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疫情思政课主要内容观后感_大学生疫情防控思政课感悟【精选20篇】

二零二零年是一个新的开始,可是,恰好在春节降临之际,中华人民再一次面对病毒危机:新形冠状病毒,距离上次2024年非典仅过去17年。下面是小编为大家带来的有关疫情思政课主要内容观后感_大学生疫情防控思政课感悟,希望大家喜欢。

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全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 944 字

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社区是疫情防控的主力军,党员是冲锋陷阵的先行者。某同志作为x社区党委书记,带领社区干部职工积极响应上级防控部署,第一时间筑牢社区防控安全线。

“两天内完成部署和工作人员培训,两周内完成所有住宅居住人员的排查和管理,做好充足准备迎接春节后的复工潮”,这是x在社区两委班子扩大会上对全体社区干部职工提出的要求。一方面,社区成立联防联控领导小组,街道挂点领导、挂点部门深入社区,两委成员担任网格长,对辖区网格进行责任包干,带领网格员与深入8个网格通过电话、微信、小程序、led显示屏等方式,与网格员一起宣传、排查疫情,切实做到外控输入、内防传播。截至1月30日,该社区4316名湖北籍人员已全部完成核查,其中1月1日后来深湖北籍人员179名,暂未发现疑似病例。

另一方面,由于x社区毗邻东莞,x辖区内共设置3个防疫检查站,其中2个由坂田、布吉两个街道负责,叶书记发扬主人翁精神,第一时间为检查站接通水电,并带队到防疫检查站关心了解检疫人员需求,送去热水壶、矿泉水、帐篷等应急物资,并且每天上午10:00和下午5:00为检疫人员送上姜茶,驱寒保暖,解除他们的后顾之忧。

社区办公大楼是疫情防控的大本营,只有自己“干净”了,老百姓才能放心跟你接触。叶书记要求社区办公场所一定要做好防护,要求每天对办公楼进行消杀,电梯按钮贴上保护膜并定期更换,一楼设置统一的废弃口罩垃圾箱等,同样的要求也传达到各企业和居民小区。

为了更好地做好疫情防控工作,叶书记还经常带头深入企业、网格、居民楼等,一线防控工作虽然有危险,但作为一名党员,在危难之际就要挺身而出,担起守护家园的责任。

疫情防控工作中最大的困难,就是口罩、消毒液、体温测量仪等防控物资不足。x以身作则,在办公室等相对简单、安全的环境时主动不佩戴口罩,节省下来确保一线人员的使用。同时,叶书记还积极联系社会资源购买口罩,“即使我自掏腰包,也要尽最大力量保障一线工作人员的物资供应。”

疫情防控工作任务艰巨,x肩上担着全社区居民的安危,压力很大,但责无旁贷。“我在x社区工作已经27年了,这里就是我的家,我对村民,对村里的一草一木都有很深的感情,我做这些不是为了完成工作,而是真心实意想保护好大家,所以我做再多也不觉得累。”谈起打赢疫情防控狙击战的决心,x眼神坚定。

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篇1:大学生看《战狼》观后感

全文共 527 字

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战狼》是一部军旅情节的一部电影。其电影故事情节围绕这打击毒枭而展开。《战狼》的主角是吴京扮演的冷峰,他那英俊潇洒,俊朗明然的英雄气概,深深的折服了观众的心。

《战狼》从名义上,就能体现出这部电影的与众不同之处。他有狼一般的气质,有狼团结一致的积极向上的精神。一只狼不可能战胜一头狮子,但是一群狼,却可以称罢草原,成为人见人却的生物。

《战狼》写的是军人冷峰在一次扫毒中将敏登的弟弟给击杀,敏登为其弟弟的报仇行动。但这紧紧只是表面,敏登借此机会想将中华民族同胞血液样本给运出镜,制造出对付中国的灾难。

军人保卫着我们的国家,他们行走在刀剑火热的不归路上,他们有着非凡的使命。在一次次的血与泪的浇筑下成长,一次次战友的离别,只能让他们的心更加执着。迎难而上,坚定不拔的信念。

他们用血书写人生,谱写历史。《战狼》里的战狼特种部队有着狼一般的意志。是特种部队的精英。当然,每一次的交锋,无不展现出军人那过人的英勇,铁血的意志。因为有他们,我们才能相安无事,因为有他们,和平才更加持续。他们是怏怏中华名族的骄傲。

看完整部影片,心血澎湃。每个男人心中都有个英雄梦。只是我们还在奔波旅途中!我们的旅途,我们更懂得珍惜,我相信新一代的我们会用更多的知识买共筑华夏复兴中国梦!

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篇2:关于观后感

全文共 651 字

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在前几天火了一部电视剧《少年派》,我看了之后深有感触。

林妙妙的父母,由于林妙妙的学习下降就直接把房子换了,学霸钱三一的母亲,之前是一位歌唱家,因为儿子要上高中了,所以就告别了舞台,跟着儿子陪读。邓小琪的母亲也是为了让自己的女儿过好,也是非常努力。虽然之前姜天浩的父母非常有钱,可是,当他们破产后,对儿子的学习也是非常上心的。这四位主人公都身处不同的家庭,但是都有一个相同点,都是父母非常重视孩子的学习。

有一段时间,林妙妙因为直播没有学习,每天晚上熬夜搞直播,导致学习成绩急速下滑,而这时邓小琪因为想要报考中戏,就开始非常努力的学习。他们三个都劝过林妙妙,让她好好学习,可林妙妙不听,她认为直播可以赚钱,可是在年会上林妙妙也没有穿礼服,粉丝大跌。后来,林妙妙想要跳楼,直到自己的妈妈被吓晕了过去之后才开始知道努力学习。本来可以考上一本的林妙妙,最终却考上了二本。而钱三一不出所料,考上了清华大学。邓小琪考上了中央戏剧学院,江天浩为了帮父母开饭馆只考了当地的江州大学,林妙妙也考了那个学校。

我们先看看他们原来的学习状况:邓小琪的成绩原来非常不好,和林妙妙是全班倒数一二,可是后来经过自己的努力也考上了中央戏剧学院,可见,努力多么重要。林妙妙因为一时的兴趣,就放弃了自己的学业,到后来才开始努力,这又让我知道在接近期末考试的关键时刻不能松懈,要一直努力。

《少年派》这部电视剧让我明白:在我们上学时,不能因受别人的诱惑开始放松自己的学习,要不能受别人的干扰,自己要有明确的学习目标,砥砺前行,这样才能取得成功。

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篇3:昆虫记的主要内容

全文共 830 字

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读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

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篇4:大学生国庆阅兵式直播观后感

全文共 618 字

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10点整,阅兵开始了,顷刻间,__门礼炮轰鸣,如春雷般震天动地。鲜艳的五星红旗在振奋人心的《义勇军进行曲》中徐徐上升,像一团闪亮耀眼的火焰在湛蓝的天幕下熊熊燃烧。海陆空三军接受主席的检阅。“同志们好!”“同志们辛苦了!”主席的问候和熙亲切,温暖军心。“首长好!”“为人民服务!”士兵们的回答震天动地,响彻云霄!

“踏,踏,踏!”徒步方队迈着整齐有力的步伐出场了,士兵们个个数神抖擞,气势昂扬。“踏,踏,踏!”他们用苍劲坚定的步伐向世人展现了中国日益强盛的气势与实力。“踏,踏,踏!”这是中国不断前进的脚步!

在阵形浩大的装备方队过后,空中梯队成了开阔的蓝天上的一道壮丽风景。一架架先进的战机整齐有序地滑翔经过__上空,以雄壮的姿态让世人看到了一个展翅腾飞的中国!

最后出场的群众__队伍再次载歌载舞,展示了建国__年来我国所取得的巨大成就。每个人都缩放着灿烂的笑脸,__广场再次腾起来了,成了欢乐喜庆的海洋。队员们放飞的五彩气球和洁白的和平鸽给世界带去了友好和谐的美好祝愿,也祝福着祖国的明天更加繁荣富强。

我的心潮激动澎湃,心中油然升起一种骄傲和自豪,为祖国的伟大强盛感到无比高兴。六十年来,在中国__的领导下,中国人民艰苦奋斗,发奋图强,祖国蒸蒸日上,日新月异。我们是祖国的花朵,建设祖国的重任将落在我们肩上。我们只有好好学习,掌握本领,将来才能够报效祖国,才能让世界看见一个更加繁荣富强的中国!

祖国,您是一条正在崛起的巨龙,快腾飞起来吧!

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篇5:关于2024疫情防控思政大会观后感

全文共 1609 字

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2020年3月9日下午,思政部组织全校28名思政课教师通过“智慧树平台+知到APP”等教学手段,和2000多名学生一起集体收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播。直播结束后,教师们纷纷认为四位教授的课有滋有味、精彩纷呈,是真正的金课。

思政部主任王__说:“这节课无论从内容还是形式,都是一堂优秀的示范课。作为思政课教师,我们一定要向4位大咖学习,讲好疫情防控课,讲好每一节思政课,引导学生增强中国特色社会主义四个自信,引导学生矢志不渝听党话跟党走,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。”

副主任许__敬佩地说:“艾四林教授用中国共产党的‘人民性’立场有力回击了西方媒体所谓‘武汉封城侵犯民众人权’的说法,有理有据地阐释了在抗击疫情中党中央以保障人民生命安全健康为第一政治的果断决策的正确性。”

张老师自豪地说:“中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,彰显了中国力量和中国人民爱国、爱家、奉献、一方有难八方支援的中国精神。”

罗老师深有感触地说:“四位专家的讲课既有理论深度,又有激情,还有时下年轻人流行的语言,既有高度,又有温度。使我认识到教学就应该这样,围绕中国特色社会主义核心价值观,结合形势和大学生的实际,既要讲清楚理论,又要深入浅出,以丰富生动地实例打动学生。”

韩老师感动地说:“四位教授以深厚的理论、专业的视角解读了疫情防控过程中国家制度的优势、人民的团结、青年一代的担当。同时,让我更感动的是这个壮阔的时代以及与这个时代同行的平凡而伟大的中国人民。”

宋老师说:“四位教授从疫情的实际情况出发,理论联系实际,从不同角度给我们上了一堂精彩的思政课。”

范老师说:“这堂大课不仅在理论基础上为我们做了梳理,还在创新教学设计、提高课堂有效性等具体教学过程方面为思政课教师们做了榜样。”

王老师深情地说:“听完四位教授的课,我的内心一次次被烈火熊熊点燃。作为一名思政课教师,我更加深刻地感受到肩上的责任与使命。”

赵老师说:“作为思政课教师,在这次不同寻常的大考面前,我们更要讲好这个特殊时期的故事,鼓励同学们以更加坚定的信心共同打赢疫情防控阻击战。”

李老师深情地说:“本次活动非常有意义,学生的爱国热情进一步被激发,他们更加深刻地认识到社会主义制度的优越性,学会用历史和辩证的眼光看待问题。”

段老师说:“这是一堂洞穿历史进程、闪耀理论光芒、讲述中国故事、彰显中国智慧、回应现实困惑、激励青春斗志的防疫动员好课,是值得青年教师学习的思政示范课。”

王老师深有感慨地说:“四位教授的讲授政治立场明确,理论清晰易懂,情感真实饱满,让我更加意识到上好一堂高质量的思政课有多么重要。”

贾老师说:“这堂思政大课非常走心,使我们真切地感受到每个人都与所处的时代同呼吸,共命运。作为一名思政课老师,应将育人工作紧贴时代脉搏,引导学生树立正确的价值观和人生观,将个人未来发展同社会需要、国家发展结合起来,奋发图强,勇担重任。”

刘老师说:“通过本课的学习,我们坚定了战疫的信心。作为一名思政课教师我将不断践行初心使命,在大考中交出一份让合格的答卷。”

张老师说:“面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。”

新入职的王婧媛老师激动地说:“此次疫情中涌现出的无数党员模范、身先士卒的逆行者们,他们身上的品质都是思政课程讲授所要传递给学生的品质。”

教师们一致表示,这堂非常时期的思政大课充分结合了当前疫情防控实际,将党中央关于疫情防控的决策部署和在疫情防控期间的感人故事充分融合,既凝聚力量、振奋精神,又展现了思政教育改革创新的鲜活动力。同时,让广大师生深刻认识到中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,进一步坚定了“四个自信”,坚定了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。

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篇6:爱的教育主要内容

全文共 2065 字

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《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该着作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。

卡隆——安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

代洛西——品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。

克洛西——卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。

斯带地——长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

勿兰谛——调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。

华梯尼——出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人。好嫉妒。

诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。

爱的教育是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。(读后感)

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篇7:抗击疫情武汉加油诗歌

全文共 310 字

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这个冬天不冷,

阳光与心情 一起发酵,

蝙蝠出现寒颤武汉开始发炎

鼻塞、咳嗽、咽痛

肺部棉絮状感染灶

口罩蒙住整个世界

鱼儿再也看不见水面 记忆的江河

被一片小黄叶翻腾倒动

白衣、白帽、白口罩

一群白穿入其间

消毒、隔离、治疗、封城

一场雪飘然来临

山川结成一片冰 里面有泪光闪烁晶莹

抗击疫情武汉加油诗歌10篇范文四

窗外

飞舞的雪花

犹如玉蝴蝶在翩跹

屋内

温暖如春

简单的小菜

一盘香喷喷的大肉水饺

我和先生

举起玉杯

任红酒的醇香尽情的弥漫

想念女儿

想念亲人

拉长我思念的遐想

这是一个特殊的春节

肺炎病毒在扩散

疫情在蔓延

我的祖国

在磨难中接受着考验

这是一场没有硝烟的战争

我虽不能尽一点绵薄之力

但决不给社会添乱

做一个好市民

是我的责仼

祈福祖国

祈福武汉

愿我的亲人们平安!

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篇8:做家务感悟作文

全文共 393 字

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清晨,妈妈去上班了,我闲着没有事情,于是好奇地做起家务

我先把早餐的碗收拾到水池中,接着一只手拿清洁球,另一只手小心地拿碗,在水池中认认真真地刷着碗。一个个泡泡从碗里、盘里飞出来,我又用一块小抹布在盘里叽咕、叽咕地磨擦,直到盘里没有脏物为止。好不容易把碗洗完,胸前的衣服已经湿透了,才发现妈妈平时干家务都是围着围裙的。

于是我又围起围裙,开始打扫我的小房间。先把我的书本整理到书桌的一角,又取出新抹布擦书桌。用同样的方法清理了妈妈的房间、客厅。我已经类得半死,而且已经快到中午了。

我想:以前都是妈妈一个人搞卫生,从来没有听他说累。于是我又拿出拖把把地板全部拖了一遍。

我正好要把拖把放好时,妈妈回家了,一看到地板这么干净,给我伸出两个大拇指说:“今天表现好,我带你吃肯德鸡”。

我高兴地跳起来:“作家务活,不但能让家变干净,还得到妈妈的表扬,而且妈妈又开心,我又吃到肯德鸡”。我一点也不累了。

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篇9:大学生观后感读后感大全

全文共 778 字

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我的散文雨荷发表了,女儿很高兴的把我的文章晒到了微博上,引得孩子们围观,女儿的心暖暖的,我的文章没有任何报酬,有时候幸福真的与金钱无关,女儿想写小说,我希望的就是这样,教会孩子自信的生活,教给她本领,适应社会的能力。这是我最想得到的赞誉。

幸福是什么,幸福很简单,微笑,我的努力被女儿视为榜样,我是一个好妈妈,我很自豪。虽然生活很辛苦,但我内心有了希望,微笑着迎接黎明的曙光,太阳每天都是新的。

女儿对我说,这是她听到的最暖心的话,孩子们都夸她有一个好妈妈,她自豪的说,妈妈那么棒,桐桐也要努力啊,幸福就是如此的简单,用行动来实践自己的诺言,父母是孩子的导师!

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。

对弟子规的学习,让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。“它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

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篇10:做家务感悟作文

全文共 454 字

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星期天写完作业想给妈妈干点活,但不知道干什么,以前都是给妈妈洗碗,刷鞋,洗脚,但从来没有给妈妈洗过衣服今天那就让我来给妈妈干一点家务活,洗衣服。

我把脏衣服从卧室里拿出来,拿到了卫生间。然后拿出一个盆子里面放一点水。然后倒入洗衣液把刚才从卧室里拿出来的脏衣服放到盆子里,泡上几分钟。泡好了那就让我来伸出自己的手洗衣服吧,我把衣服这里搓一搓,那里搓一搓。妈妈告诉我,要先搓袖口和领口哟。我就按照妈妈说的,先搓袖口和领口,搓完了以后,我再把别的地方搓一搓好我手都搓得通红,头上都冒汗了原来洗衣服这么不容易呀。我把水倒掉,换一盆干净的水。把衣服放进里面揉了几下然后把脏水倒掉,又换了一盆干净的水又用力的揉了揉…这样反反复复的,我换了5盆水,终于把泡沫冲洗干净了。我费了九牛二虎之力,终于把衣服冲洗干净了。然后我把衣服放入洗衣机里,把水脱干。我拿出衣服看着衣服干干净净的,我把衣服拿到阳台上晾。看着洗好的衣服,心里美滋滋的。

今天洗衣服我体会到了妈妈的不容易,我以后要好好学习。有时间要帮妈妈多做一些有力所能及的家务活。

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篇11:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 1090 字

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危难时刻,方显组工干部本色。中组部陈希部长近日对组织部门在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用作出了具体部署,各级组织部门也对疫情防控工作进行了具体安排,为组工干部在疫情防控中积极履职、发挥作用指明了方向。组工干部是管党员的党员,管干部的干部,在全民战“疫”的关键时刻,理应冲锋陷阵、率先垂范,发挥好“主心骨”作用,当好疫情防控的“守门员”“裁判员”“讲解员”,在抗击疫情中彰显组工干部担当。

当好“守门员”,筑起疫情防控“铁城墙”。一个支部就是一个坚强的堡垒,一名党员就是一面不倒的旗帜。疫情防控以来,“我是党员,我先上”“我报名,算我一个”成为党员干部的共同誓言,广大党员成了防疫一线的最中坚力量。在这其中,组工干部没有缺席,成为“让党旗在战‘疫’一线高高飘扬”的排头兵、领头雁……各级组工干部深入一线,守卡口、测体温、做宣传、保后勤,俨然成了无所不能的斗士,既是动员党员参与防疫工作的组织者,也是亲身参与一线战斗的践行者。组工干部本身就是一面旗帜,一名组工干部可以起到动员一批、带动一片的效果。组工干部出现在一线,才能让党员定心,让群众放安心,更容易把广大人民群众充分发动起来,把各种社会力量充分集聚起来,构筑起疫情防控的坚固防线。大“疫”当前,组工干部冲在防疫一线就是给党员和群众吃“定心丸”,当“主心骨”,组工干部应当仁不让地当好“守门员”,守护“疫情”防线,更守护群众的希望和信心。

当好“裁判员”,识别疫情防控“好干部”。疫情就是一面“放大镜”,各级领导干部在疫情面前的表现一目了然、一览无余。中组部专门发出通知,要求各地组织部门要注重在疫情防控阻击战一线考察识别领导班子和领导干部,就是要在这场大考中考验干部的担当作为。这段时间以来,我们看到了各地干部的众生相,既有“一问三不知”的黄主任,也有经受住“灵魂拷问”的姚市长,还有以“渐冻”之身英勇抗“疫”的张院长,越是关键时刻,越能看出一名干部的成色。组工干部本身就有知事识人之责,在当下,考察是否把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,是否坚守岗位、靠前指挥,是否严密细致做好疫情监测、排查、预警、防控等工作,就是衡量好干部的最重要标准。越是在这个时候,组工干部越是要深入一线,近距离识别干部的迎考表现,像“裁判员”一样,该亮“黄牌”的亮“黄牌”,该亮“红牌”的亮“红牌”,该“口头警告”的“口头警告”,该“鼓励进攻”的也要“鼓励进攻”。对于识别结果,既要有“火线问责”,也要有“火线提拔”,大胆提拔使用表现突出、堪当重任的优秀干部,及时调整不胜任现职、难以有效履行职责的干部,为防疫战场营造良好的干部工作氛围。

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篇12:小学生开学第一课观后感悟

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源源不断的知识从一颗求知心,一双发现美的眼睛,一步步的探索而来。创造出的“奇迹”来自勤奋的努力。心灵的震撼来源于人们高尚的行为。大家的和睦相处离不开团结,友爱,给予的鼓舞;美的幸福从分享,从奉献自己的一切并且传递出去而来。这就是我从《开学第一课》中所看到的美——“探索美”“创造美”“传递美”“和谐美”,而这四种美中,是我感触最深的就是“和谐美”。

讲“和谐美”的老师们是陈一冰,邹凯,冯喆,张成龙,郭伟阳。陈一冰讲的那个故事,令我深为感动:在预赛时,陈一冰的团队连连失误,甚至只排到了第六名的!看到这里,我的心使劲颤抖了一下,才第六名。如果在下次比赛时,又是失误,那科怎麽办,这可是顶着我们全中国的希望,这压力……要是我,我的心情一定到达低谷。而他们没有,他们团结一心,再每个人比完赛的时候用拥抱与话语鼓励,不管完成的好与坏,信心与士气一丝也没有低下,把团结传递到每个人身边。最后以完美收场。他们成功了!靠的是团结,靠的是团结一心。中国人民为这份“和谐”骄傲,为这可贵的“团结”而自豪!

“没有完美的人,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体学会团结合作,才能克服自我的不足,创造集体的和谐美。”这就是“和谐美”。

这句话我会深深记住。我知道了,在集体中,我们每一个人都相当于一个手指,只有组合成一双双手才能做事。一个人不可以做到的事,大家团结在一起,就一定可以成功。

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篇13:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感

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当前,疫情防控处于关键时期,还面临着不少的艰难险滩要过。

抓实抓细疫情防控工作,必须强化思想认识。疫情防控工作,事关全局,必须将其作为当前最重要的工作。既要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将人民摆在首要位置,及时为其排忧解难,做他们的知心人、贴心人;又要牢固树立大局意识和全局观念,密切关注疫情发展态势,危难时敢于挺身而出、迎难而上,切实做好各项防控工作。

抓实抓细疫情防控工作,必须端正工作作风。疫情防控工作是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”,容不得半点虚假和水分。疫情防控防的是病毒,在这一敌人面前,更需要各级组织和干部求真务实的工作作风,牢记“一切为了人民”的初心和使命。坚决抵制形式主义、官僚主义,深层次地找准差距、补齐不足,多角度地深入一线、深入群众,以抓细、抓小的绣花功夫同病毒顽强抗争。

抓实抓细疫情防控工作,必须提高工作能力。疫情爆发后,全国各地、社会各界积极响应、迅速行动,让团结的涓涓细流汇聚成抗击疫情的磅礴力量。在疫情到了“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的重要关头,我们更要多做强信心、暖人心、聚民心的实事,结合本地区实际情况,统筹考虑全国各地形势,同时间赛跑、与病魔较量,多措并举、多管齐下把牢疫情防控各关口,最大限度切断疫情输入途径。

上下同欲者胜,同舟共济者赢。这次疫情是对我们各方面的一次大考,我们必须要上下一心、众志成城,坚持全国一盘棋战略,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,做到全面动员、全面部署、全面加强,打赢这场硬仗的曙光指日可待!

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篇14:2024宁高校大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得感悟

全文共 1386 字

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为进一步学习贯彻习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员重要回信精神,充分运用好疫情防控这一鲜活的爱国主义教育实践教材,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅将联合人民网于4月20日推出《“讲战疫故事强国使命” 辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课》活动。

届时五位支援湖北的辽宁医护人员将为大学生朋友和广大网友讲述战“疫”一线的感人故事,分享他们的见闻感受、心得体会。

辽宁支援武汉雷神山医院医疗队总指挥,大连医科大学副校长、大连医科大学附属第一医院院长徐英辉将作为主讲人之一为我们讲述他在抗击疫情一线的所见所闻、所思所想、所感所悟,定好提醒,一起期待起来!

徐英辉:作为医护工作者,我们必须勇往直前

2月8日,正月十五晚9点,由大连医科大学附属第一医院和附属第二医院以及大连市十几家医院的500多名医护人员组成的大连市第三批援鄂医疗队集结大连周水子国际机场。元宵夜,这些白衣战士带着必胜的信念,出征湖北,驰援武汉雷神山医院。

大连医科大学副校长徐英辉是本次援鄂医疗队的总领队,“抗击疫情就是发令枪、冲锋号,接到通知后,我们两家医院在短短四个小时内完成集结。疫情来袭,此时祖国需要我们,湖北人民需要我们。作为医护工作者,我们响应党的号召,责无旁贷,必须勇往直前。”

正如徐英辉说的那样,大连医科大学附属第一医院和附属第二医院牵头的大连医疗队圆满完成了支援湖北的任务,并于3月30日返回辽宁大连。在雷神山医院,大连医疗队负责的8个病区在50天里,累计救治509名患者,没有死亡病例,没有出院患者复阳,医护人员零感染。

“一个都不少,我们回来了!”回想起在武汉的日子,徐英辉感叹:“我们医护人员真的很不容易,每一步都走得很辛苦。在外面是英雄,回到大连,就像孩子回到了母亲的怀抱,我们觉得作为医者非常值得!”

初到雷神山医院时,为加快病区建设速度,早日实现收治任务,队员们夜以继日、争分夺秒筹建病区,不到三天的时间,雷神山医院首个病区便正式接诊。

面对繁重的工作任务、承受巨大的心理压力,医护人员始终保持着积极乐观的心态。“尽管都穿着厚厚的防护服,行动很不方便,但每当拍照留念时,大家还是会摆出‘耶’的手势,笑着面对镜头。” 徐英辉说,医疗队员还通过手绘文化墙等形式,帮助疏导和缓解患者的精神压力,大家留下的“画作”,更是成为了雷神山医院一道独特、亮丽的风景。

“虽然我们在武汉期间很艰苦,也面临风险,但是我们的队员都精神抖擞,斗志昂扬。”医疗队驰援临行前,大连市相关部门为队员们准备了随行物品,从雨衣、雨靴到电热毯,应有尽有。“每当觉得身心疲惫时,我就想想家乡人民为我们医疗队付出的努力,顿时就来干劲了。我们不是孤军奋战,我们有强有力的后援,有大连700万‘家人’的牵挂,有全国人民的支持和鼓励。”徐英辉说。

3月30日,医疗队抵达大连,接受了民航“过水门”的接风洗尘,每位队员都感受到了家乡人民的深情厚谊。

“从机场到金石滩的一路,每一处都有老百姓自发地向我们欢呼,我们的队员都感动得泪流满面,有的队员隐形眼镜都哭掉了。在武汉奋斗的经历将使我们一生难忘,我们也会把在武汉期间的救治经验带回大连,继续做好大连疫情防控工作。”

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篇15:感悟收获六年级

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俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

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篇16:疫情开学第一课观后感素材

全文共 469 字

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生活当中的逆行者很多,就比如武汉的白衣天使、钟南山院士等等。我们感受到了前所未有的凝聚力!

我通过观看今晚的《开学第一课》,我们看到了许多在武汉工作的一线人员,比如:北京大学第一附属医院呼吸科副主任---马靖,她是一位经验丰富的医护人员,她经历过2003年的非典,同时她也是孝顺的闺女,来武汉并没有告诉父母,只是为了不让他们担心﹍﹍

之后我们又看到一个个平凡而又伟大瞬间,第一瞬间,一餐厅老板给武汉医护人员提供免费盒饭;第二瞬间,一位署名“中国人”的先生给交通站免费送一箱口罩;第三瞬间,乘务员给老奶奶免费的口罩,老奶奶感动的哭了;第四瞬间,有位先生给派出所捐献500口罩不留名等等。就是在患难之时,让我们看到我们民族的精神!在患难之时,能够看到人性当中一些特别特别美好的东西!

风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心!就像这句话所说,我们不但要理解所有的声音也要关心所有事情。

做好自己,无论我今后从事什么行业,期待我们成年之后,能够成为国家栋梁,一代接一代,永远挺起中国的脊梁!

只争朝夕,不负韶华!

让我们期待庚子年春天的,再相逢!

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篇17:事例内容

全文共 299 字

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宋玉是战国时期楚国的文学家,也是楚襄王的大臣。

一次,楚襄王听到人们议论宋玉行为不端,就把他找来说:“别人对你很不满,你应好好反省一下。”

宋玉回答:“大王,您先不要责备我,请您听我讲一个故事:在咱们楚国国都郢城,来了一个唱歌的人。开始他唱《下里》、《巴人》这样通俗流行的曲子,随着他一起唱诵的有几千人;后来,他唱《阳阿》和《薤露》这样比较文雅的曲子,跟随他一起唱的只有几百人;而当他唱《阳春》和《白雪》这样高雅的曲子时,能够跟随他一起唱的人仅有几十人而已!这是什么原因呢?这是因为曲子的格调越高,能跟着唱的人就越少。那些平庸的人怎么能够理解我宋玉的行为呢?”

楚襄王觉得他的`话很有道理,就不再追究了。

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篇18:疫情防控思政大课观后感500字

全文共 633 字

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面对疫情,我们不应该慌乱,而应该坚定信心,正如恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”

我们期盼疫情的结束,更期盼着熟悉生活的到来。疫情下的生活,让我们反而渴望起以前厌烦的人或事,我们渴望上班路上的塞车堵车,至少还可以出去走走;我们渴望菜市场的拥挤嘈杂,至少还有人可以说说话;我们渴望楼下早点铺的热干面,因为家里的泡面真的吃厌了。原来我们总觉得哪里都人多、到处都堵车,旅游景点看不到风景只看人头,餐馆门口排队拿号遥遥无期,现在我们只渴望快点儿战胜疫情,快点儿恢复以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海,原来这才是国泰民安。

但是,当“他”满血复活,请不要忘了在这些疫情中的记忆。不要忘了一线医务者被勒出血印的脸庞、医院走廊里的撕心裂肺、火神山工人断掉的手指、基层工作人员在寒冬下坚守的执著,还有疫情下无数必需行业工作人员付出的牺牲与时间。疫情必将是短暂的,但疫情中的回忆应是永恒的。保留这些记忆,再面对“医患问题”时,我们选择信任和理解;再接触基层工作的工作人员时,我们选择“你好”、“谢谢”、“辛苦了”;再处理工作和生活中的种种矛盾时,我们选择“退一步、海阔天空”。

我们每个人还应当尊重自然,保护自然。“人世间的罪恶几乎都是由愚昧无知造成”,这世上,没有一个人是孤岛,可以自全。保护自然,人人有责!最后,我们青少年更应该肩负起时代新人的责任与担当,以自强热爱祖国,以奋斗回报祖国。也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”武汉加油!中国必胜!爱我中华!

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篇19:人生感悟大学生

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日子一天一天的过去了,随之带来的是无穷无尽的痛,看不到尽头的痛。人活到了现在,作出了人生最愚蠢的决定――“盼爱”。当真正明白其道理的时候,一切太晚了……是自己天生愚钝?还是老天在冥冥中自有安排?谁都不知道,怪只怪老天造物弄人吧!

人世间生离死别不止千百,懊悔终身不止千万,家庭的支离破碎又有多少?可以说不计其数。那为何要我从小到大尝尽了生活的点点滴滴?是因为“吃得苦中苦,方为人上人”?还是上辈子我是个“十恶不赦的千古的罪人”,要让我这辈子来偿还,体验尝尽世上所有的悲、伤、痛、苦呢?没有人能给我答案,也不会有人给我答案,或许根本没有答案。一切的一切都是自己做出来的,不用怨天,只怪自己根本不懂得怎么做人。

现在的我已经筋疲力尽、心力交瘁了。回首过去种种历历在目,再也没有以前那么旺盛的精力和无忧无虑的心态,只剩一个似人的躯壳游荡在世上!仔细回味下自己的人生其实真的很可笑,自己浪费了多少宝贵光阴,多少宝贵精力!最终都毁于一个有着至高无上美誉的名词――“爱情”。有人说,“我为了爱情可以牺牲一切”,也有人说,“为了爱情可以放弃自我、放弃自尊”。好感人的誓言!令人敬佩!但试问爱情真的那么重要吗?爱情真的那么宝贵吗?爱情真的至高无上吗?爱情真的坚贞不渝吗?是的,大都数人会认为真正的爱情应该满足以上所说的,但有几个人会得到真正的爱情呢?很少……很少……因为有多少爱情给人带来了幸福,带来了满足?当爱情的天使眷顾你的时候,你会觉得你时世上最幸福最满足的人,为它五体投地,成为它的奴隶。但当世人遭到爱情的遗弃时就会痛恨它,憎恶它,从而导致了扭曲的想法,做出极端的事情来。没有百分百的爱情,缘到爱就到,份到情就到!反之一切殆尽!不用多解释,随便在马路上抓个人就会有答案了。

到世上走一遭,做回人,真的来之不易。所谓“做人难,难做人”,意味深长……人生苦短,我们应当好好的珍惜人生,珍惜现在拥有的一切,创造自己美好的将来,而不是为了个“情”字把自己毁了。毁了自己的人生,毁了父母养育之恩,毁了投胎转世的机会,值得吗?细细品品就会有答案!

[人生感悟大学生作文

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篇20:2024小学生战疫情观后感

全文共 585 字

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在这个寒假中,中国正在经历一场危难。自非典过后,新型冠状病毒又成为了危害人们生命安全的一大杀手。

面对着数字的快速增长,我的心中除了恐惧,更多的是焦虑和担忧,在家中的这几天又将这种情绪逐渐放大。但是。那些奋战在一线的医生却抚慰了我的心灵,令我感到无比的安心和感动。

面对疫情,每个人都不能置身事外。在武汉封城之前已经有500多万人从武汉离开散播到全国各地,这对我们的人身安全造成了危险。对此,我们能做的便是听从党和政府的指挥,呆在家中,防止交叉感染,为自己和他人的安全作出贡献。在家中,我想向那些奋斗在一线的医务工作者和尽自己一份力量支援武汉的人表示崇高的敬意。

最令我感动的便是84岁高龄的钟南山院士,在此次新型冠状病毒爆发后钟南山院士临危受命,前往武汉。使它率先披露新型冠状病毒,明确人传人的消息,并提醒广大群众,防止出现超级传播者。不仅如此,在我们的身边也出现了许多捐献口罩,为武汉助力的人出现。

正是众多医生齐聚武汉,舍生忘死的同从病毒做抗争,我们的生命才有了保障。

但在这些正面消息传播时,各种负面消息也随之而来。就口罩的问题而言,高价兜售口罩。原本一元的口罩翻了几十倍再卖出。不仅如此,还有人制作假口罩,大量劣质口罩流入市场,危害到了人们的生命安全。

面对疫情,我想说,做好自己,在国家危难期间,我们更应该团结一致,不出门,更不做损人利己的事,为自己负责,也为他人负责。

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