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家庭贫困户申请书简洁【推荐20篇】

良好的家风不仅是家庭的传家宝,更是整个社会的传家宝。小编收集了家庭教育传承优秀家风作文,欢迎阅读。

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家庭风波

全文共 738 字

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须昆

家是每个人最温暖的地方,是抚慰自己心灵的港湾,是可以激励人前进的动力。但是再温馨的家庭也难免会产生一些风波

妈妈洗完澡了,我与爸爸大眼瞪着小眼,迅速地从沙发上“蹬”地一下跳起来,准备以百米冲刺的速度冲向浴室。我在心中默默计算了一通,二十米,假设我比他跑得快……不行,就算进了浴室,肯定没等我锁上门,爸爸就会用他的蛮力往里顶门,就算我是飞人博尔特,也无济于事。不行,我得智取。

我“刺溜”一下滑向门前,装出一副威风凛凛的样子,对爸爸说,既然今天不巧碰上了,都要洗澡。为了公平公正,就猜拳分出先后,怎么样?”我已做好了比赛的准备,谁料爸爸抛来凶狠的一句:“猜什么拳,困都困死了,年轻人多坚持一会儿。”“这可不行,没看我眼皮都在打架了吗?”我反驳道,“既然都是男人,那我们就来一场男人间的对决,不要拿年龄压我。我们仿照击剑规则,谁先积满五分谁获胜。敢不敢?”“算了算了,速战速决,快开始!"爸爸不耐烦道。

我飞奔至阳台,掏出那根尘封已久的金箍棒,二话不说,向爸爸大腿进攻,“嘟”,积一分。比赛继续,我用同样的方法使招,不料爸爸早已看出了我的诡计,一把抓住我的棒子,向左用力一拧,身体顺势向右绕去,“呀呀”,我发出一声惨叫,只好松开手,舍弃我这宝器。我放下了最后的傍身之物,于是带着破釜沉舟的气势,开始赤手空拳搏斗。“看我无影白骨爪。”我正向前跑着,爸爸却站在原地,在我离他只有一步之遥时,猛地一伸手,用那根金箍棒抵住我的右手,反冲力使我摔倒在地。爸爸趁虚而入,往我大腿上连击五剑,“比赛结束,我去洗了哦,赶快收好东西。”从远处传来爸爸沾沾自喜的声音。我只好灰溜溜地地收拾好棒子,放弃洗澡,准备睡觉。

这次“家庭风波”只是我们家庭无数有趣事情中的一件,却为我的家庭生活增添了温馨与和睦。

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篇1:我的家庭作文400字

全文共 400 字

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我有一个快乐、温暖的家,有我的爸爸、妈妈、奶奶还有我,你想了解我的家吗?那就来听听吧!

我的爸爸是一位汽车教练,他开起车来可快了,而且很稳,是我们家的汽车担当,我们都喜欢让爸爸开车,感受风一样的速度。他有时也摆弄一下摄影机,他告诉我他很喜欢摄影,一有空就拉我出门拍照片。他有时也摆弄机器,家里什么机器坏了就是爸爸修的。

我的妈妈是在银行工作的,总是向别人推销理财产品,忙的不可开交。可在家里妈妈总是上淘宝看看,或者敷面膜,可休闲了!

我的奶奶是一个旅行爱好者,托我姑姑的福,她每年都可以出去玩好几次。别看我奶奶爱玩,其实她是个勤快的人,家务活全都包在她身上。

还有我,我是一个小学生,别看我成绩不错,其实我是一个十分爱玩的女生,我在家里是大姐大,一家人做事都依着我。我现在会弹吉他、画画。有时我也会帮助奶奶做做家务,烧一道可乐鸡翅,他们都连连夸赞。

这就是我的家,我爱我的家人。我的家是一个充满幸福、温暖的家。

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篇2:家庭说:80后是正常的一代,90后变异了

全文共 202 字

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80后的孩子知道体谅父母,会帮着做一些家务,而90后的孩子根本不会体谅人,即使哪天想帮忙却发现自己什么都不会。不知道这到底是不是悲剧?总想要对孩子好,却未曾想到娇生惯养的孩子们动手能力越来越差。90后不会干家务,甚至连个灯泡也换不好。

80后似乎还愿意与人沟通,90后喜欢封闭自己。80后孩子的日记还是规规矩矩的写在本上,90后的孩子却为了防止自己的日记被偷看而发明火星文。难道年龄差距真的有这么大的代沟?

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篇3:快乐的家庭作文

全文共 509 字

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有欢乐的家庭才有欢乐的生活!我就有一个欢乐的家庭,所以我的生活也是丰富多彩、欢乐的。

一.来“制作”一个欢乐的三角犀牛吧

我今日在外婆家去庆祝舅舅从宁波回来,我一整天都呆在外婆家。晚上,爸爸、妈妈、姨妈她们准时到了。晚饭吃好后,哥哥用电脑在听QQ音乐,妈妈、奶奶和舅妈在整理衣橱,其他人在看电视。我和妹妹开始有大展身手的机会了!我的姨夫是属牛的,可他头上什么也没绑,所以变成了没有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮,她打算来“制作”一个三角犀牛!(用辫子代替角)我妹妹可是绑辫子的好手,有嚓嚓几下就绑好了一个最前面的辫子,我们这间客厅传出了一阵响烈的笑声,我已经笑得坐在了地上,起也起不来了!我的妹妹更加得寸进尺,连续又“造”了两个角,看来,姨夫已经成为了“新品种”的牛了!

二.小家庭,大欢乐

爸爸是我们这个小家庭的欢乐之星!因为普通话说得不怎样好,所以闹出过很多的笑话!有一次,正好是夏天,他本来想要一碗绿豆汤,可他却用我们石浦话的音把绿豆汤说成了骆驼汤,我们不明白,别人就更不懂了!有时候,他把相片说成了虾片,还把贪吃猫说成了贪吃帽,所以,开心指数数他最高!

我们有一个欢乐的家庭,当然有欢乐的生活!让欢乐的日子去减少学习的疲劳吧!

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篇4:家庭教育方式作文800字

全文共 1384 字

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家庭教育方式对每个人的成长都十分重要。下文为大家整理了家庭教育方式作文800字,希望对大家有帮助。

家庭教育方式作文800字篇一:

都说有一千个家庭就有一千个家庭教育方式,家长们为了我们的成长还真是大费脑筋,不惜和我们斗智斗勇,玩起了种种妙计,我的家庭教育方式作文。不信,你看我家的家庭教育方式:

A计策:“美食引诱法”,这可是我爷爷想出的高招。小时候我特爱吃汉堡,这可让爷爷抓住机会加以利用。记得有一次,爷爷为了能让我快一点写好作业,就故意神秘地对我说:“如果你能又快又好写完作业,我就买汉堡给你吃。”美味的汉堡怎能拒绝?我舔了舔嘴唇,拼命地把涌出的口水又咽了回去。在爷爷的“诱惑”下,我很快地完成了作业。唉!爷爷的办法还真是绝呀!

B计策:“竹笋炒肉丝”,这个名字听起来蛮有趣的,其实,这一招挺可怕的,就是用竹板打屁股。只要我在家一不听话,爷爷就会拿起竹板在我眼前晃来晃去,慢慢悠悠地说:“你又想尝尝‘竹笋炒肉丝’的滋味了。”这招还真灵,所谓好汉不吃眼前亏,我立即改过自新。所以呀,每次在爷爷的:“不听话就吃竹笋炒肉丝”的威逼下,我只得乖乖投降认错。

C计策:“口头嘉奖法”,正应了“攻心为上”这一妙计。每当我学习偷懒,准备敷衍了事时,爷爷也不批评我,而是找出种种理由对我夸上一顿。搞得我晕晕糊糊,一下子找不着北,此时爷爷就会不失时机地对我提出这样那样的要求,逼着我去完成他布置的任务。还别说这招还挺管用,虽然明知是计,却屡屡见效。在爷爷的激将法下,我老老实实的就范。

……

真佩服爷爷,他虽不是教师,却有着智多星吴用的头脑和的智慧,诸葛孔明的神机妙算。在爷爷的“糖衣炮弹”和“严刑拷打”的双重妙方下,我一天天茁壮成长……!

家庭教育方式作文800字篇二:

教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。对于其中的可取之处,我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。

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篇5:家庭风波

全文共 307 字

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贺岳霖

星期天,天下着暴风雨,我把作业写完后准备看电视,我刚打开电视,发现弟弟手里正拿着遥控器切换到他最喜欢的节目。

我问弟弟:“你作业写完了吗?”弟弟回答:“

写完了。”“电视是我打开的,而且你刚才不是玩手机吗?玩了手机后要让眼睛休息一下,不然会近视的。”我边说边把遥控器拿过来,换成了我最喜欢的频道。

“我已经休息过了。”弟弟边说边把遥控器又抢了回去。“我怎么不知道?”我又把遥控器攥在了自己手中。“我的每件事情得跟你汇报吗?”弟弟提高了音量,并且重新拿回了遥控器。“因为我是哥哥,你就得听我的。”我又顺势夺回了遥控器。

正当我们吵得不可开交,谁也不让谁的时候,暴风雨突然停了,出现了一道美丽的彩虹,把我们俩都吸引住了。

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篇6:家庭劳动作文

全文共 346 字

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妈妈夸我"家庭劳动工”应该是因为我劳动吧!你不知道?往下看看吧!

有一回,妈妈在扫地,我跑过来说:“妈咪,有要帮忙的吗?”妈咪回答道:“有,你帮我拖地、抹桌子、叠衣服、洗碗!”我一脸茫然,犹豫了一会,说:“有啥难的,ok!”妈妈小声说:“终于有人帮我干活了,我下去玩会!”而我却一边扫地,一边唱歌:“我是一个劳动人每天都快乐,扫地真的好舒服,哎哎啊伊哦!”不久,我把所有活都干ok了,除了叠衣服,我叠了半天都叠不出样子来,只好向爸爸求助,老爸说:“要先把袖子折到里面去,然后左右叠,最后上下叠。”说着还示范了一下,听了爸爸的话,我不一会就都搞定了,这时妈妈正巧回来,发现家像变成新的一样,笑了。所以送我“家庭劳动工”的称号。

现在你该知道称号的含义了吧!要大扫除就来找我哦!我会打扫的干干净净的。

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篇7:家庭趣事:跳棋比赛

全文共 462 字

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“当当当,开始!”一声喊声响彻云霄。这是谁家?在干什么?哈哈,这就是我家,我们一家三口正展开激烈的跳棋比赛哦!(除姐姐之外)首先当然是选好自己颜色的棋子,我毫不犹豫地选了红色,爸爸妈妈则选了蓝色和绿色,其实,红色代表胜利哦!开战!

我先出,按照经典方法跳了一下,我在心中暗暗下决心:必须将爸爸妈妈杀个片甲不留!遗憾的是,我虽然第一个来,却慢了一步,因为我一心想让最后的棋子赶上,结果慢了半拍。我正惋惜,爸爸妈妈的棋子早走到棋盘中间。“糟糕,卡住了!”眼看棋子乱如麻,妈妈不禁叫起来。我却高兴了,因为卡住的棋子刚好给我跳几跳,这一跳,就直接到达目的地了,我说干就干,这么远程一射击,把爸妈都傻了眼儿,哈哈,我偷着乐。爸妈的棋子还是卡在中间各不相让,唯独我,正匆匆忙忙地赶路呢,妈妈急得快跳起来,爸爸也紧锁眉头,认真思考着,而我笑开了花。近了、近了、近了!只剩最后一颗棋子了!并且与空位近在咫尺。“耶!我赢了!”我高兴地一蹦三尺高,而爸妈的棋子仍卡着呢!

真是“鹤蚌相争,渔翁得利”呀!这便是我家中的一大趣事了!

[家庭趣事的作文五篇

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篇8:快乐的家庭联欢会作文

全文共 680 字

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20**年2月5日下午,我们一大家举行了欢乐而又精彩的家庭联欢晚会。我既是主持人,又是参加演出的小演员,当主持人使我自信,当演员让我骄傲。

我们一年一度的晚会主持词都出自于三姨之手,她会用上许多精彩又时尚的语句,如优美对联“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”,“凯歌辞旧岁,骏马迎新春”;像“梅香沁人”,“瑞雪纷飞”等精彩词语在主持词里比比皆是。更令人吃惊的是她用一个晚上的时间能创作出《新年快板词》,还编排动作,指导姨夫们排练,能参加联欢会的演出。

我们的节目一个比一个好看,赢得了大家的阵阵掌声和喝彩声。我最难忘的是哥哥表演的《大拜年》,拜年词将我们这个大家庭每个人的特点,每个家庭一年的发展及祝福话语都写了,这么全面的拜年词可出自于小舅妈之手,真让我佩服。哥哥的表演既精彩又幽默,动作协调,表情丰富,博得了大家热烈的掌声和赞扬声。最有趣的节目是大舅妈家表演的《天竺少女》,大人们用不太美观的动作表演印度美丽的少女,她们笨重的身体扭动着,看起来既可爱又好笑,也知道她们一家子的确下了苦功。让我自豪的就是我自己编排和表演的我家的节目《新年好》,我们把好几个音乐接到一起,把适合每个音乐表演的动作搭配好,最后我们进行搞笑的表演,也赢得了大家的掌声和笑声,能带给大家欢乐,我们的节目就是最棒的,我也是最高兴的。每年将这么精彩的节目拍摄下来的摄影师可是我爸爸和张一尧哥哥,他们真像木头人似的一动不动,生怕错过了每一个精彩的瞬间,我们可得好好的谢谢他们。

精彩的联欢晚会在《难忘今霄》中结束了,但带给大家的欢乐会伴随在这一年的,我希望明年的家庭联欢晚会更精彩,更令人难忘。

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篇9:家庭教育大讲坛观后感

全文共 3178 字

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小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容民主的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信,既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面

真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容,按学期

周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏

审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师

家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

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篇10:家庭跳绳比赛作文400字

全文共 435 字

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一年一度的家庭跳绳比赛开始了,我们全家人都积极准备参加,大家都想拿第一名,因为第一名可以吃到三十只龙虾。

爸爸第一个上场。老爸的弹跳力是很好的,他跳一下绳能绕两圈。可是由于他平时缺少锻炼,啤酒肚很大,他跳了没几下就气喘吁吁不想跳了。

第二位出场的是爷爷。爷爷跳得真好,像一只飞舞的蝴蝶一样,时不时做起花样,一、二、三……我们一起为爷爷数数,最后爷爷跳了289下。原来爷爷每天去学校接我时是步行去的,腿力很棒!

第三位出场的是奶奶。别看奶奶瘦瘦的,她比爷爷还牛,一会儿双摇跳,一会儿加速跳,一会儿慢跳,各种花样五花八门。最后奶奶跳了460个,我们都为奶奶鼓起掌。

妈妈最后出场,因为妈妈的头发太长了,她跳的时候,一边跳一边弄弄头发。最后,因为头发把绳缠住了,所以只跳了37个。妈妈不服气,想把头发扎起来再跳一次,可是被我这个裁判否决了。

我呢,是裁判员,按规定不能参加比赛,太遗憾了。虽然我没有比赛,得了第一名的奶奶还是把龙虾给我吃了。为了明年的跳绳比赛,我可要多多锻炼争取拿第一。

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篇11:家庭作文600字

全文共 665 字

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当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时,期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。

藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍,兴奋地唱了起来,歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上,微风徐徐吹来,远处的高山气势磅礴,高耸入云。歌声从高山上缓缓而来,就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔,让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的音乐,跳起了芦笙舞,她们体态轻盈,犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软,一会儿整齐地抬起左脚,一会儿溜溜地转起了圈,一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声,就像是一股股活力充沛的灵泉,柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。

午餐时间,维吾尔族的同学带来了一只外表烤得金黄,飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油,然后撒了一把细盐,黑胡椒,孜然和一些芝麻,热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶,酥油茶,给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的奶茶,美味香醇的酥油茶,还有鲜嫩的羊肉,在口腔里回转,在心里发酵,在眼中溢出,在脸上散发。结束了中饭,大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏,欢声笑语再一次在天空中久久不散。

夜幕很快就降临了,彝族的同学们架起了树枝,点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌,跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞,是那样的美妙,那样的和谐。

在这个夏令营里,所有的同学都是一体的。我们分享食物,交流文化,感染快乐。我们就是一个民族大家庭。

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篇12:谈谈我的家庭教育观作文

全文共 1497 字

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我是一、四班张舒童的妈妈,我的女儿是一个善良、有爱心、明事理、做事认真、团结同学、爱好广泛、生活节俭的好孩子,但脾气急躁、有时马虎、性格敏感。现在班妈彭玲芳老师的带领下正健康、茁壮地成长。

回想起女儿成长过程中的点点滴滴,我感觉到做一个妈妈真的很幸福,孩子的成长过程也是妈妈的成长过程,在家庭教育方面我是这样做的:

第一,关注健康、注重营养。我从事健康行业已经近十年时间了,每当看到身边邻居、朋友的孩子生病受罪、家长着急的情景,我就想能不能让孩子少生病呢?为什么不能做到防范于未然呢?为此,我坚持做到让孩子每天不少于两个小时的户外活动,经常带孩子到郊外游玩,近途爬山等运动。饮食上做到平衡膳食,不吃零食、不喝饮料的好习惯。同时让孩子懂得“垃圾食品”对身体的危害,使孩子自觉地远离食品污染,让健康成为一种习惯。几年坚持下来,我女儿的身体健康状况一直很好。

第二,杜绝溺爱,培养孩子的独立能力。溺爱是一种不讲原则的爱,是建立在不平等基础上的爱。我认为这样的爱易形成代沟,而且还会害了孩子。我们要扮演孩子不同时期的角色,要把孩子当成朋友,当成一个独立的人,不要特殊对待、过分关注、过分满足孩子,不要包办孩子的事情,不要害怕孩子哭闹,更不能当面袒护孩子。为了培养孩子的独立性,我还让孩子充分自由活动,只要她的行为安全、不过分,我就不去干涉,因为活动是孩子获得知识的另一个好途径。

第三,提升孩子的责任感。要让孩子懂得做人的价值,明确自己的责任,懂得为自己的行为负责。现在的孩子大多是独生子女,家庭结构的改变使孩子位于高高的塔尖上,唯我独尊。孩子认为家长所做的一切都是应该的,不懂得回报、不懂得感恩。为此,我从小就让孩子参与家里的大、小事,力所能及地干一些家务。对于在玩耍、上学期间遇到的一些困难,家长可以帮助孩子分析,尽量让孩子自己去解决。从而让孩子懂得什么是责任,什么是爱与被爱,懂得爱是一种能力、需求,爱别人也是很幸福的事情。

第四,发现孩子的潜力和特长,及时引导和鼓励。女儿从小喜欢运动,具备一定的运动技能,包括跑、跳等大动作,还有精细动作,如:画画,用剪刀,写字等。精细动作可以更好地促进大脑神经系统的发育,所以我认为运动可以使孩子更聪明。我的女儿很喜欢画画、手工和轮滑,我们全家都很支持她。在08年秋季运动会上还取得了六十米第四名,立定跳远第三名的好成绩,这对孩子来说也是一次肯定和鼓励。另外,女儿的语言表达能力和组织能力也不错,她的成长过程中不缺乏玩伴,除了和邻家、同学家的孩子一起玩儿,在很多的时候我带她去郊游时,还鼓励她和陌生的孩子交往,她总能和他们打成一片,玩得其乐融融。在家里,我们全家人都是她的学生,经常模仿和复述幼儿园老师讲课,我想这也是对孩子的一种锻炼吧。

第五,做好幼小衔接准备,提升孩子的学习能力。为了做好孩子的幼小衔接工作,我让孩子上好学前班,对于上小学生可能遇到的问题,我及时帮孩子适应、化解,激发孩子的上学兴趣,培养孩子自信心,使孩子更快乐地学习。同时,我注重教育理念和知识的学习,做好孩子的榜样和老师。

第六,做好家校沟通,及时解决问题。孩子的启蒙教育是多方面的,家庭教育占主要方面,同时要高度关注孩子在学校的表现,因为学校也是社会的一部分。当孩子出现问题时,家长应积极配合,及时沟通,和孩子、老师一起解决问题,绝不要埋怨孩子,更不要责备老师,孩子的成长是我们共同的责任。

作为孩子的第一任启蒙老师,家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子,在教育孩子的过程中起着独一无二的作用,我们要做好孩子的领航人,把积极,快乐,阳光的一面展现给孩子,孩子也会把健康、美好、成功的一面留给我们。

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篇13:家庭趣事的日记600字

全文共 835 字

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一个夏日的雨后夜晚,天空好像一块缀满宝石幕布,星星快活地眨着眼睛,许多不知名的虫儿哼起了小曲,河水唱着歌儿迈着轻快的步伐向前走去。我和老爸老妈来到门前的小河边捉萤火虫。

田野里,小河边,草丛里,到处都是萤火虫。它们一闪一闪的,像提着个小灯笼闲耍着,可爱极了。我们每人拿着一把小扇子,当萤火虫飞过时,只要轻轻一扇,把萤火虫扇到地上,捉起来放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和老爸老妈比赛,看谁捉的萤火虫多。比赛开始了,我东张西望地找萤火虫。突然,眼前一亮,从河边飞来一只,如果现在出手,萤火虫很快就会飞走的,只有耐心等它飞近时,再出手了。近了,近了,更近了。正当我张着小扇子想把萤火虫扇到地上时,背后一只大手夺走了我的萤火虫——原来是老爸,他正露出狡猾的微笑呢。真气人!眼见煮熟的鸭子竟然飞了。我望望老妈,她捉的萤火虫快装满一袋子了;看看自己,空空的一只也没有;就连“狡猾”的老爸也只有一只。我迫不及待,怎么办呢?正在这时,老爸大声喊起来:“快来呀,这儿有一只最大最亮的萤火虫!”

“在哪里?”我飞一般地闪到老爸面前,一看,真的的确有只很大的萤火虫,我从来都没有见过这么大的,我怕老爸抢先一步,赶忙用手去捉,当我的手碰到“萤火虫”时,感觉不对劲,手痒痒的,刺刺的,还有点痛。我俯下身去看,啊,吓我一大跳:这所谓的“萤火虫”竟然是只毛毛虫!我赶紧退后一大步,一屁股坐在地上,“哇哇”地哭了起来。老爸在一旁幸灾乐祸,“这下你吸取教训了吧,还贪心吗?”我摇摇头,说:“不了,我再也不贪心了。老爸,为什么萤火虫会发光呢?”老爸说:“因为萤火虫的尾部两侧有发光器,发光器内的‘荧光素’被氧化,就会发出亮光来,毛毛虫也一样。在夏天的夜晚,你站在小河边、树荫下,田野间,就会惊喜地发现一盏盏幽绿色的‘小灯笼’,这就是它们。”

“那如果人体也有发光器,人会不会发光呢?”我疑惑地问到。老妈笑了,老爸也笑了,笑声传得很远很远……

这次捉萤火虫比赛,老妈赢了,我从快乐中得到了知识。多么有趣的夏日夜晚啊!

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篇14:写家庭生活作文

全文共 340 字

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我的家一共有五口人,奶奶、爷爷、父亲、母亲和我。

奶奶和爷爷已经退休了,他们额头上爬满了皱纹,奶奶的眼睛不算好,不戴上眼镜几乎看不见东西,爷爷的耳朵有些背,说起话来有时会闹出笑话,不过他们在家里总是很勤劳,家里的家务活儿他们经常做,只要他们在我们家里住,家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……

父亲在劳动局工作,工作很勤劳,但是在家里有些懒,例如:早上起来的时侯,他几乎每次都是最晚起来的,爱睡懒觉。

母亲在电信局工作,不是很懒也不是很勤快,只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事,可爷爷奶奶不在这她就很勤快。

我嘛,是一个三年级的学生,成绩还可以,在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿,我的父亲母亲老说我,不过我已经改了许多。我的父亲母亲有时还表扬我。

这就是我的家,一个幸福的家!

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篇15:家庭风波作文500字

全文共 539 字

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晚上,我吃好晚饭,做完作业,正躺在沙发上看电视。突然,妈妈问道:“你作业做完了吗?还看电视?”我眼睛盯着屏幕,头也不转地说:“烦死了,做完了呀。”妈妈一听生气了:“做完了就看电视啊?赶紧看书去。”无奈,我只好回到房间看书。

可别看我眼睛盯着书,其实一个字也没看进去,我心里生着妈妈的气。忽然听到外面传来吵闹声,我把门偷偷开了一条缝隙一看,原来是爸妈吵架了。只听妈妈说:“你怎么这么懒?”爸爸也吵着说:“不能你打扫吗?非要我……”妈妈回道:“我整天上班累死了,好不容易休息,今天你就不能打扫一下吗?”唉,那场景简直像是在战场上开火,不知道的人还以为我们家打仗呢。

就这样,他们两个人一直吵着。我见了实在忍不住,冲出房间,还没来得及劝说,就听他们齐声说:“看完书了吗?你给我进房间。”唉,我被这些“炮火”无情地攻了回来。不行,我得想个办法,既然出不去就让他们进来各个击破。我先找个理由把妈妈骗来,用讨好的语气说:“妈妈,你不要生气了嘛,爸爸只是累了而已。”之后,又用同样的理由把爸爸骗来,对爸爸说:“爸,你就不能帮一下妈妈吗?她每天回来都很累的,就帮她打扫一下吧。”听了我说的话,他俩很不好意思地笑了。

就这样,在我的劝说下,他俩终于和好了。而我,也不好再想着看电视了,赶紧认真看起书来。

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篇16:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 777 字

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我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一划的练字,灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。可是,他从来不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的导航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。只是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。

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篇17:家庭给了我温暖作文600字

全文共 752 字

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从时光缝隙中奔了出来,每个人都在一年的劳累中逃脱了,回家和家人欢聚一堂。当然,我也不例外,就随着父母到爷爷奶奶家过新春。

路上,熟悉的巷口,熟悉的人,熟悉的吆喝声。还记得小时候,我特别喜欢吃冰糖葫芦,那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂,亮闪闪的冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了,一闻到它,我的口水就不由自主地往外涌……啊,快到了,到了,我们终于到家了,这是多少游子最真切的心声。

今年过年,唯一的遗憾是舅舅没能回来跟我们一起过年。舅舅在前几年找工作处处碰壁,我们多次劝他回家,他却固执地想要实现自己的理想——做一名工程师。吃年夜饭的那天晚上,舅舅打电话回来,手机用免提,他跟我们在桌上一起笑笑说说,仿佛就坐在我们身旁,但隔着一台机器,我们多久才能面对面一起大笑。无知的我对着电话嚷嚷:“舅舅,你今年过年没回家,什么感受啊?”电话那边有了片刻沉默,我望着爸爸,意识到自己说错话了,“孤单难受啦,特别是听到鞭炮声的时候,会有想哭的感觉……我……真得很想回家……”奶奶直抹眼泪了:“小岩啊,明年一定要回来陪我们过年!”“嗯嗯嗯,一定。”

晚饭过后,我们全家坐在沙发上闲聊,不知是谁起的头,从爷爷外公的故事一直谈到爸爸妈妈的奋斗历程,再对我的生养教育,虽然以前也断断续续听过不少,但这次终于用一根线把家族所有点滴片断串联起来,又仿佛一面镜子照出所有我见过的未见过的模糊人物,还让我第一次站在不是他们女儿的角度上看他们在孩子成长过程中给予的感情与期望。很奇妙,也很感动。

窗外陆续传来鞭炮声,我知道,新年近了。爸爸在0点准时点燃鞭炮,火花妖娆的身影在我脸上跃动,那一刻的笑容是家给我无尽的财富。

家是温暖的壳,家是能铺开心事的地方,家是陶公笔下的桃源,家是一言难尽的一个字,家是受伤时的“创口贴”……回家吧!

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篇18:家庭给予我温暖作文400字

全文共 377 字

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家庭,有了它,流浪的人们也安心了;有了它,就有了现在生活的荣华富贵;有了它,也有了我们赖以生存的环境……

家庭的温暖来自体谅、宽容。

妈妈,是你用汗水换来了我幸福的生活,你要做饭、刷碗、洗衣服……晚上还要给我讲课文和复习。

爸爸,是你用那独特的方法教导我走上一条正确的人生之路。

而他们也给予了我许多的温暖。

那天早晨,我们班早早地来到考场,空气中弥漫着紧张的气氛。老师打破了沉寂,“大家都拿到试卷了吗?”“拿了。”“好,开始考试。”

几天后,我拿着85。5分的试卷,慢吞吞地开了锁,进了门,害怕一进门就出不去了。

“妈,我回来了。”我紧张地说。“考几分啊?”“考……考了85。5。”我勉强从嘴里蹦出几个字。我正害怕着,谁知妈妈却抚摸着我的头说:“没事,这一次考砸了,再来一次,只要你努力了就好。”

这句话使我心里流入了一股暖流,使我的心甜甜的。

这就是家庭给予我的温暖!

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篇19:家庭生活片段作文200字

全文共 225 字

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我有一个“乐天派”之家,家中成员有偶老汉,妈咪,还有本大少爷。当然,偶也会当当出气筒。

幽默的老汉

偶的老汉比较幽默,经常搞些笑话出来,令人捧腹大笑。瞧,他又来了。老汉长着一副严肃的脸,其实他一点也不严肃。我最讨厌他用针似的老板胡子,在我睡觉的时候来亲我的脸(嘻嘻,我魅力大,没办法哦),让我总是睡不着,因此我还得了后遗症,每次睡觉的时候都会在梦中打醉拳。老汉最大的特点就是走路两脚分的开,像电影[[举起手来]]里的那个小日本鬼子,腿型像大大的“O”字。

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篇20:家庭趣事日记600字

全文共 654 字

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童年是美丽的,五彩斑斓的。童年生活,充满了欢声笑语,又充满了泪水与委屈。我的童年也不例外。

在家中,我是大家公认的“馋虫”。家里只要有好吃的,都会成为我的“战利品”,我都会把它们消灭得干干净净。有时,家人不让我吃,我只好做“地下工作”

舅舅从杭州回来,带了许多牛肉干,用包装袋严严地包着。我一看,手就不由自主地伸向包装袋。这时,妈妈大声喊道:“小馋虫,不要偷吃,等中午饭后再吃。”

我一听,就一直盼望时间过得快点,早点解决掉“战利品”。终于,我听见妈妈发话了:“小馋虫,吃吧!”我一手把一块狼吞虎咽地吃着,嘴里还不住口地说:“真好吃。”但是妈妈说一次只能吃三块。听了妈妈的话,我无精打采地回到了房间。可是,肚子里的馋虫却连续不断地说“抗议”。

突然,我脑子里冒出一个坏念头:去偷吃牛肉干。好不容易等到了晚上,爸爸妈妈一进卧室,我的“地下工作”就开始实行了。

说实话,进客厅的确风险很大,因为得经过爸爸妈妈的卧室。但是,我一想不能让“馋虫”同胞们饿着肚子,就又鼓起勇气。

我偷偷地瞥了眼卧室中的父母,蹑手蹑脚地走出房门,便慢慢地在地板上一起一俯的往前爬。在经过爸爸妈妈房间时,我小心翼翼地往前爬,生怕被看书的爸爸妈妈发现。

……

“呼”终于到了,我长舒了一口气。我熟练地打开包装带,以迅雷不及耳的速度拿到了牛肉干。这时的馋虫仿佛在跟牛肉干打招呼。

我装起牛肉干,迅速的回到了卧室。这时,妈妈又发话了:“周舟,快关灯睡觉。”

我关了灯,把牛肉干放到被窝,享受了起来。这时的馋虫已大声呼喊:主人万岁!主人万岁!

“嘻嘻”,我高兴地笑了。

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