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开展植树节亲子实践活动简报(20篇)

习作要求我们描写一次自己参加参加过的活动,把活动的过程、场面以及自己的感受写清楚。下面是小编给大家带来的开展植树节亲子实践活动简报,希望能够帮到你哟!

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快乐的暑期实践活动作文500字

全文共 564 字

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今天,我和妈妈一起去白鹤殿口村玩,那里还有我们一(5)班的二十个同学。我们要一起参加一(5)班的暑期实践活动

我们到了白鹤殿口村的文化礼堂,换了一身衣服,戴上帽子就出发了。衣服和帽子上都有我们一(5)班暖阳中队的标志。我们先是去捡垃圾。我看了看地面,咦,怎么一点垃圾都没有呢?我又仔细找了找,我只找到了一根烟头而已。我们捡了好一会儿却没有捡到多少垃圾,我想:看来汤溪和白鹤殿口村比起来还是白鹤殿口村干净。

我们第二个项目是去水上乐园。水上乐园好玩极了,就是一不小心就会掉进水里。不用担心,我们都穿着救生衣,不会有危险。我们担心的是掉进水里后爬不爬得上来。我好几次掉到水里就爬不上来了,幸好有一位爷爷在那里负责照顾我们。这下爷爷可忙坏了,这边刚把一个小孩抱上来,那边一个小孩又掉水里了。那边抱上来,这边又有人在喊救命……那位爷爷忙得不可开交。刘柯毅的爸爸也来帮忙了,不过他们还是没有轻松多少。我经过好几次的落水终于等到了成功,我爬上了水上乐园的最顶端。啊!成功的感觉真好。

我们第三个项目是坐卡丁车。我先自己开一辆小的电瓶卡丁车,开完三圈之后妈妈又让我跟刘柯毅的爸爸一起开大卡丁车。刘柯毅爸爸开得那叫一个快呦,我下车的时候总觉得小心脏已经跳到嗓子眼儿了,怎么咽也咽不下去了。

晚上,我和几个女同学一起睡在帐篷里。

这一天我们玩得开心极了。

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篇1:2024清明节"忆英烈"系列活动简报

全文共 451 字

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东营市在3月24日至4月7日期间,在全市范围内开展“清明祭英烈共筑中国梦”主题活动。引导广大干部群众和未成年人慎终追远、缅怀先辈、学会感恩。

开展清明节文化宣传教育活动。要求各级中小学校组织学生网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节由来和文化习俗。开展国旗下讲话、主题班会、节日文化图片展等活动。开展诵读清明诗词、诵读红色经典活动,再现清明节踏青、插柳、放风筝灯传统活动。

开展清明节社会实践活动。组织到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、鲜花、植树和瞻仰,参观陈列展览,组织举办报告会、宣誓仪式、专题展览等纪念活动。倡导绿色文明祭扫新风、增强关爱自然环保意识。开展主题征文比赛,编印展示“清明节日小报”,组织学生观看爱国影片、学唱经典红色歌曲等。

开展清明“感恩思源”教育活动,教育学生感哺育之恩、承良好家风,思幸福之源、继报国之志。开展小手拉大手活动,在家庭中倡导感恩、亲情、责任、学习、公益理念,以学生带动其他家庭成员不忘先辈、不忘历史、不忘家风,让青少年成为好家风的传承者和践行者。

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篇2:2024社区关于地球一小时活动简报

全文共 350 字

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3月25日当天,家乐福各大门店从开店起,关闭相关货架聚光灯和店内灯箱(除生鲜、纺织品类外);从16:30开始关闭所有家乐福品牌标志灯;从20:30开始正式关闭电视墙、化妆品货架射灯、冷鲜设备。除此之外,还关闭了包括2/3的停车场照明灯、2/3的销售区域场灯、2/3的卖场公共区域等照明设备。

与此同时,活动期间,家乐福将在各大门店、卖场走廊及通道入口处悬挂宣传海报,推广“地球一小时”节能环保理念,在自觉践行企业责任的同时,鼓励和号召广大来门店消费的顾客自觉投入到节能环保中,发挥全民环保原动力。

此外,为响应第21届联合国气候变化大会,实现蓝色星球的美好愿景,家乐福集团也为减少碳排放定下了自己的目标。预期在2050年实现相较2010年减少70%的碳排放目标,2025年初步实现减少40%的碳排放目标。

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篇3:2024年世界地球日活动简报

全文共 301 字

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在第46个“世界地球日”来临之际,广东边防总队汕尾边检站围绕“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”这个主题,开展了一系列宣传教育活动

活动开展以来,这个站官兵多次利用执勤间隙时间,深入码头电厂企业开展珍惜资源、提高能源效益主题宣传,并和驻地政府单位联合开展了保护环境街头宣传活动,呼吁广大市民和企业树立环境保护意识,自觉参与节能减排行动。21日,这个站组织官兵以《认识地球,保护环境》为题,通过讲述地球的美丽与脆弱、组织学唱《水之恋》、开展知识问答等形式,教育引导年轻官兵进一步增强资源忧患意识和环境保护紧迫感,号召全体官兵从珍惜每一滴水、每一度电做起,为生态文明发展大计贡献自己的一份力。

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篇4:社区开展全国禁毒日活动简报

全文共 278 字

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每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日。今年,我社区组织社区工作人员在辖区内组织开展了以“远离毒品、健康生活、拥抱美好人生”为主题的禁毒宣传教育活动

此次禁毒宣传活动,以营造浓厚的抵制毒品,参与禁毒作为宣传目的。在北湖中鼎小区开展,活动采用发放宣传资料的方式进行,充分利用禁毒资料,向居民群众进行禁毒宣传,努力增强居民群众对毒品的认识,提高居民群众对毒品的抵制能力。活动过程中,工作人员还就识毒、禁毒、防毒等方面知识,接受现场居民群众的咨询。

此次活动的开展激发了居民群众参与禁毒宣传的热情,营造社区禁毒宣传教育的浓厚氛围,同时也取得了良好的禁毒宣传效果。

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篇5:学校开展食品安全宣传周活动简报

全文共 1126 字

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食品安全是关系国计民生的大事,在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识,普及食品安全科学知识。根据咸宁市教育局《关于开展2008年“食品安全进校园专题教育活动的通知》精神和要求,我校于2008年9月25日至10月25日在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织,开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动,掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮,取得了显著成效。具体总结如下:

一、学校领导高度重视,精心组织,方案周密,提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识,认真制定计划、任务落实到人、责任到位,确保了活动顺利开展。

二、在活动月期间,我们学校做到了“三个一“,即:上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦。

二、学校开展“食品安全进校园”活动期间,通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语,宣传食品安全知识,营造“保障食品安全,建设和谐校园”的良好氛围。

三、活动开展期间,每天中午在校园广播中利用15分钟时间,向广大师生宣传食品安全,并鼓励大家积极主动投稿,提供食品安全等相关知识,得到了广大师生的广泛参与。

四、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式,向广大师生介绍相关的食品安全知识,如:《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识,组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会,引导学生科学饮食。

五、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理,严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施:一是把好食堂食品采购关,五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件;肉类、蔬菜要定点采购并且索证。二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作,饭菜要弄熟;要坚守岗位,做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件,严禁向学生出售过期及“三无”食品。四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒,龙头设备完好无损,并定期清洗消毒。五是学校制出表格,对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查,并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况,发现问题,及时召集当事人开会,进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理,禁止学生乱吃乱喝。

通过食品安全宣传教育月活动,普及了食品安全科普知识,增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识,全校上下,形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

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篇6:2024年“七一”爱国主义教育专题教育活动简报

全文共 298 字

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今年是中国共产党建党96周年及红军长征胜利80周年。学校党委安排组织了系列纪念活动,旨在增强基层党组织的凝聚力和战斗力,使广大党员接受革命传统教育,进一步推动我校“二学一做”学习教育的深入开展。6月25日,校党委组织新党员、受表彰的优秀党员、优秀党务工作者、支委成员及部分党员赴屈吴山红军革命领袖纪念馆接收爱国主义教育。

纪念亭前,副校长刘斌带领3名新党员进行庄严的入党宣誓,全体党员重温了入党誓词。校党委书记胡贵祥等领导为受表彰的先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者颁发了奖状。随后全体党员参观了红色革命纪念地,瞻仰了伟大领袖的蜡像、历史文物及图片,在浓厚的爱国主义氛围中接受了革命传统教育。

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篇7:第一次综合实践活动作文1000字

全文共 1069 字

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“太好了!太好了!”同学们欢呼雀跃起来。咦!是什么事让同学们如此的高兴呢?原来是我们终于可以去综合实践基地了。

同学们都早早地赶到学校,搭着大巴车来到了综合实践基地。车门刚一打开,同学们就争先恐后地跑了下去。队伍刚刚站好,我们就看见一个英俊潇洒、皮肤黝黑黝黑、穿着迷彩服的小伙子迈着矫健有力的步伐精神抖擞地向我们走过来。他是谁呢?原来他就是我们的教官——邓教官。第一眼见到教官时我以为教官很严厉,我想:完了,这下没好日子过了。但经过几次观察,我才发现教官竟然如此的温柔。刚开始时我有点想妈妈,情绪很低落,一整天闷闷不乐的,于是老师和教官来安慰我,我这才渐渐开心起来。休息的时候,同学们讲小话,但教官并没有批评我们,反而温柔地说:“请不要说话,这次原谅你们,下一次表现好点。”还有一次,我们用陶瓷泥捏人的时候,把水洒得到处都是,许多陶瓷泥都被我们弄成了泥浆,手上的泥浆粉弄得满地都是,这时教官并没有责骂我们,而是告诉我们下次注意点。

下午是游戏比赛,教官把我们分成了两队,一队叫男神队,一队叫女神队。游戏名字叫做两人三足,规则是双方各派出两人,把一根绳子绑在两个人的腿上,谁走得快,就算胜利。比赛开始了,男神队和女神队互不相让,有的走着走着就摔了一跤;有的一个人跑一个人走,弄得走的那个人只好跳着走;还有的刚走几步绳子就松了,弄得大家哈哈大笑。后来因为我们男神队太大意了,所以男神队就败给了女神队。

第二天,我们来到了一个教室。这时,一位老师抱着两个大箱子也走了进来。她把手一松,只听见“砰”的一声,箱子就稳稳地落在了地上。老师告诉我们箱子里放的是多米诺骨牌,并教我们怎样玩。然后,老师叫我们用它来一场比赛,规则是先把这些方块竖起来,推倒第一块骨牌,后面的骨牌就跟着倒下,只要有一个没有倒下,就算挑战失败。当我摆了两百多块的时候,骨牌被一个调皮的同学给推了一下,一阵清脆悦耳的撞击声后,骨牌竟然全倒了,没有一块是站着的。这时,正巧被老师看见了,直夸我摆得好,我听后高兴得又蹦又跳。再看看别的同学,只见有的同学刚摆好就胸有成竹地去找老师,可是他一推,仍有一个没倒,怪不好意思的;有的摆好了,一推也全倒了,但是老师没看见,留下点小遗憾;有的摆到一半,一阵风吹来,摆好的就被风给吹倒了,急得那个同学都快哭了。

第三天,教官还教我们唱了歌,带我们去参观了科学创意馆。

快乐的时间总是短暂的,三天时间就这样过去了,我们念念不舍地告别邓教官和综合实践基地。生活需要实践,生活源于磨练。我喜欢这次实践活动,虽然很累,但也很快乐,因为它让我得到了很多独自生活的经验。

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篇8:第15届中国航海日纪念活动简报

全文共 246 字

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今天是航海日,本届航海日活动的主题是:“通江达海兴海强国”。当天上午,芜湖海事部门开展纪念航海日系列活动。

上午09:00整,船行皖江的船舶鸣笛一分钟,并挂满旗一天进行纪念。芜湖海事组织了“走进基层海事开放日活动”,邀请了当地学校师生、港航企业代表参观航海模拟设备和水上现代化监管系统,介绍了航海日的历史和海事的工作职能。

此外,芜湖海事部门还在水上开展了防汛应急救援演练活动,模拟高洪水位下防汛应急救援,普及社会公众应急救生知识,提升在海事执法人员在汛期发生紧急事态时的快速反应和应急处置能力。

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篇9:"全国中小学生安全教育日"主题教育活动简报

全文共 544 字

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2017年3月24日陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园,通过卡通人物、拼接标志牌、体验砸头盔等形式开展交通安全宣传教育活动。在全国第二十二个中小学生安全教育日之际,陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园,深入开展交通安全宣传教育活动,切实做好中小学生的交通安全保障工作。

当日,民警王辉、李菲来到渭南市实验小学,为150余名学生开展了"交通安全伴你成长"主题宣传教育活动,用学生们喜爱的卡通人物来讲解交通安全知识,通过交通标志拼图游戏来提高学生们的交通标志识别能力,在砸头盔体验活动中,同学们通过亲身感受认识到了佩戴安全头盔的重要性

2017年3月24日陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园,通过卡通人物、拼接标志牌、体验砸头盔等形式开展交通安全宣传教育活动。在全国第二十二个中小学生安全教育日之际,陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园,深入开展交通安全宣传教育活动,切实做好中小学生的交通安全保障工作。

当日,民警王辉、李菲来到渭南市实验小学,为150余名学生开展了"交通安全伴你成长"主题宣传教育活动,用学生们喜爱的卡通人物来讲解交通安全知识,通过交通标志拼图游戏来提高学生们的交通标志识别能力,在砸头盔体验活动中,同学们通过亲身感受认识到了佩戴安全头盔的重要性。

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篇10:2024开展国际志愿者日活动简报

全文共 300 字

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今天是第31个国际志愿者日,为传承中华美德,弘扬敬老文化,三合镇中心学校志愿者服务队积极响应三合镇党委政府的号召,和三合镇党委政府领导一起走进了三合镇敬老院,开展2014年冬季送温暖活动

志愿者们早早地来到敬老院,和三合镇领导一起看望慰问生活在这里的老人,一方面是送去棉衣、鞋袜、油米等生活用品;另一方面,志愿者还为老人们带来了精彩的文艺演出,在欢乐的笑声中结束了此次敬老院之行志愿者爱心活动。

三合镇中心学校一直把志愿者服务作为学校文明创建工作的重要组成部分。通过志愿服务,一方面启发了学生们在公益活动中接受教育,引导学生去了解社会、感受社会。另一方面陶冶学生情操,美化心灵,提高学生的社会实践能力。

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篇11:2024年社区关于食品安全周活动简报

全文共 498 字

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食品安全牵动着千家万户,关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济发展和社会稳定。做好食品安全工作,不仅需要食品监管部门严格执法,同时需要食品生产经营企业严格自律,需要广大居民的积极参与和社会各界的大力支持。

为普及食品安全科学知识,宣传食品安全法律法规,动员全社会力量参与食品安全监管,6月27日上午,新河街道食品安全委员会在新建里社区广场开展以“尚德守法 共治共享食品安全”为主题的2017年食品安全周宣传活动。新河街道机关干部、社区主任、社区安全协管员、社区志愿者百余人参加活动。

活动中,通过悬挂条幅、摆放宣传展板、电子屏幕循环播放宣传标语、发放宣传资料、现场答疑等形式,向群众宣传辨识假冒伪劣食品的基本知识。特聘请市场监管局三分局的专业人员向群众讲解食品安全方面的知识和解答群众日常生活中遇到的饮食困惑,指导居民健康饮食,不食用变质和来历不明食品,不购买“三无”产品,不光顾无证无照摊点和卫生脏、乱、差的餐饮店。

辖区200多名群众前来咨询,活动中为居民们发放食品安全法、食品安全小常识等宣传材料1000余份,宣传展板10幅。活动现场气氛活跃,得到居民们的广泛好评,取得了良好的宣传效果。

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篇12:2024开展国际志愿者日活动简报

全文共 364 字

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为了迎接第31个“国际志愿者日”的到来。12月2日,团县委联合县志愿者协会等相关部门单位,在瓯北街道珠岙村文化礼堂前开展以“青春助力‘大拆大整’,永嘉志愿者在行动”为主题的志愿服务活动。县委常委、副县长吴小英参加活动。

“大拆大整”知识普及、国土政策宣传解读、免费理发义诊……村民们听闻有服务性活动,便纷纷聚集过来围观、体验,不少村民在享受政策解读、义诊理发等一条龙服务后,竖起大拇指为志愿者们点赞,脸上洋溢着开心的笑容。据了解,现场共有18支志愿组织共100余名志愿者参加了现场集中服务活动。

吴小英说,服务型的公益类活动具有很强地正能量精神,尤其是在我县进一步推进“大拆大整”行动的背景下,在拆整后为村民们献上公益服务,不仅体现出“大拆大整”行动的人性化,也为寒冷的冬日增添了一份温情。

吴小英还对珠岙村的3户贫困家庭进行了慰问。

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篇13:2024开展“世界防治结核病日”义诊宣传活动简报

全文共 241 字

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近日,洪雅县止戈镇卫生院5名卫生专业技术人员在该镇开展了以“社会共同努力、消除结核危害”为主题的结核病防治义诊活动。在活动现场拉宣传横幅“3﹒24社会共同努力,消除结核危害”,同时为群众义诊、测血压、测血糖。据统计,发放肺结核防治健康宣传资料300余份,开展健康咨询90余人,免费测血压50余人,免费测血糖40余人。

此次宣传活动得到了广大群众的一致好评和肯定,有助于提高社会公众对结核病防治知识的知晓率,让国家的结核病防治政策更加深入人心,为该镇完成今年结核病防治打下了坚实的基础。

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篇14:开展活动,体验生活

全文共 262 字

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为给学生提供写作素材, 我引导学生开展丰富多彩的课外活动,比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时,要有一定的顺序:首先要写清活动的时间、地点、参加的人员;接着写活动的开头、活动的内容;当时有关方面的情况怎样;参加活动的心情;活动是怎样结束的;以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么,给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材,体验了过程,激活了情思。学生有素材了,有体验了,有情思了,写作文时自然难度就降低了。

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篇15:2024关于世界地球日的活动简报

全文共 423 字

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4月17日,由省国土资源厅组织的我省第48个世界地球日宣传周活动在石家庄理工职业学院启动。活动主题为“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活——讲好河北国土资源故事”。

活动现场,来自石家庄理工职业学院、河北中医学院等学校的学生,表演了精彩的绿色环保主题文艺节目。活动还通过现场摆放宣传展板、发放宣传册及展出以绿色、环保、节能等为主题的科技创意作品等,展示我省节约集约利用资源的先进典型,以增强公众保护国土资源、保护环境和保护地球的意识。

据了解,今年我省世界地球日宣传周活动时间为4月17日至4月23日。4月21日至23日每晚7时30分,河北地质大学将免费播放《海洋》等地球环境保护影片。4月22日世界地球日当天,我省还将在河北地质大学举办河北省第48个世界地球日主题宣传活动暨河北省“李四光中队”示范校创建活动启动仪式,河北地质大学地球科学博物馆将向社会公众免费开放。

活动期间,我省柳江地学博物馆、泥河湾自然保护区等科普基地,也将向社会公众免费开放。

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篇16:世界献血日活动简报

全文共 794 字

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今年6月14日是第15个 "世界献血者日",今年的活动主题是 "我能做什么"。据了解,从1998年《中华人民共和国献血法》实施至今,我市已有65万人(次)进行无偿献血,献血量达到180吨,用血人次达20多万。为感谢广大无偿献血者的积极参与和爱心奉献,弘扬救死扶伤人道主义精神,市中心血站将在6月14日前后举行一系列活动。

据悉,市中心血站将分别在该血站和博罗县石湾镇,举行无偿献血志愿服务初级培训班,让更多人了解无偿献血志愿服务队工作,并加入到这个队伍中来。惠州市无偿献血志愿服务队成立于2006年8月5日,设有机采血小板、惠城、淡澳等7个分队。目前服务队共有非注册队员4200多名,注册队员728名。注册队员中年龄最小的10岁,最大的76岁。无偿献血志愿服务队成立近11年来,志愿者们参加无偿献血累计达240万毫升,捐献单采血小板13500多个治疗量,累计服务工时达36万小时。该服务队先后荣获"广东省无偿献血促进奖"、"广东省志愿服务杰出集体"等35个奖项及荣誉称号。

除了举行培训班外,市中心血站还将召开全市各大、中专院校无偿献血团体招募座谈会。6月14日上午,市中心血站将与市保险行业协会,在江北体育馆门前广场举行大型无偿献血活动,还将邀请无偿献血量排名前200名的献血积极分子代表观看电影。此外,为进一步扩大单采血小板献血者队伍,市中心血站还将组织100名新增单采血小板献血者,赴博罗开展户外联谊交流活动。

6月18日(如天气不好顺延),市中心血站将组织无偿献血志愿者在市区举行徒步和骑行宣传活动,并在市区花边岭献血屋和平湖门捐血点举行无偿献血招募活动。市无偿献血志愿服务队单车宣传分队从2006年成立以来,每年都要举行四五次徒步和骑行宣传无偿献血活动,沿途发放无偿献血宣传单,解答市民关于无偿献血的疑问,联系有意献血的热心人士,并招募无偿献血志愿者,每次活动都取得了很好的宣传效果。

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篇17:自治区发声亮剑活动简报

全文共 1172 字

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5月31日,自治州党委组织全州万名干部群众集体发声亮剑。唱响主旋律、凝聚正能量,鼓舞士气、提振精神、凝聚共识,推动工作落实,进一步坚定实现社会稳定和长治久安总目标的决心和信心。自治州政协副主席、反恐维稳工作精河督导组组长程鹏,精河县四套班子在家领导、法检两院主要领导、县直各单位部门主要领导、离退休干部代表、公安代表、教师和学生代表、武警消防官兵代表在精河县主会场聆听会议,各乡镇场设立分会场。

会上,各族干部群众同唱国歌,聆听了自治州11名各界人士代表发声亮剑。宣读了社会各界人士联名信。州党委书记、人大常委会主任邱树华作重要讲话。

在聆听完视频会后,大家一致表示,要像撰写《致维吾尔族同胞觉醒书》的于田县加依乡党委副书记、乡长吾布力喀斯木·买吐送一样,做旗帜鲜明、立场坚定,认识统一、表里如一,态度坚决、步调一致,敢于发声亮剑、敢于冲锋在前、坚决维护社会稳定和民族团结的好干部。

精河县初级中学教师吾拉依木江.亚生,作为全州教师代表作了以《头脑清醒 立场坚定 站稳守牢教育阵地》的宣讲。八年的双语教学从教经历,让这位维吾尔族教师亲眼见证了精河县教育事业的发展变化,他郑重表态将积极主动投身反分裂斗争中。

吾拉依木江.亚生说:“通过参加今天的活动,聆听社会各界人士的发声亮剑,我很受鼓舞。我是一名普通的人民教师,自参加工作以来,我亲眼见证了精河县教育事业的发展,作为一名人民教师,我要用自己的言行举止,去教育感染身边的每一个人,切实维护民族团结、社会稳定、坚决抵制极端思想向学校渗透,切实维护民族团结、社会稳定,始终保持头脑清醒,牢记教师职业道德,坚决抵制宗教极端思想向学校渗透,真正把学校建设成为反分裂、反渗透的坚强的战斗堡垒。”

精河县人民政府副县长阿米娜·阿不都热依木说:“今天参加自治州开展的万名干部群众发声亮剑活动,各界代表人士进行了发声亮剑,呼吁全州各族干部群众行动起来,反对“三股势力”和宗教极端思想,维护祖国统一和民族团结,我很受教育和鼓舞。作为少数民族领导干部,我们应该讲政治、讲担当、讲奉献、讲团结,为我们精河的美好明天做出贡献。”

托里镇查干莫尔根村爱国宗教人士阿布拉哈热·赛买提后说到:“我听了10名代表的宣讲,深受感动。我们各族群众要向爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,感党恩、听党话、跟党走,今后我要把这次我听到的内容讲给广大的信教群众听,让广大信教群众切实感受到党的好政策,切实感受到党对我们各族群众的关怀和温暖。”

精河镇东郊社区干部古丽努尔·买热瓦尔提汗说:“‘三股势力’是我们各族人民的共同敌人,在今后的工作当中,我们要宣传、教育、引导居民做好民族团结工作,各族人民像石榴籽那样紧紧抱在一起,心连心,手拉手,共同建设美好的家园。”

最后,大家一同在自治州集体发声亮剑横幅上签名,表明向“三股势力”和“两面人”宣战的坚定决心。

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篇18:2024年关于开展安全教育日活动简报

全文共 360 字

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3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。省教育厅日前印发通知,要求各地各校认真研究、分析本地区中小学生发生安全事故的特点,突出安全教育工作重点,有针对性地开展各类安全教育活动

除了将在海南省国兴中学举行的第22个全国中小学生安全教育日活动启动仪式之外,省教育厅要求,各地各校要结合本地、本校发生事故的规律、特点,在“全国中小学生安全教育日”期间,通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全教育宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动、组织收看安全教育节目等形式,开展一系列的安全教育活动,强化学生安全意识。要组织或邀请相关专家、学者到校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

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篇19:谈作文教学中合作修改活动的有效开展

全文共 2223 字

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导语:作文果真如此痛苦吗?学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那作文应该如何教学呢?下面是小编为你准备的谈作文教学中合作修改活动有效开展,希望对你有帮助!

作文占语文半壁江山是不争的事实,传统作文修改难度之大也是有目共睹的实情;而学生作文水平提高缓慢与艰难也是客观现象。于是,需要改变作文教学模式,通过改变作文修改方式提高高中生作文兴趣,调动他们的积极性与合作性,提升自主作文能力;在团队合作中检验自己、纠正不足,取长补短,获得写作水平和能力的增强。

文章具有“经国之大业,不朽之盛事”的地位,提高高中生写作能力意义重大。现行高考的总分为70分,几乎站到语文试卷总分的一半;可以说,高中作文的成败决定着高考的成败。加强作文教学研究,切实提升学生的作文能力很有必要。

一、现行作文教学现状分析

高考指挥棒的存在,影响着学校教学工作的开展,也对我们的高中语文作文教学形成一定的导向。因此,我们的高考作文指导中存在着一定的功利性、模式化的问题。

1.重视应试写作教学

高考考什么、命题侧重什么,我们就重点研究、学习并指导什么。2013年的《考试说明》中作文的典型例题,舍弃了江苏省之前的作文题型;于是我们的作文教学就围绕着新材料作文教授与讲练,力图给学生从审题立意、谋篇布局、语言运用、出彩创新等方面进行应试指导。这样,针对应试又出现了一些所谓的套路、方法。诚然,这能够帮助学生写出一定模样的作文,但是,写作是个人生活经历、情感体验的表达和抒发;我们教导学生都按照应试作文写作,定会出现同一面孔与腔调的作文。2013年江苏省高考全省语文作文均分在45分左右,得56分以上的寥寥无几;模式化写作、应试写作造成了学生写作水平的不断下降。

2.讲评练缺少主体性

学习应该是学生的自觉行为,但是在作文教学中,我们教师的“主体性”依旧。从布置作文,到修改讲评都是教师的事情。首先是带着学生分析作文,教给学生审题立意、选取素材,甚至先读几篇范文。之后,不管学生写出什么样的作文,我们都全批全改,有的还要面批。但是,多为剃头挑子一头热;学生没有主动性的发挥,没有自我提升写作的意识与渴望,作文写作还是没有什么进步。

因此,让学生主体性发挥的合作与修改作文,要比传统作文教学和批改方式有效的多,改变教师作文批阅既累且苦的状态,放手让学生合作修改;从而获得作文写作兴趣与修改能力,达到提高作文能力的目的。

二、合作修改活动的有效开展

调动学生作文积极性,提高作文能力,需要激发他们主体性的发挥。因此,让学生全面主体的参与作文教学活动,让他们在互改互评中合作提升。

1.有效分组,合作修改有效的前提

我们在教学中要重视分层教学,重视将不同能力层次的学生进行分组;让他们愉悦的合作,有兴趣的参与到互改互评的互动中。如在必修三“底层的光辉”学习之后,我们让学生以“谈善”为题进行一次作文。学生完成作文后,我先让他们分组,把自己的作文在小组内分享,相互间谈谈作文的得失。结果,交上作文之后,我看到有的学生的作文被小组成员修改了很多,有的却较多的溢美之词。于是,我将互改认真的学生分到一组,而将对别人作文不认真修改的几名学生单独编组;这样,让学生从思想上认识到合作修改的重要性。并借助“善”这个话题,让他们写写合作修改的意义,这样整个班得学生都认识到责任和义务,并参与到合作修改这一活动中。

当然,分组还要注意到将不同能力的学生分到一组,让他们能够在修改中获得提高,在讨论修改中认识到自己不足。

2.讲究策略,注重作文分项修改

学生们作文水平不高,可能是达成作文基础等级和发展等级能力上不足。因此,在合作修改中,我们没有必要让学生在一次合作修改中就面面俱到。()可以先从词句开始,让他们合作研读一篇作文的语言,让他们发挥团队的力量发现习作中的错别字、病句,探讨如何通过修改、润色让作文的语言精彩生动,富有表现力。如在以“信念”为题的写作修改中,我们让学生们修改文中的病句,如一位同学习作中写道: “每个人的心灵都有一处叫信念的高地,在那上面屹立着我们坚定地理想和追求,不管外界如何风吹雨打,只要默默地守护这高地,我们就是胜利者。”这句话,有学生认为“心灵”改成“心里”,或是“心灵深处”,而“守护”应该改为“守住”.当然,就这一段文字本身而言已经写得很好,我还让学生们分析这样的句子的好处。如此,我们的学生在合作修改中都能意识到尽可能的让自己的语言优美精准,有表现力。

可见,合作修改,能够集思广益,在集体力量发挥下推敲字词,揣摩结构,探讨情感。让他们讨论修改方法,力求让中等作文在修改之后,成为达到作文发展等级的要求。

另外,作文的修改需要一定的原则和方法,这是我们教师要教学生掌握和执行的。如对四不像作文直接否掉,立意情感出现严重偏差的不在修改之列,书写极不工整作文、写作态度不端正的,也没有必要合作修改。每次修改,先让组员们找出一篇可以修改的作文,让写的学生先自行修改,然后小组成员再进行研读和思考,找问题进行修改。当然,我们老师在讲评中要对小组合作修改成果进行评价,突出针对性的讲评,从而提升合作修改的价值和效果。

总之,改变传统作文教学中的批改方法,充分调动学生作文兴趣,提高他们写好作文的意识;推进他们主体性作文、自主合作修改的能力提升。这样,学生们在小组合作修改中就会发现自己写作的问题和不足,能够正视与解决问题,获得写作能力和水平的提高。小学语文作文教学论文关于作文教学的论文浅析高中新材料作文教学

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篇20:2024举办世界红十字日宣传活动简报

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“我患有高血压,摔倒几次了。今天有医务人员来给我们免费量血压,还给我们配了药。真是太谢谢他们了。”5月8日,在上林县“世界红十字日”义诊活动现场,县社会福利院的陆树莲老人激动地说。

5月8日是第70个世界红十字日。为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,县红十字会组织县人民医院、县中医院医务人员,到县社会福利院开展了世界红十字日“关爱生命——红十字在行动”志愿服务活动,为全院83名老人提供免费检查、健康宣传等服务。

当天,针对老人的实际情况,医务人员分两组,一组给行动方便、能自理的老人集中义诊,发放健康教育手册,增强他们健康保健意识,提高疾病预防能力。另一组到床前,逐一给年老体弱、行动不便的老人做检查。医务人员根据老人的具体情况,分别给他们配制了药品,同时,给他们每人发放一个头部按摩器,传递了爱心,让老人们感受到了温暖,得到了他们的认可和赞赏。

通过本次活动,让更多的人对世界红十字日的精神有更深刻的了解,进一步提升了红十字医务工作者的服务质量和职业形象。右图为医务人员在给老人量血压。

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