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开展植树节亲子实践活动简报精彩20篇

习作要求我们描写一次自己参加参加过的活动,把活动的过程、场面以及自己的感受写清楚。下面是小编给大家带来的开展植树节亲子实践活动简报,希望能够帮到你哟!

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2024清明节诵读追思活动简报

全文共 502 字

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3月27日,为了更好地宣传文明祭祀,给辖区百姓提供更多更好的文明祭祀平台,沈阳市铁西区神瑞社区启动了“清明——朗读者”祭文、散文、诗歌诵读追思活动。活动以“幸福神瑞社区朗读者共同缔造文明清明节”为主题,邀请辖区居民共同参与,敞开心扉先与社区书记一同追忆畅谈,再以诵读征文、祭文的形式追思逝去的亲人。

活动当天,退休教师宋文书和现场居民分享了16年来对逝去老伴儿的思念,又通过诵读去年老伴儿生日那天的日记《我们俩》,表达了深藏于心的无限哀思。“我想念我的妻子,虽然她已去世16个年头了,到如今我仍然十分想念她。”而今,以朗诵的方式纪念妻子,对宋文书而言,是头一次,“这种方式很环保、很新颖,希望我的妻子能听到我的声音。”门殿坤说。随后,社工小孟也加入了朗读者的队伍,通过一篇自己创作的叙事散文《听姥说》向现场居民表达了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的感叹。

据悉,本次诵读追思活动将持续至4月2日。神瑞社区的工作人员介绍,受近日热播综艺《朗读者》的启发,社区开展了此次朗诵寄哀思活动。辖区居民将承载着对亲人祭奠之情的文章朗读给大家听,既能宣泄情感,寄托哀思,又响应了绿色祭祀的号召,缔造了文明健康的清明节。

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篇1:2024节能宣传周暨低碳日主题活动简报

全文共 470 字

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6月11日,宁夏回族自治区经济和信息化委员会与银川市政府在银川光明广场举办了“2017年节能低碳宣传周主题活动

今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。6月11日上午,宁夏举办了“节能宣传周和低碳日”宣传活动,本次节能宣传周以“节能有我、绿色共享”为主题,低碳日活动以“工业低碳发展”为主题。在活动现场记者看到,自治区经信委、发改委、水利厅、交通厅、住建厅等14个单位和部门在光明广场集中展示了2016年宁夏节能减排的工作成就,来自区内多家节能减排生产厂家、技术研发企业、节能信息中介服务机构、节能服务咨询等公司设置宣传点,通过发放资料、赠送纪念品、展示节能产品等方式进行宣传,吸引了不少市民驻足参与。

据自治区经信委相关负责人介绍,宣传周期间,宁夏各地和有关部门将举行公益广告展播,节能进机关、进单位、进企业、进商超等“十进”活动,通过节能技术推广、节能产品进商场、绿色出行、节能有奖知识竞答、发送主题短信,以及促进工业低碳发展、培育绿色低碳发展意识等活动,推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚。

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篇2:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 347 字

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阳光三月,春回大地,又是一年植树日。为培养孩子的环保意识,昌乐育才幼儿园开展了“我和小树有个约会”植树节活动。在老师们的组织下全园的孩子们,分级部围绕着“植树节”这个节日开展了一系列的活动。

清早小朋友都高高兴兴带来了小水桶,上午九点半左右幼儿园的小部队就要出发啦,来到社区,在游园的过程中,老师们有耐心的跟幼儿讲解树木的名称与特征。让宝宝们认识了各种各样的树木。到达目的地后,小朋友们将自己制作的心愿卡挂在了小树苗的上面。

活动在真实的生活情境中对幼儿进行保护环境意识教育,不仅让孩子们进一步了解了植树节丰富内涵,孩子们更加热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过孩子们亲身的体验更加的关注绿化、环保的问题,做孩子心中的好榜样。

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篇3:开展有益的活动,开拓学生视野

全文共 397 字

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为了充实学生的生活,开拓眼界,我们经常组织游览、参观以及采访活动,让学生更多地接触社会,接触大自然,从中汲取素材。

阳春三月,草长莺飞,花红柳绿,蝶舞蜂飞,我们组织学生去踏青。田野里绿草如茵,油菜花芬芳扑鼻;池塘边,初绽新绿;山林中,杜鹃花绚烂多姿。学生目睹这些美丽景色,心旷神怡,一路欢歌笑语,追逐嬉闹。他们摘野花,采蘑菇,喝清泉,捉迷藏,陶醉在大自然美丽的怀抱之中。踏青归来,他们见到的那些优美的景象,感受到的那些欢快的情形,很想告诉更多的人。于是,我指导他们完成了一篇篇内容丰富而具体的习作。

大石岭农民暴-动曾是震动太、宿、望三县的历史事件。“大石岭农民暴-动纪念碑”就矗立在我们学校附近,我们组织学生到附近采访目睹过暴-动的老人,

聆听他们述说当年叶仁山、叶义山等英雄除暴安贫的壮举,同时把所见所闻记录下来。通过采访,学生们不仅完成了一篇篇慷慨激昂的习作,而且又受到了一次革命英雄主义教育。

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篇4:3.27全国中小学生安全教育日活动简报

全文共 216 字

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为进一步加强校园安全防范教育,提高幼儿自我安全保护意识和防范意识,3月17日下午,凤里派出所组织民警深入辖区幼儿园开展校园安全教育活动

活动中,民警将校园安全防范常识讲解与校园生活的典型案件相结合,结合案例进行深入浅出的讲解,告诫学生要远离陌生人、远离毒品,拒乘超员车辆、拒乘黑车,注意用火安全,防溺水等安全常识。

民警表示,通过此次活动,提高了学生的自我防范意识,教育广大学生在日常生活中要加强自我保护,获得了广大师生的一致好评。

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篇5:记一次语文实践活动——记一次成语接龙

全文共 881 字

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今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!

第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。

果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。

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篇6:关于开展“三联四做”活动简报

全文共 1055 字

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又是春天的旋律,又是春天的故事。昨天,以“三联四做”为主题的万名干部下乡活动正式启动了。这次活动主题鲜明、方案详实、任务具体,广大下乡干部要牢记使命,增强工作的自觉性、主动性,严格按照省委省政府的部署和活动动员会的要求,坚持以人民为中心的发展思想,积极践行群众路线,努力做好政策宣传、调查研究、排忧解难、维护稳定工作,不断巩固农村牧区科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、宗教和睦、生态良好、党建加强的大好局面。

以行动说话,用实效作答,就要掌握宣传基本精神。要全面宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会,中央经济工作会议、农村工作会议,省委十二届十二次、十三次全会以及中央和省委一号文件精神,让老百姓知道中央和省委的声音,把党的惠农政策用通俗易懂的语言传递给群众,持续增强农牧区发展活力,推动农牧业生产和改革发展,切实把万名干部下乡活动铸成转作风、树形象、破难题、促发展的重要载体。

以行动说话,用实效作答,就要沉下心去,力戒形式主义,真正找问题、干实事。宣讲政策是一件很严肃的事情,干部下乡开展工作要务实,宣讲政策要务实,做群众工作更要务实,实实在在做好了解民情、宣讲政策、解决问题、化解矛盾、巩固组织各项工作,真实反映群众所思所盼,形成具体可行的意见建议;结合政策宣传活动,深入开展贫困边缘户问题调研工作;下乡干部要联系困难群众,办实事好事,以实际行动增进同群众的感情,增进群众对党和政府的信任。

以行动说话,用实效作答,就要精心组织。开展万名干部下乡活动,涉及面广、任务重,要求严、影响大,各地区各部门要按照准备、实施、总结、巩固四阶段,周密部署、强化领导,把万名干部下乡活动纳入议事日程,制定具体工作方案,精心组织实施。安排部署要细致,统筹谋划、协调推进;领导责任要具体,各负其职、整体联动;舆论宣传要热烈,彰显经验、树好典型;督察力度要加大,有的放矢、务实高效,把干部下基层这一实事要事落在实处,确保取得实效。

牢记使命、不负重托,干部本分、公仆本色。广大下乡干部要端正态度,尽快进入角色,做到当学生不当先生,做仆人不做客人,当党员不当演员;掌握方法,迅速打开局面,吃透政策、推动创新、发挥优势,多为基层群众做好事、办实事;转变作风,着力解决问题,察实情、出实招、求实效;严格要求,树立良好形象,艰苦朴素、同甘共苦,遵纪守法、锤炼才干;立足实际,抓好春季农牧业生产,力争赢得“开门红”,真正把激情和担当挥洒在田间地头、草原深处,圆满完成省委省政府交给的光荣任务,给全省各族群众交上一份满意答卷。

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篇7:暑假银行实践活动作文600字

全文共 636 字

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8月16日下午,我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动

到了银行,我在柜台前存钱,填写存款的单子,开了账户,拥有了属于自己的存折,心里很兴奋。

我们到二楼听银行客户经理的讲座,她向我们介绍了钱币的相关知识。

钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长,钱币又称货币,是一种支付的工具。古时候的人,用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来,人类发明了钱币,用钱交换想要的东西。现在,人类发明了纸币,携带纸币更方便。

银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片,她分别介绍了纸币背面的图片:100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂,50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫,20元纸币的背面是桂林的漓江,10元纸币的背面是长江三峡的夔门,5元纸币的背面是山东的泰山,1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。

客户经理介绍了硬币的图片:1元硬币的正面是牡丹,5角硬币的正面是梅花,1角硬币的正面是菊花,背面都是国徽以及年份。

银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财,银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。

听完讲座,银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口,我们排着两排整齐的队伍,迎接客人,来了客户,我们向他鞠躬,说声“你好”。

他们给我们颁发了奖状,我们获得了“小小银行家”的称号,他们还送了我们气球。我们在银行合影,脸上洋溢着笑容。

钱币中蕴藏着这么丰富的文化,我们祖国的文化源远流长。我明白了:不仅要学习书本知识,而且要多实践。

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篇8:一次综合实践活动作文500字

全文共 498 字

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“团队”一词有很多释义,有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体,但我在这次实践中悟出了一点道理:团队,不是指不同人结合成的人群,因为那些都过去空虚,而是真正精神上的支柱……

“哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飞”,不,准确的说是灰飞烟灭!

一开始,我看见这面“毕业墙”甚至还在想:这种滚打摸爬的事我没少干,一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。

说干就干,不然会被人嘲笑是懦夫。我报名了最难的那个项目。

该我上了,我如履平地,以为团队帮不上自己,摆摆手示意让他们走开,本想来个速战速决,三下五除二就结束“游戏”。没料到的是,离开了团队啊。,我连脚都抬不起来,只得稳扎稳打,踩着同学的大腿,步步为营,战战兢兢的向上攀登。可又将信将疑,2米8啊,这可不是一个开玩笑的数字,摔下去非死即伤,我的小命全靠这支团队扛着,如果有一个人想懈怠因循,我就自身难保了。

可真实情况与我想的存在着天渊之别,每个人都“埋头苦干”,把我撑上去。

我成功了!不……应该是我们这个团队,这个集体成功了!

还是那句话:“你抛弃了团队,就是抛弃了成功”。我觉得,它是所有我悟出的道理当中,最经典的一句,也有理由让这句话在我心中不朽!

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篇9:一次有意义的实践活动作文600字

全文共 591 字

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今天上午,《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动,我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨,可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风,冒着雨,我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车,我就发现何巷小学的教室不是很宽敞,进去细看又发现教学设备很陈旧,体育设施也不够完善,而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服,条件非常简陋。

让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学,并对他进行了采访,从交谈中我了解到,他们不但要完成老师布置的作业,还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育,遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学,并与他们进行了愉快的交流。

经过这次采访,我感触很深,尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦,学习环境落后,可他们依然积极乐观,奋发向上。相对于他们,我们能在宽敞明亮的教室里读书,冬暖夏凉,还有新书、新课本,很好的教学设备,却经常疏忽怠慢;在家饭来张口、衣来伸手,还挑三拣四,只做简单的家务。

同时,我也懂得了:现在我们能够丰衣足食,能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱,为我们撑起一片蔚蓝的天。因此,我们要懂得感恩,要懂得珍惜现在所拥有的一切,同时,要有一颗充满爱的心,为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

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篇10:难忘的一次实践体验活动

全文共 455 字

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哇!太好了,在我的软磨硬泡下,爸爸终于答应我去五金厂 打工 了。

五金厂的工作并不简单。一进厂房,那一阵阵 咔嚓,咔嚓 的机器声,使我不禁捏了把汗。好在,我穿过厂房,来到一所简陋,安静的小房子里。那里的工作人员都埋头苦干,熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指导下,我学会了如何穿铁丝。我小心翼翼的拿起铁钩以最精确的位置穿了过去。但是不知怎么了,再将要穿过去的那一瞬间,手一抖,那圈圈便掉了下来。

我从地上捡起那圈圈,再一次穿过去。忽然,我感觉手一凉,一滴红色的鲜血便涌了出来。当我鼻尖一酸将要哭的时候,我告诉自己不能哭,你看看,为什么那么多人能穿进去,而我不能?

难忘的一次实践体验活动作文5篇难忘的一次实践体验活动作文5篇

第三次,我下定决心要穿过去,在我强烈的欲望下,我成功了!我终于成功了!

在接下来的几次中,我不仅能穿过圈圈还越练越快,哈哈,这就是所谓的熟能生巧嘛!

一直到了晚上,我才停下手头的工作,虽然工作中扎破了手,磨破了皮,但我依然很充实很快乐!

[难忘的一次实践体验活动作文

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篇11:综治宣传月活动简报

全文共 617 字

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5月27日,全省综治(平安建设)宣传月集中宣传活动启动,来自省、市、区三级100余家政法委和综治委成员单位参加了西宁集中宣传活动,全省各州县同步开展集中宣传活动,标志着全省综治(平安建设)集中宣传工作拉开了帷幕。

据了解,创新社会治理,深化平安建设是党中央和省委、省政府的重大决策部署,需要全社会共建共享。近年来,全省各地各部门围绕推进社会治理体系和治理能力现代化的总目标,认真研究把握新时期社会治理的规律特点,以维护社会大局持续稳定为首要任务,以创建民族团结进步先进区为载体,以平安青海建设为主线,以法治青海建设为保障,以基层基础建设为重点,积极探索符合省情实际、体现时代特征、顺应群众需求的社会治理新路子,初步形成了党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理新格局,为全省改革发展稳定奠定了坚实基础、提供了有力保障。

省委政法委相关负责人介绍,近年来通过多种方式、多重层级的广泛宣传,全省广大干部群众参与综治(平安建设)的热情和积极性空前高涨,广大干部群众对综治(平安建设)工作的参与率、知晓率和满意度逐年提升。今年的全省综治(平安建设)宣传月将坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众的理念,在全社会进一步掀起综治(平安建设)宣传新高潮,使深化平安建设、共享和谐家园家喻户晓,让广大群众真正感受到平安和谐、公平正义就在身边,进一步激发全社会的积极性、主动性和创造性,形成“平安创建人人有责、平安成果大家共享”的良好社会氛围。

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篇12:“追寻历史缅怀先烈”暨志愿者春游活动简报

全文共 474 字

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2017年4月2日上午,运城市革命传统教育基地、夏县堆云洞红色旅游圣地广场前,红旗飘扬,口号嘹亮。运城市环境保护志愿者协会、三晋都市报运城记者站和来自社会各界的三十余名志愿者参加了“追寻历史缅怀先烈”暨志愿者春游见面会活动

活动开始,协会副秘书长张敏杰、秘书长范李志、运城记者站副站长分别介绍了协会成立以来的发展情况,希望通过此次活动架起协会、报社与志愿者之间相互沟通的桥梁,并号召大家从自己做起,从身边做起,保护环境,共同建设秀美家园。

随后,大家怀着崇敬之情,参观了革命先烈嘉康杰在此创办的“平民学校”,聆听了他的英勇事迹。在烈士的英灵前和他战斗学习过的地方,全体志愿者默哀鞠躬,进行了庄严宣誓,深情表达了对革命烈士的思念和哀悼。抚今追昔,我们中华民族从风雨如磐到自由解放,从贫穷落后到国富民强,无数仁人志士为了共产主义的崇高理想上下求索、笃信弥坚、鞠躬尽瘁。

此次爱国主义活动使自愿者们受到一次刻骨铭心的教育,重温新中国成立的艰辛历程,感受伟大的革命精神,培养了自愿者的爱国精神和高尚的道德情操,激发了自愿者们爱护环境,争当环境保护先锋的热情。

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篇13:幼儿园庆祝世界儿歌日活动简报

全文共 619 字

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3月21日是世界儿歌日。威海市环翠区中小学结合少年儿童心理特点,依托绿色童谣、金歌嘹亮、安全童谣等丰富多彩形式,激发少年儿童对儿歌的喜爱和文化自信,促进他们健康快乐地成长。

征集健康童谣,打造诗意校园。为丰富少年儿童的精神文化生活,引导学生形成正确的价值观、人生观,环翠区各中小学积极开展童谣征集活动,鼓励师生多渠道大量收集健康童谣,让内容健康、积极向上、朗朗上口的健康童谣取代“灰色童谣”,引领学生快乐成长。古寨小学、锦华小学开展“健康童谣”征集活动,千山路小学开展“百首童谣展评”活动。

唱响绿色童谣,提升核心素养。为了充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,各学校组织开展学习童谣、吟诵童谣、感受童谣,以童谣传唱的形式,让绿色童谣占领校园。塔山小学开展品读绘本儿歌活动。塔山中学开展社会主义核心价值观童谣传唱活动,使核心价值观扎根于师生身心。望岛小学举行“金歌嘹亮”赛歌会,古寨中学举行“第十七届青春之歌”朗诵比赛,滋润师生心灵,净化校园文化。

创编优秀童谣,弘扬中华文化。为了提升学生的核心素养,各学校鼓励学生大胆创作贴近生活、通俗易记、朗朗上口、健康向上的“新童谣”,让新童谣丰富学生的生活,伴随学生健康成长。实验小学创编文明礼仪三字歌,翠竹小学把安全童谣编写成快板书,普陀路小学举行“好儿歌唱起来”,鼓励孩子们编创和演唱自己喜爱的儿歌。国际中学组织学生到环翠楼,开展“邀你走进诗意生活”诗词会,以此庆祝世界儿歌日的到来。

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篇14:2024学前教育宣传月活动简报

全文共 389 字

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为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日,我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。

活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念,宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。

游戏对幼儿童年生活有重要价值,我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

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篇15:开展第十四个宪法法律宣传月活动简报

全文共 244 字

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4月8日,阿勒泰市一名市民在展示领到的阿勒泰市普法知识卡片。

4月是自治区第八个“宪法法律宣传月”。4月8日,阿勒泰市司法局、市普法办联市合法院、市劳动人事局、市公安局、街道办事处等30家相关部门在阿勒泰地区行署门前开展了法律、法规知识宣传活动并现场接受群众的法律咨询。通过宣传让广大市民进一步了解2011年1月1日正式实施的《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》,让广大市民了解和自己生产、生活息息相关的法律知识,做到知法、懂法、用法,用法律的武器维护自身的合法权益,共同建设法制阿勒泰市。

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篇16:2024年关于诺鲁孜节系列活动简报

全文共 413 字

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3月21日,特克斯县各驻村工作队与村干部和各族群众欢聚一堂,其乐融融,通过“品尝美食”、“主题联欢活动”、“与亲戚同喝纳吾肉孜粥”等方式过一个不一样的诺鲁孜节。

伊犁州住建局驻齐勒乌泽克镇吾尔塔米斯村工作队与全村各族党员干部、农牧民群众举办了一场以“民族团结一家亲暨欢庆诺鲁孜节”为主题的文化联欢活动。

特克斯县委组织部驻呼吉尔特蒙古民族乡喀拉萨依村工作队与村“两委”共同举办了“民族团结一家亲暨诺鲁孜节”活动,结合“爱祖国、感党恩、听党话、跟党走”主题,由村里的“阿帕”们自发组团并演唱“我爱祖国、我爱党”受到在场观众们的阵阵喝彩。

特克斯县财政局驻特克斯镇阿扎提社区工作队和社区干部邀请各自的“亲戚”在居民家一起过诺鲁孜节,跟“亲戚”一起喝诺鲁孜粥。活动中,现场气氛十分活跃,大家有说有唱,拉近了干群关系。

旅游局、州工商银行驻特克斯县喀拉达拉镇琼库什台村工作队队员与村干部一起享用诺鲁孜粥、马肉,祈福新的一年风调雨顺、幸福安康。

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篇17:2024开展世界地球日宣传活动简报

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4月22日上午,“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”世界地球日主题宣传活动在海南政法职业学院礼堂举行。本次活动由海南省国土资源厅、海南省地质局、海南省地质环境监测总站等单位联合主办。

在活动上,海南省国土资源厅副厅长廖正伟表示,地球是人类共同的母亲,是我们每一个人美好的家园,随着人口的迅速增加和工业化的快速发展,资源的重要性更加突显。资源的需求在不断上升,地球资源总量是有限的。当前,我国已经进入发展新常态,实现经济社会和持续发展就更加的要求我们珍惜地球资源,转变发展方式,倡导节约资源,绿色低碳的生活方式。

“这次的宣传目的在于让更多的公众,尤其是社会青年要积极主动的投入到保护资源环境实际行动中来,发挥青年人在保护环境的作用,从而带动社会共同关注,珍惜地球资源,改变发展方式,提高资源利用效益。”廖正伟说。

据介绍,通过开展第46个“世界地球日”宣传活动要提高人们对国土资源的关注和认识,并增强全民资源忧患意识,让珍惜资源,保护环境的理念走进生活。要转变发展方式,落实在行动中,善待地球,实现可持续发展,需要全社会的共同努力,节约资源和保护环境。

海南政法职业学院学生王盈盈说:“地球只有一个,它的承受力是有限的,虽然我国是资源大国,但事实上,我国多种资源面临短缺,并且,人均资源量远低于世界水平,在人均资源量少,资源储存并不优越的条件下,要转变发展方式,走可持续发展道路。”

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篇18:记一次语文实践活动

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9月18日,我们随着语文老师,早早地来到了凤凰剧场。

广场上铺着白色大理石地板,中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板,使它变得五彩缤纷。

我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下,周围还摆着几个大理石座位;中午,老人们从这里乘凉,聊天;晚上,这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”,他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……

这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上,一帆风顺,勇往直前!

参观完大白帆后,我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。

鱼眼水池原来非常美丽:小鱼在欢快地游动,水草婀娜多姿,水清澈见底,螃蟹挥舞着大螯,好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的,漂亮极了。

可是,现在的鱼眼水池变了:小鱼有的被抓去了,剩下的也被扔进去的垃圾毒死了;小草没了,有的被拔去了,还有的也被毒死了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了,变臭了,变脏了,变得令人不堪入目了。

旁边的亭子也变了:白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这,我们那高兴劲一下子凉了,好像被泼了一盆凉水,呆呆地看着,抚摸着它,眼泪不停地在眼眶里打转转儿。

我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”,“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样:亭子成了“猪圈”,水池成了污水池。看完了,我们“哇哇”地哭了起来。

我们默默地离开了……

在此,我向全世界人民发出忠告:保护我们的地球吧!爱护我们的地球吧!让我们携起手来,创建出我们的美好家园吧!做一个保护环境,热爱生活的地球人!

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篇19:2024年爱眼日宣传活动简报

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昨天是全国爱眼日,由爱尔眼科主办的“EYE健康·爱守护”第22届全国爱眼日公益主题讲座顺利举办,活动当天,203名患者参加。会后,爱尔眼科还为参加讲座的朋友免费进行眼健康检查,帮助他们了解自己眼部状况。

今年爱眼日的主题是“ 目 浴阳光,预防近视”,这已是爱眼日主题连续第二年聚焦在近视问题上面。也是自1996年确定“全国爱眼日”至今,第5次明确提出近视防控及青少年眼健康相关的主题。当天长春爱尔眼科医院张岩院长首先致辞,张院长提醒广大朋友:眼睛是心灵的窗户,关注眼健康,别让眼疾模糊了“窗户”。

当天,爱尔眼科还分别启动了“爱心助学公益活动”和“眼病救助计划”,旨在帮助更多的高考考生完成大学梦和救助困难见义勇为英雄及其家属眼疾治疗。日前,爱尔眼科与腾讯联合发布了“中国青少年眼健康状况调查报告”,在活动现场,长春爱尔眼科医院视光中心林子丹主任就“中国青少年眼健康状况调查报告”进行了详尽的解析。林子丹主任提到:青少年近视,控制是关键!早在2016年,爱尔眼科为了使青少年更为有效的控制近视,已推出了三位一体的青少年近视防控体系,即从检查、治疗、预防三方面,全方位提供青少年近视解决方案。

据悉,爱眼日期间,爱尔眼科将开展眼健康讲座和义诊活动,以提高市民对眼健康的重视和眼病的防控意识。传播眼健康知识,开展眼健康讲座,并推出检查费超低折扣活动,这也是爱尔眼科连续第二年推行这一系列措施。

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篇20:西藏自治区四讲四爱活动简报

全文共 2754 字

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近日,自治区党委办公厅印发《关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动总体方案》,并发出通知,要求各地各部门认真贯彻落实。

《方案》指出,在全区面向农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动(以下简称“四讲四爱”主题教育实践活动),是进一步强化“四个意识”、向核心看齐,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求;是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入贯彻落实习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示的必然要求;是深入开展反分裂斗争,确保社会稳定,实现西藏长治久安的必然要求;是打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,实现西藏长足发展的必然要求;是淡化宗教消极影响,消除封建迷信,改变陈规陋习,促进西藏社会全面进步的必然要求;是回应当前群众思想教育工作面临的新形势新任务,加强意识形态建设的必然要求;是以优异工作成绩、良好社会氛围,迎接党的十九大胜利召开的必然要求。开展好“四讲四爱”主题教育实践活动,对全区各族群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,具有重大而深远的意义。

《方案》明确了“四讲四爱”主题教育实践活动的指导思想、主题主线、教育对象、教育内容、教育目标、工作步骤、组织领导和工作要求。《方案》强调,要通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使基层群众的核心意识更加坚定,思想认识更加统一,民族团结更加和睦,社会局势更加稳定,发展动能更加强劲,保护生态更加自觉,基层基础更加牢固,社会风尚更加文明,宗教与社会主义社会更加适应,接班人队伍更加纯洁,教育引导广大群众知党恩、感党恩、报党恩,坚定不移跟党走,永做讲党恩爱核心的好群众、好学生、好僧尼;永做自觉维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定,坚决反对分裂的好群众、好学生、好僧尼;永做爱劳动、爱学习、爱家园的好群众、好学生、好僧尼;永做尊法懂法守法、遵守公序良俗、崇尚科学文明、弘扬美德善行的好群众、好学生、好僧尼,进一步夯实西藏长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础,凝聚起各族群众感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好西藏事情、做好西藏工作的强大正能量。

《方案》要求,各级党委(党组)要充分认识“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义,把活动开展作为一项重大政治任务,列入重要日程,纳入总体工作,认真谋划、周密部署,抓紧抓实抓出成效。自治区有关部门和各地市、县区、乡镇参照自治区,坚持一把手挂帅,组建工作专班,落实第一责任,切实做到认识到位、人员到位、组织实施到位。各地市、县区、乡镇为此次活动的实施主体和责任主体,要按照属地管理原则,切实担负起组织动员、宣传教育、开展实践、建章立制等各项工作任务。各地市委、县区委宣传部作为本级主题教育实践活动领导小组办公室,要积极承担指导协调、组织督导、细化教材、宣讲培训、营造氛围等工作,切实有效地推动活动深入开展。各地市、县区、乡镇和有关部门,各宣讲团(队)和各驻村工作队、寺庙管委会、各级各类学校,要根据自治区印发的总体方案,制定开展工作的详细计划和日程安排。

《方案》强调,要坚持两手抓、两不误、两促进,把开展主题教育实践活动与迎接党的十九大胜利召开紧密结合起来,与贯彻落实十八届六中全会和自治区第九次党代会精神紧密结合起来,与推动改革发展稳定中的重点工作紧密结合起来,与实施“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战、干部驻村驻寺、先进双联户创建、文明家庭建设、美丽西藏建设等紧密结合起来,科学安排活动时间和进度,确保活动不虚不空不偏、不走过场。各地各部门要制定专门宣传工作方案,调动各类宣传资源、传播载体,营造良好舆论氛围。要强化督导,按照分级实施、分工负责原则,将主题教育实践活动开展情况纳入区党委督导组工作,作为党委(党组)意识形态工作责任制考核的重点。

西藏自治区四讲四爱活动简报【篇二】

四月羌塘春回大地,处处生机勃勃。8日上午,那曲地区召开“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署会。

在西藏上下深入开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,充分体现了以吴英杰书记为班长的自治区党委对党的治藏方略的全方位把握、对西藏特殊区情的深层次研究、对群众思想教育的创造性安排。开展这项主题教育实践活动,对确保西藏各族群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,具有重大而深远的意义。

会议指出,“四讲四爱”主题教育实践活动对那曲地区及西藏的稳定发展工作至关重要,是绝对忠诚核心的必然要求,是保持社会和谐稳定的必然要求,是全面建成小康社会的必然要求,是以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开的现实需要。全地区各级各部门特别是直接参加此次教育实践活动的党员干部,一定要充分认识开展此次主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性,进一步统一思想,以高度的政治责任感、饱满的工作热情和昂扬的精神状态全身心投入到主题教育实践活动中来,确保这次主题教育实践活动有力度、有成效,圆满完成各项工作任务。

会议要求,全地区各级各部门一定要严格按照西藏自治区党委的安排部署和地委的工作要求,紧密结合那曲实际,牢牢把握喜迎党的十九大这条主线,以“爱劳动、改陋习、树新风”主题教育为实践创新动作,以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为主要对象,创新方式、找准契合,精心组织、深入开展,着力抓好宣传教育、丰富实践载体、抓好建章立制;各县、各乡镇要按照地区实施方案结合自身实际,层层制订具体的工作方案,确保主题教育实践活动顺利推进;各县、乡镇要把活动开展作为一项重大政治任务和“一把手”工程,切实履行好责任主体和实施主体的职责,确保西藏自治区党委决策部署和地委工作要求落到实处,确保主题教育实践活动顺利开展、真正见到实效。

那曲地委委员、宣传部部长德吉卓嘎表示,那曲地区宣传文化系统在具体工作中,将进一步创新宣讲和宣传两大任务的载体和内容。结合“四讲四爱”宣讲内容,用农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼喜闻乐见的形式,进一步坚定群众知党恩、感党恩、跟党走的决心;同时,进一步加强融合地区媒体协作,积极开办《“四讲四爱”在身边》《新旧对比》《展望未来》等专栏,扎实开展“走转改”活动,深入基层、深入挖掘主题教育实践活动开展过程中的先进典型,助推活动取得实实在在的成效。

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