告别一段时光作文【精品10篇】

六年的小学时光，转眼即逝，六年，说长不长说短也不短，可是回忆满满啊！

和熟悉六年的老师、同学们分开，是多么的舍不得，即将走进初中，我会想起小学的一切。

我会想起我的好朋友，高润，我们俩在小学一直都是形影不离的，一起做作业，一起调皮捣蛋，一起打篮球，一起玩耍，可惜现在我们却要分开了，考上了不同的中学，也不知道以后还会不会再遇见。

还有那些和我吵过架的同学，现在想想其实没什么大不了的，如果再遇见，我会毫不犹豫的和他们道歉，不管是谁对谁错，都已经不重要了。

我还要感谢我小学的杨老师，班主任，表面上那么严肃，其实就是刀子嘴豆腐心，关心我们每一位同学呢，她真的是把我们都当做她的孩子一样照顾，做错了就得罚，做对了就得奖励。以前我不懂事的时候，我总觉得她太过严肃了，罚我写作业太多，可后来我的成绩上去之后，我才意识到，这些完全是为了我好，现在我是真心的感谢我的老师。

即使有再多的舍不得，我也得离开这熟悉的一切，我未来的路还很长，但是我永远不会忘记这六年满满的回忆。

今天是你离开的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。

那时候，我们还小，不用每天熬夜到十二点才能复习完当天的功课。那时的我们，有着大把大把充足的时间和无坚不摧的友谊。我们在同一学校同一年级读书，但却不在同一个班。说起我们的初识，我可真要感谢学校后的林荫道。

二年级下学期的时候，我发现学校后面有一片树林。于是，在某个阳光灿烂的傍晚，我只身一人走进了树林的林荫道。我从小就喜欢幻想，这个小芃你是知道的。树林里，我幻想着自己是某个电视剧中的女主角，有飘飘长发，着一身素裙，手捧一本《格林童话》，在夕阳下默默地看着。正当我进入自己幻想的角色时，一阵嘹亮的歌声冲入我耳中。我定了定神，再三确定那歌声不是我唱的后，前方的你被我发现了。你扎着一对羊角辫，背对我，对着那座可怜的假山唱着歌——请不要否认，那首歌的调子被你唱到梵蒂冈去了!终于，我忍不住了，从开始的捂嘴偷笑变为了捧腹大笑。用你的话来说，你唱歌刚进入一种如仙女般飘忽离神的最高境界，突然，一声刺耳的女声直劈你的天灵盖，把你给雷醒了。你皱皱眉，转身看到毫无形象可言的我。我被你犀利的眼神吓着了，全身上下汗毛直立，慌慌张张地辩解：“我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你!”我一直说到嘴唇发麻，你的眼神才从犀利化为了怀疑。我悄悄松了口气，偷偷抬手迅速抹掉额头的汗珠。等了好一会，你点了点头，问我：“你到这里来干什么?”我不知道哪根神经搭错了，回答：“我，我想和你交个朋友!”你的脸色立即变得友好了：“我叫小芃!”我也赶紧说：“我叫洅言!”就这样，我们相识了。

以后，每天放学了，你都会到林荫道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了。可这能怪我吗?你又不是不知道，我们班那个又高又瘦、戴副眼镜的老师话可多了!写到这里，我仿佛闻到到了树林散发出的樟树清香，看见了你靠在树下抬头数树叶的模样。余晖停滞在你翘起的羊角辫和倔强的肩头。那时的我不想破坏这一丝美感，总是悄悄走到你身边，静默地坐在那块被人刻了一个爱心桃的石头上，心想：小芃真像个淑女一样啊!林荫道上一年四季都铺满落叶,幽静,清美。当你发现我就坐在你身边时，你好似变了一个人：“哈哈哈，洅言你没病装什么淑女啊!不像不像!”我一脸无奈的看着你笑出眼泪，开始觉得“小芃像淑女”这个结论下得太早了……接下来，我们开始讨论哪个老师仁慈啊、怎样才能偷走班主任手中的教鞭啦、长大后怎么环球一圈啦……绵长的林荫道中回荡着我们稚嫩的童声。讨论完后，是大片大片的沉默。我掏出妈妈给我买的手机，插上耳机听歌。我自己留一只，把另一只给你。你听右耳，我听左耳。时间仿佛停止了，柔柔的耳机线落在你深灰色校服衣领上。跟你在一起的时光总是过的这么快，每次走时看时间，我都会感到惊讶：呦!这么晚啦!

小芃小芃，你还记得吗?有一段时间，你迷上了写条，还“逼迫”我加入你的行列。作为你的好友兼死党，我咬牙切齿地答应了。天晓得我有多不想写字!于是乎，你每天让我同学捎封“信”给我，我无奈也只好让你的同学带张纸条给你。当我们都到达树林了，才能开始看。你写的大部分是：今天天气怎么样，你爸又出了什么笑话。而我写的只有一两句：我的鸟怎样，花开没开。我把你写给我的信都收到了一个铁的糖盒里。后来不知道什么原因，你没再给我写信了，我也就停下了写纸条的笔。

拍小升初毕业照的前一天，你来找我。这是我最后一次和你一起走进林荫道。我们把两个铁盒埋到了地下。那两个盒子里装着我们的“信件”。我们约好一年后再来这个地方，有林荫道为证。但是小芃，两年都过去了，你怎么还不回来呀?真是的，好好地在这边读初中不好吗?干嘛非要去北京啊!不过，看在你寄来的照片的份上，我就勉为其难，不生气了。照片上的你站在长城上，穿了一件层层叠叠的蓝色公主裙，笑得周围的空气都亮亮的。昨天，我去了一趟小学，走到了小树林。那条林荫道还在那里，静静的，完好地保存着我们的记忆。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模样，却装出老成的样子背“蘋满汀洲人未归”，逗得我大笑不止。如今，却正如你所说，“蘋满林荫芃未归”。我耳边的耳机温柔地放着舒淇的歌，右耳很充实，但也很寂寞。

再开学，我就升初三了。繁重的功课也许会让我直不起腰来。这也许是我最后一次来了。

我转身向林外走去，心中默念：别了，林荫道。别了，林荫道中的美好时光。

时间如风，它会比阳光都和煦;时间如水，它会比刀刃都犀利。

风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节;涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里;时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。

当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式—微笑，来告别……

微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花;微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致;微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵!

用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆……

大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近，想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊，让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着，我们一拥而上，将老师团团围住，一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。

这愉快的气氛不禁让人回忆，回忆那段挺快乐的日子。

以往每年教师节，同学们总是抱着一捧捧光彩夺目的鲜花送给老师们，而我却连一张贺卡也没送过。虽然我厚脸皮地给同学们说“好的表现才是最好的礼物”，也不知是否出于真心，但老师总是相信我。直到今年，为了买花，我才终于捐出自己的钱，算是固执之下我还有那么点儿良心吧，也算给小学六年的遗憾做个小小的慰籍。

有时候想起来，我和挚交真有点与众不同。我们总能在大家哭的时候用笑做支柱，用笑得那么失态来掩饰悲哀;同样总是在无聊时到老师办公室做客，其他同学被老师叫来批评或表扬，而我和挚交却会因为频繁地来烦老师而常常被轰出来;更有甚时，我们还腆着脸去美术老师办公室要A3纸画画，也因此被老师视为头号“抢劫犯”。

阔别甚久的今天，我和老友仍不失默契——都倚着椅背，握着咖啡杯，含着吸管漫不经心地坐着。看着他那胖而红的脸蛋像受了高原反应般地不协调，我仍是在心里暗笑。等他目光斜过来，并用俏皮的浓眉挑逗我时，我像以前一样险些将一口咖啡喷了出来……一切恍如从前，时间在流逝，但熟悉的感觉依旧没变。

学校里，树又长花又开，却没了我们观赏的身影;花园里，秋千亘古栏杆不变，也没了我们玩耍的踪迹。同样的办公室，里面坐着的是不同的老师;同样的教学楼，里面响起的也是不同的书声琅琅。看看今天，一个个音容已变的大男生大女生，才发现岁月已走出了很远。

时光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然还是怅然，我们唯有向前。

岁月匆匆，我们只能放下对往事的挂念;岁月匆匆，我们唯有向前。

天很蓝，空气也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了……我的糖果时光，甜润明朗。

或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋，我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时，我总想着，世界就应该是这样吧?像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的?

在幼儿园时，我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时，我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我：“谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈，水果糖也比不了。”我虽不清楚水晶有多么美丽，但我坚信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

关于酥糖，我从未在酥糖中吃出一粒沙子，尽管它包装简单，像是随便裹了一层纸便拿到市场上去“兜售”的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感，那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧，我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物——一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了，但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。

对与软糖的喜爱，恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪，我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天，我终于明白：软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的，而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间，我清醒地看到，软糖也是我糖果时光的终结者。

今天，当我面对寒冷的北风而毫不畏惧;当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时，我却哭了。

别了，我的糖果时光!别了，我的童年!

记住，糖果时光的关键子：金色、晴朗、透明、快乐……

六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。

一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。

童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首——曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。

老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。

站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：“遇见你，我很高兴!”

一：告别那段时光

六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。

一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。

童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首——曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。

老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。

站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：“遇见你，我很高兴!”

二：告别小学的时光

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活;代表着我们无限憧憬的美好的未来;代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗?这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看!炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香;带来了果实，麦穗的诱引;也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊!秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获?就像学习一样，不付出“泪血”哪来的成功?懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧!

三：告别童年时光

连绵的春雨终于停住了，太阳露出了半个笑脸。

我坐在窗台前，呆呆的，有些迷惘。“嘻嘻”“哈哈”……笑声此起彼伏，传入我的耳中。我朝着发出银铃般笑声之处望去，只见一群混沌初开的小孩在互相追逐着、嬉戏着，绽放着如花般的笑脸。他们时而在草地上打两个滚，时而疯疯癫癫地赛几趟跑，时而在扫好的落叶堆上捣乱一番……啊，无忧无虑，无拘无束。

这就是童年——金色的童年。是的，童年是一个没有被世俗污染的地方，这群孩子正在尽情地享受着。而我，却不能。我的童年，已如同一只断了线的风筝飞走了，再也不会回来!我多想抛开一切顾虑，再享受一下童年的欢乐。但当我真的面对脏脏的草地、高高的滑梯，我的兴致却又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和无所顾忌……

即将进入少年时代的我，回忆起童年的那份欢乐，已经模糊不清。此时此刻，我感到了时间如同流水一般，一去就回不来了。我明白：我必须抓住它，把握它，别再虚度了少年时光。

时间如风，它会比阳光都和煦；时间如水，它会比刀刃都犀利。

风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节；涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里；时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。

当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式—微笑，来告别……

微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花；微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致；微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵！

用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆。

[关于告别时光的作文精选

作文一：用微笑告别最后的时光

时间如风，它会比阳光都和煦；时间如水，它会比刀刃都犀利。

风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节；涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里；时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。

当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式微笑，来告别

微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花；微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致；微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵！

用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆

作文二：告别旧时光

大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近，想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊，让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着，我们一拥而上，将老师团团围住，一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。

这愉快的气氛不禁让人回忆，回忆那段挺快乐的日子。

以往每年教师节，同学们总是抱着一捧捧光彩夺目的鲜花送给老师们，而我却连一张贺卡也没送过。虽然我厚脸皮地给同学们说好的表现才是最好的礼物，也不知是否出于真心，但老师总是相信我。直到今年，为了买花，我才终于捐出自己的钱，算是固执之下我还有那么点儿良心吧，也算给小学六年的遗憾做个小小的慰籍。

有时候想起来，我和挚交真有点与众不同。我们总能在大家哭的时候用笑做支柱，用笑得那么失态来掩饰悲哀；同样总是在无聊时到老师办公室做客，其他同学被老师叫来批评或表扬，而我和挚交却会因为频繁地来烦老师而常常被轰出来；更有甚时，我们还腆着脸去美术老师办公室要A3纸画画，也因此被老师视为头号抢劫犯。

阔别甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚着椅背，握着咖啡杯，含着吸管漫不经心地坐着。看着他那胖而红的脸蛋像受了高原反应般地不协调，我仍是在心里暗笑。等他目光斜过来，并用俏皮的浓眉挑逗我时，我像以前一样险些将一口咖啡喷了出来一切恍如从前，时间在流逝，但熟悉的感觉依旧没变。

学校里，树又长花又开，却没了我们观赏的身影；花园里，秋千亘古栏杆不变，也没了我们玩耍的踪迹。同样的办公室，里面坐着的是不同的老师；同样的教学楼，里面响起的也是不同的书声琅琅。看看今天，一个个音容已变的大男生大女生，才发现岁月已走出了很远。

时光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然还是怅然，我们唯有向前。

岁月匆匆，我们只能放下对往事的挂念；岁月匆匆，我们唯有向前。

再见吧，朋友们。

此刻，唯有向前，唯有向前！

作文三：告别我的糖果时光

天很蓝，空气也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了我的糖果时光，甜润明朗。

或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋，我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时，我总想着，世界就应该是这样吧？像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的？

在幼儿园时，我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时，我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我：谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈，水果糖也比不了。我虽不清楚水晶有多么美丽，但我坚信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

关于酥糖，我从未在酥糖中吃出一粒沙子，尽管它包装简单，像是随便裹了一层纸便拿到市场上去兜售的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感，那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧，我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了，但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。

对与软糖的喜爱，恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪，我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天，我终于明白：软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的，而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间，我清醒地看到，软糖也是我糖果时光的终结者。

今天，当我面对寒冷的北风而毫不畏惧；当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时，我却哭了。

别了，我的糖果时光！别了，我的童年！

记住，糖果时光的关键子：金色、晴朗、透明、快乐

作文四：告别那段时光

六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。

一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。

童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。

老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。

站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：遇见你，我很高兴！

作文五：告别小学的时光

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看！炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香；带来了果实，麦穗的诱引；也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊！秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获？就像学习一样，不付出泪血哪来的成功？懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧！

作文六：告别童年时光

连绵的春雨终于停住了，太阳露出了半个笑脸。

我坐在窗台前，呆呆的，有些迷惘。嘻嘻哈哈笑声此起彼伏，传入我的耳中。我朝着发出银铃般笑声之处望去，只见一群混沌初开的小孩在互相追逐着、嬉戏着，绽放着如花般的笑脸。他们时而在草地上打两个滚，时而疯疯癫癫地赛几趟跑，时而在扫好的落叶堆上捣乱一番啊，无忧无虑，无拘无束。

这就是童年金色的童年。是的，童年是一个没有被世俗污染的地方，这群孩子正在尽情地享受着。而我，却不能。我的童年，已如同一只断了线的风筝飞走了，再也不会回来！我多想抛开一切顾虑，再享受一下童年的欢乐。但当我真的面对脏脏的草地、高高的滑梯，我的兴致却又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和无所顾忌

即将进入少年时代的我，回忆起童年的那份欢乐，已经模糊不清。此时此刻，我感到了时间如同流水一般，一去就回不来了。我明白：我必须抓住它，把握它，别再虚度了少年时光。

风儿吹走了祝福的心絮，春雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情绪，相信总有一天我们终究会再度重逢……

与你们同行，回想起我们曾畅谈着儿时的梦想；与你们挥手道别，憧憬着我们重逢时的狂欢。不管未来有多长，请珍惜我们彼此在一起仅剩不多的余日，用心体会这难以名状的温存。

望着即将分别的同学，我的心里有无限的感慨和惆怅。回忆起我们同行同伴的日子，我想说：短暂的别离，是为了永久的相聚。让我们期盼，那份永恒的喜悦。在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由地翱翔，攀登知识的最高峰。还有，请不要忘记曾经和你相伴的我！

老师——忘不了你为了教育我们而哑了的嗓子；忘不了，您为了批改作业而熬黑了的眼圈。尊敬的老师，千言万语化作一句话：老师祝您工作顺利、万事如意。有时间，我会回来看望您的。

母校回忆起母校的一草，一木一花。都能使我们感慨万千。还有那充满欢声笑语的操场。在热闹的操场上仿佛能看到同学们矫健的身影，旁边则有同学呐喊助威。还有那别开生面的校园活动，比如：“墨瀚飘香诗意成长”的诗词大会，看着同学们全力以赴的背诵古诗词，老师们的心里倍感欣慰。还有“星海快乐日”，让马上就要面临毕业会考的我们放松起来。还有锻炼我们意志的军训，使我们流连忘返，获益匪浅。还有冬至包饺子，让我们亲身体验了自己做的食物自己吃的感受。还有那……

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们终于还是要迎来分别的那天，真愿时光老人可以永远停下来他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾无数次期盼与幻想，期盼时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的尊敬，与同学从相识到知己。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的音容笑貌记在心里。也许将来，你与他们各奔东西，每当你深感孤独与无助，请从记忆的长河打开专属于这六年美好生活的匣子，回想大家在一起的欢笑泪水，这时你会发现，你其实并不孤单，你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊！