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秋天的树叶写观察日记【汇编20篇】

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篇1:生活观察日记600字学生

全文共 572 字

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今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。

蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗?

蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得非常恶心!

我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得。

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篇2:小蜗牛观察日记600字

全文共 634 字

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我为大家介绍五位好朋友,它们是:动动、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它们可不是人哦!它们是五只可爱的小蜗牛,住在我为它们精心准备的“蜗牛之家”里。

蜗牛有着又软又扁的身体,它的身体下有腹足,身上背着“房子”,这些“房子”的“装修风格”各不相同。“房子”大多数是圆锥形的,有的从中心开始向左旋转,有的则向右旋转。上面的花纹有深有浅,有横有竖,有大有小。蜗牛比较胆小,爱躲在“房子”里,只有当它感觉周围安全暖和时才伸出尾巴探出头来。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,较长的那对顶端有眼睛,较短的那对中间往下一点是它的嘴巴。据科学家说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有26000多颗牙齿。

在这五个小家伙中,动动最活泼,个头最大,也最爱运动。它爱“飞檐走壁”,一会出现在“蜗牛之家”的天花板上,一会出现在树叶上。动动用它扁平宽大的腹足缓慢地爬行,留下一条条“银线”,描绘出有趣的图案。

眠眠爱睡觉,它休眠时会分泌一层黏液薄膜封住壳口,然后躲在里面美美地睡大觉。只有从它的房子不断变换的位置中,才能发现它曾经探出头来运动过。

吃吃总是吃个不停,它喜欢吃花、嫩叶、没有异味的瓜果皮。它吃东西时,先爬近食物,然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃着,有时它还会叼着食物,长时间地品味。

小小是最可爱的,它的壳黑的发亮,身体细长。淡淡总爱一个人躲在角落里静静地思考它的蜗牛生涯。

蜗牛们在“蜗牛之家”里过着快乐而又有趣的生活。但是,我决定明天把它们送回大自然的怀抱中。我相信,它们在那里会过得更加幸福,更加快乐!

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篇3:蜜蜂观察日记

全文共 490 字

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蜜蜂,是我们最熟悉的昆虫,都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家,我做完作业,在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业,我还没做呢。于是,我跟去一看,看到了一个大蜂巢,我连忙蹲下来躲在草丛里,立在我眼前的是个大蜂巢,早上边有许多小洞,别看他们小,里面装着许多香甜的蜜,以前,我只知道蜜蜂可以酿蜜,可不知道它们怎么酿,然而,这次观察也帮我解开了这个迷。

原来,蜜蜂腿上有毛,它用毛在花上面粘上花粉,粘成一个球,再把用花粉粘成的球带入巢中,经过几个月时间加工而成。

有一次,我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕,上面铺满了蜂蜜,我正准备吃,忽然,来了一只蜜蜂,吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕,如箭似的冲到我前面,用它那毒针扎了我一下,我的脸立刻肿起了一半,我心里想,小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半,它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高,人们都喜欢吃,它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下,原来它不喜欢穿黑色衣服的人,那天我正好穿黑色的衣服,哈哈,难怪我被它蛰了!

蜜蜂,它用自己的勤劳换来了人们的幸福,它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

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篇4:观察日记植物500字大蒜

全文共 571 字

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前几天,老师布置了一项作业:种蒜。虽然我不喜欢吃蒜,也不喜欢那种刺鼻的气味,但是我不得不面对它。

我问奶奶要了几头大蒜,我观察了一下,蒜皮是灰白色的,由一个个小瓣儿组成了一个圆形,真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮,一个个白色的身体露了出来,这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起,然后围成一个圆圈,就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子,把大蒜放在盘子里,再倒上自来水,水要没过蒜的一半,这样就只有耐心地等待了。

第二天,我迫不及待地去看我的蒜宝宝,我没发现它们有什么变化。第三天,我又去看,它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西,我问妈妈才知道,那是须根。我发现周边的须根是长的,中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿,我高兴得手舞足蹈。突然,我又发现,水怎么少了?我想:一定是它们喝饱了水才会生长吧,我不能让它们口渴。于是,我又赶紧加了一些水,让它们喝吧,赶紧长大。

第四天早上一起床,我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了,蒜芽又长高了,再看看它们的根,也越来越多了,有长的,有短的。我很高兴,它们的生命力会有这么大。

第五天,蒜芽越长越高了,已经有七八厘米长了,翠绿的叶子,白玉的根簇拥在一起,看着真让我觉得不可思议。

现在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!

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篇5:观察日记500字

全文共 505 字

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每天走进生机勃勃校园,最引人瞩目的还是满墙的爬山虎了。

爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的脚牢牢的吸附在墙壁光滑的表面。不论风雨总是不会从墙上掉下来。一个个翠绿的爬山虎叶子就像是老虎爪子一样长在茎上。风一吹,整面墙就成了绿色的海洋,一道道绿色的波浪此起彼伏,一个个翠绿色的叶子就像无数的小手在向我们招手一般。

用手仔细的摸一摸爬山虎,它那爪子似得叶子光滑而又带着一些柔软。连接叶子与根的茎则是十分光滑,里面充满了水分,但同时也十分脆弱,轻轻一折它变断了。可是它的根却又是一种截然不同的感受,它十分粗糙,就像铁丝一般,摸起来手还会有一点疼,但能在光滑的墙壁上生活下去,这也许是必须所要付出的,它真是太坚强了!

只要仔细的去问一问就能闻见爬山虎那特有的植物的清香带着一丝丝涩涩的味道。看着那绿的逼人演的爬山虎,嗅着那清新的芬芳,就像是置身于一幅美丽的画卷之中。

仔细听!风儿吹过爬山虎,它和墙壁摩擦发出了“沙沙沙”的声音,虽然不及委婉动听的小提琴曲,也不及优雅动听的钢琴曲。但这却是大自然最纯真的音乐之一。再配上她那美丽的舞姿就正是在倾听大自的交响曲。

爬山虎虽不及玫瑰,月季般美丽,但它那份倔强,执着的个性却令我惊奇,令我佩服。

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篇6:仙人掌观察日记六百字

全文共 642 字

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有人喜爱尊贵的牡丹,有人喜爱浓艳的荷花,有人喜爱傲雪的红梅……而我却喜爱我家阳台上的那盆仙人掌,因为它具有坚强的生命力,一年四季都是那样的青翠欲滴。

仙人掌身披绿色带刺的盔甲,那是它维护自已不被受伤的利器。假如有哪只不知死活的小动物想要损伤它时,只需碰碰它的盔甲大衣,确保能带给小动物一生恶梦般的回忆:“在我年幼的时分,有一次顽皮,想要伸爪欺负人家仙人掌时,却没料到……呜呜呜……”

听到这儿,你们必定知道仙人掌的凶猛了吧?不过凶猛归凶猛,而令我最赏识的是仙人掌具有极端坚强的生命力。

去年暑假,爸爸去外地就事,我和妈妈去白银姥姥家度假,好长时间都没给阳台上的花洒水了。等我和妈妈回家时,那些花儿一个个都耷拉着小脑袋、一副副无精打采的姿态,唯独那盆浑身带刺的仙人掌仍是和从前相同神采飞扬,气度不凡!这点令我十分惊奇,为什么仙人掌不口渴啊?后来从妈妈那儿得知:仙人掌是热带植物,沙漠里处处都有它的踪迹。沙漠里气候酷热,那里很少下雨,但仙人掌能熬过酷热的夏季坚强地活着,这就样,它经受了严峻的考验,一直快乐地生长着。

听了妈妈的介绍后,我越发的喜爱仙人掌了。仙人掌不只是有坚强的生命力,它还能偶然开上几回花呢,你们说,这个带刺的家伙竟能开花,这点风趣吧?仙人掌开出的花是橘黄色的,花蕊是淡黄色的,好看极了!仙人掌在橘黄色花朵的烘托下,愈发的青翠欲滴了!

那个从前令我厌烦、扎伤过我手指,被我咒骂过n次的仙人掌,如今在不知不觉中,居然让我喜爱上了!或许,是它那坚强不屈的生命力感动了我吧,我爱仙人掌!

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篇7:动物观察日记600字初中

全文共 685 字

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这个国庆节,妈妈又给我买了一只小白兔。这只小白兔很小很小,远看就像一个小白团,所以我给他起名叫“小团子”。爸爸说小团子是一只刚出生不久的小白兔。妈妈很讨厌小动物,所以抚养小团子的任务就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。

我每天都会把小团子的一举一动记录下来。下面便是我记录的七天:

1--3天

小团子刚来到这个新家,对这里的一切都很陌生。它每天不吃不喝,就躲在笼子的一角。可是一把它放在草地上,它就立马有精神了,直往外跑,好像是要躲开我一样,害的我还要跟在它屁股后面跑,累死我了。

3--5天

渐渐地,小团子开始熟悉这个新家了,但胆子还是很小,就连一个小皮球都能把它吓得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了,在小团子的眼里,弟弟的手就像地狱里的魔爪一样恐怖。因为弟弟还小不会抱小白兔,要么把揪它的耳朵把他拎起来,要么拽它的后腿把它拉起来,要么掐住它的脖子把它提起来。而且弟弟从来不把小团子放在地上,还把它从高空抛到地上。幸好小团子这样的经历不多,要不然小命就难保了。

5--7天

小团子的胆子越来越大了,都敢跑到厨房偷吃蔬菜了小团子也懂事了许多,到草地上,也不乱跑了。小团子和我们也越来越亲近了。这几天,小团子的胃口突然大了起来,以前,一顿几片大叶子就足够了,现在,一顿一笼子的叶子都不够它吃,它每天还有一根胡萝卜做晚饭。它以前只吃叶子和草,现在它连柚子、饼干都吃了。它还经常咬弟弟的鞋子,就连纸杯它都吃过几口呢。这几天,小团子除了吃,就是玩,跟属兔的弟弟还挺像的。

小团子每天都在成长,可是马上国庆小长假就要过去了,我和弟弟要去上学,爸爸要上班,妈妈又讨厌小兔子,真不知道小团子以后的日子该怎么过?

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篇8:观察日记仙人球500字

全文共 494 字

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我家的窗台上有一盆仙人掌。它长得像手掌一样,绿的像一块翡翠;又像是一只可爱的小刺猬,全身布满了一根根像钢针一样又尖又硬的`刺。仙人掌有很多种,形状千奇百怪,有的像圆球,有的像狼牙棒,还有的像像红色的星星……。

别看仙人掌浑身带刺,不能接近,可它的作用不小呢!它可以吸收大量的二氧化碳,释放出新鲜的空气,它们的果肉可以做成各种美味的食物,全身都能做药材。

仙人掌不仅用途多,生命力也非常旺盛。它生长在干旱、炎热的沙漠里,即使十天半月不喝水,也能茁壮成长,被称为“沙漠绿洲”,是沙漠中旅行者的临时水库。

在很多人的印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花。它的花五颜六色,千姿百态。有的像洁白的菊花,有的像艳丽的牡丹,有的像金色的向日葵……我家的仙人掌开的是几朵黄色的花,花瓣嫩黄如刚孵出的小鸡。几层花瓣依次向外伸展,围成荷叶状,中间暗红的花蕊散发出缕缕清香,真是沁人心脾。

仙人掌的外表虽然不好看,但它的品格却难能可贵。有人歌颂傲立风雪的梅花,有人赞美出淤泥而不染的莲花,有人偏爱雍容华贵的牡丹……我却独爱这貌不惊人的仙人掌,喜欢它独特的品质,我要像它一样,做一个坚强乐观的人。

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篇9:大蒜的观察日记500字

全文共 489 字

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晚上我吃完晚饭,我和奶奶在种大蒜,奶奶把土扎细,我把大蒜掰成一粒一粒的,然后我把大蒜一粒一粒的插土里,我浇了两次水,我默默地想它们明天会发芽吧!

第二天早上,我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有,一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽,我非常失望,我想它明天能发芽吧!

第三天我又跑去看我种的大蒜,可是他们一点动静也没有,我还是非常的失望,我心想它们明天能发出青色的小尖芽吧!

第四天我又跑到阳台前,我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽,我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜,妈妈高兴地说,过不了几天大蒜就有很多能发芽了,我高兴地跳了起来。

第五天我高高兴兴的走到阳台前,看见打算全都长出了青色的小尖牙,我开心的跳了起来,我开心的把妈妈叫了过来看这些小尖牙,这些小尖牙长有两厘米了,妈妈说过几天叶子就要长出来了,我开心的跳了起来。

第六天我又开开心心的去看我种的大蒜,它每天都给我惊喜,我发现我的大蒜又长高了,而且有一粒大蒜上长出了小绿叶了,我希望它们明天都长出小绿叶。

第七天我发现我的大蒜真的给我惊喜了,有很多的大蒜都分叶了,一片片叶子绿绿的细细的,我每天都给它们浇水希望它们快快长大。

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篇10:四年级写观察日记的作文

全文共 1417 字

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20__年9月15日星期一晴

今天老师让我们写一篇观察日记,观察绿豆的。要求是拿一把绿豆,然后装在一个瓶子里,再装上半瓶子水,看看有什么神奇的变化。

我兴奋极了,迫不极待的把豆子拿出来想:“哎呀!家里没有瓶子呀!怎么办?”妈妈笑了,说:“你可以放在那个不用的小鱼缸里呀!”“对呀!我怎么没想一呢?”我兴冲冲的拿下小鱼缸,小心翼翼的把豆子放进去,叮叮叮,豆子和玻璃缸变成了好朋友,奏出了一段清脆、美妙动听的歌曲。

我拿出一些豆子,进行了观察。小绿豆是草绿色的,用尺子量一下,长:4厘米,宽:2毫米。豆子的长的边那里,只有一个1毫米的小白线。豆子的形状是椭圆形的。

20:57,我装入了水。因为在上个学期,我做过这个实验,就为大家解开谜底吧!首先,一定要两天换一次水。慢慢地,从那个小白线里长出嫩绿的小白芽,越来越长,最后那层绿色皮会脱掉,我们一定要弄出去。后来我就不知道了,因为我以前那个被我妹妹给扔埇里了,想起这儿就伤心。虽然我没看到,但我想,它可习长成豆芽。

过了一会儿有的绿豆皮居然松了皮的小豆芽,感觉小豆芽的翠绿外套被撑大了,还有一点儿回去的地方,就你一座凹凸不平的山坡。哦!这么一点儿时间!

20__年9月16日星期二阴

哎呀!小绿豆长芽了!我兴奋的拿起小鱼缸跳起芭蕾舞来,心里唱着美妙的歌曲,仿佛我是人芭蕾公主,绿豆变成了小绿人,穿着绿色的衣服,和我一起舞蹈。我想它们心里,此时肯定也在放声歌唱,大声的喊:“我们长大了!哦!”

小绿豆在我的细心照顾下,逐渐成长。小绿豆在水里泡了一晚上了,我把冷水倒掉,倒了半杯滚烫的开水,泡了3秒中,涮了涮,然后接了一点儿冷水,给绿豆们洗了一个热水澡。小绿豆变大了,那层坚硬的皮慢慢裂开,露出它白白的小肚皮。从那个小白线里长出一条短短的小嫩芽,就像一条白白的小尾巴。

今天,小绿豆里面又加了几个新朋友:“16颗小红豆,1颗大黑豆。”它们没有什么变化,但我相信,它们,明天会给我带来惊奇、兴奋,甚至可以让我编一首彩豆豆的歌曲。

20__年9月17日星期三晴

小绿豆今天被我带到了学校,它仿佛睁着大眼睛,看到美丽的学校。我有时候偷偷的把它放出教室的每个窗子外面,让它们看看,那树叶的翠绿的颜色,和湛蓝深远的天空、金灿灿的太阳。当然也让它们呼吸一下新鲜的空气。 Little mung bean was taken to school today, it seemed to be open eyes and saw a beautiful school.Sometimes I secretly put it out of each window of the classroom, and let them see that the green color of the leaves, the blue sky and the golden sun.Of course, let them breathe fresh air.

小绿豆长的越来越快,红色的小豆子也长大了,有棵都快脱皮了!大黑豆却没什么变化。我好着急,心里想:“怎么长的这么慢!”我希望它快快的长,因为我要吃!呵呵......

后来,我用热水把绿豆涮了涮绿豆的小绿衣瞬间脱掉,所以我需要把它们弄出去,好困难!我有时候想放气,但最后还是坚持下来。好不容易弄完,有的一半脱了一半不没脱。花花绿绿的!

虽然我没有同学们的绿豆长的好、快,但,只要它健康就可以了。

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篇11:观察水仙花日记500字

全文共 505 字

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一个星期前,我在一个琳琅满目的花园中找到一株水仙花,于是我在门口买了一盆水仙花的植株带回家养。回到家,我把最心爱的盒子让给了水仙花,水仙花种子得意洋洋地迈着步子走进了装着水的盒子中。

到了晚上,我迫不及待地去看水仙花。水仙花嫩绿的叶子偷偷冒出了一点点,花瓣也踏着小碎步走了出来。我一摸,花瓣很柔软,用鼻子闻了闻,淡淡的清香顿时飘入了我的心房。

第二天早上,我吃完早饭就去看我的水仙花了,水仙花果然变了许多,嫩绿的叶子光明正大地又走出了一点,花瓣毫不犹豫地走出了一大截。从没出场的花蕊妹妹和纸条哥哥终于可以出场了!他们俩兴高采烈地走出了一点点,花瓣姐姐和叶子弟弟就热情地拥上前欢迎他们俩。

过了三天,我回到家一看,发现花瓣姐姐变得好高好高,她穿上了一件漂亮的衣服,顿时变得亭亭玉立,叶子弟弟彬彬有礼地和花瓣姐姐站在一起,枝条哥哥捧起花瓣姐姐,而淘气的花蕊妹妹站立在花瓣姐姐的正中央。

又过了一天,水仙花终于长成了!花瓣姐姐很漂亮,亭亭玉立地站在那儿。叶子弟弟和枝条哥哥开心地站在漂亮的花瓣姐姐的旁边。可爱的花蕊妹妹站在花瓣姐姐的中间,它们组成了一株美丽的水仙花。

处处留心皆学问,希望我们能做一个善于观察、爱动脑的好孩子。

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篇12:关于荷花的观察日记400字

全文共 490 字

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我最喜欢夏天,尤其爱盛开在夏天的荷花

夏天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看,那美丽的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的少女修长挺拔,有的像淘气的小娃娃,特别可爱。

一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们舒展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时准备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着小船来到荷花之间,不由自主地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,情不自禁地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经过加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花,虽不像玫瑰那样芳香,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。

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篇13:观察植物日记怎么写500字

全文共 429 字

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我们人类的生存离不开水、空气和阳光,动物和植物也需要这些,而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土,那将会是怎样的呢?

我们来做一个试验,我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里,另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里,并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水,装有泥土的则不管它。这样过几天来观察

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了,没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口,我又继续观察了两天,没浇水的也冒出了一丁点的芽了,而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了,在合适的外界条件下,细胞发生分裂,胚发育成胚芽和胚根,通过不断从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水,就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强,它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡,开花、结果、成熟、衰老、死亡。

次试验我懂得,有些事物不是一成不变的,只要有生长的条件,就有生命力。植物是这样,我们人类也是这样。

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篇14:芦荟观察日记600字

全文共 659 字

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我家养了好多的芦荟,那是妈妈捡来的随便往盆里一插就成活了,而且繁殖了很多。我不明白芦荟名字的由来,于是到网上一查便知道了。原来,“芦”是黑色的意思,“荟”是聚集的意思,芦荟叶子切口处滴落的汁液橙黄绿色,见到空气后又变成黑色,而有凝结在一起,因而得名“芦荟”。

芦荟是多年生草本植物,据专家考证,野生芦荟就有300多种。芦荟容易栽种,如果把它的小枝叶掰下来。插在泥土里,不用浇水就能成活。芦荟又是花和叶兼备的观赏植物,种类多,用途广,因而深受人们的喜爱,但凡爱花者都养几盆芦荟。

芦荟叶子成座状,一簇簇的生长,叶肉厚,披针形,而短宽,边缘有尖锐的锯齿。一不小心就被那硬刺扎到,还很疼。花成穗状,一串串的,有红的,有粉的,还有白的。今年我家的那盆就开花了,是从叶子中间长出一根长长的硬藤,上面结出一串串像高粱穗那样的花,是很朴素的白色。给人一种朴实的美感。

芦荟的种类很多,有药用的,美容的,还有食用的。有上农大叶芦荟,木立芦荟……那种叶比较薄,齿坚硬深绿色的叫开普芦荟。它具有消炎杀菌的作用。夏天你的身上要是被蚊虫叮咬,将开普芦荟的叶子掰下来,取其叶肉的`汁液涂抹患处,既解痒又消炎。还有也肉厚,浅绿色叶身有白点的那种叫做皂角芦荟,他不但有消炎的作用还能美容呢!如果脸上有小豆豆,用皂角芦荟汁加上鸡蛋清做成面膜,每日涂抹两次,几日后就会缓解或消退。

还有一些食用累的芦荟,据说还可以做成凉拌菜,也是夏日里清凉解暑的好菜肴呢!

芦荟生命力极强,十天半月不浇水他也能默默的健康的生活,不妨大家也种植一些,让他为你的生活增添一点乐趣吧!

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篇15:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇16:观察大熊猫日记

全文共 620 字

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“竹子开花啰啰 咪咪躺在妈妈的怀抱……” "Bamboo flowers 啰 啰 啰 啰 躺 躺 躺 躺 躺 啰 啰 啰 啰 啰 啰 啰 ..."

这首歌是描写大熊猫的。熊猫是我国的国宝,我们很喜欢熊猫,熊猫全身只有黑白两种颜色。眼睛、耳朵、四肢是黑的,其他地方是白的。它全身毛茸茸的,非常可爱。

昨天,我和同学们去熊猫基地参观熊猫。熊猫基地,山峦含黛,碧水如镜,林涛阵阵,白鸟谐鸣,真是一个世外桃源,这里太适合熊猫居住和生活了!

熊猫基地里有一座座漂亮的熊猫别墅。看有的熊猫“呼呼”地睡懒觉,有的在悠悠地散步,还有的在津津有味地吃着早餐!在熊猫基地里,有一只叫雄浜的熊猫。我们去的时候正好看见它在吃竹子,样子很可爱:只见它双手抱着竹子不停往嘴里送,毛茸茸的嘴也不停地嚼动,配合自如,吃的津津有味。雄浜吃完了竹子就扭动着笨重的身体晃来晃去在林子里面运动,对我们的招呼全然不顾,好像个见惯大场面的明星,它的样子让我们哈哈大笑。

不一会儿,我们来到了熊猫产房。看见了刚出手的熊猫,它们全身没毛,全身粉粉嫩嫩的,只有小老鼠那么大!只见它们紧紧挨在一起,相互依偎着,还不时发出“叽叽”的叫声,仿佛在说:“妈妈,我要妈妈!”我不知道它们是怎么长大的?我仔细看介绍才知道,原来熊猫20天就能长出毛,50天能出去活动,120天就长的很大,3岁就可以自己吃竹子。它们的成长真实太神奇了!

现在熊猫数量有限,我们要爱护和珍惜,不然以后我们只能在照片上看见可爱的熊猫了!

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篇17:观察蚂蚁日记600字

全文共 637 字

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一个星期天的上午,我正准备下楼去玩。当我走到电梯口时,却发现电梯口写着两行醒目的大字:“电梯暂时维修,半小时后即可使用。”半个小时多漫长啊!我决定从楼梯上走下去。

可是,当我走到一楼的时候,无意间朝地上一看。咦,一只蚂蚁。我仔细观察着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁,身上还有一团白色的小东西。这是什么?我弄不明白,为了解开我的疑惑,我就一直跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。

我发现好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边,进进出出,忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来,我不明白。后来,又有一只蚂蚁出洞了,我又跟在它后面,跟着它先转了一个弯,接着向前走,然后又向左拐了一个弯。终于,我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出,进去的蚂蚁身上没有东西,而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。偶尔也有别的颜色的东西。这是为什么呢?我还是一头雾水,心里冒着许多问号。

我带着疑问走进了电梯,一回到家就听到妈妈告诉我,前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我高兴极了,迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时特别兴奋。哦,原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。因为要下雨了,它们怕雨压垮它们的窝,所以要搬家。果然书上说的没错,过了一会儿,还真的下雨了。我心里一连窜的疑惑在书上终于找到了答案。

我的新发现让我感觉大自然是多么的神奇啊!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘,等着我们去发现,去探索。

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篇18:观察动物日记600字

全文共 825 字

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许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

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篇19:仙人球的观察日记600字

全文共 450 字

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9月19日 星期五 晴

今天我放学回家,发现了一个长着刺的球,我赶紧问妈妈,妈妈说:"这是仙人球!"我马上去看那个仙人球,便对它有兴趣起来,开始观察它。

9月20曰 星期六 晴

一大早我就起来观察仙人球,发现几个象眼球那么大的花蕾,想:它会变什么,一会儿,我又看见了黄色的"蚂蚁,"再仔细看了看,原来那黄色的"蚂蚁"是仙人球的一根牙。

9月23日 星期二 晴

一到家,我马上放下书包,第一件事就是去看仙人球,看见那花蕾巳变成了细长的黄花,但那只黄色的"蚂蚁"居然变成了细的,这仙人球太奇妙啦!

9月24日 星期三 阴

"放学啦"随着一声大喊,我又开始了观察仙人球之旅,我想看看这刺有多硬,所以用手去碰了一下,刹时,鲜血直流,痛得我哇哇大叫,那时我是多么的生气!

9月25日 星期四 晴

晚上,我问妈妈仙人球种子是什,妈妈脱口而出:"是仙人球长大,生出白色毛绒绒的球,等球一长大,就变成绿色的球,就可以种了。""哦,我今天又懂得了仙人球生长的新知识啦!"我高兴得一蹦三尺高,可我的伤口还在痛。啊!大自然真是太丰富多彩啦!

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篇20:种植物的观察日记600字

全文共 631 字

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20__年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期四 天气 多云

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

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