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6983作文
8篇1:和蔼可亲的李老师作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单军训营地是一个让人难以忘怀的地方,尤其是在营地里发生的事情。
军训是在深圳,所以大家离开了爸爸妈妈,住在集体宿舍。第一个晚上,我们209宿舍的同学赵子涵、卢韵涵、罗颖儿因为想妈妈都哭了。我看他们一哭就跑去找李老师,李老师跟我们来到宿舍里,果然看到了他们都哭了,说:“你们别哭了,要是想爸爸妈妈就把我当成你们的妈妈吧,来跟妈妈抱一下,就不要哭了。”大家一拥而上,抱住李老师,一边流着泪,一边大声的说:“李妈妈,你好好哦!”李老师笑了,大家也笑了。我们一起照了张相,这张照片成了我们最深刻的回忆。
李老师的一言一语,都让我们体会到了爱,也是因为这样,我想对李老师说:“谢谢您!”
篇2:和蔼可亲的老师
全文共 359 字
+ 加入清单赵稼欣
她,穿着非常时髦的套装,脚蹬一双高跟鞋;一头披肩的长发,如黑色的瀑布;一张小小的瓜子脸,嵌着一双明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇显得红扑扑的,她就是我的语文老师――张老师。
从外表看,张老师是一位一丝不苟的老师,事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格,尤其是对我们的写字,每逢我们写字时,她都会说:“写字一定要做到横平竖直工工整整,要横平竖直撇捺舒展,笔画要有力,在田字格里的位置要看清楚。”
记得上一年级时,我虽然学习成绩还不错,但写出来的字却横歪竖斜,一点也不美观,经常重写。有一天,又要写作业了,我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状,她手把手的握住我的右手,写出了一个“土”字。
然后,张老师让我自己试着写一个,我想:我一定要写好。随后,我一笔一画的写了一个“土”字,张老师点了点头。
这,就是我的张老师!
篇3:和蔼可亲的老师作文
全文共 409 字
+ 加入清单我的英语老师她是那么地温柔,那么地和蔼,又那么地亲切。她有一头乌黑的短发,刘海下,闪耀着一双水汪汪的大眼睛。穿着一套粉红的运动服,充满了青春的活力!她就是我们班的英语老师——向老师。
向老师是一个和蔼的老师,当同学们犯错的时候,老师不会像其他的老师一样把同学们骂得狗血喷头,而是,让他做完还没有做完的作业。有一次,我的作业还没有做完,被老师发现了,老师在我们吃课间餐的时候,严肃地叫:“欧钰坪,你过来一下。”我听了,心里吓了一跳,我想:我又没有做错什么事情,老师到底要我过去干什么啊!难倒我上课不认真?没可能的吧!我上课那么认真。我提心吊胆地走到向老师的面前,向老师弯下腰来耐心地跟我讲:“钰坪,你虽然作业没有做完,但是,我知道你肯定忘了是吧?没关系的,你现在回去把他做完啊!”我拿了作业本后,心里很难过,老师对我这么好,我以后再也不会辜负老师对我的信任了!
向老师你的教诲之恩我终生难忘!这就是我最敬爱的老师——向老师。
篇4:和蔼可亲的老师
全文共 423 字
+ 加入清单李依晨
一个人的一生中,会遇到很多位老师,有严厉的,慈祥的,而我的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发,一双会说话的眼睛,看起来非常漂亮。
老师的眼睛“会说话”。上课的时候,如果哪位同学说话,张老师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他,而那位同学会感到脸红,便不再说话了。
有一次,老师在课堂上提出了一个问题,我知道答案并且举了手,过了一会儿,我又放下了,这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。老师便叫我起来回答,当时我很紧张,脑子里一片空白,但是我看到老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励,我便大胆地回答出来了,老师夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。
我的老师还很有爱心。还有一次,操场上一位小同学摔倒了,老师赶紧走过去把小同学扶了起来,并给她擦干了眼泪。
老师,您是路灯,为我们照亮前进的道路。老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。
张老师,您辛苦了!我爱您!我会好好学习,用我的学习成绩回报您。
篇5:和蔼可亲的老师作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单从小到大,教过我的老师有许多。有和蔼可亲的语文老师;有性格古怪的体育老师;还有严厉的数学老师。但因为时间的流逝,许多老师已经淡忘了。但有一位老师,我至今没忘记,她就是我的班主任王老师。
我的老师有一双小小的眼睛,她常戴着一副黑色的眼镜。眼睛上面有一对弯弯的眉毛,像月亮一般。她的个子不高,但她见人总是面带笑容,让人一见就能感觉出来她是一个和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得有一次,我考试才考70分。老师一看我成绩不行,就决定每天晚上都来我家帮我补课,而且一补就补到晚上七八点,晚上回去后还要在台灯下批改作业,第二天早上还要早起给我们上课。但幸好,在老师的帮助下,我的成绩渐渐赶上来了。可是,我发现对于课外阅读题目,我还是找不到思路,不知从何下手。但老师又会利用她自己的休息时间,给我讲解方法和技巧,不懂的成语也会给我解释清楚。经过一段时间的阅读训练,我的课外阅读突飞猛进了。最后一次考试,我居然考了100分,我一蹦三尺高。
老师不仅仅在学习上关心我们,在生活上也很关心我们。
有一次我生病请假了,老师很担心我,特意开车来看望我,并单独帮我补上落下的课程,特意叮嘱我让我在家好好休息,身体好了再去上学。
啊!老师,您是我们生命中的一盏明灯,在黑暗中照亮我们前进的道路;您是发出光亮的蜡烛,燃起了学生心中的火把,但燃烧了自己。您更是天空中那一颗灿烂的星星,引导我们前进,我们的成长离不开您!
篇6:和蔼可亲的老师作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单她,一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑;她,一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神;她,一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包;她,总是穿着大方得体干净整洁的衣服,她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。
王老师不但人长得好看,她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解,我们会替故事里的主人公快乐或悲伤;她讲课文声情并茂,生动具体;她讲古诗,我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗,其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”,王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义,我们大家激烈的讨论着,畅所欲言,王老师在一旁认真地倾听,可是大家讨论了很久,还是不能很好地理解这句话,王老师就告诉同学们:“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长,像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释,闭上眼睛,想象着那样一幅画面,突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时,声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,王老师讲的课就是这样生动形象。
王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次,王老师的嗓子哑了,说不出话来,可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式,她把她想说的话写在黑板上,一节课下来,写满了整整两块黑板,同学们都觉得非常感动。
王老师就像亲爱的妈妈,把她的爱无私的奉献给每一位同学;王老师就像伟大的太阳,用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田;王老师就像一本丰富多彩的百科全书,提供知识给我们这些爱学习的孩子们,王老师就像勤劳的蜜蜂,传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵,这就是我们和蔼可亲的王老师!
篇7:和蔼可亲的老师作文
全文共 702 字
+ 加入清单她高高的个子,像一颗大树,在教室里移动。她胖胖的身子,像吃饱了挺着大肚子的“猪八戒”。你看,她肚子上的肥肉还在颤动,在女性中显得很魁梧。不用猜你也一定知道我说的是谁了,她就是我和蔼可亲的彭老师。
她弯弯曲曲的黑头发中间夹着少许银丝,好像无数条黑略带点白的蚯蚓。后面夹上了一个具有古典气息的夹子。她光光的额头,长长的黑眉毛,大大的黑珍珠般的眼睛上布满了血丝,一定是昨晚又熬夜了。挺挺的蒜头鼻子上架着一副棕黑色的眼镜。她红红的嘴巴颜色就像草莓一样。田字型的脸旁边配着一对小耳朵,别看她耳朵小,可是她在黑板上写字时,能听清楚同学们细小的说话声,从她脸上能微微看出几条皱纹。她笑起来时,有两个深深的酒窝,一身轻松的休闲装,银白色的运动鞋,衬托出她那独特的和蔼可亲的教师风采。
彭老师最大的优点就是没有脾气。记得一次上作文课,她讲课时,普通话中偶尔夹杂着南方口音。在讲外貌描写时,讲到了眉毛,老师说的眉毛,却让我们听成了“没毛”,我们笑得都喘不过气来了。我们嘲笑她有南方口音,这件事,老师没有生气,只是和蔼可亲地说:“老师觉得对不起同学们,可是都是因为从小没有学好普通话,因此你们从现在起,要好好学习普通话,长大了才不会留下让人笑话的缺点。”
她对待学生特别慈爱。记得我第一次来上课时,都不敢说话,老师都握着我的手笑着对我说:“佳桐不用害怕,大胆说,说对的老师表扬你,说错了也没有关系,咱们一起改正,共同进步!”我听了这番话,又放开了我那活泼淘气的性格。从此,我就喜欢上了一品教育,主要是一品教育里有许多像彭老师这样的和蔼可亲的老师。
如果你遇到这样的老师,你一定会跟我一样,毫不犹豫的说:“我喜欢这位和蔼可亲的彭老师。”
篇8:和蔼可亲的潘老师作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单夜,深了。脑中突然想起白天潘老师那亲切的声音,一下子,潘老师的形象浮现在眼前。她,清秀的脸上挂着淡淡的微笑,飘扬的长发如同一根根柳丝,挂在头上,她的皮肤是那么娇嫩,好似能捏出水来,她,梦一般的美丽。
那次,她让我感到了无尽的温暖——
“丁零零,丁零零”,午睡铃声到处飞奔在校园间,那一刻,吵闹声一下子消失得无影无踪,随之而来的是一片鸦雀无声。可这一切唯独我们班。我们班还沉浸在餐后游戏之中他们,吵吵嚷嚷,议论纷纷大吼声,叫喊声,此起彼落。
“快——回——座——位!”
呀,这一刹那,几乎全部同学的耳边,都有一个声音,疯狂地往大家耳中钻。他们一个个如同阵阵龙卷风,飞速卷向自己的座位。其他同学却如天上的白云,悠闲地转过头去——啊!潘老师正盯着他们。尽管她的目光仍那么柔和,只不过,她皱了皱眉,失去了以往的笑容。柔和的目光中多了几分忧愁。
我静静地趴在桌上,等待着被批评。可这声音竟没有如期而至。我小心翼翼地探出目光,只见潘老师扫视着地板上星星点点的白色小“蝴蝶”,我定眼一看,是废纸团!我赶紧将脑袋埋在手下。
原以为会被批评,然而,潘老师只是淡淡的一句:“别累坏了,快睡吧!下次可别这么傻了,忘记了睡觉,光顾着玩。”
那一刻,我的心,融化了……
虽然,我并没有再将目光投向潘老师了,但我却能在脑中勾勒出她那柔和的目光。随后,“窸窸窣窣”的微小的声音传入我的耳中,我心里知道,那,是潘老师在默默捡起地上的垃圾。
潘老师是那么无微不至地关心着我们!
我,感到了潘老师身上的那般柔和,这,赋予了她另一种美,一种独特的美。烈日,她让我们一定要少穿点,把心静下来,更认真学习,千万别患上病;寒冬,她叮嘱我们不要随意脱衣服,避开生病这个可怕的魔鬼。拥有一位时刻关心我们的老师,拥有一位热爱孩子的老师,我多么愉悦!
我的老师如那绵绵的春雨,用丰富的知识开启我们的智慧大门,用优秀品质熏陶我们的心灵,用爱心滋润我们的心田。我要向潘老师学习,用爱心播洒童年的种子!