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一场行为艺术的较量作文(精品20篇)

新闻采编要求同学们要有一定的文学艺术常识哦,那么,下面是小编整理的一场行为艺术的较量作文,欢迎大家阅读!

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1999

作文

1000

上海东方艺术中心四年级作文_文化作文500字

全文共 456 字

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上海的优秀文化建筑数不胜数,在如此众多的优秀文化建筑中,我参观了最有艺术感的东方艺术中心

东方艺术中心无论是外形,还是内部的构造都非常独特。我平视东方艺术中心,展现在眼前的是5个巨大的圆形碗,在高处俯视它,那5个大碗又组成了一朵美丽的花朵----盛开的白玉兰。我走进东方艺术中心,里面有音乐厅、歌剧厅和演奏厅。我认为东方艺术中心的歌剧厅是最棒的,那里面拥有7种可升降、旋转和移动的不同功能舞台,并配了两套空中飞行特技装置,能够满足各种各样的演出需要。我拿着票找到了座位,坐下后,演出就开始了。我看演出的时候感觉观赏效果好极了,在任何一个角落,都能清晰地听见舞台上演奏的声音。看完演出,我来到了歌剧厅外面,发现在墙壁上挂着许多陶片,在这些陶片的衬托下,东方艺术中心仿佛被提升到了一个更高的艺术境界。

总之,东方艺术中心不仅外形别致,而且功能齐全。这里每天都上演着种类繁多的演出,有西方的古典音乐,有中国的传统戏剧,还有当今非常流行的爵士乐和小剧场话剧,以及各种文化讲座……东方艺术中心已经成为了人们心目中的艺术圣殿。

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篇1:碎片化的艺术享受作文700字

全文共 713 字

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音乐总是伴随着我的生活,它是我生活中不可缺少的调味剂。现在,步入了中学的学习生活,学习的节奏加快了,我享受音乐的时间越来越少了,但是,我却学会了利用零碎的时间去享受我爱的音乐。

每次在去乐团排练的路上,我都会让爸爸放循环播放古筝曲,一遍又一遍优美的旋律,让我整个人都沉浸在音乐中。记得那一天,我听到了一首《故乡的亲人》,在一遍一遍的欣赏中,我慢慢地领悟到了,作曲家远离故乡的思乡之情,好像我自己就站在大海边,眺望着远处的故乡,思念着故乡的亲人。

每天从家到学校的20分钟的路,就是我和妈妈讨论音乐和分享艺术感受的时间。在我学《广陵散》这首曲子的时候,我会熟练地弹整首曲子,但是达不到演奏《广陵散》要求的意境。那天上学的路上,妈妈就讲了《广陵散》的故事:聂政替父报仇,刺死韩王,为了不牵连家人,自己毁容。后人根据这个悲壮的故事,谱成了激昂、慷慨的曲调。在每天这20分钟的交流中,我领悟到了,弹琴单靠指法的熟练是不够的,还要理解曲子的内容和精神,要把自己的感情融化的曲子中,自己感动了才能打动别人,这样弹出的曲子才会有生命力。

每天吃完晚饭,我都会利用自己的休息时间去弹一会古筝,美妙的音符从琴弦上缓缓流出。当我弹到欢快的旋律时,我感觉自己就像一只蝴蝶在空中翩翩飞舞;当我弹到优美的旋律时,我感觉自己就像一颗璀璨的星辰,在夜空中闪烁。学习的压力顿时被抛到九霄云外,无影无踪,渐渐地我觉得我澎湃的内心变得平静了。

鲁迅先生说:哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。每天上学、写作业、上补习班,我的时间得支零破碎,已经没有整块的时间让我在音乐的海洋中畅游,但是这依然不能阻挡我对音乐的追求,我学会了利用碎片化时间去感受音乐的美好。

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篇2:光影交错的艺术与人生作文800字

全文共 697 字

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每一件艺术,都是光明与阴影的完美交融。

——题记

阳光下的向日葵如此恣意地绽放,绚烂夺目,仿佛一团火焰,燃烧的是他对艺术的热爱;而那不断旋转的星空却让我们感到一阵眩晕,暗蓝的天幕下,投下他心中的阴影。光明与阴影交织着,勾勒出一个复杂的梵高,他与他的画,具有永恒的魅力。

艺术大抵如此,没有一部作品只有单纯的“光明”或“阴影”,它们相互渗透:因了这阴影,光明不再刺目,人们可以从中读出现实的真色;因了这光明,阴影不再绝望,人们可以从中看到希望。

艺术来源于生活,而又归于生活。艺术就是人生,梦想总是美好的一片光明,而现实中却总会有阴影,梦想不能脱离现实而存在,而现实也不能缺少梦想。它们一起,构成了我们丰厚的人生。

人生也因为这光明与阴影而充满变化,充满魅力。没有阴影,人们又如何懂得珍惜光明?没有光明,又怎能在一片阴暗中奋然前行?

艺术家的人生更是如此。没有哪一位传世的艺术家的人生只是一片光明,他们的人生往往有着更多的阴影,只是他们把这阴影绘成了一幅美丽的画卷,将它们融入创作,装点人生。

六国之间的颠沛流离,政治主张的被拒,并未使孔子失去希望,他著书立言,将所有感悟化作文字,用自己的生命之汁为后世点亮一盏明灯。战火纷飞,世态浑浊,现实的阴影并未遮住庄子眼前的光明,他若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种超然姿态中显出格外的洒脱与美丽,完成对自我的超越。政治失意,不断遭贬,苏轼却将这些都当作了过眼云烟。……

光明与阴影构成了他们的人生,他们的人生因此变得更加丰富,更加充实。

月有阴晴圆缺,在那恒久的轮回变化中,勾起人们的无限遐思;人生有光明和阴影,我相信,我们的人生会因这光明与阴影而变得更加多姿,更具魅力。

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篇3:我在生活中懂得艺术作文

全文共 452 字

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艺术其实是生活的一种向往,它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找

记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不禁赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。

如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰,只须你“随心所欲”尽情挥洒,留下生命中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一种奇迹。

[我在生活中懂得艺术作文

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篇4:用行为成就生命的高度作文

全文共 893 字

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在飞机头等舱里,在机场贵宾厅里,旅客或是阅读或是专注地办公;而在经济舱和普通候机厅里却人声鼎沸。他们的行为使他们在旅途的起点就拉开了差距,人生的旅途也是如此,唯有过人的行为才能成就生命高度

她的美丽不在于她姣好的面容,而在于她用善举托起的人间大爱。用行为成就生命的高度,奥黛丽·赫本如是。

倘若要追寻她凭借《罗马假日》获封影后的缘由,倘若要追问她为何能获得百万片酬,相信答案只有一个,那就是她的认真。正因为她对待每一件事都一丝不苟,她才能成就她在影视界的高度。倘若要探求她为何能获得全世界的尊重,不妨看看她的慈善行动:不顾疾病困扰,无惧战乱威胁,她用最朴实的行动行走在看望受苦难儿童的第一线。正因为她的没有任何花哨的慈善行动,她才能成就她在道德上的高度。

赫本用最朴实的行为成就了生命的高度,纵使岁月变迁,也无法磨灭她在人们心中竖起的丰碑。

她的高度不在于她在患者心中赢得的声誉,而在于她走过古稀,走过耄耋,用近70年的行医生涯践行了“医者仁心”四个字。用行为成就生命的高度,胡佩兰老人如是。

倘若要追问在医患关系如此紧张的今天,老人为何能赢得无数患者敬佩,相信答案只有一个,那就是她70年如一日对“医者仁心”的坚守。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,这是人们对佩兰老人不图名利、不求回报的肯定;年逾百岁,在弥留之际仍然挂念病人,这是她用最真诚的行动成就生命高度的最真实的写照。

佩兰老人用最真诚的行为成就了生命的高度,纵使生命流逝,也无法减弱她带给人们的敬佩与感动。

然而,在她们带给我们敬佩与感动的同时,在社会中总有一些人会因一时放纵的行为而毁去自己已然达到的高度。贪官落马,从前无不为官一方、威风凛凛,都因为自己的贪腐行为而锒铛入狱;明星吸毒,过去无不聚光灯下、光芒万丈,都因为自己的放纵行为而声名狼藉。

由此可见,充满“正能量”的行为能成就一个人的高度,而充斥着“负能量”的行为也能使一个人的高度一落千丈。

爱因斯坦曾说:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中一个个最普通的行为。让我们谨言慎行,用真诚的行动中与人交往,用朴实的行动中成就生命的高度!

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篇5:教育是慢的艺术作文400字

全文共 405 字

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教育是慢的艺术,所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析,根据学生的年龄特点,根据孩子的个性差异,根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。

作为教师的我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱,爱是对孩子的鼓励,是对孩子受挫时的抚摸,是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的,没有一丝狭隘;爱是全面的,应该遍布每一个角落;爱是无私的,是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程,是个坚持,有童心,能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。

第二孩子们的认知过程是个漫长的过程,没有一个孩子从出生就能解方程,从出生就能口若悬河滔滔如江河,他们都是经过从无知到有知到知之更多,他们是发展中的人,在不断发展中发展。他们有个性差异,有年龄特点,有性别差异,所以不能一概而论。

……教育是一门艺术,更是一门慢的艺术,所以我们应该不断研究,不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。

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篇6:身边的艺术作文

全文共 655 字

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从小我就觉得艺术是高贵优雅的,是我们平常百姓所不能深刻接触的。但长大了我才懂得是我错了,艺术不仅属于所有人的,更加是属于生活的。

音乐,它就是一种艺术,是一种高尚的艺术。我认为它是所有艺术当中最绚丽多彩的,因为它可以触到我们的灵魂深处。当我们的情绪高涨到不能向谁发泄的时候,只要听听音乐,那一切一切的烦恼都如烟云消散开了。

人们常常在生活中背负着太多的各种各样的压力与问题,不知道身上要背负着多少伤痕才叫安分与成熟。他们都烦恼着生活的压力,可是当一听到音乐心情就会格外的好,好像所有的压力都不存在了一样。不知道心情如音乐还是音乐如心情,但是音乐就好比心灵的导师,解除你所有的烦恼与压力。

而我最欣赏的是贝多芬的《命运》,当我听到这首《命运》的时候,我好像成为了上帝,看见了他。我掌控着他的命运。他的命运不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像样的工作,经常被人们伤害着,打骂着;再接着又是妻子病亡,人破财亡。他非常的难过,有非常的痛苦,渐渐地,他对生活失去了信心,他想到死亡,去寻找他的妻子,想跟他的妻子永远的在一起。当音乐再次变得高潮的时候,他就仿佛看见了希望之火,便决定继续坚强的生活下去,又对生后充满了信心,又继续活了下来。

而我最喜上的就是贝多芬的精神,是因为贝多芬热爱音乐的坚强与毅力。尽管贝多芬二十八岁听力下降,晚年失聪,可是贝多芬他却依然热爱音乐,继续创不朽的作品。

望生活处处充满着艺术,处处充满着音乐。让我们与艺术对话,与音乐交流,让音乐触进我们灵魂深处。音乐之所以存在,也是因为我们需要它。

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篇7:我的艺术之旅作文600字

全文共 581 字

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故宫是中国第一大博物馆,里面收藏着好多件艺术珍品。我有幸参观了这些古色古香的极具魅力的艺术品,其中留给我印象最深的就是那把金碧辉煌的龙椅。

龙椅摆在太和殿。龙椅,是指古时候皇帝所坐的扶手上刻有龙的图案的椅子。龙椅一般放在古时候大臣上早朝时朝堂上的台阶上。龙椅一般由木头制成,然后在扶手上刻上龙型图案,最后再漆上一层黄颜色的漆以表示皇家的威严。

那把龙椅金碧辉煌,上面刻着的几条龙栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡须,我觉着它们仿佛能腾云驾雾。完美的彰显了皇家的气派与豪华。龙就是权利和地位的象征,我看着它,仿佛就像看见皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,与大臣们共商国事。

听导游介绍,这个龙椅同其他椅子不同。它有一个“圈椅式”的椅背,四根支撑靠手的圆柱上都蟠着金光灿灿的龙。我发现这把龙椅,底座没有采用椅腿,椅撑,而是一个宽约2。5,深一米多的“须弥座”。通体涂上黄金,显得富丽堂皇又气势威严。根据故宫博物院文物专家的考证,这座龙椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇极殿时的遗物。

这把龙椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就拥有了那一切。但那有怎样呢?高处不胜寒,人会孤独的。他可能永远得不到真情,就算是自己的亲身母亲,也有可能对他有别心。就算是共枕多年的爱人,也不一定是真心实意的对他。每天活在这样的世界里,皇上会快乐吗?

我知道这把龙椅带给我的遐想最终也是无限的……

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篇8:难忘的艺术节作文350字

全文共 352 字

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我们学校开展了四年一度的艺术节。我们六年级共同表演了一个诗朗诵的节目,我也有幸参加了,那天的情景,令我至今难忘

我们节目是最后一个。所以,我们一直在看其他节目。最搞笑的是五年级同学演的话剧。一个女孩扮演班长,有五个学生在考试,班长在那里监考。一个男孩老想着要作弊,可被班长抓着了,他的形象从此在同学们心中一落千丈。后来班长和同学们帮助这个男孩,让他的学习成绩变好一些。他们夸张的语言和动作,逗得全场哈哈大笑。

……

终于轮到我们了,我们捧着鲜花走上舞台。面对这么多人表演,我有些紧张,但是一看到我熟悉的校园和同学们,就一点都不紧张了。这是我们在小学的最后一次表演,我们一定要表演好。想到这些,我极富感情的朗诵着诗。表演结束了,看着大家在鼓掌,我喜滋滋的想:我们成功了!我们的节日如此受欢迎!

这次艺术节真难忘!

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篇9:高雅艺术进校园观后感400字

全文共 394 字

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今天上午,我们花了两节课,观赏到井冈山大学为我们表演的舞台戏剧。在舞台上,我们学到的不是课本知识,而是活生生的,让我们铭记在心的革命历史。

两个小时的时间里,我们共同欣赏了一场高雅艺术。大学生们用他们精湛的演技,完美演绎了当年的革命故事,再现了当年毛泽东、朱德等无产阶级革命家带领英勇的红军,在井冈山打江山、反围剿、建政权、打土豪、分田地的峥嵘岁月。

新中国的建立,少不了革命先辈的汗水,少不了志士同仁的心血。

现在的我们生活在这和和美美的大中国,是那么多革命先烈们用鲜血和肉体筑建就的,他们用九十年的青春铸造出新中国诞生与辉煌。

让我们向这些革命先辈们致敬!

作为他们的后人,我们应努力守护好、爱护好革命先辈用鲜血成筑的祖国。虽然我们不能像先辈一样,要用自己的鲜血和生命来报效国家。但我们可以努力学习、奋发图强、学好本领,用另一种方式、另一种汗水来为祖国效力。时代不一样,但报效祖国的红心永不变!

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篇10:跪母行为应被力挺高二作文

全文共 891 字

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近日来,一组“北大校长周其凤回乡为母祝寿跪母谢恩”的图片在网上引起热议,网友们有的指责他的这种行为过于作秀,有的则力挺他的这种“真情流露”的行为。

周其凤跪母固然有其不妥的一面,但是这种真情流露后情难自制的冲动行为却应是我们力挺的。这种真情流露出的对母亲的孝顺我们不应去抨击,而是应去提倡。

“跪母”绝非作秀,而是一种真情的流露,是一种发自内心的行为。何为作秀?作秀是指一个人想通过某些较为过度的行为,博得曝光度的行为,通常会被一些地位不高急需曝光度的人采用。周其凤作为一介校长本身的名气和地位让他已无需用“作秀”来博得曝光度,况且这次归家的行为周校长并未和任何媒体说,是一种私密的行为,而跪母行为也是情至意至,完全不是事先安排好的。这不应是我们抨击他的理由。

百善孝为先。孝是中国千百年来传承下来的优秀传统,更何况,跪,本身就是一种表达孝心的行为,这种本应被大力提倡赞扬的行为却被人们热议质疑,其原因是怎么也说不通的。君不见陈毅以一介元帅之身为自己老母亲洗裤子?君不见包拯为父母宁辞官归家直至父母身死才肯再入仕途?君不见汉文帝为母亲的病每日来尝汤药,衣不解带的照顾母亲?社会生活中有太多太多这种孝母的行为,而这些行为有的很平凡,有的很不同寻常,有的则看似很不符合做事之人的身份,但是无论如何这都是处于对自己母亲的尊敬和感恩,则中国孝文化的真正体现,是应被我们提倡而非诟病的!

周其凤作为北大校长,他的这种真情流露发自内心的,也是绝不允许人亵渎的。议论随意抨击批评这个“跪母而孝”的行为,是一种不合常理,也是不应被提倡的,而这也是对我们民族优良传统文化的一种不合理挑战。这种行为看似是在发泄对于周其凤本人的不满,却会让很多不明事理的观众也参与其中,会造成对中国孝文化的不当怀疑,也是扰乱社会风气,误导公众视听的行为。跪母本不应被热议,周其凤也是在一种极度激动的情况下才做出了这样一种有些冲动,却又让人感到常理之中的行为的。这种行为不应被非议,而是应该赞扬!

我们应该正确对待每一件事情,客观的评判事情是否正确,周其凤的行为是孝文化的体现,是情至意至的行为,是对于母亲的感激,更是我们应力挺的!

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篇11:决定人的行为是什么作文300字

全文共 610 字

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人的行为,由什么决定的?

人的选择,造就了不同的人生.就象跳转型的测试题,第一次选择的时候,也许是因为天气晴得太好,所以选择了上街,然后才有了后来的故事.第二次选择,也许是因为身体不适,所以选择在家呆着,才错了了一个故事,而身体不适,也许是因为吃了隔夜的剩饭,而从来不剩饭的你偏偏这一天剩了饭,也许是因为你在回家的路上买了一堆零食,而你买了一堆零食,也许是因为在坐车的时候偶遇一个久未谋面的老朋友.

而你遇到那个老朋友,也许是因为你恰好错过了你往常坐车回家的那一班,而你错过一班车,也许是因为在公司快要下班的时候,和一个领导起了争执,而一向脾气甚好的你,居然与领导起争执,也许是因为很少喝咖啡的你今天喝了一杯咖啡,而你居然今天喝了一杯咖啡,也许是因为平时喝的茶没有了,茶没有了,也许是因为一个同事向你借了许多,而很少借东西给别人的你居然借茶给一个关系不好的同事,也许是因为他那天找你来谈话要和你缓和关系,以往你一定会,但是那天你没有,也许是因为...总之,当我们把这些所有的偶然事件串联在一起的时候,我突然发现,我知道他们每天在忙些什么,就是在制造着这一个又一个的偶然,一次又一次的左右着你的选择,最先把你套牢在他们预设的结局里.听着,是不是有一点点的诡异呢,这就是事实.

有时候,你甚至不知道,是什么影响了你的选择.你觉得是第一直觉,其实,也许不是.

有种阿加莎克里斯蒂重回人间的感觉,有没有?

[决定人的行为是什么作文300字

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篇12:艺术作文600字

全文共 580 字

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艺术——人们琐碎生活中的超脱,黑暗烟尘中的一股清流。在那些旷野巨作之后,又藏着怎样的心。

跨入那并不高的门槛,迎面而来的是隐隐约约笑意,仿佛笑也是一种味道,雕像摆在不大的博物馆中,几经岁月的洗礼,尽显出凝重华贵。奇怪的是,雕像并没有被禁锢在玻璃柜中,而是直接裸露在橘色的投影灯光下,泛出道道光景,若黯淡的夕阳般肃静,一个戴面纱的女人,翩似惊鸿,婉如游龙。而在这美艳动人的外表下,却看不到彷徨与流离,相反,她的心却如“照人冰雪自天真”般纯净。我不知道创造她是怎样一个人,但我已经看到了那个艺术家的影子,这就足够了。

我不知道自己生涩的笔,是否能勾勒出她的嫣然轻笑,或是浅盏凝然,亦不知道是否能拂开历史的迷雾,望见她那颗至真至纯的心。

理解,即价值?或许也并非如此吧。我想到了《蒙拉丽莎》,她一笑,就是永恒,而又何尝有人知晓她为何而笑?

抬起头,我看着眼前,这些雕像中雕刻的多是凡人,他们或许没有惊人的美丽,亦或许没有精细的雕琢与修饰,却在不经意间将艺术诠释。这一切是这样美好纯真,却又质朴无华,雕像已在我的心中永生,在每个人心中永生。可能正是因为共鸣,我们才会为艺术所感动。

人生只不过是一场绚烂花事罢了,要理解艺术何谈容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感动。这已经足够足够了。

爸爸妈妈常说:“有些事,长大就会明白。”但有些事,永远也不需要明白,只沉浸在其中,即可。

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篇13:身边的艺术

全文共 374 字

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艺术品是人工制品而不是自然品,是精神产品而不是物质产品。艺术品主要是意向思维的结晶,而是抽象思维的成果。

《八骏图》是我国的名画,由徐悲鸿所著。看到这幅画,首先映入眼帘的是匹颜色纯正的黑马,它跑在最前面。它就像一名身经百战的将军。它的头仰的高高的,头上的鬃毛迎风飘扬,四条腿是那么刚劲有力,活像一个领头者。

在黑马的身旁有一匹灰色的马,它奔跑的姿势十分优雅,耳朵直立起来,脑袋和黑马将军的头靠在一起,像是在说悄悄话。灰马像是军师,帮将军出谋划策,研究地形,以免身后的马群进入"危险地带"。

在《八骏图》中的最后奔跑的是一匹白色的马。它可能是因为贪玩吧,所以被落在后面。可见,它还是在奋力追赶,生怕同伴们丢下它。

在图中这八匹马个个活灵活现,策马奔腾。它们象征着一种勇往直前,永不放弃的精神。我们也要向这些骏马一样,好好学习,为实现自己的理想的而努力拼搏吧!

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篇14:校园的艺术走廊作文400字

全文共 466 字

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走进教学楼,两边墙壁上形色各异的画,让人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大饱眼福。

我最欣赏的是一副画有莲花的画。它画得太逼真了,甚至都忍不住想用手去触摸它。当我马上就要触到时,一位同学大喊:“不要摸,这是让大家欣赏的!”我从沉迷中醒来。真是美得让人陶醉。让人捉摸不透的是一副模糊又五彩缤纷的画,它由许许多多不同的图案组成。它的奇妙之处在于:从不同角度观察,它会呈现不同的形态。从左面看,它就像淘气的小孩在跳跃;从右面。又像看像一个安静美丽的姑娘在沉思;从正面观察,又觉得像一只凶猛的野兽张着血盆大口。最让我敬佩的是一副由“小黄人”而改编成的“小彩人”。从名字上就可以感受到,作者在创作这幅画时,是脑动大开的。这幅画最特别的地方,就是它的做工太精致了,画的边缘没有一点缝隙。颜色也非常鲜艳,恰到好处。可以想到,作者在创作这幅画时一定十分仔细,一丝不苟。从中我得到一个道理:用心人作画会画出最美的画。

每次走过,看到这些画,就是对眼睛的一次次洗礼,也是对心灵的一次次洗礼。从中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打动人,属于大家的艺术是最美的!

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篇15:品味现代艺术

全文共 226 字

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余秋雨的《千年一叹》、《文化苦旅》让我们领略到了世界各地的风光和对文化的反思;林海音的《城南旧事》让我们回到了老北京城;冰心的《小桔灯》、《寄小读者》使我们了解了她的所思所想;毕淑敏的《非洲三万里》使我们仿佛漫步于非洲大陆……郭敬明、韩寒,一本本现代书籍,一位位现代作家,编织成了夺目的现代艺术篇章,成为一份读书的回忆……

古今中外的书籍陶冶着我们的情操,启迪智慧,使我们能与经典进行跨时代,跨越空间的对话,成为一份份珍贵的读书回忆!

[读书的回忆高一作文

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篇16:关于艺术品

全文共 482 字

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在我眼中,现在的工艺品都十分奢华,打造出的田园风景又太过人工化,使我认为工艺品在我身边已经很少了,但在我家,还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。

在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶,那是一位大妈送的。它也有几十年了,但还是那样飒爽英姿,不失青春本色,可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。

这个花瓶有三十厘米高,最粗处直径大约有十三厘米,瓶口细小玲珑,瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景,碧绿的山林清波荡漾如江面一样,上面盛开着红花,煞是好看,亭子周围栽着一片竹林,亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石,周围环绕着着青山不老的山脉,杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝,周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱,仿佛是一天中最好的时光,亭内有人谈话,像是在庆祝播种的喜悦。

我第一次见到它时,那树木和花朵,使我喜欢上了这花瓶,我仿佛就是亭中的一人,坐在石椅上,品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子,沉浸在古木的清香之中。

我喜欢这花瓶,上面还插着我小时用纸亲手做的菊花。它是我家的一角,一个充满古木艺术的一角。

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篇17:中国的古老艺术书法作文250字

全文共 227 字

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爷爷是以为书法老师,经常给学生上课。我觉得书法很有意思,就向爷爷询问关于书法的知识。于是爷爷拉着我的手,慢慢聊起关于书法的情况。

中国书法有很长的历史,大约有2000年了。它的形式有篆书,隶书,楷书,行书等等。它把普通的汉字变成了精美的艺术品,给人美的享受。中国书法包括了:美学,历史等多种知识,它受到了全世界人民的喜爱。

啊!原来中国书法是一门多么古老而神奇的艺术啊!我对它产生了浓厚的兴趣,我一定要努力学习,认真研究,当一个书法家,为古老的艺术作出贡献!

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篇18:神奇的染色艺术——扎染作文350字

全文共 360 字

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今天中午,小记者团的石头哥哥来到我们学校,向我们介绍了一种神奇的的染色艺术——扎染

石头哥哥说,这是一种古老的技术,是少数名族白族擅长的传统染色艺术,这种艺术已经被列入国家级非物质文化遗产,真了不起!

我们听完了关于扎染的知识后,就迫不及待地动起手来。扎染主要有扎结和染色两个步骤,我们先把一块白色的布,沿角对折成一个三角形,再把三角形对折,然后卷起来,把一头用绳子扎起来。第一步就完成了。

扎好后的,我们把颜色一点点地染上去,红色、蓝色、黄色、绿色,许许多多,五颜六色。然后打开扎的那个结,把布打开,白布上呈现出了漂亮的图案,一圈一圈的,像彩虹的颜色。我们把染好的布晾干,作品就完成了。石头哥哥说,回到家里后再漂洗一下,就可以把作品当成礼物送人了!

我一下子想到,这个周日就是父亲节,这块扎染艺术布正好可以当成礼物送给爸爸。

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篇19:天使和魔鬼的较量作文

全文共 473 字

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一天下午,活动课期间,我和邹朝宇、蒋明锋等小伙伴们玩魔鬼抓人的游戏。

我们你追我赶,一会儿做魔鬼一会儿做天使的,玩得可开心啦!不一会儿,我们个个玩得满头大汗,二轮结束,伙伴们纷纷喝水去了,只还剩我在操场上,由于忘了带水了。

正口干舌燥,一个人无聊地往教室回时,无意中发现地上有一张10元的纸币。我高兴极了,看看四周无人注意,迅速地捡起就往校园商店跑去。

突然一个声音响起:你不能用这个钱,它不是你的;而另一个声音却说:去吧!渴得很吧!孩子!我瞧瞧四周没人呀!谁在说话呢?我赶紧停下脚步,定了下神,哦,原来是我心中的天使和魔鬼吧!天使又说:丢钱的小朋友一定很着急,不是自己的东西不能拿;魔鬼说:哎呀!管他呢,先解决你的口渴吧!他俩一个说这一个说那的……我哇地大叫了声,别说了,让我静静……

经过我的反复考虑,最终天使战胜了魔鬼,我坦然地将钱送交到少先大队部!

大队委员夸我真是个懂事的好孩子,并且还说,这种拾金不昧的精神值得每个人学习呢!我的脸上笑开了花,还真象一个美丽的天使呢!这时,口也不渴了,心中好象喝了蜜一样甜丝丝、美滋滋的……

[天使和魔鬼的较量作文

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篇20:观看艺术节表演作文400字

全文共 367 字

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今天下午第二节下课,我们从楼上下来,准备去上体育课。

可是,刚走到楼梯边上,就听到从多媒体教室传出优美的歌声。我们知道,那是三年一度的孟州市艺术表演。歌声太好听了,我们不约而同的围到教室门口观看,竟把老师的禁令当成了耳旁风,抛到了九霄云外。

我们正看得津津有味,忽然,一个熟悉的身影出现在我们的面前。啊,是老师。老师看我们那么渴望看表演,就答应我们让我们安安静静的坐在教室里观看,我们高兴极了。

那一场场美丽的画面,那一个个可爱的演员,都生动的展现在了我的眼前。有课本剧,有歌舞,演员们演的绘声绘色,如同一朵朵美丽的鲜花,在这翠绿的草原上绽放着。

最让我深深感动的是课本剧《王二小》。演员不仅演出了鬼子的凶狠,更演出了王二小那为了祖国,牺牲自己的爱国精神。

最后一个节目演完了,我们要回去了,我告别了舞台和演员,走向门口,今天的演出太精彩了。

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