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以换一种方式为题的作文【推荐20篇】

远行,无拘形式,只因心向远方。下面小编为大家整理的换一种方式远行满分作文,希望可以帮助大家!

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富人与穷人的思考方式作文

全文共 526 字

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大多数人可能会认为,富人在做很多事情的时候,首先考虑的第一件事情就是金钱,如何获得最大的利润等等,其实事实有时恰恰相反,从金钱的维度来看,反而是穷人更在乎更考虑到钱的问题,而忽略真正财富来源的本质。

真正造成贫富之间的巨大差别是,两者截然不同的思考方式,包括对时间的定义理解不同。比如很多穷人的思想是,能省则省,只要能省下钱,花再多的时间也不可惜。这就是我们生活中很多温饱挣扎的穷人宁愿花半个小时在寒风中等公交车,也不愿意花十几块钱打的士等等现象。他们以为这样子自己就是“省”了,其实他们所要付出的时间成本代价是更高昂的。

事实上,我们生命中最珍贵最值钱的东西之一就是我们有限的时间了。我们每个人都是赤条条来到这人世间,同样也终将赤条条地离开,如何在我们那有限并珍贵的时光里创造最大的人生价值,才能真正地实现生命意义上的富有。

而省下来的时间,可以做更多自己擅长的事情,创造更多的价值。

这就解释了富人为什么富裕,正是因为他们懂得最要“省”的就是时间,他们很珍惜自己的时间,把有效的时间都用在了有意义的事情上。因为富裕他们的闲暇时间比穷人的多,因此他们用宝贵的时间接受更好的教育,从中充电提升自我,也用知识技能来创造更多的财富而形成一种富人越来越富的良性循环。

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篇1:关于以劳动的方式过中秋作文800字

全文共 769 字

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泉州永春籍“乡愁”诗人余光中曾在《思乡》中写道:“月亮是银色的牧笛,月饼是画在天上的月亮。”没错,团圆的中秋节,老年人忙着蒸芋头祭祖祝福;青年人放飞孔明灯,希望年年有好运;儿童喜欢玩上一场有趣的“烧塔仔”……传统过节方式虽然好,但总让人有“岁岁年年花相似”的感觉。今年中秋,注定与众不同,家里人早已商量好了,到泉州市少先队红领巾假日农庄进行实践,用劳动的方式过节。怎么样,是不是既别出心裁,又意义非凡呢?

节日里,我起了个大早,叫上爷爷,拉上奶奶,坐到妈妈驾驶的车子里。汽车在307省道上飞奔,我的心儿早已飞到田间地头。

来到假日农庄,没空欣赏一畦畦新绿;顾不得深呼吸带有泥土芳香的空气;没时间观察昆虫的快乐嬉戏……我三步并作两步,高兴地来到管理所领取水盆、锄头、铲子和种子。看到这里,也许你会一头雾水地说:“今天的劳动任务是什么?”告诉你吧:“我们要种豌豆。”听到这里,很多人会恍然大悟地说:“豌豆也可以在秋天播种呀。”

松土、锄草、播种、浇水……全家人辛苦地劳动一个多小时,总算让种子在泥土里安家落户。再看看家人,个个累得够戗:爷爷腰酸背痛;奶奶腿快要抽筋啦;妈妈出了一身汗,高兴地自言自语:“这下可以减肥啦。”我呢,可以用“灰头土脸”来形容。就在大家指着我的“花脸”笑个不停的时候,我捂着肚子说:“已经饿得前胸贴后背啦。”

“姜还是老的辣”,爷爷早有准备地提出来一盒月饼和几瓶矿泉水,笑眯眯地说:“劳动最光荣,我们席地而坐,过一个普通又有意义的中秋节。”还等什么呢?我们赶快洗干净手,打开月饼盒,津津有味地品尝起来。奇怪,这盒月饼的味道怎么特别美味,让人回味无穷呢?

对了,填饱肚子后,我还改写余光中的诗:“中秋是绿色的牧笛,月饼是劳动的滋味。”听完我的讲述,你是不是也觉得用劳动的方式过中秋节特别有趣呢?

[关于以劳动的方式过中秋作文800字

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篇2:换一种方式思考

全文共 676 字

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许多时候,我们喜欢抱怨生活,而抱怨情绪也会传染,会造成不良的心理暗示。其实当我们换一种思维方式,时常去放大幸福,缩小痛苦,生活就没有我们想象中的那样不堪了。

最近到美发店,看到一位中年妇女,神采奕奕,和美发店的工作人员以及顾客快乐地聊天。她对美发师小姑娘说:“这次给阿姨做得更美些,今后不知道还能不能再来。”就是说这样的话时,她也没有那么沮丧,仿佛和熟人调侃。后来得知,这个女人是本市抗癌乐园的成员,是乳腺癌患者,最近感冒咳血,医生考虑有癌细胞转移倾向,让她住院进行全面检查。她说面对这些,内心也有些忐忑,自己家动迁房马上要回迁,将要住上大房子,儿子大学毕业也工作了,还有那么美好的生活等着自己,确实舍不得赴死。但如果真“走了”也没办法,毕竟患病二十多年了,也算赚了二十多年在尘世的光阴。她还说:“作家史铁生说过,死是一个必然要降临的节日,我静静地等待吧。”她依然是哈哈笑地说着,不过我们大家心里都为她担心和痛惜。

后来的一天,我在那家美发店又看到了她,她还是那样神清气爽。她说已经出院了,经过详细检查,医生说她不是癌细胞转移,她觉得很幸福,幸福得有点奢侈。真觉得她健康的心态更利于控制疾病。

活在尘世,人生不如意事十之八九,面对苦乐悲欢,有时看你怎样去思考。面对落花,有人感叹:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”而有人咏赞:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”精神的抑郁与昂扬在于思维方式的不同。

活在快节奏的时代,工作的压力,生活的负累,常常令我们焦头烂额,身心俱疲。我们不妨换一种方式去思考,另辟蹊径,获得对世界的另一种认知,也许会柳暗花明又一村。

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篇3:庆祝方式

全文共 1342 字

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中元节俗称鬼节。民间传统节日。时在农历七月十五日,也有在七月十四日的。这天,家家祭祀祖先,有些还要举行家宴,供奉时行礼如仪。酹酒三巡,表示祖先宴毕,合家再团坐,共进节日晚餐。断黑之后,携带炮竹、纸钱、香烛,找一块僻静的河畔或塘边平地,用石灰撒一圆圈,表示禁区。再在圈内泼些水饭,烧些纸钱,鸣放鞭炮,恭送祖先上路,回转“阴曹地府”。过去,民间在七月初七就要通过一定仪式接先人鬼魂回家,每日晨、午、昏,供3次茶饭,直到七月十五日送回为止。现在,逐渐剔除迷信色彩,保留祭奠形式,作为对祖先的缅怀和纪念。

农历七月十五为“中元节”。民间习俗,七月十五上坟扫墓,祭把祖先。有的人家在门前或街道巷口焚烧纸钱。旧社会在这天,城内有人把城隍庙寝宫的木架城隍爷抬到暑三日,这叫“城隍出行”。人们在行宫过庙会,搭台吕戏。当时行宫设在现东:角,地名叫贺家园子。

中元节,定於农历七月十五日,俗称七月半。传说该日地府放出全部鬼魂,民间普遍进行祭祀鬼魂的活动。凡有新丧的人家,例要上新坟,而一般在地方上都要祭孤魂野鬼,所以,它整个儿是以祀鬼为中心的节日,系中国民间最大的鬼节。

七月原是小秋,有若干农作物成熟,民间按例要祀祖,用新米等祭供,向祖先报告秋成。宋 孟元老《东京梦华录》卷一说:「中元前一日,即买练叶(一种植物的叶子,有香气),享祀时铺衬桌面,又买麻谷巢儿,亦是系在桌子脚上,乃告先祖秋成之意。」七月小秋作物成熟,讲究孝道的中国人,例要向先祖报告,并且请老祖宗尝新,所以七月例行祭祀祖先。东汉时道教定下三会五腊日,其中七月七日为道德腊,又是中会即固定的道民到治所接受考校的日子。五腊日主要的内容是祭祀先祖。七月的这一祭祖日期后来随著道教将中元地官的生日和相应祭祀日期定於七月十五日,而固定於这一天。

道教的中元节既是道教的宗教节日,也成为民俗节日。道教初起时有三官崇拜。正一盟威道信三官,即天官、地官、水官,以后称之为三官大帝。他们各有责司,天官为上元赐福,地官为中元赦罪,水官则称下元解厄。道书中说,凡是这三天,三官都要检校人间功罪以定赏罚。其中地官所管为地府,当然所检的重点是诸路鬼众了。所以这一天,众鬼都要出离冥界,接受考校。道门中於这一天例行设醮为地官庆贺诞辰,同时信众也出资设斋为祖先求冥福,请地官赦免罪过,早升天堂。这是中元节成为民俗节日的主要原因。

七月十五日又是佛教盂兰盆节。「盂兰盆」乃梵语音译,原义是解倒悬,传说佛的徒弟目健连,苦於其母生前作恶,被罚下地狱深处,无由解脱,去问佛有什么解救法门,佛告诉他,於僧徒解制日(在中国是七月十五)斋僧,可救鬼魂脱离地狱之苦。依佛教仪轨,四月中开始坐夏,即入寺院清修,日间不准外出,七月十五日结束,叫做解制日,可以出来接受信众布施,所以有此一说。中国佛教徒为之造出《盂兰盆经》宣扬其事,后来形成设斛食祭鬼的习俗。这样一来,中元节的特点,是道佛两教之义相融,例行中元祭祖、祀孤魂、超度亡灵、设食祭鬼的活动,在民间成为最大的「鬼节」。

中元的民俗活动,围绕著祭祖、祭野鬼,有城隍出巡祭厉(横死鬼魂),道观和佛寺举办普度法会,超度亡灵,民间则多上新坟。随著华人来到东南亚等地区,也将中元节的风俗带到那些地方。马来西亚槟城的中元活动具有很广的群众基础,远近闻名。

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篇4:换一种方式议论文800字

全文共 795 字

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纵看中华上下五千年,朝代更迭,沧海桑田,日月星辰交替看守着属于他们的一片天地,已完成自己世世代代,永不停息的神圣使命。世间的一切,都在瞬息万变这。广阔天地中,人与人之间的爱恨情仇,酸甜苦辣,每一刹那,都在命运的船舵上,迎着风浪,一往无前,向前驶去。——题记

然而,人间温情与纷杂同时以自己的方式轮番接力出演这属于自己的戏份。他们浑然不知,在许多瞬间,换一种方式,可能会翻过风浪,渡过难关,迎接灿烂的曙光。

掀起历史风云,在浩瀚的历史长河中,让我们寻找“换一种方式”的“蛛丝马迹”。家喻户晓的‘司马光砸缸’这一事例,很好的向我们证明了换一种方式的重要性。如果有人不慎落水,我们想必第一时间是‘救人离水’,而司马光面对生死攸关的险情,十分果断地把缸砸破,‘让水离人’,巧妙而又机智地救了小伙伴的性命。换一种方式,可以融化冬日里的坚冰,拯救万物生灵,成为严寒的一缕暖阳。

陌上花开,风儿轻敲轩窗,变换了四季的苍茫。时光的弦,弹落烟花凉,修饰大地的妆。世间与自然,是如此美好。在千百万双透亮亦或是浑浊的双眼中,看到的世间万物却是有着天壤之别。若眼中有绿,目光所及之处都是蔽荫;若心中无花,潋滟也会开成荒芜。

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁被雨水浸润,十分潮湿。他爬到一定高度,就会功亏一篑,滑落下来,它坚持不懈,一次次地向上爬行,却又一次次地掉下来……有一个经过的人看到了这一幕,叹了一口气:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌无所得。”于是他日见消沉。第二个人看到了,他却被蜘蛛屡战屡败,毫不退缩的精神所感动,于是,他被感染,顿时浑身充满干劲,面带微笑,头顶阳光,一路向前走去。换一种方式看这个世界,机缘路转,可能会收获意想不到的惊喜,改变自己的一生,刹那间。

在岁月的长河里,人只有学会适时调节自己,换一种方式,学会随时改变认知,学会即时转换角度,才能在百态的心境里看到百变的风景。

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篇5:2024年世界环境日主题:促进可持续的生活方式

全文共 986 字

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2014年:提高你的呼声,而不是海平面(Raise your voice not the sea level)

中国主题:向污染宣战

2013年:思前,食后,厉行节约(think eat save )

中国主题:同呼吸,共奋斗

2012年:绿色经济:你参与了吗?(Green Economy: Does it include you?)

中国主题:绿色消费,你行动了吗?

2011年:森林:大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)

中国主题:共建生态文明,共享绿色未来[1]

2010年:多样的物种,唯一的地球,共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)

中国主题:低碳减排·绿色生活

2009年:地球需要你:团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)

中国主题:减少污染——行动起来

2008年:促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)

中国主题:绿色奥运与环境友好型社会

2007年:冰川消融,后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)

中国主题:污染减排与环境友好型社会

2006年:莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Dont Desert Drylands!)

中国主题:生态安全与环境友好型社会

2005年:营造绿色城市,呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Planet)

中国主题:人人参与 创建绿色家园

2004年:海洋存亡,匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )

2003年:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!)

2002年:让地球充满生机(Give Earth a Chance)

2001年:世间万物,生命之网(Connect with the World Wide Web of life)

2000年:环境千年,行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)

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篇6:用自己的方式去创造——读《自己拯救自己》有感

全文共 698 字

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成功教育之父卡耐基曾经说过:“一个人事业的成功,15%取决于他的专业知识和技能,85%则取决于他的人际关系和处世技巧。”因此,良好的人际关系不仅有助于你早日走上成功之路,而且会为你的日常生活增添许多乐趣。《自己拯救自己》这本别有深意的书教会了我这个道理。

自己拯救自己》是一本鼓励人成功励志的书。让人读后感到像品了一碗意味深长的浓茶。自己是自己最大的贵人,自己是自己最可靠的救星。一个人在困境的时候,能改变自己,意味着坚强;一个人在顺境时,不目中无人、狂妄自大,意味着成熟;一个人在不幸和痛苦面前,能征服和战胜自己,意味着理智;一个人在心灵受到碰撞和震撼时,能感动自己,意味着心灵的升华。

记得有一次,我数学考了个75分不敢给妈妈看就说了一次谎。妈妈问我:“天天,今天数学考了几分哪?”我支支吾吾地说:“考……考了……考了85分。”说完,心里顿时心跳加速.妈妈立刻看出了端倪,让我把试卷拿出来,结果是我面临了一场狂风暴雨般的责骂。我一直沉浸在被骂的委屈里全忘了妈妈为什么而生气,我不服气地把凳子弄得很响,结果换来的是妈妈更严厉的批评。在泪眼婆娑中不经意看到了放在桌角的这本书――《自己拯救自己》,想起了书中恳切的道理,就像是一位老师在严厉地看着我,教导我,让我顿时明白了我自己的错处。若要妈妈不生气,自己是自己最大的贵人,自己是自己最可靠的救星。妈妈也拿起这本书来,让我再仔细地阅读,说好书读一遍不够,希望我真正受益,深刻学习其中的道理。懂得感恩,懂得争气。控制自己的情绪,做一个有出息的人。

逆境,就是自己版主了自己;顺境就是自己拯救了自己;进步,就是自己超越了自己;成功,就是实现了梦想中的自己。

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篇7:我有我的方式作文800字

全文共 853 字

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我是一个很普通的人,在学习上不出彩,特长上不出彩,做事上不出彩,等等。但在选择朋友和相处上却有着我自己的一套办法。

升入初中,面对陌生的同学和老师,我和大多数人用一样的方式,礼貌的问好中开始了我的初中生活。而军训却让我们从陌生人变得渐渐熟悉,像一瓶化学催化剂,加快反应物的反应速度。

我注意到了一个特别的女孩,不怎么说话,也不合群,在大家开始出现小团体时她还是孤单一人。她面对别的人抛来的问题从不敷衍,还会认真的看着对方的眼睛。我感到好奇,想去接近她,我不像有些人那般直接,说不出像:“我们来交个朋友吧。”之类的话也不像有些人的慢慢渗透,先是在一起聊天很愉快,最后用一句“那我们就是朋友了。”来概括和“朋友”相处的全部时光。我会对于那些在我看来可以交朋友的人身上投入一些关注,会在我让为我可以提出帮助时提供帮助,聊得来的就会在我心中从陌生人变成同学,在这个过程中我心中也会出现一些划分,对我在意的同学多加关注,直到我认为可以成为朋友时,那时就已经是朋友了。而我不会询问对方是否认同了我,我对自己的选择和对方心中我的定义很有自信。我会在训练休息时多注意她,在大家都在一起嬉笑打闹时我会同她去说说话,每一次大家有组织的想一起出去玩,聚会时我会叫上他,让她不脱离这个群体,渐渐的熟悉起来,我们俩人的共同话题多了起来,友谊在我们当中慢慢产生,她会为了我着想,让人心中暖暖的,我也会为了她着想,从不会遗忘,两人有默契的从未提过“是否是朋友”这件事,但其中的友谊却越来越坚实、牢固。我对朋友选择的方式有我自己的特点,这是我的特征,也是我独有的方式。

她是个钢琴高手,练习的方式也和别人有所不同。而在她练琴时我会在旁边安静的听着看着,在朋友忙自己的事时我不会多说什么,在她需要时帮助她。我发现她每次练琴总会先挑出曲子中不同的地方,等练熟后再去练那些一样的地方。我喜欢对朋友关心,同样也是我自己独特的方式,会想到很多,变得像暖心大姐姐一样,对此,我也非常喜欢。

面对朋友,付出真心,收获温暖,用我自己的方式,使自己收获满满的幸福。

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篇8:不同方式的爱作文800字

全文共 871 字

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同学们,你们是不是觉得妈妈特烦,整天在你身边唠唠叨叨?是不是觉得妈妈很严厉,在你做错事时大声批评你?在我的记忆里,妈妈就是用这种特殊方式一直陪伴着我,那种特殊方式就是伟大的母爱。

妈妈的爱如皎洁的月亮,守护我到天明。记得有一个晚上我发热了,在单位加班的妈妈急匆匆地赶回家,还来不及进门,就急切问:“舒服点了吗?还难受吗?”她紧皱着眉头,焦急的一直看着我。我摇摇头,脆弱地说:“还难受”。妈妈一听,赶紧扶我上床睡下。接着她又马不停蹄的忙起来,给我倒了杯热水,紧接着用热毛巾给我擦身子。她一会儿给我量体温,一会儿用酒精给我擦试淋巴,一会儿倒水,一刻也没闲着。她的话匣子也打开了:叫你多穿点衣服,就是不穿;叫你多喝水,不喝;叫你经常锻炼,老偷懒;现在生病,难受了吧;不听老人言,吃亏在眼前……。妈妈担心我晚上热度上升,一直坐在床边,一会儿摸摸我的头,一会儿用热毛巾擦试我的身体,一整晚没合眼,就这样守护了一个晚上。感谢妈妈,感谢我的“守护神”。

妈妈的爱如辛勤的园丁,教育我成长。我的第一次英语考试成绩不理想,我伤心地回到了家。一到家,妈妈就微笑着迎上来,接过沉重的书包,看到我一声不响,就问:“怎么了?怎么不开心?”我的眼圈有些发红,低声说:“英语只考了7……。6……分”,说完我就大声哭开了。妈妈的神情一下子变的严肃起来,只见她眉头紧皱,用粗重的声音大声批评到:“你自己好好反省一下,倒底问题出在什么地方?”我低下头,不知如何是好。妈妈生气地拿出英语书,训斥道:“无论做什么事都要养成好习惯!”接下来的一段时间,妈妈每天陪着我,监督我读英语。对我英语的朗读要求也提高了:每个单词不但会读,还要会拼;每个句子都要读熟练;每天要在妈妈那里过关;时间从原来的每天朗读十五分钟增加到半个小时。我的学习习惯越来越好,英语成绩也渐渐地提高了。现在我终于明白了妈妈的良苦用心。感谢妈妈,感谢我的“好老师”。

淘气、不懂事的我在妈妈的唠唠叨叨中,在妈妈的严厉喝斥中慢慢长大,我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完妈妈的唠叨,诚恳面对妈妈的严厉,感悟妈妈阳光般的心灵世界……

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篇9:家庭教育方式作文800字

全文共 1384 字

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家庭教育方式对每个人的成长都十分重要。下文为大家整理了家庭教育方式作文800字,希望对大家有帮助。

家庭教育方式作文800字篇一:

都说有一千个家庭就有一千个家庭教育方式,家长们为了我们的成长还真是大费脑筋,不惜和我们斗智斗勇,玩起了种种妙计,我的家庭教育方式作文。不信,你看我家的家庭教育方式:

A计策:“美食引诱法”,这可是我爷爷想出的高招。小时候我特爱吃汉堡,这可让爷爷抓住机会加以利用。记得有一次,爷爷为了能让我快一点写好作业,就故意神秘地对我说:“如果你能又快又好写完作业,我就买汉堡给你吃。”美味的汉堡怎能拒绝?我舔了舔嘴唇,拼命地把涌出的口水又咽了回去。在爷爷的“诱惑”下,我很快地完成了作业。唉!爷爷的办法还真是绝呀!

B计策:“竹笋炒肉丝”,这个名字听起来蛮有趣的,其实,这一招挺可怕的,就是用竹板打屁股。只要我在家一不听话,爷爷就会拿起竹板在我眼前晃来晃去,慢慢悠悠地说:“你又想尝尝‘竹笋炒肉丝’的滋味了。”这招还真灵,所谓好汉不吃眼前亏,我立即改过自新。所以呀,每次在爷爷的:“不听话就吃竹笋炒肉丝”的威逼下,我只得乖乖投降认错。

C计策:“口头嘉奖法”,正应了“攻心为上”这一妙计。每当我学习偷懒,准备敷衍了事时,爷爷也不批评我,而是找出种种理由对我夸上一顿。搞得我晕晕糊糊,一下子找不着北,此时爷爷就会不失时机地对我提出这样那样的要求,逼着我去完成他布置的任务。还别说这招还挺管用,虽然明知是计,却屡屡见效。在爷爷的激将法下,我老老实实的就范。

……

真佩服爷爷,他虽不是教师,却有着智多星吴用的头脑和的智慧,诸葛孔明的神机妙算。在爷爷的“糖衣炮弹”和“严刑拷打”的双重妙方下,我一天天茁壮成长……!

家庭教育方式作文800字篇二:

教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。对于其中的可取之处,我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。

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篇10:智慧的生存方式作文

全文共 674 字

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欲同历史一起赶路,就要锲而不舍地设法登上一个又一个“勇者的极点”。因为历史的发展就是对人类已经占有的“高度”的不断突破。

记得德国大诗人海涅有一首诙谐诗,其中写道:

“在那高高的山擞上,

放着一把太师椅;

坐在上面的人真叫神气,

这个神气的人就是我自己。”

如果从象征的意义上来理解,不妨把它看作是另一个“勇者的极点”,那高高的山簸代表着历史文明的“高度”,那把“太师椅”则代表着作为一个现代人应该勇于占据的时空位置,既不自卑于“高山仰止”,亦不等待着坐轿子,让别人抬上去,而是像两极探险者那样,迎着滚木番石,踏着高空路风,一步一步地向人生的极点攀登,力争同历史的文明同步,挽一切勇者的灵魂同行,这样的人才能达到“真叫神气”,这样的“神气”才能真正地属于时代,也属于我们自己。

一个人欲航天,则不能同时潜入深海。

一个人不可能独占所有的智慧,重要的是能在你所从事的主要领域(这种“领域”可以是终生的,也可以是一个阶段的)里出类拔萃!

法国著名作家雨果说过,“全人类的充沛精力要是都集中在一个人的头颅里,全世界要是都萃集于一个人的脑子里,那种状况,如果延续下去,就会是文明的末日”。这也说的是,一个人只可以完成一个人的智慧的奉献,这不仅对于个人,而且对于世界,都有好处。

类者,相似的事物也。概能从相似之胎中孕出新相者,可谓之出类;萃者,精华卓越也,概能从一般中孕出美丽绝伦的个别来,可谓之拔萃。因此,“出类拔萃”有根有源,并不虚幻,亦非踞傲。

胆怯,剥夺了几多夭才,几多智慧,几多美丽;胆怯,助巧于伪巧的庸才扶摇育云之力,使他们在被吞噬了杰出智慧的人们中间得以招摇过市。

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篇11:各国问候方式

全文共 1147 字

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澳洲毛利人喜欢碰鼻子行礼。

阿拉伯人常用”在你面前的是你的亲人,在你面前摆着的是平坦的道路”,来表示问候

印度人的问候方式是见面时以鼻额相碰,彼此紧紧拥抱。在非洲, 有的民族见面后互问”你出汗的情况怎样”, 以表示关心与问候。因为这个地区流行热病,得了热病的人,皮肤就会变得干燥,而健康人的皮肤一般是湿润的,因此在这里,皮肤出汗与否是衡量人们是否健康的标志。

尼泊尔宾主相见时, 双手合十,口中道声“纳马斯得”。在山区, 主宾相见时,主人伸出舌头表示对客人的欢迎。因为舌头和心都是鲜红的,红舌头代表赤诚的心。

非洲有的部落有个奇怪的礼节,即表示珍爱一个人或一个物时, 要吐唾沫。当部落的战士第一次遇到小孩时,要朝他吐口唾沫。在触摸一件新武器时,要先在自己手上吐唾沫。这可能是一种古老的遗俗,因为一些原始人认为,口水可以避除邪恶。

回族是诚实憨厚、讲礼貌的民族, 待客十分热情。回族亲友相逢, 要互道”色俩目”;谈话时,不能左顾右盼,表现出不耐烦的样子;不能挑剔牙齿, 或将手指塞进鼻孔中;不能当着别人的面吐痰、抹鼻涕。家里来客人后, 主人要马上沏茶、备饭, 一般不能对客人说“你喝茶吗? ”、“你吃饭了没有? ”喝茶要喝盖碗茶, 要当着客人的面,将碗盖揭开,放入冰糖、核桃仁、红枣、葡萄干、桂圆等滋补品,然后盛水加盖, 双手捧递。

阿尔巴尼亚的礼仪有很多讲究。在阿尔巴厄亚语中,对生病、生育、乔迁、婚丧,都有成套问候的语言。如过生日时, 人们会说“祝像高山一样长寿”、“像雄狮那样结实”;生育时, 人们祝产妇“再生100 个”;办丧事时,人们通常讲“与您同哀”、“望您逢凶化吉”、“化悲哀为乐”等。

对美国人而言,他们并不会到处拥抱、亲吻遇见的每一个人。当然,女性们可能会在见面时彼此紧抱一下以示友好;而且在某些上流社交圈里,轻吻对方的面颊是很普遍的礼节。但除了对家人与好友外,美国人通常不会经常随便拥抱他人。此外,并不是每一位美国人都习惯拥抱他人。因此,不要随便把手臂环住下一个你碰到的美国人。他可能会跟你一样地不自在。

日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜;如果遇见好友,弯腰的时间要稍微长些;在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头,有时甚至要鞠躬很多次。

澳大利亚人很讲究礼貌,在公共场合从来不大声喧哗。在银行、邮局、公共汽车站等公共场所,都是耐心等待,秩序井然。握手是一种相互打招呼的方式,拥抱亲吻的情况罕见泰国人以(双手合十),男性将双手放置于脸部前方,女性则置于胸前,是对彼此及长辈打招呼的方式。

印度尼西亚人碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好,对一般人则以握手问好。

马来西亚,两人双手交握(右手掌放入对方双手掌中)一下。双手微触额头一下。双手微触胸前一下。

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篇12:中考作文构思5点创新方式_励志作文1500字

全文共 1476 字

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独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿。别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。总结2006年中考作文的形式创新技法,定会使我们的眼睛为之一亮。

一、答题式构思

2006的南京市中考作文要求以“对与错”为话题写一篇文章,有位考生自拟题目《自证对与错》,除首尾简约的环境描写外,文章主体部分由“已知”、“求证”、“证明”、“解答”这四部分组成,作者以这种求解几何证明题的形式表达自己对“罚抄500遍”的认识,文章的主题——罚抄的“对与错”和拒绝罚抄,“与老师斗智”的“对与错”,通过这一新颖别致的形式表现得轻松而幽默。

二、剧本式构思。

随着中考作文文体要求的放开,有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文,体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《错?对!》抓住初三学生爱好写作“究竟对还是错”构思剧情,具备独幕剧的各种要素,序幕交代背景,学生涵静和李老师这两个人物的对话个性鲜明,涵静的内心独白声情并茂,舞台场景的转换自然流畅,“不语,扯衣角”、“抬头”、“站起”、“向右走两步,灯光变白些”等舞台说明准确得当。剧本通过紧凑而集中的矛盾冲突,表现当代教育体制给人们带来的困惑和反思,取得了其他文体难以收到的表达效果。

三、谈心式构思。

这种构思的创意在于,全文以第二人称“你”展开,运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲近感。河北一考生拟题《发现你自己》,文中用“你”作呼告达42处,按照“发现你自己的人生坐标,发现你奋斗的动力”、“发现你自己,发现你的美丽,更发现你的瑕疵”、“发现你自己的兴趣,展示你个性的美丽”这三个层次描述“发现自己”的审美内涵,新颖别致的表达形式,一声声贴心的呼唤,激起读者的强烈共鸣。

四、变异式构思。

“循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的个性。2006年陕西省中考作文题的提示语中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是“听____我真____”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”,于是拟出“听雨,我真陶醉”这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”,由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发个性的切入口,所以能把听雨的陶醉说得入丝入扣,不同凡响。

五、反向式构思。

反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。2006年湖南省益阳市的中考作文题是“以‘关心’为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心’者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明,反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的“关心”,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,给人思考,新人耳目。

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篇13:一、使用插叙法的方式

全文共 342 字

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联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分。《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。。

转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙。

直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分。通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙。

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篇14:低碳生活方式的

全文共 863 字

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低碳生活,最近频频出现在网络、杂志上的新名词,现已成为新新人类一种全新的生活方式。低碳,顾名思义就是使排放的CO2、甲烷等温室气体尽量低量,而这在我们的日常生活中,就可以做到。及时关电脑,外出吃饭带筷子,在公园而不是健身房锻炼身体,尽量手洗衣物而不是用洗衣机,多吃蔬菜少吃肉,用电器及时关掉,插头别忘记拔下……

低碳生活的悄然兴起,是全新的文明生活方式,它代表着更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价上网的生活方式。我们的举手之举,就可以影响地球上万千生物的生存状况,何乐而不为呢。直到今天,人类受到的大自然的惩罚已经够多了,我们应该做的就是从自己做起,开始保护唯一的家园。开始低碳生活吧,懒惰的人学会用完电器拔下插头,爱吃肉的人也开始习惯多吃点瓜果蔬菜,没有必要就用出去运动或进行一些自然的活动来代替整天上网…

UNEP发表了一份报告,对个人采取“低碳生活方式”提出了多项建议:

1、用传统的发条式闹钟代替电子钟,这可以每天减少大约48g的CO2排放量。

2、用传统牙刷替代电动牙刷可减少48gCO2排放量。

3、把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近1公斤的CO2排放量。

4、不用洗衣机甩干衣物,而是让其自然晾干,可以进少2.3公斤CO2排放量。

5、在午餐休息时间和下班后及时关闭电脑主机和显示器,可以将这些电器的CO2排放量减少三分之一。

6、改用节水型淋浴喷头,不仅可以节水,还可以把三分钟热水淋浴所导致的CO2排放量减少一半。

有些人,为了天更蓝,水更清,人们的生活更美好,始终奋斗在环保最前线。我们可能还没有做好参与的准备,但从身边小事做起还是不过分的,就从现在,开始我们的低碳生活吧!你的一个小小的举动就可以改变未来……

我们可以做的其他减碳行动:

1、电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉。

2、手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

3、开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。

4、多步行、骑自行车,乘坐轻轨或地铁。

5、多用电子邮件,MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

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篇15:高考满分作文:换一种方式远行

全文共 1050 字

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有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了,请飞禽带自己去旅行,飞禽说大树没有翅膀,拒绝了;请走兽帮助,走兽说大树没有腿,也拒绝了。大树决定自己想办法,它结出甜美的果实,果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

议论文

换一种方式远行作文

身未动,心已远。

去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。

那又如何,总有一种方式,让我们远行。

困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的造弄者,承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。”便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。

正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。

铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱,可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于,他的飞机翱翔于天地,护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中,即使这般田地,他也未放弃争取种族平等的斗争,甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月,在他出狱那天,黑人也迎来光明。

远行,无拘形式,只因心向远方。

我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式。让我们走出这座小城,走向美好的远方。

如果繁杂迷了你的眼,冗长囚禁你的身,你换一种方式运行,只因心灵已飘然而去。

流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。

去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。

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篇16:换种方式绽放自己作文700字

全文共 757 字

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人的一生中总会经历许许多多差强人意的事,每当这些人在时候反思时,总会去想是不是自己还做的不够好。可是在我看来,也许是路没有选择对罢了。

小草生长在水田里,当地的农民认为它汲取作物的养分,将它视之为一害。可是它被园艺家发现后,认为其作用不凡,用来美化环境的效果甚佳,于是园艺家将其带到了城里精心栽培。同样的一种植物,在不同的人眼中所看到的是不一样的,人又何尝不是如此?

当你的前方布满荆棘时,未尝不能换一条平坦的的沥青路来走呢?凭借《山楂树之恋》而一票走红的周冬雨,她的高考文化课成绩仅有三百分出头,可是她并没有在自己薄弱的一环里死死坚守,而是选择去拍电影,最终她凭借自己的名气被中影破格录取。因此说,她的高考也是成功的。假使她没有选择走拍电影这条路,没有去参加试镜,那么她的人生也不会如此璀璨。换种方式绽放自己,收获的也许会更多。

当你的人生之花正在开放时,也可以选择换种方式,重新绽放的花也许会更香,更美。前世界首富比尔·盖茨在自己的努力拼搏下终于考进了世界第一高校——哈佛大学。望着世人都羡慕的哈佛大学毕业证,比尔·盖茨选择了放弃。他辍学后一头扎进了计算机领域搞研发创造,终于研发出了令世界震惊的Windows系统,这一发明直接影响到了人们的信息需求。他所创办的微软公司也成为了世界五百强公司之一。盛开的话也可以重新绽放,现在的花也许远不及以后的花更美好。

当你的努力没有收获时,换种方式会有意外的惊喜。我国著名数学家华罗庚在荣誉集于一身后,感到自己所研究的数学领域很难再有所突破,于是他就开始进军物理领域。没想到的是,他在物理领域开始接二连三的有所突破,获得了不少属于物理领域的荣誉。换种方式绽放自己,不只有这一条路才可以看到光明。

人生之花的绽放方式有许多,为何不深思熟虑,精挑细选,选择自己那朵最美丽的花而绽放呢?

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篇17:第二:英语作文结尾四方式

全文共 827 字

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1.自然结尾,点明主题

随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman (帮助警察)”的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2.首尾呼应

升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

3.反问结尾,引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是:If we learn English well, we can …Dont you think learning English is great fun?

4.表达祝愿,阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:I hope the farmers life will be better and better.

另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year; I wish you have a good time等。

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篇18:适合自己,才是最好的方式作文800字

全文共 741 字

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那个燕国人已经把自己走路的方式忘的一干二净,只好一路匍匐在地,爬着回到家中。他因为想学邯郸人走路的姿态,却把自己走路的方式给忘掉了。

经过一路艰难的爬行,终于,他回到了自己的家乡燕国。街坊邻居看见他爬着走路的样子,感觉到很滑稽,便哈哈大笑起来。边嘲笑,边指指点点的议论:“这个人真傻,去学别人走路,却把自己走路的方式也忘掉了,瞧他那样,真是‘滑天下之大稽’呀!”

爬着走路的他听到别人的嘲讽后,心里很是难过,心想:“我只是想学习邯郸人走路的姿态,为什么会弄成现在这个样子?是不是别人的方式再好,照搬过来也不一定会适合我呢?这么想着,他也在暗自为自己鼓劲:我一定要站起来,要把自己走路的姿态练好,让别人刮目相看,让他们为因嘲笑我而羞愧。

他强忍着大家的指点和讥讽,艰难的回到家中。在自信心的驱使下,每天都刻苦的训练着,跟婴儿蹒跚学步一样,走在街上,虽还有路人不停的笑话他,可他却全然不顾别人肆无忌惮的的讽刺,一边观察着路人中谁的走路姿态最美,一边在心里揣摩着自己该怎么走路。就这样日复一日,过了大概一年多的时间,他终于通过自己的艰苦学习,走路姿态达到了不可比喻的境界。

只见,他充满自信的走在街上,昂首挺胸,双臂自然挥动着,脚步掷地有声,迈着稳健的步伐大踏步的前进着,脸上那炯炯有神的目光中透出一股自豪感。果不其然,很多人把目光投向他,大声的说着:“咦,这不是当时从赵国一路爬回来的那个人吗?怎么今天,他的走路步态那么优美呢?简直和从前是天壤之别。”说完,人们立刻拍手称赞。

一传十,十传百,他走路时的优雅步态,他的那份器宇轩昂传到了燕王的耳中。燕王立刻召他入宫,一番展示之后,也不得不被他的表现而折服,随即将他召入朝中的侍卫队中。

看来,一味的模仿照搬别人的方式并不好,适合自己的,才是最好的。

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篇19:对联的生成的几种方式介绍

全文共 292 字

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具体在写作对联时,人们一般采用以下几种方式

(一)诗词联句用前人诗词、文、赋中的句子联缀在一起形成对联,一般这种对联所占比例不大。如:古来才大难为用,老来诗名不厌低。该句集杜甫、陆游诗句而成。

(二)改诗词将前人的诗词、文章或流传的格言等,略加修改,赋予新意。如:红花叶翠秀丽黄莺鸣暖树,人勤春早辛劳紫燕衔新泥。(白居易诗)

(三)重新创作重新创作的对联往往立意好,有针对性,富有时代精神,给人以鼓舞、启迪和美的享受。这类对联在今天的对联队伍中占居多数。如:改革开放拓宽市场月月繁荣国力蒸蒸日上,引进推出活跃商潮心心喜悦民情节节高昂。又如:文艺舞台花色春来红似火,科学园地芽凸秀发绿如荫。

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篇20:征集方式

全文共 330 字

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●网络投稿:可登录大赛官网云快报英文网站(english.yunnan.cn)大赛专题,直接上传作品,或扫描二维码(上附)参赛。

●信件邮寄:云南日报报业集团国际传播交流中心编辑部(地址:云南省昆明市新闻路337号;邮编:650000),请在信封上注明“描绘我们的昆曼大通道参赛作品”字样。

●电子邮箱:以“姓名+联系方式+作品名”为邮件名称,将作品发送至“kunmingbangkok@163.com”。

征稿时间:8月27日至12月1日

作品要求:以“路长情更长——描绘我们的昆曼大通道”为主题,讲述与昆曼大通道相关的人与事的发展、变化及感悟。故事富有感染力,传播正能量。作品要求具有原创性,拥有独立版权,不得抄袭。投稿作品不包含在以往国内外各类比赛中获奖的作品。

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