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以换一种方式为题的作文(精彩20篇)

远行,无拘形式,只因心向远方。下面小编为大家整理的换一种方式远行满分作文,希望可以帮助大家!

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幸福是一种思维方式

全文共 824 字

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轻风拂过我的脸颊,阳光温柔地披在我身上,舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待,顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声,悠远、绵长,如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。

茫茫中华史,上下五千年。纵观历史伟人,武则天是幸福的,她执政了,登上了中国史上第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的,他推翻隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政,他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福,因为他胜利了,杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原,但他幸福吗?不,他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗?为了修筑长城,他不惜花费大量人力物力,若不,“孟姜女哭长城”的悲哪来?天下之大,只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福!

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是幸福,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是幸福,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是幸福,幸福永远属于大众,属于人民。

小河流水,涓涓细流,水声潺潺,河水拍打着岸边,溅起一棵棵小水洙,真是一个小淘气。

大千世界,无所不有,你会觉得万物都是这么可爱吗?用心去接受,你才会幸福。

霍金是一位懂得如何幸福的人,有一次,在学术报告结束之际,一位女记者问:“霍先生,你永远固定在轮椅上,你不认为你自己很不幸吗?”,霍金很平静,用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动,我的大脑还能思维,我有我终身追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡:自己自己拥有的才是幸福的东西,我不禁要说,霍金真的很幸福。

幸福是无处不在的,关键是你能够发觉它。

家是温馨的,其中不免有繁杂和琐屑,用心去感受:没有温馨哪来繁琐,因此家是幸福的。失败不要紧,没有失败哪能鼓起信心再创辉煌,水能稳如泰山的坐在成功之上,有道是:“失败乃成功之母”,感受失败,展望成功,它也是一种幸福……

幸福是一种思维方式,选择了正确的思维方式,你就选择了幸福,放开心胸,去感受世界感受自然感受幸福,你会觉得生活多美好!

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篇1:换种方式哭泣作文700字

全文共 732 字

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很欣赏一种表情。

它没有蒙娜丽莎微笑的神秘,也没有“回眸一笑百媚生”的娇媚,只是简单的嘴角上扬。

很痴迷于人在历尽风霜后眼睛闪着柔和光芒,嘴角自然、上扬的那种睿智的表情。那柔和的光芒是近乎完美的“伪装”。藏起了满腹愁苦,嘴角上扬,掩饰了多少风霜的裂痕;不露痕迹,只在心里酝酿生活的艰辛。当那微笑的画面定格时,人们看不到任何对春秋轮回的感叹,对伤痛的无奈与哀愁,更没有迷茫与绝望。

这样的人,不哭泣。他们是真正懂得生活的人。真正懂得生活的人不谈生活,那被岁月刻蚀过的脸不显山水,只是淡淡地、平和地、宽容地一笑。只有他们自己知道,这淡淡一笑包含了多少。的确,这不是千金难买的嫣然回首,不是“一笑倾人城,再笑倾人圆”的绝色笑靥,也没有古今豪杰尽情开颜的豪壮,但他们选择了笑对人生,用宽容的笑容下世间的沧桑。他们选择另一种方式哭诉岁月的无情,命运的堪坷不济。于是笑成了感慨苦痛的另一种诠释,哭泣?倒下?不!微笑,哭泣的人,在他们的笑里,看到帆船曾在乌云下的浪尖上巅簸,摧毁,又重生;行者历经暴风狂澜,最终穿越迷雾阴霾。

这样的笑,有些像佛的笑,有些像佛的笑。一树一花,一菩提,是佛家的境界,想必,也是那菩提树下的仙人渗透人世生活的真谛而发出的感慨吧!看那佛的拈花微笑,一切全都淡然了,明了了,佛是智慧的,笑对尘世,看透了世间的悲欢离合,是非成败与一切纷扰。不哭泣的人,也是淡然而睿智的。纵然没有佛的那般高明,但那拒一切纷扰于身外,息一切伤痛于心底的笑对人生的态度,也是一种境界。佛是笑观尘世,只是一个局外人,然而人,却是在痛苦与折磨中扬起嘴角。他们凭着那张淡定的笑脸,穿越了孤独与绝望,竟使暴风狂澜也平息下来。淡然一笑,一笑拒千愁,苦难开花,梦想结果,换种方式哭泣,品味另样人生。

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篇2:爱的方式作文500字

全文共 529 字

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妈妈总是说我是被打到长大的,但我却一点印象都没有。所以,也不会觉得爸爸妈妈的管教方式是用暴力来处理,除非,我们做了什么实在不应该的事。

我的生长在一个大家族,不仅三代同堂,更有着叔叔和姑姑们,孙字辈的孩子也多,比较的心态,常让爸爸妈妈担心我们回不会有被比较的压力。也因此从小,爸妈就谆谆教诲着,教导我们和家人的相处之道,久而久之,许多的事情也就变成了习惯,包括听话,要听长辈的话这回事,就好像天经地义似的。况且,尊重父母本来就是小孩的责任和义务,只要好好的、乖乖的听从爸妈的指令,做个乖宝宝,就不会有冲突,也不会有争执。

但是,小朋友长大以后一定会有青春期,难免会有点叛逆,觉得爸爸妈妈好罗嗦,因而和自己最亲的家人起冲突,我也不例外,开始有更多自己的想法,也需要更大的自主空间,对爸爸妈妈的要求,偶而我也会觉得心里很不是滋味,消极的不言不予,默默抵制着,常常就会让彼此的关系感到很紧绷,自己也不开心。

而我,最不喜欢沉浸在不高兴的气氛里了,一种冷漠的抗争,让我透不过气来,我一点也不喜欢有话说不清的混乱。

所以,我逐渐调整自己的态度,尽量的去包容,也告诉自己:“他们也是对你好嘛!是不是?”重新出发后,感觉什么事情都变得很顺利,也更加的确定为什么我要听话的答案了。

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篇3:以自己的方式改变世界

全文共 788 字

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如果说,世界是一片汪洋,我们便是那一粒水珠,虽小,聚之成海,落之成瀑。就如上海人自发祭奠,老人的捐献,围堵劫匪,我们都能以自己方式改变世界。

我们可以用爱心、耐心去感动世界。八十多岁的袁淑妹老人,是香港大学的宿舍管理员。四十多年来,她以自己的责任心及对同学们的爱心,日复一日的工作,被同学们看作“宿舍的灵魂人物”,被评为名誉院士。或许,她的学识不够,但她却能在学生复习时主动送上食物,帮助他们排忧解难。的确,我们都能以自己的方式改变世界,如老人,用自己的爱心对待学生,让他们即使离家也能感受到浓浓的暖意。

我们可以用坚持为世界增色。美国有一名摄影师,他从二十岁立志要拍摄一张闪电直击自由女神像的照片。这一过程就经历了四十年,期间,他沉醉于这一情景,几乎没有其他作品,生活困窘;期间,他险些被雷电击中。但他都没有放弃。最终,在一场雷雨中,他苦等两个多小时,拍摄了夙愿中的效果。这被称作“上帝之手”的图片,是摄影史上不可多得的好照片。或许,以现代科技可以做成这一效果,但唯有这样的真实才会让我们震撼,感慨于自然的鬼斧神工。我们的坚持可改变世界。

我们可以用学识促进世界的发展。牛顿、爱因斯坦、霍金以物理知识让我们全面认识世界;爱迪生为我们带来了光明;现代科学让我们可以预测灾难……知识的宝库时无穷的,我们可以探求其中的部分秘密,积少成多。我们可以以自己所掌握的知识来改变世界。

一位司机在心脏病突发之际紧急停车,让乘客离开;曹雪芹“增删十载、批阅五次”,终成《红楼梦》的不朽巨作;印尼海啸时,一位小女孩用她的地理知识判断海啸来临,挽救了许多人的生命……

每个人都可以以自己的方式改变世界。或以真情打动他人、影响世界;或凭坚持取得成功,为世界增辉;或以学识不断奋进,促进世界进步。一粒沙里,也有一个世界。凭自己的努力,以自己的方式,为自己、也为世界。就如材料中的点滴“小事”,汇成一片汪洋。

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篇4:我的青春阅读方式作文

全文共 1799 字

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人的生命中,宝贵而美好的东西很多。有一种美好,梦幻绚烂,五彩斑斓,像漫天遍野的原上草般生机勃勃,却又转瞬即逝,稍不把握便如流沙从指尖滑过,消逝得无影无踪。这种美好,就是青春;青春,有无限的可能。

我的人生,注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始,我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育,让我与这个社会好像无法产生接触和关系,让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但,我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯,不能走路和坐立,日复一日地躺在同一张床上;虽然我写本文时还不到十九岁,年纪轻轻,但在我的记忆和感觉中,我去过很多地方,有过很多非常丰富的经历。

我记得,有一次,我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的,空气清新,花果飘香。养眼的绿色随处可见,四周幽静,微风送爽。在这大自然的环境中,我不时看到几只鹿出没,它们顶着美丽粗大的鹿角,朝我这位来客望了一阵子,眼睛里充满天真,似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后,又有几只小兔子从自己的窝中爬出,极其快速地爬到另一个窝中,像跳动的小球让人看不清,要知道,兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳,各色花朵都在绽放,让赏花的我心醉。静下心来,我听见哗啦啦的声音,那声音让听觉受到滋润。我循声走去,发现一条清泉,从黑黑的大石头上缓缓流过。

我想,如果从远处看,我一定像一颗小点,身处大写意的山水之中,活在高远的天与广阔的地之间,与清秀又豪迈的大好河山为友,与自然融为一体,一片清雅。这是天人合一的境界啊。

我蹲下身,用双手捧起泉水,仰头喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我听见风旋转的声音,知道有人来了,便赶紧躲在一旁的树后,悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子,头戴金箍、腰围虎皮,挥动着手中金色的棒子,向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后,一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧,也走了过来,白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪;一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么,于是开始跟踪他们。

他们发现树上绑着一个小孩儿,小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇,并请求解救。白马上的高僧一听便要救,可那猴子却极力阻止,然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了,我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿,谁知小孩儿是个妖精,把高僧抓走了。怎么办?我怎样才能帮助高僧脱险呢?我来到妖精的住处,差点就把妖精打败了,只是妖精一喷火我就无能为力。

后来,我就随着那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙气飘飘,美轮美奂!云海不断翻滚,宫殿大气辉煌。我感到十分逍遥自在。我跟猴子请来各路神仙,但都没能打败妖精。最后,还是观音菩萨厉害,让妖精动弹不得。妖精也弃邪归正,成为了善财童子。我的这段经历,真美妙呀,它是我在阅读小说《西游记》时进入我的记忆中的,就好像我真的经历过一样。

通过阅读,我体验到了许许多多不一样的人生。我觉得,我经历了无数次轮回转世,每次看一本新的书,我都宛如脱胎换骨,变成了一个新的人物,拥有了一个新的视角。我不仅阅读小说,还阅读文章、诗词等体裁,感受了“明月松间照,清泉石上流”的优美意境,拥有了“我以我血荐轩辕”的赤子情怀。我最喜欢的书是《道德经》,这本书给人智慧启迪,也带来审美愉悦。前人的经验以文字的形式传递给我们,让我们想前人之所想、感前人之所感,让我们不走或少走弯路,让我们了解更多人的故事、痛苦与快乐,而不是只知道发生在自己和周围人身上的事。但我们也不能读死书,我们应当根据实际情况,灵活运用书上的内容,取其精华去其糟粕,不做书本的奴隶。我的阅读方式,是网上阅读,而我上网的方式又与众不同:让别人在我的床上放好便携桌,将显示屏放在便携桌上,用几本书把显示屏垫高,再把鼠标放在我的手边。我用一根右手食指点击鼠标,点开一本又一本书,点出一段又一段旅程。

而我的盲人网友,他们阅读的方式与我又不一样了。他们在网上看的东西,都是读屏软件念给他们听的;而他们在现实中看书,则需要触摸盲文,也就是那些凸起的点。我与他们虽不是一种残疾,但都失去了很多健全人与生俱来的东西,也都得到了珍贵的阅读文字的能力。这能力既基础又高级,让我可以演绎属于我的青春,呈现属于我的精彩,散发属于我的光芒。所以,我的青春也是梦幻绚烂、五彩斑斓的。

这就是我的青春阅读,像漫天遍野的原上草般,充满着生机和力量。你的青春阅读呢?

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篇5:碎片化——一种生活的方式与态度作文1000字

全文共 1160 字

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随着时代的发展与进步,人们对于时间的观念逐渐发生变化,而时间也作为一项财富被人们最大限度的使用,碎片化的生活也应运而生。

或许你曾有过这样的体验,在车上利用手机进行阅读,或是在排队时通过网络查找信息,甚至是在街道上行走时埋头聊天……这些场景我们都很熟悉,或周边人如此,或你也如此,而这也正是碎片化的生活的表现,也是目前大多数人的生活方式。在目前看来,这样的行为再平常不过,但这在十年前甚至五、六年前都是不常见的,为什么?依我看来,一方面是人们对于时间越发重视,另一方面是互联网与科技在发展。

在工业革命之前,大多数人过着田园诗般的乡村生活,他们日出而作,日落而息,尽管劳累但每天都过得很满足,对于他们来说,生活或许就是能在闲暇时对着天空发发呆,在河边钓钓鱼,和亲朋好友聊聊天,没有人刻意去追求更高的亩产量,只要能养活自己,这样似乎就够了,因此他们不需要去想和做太多,尽情挥霍闲暇时光就好。而工业革命之后,城市也随之发展起来,更多的人开始在打工的路上“越走越远”,人们的思想观念也随时改变,他们总有干不完的活,但也有些空闲时间,对此他们以社交活动的形式度过,而其中很多也是为了工作,他们逐渐意识到时间的宝贵。到了信息时代,移动设备与互联网的发展使得我们有机会在零碎的等待时间去做些我们认为有意义的事,这似乎是的我们有了更多的时间与精力。

我们必须承认的是,碎片化的生活确实在一定程度上充实了我们的生活,但是,碎片化的生活也彻底改变了我们的生活。碎片化的时间,碎片化的学习,碎片化的社交,甚至碎片化的休息,一个一个的碎片填补了我们的残缺的同时,也将我们的人生“粉碎”了。

碎片化,倒不如说是做事只做一半,这种快餐式的文化使得我们有时候了解的信息和一些行为都变得错误。例如一些标题党,做着博取眼球的新闻,而内容却是与实际不符,但有时我们为了获取更多信息反而获知了错误信息,这样看来是很荒谬的。

碎片化,是时代进步的产物,但我们不能说是因为时代发展,从而产生了碎片化这一令人矛盾的生活方式,两者没有必然的因果关系。若要问导致碎片化的缘由是什么,我认为是人们在社会中的空虚感所导致的,为了弥补空缺,我们刻意去做些我们认为有意义的事去填补。这种空缺并非时间上利用的不足,而是心灵上的缺憾。很多时候为了生计,我们所从事的并非我们所愿意的,而工作的压力又使得我们喘不过气来,我们很无奈,但在互联网的帮助下,我们又似乎能去追求自己的梦想,但我们所拥有的只是碎片化的时间。相较于那些忙碌却也充实的农民,我们有时甚至不知道自己在做些什么,但我们拥有的碎片化的时间,对于那些不完整的人生来说,碎片或许就够了,尽管这些碎片可能不太合适,甚至扎痛我们,但这也总比一片空洞来得好。

碎片化的生活或许不是完美,但对于不完美的人生来说,碎片,或许也是一种不错的选择。

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篇6:最好的旅行方式高中英语作文

全文共 889 字

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People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.

My preference depends on the purpose of the travel. On a summer vacation I travel to refresh myself and to see the countryside. When I use my feet and walk on a grass covered path along a river or among the hills I feel detached from the noise of the city and closer to the nature. And when I travel on foot I get more freedom. I can plan my own schedule. I can choose my own route. I can stop where I like. And I can see things and people that I might miss if I travel on a train or on a bus. net

When faster and more convenient ways for travel are becoming available, I still favor using my own feet. I get much pleasure from it. People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.

[最好的旅行方式高中英语作文

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篇7:换一种思维方式生存

全文共 503 字

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一个非常著名的公司要招聘一名业务经理,丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘。经过一番初试和复试,剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说:“你们回去好好准备一下,一个星期后,本公司的总裁将亲自对你们进行面试。”一个星期后,10名做了准备的求职者如约而至。结果,一个其貌不扬的求职者被留用下来,总裁问这名求职者:“知道你为什么会被留用吗?”这名求职者老实地回答:“不清楚。”总裁说:“其实,你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备,比如时髦的服装、娴熟的面试技巧,但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式,对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析,并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前就做了这么多工作,不用你又用谁呢?”

【温馨提示】 从故事中可以发现,世上的事情有时就这么简单得让人难以置信:如果你墨守成规,等待你的只有失败;相反,如果你稍微动一下脑筋,对传统的思维方式进行一番创新,就可能获得成功。同学们可以从“充分的准备”、“超常规的方式”等角度思考作文的立意角度和材料选择,可谈“准备”、“创新”等对“生活”、“成功”的影响。

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篇8:遇上碎片化的做作业方式作文800字

全文共 814 字

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写一篇好作文,必须一气呵成,中途只要思路被打断,就要再花百倍的功夫与时间,才可以跟上之前的思路,写作业何尝不是如此?但,在家里,我却遇上碎片化的写作业方式

记得平时在家时,总会不断地听到一阵阵清脆的喊声,要么,就是让我快点写作业;要么,就是出去吃点东西,就这样,我的思绪不由地飘走!

有一次,我正在家里写抄写作业,抄写的东西很多,很多。突然,接到妈妈的一个电话,她提醒我,今天下午一点钟要上学悦教育,文言文课程。什么!你怎么不早说,12点半就要走,现在已经12点钟了,还有很长的一段课文没背呢。没办法,我被迫扔下抄写本,快马加鞭地去找学悦书,可是呢,真是“屋漏偏逢连夜雨”,书找不到了,我翻了我的书桌的抽屉,没有;我踩在椅子上来回翻找书柜,没有;我又把箱子里的书全倒出来,还是没有。直到上了车,我还在做最后的挣扎,因为,我不想留下再背,到了目的地,我才勉强能坑坑洼洼地背出来,“臣本布衣……苟全……”,还好可以让同桌放低要求,我不会完蛋的,结果,老师这次没有让同桌两人互背,而是,残酷地默写,还好,我趁最后的时间里成功背出,默写也没多少问题,反而,出乎意料的是,我竟然默了95的高分,老师把我表扬了一番,不过,很惨的是,我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍,从头对到尾,浪费了宝贵的半小时。

还有一次,我正在写每周一次的练笔,写着写着,(差不多写到了一半),我脑洞大开,眼看着马上就能收尾,无奈,外面又传来了大家每天都能听到的声音,“快点出来吃饭吧,你再不出来,面条就糊了!”唉!情况不妙,我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文,乖乖地到餐桌旁去吃饭,当然,一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走,至于你问我飘到了何处,我会不假思索地的告诉你:“我的思绪飘进了喷香的饭菜中!”不过,我又要再重新思考练笔高潮了,这又事倍功半了!

碎片化的做作业方式,迟早要付出更沉重的代价,希望大家能将作业一气呵成地完成,否则又会重覆前车之鉴,事半功倍了!

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篇9:“共享”的正确打开方式作文800字

全文共 779 字

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当看到大街上各式各样的共享单车,共享篮球以及许多不曾被我使用和知晓的共享财产时,我心中强烈地感受到了时代的迁移。于是,在这个全新的“共享时代”,又会发生什么样新鲜的趣事呢?今天,就让我拾起其中一块碎片,来与你们“共享”吧。

一个平常的日子,外公骑着自行车,载着我,去市中心感受属于上海这座大城市的繁花正茂。一到市中心,首先映入眼帘的是大海茫茫的行人,其次便是成群结队的共享单车,有的摆放得整整齐齐,一辆接着一辆,犹如接受过严格训练的军人;有的气势磅礴,威武到阻拦了人们的去路;有的堆放得横七竖八,他们摔倒在地的模样十分可怜和狼狈……但人们匆忙的脚步与生活节奏似乎根本无暇来顾及它们的状态倒霉的共享单车没有站起来的本领,它们能够做的只有躺在地上拨打无人接听的SOS。

外公和我的关注点似乎是一样的,我们用着自家的单车,欣赏着由环境与穿梭的人们相交织起来的风景,摆放整齐的共享单车,它们用自己鲜艳的色彩,为市中心的风景增色了不少,而当我们看到倒地求救的共享单车时,都不由自主地皱起了眉头,你看我,我看你,可谁又会去救它呢?

突然,外公拍拍我的肩膀,对我说:“你看那里!”

我顺着外公手指的方向,看到了人头攒动中赫然屹立着的一个中年阿姨,个子不高的她领着一个个头十分突出的小伙子,一辆一辆地将共享单车扶起来,找回真正属于它们的状态——鲜艳发亮地傲然矗立在风和日丽之下。在他们两个的帮助下,整条街上的共享单车都加倍精神地注视着前方,没有一个不是优秀的士兵。而他们的救星,却站在了人群后最不显著的地方,他们身着的色彩,完全被自行车所盖过,可是他们的行列,却越来越多,围观的人,逛街的人,都逐渐加入了他们。

我和外公,本是悠哉悠哉,却被素人的热心与低调所打动。最终,我们也加入了这个行列。

所以,我想,社会需要更多的无私人,或许人人都有这样一份心,就会使“共享”拥有正确打开方式

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篇10:论证方式

全文共 1112 字

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议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

1.立论:立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。表明自己的态度时,要注意以下三点:

(1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

(2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。?

(3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中,需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点。?

2.驳论:驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

(1)反驳论点。反驳主要是反驳论点,因为议论的根本目的在于阐述见解,发表观点,如果我们不能同意对方的观点和见解,那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解,指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。

反驳论点的方法之一是直截了当地指出某一论点的错误,用确凿的、不可辩驳的事实来直接反驳,或者从理论上进行透彻的分析和解剖,直接指出错误所在。?

反驳论点的另一种方法是归谬法。归谬法是以某一个论点为前提,按照逻辑规律进行合理的引申,但是引申出来的结论却是荒谬的。由于引申出来的结论无法成立,因此,引申出这一结论的论点也就不能成立。写作中对一些似是而非的模糊认识,运用归谬论证揭示其“非”,能收到澄清认识的良好效果。?

反驳论点还可用反证法,即作者并不直接指出对方论点的谬误所在,而是建立起一个与对方论点针锋相对的新论点,通过充分论证使这一新论点树立起来,于是与之相对的论点便不驳自倒了。?

运用反证法应注意的是,所反驳的论点与自己所证明的论点应是互相对立,不能相容的。这样才符合逻辑学上矛盾律的要求,达到肯定这个否定另一个的目的。?

(2)反驳论据。反驳论据,这是一种釜底抽薪的反驳对方论点的途径。在论证过程中,论据乃是论点赖以支撑的支柱,如果论据不能成立,那么论点就失去依托,不攻而自垮。?

(3)反驳论证。反驳论证,这是通过揭露对方在论证过程中论据与论点之间不符合逻辑关系的漏洞来否定对方所提出的论点。进行这样的论证,需要对于对方的言论作冷静的分析,发现其中逻辑推理上自相矛盾之处,然后予以有力的揭露。

(4)分 道理论证 比喻论证 和 事实论证

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篇11:腊八节车票今开售三种方式可购买

全文共 343 字

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从今天起,旅客可购买腊月初八的火车票。从习俗上来讲,腊八节之后,猴年春节就逐渐进入高潮,大量在外务人员也将走上返乡之路。从今天开始,猴年春节火车票抢购大战也悄然打响。

从去年12月开始,火车票预售期延长至60天,新政实施即将满一年,旅客逐渐适应了60天的“超长预售期”。离春节还有两个多月的时间,已有许多人摩拳擦掌,为猴年春运火车票做准备。

多位在北京工作的网友告诉中新网生活频道,春节期间,从北京出发的列车特别紧俏,预售期延长至60天后,赶上节日依然一票难求。“为了能顺利买到车票,特别关心火车票的新闻。毕竟离过年还有那么久,时间不好确定,只能看看新闻,算着什么时候开始抢票。”一位河南籍网友表示。

目前,旅客可通过三种方式购买火车票,即12306网站、12306手机客户端和电话订票热线。

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篇12:投稿方式如下

全文共 251 字

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网上投稿:http://www.photoriginal.cn 点击“在线投稿”进入投稿通道;

电子邮件:1239236455@qq.com;2439446125@qq.com

邮寄投稿:贵州省贵阳市指月街6号凯宾斯基大厦1505室多彩贵州·中国原生态国际摄影大展办公室

邮编:550002

联系电话:0851—85983978、85895987、85893078、85893578

大展官方网站:http://www.photoriginal.cn

活动解释权归多彩贵州·中国原生态国际摄影大展组委会办公室所有。

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篇13:祖国我用另一种方式爱你作文800字

全文共 1224 字

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你,屹立在世界东方,静静散发自己独特的龙涎香般充满了历史的厚重感的香气,在小提琴的缠绵,钢琴的清丽,萨克斯的深情中,用竹笛的婉约奏出另一种独树一帜的乐章。如今,我捧一手月光的冰凉,用隔世的目光遥望,遥望你,你渗血的沧桑,用双手祈祷,中国,我用另一种方式爱你。——题记

银杏国魂

古老虬曲的树根,延伸在漆黑的泥土中,郁郁葱葱,恰如五千年华夏文明的精髓,质朴而又真诚。

孔子,儒学之祖,他的语言汇成《论语》,用荡漾着墨香的文字,一次又一次地洗涤浮华,留下那份执着与顽强。彼时的诸侯花天酒地,奢靡浮华,而他,用那份真诚的执着,在历史上留下了一个永恒的背影。

“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。”这句话,像是温润的指尖叩击过麻木的心弦,铮铮的回音久久不散。从此觉得,仲尼如树,如一棵或许痩弱却傲然顽强的树-银杏。阅尽天地沧桑,你仍一尘不染,瘦弱,却有扭转乾坤的力量,诸侯列强的不屑与轻视,怎能阻挡你坚若磐石的志向。为了心中的“大同社会”而坚忍执着。那顽固而憔悴的背影,奏响上下五千年的一曲绝唱。

仲尼如树,银杏国魂。他用那份坚持,爱着中国,用那份信念,爱着中国。

中国,我用另一种方式爱你。用对信念的不懈追求爱着你,我的中国。

兰韵幽香

兰花,高傲孤洁的代名词。她那端庄的气度,深刻内敛的内涵,是上苍赐给人类宝贵的财富,静静诠释着那份高洁忠诚的品德。

是五月吧,沉默的纸鸢早已开始探听天空的春讯,汨罗江水翻腾的怒吼中,屈子的《离骚》《九歌》成就了一篇没有作者的墓志铭。如兰一样盛开的生命,就是因为小人诬陷而灿烂地逝去,千年的时差,就在他卷入汨罗江水的那一刻融化得无影无踪。兰花如屈子,屈子如兰花忠心为国,在空谷中高傲地盛开,不容人玷污。如今,秭归的城里还散发着艾香,汩罗的水上仍泛着龙舟,我们用古老的习俗,祭奠他,祭奠他如兰一般的品格。

屈子如兰,兰韵幽香。他用那份忠诚与高洁,爱着中国,用那份孤洁,爱着中国。

中国,我用另一种方式爱你,用对国家忠诚的奉献,不与小人同流合污的精神爱着你,我的中国。

傲竹凌云

在一个地方,有一片茂密的竹林,在远离世俗的淡泊中,独守一方瘠土,潇洒倜傥。痩瘦的筋骨将生命的诗意一缕缕挑亮,将心中的清苦和宁静,浓缩成一个灿烂的微笑。

请风唤醒了千年的记忆,淌在西湖中的水韵流光。那是东坡,起起落落走一回潇洒的人生路,泼墨弄彩给历史留下一个美丽背影。拨开历史的滚滚尘埃,我看见他在乱世中留下如竹一般的身影,如同万年未启的佳酿,醉在赤壁的风月中,梦在流放的艰苦中。用他的一生,展现凌云的风彩,如竹一般挺立。用生命,用心,用灵魂,爱着中国,爱着那份傲然不屈的品格。

东坡如竹,傲竹凌云。他用那份傲然不屈,爱着中国,为中国留下一篇篇美丽诗篇,用那份淡然,爱着中国,为中国留一个千古不变的淡泊气概。

中国,我用另一种方式爱着你,我的中国。用那份淡泊和傲然爱着你,我的中国。

或许多少年后,时光翩然,沧海桑田,我仍会用那份执着,忠诚,淡泊,爱着你,用另一种方式爱着你,我的中国。

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篇14:一、使用插叙法的方式

全文共 342 字

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联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分。《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。。

转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙。

直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分。通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙。

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篇15:我们都在用最努力的方式爱着1500字作文

全文共 1957 字

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多少欢笑是爱唤醒的,多少眼泪是爱皆干的,爱的港湾温情脉脉,爱的清风灌满征帆。爱不是感情的投资,它不需要股息和分红。

过节回家,外婆总会拿出几个装的满满的帆布袋子让我们带上。不管你在外面过得有多潇洒,家里人总会担心你缺这少那。其实我们很怕麻烦,当我们背着几个分量十足的帆布袋子挤进人山人海的候车站,还没出发,便已觉得已经是疲惫不堪了。很羡慕那些两手空空,来去自如的人,看着他们身上只背着一个小小的旅行包,毫不费力的从身旁走过。能做到这样,“我带着你,你带着钱”,插兜就走,来去自如,就很自在。但外婆不允许。过节时邻居家送的腊肉,朋友去外地玩带回来的土特产,今天去菜场买到的几颗新鲜的青菜,散步回家时看到的水果,还有馋了很久的野菜……她把这些密密匝匝的封好打包,就等着我们离开的时候通通塞进袋子里。前几年,外婆的帆布袋更加庞大。新得到的一包毛巾,足足有五六十条,自己手织的毛线衣裤,七拐八拐到农家乐买到的土鸡蛋,连酸奶都恨不得要装上那么几箱。母亲和她说:“妈,要不你快递给我吧。”“弄丢了怎么办?不行不行。”老人家天生就有着一颗放不下的心。但慢慢地,外婆也开始精简她的帆布袋。大概有两个原因,一是母亲的身体不好,重的东西都是我来背着,但我一个小女娃娃又能背多少东西呢?二是有一回外婆到家里来看我们,帮我收拾衣柜的时候看到底层全都是他为我准的衣服,那些衣服都太厚,和自己买来的衣服不好搭配,就这样收藏了起来。外婆也逐放下她那颗精致的心,勇于自嘲了。外婆拿出手织的毛线衣自嘲的说:“这放到乡下都过时了。”这让我良心很不安,从这以后,外婆给的我全都接受。今年的帆布袋子并没有鼓囊囊的,但是分量不轻,打开一看,是锅鸡汤。外婆解释道:“没看到什么好的东西,就给你炖了锅汤,你最爱喝的。”其实是她没办法一一问我们,在旁边观察,只能通过我们对袋子的反应来挑选袋子的内容。给新米的时候,我有点无奈;装上蜂蜜的时候,我又“啊”了一声。有时候拒绝并不是摇头叹气,但对于抱有期待的人来说,对方没有露出笑容,就是一种拒绝。

从那以后,我不再害怕厚重的帆布袋,只希望外婆别再老去。

看《爸爸去哪儿3》的时候,我深深被诺一的颜值和说话方式给震慑到了,明明长着一张偶像男主角的脸,却有着一颗东北大爷的心,追着追着,就渐渐迷上了这个一张口就是大碴子味的孩子。《爸爸去哪儿3》里面有这样一幕——刘烨舒服的躺在床上,诺一却在屋里努力的生火,这一幕被网友神点评:老夫多年瘫痪在床,儿子诺一不离不弃。在之后的节目里,诺一还要充当安抚爸爸的“小棉袄”。诺一说:“我很爱爸爸。”“有多爱?”“有80秒的爱!”法国有一句浪漫的话:一分钟只有60秒,而我对你的爱却有80秒,每分钟多爱你80秒。剪辑师没能跟得上诺一的节奏,但刘烨很清楚这句话的含义,终于懂了孩子:之前我就觉得他是个傻孩子,特别笨,都不知道原来我儿子这么懂事……其实爱是一样的,他是我儿子,我一定会尽全力去保护他。

前不久,在社交网络网上有一个下女孩发表了一篇求助帖子,上面这样写道:“亲爱的朋友们,大家好,我叫斯蒂芬妮,我的爸爸是一个摄影爱好着者,同时,他也有一份特别的工作,他是个宇航员,因为工作的原因,我们很少见面,我很想他,我想让他知道斯蒂芬妮爱他,有谁能帮帮我吗?”大多数的网友看到这篇求助帖都会感到爱莫能助,只有一个人例外,那就是美国区现代汽车公司的总经理——大卫先生,当他看到这篇求助帖后果断向斯蒂芬妮发去短息:亲爱的斯蒂芬妮,我希望我可以帮助你。在这之后,大卫又联系上了斯蒂芬妮,和她一起讨论实现斯蒂芬妮愿望的办法,最后,经过几番商讨,他们最后敲定下一个方案:在斯蒂芬妮爸爸天空工作的轨道的沙漠范围里驾驶现代汽车,写下斯蒂芬妮想对爸爸说的话,这样一来斯蒂芬妮的爸爸就能感受到自己女儿的爱。大卫先生为了这次的计划还专门组成了一个小分队,成员全都是赛车界的老手和现代汽车公司里的重量级人物。经过无数次的实验,终于在四月中旬迎来了这个激动人心的时刻。这一天,还没等太阳爬上天空,小分队的队员们早已开始忙碌起来,经过了十多个小时的努力,他们完成了斯蒂芬妮想对爸爸说的话:斯蒂芬妮爱你。傍晚18时07分,激动人心的时刻终于到来,在斯蒂芬妮爸爸通过卫星导航看见了女儿的话,连忙联系了摄影棚拍下了这组照片并向卫星站发了一段视频。只见斯蒂芬妮的爸爸穿着太空服对着镜头说道:“亲爱的斯蒂芬,我是爸爸,虽然我在太空看到过很多美丽的景象,但都比不上今天的这不可思议的一幕,我也爱你。”卫星站的工作人员都为此欢呼,斯蒂芬妮也激动地流下了眼泪。

有一种爱叫做——哪怕你衣食无忧,也觉得你处处需要照顾。

有一种爱叫做——每分钟爱你80秒。

有一种爱叫做——哪怕在太空也要让你知道我爱你。

[我们都在用最努力的方式爱着1500字作文

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篇16:2024年湖北高考零分作文:自己的成长方式

全文共 1131 字

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艺术家认为,演员在表演时对剧本中的有些内容是可以自由发挥稍作修改的。而剧本的原作者执意认为内容不可以做修改,强调要尊重原作者的意思,必须按照原剧本的内容进行表演。看来,改与不改确实是个问题,甚至是个矛盾。但细细一想,对于即将完成的一部作品而言,原剧作者的文本与演员的表演都是创作的过程,两者所追求的终极目标是一致的,就是让作品更有思想性与艺术性。

那么就有了作者与演员沟通的基础与平台。艺术家的构思要通过演员的表演加以落实与体现,而演员是有着自身生活积淀与艺术感悟的,演员对原剧本的适度修改正是为了更好的表达艺术家的诉求。改,是为了更好。

在对孩子的教育问题上,我们家长与老师似乎也就是“艺术家”,对孩子的“表演”要求他们必须按照我们的意图去做,不能有任何改动。

一位国外的杂志专职摄影师,在圣诞节快要到来的时候,决定给孩子们拍张生活照,印在贺年卡上,寄给亲戚朋友和杂志社的同事们,以示庆贺。她给孩子们换上一整套节日服装。孪生女儿两岁,小儿6个月,她希望他们坐好、微笑、睁眼、不流口水、不吃手指,而且同时满足以上5条要求。但女儿们却是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。

户外阳光明媚,地上铺满橘红色的落叶,她决定改拍外景。然而小儿子却以惊人的速度往嘴里塞着落叶,女儿们开始狂舞。她劝说、引诱、威胁,全都没用。这位母亲着急了,她想只要有两秒钟的时间就足够了呀,她只要一张照片,一个能展示幸福生活的镜头。

这位母亲试图要改变孩子的天性,让他们遵照她的构思配合她拍照,哪知道孩子就是孩子呀。最后,她放下相机,静静地坐在午后金色的阳光里,看着小家伙们尽情品尝大自然的乐趣。他们沉浸在自己的世界里,根本不在乎别人怎么看,衣服是否整洁,姿态是否雅观。他们奔跑、追逐、旋转、大捧大捧地挥洒着红叶。他们在享受生活,而不是要征服它,控制它,或是证明它。

此时,这位母亲突然发现眼前的一切是多么完美。幸福根本不能用人造的机械定格,也无需用底片来证明,更不必向任何人展示。她想到自己虽然没有拍到圣诞卡照片,却发现了世间最美好的画面。

我敬佩这位母亲理性与智慧。正是她的“蓦然回首”让我们看到对待孩子应该有的态度。高考满分作文孩子天生就是活泼的,他们自然应该有属于他们自己的展示情态,为什么要任由我们根据所谓的什么标准和喜好来操纵呢?如果不是出于成人所谓的功利,孩子的快乐是根本不需要我们来指挥的。

这位母亲改变了自己的思想,和谐而活泼的场景才得以呈现。这才是根本。

放大点说,为了孩子的幸福,我们不要有太多的预设,而且还以为是美好的,让孩子自己根据自己的特点,找到他们自己认为合适的成长方式。如果你觉得这样是改变了你的意思,那么请注意:改本身不是违背更不是对抗,而是在着眼于未来,更好的实现你的意图。

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篇17:另一种方式生存

全文共 1194 字

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对逃课的我而言,这是一个难得令人心旷神怡的夏日上午。

鸟声清脆的鸣唱,风拂过我眼前的几缕秀发,嬉戏于我衣领袖口之间,旋即冲至树上,用天然的乐器奏起天然的乐章。摇曳的绿叶,垂落昨晚一场风雨,残留下硕大的水珠,滴落在我的眉间,顺着眼角滑下。透心的冰凉沁我心脾,使我冰爽,畅快,仿佛将我带回到昨夜,瞬间风雨给万物洗礼的仪。蝉的鸣唱是冗长单调毫无变化的,这个另类的音乐家,有大地和我做听众,似乎自鸣得起来。一口气把声音拖得老长老长,一直未曾停过,恐怕再厉害的演唱家在这方面仍不是它的对手。

倏忽,一片寂静。蝉不鸣了吗?鸟不唱了吗?风不演奏了吗?然而刚才的演奏仍然在我的脑海里回响。仿佛是吵醒了哪个还睡不够的精灵,用魔法棒变了许多透明的灭火器,一有声音,就聚而歼之,只是总有一点漏网之音,终于慢慢地消失在悠远悠远的地方。

我睁开眼,翠绿葱郁的树叶映入眼帘,令我视力仿佛陡然强了几倍。一切都如此清晰。我用手捧起从枝梢密叶间洒落的几点金黄色温柔的阳光,如捧着金子般,感谢大地的馈赠。

我觉得此时最好有一本徐志摩或雪莱的诗集在手。一遍又一遍的吟诵!即便没有,周围的环境,也如一首夹在课本那遗忘已久曾经珍爱的诗。沉浸在诗中的我,直觉心里竟增添了几分诗人的气质。

我反复吟诵着这首我曾一度喜爱的诗,那种失而复得的喜悦自然难以言喻。然而,更为重要的是,它所勾起我往日的记忆和对生活的,深思,却更令我对它爱得深沉。

在高中这两年里,我曾有多少次从这里经过,却不曾拾起这一层层石阶。停下来,感受一下这片清幽。听一听,树叶低吟,鸟声啁啾。吟诵那写得龙飞凤舞的对联“虎啸龙吟声别凡响,山清水秀境异寻常“。只是一味的烦恼着那所谓的烦恼,忧伤着那所谓的忧伤,紧张着那所谓的紧张,匆忙着那所谓的匆忙……总是把心塞得满满的,胀胀的。犹如在繁华大街,无数次低头和那多年不见,深深埋藏,少年时青梅竹马的她,擦肩而过,浑然不觉。

一种莫名的感伤,徒然从涌起。

也许,曾有多少个爱上这种环境的人儿,会来到这里渡过他学海中的一条小河。然而,又有多少人愿意真正融入这里,拿起一首唐诗,

拾起一句宋词,干净的感受心灵深处那股涌动的清泉。有的恐怕是一个脑袋扎进那艰深的毫无想象力的公式,方程,定理,为服务与考试,而辜负这一片大好的春光秋色。或大煞风景,声嘶力竭的喊着洋鬼子的豆芽文字,却一句唐诗也不会背。

饮食文化,消费文化,娱乐文话,网络文化……无论有多少泛滥文化。对于那些来自城市的时尚“另类“者们,几米告诫 :“请关掉你那吓人的大哥大“。

拾起地上的一片落叶,望着那代表着它的“独一无二”的叶脉。我决定,换一种方式存在。如那晨曦坠在花瓣,晶莹的倒映着整个世界的朝露。如一缕乡间屋顶悠闲着缓缓升起的炊烟。如飘游在透窗而进的阳光里的微尘。如那或在深山幽谷,或在芳草花丛中, 传播晶莹流光的萤火虫。如风,如云,如月,如影……

于是,叶子沿着叶脉在我手掌伸展为无限……

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篇18:第二:英语作文结尾四方式

全文共 827 字

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1.自然结尾,点明主题

随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman (帮助警察)”的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2.首尾呼应

升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

3.反问结尾,引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是:If we learn English well, we can …Dont you think learning English is great fun?

4.表达祝愿,阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:I hope the farmers life will be better and better.

另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year; I wish you have a good time等。

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篇19:范文:浅谈“教育方式”

全文共 735 字

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教育方式而论,我委实不敢妄加断言它是绝对对或是绝对错的。但基于我长期的观察经验,我似乎发现,不论是何种教育方式,尽离不开“打骂”二字。而与此同时,同学们也都很顺从的接受了,然而事后却无一人为之有改,反之,谓谩骂之声不绝于耳,对老师之大不敬可想而之。这告诉我打骂对学生改掉毛病根本没用,然而这种教育方式还是被彻底的“遗传”下来了,没有任何一位老师很奇特地变异成一位真正的善良的老师。这着实有违至圣先师中式教育之本:循循善诱。反之,经数千年之演变,却加以戒尺、教鞭以及诸如此类的教具来惩罚学生。这不禁会让我们疑惑,数千年的演变,怎么会有如此之多的演变?会有如此之大的变化?

复细想一番,这无非是因为学生的调皮与老师的没耐力。

本班A君,一表人才。不想此人并非表里如一,竟是屡教不改顽劣之徒,枉仁师予之厚望!某日,A君将数学测试卷以及诸如此类的资料尽扔入垃圾桶,不料东窗事发,被数师训而究之,耐之形不残而色不改。前者,A君已不下数次挨批评,故方有今日之不服。然数师此时绝不该对之以拳脚,应不忘“谆谆教诲”才是,又何以弄得此时两方尴尬之局面?

究其根溯,这种教育方式即是不对的!教育学生,即需耐心,学生可谓亦是从某种角度扭转至正常的,这其中绝不可少教师这谆谆交诲及春风化雨之教育方式,若以打骂为其教学原则,你不如且去教体育,这样,学生好做你的沙包啊!这样,我可以举出很多诸如此类的例子证明此类教育的纰漏,因为学生犯一次错误及过多的批评,即会造成学生对你的鄙视以及仇怨,自然,纵然是复习资料在,他也不会再认真听你讲课了。

而学生们则更是要避免过多的错误而让老师也对自己不再像往日对待,这是每位老师的心理承受标准,一旦超越,则后果不堪设想!

望各位师生做好自己,共同营造我们的师生关系!!!

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篇20:我喜欢的通讯方式作文600字

全文共 660 字

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在现如今科技飞速发展的时代,人们可用的通讯方式真的是越来越多。一部手机,一条微信,一封邮件,就能让人们随时随地彼此取得联系。

而我最钟情的通讯方式,恰是早已落伍的方式之一——手写书信。虽然写信并没有我们现在的各种通讯方式来得方便、讯速,邮寄到他人手上需要一段时间,但它依然活跃在历史的舞台上,并且延续了很久的时间。

我并未向任何人写过信,毕竟现在写信的人已经很少很少,可我却真的很想与他人通信。因为我很享受笔尖在纸面上划动的感觉,仿佛手写的字,有一种灵性,不像手机中那冷冰冰的方块字,显得那样的死气沉沉。

如今人们的生活节奏也日益加快,很多人每天围着手机团团转,看似忙得不亦乐乎,瞅得头晕眼花。那为何他们不能抽出几日,来个“闭关修心”呢?这几日不需担心任何事务,关掉所有的通讯设备,静心养性,让我们试着慢下来,慢一点,再慢一点,而不再被各种各样的提示声所支配,也大可不必担心落后于时代。真正的静下心来拿出纸笔,给自己远在他乡的朋友或亲人写封信,随后可以拿出你心爱的却一直尘封不动的书,一边悠悠看书,一边静静等待他们的回信……这样,别人可能会觉得我有些神经质,科技都这样发达了为什么还要写信呢?但我的朋友和亲人应该会懂得,他们会知晓,我,是不是心累了。有些人会给你回信,可有的人就不一定了,但这样足矣。等待回信的过程中,也许就会发现忙碌而又快节奏的生活中竟会有那么一点点的小亮光,来照亮我远行的道路。

写信,是我憧憬的一种通讯方式,它带着满身的沧桑来寻找着我,是那么地熟悉与感性,它如同一个这个时代里迟到的旅行者,带来远方的消息。

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