考试前(推荐20篇)
导语:期中考试是一学期当中最重要的考试之一,因为它承上启下,无论是对学生,还是对教师都有着很大的作用!以下是小编整理的考试前,希望能够帮助到大家!
浏览
2058作文
1000篇1:高二期末考试
全文共 974 字
+ 加入清单可以说,接触海子是因为老师教了我们一首他的诗歌——《面朝大海,春暖花开》。念那时还小,并不懂得这首诗歌的含义,只知道要将它背的滚瓜烂熟,否则是要被老师罚站的。
再次接触海子,我正处于狂妄不羁的青春时期,那是偶然的一次我在杂志上读到了一首他的诗歌《春天,十个海子》,当时心中不由地升起一种感觉,无以铭状。
从此,我爱上了这位诗人,或许是他的诗歌带给我的感觉。
于是,我开始疯狂地搜集海子的资料,当我得知海子十五岁就考入北京大学法律系时,心中不得不为之惊叹,海子可以说是一个天才。
然而,就是这样的一个让人惊羡的天才却早早地结束了自己的一生,让他具有深邃的思想和对生活愤怒的血液一瞬间在火车脚下消逝蒸发。
我为海子的所作所为,扼腕叹息。
海子他终究还是一个孩子,他总是保持沉默,让人悲悯;他总是在沉默中对生活咆哮,让人心痛。他不愿面对现实,但又不得不活在现实之中,生活折磨着他,他折磨着自己。或许他的心早已死去,不然怎会十个海子复活了又会死去,剩下一个属于黑夜的海子却倾心死亡呢?
海子的一生都充斥着忧郁,他没有快乐,也许是他不敢快乐,他害怕快乐,因为快乐是属于自己的,而自己是孤单的。
他终于醒悟,同时堕落了。对生活失去信心,难道不是堕落吗?
多么悲哀!海子哭了,他喜欢上黑夜,喜欢一个人安静地走在黑夜里,没有人来打扰,只有虫豸低低的吟唱,那是大自然的声音,是仅有在海子一个人的世界里生活的声音。
就这样,海子爱上了孤单,抑或习惯了孤单。他不敢面对,他仓皇地逃避。
有时候,他也一定在想,忧郁的想,什么时候才能寻觅到一匹好马?什么时候才能寻觅到一所房子?什么时候才能面朝大海?什么时候才能真正的春暖花开?
海子一直在等待这个时候的到来,他在等待的同时也不时向生活发问,而生活回应的却是沉默!海子愤怒了,他开始朝生活怒吼,但,只是低低地怒吼。他还心存着一丝向往,是对乡村的热爱;那里谷物高高的堆起,那里宁静致远,那里静谧祥和。可是,为什么又让人感到空虚而寒冷呢?是因为没有春天吗?那么,春天在哪里呢?
春天在哪里?
乡村的春天,生活的春天,海子的春天,在哪里?
没有了春天,海子只能沉浸于冬天。寒冷的冬天,枯死的春。
想等待着春来,海子却累了。他不明白你所说的曙光究竟是什么意思。
到底是什么意思呢?
海子不愿去知道,因为此时他心中已有了路,脚下也有了路,同一条路。
这条路是通往山海关的。
篇2:考试风波作文
全文共 511 字
+ 加入清单“明天我们将进行语文一二单元的考试,请大家认真复习,一定要以最好的精神面貌迎接考试!”施老师在语文课结束之后宣布道。“啊?这么快就要考试啦。”“施老师也不提前些通知,哎,我可要好好考呀!”“我最讨厌语文考试了!”同学们议论纷纷,都在讨论关于语文考试的事情,教室里立刻炸开了锅,我心里也十分烦躁:施老师肯定又要给我们“魔鬼复习”了,倒霉啊!悲惨啊!郁闷啊!如果我考不好的话,那我肯定要被“炒鱿鱼”了,还是老老实实好好复习吧!于是,我回到家,一写完作业,就捧起施老师特地为我们打印的复习资料认真读了起来,边读边记,考试前就是辛苦,不过为了学习成绩更好,只好又努力起来,就这样,那天晚上我为了能考个好分数,是父母开心、满意,睡得特别迟。第二天,我满怀信心的来到了学校,在中午的时候,李晨跑到我身边对我说: “周慧洋,你知道吗,刚才我去董老师办公室批改作业的时候,听到好多语文老师都在说语文试卷没有打印好。”什么?不会吧!我的心里犹如晴天霹雳,难道我的努力都白费了吗?没事,这是迟早要考的,今天不考,迟早有一天会考的,到时候,我再复习几遍,考试成绩不就更好了吗。
我努力地安慰自己,这样,我的心里才好受了些。以后,我可一定要乐观啊!
篇3:考试君想说爱你真的不容易作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单如大雪般铺天盖地,似大炮般狂轰滥——题记
名校中的名班,没有硝烟的战场,以笔为戎,以分数论高低,以试卷为战地,四面埋伏,身处在狂轰滥炸高手云林中,考试君,想说爱你不容易。
开学时曾承诺的一周三次早已被抛之脑后,灰飞烟灭,天天考,日日考,早已是学习常态,不考总觉得缺点什么,真的吗?
又是一天必考时,带着墨香味的白花花的陈氏密卷,已在一串串的唉声叹气中落到了我的手中,心,早已变得忐忑不安,深吸一口气,脑袋里没有浅唱低吟的鸟儿,没有五彩锦族的花丛,没有随风舞动的绿枝,有的只是一道道题目,像蜘蛛网一样充斥着我的大脑。
黄昏将至,那一轮金黄早已身陷西山之中,只留下半个头,好似在留恋这个世界,慵懒的淡淡的阳光洒在教学楼周围,给它镶了一层高贵优雅的金边,宛若童话里的教堂,庄严肃穆的矗立在校园里。可我踏入班里的时候,却又感觉自己一个不注意,掉进了恶魔黑不见底、伸手不见五指的坑洞里。
“瞧见没,我又是120。”“切,120有什么了不起的,我不就差一分嘛,下一次反超了,你可别哭啊!”心中划过一抹苦涩,让人有种不可言喻的感觉,学霸遍布在四周,此时此刻,他们的兴奋似乎在反衬我的狼狈,他们的高成绩让我不禁怀疑自己的愚笨,呵,那颗原本活力四射的心,早已被考试君那个杀人不见血,害人先攻心的白衣魔鬼给扼杀了。那颗稚嫩的心早已千疮百孔,鲜血欲滴。
考试君,善良时让莫大的数出现在你的眸中,心中像是在冬天贴了暖宝贴一般的温暖;无情冷漠时,让人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的鱼,让你不相信这个世界上还有阳光,让你不敢憧往这世界还有美好。
徘徊时,疑惑时,考试君把你拽回现实,让你面对它,哪怕伤心欲绝,哪怕泪流满面,它也终究是一个铁面杀手。
考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,考试君,想说爱你真的不容易。
篇4:考试的作文
全文共 524 字
+ 加入清单那是个下雨的日子,我的心情也灰蒙蒙的。看着那打着好多红叉的卷子,我甚至不想回家。
当我用好似灌了铅的腿走进家门时,妈妈还是像往常一样招呼我吃饭。我越想越难过,趴在桌子上哭起来。
“哟,怎么了?”妈妈走了过来,当她看到那张卷子时,立刻明白了我的心事。她也坐了下来。
“没事的,这次失误了,下次再考好不就行了吗。”她鼓励我。随后,她拿起卷子,和我一起分析起我的错误来。“你看,这道题是计算错误,你不能总是心算,一定要动动笔,在草稿纸上再算一遍,眼过千遍不如手过一遍。”
第二天很快到了。上课铃又响了,又一张卷子发下来了。这回我一定要考好!我心里想着。
做着做着,问题出现了。有一道题怎么也验算不回去。我眉头紧锁,汗滴答滴答地落下来。既然思路没错,那就是陷阱!我想起了妈妈的话,又重新想了想,终于做出了这道题。做完了,我正准备放下笔,可突然想起妈妈让我认真检查的话语,就拿起笔,在草稿纸上验算起来。
“不错,这才是我的好儿子!”妈妈看着我得了高分的卷子,脸上的皱纹舒展开了。“这不,认真就能考好吗!以后考试,你要自己分析错误,避免以后再犯类似的错误。”说罢,她又拿过来我前一天的卷子,耐心地对我讲起来……
当然,如果没有妈妈对我的关心,我是无论如何也不会取得好成绩的。
篇5:考试交响曲作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单生活中的选拔无处不在,而选拔最好的办法就是各种考试。但是,令我最忐忑的还是拿到六升七时期的试卷!
久经考场的我,每当回想起考试时的情景,仍然心有余悸,感觉自己弱爆了。
没考试之前,我想象中的考试是这样的:我们在教室里静静地等待着,突然一位凶神恶煞的老师走了进来,把拿在手里的试卷以大幅度的动作“摔”在讲桌上。
发完卷子,再用眼睛扫视每一位学生,只要发现不良现象,就像发现新猎物一样激动,风风火火冲上去,又似记者一般,围在他身边“采访”一些问题。
咳咳,这只不过是我的想象,现实可并不会是这样的。
好了,开始说真实的考试了,是这样的:早晨进到教室后,我就肚子疼了,令我觉得很神奇的是,“每逢考试都会肚子疼”。不过更神奇的是,如果考语文,写到作文这个模块时,我就不疼了,数学写到最后一面,或者英语刚开始,肚子也不会疼。
考试前,教室就是一个闹市,吹拉弹唱吃喝玩乐,同学们尽显神通,没有一个在认真学习,更没有紧张的气氛。老师进来后,方能安静一些。
写试卷时我的手心出了许多汗,我也变得忐忑不安,要有一门考不上95分的话,在家里等待我的,不是妈妈的严厉呵斥,就是爸爸的一张“包公脸”,甚至我会迎来二位老人家的一顿完美“竹笋炒肉”。
每场考试,都是一场惊心动魄的战斗呀!
这种战斗估计在现阶段难以消停了。(公众号:虎老师语文)
篇6:考试作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单时间一天天过去,眨眼间,明天就是期末考试了!我这五年级一切都将结束。为了给我五年级的一学期画个圆满的句号,我就得好好面临考试。
首先考试就要有目标,我的目标就是语文110以上,数学105分以上,英语95分以上。我的目标,必须要高人一等,因为我是一位成绩优秀的学生,而且我在奥数考试上已经跌了一跤,必须要补会来!而我的核心目标队是:饶宇鹏、王诗瑶、孙雅硕、左万鑫。这四个人都是我们班成绩做好的人,我们班的第一都当过,看看谁能笑到最后!
第二要心态,我的心态目前是比较慌张的,因为这是五年级最后一次大考试,身为明年就是毕业班的学生,不由得多了一份压力!如果这次考不好,我对不起父母对我的悉心照顾,对不起老师的认真教导,对不起五年级的一年的光阴,更对不起奋斗到现在的自己!所以调整心态,加油!
第三步就是态度,我记着老师说的要认真仔细的答题。分是有一点点积累的,我不能忽略一分!
明天就要考试了,祝自己有一个美好的成绩!
篇7:考试心情作文
全文共 332 字
+ 加入清单上周五考完试后,爸爸接我在回家的路上,就问了我一句话,考试卷子上的试题都做完了吗?我说,都做完了。然后,爸爸就没问别的事情,一路上给我讲了好多小故事和谜语,还说,周末想做什么?我很高兴。心里在想,考试后,爸爸就问一句话关于考试的事情吗?
周一数学和语文卷子发下来后,我看了卷子,心里想,回家爸爸要批评我了。回家后,爸爸很和蔼的让我把卷子拿出来,在空白的纸上抄了题目,让我把错误的试题改错,我很快的就算了出来。爸爸看了以后,就给我说,所有的试题都要在读完题目的意思后在针对要求做答,不要太粗心,把明明会做的题目做错,以后不要出现这样的问题。
我最后看卷子的时候,想了又想,爸爸说的是对的,我太粗心了,会做的题目,写的时候,写错了,是我太大意,我以后一定要改正这个小毛病。
篇8:考试交响曲作文800字
全文共 1163 字
+ 加入清单前奏
考试交响曲即将拉开序幕——同学们正在争分夺秒地进行最后的准备,“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山……”“山一程,水一程……”“这梅花,是我们中国最有名的花……”这一段前奏颇有气势,相信你从没听过这样的前奏,但我却身在其中。
此刻,503班同学都会这样想:临阵磨枪,不快也光。
第一乐章小奏鸣曲
开场啦!管老师开始发卷子,同学们个个坐姿端正,内心忐忑,一拿到试卷,就迫不及待地看题,不知不觉中,进入第一乐章。
我看了看“作文”,咦,主题怎么不是“二十年后回故乡”而是“家乡的一处风景”,不过还好,“莲花庄”里风景多,哪怕写三处我也不怕。再看看“按课文内容填空”,瞬间心凉了半截,“聒碎乡心梦不成”的“聒”是“声音嘈杂”还是“嘈杂的声音”,谁能给我一个准确的答案?继续看“课外阅读”,哎,不说也知道,这题可不好做。
算了,想太多只会增加心理负担,还是抓紧时间答题吧!随着指挥者的指挥棒一挥——“开始答题!”同学们奋笔疾书。那纸与笔的摩擦声,“刷刷——刷刷——”真像是B调奏鸣曲,就是有点断断续续。时间不等人,第一个三分钟……第三个三分钟过去了。第一段奏鸣曲到一段落……
第二乐章狂想曲
乐曲渐进高潮,同学们咬着嘴唇,埋着脑袋,盯着试卷,正在攻克那些“讨人厌”的“阿波罗”号难题呢!
“梅与、被称为‘岁寒三友’”我的天哪!书中哪里有这个知识点?噢!《课堂作业》中有,老师还让我们圈了。那么,不要急,不要慌,深吸一口气,好好再想想。是谁?松?栢?竹?……是松!还有……竹!心中一阵窃喜,我得好好感谢自己的好记性!我把头迅速一转,瞥一眼周围的同学,哈哈,他们正在苦思冥想,估计也和我差不多,正在为这“岁寒三友”演奏着狂想曲呢!
攻克一题,又来一题。哎,“枯藤老树昏鸦”的“枯藤”的“藤”右下部分到底是什么,反正不会是“马”,那又该是什么呢?我无论怎样绞尽脑汁,可就是想不出来,心累!但是,坚决不能空着,不管是什么,姑且写一个,只要看着顺眼点的。
狂想呀,狂想啊,不到万不得已,我是绝不敢胡编乱造的,但是迫不得已之下,我只求把每一个空格填满!
第三乐章幻想曲
狂想曲差不多演奏完了,于是,同学们开始进入幻想:假如得了“优秀”,会有怎样的奖励?假如得了“良好”,又会有什么等着自己?但对有的同学来说,考试时间太过紧张,不容许他们有幻想,哪怕一秒钟。他们能做的,只有继续坚持狂想,想出一点是一点,答出一处是一处,拿到一分是一分!
这一乐章的演奏速度大不相同,但是我们主题想必都是一样的:我要努力拿“优秀”。
尾声
停奏!随着指挥者的拳头一收,指挥棒轻轻落下,该交卷了!有的同学硬是恋恋不舍地又把卷子压了一会儿;有的同学还要抓紧最后的时间写下最后的几个字,只为作文能写满格;还有的同学双手合十,口中不停叨着什么。无可奈何,这首考试交响曲终于进入了尾声……结果如何,天知道!
篇9:第一次音乐考试作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单人们总说:“热爱音乐的人就热爱生活”,我也如此,就在今天上午,我迎来了第一次音乐考试。
随着时间的推移,我们满怀期待的盼到了第三节课---音乐考试。我一向喜欢音乐,所以对自己的要求较高。老师让十位同学一起到讲台上唱,并分别打分,我心中既有激动也有紧张。老是念到我的名字啦!我信心十足地走上讲台,和同学们一起商量歌曲的问题,过了一会儿,我决定要唱《我相信》这个歌,我很拿手,这使我虽然当着同学的面唱,但也没有那么紧张了。
第一句老师给我们起头,老师的那一声好似把我们一拨女生唤醒了,再也不像往常上音乐课时那小声音,从而变得气势磅礴,我们一个个仰着脸、唱着歌,歌曲内容丰富、曲调激昂,讲台下的同学们笑的笑,鼓掌的鼓掌,衬托出了多人演唱会的热闹形象。
演唱完毕后,老师开始宣布成绩,分数较高的到19。5左右,分儿低的,到13、14分左右,我的成绩是18分,随后老师又说:“谁要再次补考?”我犹豫了一下,但正当我想好要上台独唱时,下课铃打响了,我从而失去了这个机会。
音乐多姿多彩,这次考试并不代表什么,音乐是生活中不可缺少的部分!
篇10:体育考试作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单今天我迎来了人生中第一次体育考试,此时,心里忐忑不安,久久不能平静。
要知道我是一个胖子,更要命的是我还是一个“体委”。你说,我要是就得个十几分,岂不成了天大的笑话?唉!罢!罢!罢!尽自己最大的努力吧。
我们先考了跳绳,一声哨响后,一阵阵强有力的打地声便有节奏的响了起来,我也快速跳了起来,一秒钟也不敢耽误,拼了命的跳呀跳,速度比平时提高了不少,看来这就是绝处逢生呀!但是到了七十多个时,我的体力仅剩百分之一,感觉两腿灌了铅似的,真的非常想放弃。还好,我在关键时刻想起了“坚持就是胜利”这句话,他又重新点燃了我的斗志,让我全身上下充满了力量。十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,“停!”此时我的汗浸透了衣服,热气直冒。整个脸比关公的还红,心脏跳得比平常的三倍还多。这一切并没有白费,我跳了一百五十八个,竟是满分!我一屁股坐到了地上,感觉一身轻松。
最差的还是跳远,不管用什么办法,我愣是只能跳到一百二十五厘米,一分也得不到。啊,天要亡我!
这次五十米跑有进步,跑了十秒五,以前只能跑十二秒,但这还不够,要继续练习才行。
这次体育考得不好,以后必须多加练习,提高成绩,拥有一个好身体。
篇11:记一次期末考试后
全文共 220 字
+ 加入清单王淇渲
就在这次期末考试后,老妈像疯了一样疯狂给我报各种补习班,还天天对我板着个脸,不是催我写作业就是催我读书,你知道为什么吗?唉,小孩没娘,说来话长,请看下面。
我学习成绩一直很好,可这次突然考了个59分。妈妈一看试卷,天气便晴转多云,慢慢的多云转阴,然后暴雨转狂风加暴雨。妈妈训我如雷劈一样,我又伤心又难过。然而我还有这么多作业要写,那么多课要上,想到这里,我就更伤心了。
为了有一个快乐的周末,我决心下次一定要好好学习,再也不敢考这么低了。
篇12:倒霉的考试作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单入学测试到了,林洛宾来到了考场。哇!今天人好多呀!林洛宾看见了一位女生叫李念,他走了过去,坐了下来。开始考试了,林洛宾刚写了一个字,他就说:“下一题怎么写呀?”他抓耳挠腮,感觉摸不着头,而且,他西看看东看看,窗外飞来一只小鸟,他看小鸟。跳来一只青蛙,他看看蛙,就是小和尚念经人在心不在。而李念写的飞快,写完就检查。
林洛宾想到了一个馊主意,那就是偷看。林洛宾偷偷瞄了一眼,就赶紧把答案抄上自己的试卷上。可李念发现了,瞪了林洛宾一眼,然后继续检查自己的试卷。
可林洛宾没有放弃,于是,他把自己的橡皮扔在地上,说:“同桌你的橡皮擦掉了,快去捡吧!”李念无奈地说:“这回是你跟我是同桌,下次就不跟你同桌了,万一下次再考试,你还是这一道题不会做的。”林洛宾只好自己一个人答题。
过了三天,成绩公布了,林洛宾只考了15分,林洛宾只好认真学习了。这时,出现了一个身影,林洛宾奇怪地问:“李念,你怎么来了?”李念说:“我来教你做题了”。他们开心的答题了。
这个考试的事告诉我们,要帮助同学,但不能在考试的时候帮哦!
篇13:2024年八年级考试
全文共 823 字
+ 加入清单“蜗牛背上了重重的壳啊,一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌时,心中都有无限感慨。
也许是因为不喜欢蜗牛天生的慢热性格,让我每次看到它时都会皱紧眉头,捏起来扔进土里,让它自生自灭。直到那个阳光明媚的清晨,让我对它的看法有了改变。
那天,我早早地起了床,吃完早饭后在小区里散步。走着走着,就看见一只蜗牛在一颗小苗边上慢慢地挪动着自己笨重的身子,一向讨厌蜗牛的我正要伸手将它拿掉时,它已经慢慢爬上了小苗的茎。我伸出的手不自觉的缩回,好奇心驱使我蹲下来观看。
蜗牛的足在缓缓伸缩,拖出一条长长的黏液,它一步又一步地爬着,时间也一分一秒地逝去,慢慢地,慢慢地,那只蜗牛终于接近了苗的一片小叶子!
我紧张地注视着这一幕,一股怜悯之情油然而生。我把叶子轻轻往下拢,想让蜗牛爬得更方便。可是一个不小心,我把蜗牛碰掉了!
蜗牛缩进了壳里,滚向了土里。
我为我的错误而心生歉意。我等啊等,一束阳光投下,穿过叶隙照在了小苗上,我惊奇地发现蜗牛又爬上去了。它倔强的样子让我惊叹。就这样,阳光下,微风中,草丛旁,我和蜗牛度过了一段愉快的清晨时光。
终于,蜗牛爬到了小叶子的叶片上,它终于可以沐浴着阳光来享受食物了。这样和谐而又激动的画面,让人忍不住微笑。我从没见过这样的蜗牛,这样顽强、坚持的生命,使我的敬意油然而生。
“姐姐,你在这里啊……”妹妹的声音传入耳中,为了不打扰蜗牛享受劳动成果,我大叫一声:“别动”。但还是晚了,妹妹一踢,那小苗小倒了下去,蜗牛也不知道哪里去了,我脚一歪,“咔”的一声响,我便知道自己犯下了错——蜗牛踩死了。它的壳已经碎了,那个样子让我打了个寒颤,半晌,我把小苗扯下,盖在它身上。
我为我拭去了这样一个顽强的小生命而羞愧,也正是从那时起,我学会了去敬畏一条生命,那条生命,在我的注视下获得劳动成果,也在我的脚下走向了生命的尽头。小苗上,那一条长长的黏痕,已经深深地刻在了心里,成为了那一道无法诉说的悔意。
再弱小的生命,也会因一份坚持,而变得伟大,让人敬畏。
篇14:考试之后
全文共 437 字
+ 加入清单姜*晴
二年级期末考试公布成绩的时候,我紧张又专心地倾听着成绩单,老师先说的是班级前五名,大家的头上都冒着冷汗,双手紧握拳头,好像在说:“真希望有我啊,不然回家后,我就会被老妈骂死。”
大家吵了一会儿,终于,这个紧张的时刻来到了。有的紧闭双眼,有的正在祈祷有自己,还有的心不在焉地听着。老师激动地说:“第五名官明萱,第四名王军晓,第三名……第一名,你们先猜一下吧。”过了两三秒钟,老师便说:“第一名,姜凯晴。”我听见了许多叹气的声音,虽然我是第一名,可我同时也为大家感到惋惜。
我兴高采烈地回到家后,我假装我考的不好,我妈妈生气极了,刚要骂我的时候,我突然说:“妈妈,这次我考了全班第一!”“真的吗?”妈妈紧张地问我,连脚尖都掂起来了。“真的。”我连忙说道。“太棒了!你想要什么东西啊?”“我不知道。”“那么,我先看看你的考卷吧。”“好吧。”我从书包里拿出了试卷,看完后,妈妈说:“虽然有进步的空间,但还是很棒的!
通过这次考试,我知道了山外有山,人外有人。希望下次考的更好,加油!
篇15:我的期末考试目标
全文共 527 字
+ 加入清单光阴似箭、日月如梭。
——题记
时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。
语文期末复习计划:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。
数学期末复习计划:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语期末复习计划:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们5。2班的同学都会是最棒的!加油!
篇16:日记音乐考试300字
全文共 291 字
+ 加入清单天是星期三,去完学校准备去弹钢琴,小瑄她到了钢琴班,现在开始一本、一本的练,上课上到一半,老师突然说:“这三首曲练久一点,要去考级喔!”小瑄吓了一跳,因为这是她第一次参加考级。
回到了家,她立刻打开钢琴练习,妈妈问:“今天怎么这么认真?”小瑄说:“因为要钢琴比赛呀!”妈妈的情绪也跟着上上下下,爸爸也为她加油、打气。
比赛的当天,她穿着妈妈送我的洋装去比赛,美丽极了,等待时,还可以享受其他考级同学的美好的音乐。
“许瑄育!”评审大叫,原来轮到她了,手脚一直冒冷汗不要紧吧?
过了不久,成绩单了出来了,她顺利过关了!爸爸高兴的说:“恭喜!”并请她大餐,这一次的.努力,果然换来了完美的收获。
篇17:考试后我很失落作文1000字
全文共 1099 字
+ 加入清单晴朗的天空中,镶嵌着洁白的云朵,远处黛青色的山峦像支撑天地的巨人,闯进了足球场那一片绿毯般的草地。几片飘飞的落叶停留在马兰花丛中,像格格不入的外来者,使那些马兰花像一簇簇暗蓝的火焰,燃烧着,热烈而又冷酷,仿佛在讥笑这可怜的枯叶……
月考后,同学们知道了成绩,有紧张后的轻快,有成功后的喜悦。失落的我默默地从交织着欢呼声和叹息声的教室走出来。茕茕立于风中的我,就如这可怜的落叶,亦像一朵朵孤单的浪花没有归宿地游荡。即使周遭风景无限,在我眼中也暗淡无光;纵然有熊熊烈火,也化不开玄冰般的心;纵然有蓬勃生机,也绿不了枯叶满地的荒原。
行走在操场的小道上,纠结和苦恼笼罩着我,我全身散发着暗沉的气息。抬头仰视,天还是那样的蓝,云还是那样的白,草还是那样的绿,它们并没有因为这世界上任何一个人的任何一种情绪而改变原来的样子。置身于浩瀚无垠的宇宙中,我看到许多的灰尘,它们微小得如同无形一般,像汪洋大海中的小水滴,像软草地上的碎小野花。喏,就是它们,零零星星地散落在草地上,像蜡笔碎屑散在了课桌上,点缀着、装饰着,以一个最微小者的身份立身于广袤天地间。它们很微小,甚至没人发现它们。此刻,我想到了自己,那个被失落与失望包围的自己,我很渺小,但我仍然在暗暗与自己较劲:不能输给自己!
我自小成绩优异,性格矛盾:表面要强,实则脆弱,很难接受失败。刚升入初一时,我总想证明自己,可总是事与愿违,前几次考试就有些波动,总感觉不尽如人意。这次考试,我铆足了劲要一鸣惊人,考出一个令人满意的好成绩。然而,再次的失常发挥,导致了令人大跌眼镜的糟糕结果,像一个晴天霹雳,毫无征兆地劈头盖脸砸下来。瞬间,我心中的希望和企盼,都被浇了个透湿,剩下的则是失望和难过。
“怎么会这样?真的只是发挥失常吗?自己不够努力?还是其他原因?”我仿徨着,思索着:难道是情绪没有控制好?是骄傲?是迫切?是烦躁?一定是这些狂躁不安的情绪在作怪,不然怎么会这样?对!一定是这样的!毕竟这些天来,我太紧张,心里总有些忐忑不安。看来,以后要注意了!终于想通了!豁然开朗后的我由衷地感到释然后的喜悦。
又走在这条小径上,我感到从未有过的轻松和愉快,天空蓝到极致,云朵在洁白中散发着光亮,懒洋洋地打着哈欠,远山连绵起伏,有一种辽阔感……忽地,我又看到了那几朵卑微的小花,它们渺小得无人发现,但它们自信,向上,在它们的世界里昂扬地开放着,它们并没有因为自身的微乎其微而颓废。它们坚信:只要努力,总有一天,人们会注意它们、欣赏它们;总有一天,它们会实现自己的价值!这一切,多好!
失落不是颓废和失望,而是对人生的顿悟和对失败的深层理解。失落过后的豁然带来的是雨后彩虹的绚烂。
篇18:考试成绩出来了
全文共 665 字
+ 加入清单作者:李可馨
今天早上,我们忐忑不安地进了教室,因为昨天晚上就看见语文卷子摆在桌子上。这不,今天早上,我们就发了卷子。
在老师念卷子的声音中,我忐忑不安地掐着自己的手,心想:一定要考好啊。因为老师对答案的时候,我在基础题就扣了1分,老师还说大作文写《读书的快乐》扣分最猛,我写的就是《读书的快乐》。
“李可馨。”老师终于念到我了。“88。8分”
呼——,我长出了一口气,因为昨天晚上就听见有同学告诉我考了88。8,幸好没有再低。我是第二名,和第一名差了0。2分,好不甘心。
我翻起自己的卷子。呀,基础题就扣了两分,怎么搞的,这些读音我完全可以少扣一分的,这样我就成第一名了!我在心中暗暗谴责自己。
咦?课内阅读和课外阅读一共扣了9分,仿写没扣分,也就是说……我大作文只扣了0。2!我赶紧一看,哇!真的只扣了0。2,老师还在上面写了“写得好!”那就是说明我大作文写得好喽?耶!不过前面扣那么多分真是不应该呀。
数学课时,我们发了数学卷子。啊呀!我考了99+,哎,怎么在计算题上错了两个呢?55555~我又是第二名,第一名考了100分,7456!
英语使我们全班公认的“难科”,不过我考了93,又是第二名,第一名95……我今天是不是和2有缘啊?语、数、英三科都是第二名,语文和第一名差0。2,有个“2”;数学和第一名除去书写分也是差2分,有个“2”;英语也和第一名差2分,又有个“2”。哎,气死了。
不过,好在我的总分是第一。但是,总之,这次没有考好,但这已经过去了,我的目标是下一次考试争取夺到第一!
篇19:考试反思作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子所说的名言,我从一个优等生降为了中等生,心里真不是滋味。
这天,我的第二次月考成绩出来了,和我期望的成绩还是差远了,我当时真想哭,可我还是没有哭出来,我从年级前二十,一落千丈到了六十八名,这对我来说如同晴天霹雳一般,心想:这两次月考成绩都不如人意,这一定是我在哪些地方做的不够好,或是态度不端正。少壮不努力,老大徒伤悲,我现在如果再继续贪玩下去,肯定会有名落孙山的那一天,这样我就对不起我的父母和老师,我决定接受这两次的教训,认真学习,做事不再马马虎虎,并摆正我的学习态度,我要“重新苏醒”,用我的成绩来回报家长和园丁们,不会再逆水行舟——不进则退了。
曾子曰:“吾日三省吾身。”是啊!连曾子每天都反省自己,我们就不应该反省自己了?我觉得经过我的不懈坚持和用心学习,一定还会使我再金榜题名的。
篇20:考试前后作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单考前病:临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐,不务正业,手机、电脑都是他平常宠幸的对象,而作业和书本却在一旁备受冷落,大喊不公。可到了考试前,此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业,好好地关怀一番。
考中病:斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病,头看似面对着自己试卷,眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈,眼睛近视,看不见,只好向下斜,下面就是抽屉――许多作弊人士的首选,那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄,而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张,做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作,反而吸引了监考老师的注意,结果可想而知。
考后病:心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地,跪在地上,磕三个响头,说着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要考到高分啊!”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥,重则在公布成绩时大难来临,口吐白沫,倒地不起,奄奄一息。
病的效果:
1、被老师让站在讲台上,让同学们欣赏你的盛世美颜,或被让站在墙角,好好观察那雪白的墙壁。
2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。
治疗方法:好好听讲,认真做作业,勤学苦练,提高成绩,做一名优秀的好学生!