关于网络课堂教学的英语作文300字(通用五篇)
导语:对于即将毕业的我们都不禁要给我们的校园道声别。以下是小编为大家收集的关于告别校园的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
浏览
1153作文
212篇1:英语课堂
全文共 348 字
+ 加入清单“铃铃铃”上课铃响了,我马上跑回教室做好上课准备,这一节是英语课,我很兴奋,因为我实在是太喜欢上英语课了。
在课堂上,我特别喜欢老师听写,因为每次听写都能取得好成绩,在我的听写本里,差不多每页都盖满了表示满分的鲜红印章。
上英语课的时候,我经常主动举手发言,积极回答老师的问题,比起上语文、数学等其它课,回答问题的次数多了四、五次,经常受到老师的表扬。
每逢上英语课,我都非常认真,坐得端端正正,注意力非常集中,炯炯有神的大眼睛总是望着老师和黑板,认真地听老师讲解课文,注意老师的单词发音。课后总是反复拼读英语单词,并大声朗读课文,遇到不懂的地方就请教老师或父母。
我上其它课的时候,总的来说都是不错的,只是偶尔忍不住会说说话,还有的是没有经常举手发言。
这就是英语课堂上的我,希望大家能喜欢这个可爱的我。
篇2:英语作文课教学反思
全文共 307 字
+ 加入清单这次作文课要求学生图文并茂,可以通过画图和作文来说明要写的内容。作文的题目是“我的梦中小屋”。我们作文时不受钱、时间、地点等任何外界条件的限制,任凭我们自由发挥想象作文。
作为老师,该如何组织好本次习作教学,帮助学生克服畏难情绪呢?结合班级实际,经过深思熟虑,我决定以“谈谈自己的梦中小屋”和“评评同学的梦中小屋”为本次习作教学的话题,通过谈关于房子方面的亭、台、楼、榭等单词入手,引导学生发挥想象。在我的引导下,同学们经过思考琢磨后,开始动笔画的画,写的写。课后同学们全都积极的把作文交了上来。
同学们描述的“梦中小屋”美妙绝伦,他们想象丰富,无论是图画还是作文都令人感觉舒适、安逸、有趣和奇特。
[学写景作文教学反思
篇3:英语课堂
全文共 265 字
+ 加入清单今天是我第一节英语课,我怀着十分激动的心情,期待英语老师的到来。
“英语课,英语课!”同学们叫唤着。接着,英语老师就款款而来。老师没有我们想象的那么坏。她很温柔,对我们也很好。每上英语课,同学们的兴致都很高涨,因为我们只要举手被老师叫到并且答对问题,就可以获得以一个苹果。一个苹果可以换恐龙橡皮,三个苹果可以换彩色铅笔,五个苹果可以换圆珠笔。我课上十分积极,所以老师奖我的苹果最多。 我有一次特别好笑。在吹喇叭时,我一吹 ,结果发出了特别难听的声音,惹得同学们哈哈大笑,可是老师还时奖给了我一个苹果。
我的礼物最多,老师夸我是小天才。
篇4:课堂教学应"实际化",解决问题应现实化
全文共 316 字
+ 加入清单传统教学往往只重视知识的获得,而对于知识的获得过程和获得知识后的应用重视不够,因此造成死记硬背、机械记忆的学习状况,学到的知识是死知识,不能付诸于实践。这也是本次课改解决的主要问题之一,现在的课堂无论是学生提出问题,还是老师和学生合作学习,都离不开解决实际问题,让学生从身边的生活实际中体会到生物知识的重要性。如:在播种种子之前为什么要浇地、翻地?为什么每个品种都有它固定的播种季节?为什么在小麦的"扬花期"遇到阴雨天会减产?为什么在小麦即将成熟时下一场雨也会造成减产?贮藏粮食时,为什么要晒干?为什么新疆的哈蜜瓜格外甜等等问题,学生平时经常遇到的困惑问题,在课堂上经过讨论、争论、老师帮助解决了,学生的那种成就感、甜蜜感溢于言表。
篇5:网络的利弊英语范文译文
全文共 322 字
+ 加入清单如今,人们就网络对我们生活的影响展开了广泛的讨论,利弊分析英文。确实,网络就是一个利弊兼有的东西。
总的来说,大家普遍认为网络有如下两个主要优势。第一,网络让我们便捷地得到我们在生活、学习和娱乐中所需要的一些必要的信息和素材。第二,网络大大提高了我们日常生活的效率,比如购物和交流,为我们节省了很多的时间,精力和金钱。
当然,正如俗话说得好,每一个事物都有两面,网络也不例外。网络的弊端也是非常明显的。首先,我们从网络使用中享受到的舒服和方便让我们变得更加懒惰,进而对网络产生了太多的依赖。另外,网络也滋生了社会中的骗子,给他们提供了良好的生存土壤。
总之,我们应该尽力发挥网络的“利”,同时尽量去减少网络的“弊”。这样一来,我们就能更好地利用网络。