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四季的雨阅读理解(汇总20篇)

导语:《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子或友人的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,欢迎大家阅读!

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白蚁的破坏作用阅读理解及作文

全文共 639 字

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阅读白蚁破坏作用》片段,回答问题:(4分)

①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是( )(2分)

A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)

参考答案:

23 B;

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

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篇1:四季的雨作文

全文共 407 字

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每个季节都会下,但不同季节的雨给人的感受却是不同的,有沉静、有激动、有伤感、有幸福。

春天的雨水细腻温和,给经过一个冬天的植物和农作物以及时滋润和生长,因而在下春雨的时候,伴着动听的叮咚雨声,望着满目绿色,心思喜悦而又沉静,我想这个时候读一本自己向往已久的书是最适合的。

夏天的雨水急骤猛烈,给酷暑中的人们带来清凉,人人心头为之一快,伴着哗哗的暴雨声,我看到路上的行人加快了步伐,有撑伞的,有不撑伞的,像在雨中嬉戏的孩子,激动的表情洋溢在脸上。

秋天的雨水阴晦,树叶在雨中飘零,脚踩在枯黄的树叶上,放眼望去是满目的凄凉,如果这时候翻检整理自己的物品,回味过往时光。一定会感叹世间的炎凉,禁不住伤感流泪。

冬天的雨水寒彻,百昼短而黑夜长,容易让人身体和心都冰凉,这时候我最向往坐在娘家的土灶前,火炭下埋着红薯,我用铁棒拨弄着,火光映红了我的脸,母亲在土灶的油锅里煎着肉元,阵阵香味弥漫着整个屋子,幸福的感觉围绕着每一个人。

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篇2:雨的四季读后感400字

全文共 435 字

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聆听秋,细数诗词,走进刘湛秋眼中的,四季的雨。

“好雨知时节,当春乃发生”。不错的,春雨便是如此,柔情而生机。正因着春雨,树叶才染上了明亮的绿色,如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨,才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。瞧,小草已如复苏的蚯蚓一样翻动,沙沙作响。正因着春雨,才会是一片生机盎然。

夏雨,他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中,迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上,没有一丝凉意,暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”,夏雨唱着歌,与飘摇的荷叶,远方的蝉声,近处的蛙鼓应和着,等待着“别样红”的莲花。

秋雨,不再是春天的柔情,夏日的热情了,她变得端庄且沉静。“空山新雨后,天气晚来秋”。是的,在秋雨的洗礼后,人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起,编织着秋天的金色的梦。

冬雨,已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软,世界银装素裹,这是他送给人们一年中最后的礼物。

四季的雨,是不同的,人们的心境,也是不同的。万物变换更替,而雨,洗礼万物,让它们回归大地。

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篇3:阅读四季作文600字

全文共 669 字

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事态万千,大自然的奇妙是无法想象的,它像是被薄雾笼罩一般;它像是万千化蝶飞舞一般,令人神往。让我们阅读自然吧!

一年之计在于春。春天来临,万物复苏,飞鸟花虫都苏醒起来,漫天飞舞,展现出一幅绚丽多彩,婀娜多姿的万春图。春姑娘来了,它走遍世界的每个角落,撒下了希望的种子。春雨滋润着大地,如母亲甘甜的乳汁哺育着大地。小草儿从土地里探出脑袋,好奇地望着整个世界,整个春天一片绿意。阅读春季,我收获了希望。

骄如火炽,烈日炎炎的夏天。农民伯伯在田中劳作,精心培育春天希望的种子。花蝶在田间嬉戏,蜂虫为花儿们传粉劳作,吸取自己食物,为家族奉献这才得到了甜美的蜂蜜。随着“轰隆隆”的巨响,夏雨随之来临。幼苗仍只有经历磨难才能存活、茁壮成长。阅读夏天,我收获了坚强。

果实累累,金黄满地的秋天来了,人们辛苦培育的种子长成了硕大的果实,金灿灿的稻穗在田里摇晃,红红的高粱笑弯了腰,果树结满了果实,人们欢天喜地地收获果实。所有的树木开始枯萎落叶了,小草发黄了,仅有那松柏仍然保持碧绿。大自然同时赋予了新景象。走进枫林,你会为自己的眼睛质疑。那红得像着了火的枫树彻底融入你的心扉,你的心像是被火燃烧了,越来越浓烈。阅读秋天,我收获了坚强与喜悦。

冬天来临,雪花漫天飞舞,给世界披上了一件白色的棉袄。树枝在寒风中摇曳,整个世界开始变得十分宁静。阅读冬天,我学会了宽以待人的心胸。

生命如歌,自然是无奇不有的,由春到冬的循环,生命在不断更新。自然的旋律永无止境。

阅读自然你会发现许多,生命的价值是无限比较的,学会越多,生命越有意义,让我们一起阅读四季,领略它的无穷魅力吧!

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篇4:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求

全文共 754 字

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所谓“看要求”,就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求,关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来,作为扣题作答的要点,也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容,机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点:

一要认准关键词句,把握其基本意义,认清它们在句子中的具体含义,根据上下文琢磨它们的升华意义,学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息,即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

二要排除生词的障碍,遇到生词要通过上下文,大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断,还可以通过构词常识大胆猜测。

三是原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料,果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词,可以放过去,不必务求理解。遇到重要生词时,不要着急,也不要轻易放弃,我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制阅读理解的考试时间,先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

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篇5:我爱四季的雨作文500字

全文共 495 字

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喜欢,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的记忆永远都是美的。

春天,树叶从黄变青,花骨朵也在风中轻轻地摆动,但似乎还留着一丝冬天的枯黄。经过一场温柔的春雨的洗礼,那种颜色会急速变化着。每一棵树仿佛都变成了透明色,像披上了绿纱,显得生机盎然。小水珠滴在花苞上,比少女的眼泪还娇媚。这时,整个大地是美丽的。

夏天,更是别具一格。夏天的雨有夏天的性格,它时而热情,时而粗犷,天上聚集了许多乌云,有时突然降临滂沱大雨,你还来不及思索,豆大的雨点便向你打来。可这时是最凉爽的,因为你浑身的毛孔都热的张开了嘴,渴望着那一盆清凉的甘露,在雨中奔跑。

秋天,当田野还沉浸在一片丰收的喜悦之情中时,雨却显得端庄而又沉思。这时,雨几乎不太出门,田野上总出现一片金黄的太阳,也许,人们把雨淡忘了,只顾着丰收了吧。

也许,人们十分讨厌冬天的雨吧?但这时雨已经变样儿了,变成了美丽的雪花,但在南边,那美丽的雨依然造访大地,但它乖巧了许多,不像夏天那么热情,不像春天那么活泼,不像秋天那么顽皮。总是那么平静和安然。

四季都有雨。雨,无论春夏秋冬,都给人们带来了无限的希望。

啊!总是美丽而又使人爱恋的雨,你给我的生命注入了活力。

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篇6:四季的雨

全文共 342 字

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春天的是很温柔的,那透明的细雨缓缓落下,唤醒万物。夏天的雨是强大的,它卷着惊雷闪电,展示自己的力量。秋天的雨是香甜的,它把带来的果香与大家分。冬天的雨是冰凉的,它有点害羞,每次只下一点点,让万物入睡。

雨在不同的季节是不一样的。

春天,沙沙的春雨从天而降,细如毛的春雨落在树叶上、花瓣上,马上变成一颗颗珍珠。树叶更绿了,花儿更红了。

夏雨来了,天空出现了一道道闪电,雨点啪啪地打在树叶上、雨伞上,奏出了一支快乐的乐曲。雨停了,空气变得清新了。

秋雨,在田野里、在果园里散步,吸足了香味才落到地下,它把果香带给人们,让人们尝尝水果的香甜。

冬天是寒冷的。冬雨却给安静的天带来了片刻生机,它为花草树木奏起了一首摇篮曲,为新春的到来而奏乐。

啊!四季的雨,我喜欢们,愿你们永远在演奏着这支“四季之歌”

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篇7:四季的雨600字作文

全文共 630 字

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四个季节是春、夏、秋、冬,这四个季节都很美,我最喜欢这四个季节的!雨在不同的季节是不一样的。春天的雨是很温柔的,那透明的细雨缓缓落下,唤醒万物。夏天的雨是强大的,它卷着惊雷闪电,展示自己的力量。秋天的雨是香甜的,它把带来的果香与大家分。冬天的雨是冰凉的,它有点害羞,每次只下一点点,让万物入睡。

春雨就像一根根细细的丝,它的姿态特别美,从天上慢慢地飘下来,有一句诗说得好“春雨贵如油。”春雨下的次数太少了,每次听到沙沙的声音,都能去除我的一切烦恼,那就是春雨的声音,它仿佛在对我说:“一定要少一些烦恼,多一些快乐。”春雨飘到我的脸上时,我就会感觉特别舒服,春雨滋润了大地,也无数次让我从伤心的时候快乐起来。

夏天的雨就像一粒粒豆子,一颗颗珍珠。夏天的雨多的不能再多了,他来也匆匆从去也匆匆,姿态就像泼下来一样。哗啦啦的声音,真是好听,落在脸上真爽也不疼,它赶走了夏天的燥热,还给马路和树木洗了一个凉水澡,浇灌了农民们的田地。

秋雨绵绵,像毛线似的,从天上洒了下来,发出了滴滴答答的声音,滴在身上真凉爽,秋天也是农民丰收的季节,有两句诗说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”

冬天雪花飞舞,一片片雪花像穿着白色衣服的小精灵似的,从天上飞了下来。一般冬天只能看到三次可爱的雪花,他每次都是无声无息的,仿佛在心里给我说:“我穿着白衣服是不是非常漂亮。”虽然冬天很冷,但给我们带来了快乐。

春雨,夏雨,秋雨,冬雪演奏的四季之歌是各具特点,我们一定要慢慢欣赏,细细品味啊!

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篇8:四季的雨作文600字

全文共 589 字

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,在一年四季中都不一样:春季的柔,夏季的猛,秋季的长,冬季的美。下面我们就一起欣赏四季不同风格的雨。

“落花人独立,微雨燕双飞。”春天的雨,稀稀拉拉的。俗话说的好,“春雨贵如油!”春天的雨朦朦胧胧的,像细小的牛毛;当然也像一位羞羞答答的少女一般温柔、多情。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春雨是多么的优雅,温柔呀!而夏季的雨却截然不同。

“风如拔山怒,雨如决河倾。”夏季的雨是多么豪爽呀!夏季的雨,像一个豪情壮志的小伙子,如此豪迈,潇洒。夏季的雨一般都是倾盆大雨,记得门前的雨有时就像瀑布一般。它还像一个爱翻脸的小娃娃,刚才还是晴天,不一会儿雨就哗啦啦地下了起来。可是刚下了一会儿,就又变成晴天了,哎!它的心思还真是摸不透呀!“雨急山溪涨,云迷岭树低。”

夏季的雨如此琢磨不透,秋季的雨又是怎么样的呢?

“空山新雨后,天气晚来秋。”秋季的雨下完后,空气是多么清爽呀!秋季的雨,绵长像恋人一样。但秋季的雨不同于春季与夏季的雨,它永远是那么清爽,那么可爱,那么开朗。“雨色秋来寒,风平清江爽。”

秋季的雨如此可爱,冬季的“雨”又是怎样的呢?

“忽如一夜春风来,千秋万树梨花开。”冬季的“雨”是那优美的雪。纷纷绕绕,如此美丽,犹如高贵的女王一样慢慢降落。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”

雨是多么奇妙呀!温柔的春雨,豪迈的夏雨,多情的秋雨,优雅的冬雨,我喜欢雨,喜欢一年四季不同风格的雨。

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篇9:描写四季景色的阅读四季701字

全文共 701 字

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眼前有一扇装着无数精彩片段的大门。我幸运的走了进去,从此生命中有了一道无限美丽的人生:里面有草长莺飞的春天,有小荷初露的夏天,还有寒风肃杀的晚秋,也有银装素裹的严冬。那就是令人神往的仙境――阅读四季

这是个可以尽情舒畅的季节,不妨领着书包向书中寻找快乐,“花落花飞话满天”的景象真是美不胜收,怪不得朱自清写的〈春〉里可谓写尽春之雅致。一幅幅或浓或淡,或动或静的春景图,不正是将周围的一切美景都包罗进去了吗?把书拿出来,细细咀嚼,你定能感受到那儿童在草间嬉戏的乐趣和听见树枝间黄鹂婉转的歌声==,都会让你留连往返!还用“一年之季在于春”来鼓舞人们在春天把握好时机,做些有用的事情。把一切的风景都寄给春风,寄给艳阳。

吟着《荷塘月色》:爆沉香,消溽暑,鸟省呼晴,侵晓窥檐语,叶上初干宿雨”以“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”来使人盼望着自己能做一朵初锭的小荷,才情方露,引人入胜。夏,经过这些美文来装扮,显得风情万种,沁人心脾。

曾经“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”让我哭了一夜;更有“梧桐谦有细雨,到黄昏,点点滴滴”让人心伤。秋,在文人笔下流淌出总是“浩荡离愁白日斜”。当然有些不是那么悲凉,有些还是何等的豪迈与壮阔!

南国的冬天,只有冷风冰雨罢了,并无什么“瑞雪兆丰年”,在“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟衰笠翁,独钓寒江雪”里欣赏了它的冷清,它的孤山灭影。冬,不再萧萧,而让人觉得浪漫,让人觉得它晶莹剃透!

走进春夏秋冬,让你觉得焕然一新!惟有书,让你呈上一个崭新的四季;惟有阅读,才能让你尽情的享受这四季的精彩!个人的阅历总是有限的,就让阅读为你开垦一道新的风景线吧!不是说,“书是人类的阶梯吗?”

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篇10:四季的雨随笔

全文共 302 字

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是美丽的,像一个个小精灵。它是大自然给我们带来的瑰宝。

春天,像针尖儿般雨钻进泥土里,落在建筑物上,落在花草树木上,落在干旱的大地上,落在小朋友的脸上,给大自然增添了不少生机。

夏天,豆子般的大雨哗哗地落在大地上,像银河里被捅出一个大洞一样。人们急忙打伞,可大雨仍然不留情,噼里啪啦地打在别人脸上。

秋天,雨沙沙作响,滴在果树上,像催着它们快快成熟。果树也随风微摇,像是在答应雨。

冬天,风吼哮着,仿佛要将树木吞得光明几净。雨狂落下来,像鞭子似的抽打在人们的脸庞上,弄得人们直打哆嗦,穿了四件衣服还不够。

四季的雨,各不相同,多么令人流连忘返。我忍不住想称赞一句四季的雨真是举世无双啊!

[四季的雨随笔作文350字

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篇11:描写四季的雨的作文500字

全文共 541 字

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,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。

春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧的,看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般,使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下,万物复苏,生机盎然。小草从泥土里钻了出来,鲜花也绽开了笑脸,柳树抽出了新条,长出了新叶。

夏天,雨就显得很顽皮,总是不时地降临大地,让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子,不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响,雨点落进河里,溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势,比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样,可它来得快,去得也快,没过几分钟便停了,但紧接着又开始了。

秋天,雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中,雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机,枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里,雨点落在成熟的果实上,体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗,掀起了千层浪……

冬天,雨点化作了一片片洁白的雪花,像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵,便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见,也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

雨,它是纯洁的,也是美丽的。

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篇12:《母亲》阅读理解

全文共 1994 字

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莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》,有删改)

1、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。

答:从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答:母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难。

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

答:面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答:其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答:照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

4、根据文意,请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答:内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化,且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因。

答:参考实例:1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

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篇13:作文:四季的雨

全文共 1337 字

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四季,都是美好的,都能给人以无数的遐想……

有人说,雨是浪漫的象征,看见雨密密麻麻地飘落,如同帘子,便忍不住地想用双手拨开那层雨帘;也有人说,雨是春天来临的预告,每当丝丝细雨如同银针般坠下来时,就知道,春天来了;还有人说,雨,是重要场合的象征。你肯定会问:“这是为什么呢?雨怎么会是重要场合的象征呢?”难道我们没发现?每当在一些重要的场合,总会飘起绵绵细雨……

对我而言,雨,可以表达思念与爱……

那是一个不怎么晴朗的早晨,我还清楚地记得,那是……星期二的早晨。

我早晨六点起床,拖着不太清醒的脑袋,准备穿衣洗淑。洗漱完毕了,吃完早餐,准备背上书包去上学。

我瞟了一眼窗外,看见天空中飘着牛毛般的细雨,天空中没有白云,却覆盖了一层又一层的乌云,我知道,今天又是一个讨厌的阴雨天。

穿鞋时,我接到一个电话,是妈妈打来的。妈妈?这么早给我打电话干嘛啊?我疑惑地接了电话。

“妈妈,这么早给我打电话?有什么事吗?”

电话那头一片沉默,甚至根本没有一点声音。

我更加不解了。

忽然,传来一阵抽泣声。发生什么事了?妈妈怎么了?在我的印象里,妈妈好像还没有哭过呢!

“妈……妈妈,你怎么了?怎么……哭了?”

电话那头继续沉默着,只有不时传来的抽泣声……

过了好久,妈妈带着嘶哑的声音对我说:“女儿……”妈妈终于大哭起来,“你说,妈妈是一个孝顺的人吗……”

“妈妈,你到底怎么了?”我有点慌了,“怎么……怎么突然问我这个?”

妈妈终于用嘶哑的声音,哽咽地对我说:“女儿,答应妈妈,要坚强!”我完全懵了,为什么妈妈突然对我说这个。妈妈终于告诉我:“外婆今天凌晨……”妈妈停顿了好久,终于憋出三个字,“去世了。”接着,妈妈的抽泣得越来越大声。

听到这个消息,我的内心此时此刻完全崩溃了。

泪水渐渐打湿了我的眼眶,眼睛模糊了……我没用手去抹眼泪,而是静静地,静静地,看着整个“世界”由模糊到逐渐清晰的过程。泪水一滴又一滴地从我的脸颊滚落到手背,最后掉落到地上,我并没有抽泣,却在哭,不知道为什么,我自始自终都没发出抽泣声。会不会是因为我下意识地不想让远在天堂的外婆听到我在哭泣?我知道,外婆希望我能坚强,所以我必须要坚强……

我依稀记得,因为外婆是湖北人,所以,在我五岁时,我就去了湖北和爸爸妈妈还有外公外婆一起生活,我是在湖北念的幼稚园,六岁生日也是在湖北过的,那时候,我几乎天天都跟外婆一起玩耍,外婆很爱我,我也很爱外婆,外婆把我当“心肝宝贝”,我也把外婆当“心肝宝贝”。

在我快到七岁时,我才从湖北回到重庆念学前班,也是在重庆念的小学,自从那次回来,便再没见过外婆,只是那次外婆患病,去了湖北两天,又匆匆回来了。

那次我见到外婆,几乎不认识她了。外婆才五十多岁,却已经十分消瘦了,因患病而一直卧床休息。外婆那时的模样已经不同于我记忆中那个健康的老人了。尽管外婆已经患了很严重的癌症,但她见到我时,眼中一直闪烁着期许的光芒。我见到外婆那时的样子,十分心疼,直想哭。

我下了楼,准备上学了,带着湿润而微红的眼睛,和沉重的心情……

走在街上,走在冷风中,我看见几条丝线般的细雨……滴落下来,我没有打伞,任由雨滴落在我的脸颊和手背上,让它滴进我的心里……

我希望,这雨能把我的思念与愿心带给外婆,让外婆听听我对她的讲述……

[作文:四季的雨

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篇14:四季的雨

全文共 1001 字

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也许,是女孩子的天性吧,自从迈进了我的学习阶段后,我便非常喜欢看。我常常趴在窗台上,痴痴地望着窗外那春天的蒙蒙细雨或是夏天的滂沱大雨,一看就是好大一会儿。但那时,雨在我的心中印象却只是时好时坏。有时我会喜欢雨,有时我会讨厌雨,有时还会埋怨雨……

至今,最令我喜爱也曾经令我心烦的仍是那如烟如雾、滋润万物、是大地万物复苏的春雨。人们会说∶“春天就像小孩子的脸。”这话一点也不假。早上还是阳光灿烂、彩霞满天,可一到了下午,整座城市都笼罩在一片白茫茫的雨雾之中。那雨轻得像落叶儿一样轻,像针尖儿一样细,一串串,轻轻地落在街上,满在人们的脸上。偶尔有一两对燕子掠过,便组成了一幅“微雨燕双飞”的风景画。燕子飞去了,雨仍在潇潇地下着,密密地向大地飞洒,仿佛要洗尽残冬留下的斑斑痕迹。

“花遇雨,又是一番红素。”此时万花盛开,争奇斗艳,大地便呈现出一派生机盎然的景象。这一切,都来自霏霏的春雨。雨仍在下着,潇潇暮雨带来了“烟雨暗千家”的诗情画意。香黄的街灯下,烟雨飞扬,“随风潜入夜”,轻么轻,那么细地飘进千家万户,滋润着人们的心。好美。好美,令人如痴如醉,令人心旷神怡。

然而,天的春雨也有它的短处,那就是婆婆妈妈,一下就是好几天,又下不大,就这么不紧不慢,淅淅沥沥地飞洒着,弄得整条街都泥泞不堪,潮湿的空气越发显得冷,让人很舒服。

我看春雨这一点便不如夏雨。夏天的雨都是“来也匆匆忙。”在烈日高照下,大地冒着热气,知了热得不断在树上尖叫,街道上行人非常少。不多久,乌云密布,电闪雷鸣,紧接着大雨倾泻下来,给各家屋檐都挂上了一面面晶莹洁白的珠帘,直垂下来,落在地上溅起了一朵朵“雨花”。那是别有韵味的。整条街上都淌着水,刚才的炎热,早已消失得无影无踪了,到处都是清清爽爽的。人们纷纷高兴地从屋里出来了,他们说着,笑着。可是。雨很快就停止了空的工作,太阳又心急地探出头来。人们不得不回到家开空调开风扇乘凉。

夏雨真像一位无忧无虑的小女孩,一不顺心就哭,一高兴就马上破涕为笑。

当然,秋雨、冬雨也各有它们自己的特色。秋夜里,雨声潺潺。打着树叶,滴在石阶上,发出一阵阵响,“一叶叶,一声声,空阶滴到明”,真是叫的愁煞。而冬雨则像无情的鞭子夹杂着冷风向你抽来,让你由不得对它又气又恨。

然而,正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨点缀着一年四季,给我们带来许多美好的遐想。冬天已经过去了,执笔之际,春意又悄悄深了几许。看,窗外春雨姗姗而来了……

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篇15:四季的雨作文350字

全文共 331 字

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一年四季都有

春天,一阵阵春雨落下来,唤醒了万物。种子都悄悄地把头露了出来,探望那美丽的世界。花儿绽开了,小草变绿了,田野里一片生机。柔和的雨给人们带来了一片朦胧。

夏天,天气十分闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要一场雨啊!然而,雨却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了。

秋天,阵阵清凉的雨滴落下来,孩子们用手接雨,伸出舌头尝雨,秋天的雨凉凉的。金色的落叶你追我赶,从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高高兴兴地收割庄稼。

冬天,冰冰的寒雨落下来。路上的行人,打着雨伞,缩着脖子,把手藏进裤兜里,快步向前奔走,只盼早早回家。

雨啊雨,人们欢迎你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?

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篇16:阅读四季

全文共 787 字

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春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色。繁盛的春天,葱茏的夏天,辽远的秋天,宁静的冬天,就像一本有磁力的诗集,只要一捧上,就再不舍得放下了。

生机蓬勃的春,是这四季的序言,葱茏的树木,缤纷的花朵,茂密的草丛,这绚丽的美景,实在是让人陶醉其中,流连忘返。林间的小鸟,唧唧喳喳,似在窃窃私语,花丛的蝶蜂,正在的勤劳工作,采集与传播花粉,草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀,悠闲的栖息着,万物都在欢歌,歌唱生命的喜悦。

毛遂自荐的夏,性格自信,它跳起巴西独有的风情桑巴,编写起作者心得(我是作者中的一员,叫夏季,性格时而活泼开朗,阳光普照,时而狂戾暴躁,阴云满天。在我统领的地带里,了了蝉鸣,荷塘月色,绿色漫无边际,存在于每一个角落,暴风雨也会突然的降临,清除大地的阴霾。

泰戈尔有一句诗是这样说的:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。秋天,在这部梦幻的诗集里占据了主体。

秋天,春华秋实,果实丰硕,田野里金色的麦浪重重叠叠,成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场,丰收的喜悦在每一个人的心中传递,就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风,让人心中平生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇:一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的,他五彩斑斓,累累硕果:秋景是凄美的,它秋风萧瑟,万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽,释放着灿烂,哪怕是短暂一刻,也就不枉此生了。

冬天悄悄的走来,冷飕飕的风将落叶吹走,使人心生寒意。

其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸,它稍一沉思,挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上,雪花像一群群飞舞的银蝶,在空中跳着优美的舞蹈,给麦苗盖上羽绒被,给屋檐粉刷上白漆。冬天,没有春天的绚丽辉煌,没有夏天的豪爽激昂,没有秋天的明艳忧郁,它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。

四季的诗集,其实就像人生的诗集。我从生命,阳光,风雨,得失,平凡中,体会人生的真谛,这四季都是人生的必经之路。

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篇17:雨的四季作文600字

全文共 654 字

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我喜欢四季的雨,雨的四季。

——题记

雨,穿梭在四季,如诗如画,如梦如幻,我们来一起聆听雨的四季吧!

春姑娘带着雨叩响了三月的大门,春天的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,屋顶上笼着一层薄烟,半空中挂着水雾织成的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜,小树睁开明亮的双眼,看着万物复苏,生机勃勃;春雨从树叶上滑落下来,宛如少女流下娇媚的眼泪;树枝卸下了坚硬的外表,只剩内心的娇弱与柔韧。

夏雨就好比一个调皮可爱的熊孩子,因为夏雨并没有什么征兆,几片乌云一聚拢,只听“轰”的一声雷,雨“哗”地就下来了,冷不防淋你一身水,然后再打几个雷,仿佛在庆祝自己的威武雄壮,它来也匆匆,去也匆匆,恶作剧后,急忙跑走了,还洋洋自得呢!

秋雨,婉转,缠绵,仿佛在对人们诉说一个凄美的爱情故事,秋风扫落叶,又好似在为这故事伴奏着声音,清脆而悠远,它十分伤感悲凉,令人只想一笔带过,但又纠结于她那别致的美感,不得不驻足细品,树叶由绿转黄,秋风扫面,带来几分萧索,不同于夏季鸣蝉与鼓点般蛙声交织而成的交响乐,这是曲调忧伤,令人回味无穷的大提琴曲,带着秋天那份独有的细腻。

冬天的雨,有着独一无二的出场方式,带着几分炫酷,它披上白棉袄,在身上撒下寒冷,变成了雪,(当然,这是北方的专权,南方气候温暖,自然无法“变身”)。

它享有与孩子们共同玩耍的权利,它与小伙伴们抱团,被孩子们捏成各种各样的造型,扔来扔去,但它们似乎并不生气,自己也玩儿得不亦乐乎,一个个小精灵似的,为这萧条,白雪皑皑的大地染上一丝活力。

雨如此五彩缤纷,多姿多彩,怎能让人不喜欢呢?

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篇18:四季的雨600字作文

全文共 607 字

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。轻柔,细腻。浪漫的诗篇。

千丝万缕密密斜织的雨丝,让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴,使刚露头的嫩草贪婪吮吸。“天街小雨润如酥”的诗句,使天真浪漫的人们一头钻进雨的世界,接受雨的洗礼和抚摸,感受春雨的温润和清新。透过似雾的薄纱,一切都朦胧又美丽,亦真亦幻,人们心中对明天的希冀正悄然升起。

夏雨。匆忙,猛烈,神奇的乐曲。

雷声隆隆,闪似剑,为夏雨的驾临鸣锣开道。夏雨带着一副龙颜大怒的气势,瓢泼而下。弄潮儿们并不理会雨的震怒,撑起花伞,漫步雨中,倾听雨声。夏雨像一首无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。每一块石,每一片叶,每一丛草,在雨中都变成了奇妙无比的琴键,叮咚作响的雨滴是无数娴熟的手指,弹奏出一阙又一阙的乐曲。

秋雨。多情,感慨,丰收的音符。

秋雨,不比春雨温柔,不比夏雨豪放,它拥有的是多情。秋风凉意渐浓,树叶变色飘飞,小草干黄欲枯,大雁避寒而逃。秋雨无声的滴落,感慨时光的飞逝,留恋岁月的峥嵘,但同时又为丰收的田野唱响秋的赞歌,雨声引领出一曲庄稼奏鸣曲。即将丰收的喜悦荡漾在秋风秋雨里,也荡漾在人们的心上。

冬日少雨,但雪后销雨,却是常见。纯洁无暇的雪花,和着寒风,踏着冷韵,穿过灰白苍穹,轻盈飘洒下来,普天盖地。然而不久之后,一丝暖阳照耀人间,冬雨便开始滴落,温暖的洒向环宇,把纯白的寒冷销毁。冬雨的步伐似乎缓慢,却和谐,温馨,稳重,能让人听见春的呼吸。

四季的雨,不一样的美,不一样的人生,不一样的心路历程。

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篇19:四季的雨作文

全文共 710 字

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嘀嗒嘀嗒,下拉。雨儿一滴一滴地溅满地面,为那干枯的地面涂上一层滋润霜。老一辈的人总说:“城市里真正懂得欣赏雨的人没几个呢!”

的确!真正懂得欣赏雨的人有几个呢?没几个!每当我看见城市里的雨不景气地落在地上,和黑黑的烟尘搅在一起,而那些站在上面的人们,一个个踮起皮鞋、提着长裙时,我便不由为那可怜的雨感到悲哀。城市里的人总不喜欢雨,总嫌它麻烦,又要撑伞,又怕弄湿衣饰……

但我例外。只要在下雨的时候,听听雨的足音,读读雨的韵味,想想雨的感觉,你会发现不同的季节里,有着不同的雨……

春季的雨——清。雨渐渐地大起来,但还是细细的雨。漫步在雨中,就像你的伙伴,在一旁淅淅簌簌地为你伴奏,带你穿过时光的隧道。那声音是清脆的、清晰的、清醒的,它为你陶冶情怀,塑造清如止水的性格。

夏季的雨——灵。雨哗啦哗啦地下着,下着,一会儿大起来,一会儿又小了。听,仔细地听,那雨的精灵在歌唱,在歌唱雨的旋律,一会儿高昂、激烈,一会儿低柔、温和。再仔细听,默默得听,随着精灵的歌声中的歌魂,溶入空气、溶入世界的灵气,实在灵极了。

秋季的雨——幽。雨淅沥淅沥地下着,润湿了大地,清洗了空气,消除了怨气。那幽深的雨给人宁静、舒适、幽雅。万物沉浸在雨中,森林显得更幽暗,城市显得更幽静,大山显得更幽深周围的环境显得更幽雅。这是秋季里的一场幽然的雨,它使秋天变得更幽了。

冬季的雨——雅。雨在冬季很少露面,大概是怕冷吧!但它每次出现,总给人惊喜,还给人雅致的好心情。它带着古色古香的雅气,这是白色的冬天,是幽雅的冬天的一场雅雨。

雨依然嘀嗒嘀嗒地下着,趁着雨未停,人未休,日未落时,仔细地用你的心去看看雨的清、听听雨的灵、闻闻雨的幽、想想雨的雅,从而感受雨的心曲。

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篇20:四季的雨

全文共 369 字

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我喜欢,扒在窗边看着那。一年四季,雨都会降临人间,展现它的不同。

春天,绵绵细雨飘然而至,悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机,使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使,告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步,聆听小伞上嘀嘀答答的雨声,真好听!

夏天,常有轰隆隆的雨声来迎接,天空电闪雷鸣,雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住,风把树摇得直晃,雨也不甘心,继续猛烈地下着。过后,荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠,似乎在咧着嘴笑。

秋天,又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中,雨飘落下来,从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了,雨水就像在赛跑似的,随着秋风飞快地冲离地面。

时光飞快地前进,转眼间冬天来了,寒风吹拂着人们的外衣,还不时飘着细雨。我发现,在冬天雨来得很少,只是偶尔不下雪的时候,下一场快把地都震摇的雨。

四季的雨,真是让人回味无穷。

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