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关于挫折为话题的作文【汇编20篇】

导语:枫树它形态各异,与众不同,而且长得高大威武,让世界上所有的树望而生畏。下面是小编整理的一些关于枫树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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以挫折为话题的作文800字

全文共 818 字

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挫折,是一条荆棘丛生的小路,而接受挫折,也可助你披荆斩棘。——题记

阳光从窗口的缝隙里溜了进来,在我的书桌上如同一个个灵巧的音符,在我的书桌上跳动了起来。“该出发了!”我轻装出行,走在前往比赛场地的道路上,阳光透过浓密的绿荫照耀在我的身上,我全身的细胞都充满了活力,贪婪的吸收着。

“呼,总算到了,先去准备准备吧。”我有恃无恐地说道。到了比赛场地却突然发现有一股无名的压力如洪水猛兽一般向我扑面而来,不敢耽误时间,于是匆忙的准备着……

“该你上场了,准备上场吧!”老师走了过来,向我说道。“啊!好的好的!马上就去!”我匆忙的上了场。你上场来时的压力再次向我袭来,重重压在了我的肩上,没想到的是在一段之后我突然大脑一白,我竟然忘词了!“怎么办?怎么办!这时候竟然掉链子了!”心想。我瞳孔中的恐慌没收了我以往的冷静,霸占了我的思维,我仿佛快要窒息了,双手的指甲已经深深地陷入了我的掌心,我仅有的嘴唇脸色恍惚间已经变成了苍白,大腿不断的抖动着。仅仅几秒钟的时间,我的头上已经出现了硕大的汗珠,沿着我的脸颊滑落而下。老师看到了我的窘况,提醒我深呼吸,一直在鼓励着我。听从老师的建议,我开始深呼吸,不断的促使我精神放松下来,老师看到我的表现,眼神里充满了欣慰,我的脸色也逐渐转为红润挫折就像是崇山峻岭坚持和自信就像是我翻越高山的动力;坚持是我心中的精神动力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐渐开始消融,接下来的演出很成功……

“演出时虽然有一点小插曲也让我明白了,接受挫折可以使我从荆棘丛生的道路畅通无阻,挫折需要我们去勇敢面对!”表演结束后,我做了自我批评和自我总结,并将之深深刻进脑海之中。

我走在秋夜的道路上,安静而又充满欢乐,微风不时吹来,像是小提琴细柔地吟唱;身边不时驶过得汽车,灯影流泻像想钢琴演奏的创意曲;路边高高的帆船式路灯,倔强的仰望星空,倾诉着小号般那高亢的激情。成长中的挫折,往往会让我们不知所措,但也会让我们有了质的蜕变。

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篇1:以挫折为话题的

全文共 611 字

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心若坚持,一花一世界,一鸟一天堂。

——题记

成长路上,欢笑在左,眼泪在右,生命的鲜花铺满道路的两旁。我们在这旅途中经受了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,得到了心中的阳光。

漫漫人生路,免不了挫折与困难的袭击,免不了泪水的洗礼,免不了失败后的感悟。我们应该把通往成功道路上的绊脚石转变成奠基石,让挫折磨练我们的意志,使我们变得更加坚强,更加乐观。

也许,在挫折面前你会变成懦弱者说道:“唉,今天怎么这么倒霉,为什么上天这么不公平。”也许,你也会也会成坚强者说道:“失败乃成功之母,这芝麻大的一点小事一定能够解决,因为‘世上无难事,只怕有心人’。”这种截然不同的人生观给他们带来的是一个全新的起点:一个则是迷迷糊糊地走完这漫长的人生路;另一个则成为国家的冻梁,充实的走完这人生之旅。不一样的态度得到的是不一样的结果,不一样的结果迎来的是不一样的命运。

多一份挫折后的感悟,就多一份内心独特的喜悦;多一份内心独特的喜悦,就多一份成功后的收获;多一份成功后的收获,就多一点灿烂的阳光……让我们骄傲的对着天空说:“我是乘着你的风,才来到成功的彼岸,我是收集着你成功的经验,才学会了坚强。”

挫折过后,阳光依旧灿烂;狂风暴雨过后,彩虹依旧会出来……一切都会变得美好,只因为我们的坚持与执著。

我们虽然不能延长生命的长度,但我们可以提升它的高度;我们虽然不能延长生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度;我们不能延长生命的长度,但我们可以挖掘生命的深度。

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篇2:面对挫折开学话题作文

全文共 1060 字

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流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。

——题记

随着年龄的增长,学习与生活上的压力正逐渐上升。期中考、被同学误会、与父母闹别扭等各种各样的压力扑面而来。每一次的挫折,我总会不争气地流下伤心的泪水。然而,每一次我都告诉自己要坚强、要笑对人生!

记得六年级的一次普通的数学考,由于那段时间对学习上的松懈,我的成绩立刻跌落至70刚出头。当时拿到试卷,我楞了。这是我的试卷吗?怎么都是叉叉?!我越看越伤心,咬紧嘴唇。当数学老师在黑板上写“试卷订正并家长签名”时,忍了很久的泪水终于发泄出来。滴答、滴答。任凭泪水滴落在试卷上,滴落在那个鲜红的71分上。

喜欢察言观色的老师,似乎看出了我的伤心,在黑板上写下了:“75分及以下同学不用家长签名,”立刻从教室各处传来出欢呼声。“明天放学请家长到老师办公室。”寂静、寂静……“老师!为什么!?”“不要啊!我怎么这么倒霉啊,正好考了75分。”……在同学们的喧闹中,我静静地将试卷收好,默默地记着回家作业,心里却如正在经受暴风雨洗涤的海水,波涛汹涌。

在回家的路上,我急促不安地踢着路边的石头,想着怎么和父母交代。

回到家,父母还没有回来,为了不让父母看出我的伤心,欲作很开心的样子,连忙洗了一把脸,在镜子面前,我微笑着,却发现,此时此刻的我,笑脸却是如此的苦涩。狰狞的表情,我越发显得生气:“不就是没考好吗!不就是叫家长吗!有什么了不起的!我照样还不是活着!”当我把藏匿在心中的苦水倾诉出来时,心中顿时一爽快!我好像明白了似的,跑到阳台上,打开窗,清爽的空气扑面而来,我看着窗外的美景,闭上眼,深呼了一口气,长的我简直要窒息了,然后又大声地喊:“啊——”或许你很奇怪我的做法,然而事实证明,当我停止下来时,睁开眼,好像心中的那些悲愤全都消失了一样。楼下路过的行人惊异地望着我,似带有一丝的鄙视,我却对他一笑而过。

关上窗,回到房间,看到我曾经为了期中考,写下了‘杀进前五!!’的口号,贴在墙上最醒目的地方,当时最艰难的时候,我就是这样鼓励自己,最终获得了光荣的“战绩”,如今,这张伴我度过了半个学期的纸张,我却将它废弃在地上。我捡起它,拍了拍上面的灰尘,望着这四个用稚嫩的笔法写下的4个字,苍劲而有力,洒脱的文字里,却看出了我当时的执着与自信。

我笑了笑,重新将它贴在墙上最醒目的地方。或许,这个口号现在对我来说似乎太难了一些,但,无论如何,无论结果怎样,无论我是否考到了前五,只要有坚定的信念,再多的风雨我都不怕了!

“叮咚——”门铃声打断了我的思绪。我蹦跳着过去,我想,我已经想好怎么和父母交代了。

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篇3:失败与挫折话题作文

全文共 884 字

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人生中我有过期望时的酸楚和无措,有过守望时的艰辛和彷徨,有过失望时的沮丧和落魄,也有过近乎绝望时的迷茫和哀恸。但辗转过后,我依然是我!逆境中我还是又一次爬起来,扬帆起航!

曾经祈祷着翘首企盼,我以为只要我努力,我以为只要我顺从,我的‘港湾’里就不会有‘战火’,我以为我的世界里就会有和平。可是尽管我极力谦卑,尽管我竭力耕耘,可是我所得的却还是‘地雷’和‘火药’。记得那一次,我无助的哭了,泪水缓缓流淌的那一瞬间我脑子里闪过一句话:坚持住!坚持住!

拭去泪水,我执着的开始守候,望向瀚海的那一边,我隐隐看到了那一弯冉冉升起的新月。尽管他若一道伤疤令人触目惊心,尽管我已然读懂月亮的心也会痛。可我还是举目远眺,我好想、好想看到没有硝烟的家园,我也好想好想看到没有被染色的大海。月月年年,我若青鸟般执着,可守候间我还是有了些许心灵的疲惫。我还要继续吗?我还要坚持吗?我·····

又一次暴风雨来临,我的‘成绩’也随之倾泻而下,又是一场无言的战争,也又一次品尝失败的苦涩。夜,我颓然跌坐在海边,久久不肯离去。海风凌乱了我的头发,我任风儿‘戏弄’,无意间我的手触及刚遭受过海浪袭击的海沙,我似乎听到她的低语:“我不怕!暴风雨来得更猛烈些吧!”为之言,我踌躇着,也呆呆的望向远方,我好想看到我人生的那个彼岸,可是我还可以吗?还可以吗?

人生有时很讽刺,越是想要得到的就越是得不到。我若蚂蚁搬殷勤,我若蜜蜂般忙碌,我在苦苦追寻,我在深深探究。可是我却如同在捕风捉影儿,我也如同是海水里的一滴和天平上的微尘。这一次,原就悸动的心痛了,我蜗居在自己精神的牢房里许久许久。人都说,凡事有心就有路,人都说付出就会有收获,可是有心,坚韧的我,到底有得着了什么?想想,我又迟疑了。是放弃?还是继续?我·····

沉思、斟酌:“不,不行!我还是我!我的字典里怎会有‘败’字?风雨沉浮又算得了什么?我还要展翅凌云,我还要腾飞九霄!我的名字该是崛起之鸷!”想想,我淡定着踱步走出心灵的牢房,整理行装,坦然上路。那一刻,我似乎看到了瀚海那边点亮的灯火,我也豁然明朗,原来,原来,那就是我深处重新燃起的希望····

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篇4:以挫折为话题的作文800字

全文共 831 字

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窗外淅淅沥沥地下着小雨,骤而变大,狂风忽袭,嗒吧嗒吧般变得豆大敲打着窗户,有的树木被折断了腰,花草被撕裂,天空电闪雷鸣,轰隆轰隆,一阵咆哮过后,雨随之变小,乌云退散,晴空万里,天空架起了彩虹桥,仿佛一切都没有发生过。

这使有枝回忆了往事:空气中弥漫着令人窒息的低气压,考场的硝烟令每个人的头上都密布着细小的汗珠,眼睛死死地凝视着考卷上的每一道题目。当时有枝正为一道数学题抓耳挠腮,面红耳赤。为了解出这道题,她费尽脑汁,列了两页草稿纸却仍没有解出来,正当她准备重新计算时,终考铃响了!如天雷轰顶般,她颤颤巍巍地看着自己还有一半没写的试卷,趴在桌子上,闭上眼睛,很不是滋味地哽咽一口气,五味杂陈。

第二天,考卷发下来了,那满页鲜红的叉叉令她触目惊心,当她看到那个大大的数字40时,她合上卷子,倒吸了一口凉气,内心满是恐惧,脑子里又变得空荡荡的。

那是有枝第一次那么失落。

老师把她送进了办公室,回家父母也教训她。考试怎么越来越不用功了!你这没用的孩子!学习成绩怎么差了那么多?!类似的话语在她脑畔回响,她眼眶红红的,泪水终于忍不住落下来了。

那是她第一次哭。

她听不进任何话了,无论是谁的训导,谁的责骂,她都选择了漠视,没有做任何解释,她沉默了。

那天下午,她看见邻居一岁的孩子蹒跚学步,一拐一拐地向前走着。他摔倒了,又爬起来;第二次摔倒了,他两只小手吃力地撑着,喘着小气儿又爬起来;第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起来。旁边的大人并没有去扶,她的妈妈拍着手微笑着说:宝宝加油,自己站起来哦,坚持一下下就可以了!那个孩子坐了一会儿,又毅然地站了起来,咿呀咿呀地跑到母亲怀里,破涕为笑了。

有枝受到了极大的触动,飞奔回家,将压在箱底的卷子拿了出来,柳暗花明般发现只是看错了一个数字,眼前恍若花香弥漫,心内仿佛坚冰初融,几分钟后,她写出了正确答案。她长吁一口气,一缕清风拂过她的耳畔,她轻轻地说道:谢谢你们,也谢谢你,挫折

仿佛她一下子长大了许多,因为挫折,雨过天晴,彩虹与幸福高挂。

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篇5:挑战挫折话题

全文共 702 字

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书籍是人类进步的阶梯;书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯……最近,我读了《假如给我三天光明》,这本书使我受益匪浅。

她,是一个在黑暗里生活了87年的人,是一个以自己的汗水考上了大学的盲人,她就是美国的着名作家——海伦·凯勒。在她还是一个无忧无虑的儿童时,命运便跟她开了个玩笑,让她双目失明,双耳失聪,从此生活在一个死一般沉寂的世界里。没有优美的景色,没有悦耳的声音,只有那无尽的黑暗与她相伴。但她没有放弃生命,而是用辛勤的汗水演绎了一个又一个传奇,这怎不叫人惊叹?

海伦凯勒没有抱怨命运,而是以超乎想象的毅力和韧劲与命运抗争。她身残志坚,不断的挫折让她成长起来,走出了内心的阴霾。从她的经历中,我得到了许多启示:在人生的道路上,必定会有许多阻碍,我们要用自己的意志去战胜挫折。如果你在困难面前选择退却的话,你的人生永远不可能焕发出光彩。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?由此可见,挫折是激发潜能的“催化剂”;挫折是让人成长的“营养品”;挫折更是人生的财富。。。。。那些在困难面前退缩的人也终将被历史所遗忘。

记得有一次,我和同学们去爬山,一开始我还兴致勃勃,可爬到半山腰时,我就没力气了,呆坐在石阶上,大口大口的喘着气儿,脸都憋红了,忽然,一个念头在我的脑海中一闪而过——放弃,可想到海伦凯勒不屈不挠地与困难作斗争的情景时,坚定的想法牢牢的刻在了我的脑中——坚持!随后,我缓缓站起身来,一步步地朝山顶走去,终于,我爬到了山顶,虽然此时的我已汗流浃背,可心头还是泛上了一丝喜悦。

书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道……热爱书吧,它将是你人生中不可或缺的伴侣!

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篇6:在挫折中成长九年级话题

全文共 906 字

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挫折是美丽的,在经受挫折之后,人会变的更加坚强;挫折是美丽的,在经受过挫折之后,人就会慢慢成长。人生中,因为有了挫折,才会变得更加精彩。 The setback is beautiful. After suffering the setbacks, people will become stronger; frustration is beautiful, and people will grow slowly after suffering.In life, because of frustration, it will become more exciting.

小时候,我们经常追逐嬉戏,嬉戏中难免会跌倒,然后可能就会大哭一场。现在回想起来,如果不是一次次跌倒,我们的身体怎么会变得健壮?如果不是一次次跌倒,我们怎么会在以后的生活中,遇到困难不放弃?从哪里跌倒就从哪里爬起来,这就是挫折的意义。

当我们还是小学生的时候,父母和老师常常教导我们要好好学习,长大以后成为对社会有用的人才。那时候我们还不懂这话的含义,因此常常因贪玩而受到老师和家长的批评,也常常会受到惩罚。在被惩罚几次之后,我们会认为“不努力学习就得挨罚”,这样,为了下次不被惩罚,我们开始认真地学习,为了在考试中取得高分,得到家长和老师的表扬,我们努力做到。正是通过一次次惩罚,我们才明白学习的重要性;正是通过一次次惩罚,我们逐渐走向成熟。

刚上初一时,我们都明白了努力学习是为了自己的将来。在家里也都听父母说过初中生活会很累,心里难免有一些恐惧,尤其惧怕考试,第一次月考后,语文成绩的下降让我们十分忧虑。新增科目的不了解让我们在复习时无从下手,繁重的学习任务让我们甚至无法呼吸。不过在经历了几次考试之后,我们不再惧怕考试,因为我们完全适应了新的生活,满怀自信,迎接新的挑战。这足以证明挫折会让我们学会坚强,学会面对。

挫折,是人生的重要组成部分,是每个人都无法逃避的。挫折,听起来很难受,但在经历了之后,就会觉得很快乐,因为自己收获了一笔不小的财富。

今后的生活依然后市充满挫折,充满挑战的,但我有足够的信心去面对。因为我知道,挫折是最美丽的。

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篇7:初一挫折使我成长话题

全文共 987 字

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每个人的一生都会有挫折。遇到挫折,心里难过,精神上痛苦是难免的,但是对于一些不畏挫折、战胜挫折的强者来说,挫折也并非是件坏事,而是他们通向成功的绊脚石。 Everyones life will be frustrated.In encountering setbacks, sadness is sad, and mental pain is inevitable, but for some strong people who are afraid of frustration and defeat setbacks, frustration is not a bad thing, but the stumbling block they lead to success.

举些例子吧:大教育家孔子从小家境贫寒,条件十分差,但他为了实现自己的理想而周游列国,历经坎坷、磨难和挫折,终于成为我国的学者,被后世尊称为“圣人”。西汉史学家、文学家司马迁,被皇帝处以重型,身心受到极大的摧残,但他为了实现自己的目标,发奋著书,终于写成史学巨著——《史记》。

科学家居里夫人,不满十岁时妈妈和大姐就相继病逝了,但她并没有被挫折吓倒,从小就磨练出了坚强的意志。正当她的事业蒸蒸日上的时候,事业上的伙伴——丈夫皮埃尔居里又因一场车祸撒手而去。接二连三的不幸没有把她击垮,她振奋精神,潜心研究,再次获得诺贝尔奖。

美国总统林肯八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至精神还崩溃过一次,但他重新站起来,不懈努力,终于成为美国历最伟大的总统之一。这样的事例还有很多很多。这些人能够正视挫折,化挫折为动力,继而奋发努力。

路上的鲜花迷惑了我们,常常令我们不知所措;路上的荆棘刺痛了我们,常常让我们主动投降。在人生的十字路口,我们常常举足不定,不知该何去何从……一条布满鲜花的光明大道与一条布满荆棘的林荫小路,我想人们往往会选择前者,所以他们便会沉浸在美丽的花丛中而迷失了方向。因而请不要拒绝那条布满荆棘的小路,路上的荆棘刺痛了我们,使我们遍体鳞伤,但同时也使我们变的坚强。

其实,挫折并不可怕。它只不过是我们通向成功的一瓶催化剂。茶叶有了沸水的冲泡才会芳香四溢,人生有了挫折的考验才会多彩而充实。同学们,不要害怕挫折,要正视挫折,当挫折来临不要逃避,要勇敢战胜,当你成功时你会觉得它对你来说是多么有意义。

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篇8:以挑战挫折话题

全文共 703 字

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百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊面对挫折,我们不应该放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,把挫折转变成生活中绚丽的一笔。

霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他获得了自然科学的奖金,顺利就读牛津大学。学业毕业后,他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。命运似乎十分垂青于这个有志青年,然而世事弄人,不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。医生对此病束手无策,面对日益恶化的病情,他没有倒下,而是坚强地从挫折中站起来,勇敢地面对这次不幸,化挫折为力量,全身心地投入研究当中。霍金并没有在挫折面前放大自己的痛苦,没有迷失于挫折的痛苦中,没有将自己的人生放任成一部无声的黑白电影,而在挫折中奋起,在挫折中思进,在挫折中将生活演绎成色彩缤纷的“巨著”。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。面对挫折他放怀山水,挥洒诗篇,于挫折中成就他“诗仙”千古飘逸的浪漫情怀!

其实我们的生活又何尝不是这样的呢?挫折如同空气充溢着我们的人生,是在挫折中死亡,还是在挫折中爆发,都源于我们对生活的信念,坚守一分勇气,坚守一分执著,坚守一分豁达,战胜挫折,定会让我们的生活更美好。

我想起了这样一句话:“我不愿祝你一路顺风,因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩后迎来甘甜才是值得我们细细去品味的人生!”

战胜挫折,让我们的生活拥有成就;

战胜挫折,让我们的生活拥有情趣;

战胜挫折,让我们的生活更美好!

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篇9:以挫折为话题的作文800字

全文共 836 字

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我们的教育分局有一个传统,就是每年会让一个年级参加跳大神的比赛并代表我们学校参加分局的比赛,因为我们年级每一次比赛都能拿到奖项,所以这一次还是邀请我们去参加比赛,为我们的学校争光,当然我也是其中的主力之一。

因为我已经很久没有跳过大绳了,所以刚开始练习跳大绳,准备比赛的时候,我还是非常的紧张,并且有一些不熟练的。跳大绳其实是一名很有学问的运动,它虽然不算是什么正式的运动,但是如果稍微不注意就会被绳子打到,但是如果犹豫就会错过很多绳,然后让后面的队友不知道怎样介绍节奏,然后耽误整个队伍的进展。我刚开始训练的时候真的非常的不熟练,因为我经常会害怕,我之前训练的时候有时候会被绳子打到,所以我知道被绳子打到是非常疼的,因为想到被绳子打到都很疼,所以我真的不敢上前。

有时候甚至会被绳子打到之后,手就直接被抽红了,有时候甚至会打到我的脸,打到我的眼睛,老师都会让我在旁边休息一段时间,但是这些伤痛让我更加的怯懦,让我觉得被打到真的非常的疼,但是我的老师鼓励我说我不需要克服这种恐惧,因为我恐惧,所以我在犹豫,因为犹豫所以我才会被绳子打到,如果我非常的有自信直接冲上去的话,我就会跟上节奏跟上节奏,就不会这样了。我觉得他说的非常有道理,但是我真的很难控制,我不去想这些让我害怕的事情。在之后我慢慢的调整自己,在其他队员都休息的时候,我让有一些还有精力的同学帮我摇绳子,然后我一直在锻炼,克服这种情绪,锻炼我的节奏感和勇气。

在一次又一次的训练之后,我终于克服了这种情绪,我开始慢慢的有自信,变得有勇气直接上去跳绳,然后我的节奏感也就找了回来,就像老师说的真的没有那么容易再被绳子打到和抽到了,我失误率也降低了很多,很快就真正的比赛了,其实我心情还是很紧张的,虽然我知道我训练已经有了很大的成果,但是我还是很害怕失误,因为这是很大的比赛,关乎我们学校的名誉和声誉。

我在跳大绳的时候真的很尽力,我真的很感谢以前受到的挫折,正是因为以前的挫折,所以我才更加熟练的能够应对这些不确定的情况。

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篇10:挑战挫折话题作文初中

全文共 782 字

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俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们要朝着希望和目标努力不懈的向前迈进,但在追求成功和目标中,我们往往会遇到许许多多的失败和挫折

历史上有多成功的典范值得我们学习。吴宝春成功的例子,要成功就是选定目标后,即用心认真,不断练习,他以开发创新不同口味面包为目标,想要让消费者吃到开心和幸福;王永庆小时贫困,为了脱离这种生活,所以去开米店,碾米厂成功的关键是在于自己的努力以及信念……等。这么多不怕挫折而扬眉吐气的典范我如数家珍,但当我面对挫折时,我又是怎样的态度呢?

每次说到游泳,我总害怕的走开,因为我是一只不折不扣的旱鸭子,学了二年,没有成功过。但是在今年两个月的暑假里,我努力不懈的学习,追求我的目标。最后,我终于会游泳了。现在的我,终于能享受如鱼得水的戏水乐趣!这样的精神,放在我学跳绳的事情上,也是如此,害怕打到脚,我也曾经退缩过,直到我克服心理障碍,开始用心、认真学习。有一次,我在风雨中淋雨,继续练习,只为了得到我所追求的目标,学会——跳绳。果然,皇天不负苦心人,在我努力学习下,变成一分钟七十八下,叫同学啧啧称奇,我现在可是班上的跳绳高手呢!

每次我面对考试时“平时不烧香,临时抱佛脚。”常常挑灯夜战,但是“眼皮”坏了,不听使唤,所以一直掉下来,我只好告诉自己:“这些不会考,那些会考。”所以理所当然的躺下来呼呼大睡。隔天的考卷,一个字都看不懂,一题都不会,只好画上一颗“鸭蛋”。当爸妈看见一颗大“鸭蛋”,马上破口大骂,震得我耳朵都快要聋了。只好勉为其难和书本当好朋友,没想到我的成绩竟然也可以名列前茅呢!

成功绝不会从天而降,因为“天下没有白吃的午餐”,成功是要经过需多挫折与失败的,没有人天生就是胜利者,任何事一定成功的。所以我们要面对挫折,勇于挑战,这就是成功的必然条件,能有这样的坚持和毅力,任何挫折我都无所畏惧,成功也必定指日可待,唾手可得了!

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篇11:中考以挫折为话题的

全文共 843 字

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海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠,天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽,路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折,让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那,接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折,犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨:死亡是一个必然降临的节日,我们要健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问,假如史铁生没有接受挫折,没有接受挫折的洗礼,又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折,犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪,他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起,在骄阳散发出的光和热里,发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试,终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问,如果凡高没有接受一次次失败的打击,不接受挫折的洗礼,又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折,犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬,一个被“命运捉弄的人”,他在身体与精神的双重折磨下,发出了“我要紧紧握住命运的咽喉,让挫折成为自信”的生命感慨,他的作品被世人赞美、传颂,他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力,创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作,他真正做到了将挫折转化为力量,他是命运“眷顾的人”。

试问,假使贝多芬没有接受挫折的洗礼,他怎么会成为“命运的宠儿”,又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢?他们都接受了挫折,他们都是挫折与磨难的孩子。

双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的传奇,他们都是被命运眷顾的人。

人生就像一块未经雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打击、一次次的历练之后,美玉才能绽放出绚丽的光芒,人生才会变得光彩夺目!

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篇12:以挫折为话题的作文800字

全文共 807 字

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在我们成长的过程中,或多或少会遇到一些挫折,一些困难,但与之相伴的是一些快乐,一些幸福,这些小事犹如星星点缀着我们小小少年的心空。

四年级的暑假,妈妈给我报了一个游泳班,游泳班老师会教求生的本领,可以帮助我们遇到大水时逃出困境,但是,回想当初想练成可不容易。

第一次走进游泳池,我不仅被那一池清澈的池水迷住了,蓝盈盈的清澈见底,炎炎夏日,它送给我丝丝清凉。老师先教的是“跳水”,听到这个词,我的心里不由得害怕起来,那池子看上去好深啊!老师说:“跳水时,鼻子不能呼吸,要是呼吸了就会呛水。”呛水!天啊!看着那深约两米的水,我根本不敢跳啊!两条腿都吓得哆嗦起来,心想都怪妈妈把我生的属鼠,搞得我现在胆小如鼠,就这样心里一直忐忑着,时间艰涩地流过,轮到我跳水了,当老师伸出双手来接我的时候,我狠狠地摇了摇头,老师看我犹犹豫豫,便虎着脸说:“快跳!再不下来就让后面那个人把你推下去!”我马上回头看了看,后面根本没有人呀!老师却趁机把我拉了下来,“扑通”我掉到水里,吓得魂飞魄散,但是,就在我掉到水里的时候,我突然感到水原来并不深呀,我漂着呢,而且还挺凉快!我不再害怕了,开始练习跳水一次、两次、三次……啊,跳水这一关我终于通过了!

接下来的是憋气,这个任务听上去好像简单点儿,但万万没想到,是一个非常惊人的作业,那就是在水下憋气100次,天啊!这简直是耸人听闻!没办法,练吧!我和小伙伴们的头一下一下扎进水里,变成了一群小鸭子,时间慢慢地过去了,我们一次一次地练习,最后总算是练会了。

那一晚回家的时候,游泳馆已经没人了,仿佛是我们陪伴它进入了梦乡。怎么说呢,经历了以后才体会到,其实游泳也是一件很好的事,在这些天的训练中,我总算学会了游泳,还得了个红红的大证书呢,我希望在以后练习中,有更好的技巧让老师来教我们。

成长的过程多么奇妙,有快乐,有幸福,但也会有困难,有坎坷……正是因为有了克服困难的收获,才让成长的道路变得更加美好。

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篇13:以挫折为话题的作文800字

全文共 820 字

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挫折,是人生道路上的一簇簇碍人的荆棘,挫折,是人生航海中的一次次狂风暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮丽的风景。

谈起挫折,很多人脸上都会露出害怕的神色,只想着避而远之,希望它永不出现。挫折真是这么可怕的吗?不是的,它是有利有弊的一个东西。只不过我们看见的都只是它的弊,却不曾想过它的好。

发明大王爱迪生,在发明电灯时,即使经过数千次的失败,也仍不放弃对电灯的研究,终于在一千多种的材料中寻找到了钨丝,发明了电家喻户晓的电灯。

那数千次的失败不就是挫折吗?如果没有数千次的失败,怎么会有电灯的诞生呢?

在挫折面前,爱迪生选择了勇敢面对,不退缩不放弃。因为他知道只有战胜挫折,才能够走向成功,才能够使人生更加有意义。

伟大的音乐家贝多芬,在音乐道路上,他克服了耳聋的阻碍,终于创作出了震人心弦的《命运交响曲》。

那耳聋不就是挫折吗?如果没有耳聋这个挫折在不断磨练着他,那么这一部惊世之作从何而来?

在挫折面前,贝多芬毫不畏惧挫折,坚强不懈地努力着。因为他明白挫折是上帝对他的磨练,是引领他走向另一条与众不同的人生之路,培养他在更大的困难面前临危不惧。

刘翔,2008年奥运会留给我们一个落寞身影的运动员。因为受伤的缘故。那时候,全国的人民都为他感到惋惜。在2010年亚运会上,刘翔又重回赛场,以13秒09的成绩夺得了冠军,打破记录。

那因伤退赛不就是挫折吗?如果没有这个挫折在不断激励着他,那么他又怎么会有力量来调整好自己并且用更强的斗志赢得冠军呢?

在挫折面前,他勇敢的战胜了它,把挫折当作迈向成功的垫脚石。

挫折,是人生中一道亮丽的风景,他点缀了人生,使人生不显得单调。

挫折,激厉了我们去前进,去奋勇,自强不息。它让我们知道了人生并非一直都是一帆风顺,有时候也会有一些困难,一些狂风暴雨的出现,只有战胜挫折,才会赢来美丽的彩虹。

亲爱的朋友,请勇敢的面对挫折,像爱迪生那样不轻易言败,像贝多芬那样毫不畏惧,像“栏上飞人”刘翔那样勇敢战胜,实现内心期待已久的梦想。

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篇14:挑战挫折话题

全文共 1118 字

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那刺骨的寒风凄厉的嚎呼着,天空下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪,宛如杨花般落下,严寒的冬天,不管多寒冷,都能保持一颗水晶般的心,不管多困难,都可以有一种顽强的毅力。此情此景,让我打开了回忆的匣子。

那一年一度的校运会隆重的展开了,班上忙的不亦乐乎,到处都洋溢着青春的脸孔,我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近,心中的激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。

是的,老师说过,重在参与,不怕的。想到这里,心中更加坚定了。

操场上,人山人海,人头攒动,到处洋溢着欢快的气氛,有穿着鲜艳的服装的啦啦队,还有正襟危坐的主持人,还有那坚定的面孔——运动员。

“怎么办,马上就要到我了,怎么办?”我心里紧张的想着。

“请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上,但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。

我急急忙忙地跑到了检阅处,很快,我便与一群运动员站在了起跑线上。

随着教练洪亮的口令,尖锐的枪鸣,我们像一只离弦的箭飞奔而去,我仿佛有浑身的能量使着出来,我脑子里一片空白,只是使劲的跑着,汗水从我的额头上流下来,几名运动员本与我并驾齐驱,但是很快成了一条曲线。慢慢,我觉得腿好像灌了铅般的沉重,我与几名运动员的差距越来越大,我得到后面还有一名运动员在追逐着,我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释,突然,在一个弯道上,末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟,自己却插道了,我的脚实在跑不动了。但是,我想到了为我鼓舞的同学,不顾一切的,使出吃奶的`力。

啊,好痛啊,脚下一滑,我的脚疼的仿佛要爆炸了,下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤,鲜红的血流了出来,皮肤软软的。周围的同学一片惊讶,一位教练老师急忙跑过来,将我扶了起来,送到了校医室。第一次跑步失败,我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息,我默默的写着作业,想了很多。

回到学校之后,同学们都用一种异样的目光看着我,还相互在耳语。

我趴在桌子上,心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪,我们班就不会没有拿奖啦。”对啊,她跑步真的是“一流”啊,可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动,我咬着嘴唇,但是不好意思在班上哭出来。

正当我绝望之中,一双手覆上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的好朋友林思童,旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪,不要不开心了,我知道你很尽力的,我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的,陈芷琪,老师知道你很努力了,这次不行就下一次,我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强,下次运动会,我知道你一定行的!l老师亲切的话语敲醒了我的心扉,好朋友纯真的话语让我感到温暖。

我握住了林思童的小手和老师温暖的大手,一股暖流从我心里流过,我站了起来,和林思童一起奔向了

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篇15:以挫折为话题的作文800字

全文共 807 字

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雄鹰被扔下悬崖,才能学会振翅飞翔;花儿凋零,才能结出果实。我在时光的长廊中来回游走,去寻找一种名叫挫折的幸福。

我向长廊的前方瞭望,快步走去。刹那间,一个名字海伦凯勒如闪电般现入脑海,越发清晰可见,最后拨云见日。幼时的高烧,使她陷入无尽的黑暗,人生短短几个月的光明,似乎成为她对人间最美的留念。随后的漆黑似乎可以成为一个离开世界的理由,但她没有。在安妮沙利文的精心培育下,她成长了起来。但更多是因为她自己。放弃过,恼怒过,心酸过,但最后海伦坚持了下来,并得到了一种名叫坚强的力量,假如给她三天光明,能做的事情远不及你我,可思想才智的黑暗难道不比聋盲更可怕,若不是强大的内心,坚强的一生,又怎有传世的佳作,又怎会千古留名?

白驹过隙,那个被夺去翅膀的男孩刘伟,无疑是一颗极亮的星。少年时,一场事故,上帝残忍地夺去了他的双臂,没有手,生活仿佛无法继续。不,刘伟开始尝试用脚写字,辛苦练习,上帝为他打开了一扇窗。他的字迹工整漂亮,让人羡慕。之后,他又学会用双脚打字。他愿与命运斗争竟又和钢琴定下不解之缘,他以脚代手,学会钢琴演奏,短短几年时间完成了别人想都不敢想的事情。刘伟仍没有停下脚步,他再一次以坚韧的毅力学会游泳,残奥会上,那个折翼的天使轻松自如,犹如一条鱼一般,荣获金牌,令人拍案叫绝,是什么成就了刘伟?挫折。如果不是挫折,他一定也与普通人一样过着平凡的日子。

海伦凯勒和刘伟承受了天大的挫折,那我们遇到的困难又算什么?

刚进入初中,体育课上的赛跑是我最头疼的事情,我甚至可以跑出倒数的好成绩。逐渐地我放也认识到体育的重要性。便请求爸爸同意我一起与他一起晨练。于是每个星期天都如此,我们一直跑到水库,休息时就唠唠嗑,一学期加上一个寒假,我终干可以赶上别的同学了,我也不再拖后腿。阳光中总在风雨后,请相信有彩虹,一切坚持都会有收获,

走出长廊,纵观历史,哪个成功者,生命中没有挫折,在无涯荒野的时间验证中,挫折也是一种幸福。

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篇16:以挫折为话题的作文400字

全文共 390 字

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为什么?为什么?!怎么会这样?!我唱的不好吗?为什么是我?

我哭着跑出来,任凭泪水打湿我的脸颊,刚才那一幕又出现在我的眼前。。。。

合唱团的课开始了,音乐老师首先让我们复习了一下学过的歌曲,因为下个星期六就要出去比赛,所以老师又让我们两个人或三个人一起唱C段,低音声部唱完了,该我们高音声部了,我是跟坐在我旁边的张铭心一起唱的,因为我感冒了,所以我唱到“回想童年那段美好的时光”的时候,声音上不去,连累了张铭心,所以我们两个落选了。

回到家,我更伤心了,把握自己关在房间里,大哭了一场,任凭爸爸妈妈怎么敲门我就是不开,我从来没有遇到过这样的挫折,我感到我自己很没用,自己落选也就算了,还连累了别人,可我真的不是故意的,我正好感冒了,我感冒已经好几天了,吃了许多药就是不见好。

张铭心,我的好同学,原谅我好吗?

人生处处都会遇到挫折,就好比会阴天下雨一样,只要勇敢去面对,总会看到阳光的!!!

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篇17:以在挫折中成长八年级话题

全文共 1054 字

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有的人可能会尽量将挫折推向远处,但我却盼望她早早到来。假如人生是一场音乐会,那挫折便是其中尤为重要的指挥者;假如人生是一片洋大海,那挫折便是其中的浪花;假如人生是一个教室,那挫折便是不可缺少的老师······ Some people may try to push the setback to the distance, but I look forward to her early.If life is a concert, then frustration is the particularly important commander; if life is a sea of oceans, then frustration is the waves of them; if life is a classroom, the setback is an indispensable teacher ......

我至今依然还记得那是星期五的下午,灿烂的阳光洒在我堆满笑容的脸上,天空在白云的映衬下显得格外的湛蓝。我经过不断地努力终于登上了全班第一的宝座,回想起这几天的努力,心里有说不出的自豪和满足。

我在走路时情不自禁地一蹦一跳,对着别人说话也在无意中抬高了下巴。上课时更是无视了老师的存在,身体忍不住地往后面转,就连回家也毫无复习。我就这样乐乐悠悠地过了几个星期,一直到期中考的时候······

当我满怀信心地拿下成绩单时,空气在一瞬间凝结了,我的心似乎格外的重,不知道我究竟在干什么,我希望这是个梦,也相信这一定是个梦,但残酷的现实把我拉到了无限的幻想之外。我伤心地回想起这几个星期的所作所为,也相信这是对我骄傲的报复。

我回到家后无力地倒在床上,脑袋里满是嗡嗡的响声,感觉空白之外还是一片凄惨空白。懊恼的我闭上双眼,想起这几个星期浮躁的心情,无奈地摇了摇头。我深吸一口气,缓缓地呼出,也想把激动地情绪融化在空气中徐徐飘走。已经沉下心的我细心地计划着以后的做法,以前那股激动的劲儿又重新灌注到了我身体的每一个角落。我给自己定了个时间表,保持上课时的嘴巴在不必要时被紧紧地封着,还将坏毛病一个个地割除,靠着以前的毅力熬了几个星期,不用说——我成功了。

就在那一刹那,也只有那一刹那,我才从迷茫中恍然明白了“失败是成功之母”这句话真正的含义。其实挫折并不可怕,可怕的是你无所谓的态度,只要有一颗悔过的心,拿出那股一直被你深埋着的劲,便可以将挫折转化为动力,变成迈向成功的垫脚石······成长,需要挫折!

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篇18:以挫折为话题的挫折着,美丽着

全文共 990 字

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明月语,阴阳幻,世道无常矣。—温世仁

“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞。”曾经的歌系,陈旧的旋律,却怎么也掩盖不了三国分的壮阔。

话说曹操独现长坂坡,月光太温柔,曹操却在谋算着怎么夺取荆州。月如水,寒似冰。刘备此刻还在与关羽张飞饮酒作乐,聊天侃地。殊不知别离已不远。

曹操兵下荆州,刘备心系百姓,拖拖停停,终被曹军赶上,不得已,当初结拜的三兄弟被军队冲散,天隔一方,刘备投奔孙权,张飞占城为王。关羽寄人篱下。兄弟三人虽天隔一方,却心心相映,彼此牵挂。

面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变命运。

“呜呼,无法可想!”刘备在吴营听到关羽斩颜良,诛文丑时心情是怎样的?知道的是,他用一声仰天长笑改变了自己的命运,改变了古三国的历史。

项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给后人的是皇皇不朽的杰作;刘备接受了失败,所以他改写了历史,在历史中留下了兄弟三人相见时那感人的一瞬。

事实告诉他,过去已成定局,只有牢牢把握住现在,勇于探索未来才能开创出春意盎然的明天。

“想象之中,没有什么不同。”真理有它使用的范围,曹操的允诺,部下的阻拦,正是成就了关羽“过五关,斩六将”的辉煌历史。终究与刘备相见。这一见,便奠定了他日后在中原一代枭雄的地位。

想到这些,脑海中一件事依稀浮现在眼前,一件事、十三年:幼时,呓语蹒跚。少时,懵懵懂懂,走过这些,朋友,自始至终伴我成长,伴我前行。为朋友做的傻事,为朋友顶的批评,被朋友抚慰的挫折一一涌现在心头。已经过了那个玩世不恭的年纪,却又怀念那个原来的自己。时光荏苒,日月如梭,我们在同一个屋檐下,共浴一片朝阳。再去想童年往事,兮乎只似徒唤了枉然。

友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;友谊以冲走一切的不如意,是熄灭的心灯诚信燃起希望。

读过三国的人,可能会觉得是刘备成就了关羽、张飞的辉煌,亦非,刘备在中原的霸主地位难道不是其部下鲜血厮杀换来的吗?

七十年,在历史的长河中只是短暂的一瞬,如今“刘关张桃园三结义”的故事已不像当年那样流传甚广,我们也早已抛开了那逝去的童真。各自带着心底最初的梦想努力飞翔。

我们一群懵懵懂懂的青春少年,带着童年的天真,学着中年的老成,用我们的执着在蓝天下书写我们自己的乐章。

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篇19:以挫折为话题的中考满分

全文共 901 字

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贝壳如果因为心中的一颗沙粒而感到痛苦,它永远孕育不出珍珠。 The shell If it feels painful because of the sand in the heart, it will never bred pearls forever.

流水如果因为前方的断崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹“飞流直下三千尺”的壮观景色。

成长如果因为有了挫折而痛苦,那人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事来;马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命听领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚大石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵了巨大的的财富,你潜心文觉,那么它送给你的便是成功的密匙,引导你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么他回报你的将是一望无际的黑暗。

这次期末考试我的成绩远远不如预算的结果,想到自己付出了这么多,每次面临的却都是失败难道我真的不是学习的料吗?我埋怨老天的不公,但也没有办法。

想到我每天在桌子前挑灯夜战的情景,又想到父母为我送饭的情景,我的泪总会不由自主的流下来。为什么?为什么?为什么?

不想了越想越难过,看一看课外书吧,我自我安慰。打开台灯忽然发现桌子上的饼干渣在动,我推推眼镜想看清楚。之间及直销蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像他们办起来很费劲真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我拿了根铅笔放到他们面前。只见领头的蚂蚁先爬上了铅笔,他像一个指挥官,陆续又有几只小蚂蚁爬上来,他们想用力将饼干渣拖过去,科室了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约30分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁都面对挫折不放弃,我们人类更应该敢于面对挫折!

我明白了我明白了………

挫折就在我们身边,你若强它就弱,你若弱它便强。只有你有敢于面对挫折不怕困难才会成功!不经历风风雨雨怎能见彩虹?

挫折在我身边。

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篇20:使用话题:叛逆、挫折、溺爱、教育、自私、挫折教育

全文共 755 字

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近段时间,连续发生几起孩子轻生事件,让人心头沉重。最让人唏嘘的是其出事原因,“因为爸爸不让看电视”“因为老师没收了手机”。

看似难以置信的理由,可能包含着很多复杂隐情,比如青春期叛逆、亲子沟通不畅、心理隐患作祟……但其中一个重要因素不容忽视,就是现在很多孩子缺乏“挫折教育”,心理承受能力太差。

很长一段时间来,“好孩子是夸出来的”深入人心,变着花样夸孩子已成为很多人的习惯。认字了,真棒!会数数了,太厉害了!会背古诗了,简直是小天才!本来就是6个大人围着转的“心肝宝贝”,再在夸奖的蜜罐子中长大,倘若哪天遇到一点不顺心,能不成为“天大的委屈”吗?

不幸的是,人生不是“夸”出来的。正如一年有春夏秋冬,人生路上遇到一些不如意,简直再正常不过。那么问题来了,温室中长大的小苗,如何能傲霜斗雪?有趣的是,农民早就给出了答案:移栽幼苗前,先给温室逐渐降温,让小苗接受“耐寒锻炼”。比如,让番茄苗在10℃的环境中“锻炼”几天,出去就能抗5℃左右的低温。

孩子的成长,也需要“耐寒锻炼”。搭的积木塌了,做的功课错了,考试成绩砸了……先别忙着“代办”,最好趁势引导孩子直面问题,正视困难,让孩子学会处变不惊,重整旗鼓。试想,如果一个孩子能对日常遇到的挫折等闲视之,还会“一言不合”就受不了吗?反之,如果长着“玻璃心”,即使被拦下了一时冲动,等到以后遇到比“不让看电视”更大的问题时,能平和对待吗?

对孩子进行挫折教育,家长要把握好时度效。比如,孩子跌倒了先别着急扶,提出非分要求应果断拒绝,撒泼胡闹立马批评教育……特别是对青春期的孩子,一定要让他知道,世界不为你而存在,别人不为你而活着,社会不为你而构建,这个世界上没有那么多“理所当然”。

多些磋磨,不是坏事,对成长中的孩子尤为如此。从这个意义上讲,挫折是孩子不可或缺的“生长素”。

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