科技的发展作文（汇集20篇）

学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀，心里不停地想着，科技馆会是什么样子呢？一定很豪华吧。那里能学些什么呢？午饭吃什么呢？&&带着一肚子的好奇和期盼，我们上车了。谁知道车才开了不一会，我们就下车了。怎么这么快呀！我心想。又走了一段路，我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这？大家不禁有些失望。终于到了科技馆，原来科技馆并不像我想象的那么豪华，只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。

上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物，高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手，在建筑物上同时抽出两块小木块，使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子，分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内，建筑物倒塌时，掉在内圆的小木块，一个是二分，掉在外圆的一个一分，没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天，总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课，都没有一次成功的。

下课了，大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了，我坐上椅子拽着绳子，开始往上拉。拉到头了，再一点点的往下放。下来之后，我唯一的感觉就是：手疼！可尽管如此，我还是想继续玩。不行啊，实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边，还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊，这边就能听到，从这边喊，那边也能听到。我看到那边有人在上面，于是就喊了一声：喂，然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊，可是我却什么也听不到。于是，我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。

上课了，我们又练习了一会儿，可还是搭不成。练习结束，老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛，要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭，我们组终于搭成了。拿尺一量，呀，不够60厘米，怎么办？怎么办？我们把最上面两块立了起来，这样就够高了。比赛结束，该吃午饭了。哈！这儿的午饭是盒饭哎！吃完午饭，活动了一会儿后，我们又开始了下午的活动。

下午的活动是数字积木。每组有24块积木，数字1、2、3各八个，总共要搭7层，搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1，那第一层的层得分就是5，然后乘以层的系数，就是这层的得分。就这样把每层得分加起来，就是总得分。我们搭了好多次，有一次得了101分，可是为了得更高分，我们又重新搭了一次，可最后却只得了99分。

今天的活动真有趣，真希望我能多去几次。

当我的爸爸送给我一个智能音箱开始，我意识到科技已经改变了我们的生活了。

爸爸送给我的智能音箱有着像一只小宠物一样的乖巧，只要我对其说出我的需求，它就能够帮我实现这些需求了。比如说，我如果对着它说：“给我放一首歌吧!”这个智能音箱就会像一个乖巧的宠物似的，为我送上一首好听的歌，这些歌曲可以是我直接提出要求让它放的，也可以是它随机帮我播放的，有时候我对它说“你给我唱一首吧!”它还会像是一个撒娇的小孩似的，“啦啦啦”为我随口哼唱一句，并告诉我，它还成长的不够、五音不全，逗得我像是和一位朋友在聊天似的。

这个智能音箱当然不只是会唱歌，它会各种各样的事情。当我对它说“早上好”时，它会向我问早，并为我送上今天的天气情况以及今天它对我的祝福;当我对它说“给我讲讲故事吧!”，它会给我一个故事接一个故事的讲下去，直到我不想听故事了为止;当我对它说“晚安”时，它会也给我说一个“晚安”，并在之后为我放上它已经设定了时间的催眠曲，而当我感觉孤单或者难过的时候，我只需要对它说“你给我讲个笑话吧!”它就会将它准备已久的笑话倾囊相送，让我一会儿功夫就感觉到不再孤单或者难过。

爸爸送我的这个智能音箱，只是科技的一个缩影，它的带来已经改变了我的生活，我想，科技已经改变了我们所有人的生活了吧!科技的发展，让我们的生活变得更加便利，也变得更加轻松了。科技还在不断地发展着，我想，我们的生活也会因此而不断地变美好，变成我们更加美好的生活吧!

科技拉近你我

俗话说“每逢佳节倍思亲”，春节作为我们中国人最重要的节日之一，象征着团圆。在这个节日里，忙碌了一整年的数亿中国人纷纷背起行囊，不远万里回家过年。可是总有一部分人因为工作的原因，必须坚守岗位，无法与家人团聚。随着科技不断发展和进步，他们诉说衷肠、表达思乡之情的媒介也在悄然发生变化。

从古代到20世纪90年代以前，我国的人们都保持着写信的习惯，通过书信上的文字来传递信息、表达情感、送上祝福，从那时起文字便拉近了彼此的空间和心灵距离，文字开始有了温度。

从1990年开始，很多人陆陆续续有了电话，相距遥远的人们开始通过电话问候彼此。虽然可能打接一个电话要走很远的路程，虽然通话时看不到对方的模样，但是听着电话那端亲人亲切的声音，内心也满是欢喜和满足。那一刻，声音开始有了温度。

1998年11月，腾讯公司推出即时通讯工具ICQ，后来改称QQ，不仅可以把熟识的人加为好友，还可以在网络上与陌生人聊天，既可以在线聊天，还能离线留言，从此人与人的交流更频繁、交流时间更灵活，看着电脑屏幕下方跳动的QQ头像、听着熟悉的信息提示音，内心充满期待和满足。后来随着技术进步，QQ开始支持字幕、语音与视频聊天，从那时起我们终于可以同时听到和“看到”远方的亲人了，即使相隔千里，心却很近，同时还能省下电话费，电脑软件开始有了温度。

2011年1月21日，现在六亿多人使用的“微信”横空出世了。它不仅有与QQ相似的语音和视频聊天功能，还有许多QQ没有的功能，比如支付功能、扫一扫、摇一摇等特殊工具。当希望亲人及时收到压岁钱时，除了当面给予、邮局提前汇款外，还可发送“微信红包”即时到账；如果想让过节的氛围更热烈，还可以设置“抢红包”功能哦！

2011年4月底，苹果公司出品的Iphone4手机来到中国，标志着智能手机时代的到来。从那时起，各种APP应用软件应运而生，政府部门、公司、学校陆续推出微信公众号，基于互联网的电子政务、电子商务、人际交互功能更多通过这些平台得以实现！智能手机的普及也对我们的生活持续产生着深刻的影响——例如移动支付让我们“手机在手、走遍天下”，甚至到菜市场买菜也能扫码支付、不需再带现金；网校等在线学习平台的兴起让我们足不出户就可以共享优质学习资源，使偏远地区学生接受先进教育成为可能，同时还节省了很多培训路途中花费的时间！

随着科技不断发展，未来还有可能推出虚拟技术（即AR技术），这种技术可以让你看到任何一个地方的景象。比如过年时你想家了，想通过科技手段“回家看看”，你就可以运用AR技术来看到家里的模样，甚至或许还能与家人“同框合影、互动”！

关于科技使人疏远还是更亲密的争论一直存在，但从科技对通讯方式变迁的影响来看，科技进步拉近了你我的距离。展望未来，人工智能未来已来，我们不妨拥抱变化，灵活、正确地运用人工智能，做个顺势的弄潮儿！

今天早上，妈妈带我去参观了上海科技馆，这是我向往已久的地方。坐在车里，我很兴奋。同一辆车上有许多孩子和父母。我们一路上说说笑笑，猜谜语，唱歌，很快就到了目的地。一下车，一座巨大的建筑出现在我面前，让我大吃一惊。太棒了！原来这就是我期待已久的上海科技馆。

首先，我们参观了蛇洞和蝙蝠洞。蛇有很多种，有的累在墙角，有的缠在树枝上，有的在我脚下游动，让我浑身发抖。妈妈也很怕蛇，出了一身冷汗。我们又来到了魔法屋。当我们向外看时，它和普通的房子没有什么不同。只有走进去才知道倾斜的厉害到让人头晕。我气喘吁吁地从房子的一端走到另一端。魔法屋旁边有一排自行车。我坐在上面，就踩了。没想到，自行车前的电视机居然亮了。我有点不解。管理员告诉我，通过自行车轮子的转动，把产生的动力传递给电视，电视就自动打开了。我不明白。听着。当我走到另一个展厅时，看到玻璃厨柜上陈列着杨利伟叔叔穿的衣服和他吃的食物和日用品，让我学到了很多知识。

这次上海之行让我大开眼界。我弹了一首以前没看过的曲子。也收获了很多知识，更多的了解了科技的奥秘。我必须努力学习，长大成为一名科技人员。

前段时间，我和朋友来到了四川省科技馆。在我的印象中，这是我第一次来科技馆。来之前，一直认为科技馆里面就是些比较枯燥的科学知识，没想到，里面可以称作是有关科学的“游乐园”了。

刚进去，我就看见了很多架飞机，各式各样的，还可以自己体验驾驶飞机呢。随后，我们来到了一个模拟的宇宙空间站里，里面可以体验宇航员在太空骑自行车和戴手套做实验等等，我们还可以看到平时宇航员在飞船里吃什么，用什么。在一楼的展厅里，还有模拟的火箭、热气球等，总之，我真切地感受到了中国航天事业的发展。

给我印象最深的就是二楼的声光电厅，那儿给我们带来了一场有关电的视觉盛宴，我们可以亲眼看到电在高压下产生的不同情况。随着一声巨响，表演开始了，有手指尖端放电、旋转放电等等。“太震撼了，第一次感受到电原来还可以这么美妙！”我不禁感叹道。这个绚丽壮观的高压放电不仅给我们带来了强烈的视觉冲击，同时还有专业的工作人员给我们一一讲解，让我们了解到许多有关电的知识。

后来，我又通过三棱镜感受到了光与色彩之间密切的关系；通过转动手轮使发电机产生电流，明白了发电机应用了电磁感应原理……可以说，这个展厅的所有知识都和物理有关，我想，通过实验来学习物理，会让知识变得更加生动有趣吧！

科技馆馆非常大，里面的展厅更是特别多，除了上面所说的，我还可以去虚拟厅体验VR的乐趣，去数学力学厅感受数学的奇妙，去生命与科学展区学习有关生命的知识和自救的方法……

这次科技馆的参观，可以说是让我大开眼界，原来我们身边处处都有科学，科学也没有我想象中的那么枯燥，反而让我更加憧憬以后要学习的物理和化学；我们中国的科技更是日新月异，不禁为祖国感到骄傲！有机会希望可以再次游科技馆。

今天我为大家讲述未来的科技，在未来有一位博士，他发明了超级飞车。车上装着五个超级马达，可以用一秒跑上千公里，是一个光速飞车。它上面还装有二十颗烟雾弹，不会伤人，还有助于逃跑。还装有一个冰箱，一个微波炉，一个床。睡觉都没有任何问题，还有提供氧气的氧气罐，十分实用。它上面还有两个飞行翼，可以随时飞起来，想去哪里就去哪里。

他还发明了隐身斗篷，是专门给我国特工做的，可以轻易地潜入敌方基地。斗篷还有加快速度的功能，可以让一个普通的孩子，变成一个猎豹的速度。斗篷还可以飞起来，变成飞毯。

还有可以让特别瘦的人，变成一个大力士的神奇药水。让大象变成小老鼠的缩小枪，但一小时就会失效。这些都是博士创造的高级发明。未来就是这么奇妙。

在20世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。

以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息，而现在两个人远隔千山万水，只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有100多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。

比如：爷爷奶奶如果生了病，只要打个电话,觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。

有了电话还不够，人类还发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上看见对方。如果有什么节日，发一个E-MAIL，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。

在新的世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

那个晴朗的早晨，我在被窝里迟迟不肯起来。直到一束金光射到我的眼皮上，我才拖着步子来到窗前。本想拉上窗帘，可没想到却被眼前的一幕惊呆了。

只见家门口的空地上，被放上了一台“不明物体”。在好奇心的驱使下，我准备去看个明白。可刚开门，妈妈的一张笑脸就迎了上来：“我们一起去借书吧！”我的眉头不禁一皱：“老妈，你今天不是要加班吗？怎么有空和我去借书了？”老妈神秘一笑：“别急，去看看就知道了。”我们俩来到楼下后，妈妈便指着一个长方体说：“瞧！这就是新搬来的24小时自助图书机，你以后就可以自己来这儿借书啦！”

原来这个大块头就是借书机呀！不过这怎么用呢？妈妈似乎察觉到了我的疑惑，笑着说：“只要插入晋江图书馆的借书卡，然后再把你想借的书的编码输入进去就可以了。”妈妈简单操作了几下，只听“啪嗒”一声，我心仪的图书便在取书槽里出现了。

从那以后，我便常常出现在借书机前，借书还书，不亦乐乎！但随着阅读量的增加，这些书籍渐渐满足不了我的需求。就在这时，又传来了一个好消息，安平桥景区内增建了24小时城市书房啦！它大概一百平方米，藏书四千多册。每天完成作业后，我们一家人便来到公园里，爸爸妈妈散步聊天，我则一头扎进书堆里，舒舒服服地享受美妙的读书时光！

“真羡慕你们这些小孩，妈妈以前上学时，可没有公共图书馆，要想买书还得坐好久的车到市里的新华书店。而且那时家里穷，买书是多么奢侈的事啊，记得三年级时，你外公给我买了一本作文选，我可当宝贝收藏着。”妈妈感慨地说着。

我们的祖国在飞速发展，变得越来越好。我们真是幸福的一代！

世界上应该没有能能够知道未来的可能，也没有确定的未来。人们只能想象出几种可能的发展，碎片化所带来的结果也一样，对人类是好是坏还需要观察。

碎片化生活追求的是什么？“快”。

我没办法知道每个人等车是什么感受，但或多或少都在想着：“快点。”以上课为例，许多人都想要快点下课，但在一天的课程结束之后才恍然大悟：又过了大半天。并不是说快的想法不好，这说明有珍惜时间的意识，但相反也可能浪费时间甚至是其他东西。为什么中国的交通事故那么多，那么多的人不遵守交通规则闯红灯，宁愿冒险也懒得遵守交通规则呢？人们追求快，有点登峰造极了。碎片化使人们快的本性得到了长足的发展，满足了人们的本性，从而使人们喜欢上了碎片化的生活。

碎片化的缺点是什么？“简单”，“钝化”，“难以分辨”。

当年绯闻铺天盖地，怎知真假难以分辨。“震惊！……”熟悉的套路就能浮现在脑海中。无数的小事情被炒作的不可开交，正是这样获得了点击量。更何况有的新闻天方夜谭还会有人去信，谁知道是真是假。人们在获取这些信息的时候便不加思考地相信，被骗也是正常的事。人们喜欢的就是知道别人的事情，天生的八卦属性：看热闹不嫌事大。所以说的难听一点这种真的是在：浪费生命。

碎片化生活有优点吗？当然有啊，不然那么多人会凭空接受新出现且不成熟的碎片化吗？

正如上面所说，碎片化能满足人的本性“快“和八卦的属性，其次，人的生命是有限的，这也就决定了人们无法在生命的时间里完成自己想要做的事情，于是碎片化能够帮助我们获得更多，更容易获得成就，于是接受碎片化也是自然而然。要说如果没有碎片化会发生什么？在人类没改变的情况下，会提前个几十年停止发展吧！

至于为什么不写名人的例子？我个人认为是没有必要的。如今人们沉迷于碎片化社交的各种“鸡汤”里，甚至不将名人的文学，文化放在眼里，面对于这种人，讲这些例子等于对牛弹琴，还不如让他们知道自己是在浪费生命，来的有意义。

所以碎片化的生活，在不知道其好坏的情况下，还是尽量扬长避短吧。

现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗原子弹，造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用，更多的是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。

The advent of modern technology brings a substantial impact on the whole

world. It not only boosts the economy, but also changes the people’s conception

on the world. It also increases global communication among countries. In my

opinion, modern technology is creating a single world culture in that such

technology as computer and internet is bringing people together and making the

world get smaller.

First of all, modern technology promotes the globe to frequently use one

language. The invention of computers and Internet promotes English to be a

global language and dominate in the communication worldwide. Since language is

the agent of culture, the worldwide use of English fosters more and more minds

thinking alike.

Besides, the development of the internet brings people’s life style into

uniform. The availability of Internet makes people have a lot in common, such as

access to information, online shopping or payment. People from all over the

world are doing the same thing each day on the Internet, and their living habit

is becoming closer and closer with each passing day.

Based on the points discussed above, it is obvious that modern technology

is creating a single world culture.

放暑假的时候我们一家到厦门游玩，第一天去了科技馆，科技馆里的高科技都十分高大尚。

首先，我们来到科技馆的售票处，一个大滑梯，这个大滑梯的样子好像一条蜿蜒盘旋长龙。“长龙”身上挂着许多彩灯，闪烁着迷离的光点，把滑梯打扮得五光十色，十分华丽。这个滑梯的入口在四楼，出口却在一楼，样子让人心惊肉跳，胆怯十分。我从入口滑下来的时候。来种从从高空降落的感觉，而且是飞快的降落，我发现了从高空高速降落，会有一种风弄得自己睁不开眼。

揭下来我们又去了自然灾害体验区。这里如同一座影厅，也有一个超级无敌大的屏幕，但是比影厅跟高科技，它播放情景时会让人体验这种灾害，做的十分真实。它让我知道了海啸、沙尘暴、龙卷风都是由十度以上的强引起的。

这次去科技馆让我知道了许多科技上的奥妙。

爸爸去参加了汉诺威世界工业博览会，给我带回来一个迷你的高科技氢氧混合实验装置。

今天，我在爸爸的协助下，研究起了这个高科技实验品。听完爸爸翻译的英文说明书后，我们开始了实验。我先将太阳能板对准窗外明媚的阳光，然后将连接着太阳能板的正负极两根线插在小方块般的“电解槽”的两头。接着在两个储存氢和氧的玻璃罐中倒入蒸馏水，最后把连接风扇的那两根线也插入了氢氧发电机中。准备就绪，我目不转睛地盯着实验仪器。看，仪器开始运作了!两个玻璃罐中的蒸馏水顺着低处的管道冲入了与太阳能板相连接的电解槽中，通过太阳能板产生的电，蒸馏水电离成氢和氧。比例是两份氢一份氧。然后又顺着两条略高的管道重回分别储存氢和氧的玻璃罐中，于是一小部分的水就被一点一点逼到了玻璃罐上层，给氢和氧留下储存空间。当氢和氧聚集到了一定的量，它们便又会通过另一边的管道相交于风扇上的线连接在一起的氢氧发电机中，产生化学反应，燃烧，再度产生电能，使风扇转动。

看着这神奇的一幕，求知欲强的我将心中的疑问脱口而出：“爸爸，这个实验的原理是什么，为什么不直接用太阳能发电呢?”

仍在看另一本更加厚的关于氢氧混合原理说明书的爸爸轻轻放下手中的书，微微低下头，指着实验装置耐心地说：“雨鸿，你看，太阳能电离小，使之分成氢和氧，氢氧相遇便能产生化学反应，再产生电能推动风扇运作。这样，只要储存了氢和氧，在没有太阳能的情况下也能生电。”

“哦。那这样还有什么好处呢?为什么不大规模这样使用呢?”我继续追问道。

“利用氢氧混合来发电，唯一生成的附属产品便是无污染、清洁的水。并且也只需要太阳能和水便能发电。现在全球资源紧缺，环境破坏严重，而一直用来发电的是煤，煤发电会产生过多的二氧化碳，给环境造成污染，并破坏臭氧层。从理论上讲，太阳能和水取之不尽，用之不竭，而且保护环境。但是，现在要运用这门新技术还是有很大的困难，比如氢的储存和运输等问题，都需要解决。”爸爸轻轻抿了一口荼：“雨鸿，这些创新与突破以后要靠你们年轻人实践呢。”

是呀，科技改变世界，只有不断创新，更合理地利用大自然给予的资源，世界才会变得更加美好。

美丽的蓝衣仙女，在孩子的拥抱中风化瓦解，变成无数狰狞的碎片。仙女残破的面颊温柔依旧，但是她曾经优雅的身躯居然是一具空壳——童话和梦想的空壳，人类谎言铸就的残躯碎体，就这样冰冷冷地展现在孩子面前(——斯皮尔伯格，你实在是太残忍了!)

他象一个男子汉那样关切地俯下身，为妈妈送上清晨的第一杯咖啡，微笑着看她啜饮。小小的身体努力、认真地挺直着，做她最初的，最后的屏障，小小的，爱的屏障。因为他知道，自己很快就要再次失去她，永远地失去她了。他从两千年之前把她找回来，只为现在这样斜倚在床边，独自一人拥有爱妈妈的时间。他的时间——他们的时间多么少啊!

斯皮尔伯格的镜头如同喃喃低语，屏心静息地讲述着。音乐仿佛辽阔背景下瞬息起伏的浪涛，配合着他的故事。一点点铺陈，一段段展开，一层层推进，一寸寸深入人心。最后，随着男孩的复制品妈妈沉入永恒的睡眠，这个小小的机器也静静睡去。故事终结，该讲的，不该讲的，都已经结束了。

这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。

到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！

夜里翻来覆去也睡不着的我，带着熊猫眼和爸爸妈妈一起去重庆科技馆，急不可耐地上了车。耶！出发啰！

到了科技馆，我伸长了脖子，好奇的双眸左顾右盼，打量着这座宏伟的建筑：石材棱角分明，玻璃透明如水。它耸立在长江与嘉陵江交汇处的重庆江北嘴中央商务区（CBD）核心区域，好像两座庞大的高山。一条公路蜿蜒而下，好似一条叮咚的泉水，在山间奔流直下，可谓是“山水之城，重庆无双”。

进了大门，发现里面都是关于科技方面的知识，我这个小女孩仿佛一下子掉进科学的漩涡，怎么也出不来，一直流连忘返。在科技馆中，我最喜欢的赫然是台风体验。

嘿！平时最喜欢风了，今儿可算见着了风的个性，本人可要大大的赞呢！一级风来了，哇！清爽的微风拂过我的耳际，给人一种惬意的感觉，“罗幕清风”总算体验到了。而爸妈却道：“这也是台风？”可是看过《超级台风》的我知道，好戏在后头呢！嘻嘻，果然在我的意料之中，没过多久，狂风来袭，吹得我们东倒西歪，六神无主。刚刚我还提醒她们来着，现在妈妈吓得大叫不停，可谓啼声不住仍起伏。当十几级台风来袭时，似乎那猛烈的飓风正露出狰狞的面孔向我们逼近，那凶猛无比的力量似乎能把一切事物刮走，头发和衣襟全被吹得漫天飞舞，连脚也站不住的。妈妈出来时还瞪了我一眼，嚷嚷道：“你这小乌鸦嘴！”令我哭笑不得。人类在大自然面前，是如此的渺小脆弱，看来我们不能骄傲啊！

回家的路上，我回味着发生的一切。科技真神奇呀！我一定要好好学习，天天向上，把知识化为科技的动力，成为祖国未来的栋梁而做出应有的贡献！

我们现在的科技发展越来越发达，我们的生活水平也来越高，可是，科技发展会使地球妈妈伤痕累累啊，所以，我认为科技发展弊大于利。 几千年的地球森林资源是多么的丰富。整个地球几乎除了森林就是海洋。

可是由于人们生活的需要，如:做一次性筷子，做家具，造纸等，使得人们乱砍滥伐，使树木急剧减少，土地沙漠化越来越严重。树木的减少又使大气层中的二氧化碳浓度增加，二氧化碳的增加又使全球变暖，两极冰川融化。 工业工厂的污水污染着水的源头，使动物和人类受到了极大的威胁。汽油漏到水里水里的动物一沾到便会死亡，不仅仅是水里游的，就连陆地上跑的，天上飞的，也不能幸免于难，它们喝过受污染的水就会缓缓死去。地球上的动物本来就不多了，这样一来，地球上濒临灭绝的动物就会越来越多。 ………… 森林的减少、水的污染……这些都是科技的发展，人类所付出的代价啊。

如果再这样下去，地球会毁灭，人类也会灭亡。 科技发展固然是好事，但在科技发展的同时，我们也应该保护我们赖以生存的地球。我们应当使弊端减少，减少对地球的伤害。

昨天下午，学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发，向博物馆走去。

穿过了许多条街道，博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线，大巴车上写着，“科技巡游大巴车”，大伙儿一见这名字，就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料，大巴车前面的空地上，摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。

随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，然后，在往上面接小水管，由于紧张，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来，真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”，我把它带在胸前，别提多神气了。

科技作品真好玩！

未来的科技十分发达，简直到了不能想象的地步。人人都成了发明家，我也有自己最伟大的两件发明，那就是汽车和帽子，它们各有各的特点和作用。

未来的汽车形状不算太大，但是功能十分多，未来的汽车开起来不需要汽油，也不会排放污气，它只需要吸收对人体有害的气体就可以开了。如果你在车上饿了的话可以按一下一颗红色按扭，然后你就会看见你前面的挡板变成了一张小桌子上面摆满了美味的食物，这样你就可以饱餐一顿了，未来的汽车最奇的地方是你不用自己动手开，只需要在空调旁边的话筒中说出自己想去哪里就行了。有时在路上堵车时还可以长出翅膀飞到空中去，遇到路上有大量积水，还可以变成船在积水上行驶。

未来的帽子和现在的帽子不同，未来帽子的外形变化多端，并且未来的帽子拥有独具特色的功能和作用。比如说头发长了的时候，你只要戴上帽子，轻轻按一下一颗按扭，头发就会被剪成你想要的各种发型，再也不需要去理发店了。再者，头发脏乱的时候，你也只要戴上帽子并按一下另一颗按扭，那么一会儿你的头发就会整齐干净。

随着时间的发展，科技不断更新进步，只要你想到，就能实现。未来的科技将带给人们巨大的便利，极大的方便了人们的生活。

暑假快要结束了，我也抓住了假期的尾巴。我和妈妈一起坐车去上海科技馆参观。

下了地铁我便飞奔过去。哇！科技馆真大啊。它一共有五层，整座大楼都是用玻璃建筑的，看上去无比的壮观！

今天参观的人可真多啊！开门的时间还没到就已经排了很长的队伍就像长龙一样似。，我随着人流来到科技馆动物世界，眼前的美景让我惊呆了：里面全都是来自五大洲的动物，分别是美州动物群、亚欧动物群、非洲动物群等。大量的栩栩如生的动物标本与地景相结合，模拟出动物们的生活环境与生存习性跟真的一样。我们又来到生物万象，我们一边漫步在高山流水下，一边观看热带雨林植物，耳边时不时的传来小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，我仿佛进入了原始森林一样。

接着，我迫不及待地来到机器人展区，我第一眼就看到机器人在下棋，动作十分整齐，棋艺高超。机器人会弹钢琴，我们找什么歌曲，它就会坐在钢琴前为我们弹奏曲子。最厉害的是机器人会射箭，每射一箭都是百发百中，好多人都排着队和机器人比赛，没一个人能射中。各种各样的机器人表演真精彩，科技真发达！

我们还参观了地壳探秘、信息时代、宇航天地等。科技馆真是一个既有趣又能增长见识的好地方！

“六一”儿童节那天，学校举行了科技游园活动。作为志愿者的我在教室忙得不亦乐乎。

我们班的“实验”换句话说就是一个制作小组。有教大家做书签的，有教大家做掷物盒的，有教大家做纸花的，有教大家做相框的，还有教大家剪窗花的。第一批来我们班参观的是五年级的，自然也有我们班的。我们这一组马上聚集过来很多人。我笑容可掬地请大家围着桌子坐下，问他们想做书签还是做掷物盒。一部分人说：“做书签吧！”还有一部分人说：“还是做掷物盒吧！”我给大家每人发一张纸，自己拿两张纸，一手教那一部分想做书签的同学；另一只手则教另一部分的同学做掷物盒。要是有同学不会做，我就手把手地教他。

只要一有闲暇，李泽轩就在门外大声喊道：“走过路过不要错过！”引得几个低年级同学转身走进我班。

这次游园评选活动虽然得到的票数并不多，但是重在参与嘛。