传递着爱作文【汇总20篇】

爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。

拿最近刚发生的一件事来说吧，北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕，可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些“藏独”分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们，他们手拉着手，硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈，用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗――五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽，那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着，人们的爱也在不停地传递着，即使他们身处异地。爱祖国，这将是他们的方式。

这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了，男生的项目是足球，女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份，但幸好的是朱老师交给我一个职责――拉拉队队长，眼下呢，自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐，因为我认为这也是一种爱，是在传递我对班级的爱。因此，我干得还十分卖力呢!当然，还有我们的成员们、全班同学，我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体，这将是我们的方式。

那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天，我和朋友出去买文具，路上看见了一个二、三岁的小孩子吧，他欢快地跑着，好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过，他不小心摔了一交，立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来，朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃，像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿，朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”，但如果我们反过来仔细想想，或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他，当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊，我们也在爱，我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小，这将是我们的方式。

其实，爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中，我们也在不经意间流露出爱的传递。最后，请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”

爱的传递是宝贵的，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。虽然有些人会坐视不理，但是大部分人会很热心的帮助他们。“帮助别人等于帮助自己。”这是我看过最喜欢的格言。

好人总是无处不在，在这一年里，在我身边发生了许多事，好人好事一件件陆续不断地出现在我们身边。

最近就有一件让我非常感动的小人物做的大好事。

9月5日晚11时，廖国丰像往常一样在黄岐广州西二环高速桥底下睡觉时，突然听到有人喊：“有人跳河了!”随后，他和桥底众多流浪汉一起上前观看。河堤边是一堆乱石，堤高3。2米，他稍作犹豫后便脱鞋跳进河中。

下水后，廖国丰很快将轻生的妇女救起，而他自己在救人过程中，双脚被玻璃划破。半小时后，救援人员赶到将轻生女子和早已筋疲力尽的廖国丰救上岸并将他们送到医院治疗。

是什么促使流浪汉廖国丰见义勇为?原来，就在半个月前，黄岐一家素食店老板发起“待用快餐”，每晚送18盒素食盒饭给流浪汉，阿丰便是受益人之一。“那个老板娘人真的很好，还给一些叫人行善的书籍给我们看，我可能是受到她感染了吧，事后老板娘还拿药酒给我擦。”阿丰笑着说，当时自己根本没想什么，就是觉得人应该珍惜生命。

这就是爱的传递。有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，有时候，一件举手之劳的小事，甚至只是一个微笑，一个手势，足以让人心里洒满阳光。而那些受到帮助的人，也会像火种一样，将这份爱传递下去。

在我身上，也常会发生这种事情。又一次，一位好心的阿姨在公共汽车上将位置让给了我，正因为受到这位阿姨的影响，我也开始像她那样为需要帮助的人让座。

在生命中，越来越多的人给予我爱，我也努力学着给予别人爱。让我们一起来传递爱的正能量吧!

带着一丝凉意，穿好衣服，准备出发。

以前只是在电视上看过叶老师的慈善活动，不曾参与，这次叶老师为了让我用心感受，特别推荐我去参加。毕竟是第一次参加，有些兴奋，又有些紧张。路上的风很凉，担心是热的。我用手紧紧的抱着自己小时候的衣服，准备捐给那些需要的人。

我走进青少年宫，用眼睛找着叶老师给我说的地址，看见了‘建安读书会献爱心活动’的标志，走了进去，看见叶老师等老师都在忙碌着，第一映入眼帘的就是印着‘衣衣情’的背景，大厅的布置并不华丽，可给人一种温暖的感觉。

慢慢的，已经有人来捐些衣物，我与许丹帮老师们把那些衣物查好数目。来捐的人很多，其中还有一些说话还不流利的小孩子，小手里也拎着自己捐的衣物，记者采访他们的时候，小孩子紧张得说不出话，害羞的把头一转钻进妈妈的怀里。

捐赠已经到了下午，我们一同来到甚涧。把大包小包的东西从车上搬下来。我拎着东西和老师一起来到了一户人家，走进院子，我所看到的景物已经告诉我这个家真的很贫穷，一位老汉偏瘫躺在床上，床上很脏，地上的灰尘很厚，因为我们人多，进去的时候地上的土荡起来。屋子很简单，两间屋子，一间瓦房，里面还住着一个很大很大的磨面机，老汉瘫在床，儿子年龄应该不大，但是穿着打盼已经让他老相了许多，衣服很破，很脏，屋子里连一张能坐的凳子都没有，我忽然知道，老师们为什么这么辛苦的在没来之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到来时，建安读书会的老师们对老汉来说多么重要。老师们是分组区捐赠的，我亲眼目睹的只有这一个。

爱心原来这么重要，如果没了延安读书会的老师们，老汉在这个冬天会有多么贫寒，如果没有叶老师，我会不会还不知道到底什么是爱心。可是在生活当中，在人群当中，又有几个人像建安读书会老师那样，如果都是这样，这世界上，这么贫寒的老汉会不会就不存在了，我为自己反思，到底在生活当中，人人嘴里的爱心爱心，可到底都谁做到爱心了？爱心两个字，在我们生活中‘爱心’两个字被人给磨灭了价值。

爱心呢？在哪里，把爱延续，把爱传递！

南希宸

我曾记得有一首歌，它的名字叫做《爱的奉献》，“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加温暖。”我在生活中，看到了这一幕。

生活中除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人会向我们传递爱，还有陌生叔叔阿姨也会向我们传递各种的爱。

坐公交的时候我无意中看到了一幕。公交车上来了一位七八十岁的老奶奶。可是车厢里挤满了人，根本就找不到座位，就连站，也很难站下，这时有一位孕妇说：“阿姨，您坐这吧。”那位老奶奶笑着说：“你坐吧，挤到孩子可不好。”在这时旁边的一位姐姐站起来说：“老奶奶您坐这吧，您年纪大了这么挤，站着对身体不好的。”老奶奶只好答应了，坐了下来。老奶奶连忙说：“谢谢！谢谢。”我想：现在社会上的人，真好心啊。

如果每个人都尊老爱幼，那这个社会，一定会非常美好，到处都是好心人，只要你摔倒了，准有人会扶你起来。

听完老师的谆谆教导，背起书包我匆匆赶往公交车站点，今天天公不作美一放学就飘起了雨滴，让没带伞的我加紧了脚步。哎!只差一步，眼看着19路公交车与我擦肩而过，我急忙挥手大声喊着：“停停车”。没戏了，我肯定要在雨中等下一班车了，吱地停车声，我抬头一看司机叔叔正向我挥手，我快速跑上车连声说：“谢谢叔叔。”“不用谢，坐稳开车了小朋友。”

车子转弯了马上就到家了，我不禁发起了愁，这下着雨我怎么走回家呀?顺着车窗我看到了在站台等我的爷爷，他弓着腰推着自行车在朝车开来的地方望着，“爷爷”我快乐的跳下车跑向爷爷。“没淋着吧，快把书包放到车上爷爷帮你推着。”我把书包递给爷爷，撑着爷爷带给我的小花伞轻松地跑回了家。“回来了，淋雨了吗?快吃点削好的苹果：”奶奶关心的说。哒哒哒，爸爸妈妈回来了，“怎么样，今天挨淋了吗?都怪妈妈忘记给你带伞了”妈妈责备自己说。想着司机叔叔对我的帮助，看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱，听着妈妈责备自己的话我不禁哭了起来，抽泣的说：“不，妈妈，不怪你，你们给我这么多爱，我都没回报你，怎么能怪你呢?”“傻孩子爷爷奶奶爸爸妈妈对你的爱是不需要回报的。”爷爷抚摸着我的头深情得看着我说。“不，我一定要回报。”我倔强的说。“好。今天晚餐由阿嘟为我们服务。做爱的使者，传递我们爱的接力棒。”爸爸微笑得看着我说。

我心中默默地说“放心吧爸爸妈妈，我一定做好爱的使者，把爱的接力棒传的更远”。

“开饭啦，开饭啦!”上午第4节下课铃声一响，同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去，准备添饭菜进行午餐。

我也急忙拿出饭盒，打开一看，我顿时惊呆了。昨天晚上，妈妈帮我装餐具时，忘了给我装勺子了。这可怎么办呢，没有勺子叫我怎么吃饭呢?同学们都没有多余的勺子呀!

我只好坐在座位上，一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢?这时，我看见同桌吃完了，便对她说：“小莲，你能把……能把勺子……借……借给我用一下，行吗?”说实在的，我还是第一次向别人借勺子，还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说，“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿，我惊呆了，同学之间，难道她就不能帮帮我一下吗?我静静地趴在课桌上，泪水止不住地往下淌。

突然，我发现面前桌子上摆了一把勺子，我抬头一看，啊，是小丽。她微笑着对我说：“小莲，我吃完了，你用我的勺子吧!”顿时，我喜出望外，一时不知道说什么才好，只是不停地说：“这有什么，咱们是好朋友嘛，就让勺子传递我们的友情吧!”“嗯，这把勺子是我们同学之间相互友爱的传递者。”我高兴地说。

第二天中午，我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定时吃饭怎么受得了呢?于是，我快速地吃完饭，将勺子擦干净，在水龙头前清洗后，递给了她。并对她说：“这是爱的传递。”说完，我们便哈哈大笑起来。

是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着!

爱是人间的春风；爱是活力的源泉；爱是心中的温暖，点点滴滴洒满世界。在这个世界上，许多人需要我们的关爱和温暖。

我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子，学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊，而我也想伸出了援助之手！

放学后，一回到家，我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐，只听“哗”的一声，我把所有钱都倒了出来，认认真真地数了数，发现只有五元八角，我心想：这么少，我可不好意思去捐。我眼珠子一转，想到了一条妙计：如果让爸爸也伸出爱心之手，那么我不就会“功力大增”吗？嗯，就这么办！

我走到卧室，看到爸爸正在看报纸，而奶奶呢？在看京剧，我眉头一皱，计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶，端到爸爸面前，笑眯眯地对爸爸说：“父亲大人，请用茶！”爸爸严肃地问：“是不是又有什么事啊？”我一脸真诚地对老爸说：“还是老爸英明，这都被您看出来了！“那是！"爸爸神气十足地说道：“不看我是谁的爸爸！”我支支吾吾地对爸爸说：“我们学校要进行一个捐爱心的钱，我也想参加，可我只有五元八角，所以……"爸爸好像知道了我的目的：“不就是捐款嘛！这是好事！”说完，爸爸便从口袋中拿出一百元，“给你！"我接过这红红的一百元，连忙回应：“谢谢，老爸大人！”我拿着钱，正准备回我的房间，奶奶却插嘴：“我的儿呀！你一次给这么多钱！再说，这世上有这么多的可怜人，你难道还每个人都捐100哇！"爸爸听后，和颜悦色地向奶奶解释：“这个年代，物价都高了，就孩子这钱，连打针的钱还不够呢！再说了，这样一可以给患者减压，二可以给我的孩子脸上有点光嘛！"我听到爸爸说的话，连忙和爸爸一起反驳奶奶：“就是！就是！我们班的小亮老是第一，这次我一定会把他比下去的！"奶奶生气极了！一把从我手里夺过钱，生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元，递给我教育道：“你呀！献爱心是大家的事，给你十元，你们学校那么多的同学你10元，我20元，他30元……加起来就多了，表示表示就行了！”我嘟着嘴，一脸不高兴的表情，而奶奶和爸爸还在为这件事争论着！

这时，妈妈从书房里走出来，语重心长地对我说：“我的孩子长大了，献爱心是应该的！但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比，也不能因为自己的私利而舍不得捐！”我低下头开始思考。我对妈妈说：“妈妈，我决定了，请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧，我要一起拿去捐款！我保证两个月不问您要钱！”妈妈打趣地说：“真的，这两个月什么都不要了？”我拍着胸脯信心十足地回答：“君子一言，驷马难追，我保证！”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。

爱是和风细雨，不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语，一双援助的手，都是传递着爱。它不分多少，不论大小，呼唤真善美，传递正能量，传递爱的精神，从身边开起！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱，还是老师对学生的爱……

我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但，只要我们给予，这世界就一定能洋溢爱的芬芳。

同学们，我们的出生，伴有医护人员的细心呵护，母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长，伴有老师的殷切希望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人，从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年，我们得到了社会许许多多的爱。

爱心应该体现在我们生活的方方面面。

同学们!我们也是社会中的一员，当同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时，你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时，你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想过要帮他重拾信心?……

如果以上的小事我们都能付诸行动，那我们的生命将变得更加充实，我们的生活将洒满阳光，我们的明天将充满希望!现在我们的本分是好好学习，将来才不会辜负社会对我们的期望。但，不管是贫还是富，把我们的爱心分出一些，来温暖可以温暖到的事物，走上街头，融入生活，去宣传我们心目中的“爱”，去演绎真实生活中的互相帮助，让我们大家伸出友谊之手，去奉献一份爱心，让爱的光辉普照大地，让世界成为永远的春天!

青春点燃希望，希望照耀青春。在这如火的季节里，师与生，正写着未来的人生。

——题记

我要用圣火来净化我的嘴唇，亲吻岁月流逝的无知。伴着老师以青春为蜡，以心为焰，它默默的燃烧啊，燃烧啊——我们守着丰收的麦浪，依然在课本中成长，成长——即将离别的话语里充满着回忆与祝福，每个人的心里交织着希望与渺茫……

我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶;我无所是处;我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟，我无所是处;我找不到属于自己的东西，没有。岁月骗走了我的青春，我恨它。带着一股满腹忧恨的心，我孤独地走着自己的人生。后来呀——一个人走进了我的人生。他的出现，给我在人生的道路上，多了一道绚丽的风景。

我赞美，崇敬——孜孜不倦，倾诉一生情怀，精心喂养的雏鹰。他，就是我的班主任。一个让我勇敢走出孤独，战胜孤独的园丁。

当我步入了科学的殿堂，我不敢遗忘是谁教会了我理想：在我悲伤，无助的时候，我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。是他，一个看似酷恰小孩，内心而又有内涵的人。平时别看他凶巴巴的样子，其实，他比谁都善良、而又富有爱心。他把所有的温情给予我们，把所有的付出给予了我们。我们在这如火的季节里，播洒着希望，沐浴着阳光，与他神情荡漾。与他在一起，可以说是无忧无虑的，让你在这火热的夏季中，也能感觉到丝丝的凉意。而这种感觉是轻松，自在，平淡而又幸福的。

他上的课更是独特、生动、有趣的。听，铃声不断的响起，一节课堂即将来临。教室里有爱和书声琅琅，整个课堂里弥漫着新的思想。也许，书的文字是单调乏味的。但是，枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏，怎能不使人心动呢?就这样，老师的笑声就一直伴着我的思绪成长，让我打破了沉默，使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。生活中，他坚信：强扭的瓜是不甜的，于是，他在课堂上总会罗嗦几句：“同学们，你们既然都想请假，那我也不想勉强你们，你们已经对自己不负责任了，我还有什么办法，下次呢，你们如果要请假，请认真想想，不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚，我最讨厌别人骗我!”说完，便签下了放在讲台上的请假条，但他没有抱怨，而是一笑而过。

可见，老师在课堂不仅以教育为本，还以爱为根基。他总是一如既往地走进人的内心世界，看穿人的心思，把人性的善恶混为一谈，为你上一堂思想政治课。打开心灵之窗，彼此心与心的交换，心与心的倾诉，让你打开心结，走向美好的明天，插上理想的翅膀，飞向那一片属于自己的天空。

班主任对待学生是一视同仁的，他对我们都寄予着厚重的希望。记得他曾经对我们说过：我现在就是你们的班主任，你们每个人呢，我不管他过去有多么好，有多么棒，反正，我现在看到的，你们都一律平等。只要为班级付出过的，我一定会让他得到他应该得到的东西。

这话的语气中似乎浸透了一个老师的无私与辛勤。是他，让我们制造机会，把握机会，有付出的就有回报。可见，老师的那段情深意切的教诲是多么地富有哲理啊!哪里有愚昧哪里就有他，哪里有黑暗哪里就有他带去的光芒。那一声声亲切的问候“你身体好点了吗?你今天钱带得够不够----难道，不也道出了一位教诲不倦的辛勤者?难道，不也体现出了人民教师的伟大与平凡?再更远想一想，这难道不是一句友好的问候与关怀?

父母给了我身躯，老师给了我灵魂。是老师，让我从阴暗中走出了困境。我赞美他，因为他是我的班主任。我崇敬他，更因为他有一颗对班级热忱的心。他让我找到了属于自己的东西，那就是爱。学习诚然是紧张的，但悲观者眼中的太阳永远是黑暗的，那双在昏暗中为你开灯的手：那在昏昏欲睡的课堂推醒你的手：那无处不在的明朗的微笑，难道这一切不是师生的传递，不足以告诉了世间的温暖?

后记：师者，传道授业解惑也。

爱，是每个人都拥有的。每个人都要吧爱传递给另一个人。记得我读过一篇文章：一个捡破烂的妇女，遭遇歹徒抢劫，妇女紧紧地攥住装钱的袋子，死活不松手。后来歹徒被抓住了，妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子，可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋，在场的人都惊呆了，袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久，就在水果摊上挑起水果，而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓，在一个僻静处，有一座新坟。她倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗?

你临走的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，平时吃的，都是你捡回来的人家扔掉的烂水果，要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛，孩子，妈可以买到水果了。一点都没烂，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景，遭遇的母亲，还能说什么呢?所有的言语都是苍白的，内心涌起滚滚波涛。

有人说，女人是弱者，但母亲是强者。遇上挫折的时候、失意的时候、沮丧的时候，我们才会发现有一个老家可以回去，是多么幸福的事。爱是以多种不同的方式，不同的形式出现的。只有在我们最无助的时候有人帮了我们一把，那就是爱。体验了之后，才发现，原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想象。让我们更诚挚地去爱，去珍惜吧，在我们还拥有这的时候!

碰瓷抄袭打架一些负面能量形为，渐渐蔓延了这个社会，很多人因为看到了这一小部阴暗面就觉得人心可畏，看到这个世界光明的一面了。因而，做什么事都是三思而后行。但他们遇到一些需要帮助的人的时候。都是一副事不关己高高挂起的心态。

但是人们往往忽略了做好事，就像为别人开一朵绚丽的花。虽然有时候会被别人不理解。被陷害，但是你一定会被花香所感染，因为在这个世界上，毕竟还是好人多的，

记得我看过一篇那个帮了我的人告诉我说。一个旅行者他被困在雪地里。寸步难行，虽然不远处有灯火，但车子却不能再走。把车子放在雪地里又不放心。这时一位农民工走过来。说：我看你这车子是没油了吧，这样你先上我家喝杯茶等天亮了再走，起初那位旅行者心存疑惑。我又不是你你为什么要帮我呢？他说以前也是一个大雪天，我在工地上，因为老板不发工钱。正当我绝望之际，有一个人帮了我。那个帮了我的人告诉我说，他不求回报只要我遇到需要帮助的人的时候帮助他们就行了。听到这儿，这位旅行者的眼睛湿润了。因为帮助那个农民公的人，这是十年前的自己。

有时候缘分就是那么奇妙，你无意间掉落的种子，说不定以后会给你带来巨大的收获。

所以帮助别人就等于帮助了自己，为别人开一朵绚丽的话，说不定你还会被花样所感染。

有一群星星的孩子，他们就像天空中的星星，在遥远的夜空中独自闪烁，可以看见，却无法触摸。他们，就是孤独症儿童。

4月2日，是世界孤独症日。我参加了公益活动“爱的传递，因为有你”，为孤独症儿童募捐。这个活动是我的美术老师和孤独症儿童家园“星星乐园”联手举办的。

我们早早为他们准备好了节目，大家都排练得十分认真。我表演的是葫芦丝演奏，虽然早在之前我就把曲子吹得很熟练了，但在上台时，却比之前吹得更加用心。

表演结束我们每个人都对这些孤独症儿童送上了祝福：“祝健康快乐每一天！”“祝愿明天更美好！”…虽然这些话语微不足道，但我却看见了一位妈妈感动得留下了泪水。

我们表演结束后，下了台。身后，只见一位患有孤独症的哥哥上了台。他有些紧张，手紧紧握着话筒。他端正地站好，微微等了几秒，说：“我要为大家朗诵一首诗。”他的动作不是很自然，我想他一定是初次上台，心底的激动和紧张还未散去。他口齿不太清晰，可声音不小，我们依然听出了诗的情感。朗诵完毕，他缓缓行了礼，立刻迎来一片掌声。匆匆下台的他，心中必定充满了掌声所带来的快乐！

这时，几个善良的家庭开始捐款。我也向捐款箱内投进了五十元，五十元钱虽然不多，却饱含了我对这些孤独症儿童的心意和祝福，祝福他们走出孤独，找回自我。捐款箱边，放着一排天蓝色的毛绒小海豚。它们在向我眨着黑珍珠般的小眼睛。美术老师告诉我，这是一些孤独症儿童的家长买的，是为了答谢募捐者的。每个捐款者都可以带走一个，听说海豚发出的超声波对孤独症儿童的大脑有激活作用呢！

活动结束了，我们刚要走，后面，一个有孤独症的大哥哥跟上我们，喊：“等等！”我们回头一看，大哥哥有点腼腆地说：“这……这是我做的……送给你们。”说着，他从衣袋里小心地掏出了几个色彩缤纷的小陶泥饰物，那几个孩子一看便喜欢上了，争着抢着喊：“我要，我要！”大哥哥挠挠头，有点不好意思：“你们随便挑。”我想，这是他的一片心意，于是，也伸手接过了一个。带着毛绒绒的小海豚，可爱的陶泥饰物，我的心装满了满满的充实感。

让我们一起关心孤独症儿童吧，让他们的明天与我们一样，不再孤独！

一张普普通通的纸，里面写着祝福的话。这张纸可能大家看起来十分普通，可在我们心中，它却是传递爱的一张纸，能给一位路人带来快乐。今天，我们就要当一个传递爱的“小天使”，把这一张张传递爱的纸送到路人的手中。

看了这么多，你一定想知道我们要干什么吧！其实，我们是在上活动课

“送祝福”。

我们做好了贺卡，准备送祝福去了！走在路上，我心里有些紧张：送不出去怎么办？开始送祝福了。可能由于我有些紧张的原因，刚开始我没送出去一个祝福的贺卡。看着同学们都把祝福送了出去，我有些着急：他们都送了出去，我送不出去可就丢人了。于是，我抬起头，向四周环视了一圈，一个“目标”—一位阿姨出现在了我眼前。怎么办，送去吧！可又不敢。不去吧，又丢人。我心里十分矛盾，可没办法，不能一个都送不出去呀！我只得去了。我紧紧地捏住贺卡，手心里都出了汗，还不自然地发抖，硬着头皮走上前，强挤出一个微笑，用有些颤抖的声音说：“阿姨，您好，我是金笔作文的学员，来给您送祝福了”。我一边说着一边把那个贺卡递给阿姨，心里还想：如果阿姨不要，那我就丢人了。阿姨接过我的贺卡，脸上露出了一个微笑，“谢谢你，小朋友”。我心里顿时放松了下来，也笑了笑：“不客气”。跑到远处，看见那个阿姨笑着又看了几遍纸上的话，便离开了。看见这一幕，我心里美滋滋的，一是因为我将贺卡送了出去，二是因为我的贺卡给一个人带来了快乐。

那些普通的贺卡下是同学们火热的心，希望这些平凡却充满爱的贺卡能够使更多的人快乐！

有人认为爱是由一本书传递；有人认为爱是由一碗面条传递；而我认为爱是由一只援助之手传递。

那是一节美术课。“叮铃铃”伴随着上课铃声，姜老师迎门而进。“上课！”老师严肃地说到。同学们异口同声地说：“老师好！”“同学们好，下面把水彩笔拿出来给上节课的图案涂色！”老师的话音刚落，同学们以迅雷不及掩耳之势把水彩笔拿了出来，我也把手往书包里摸了摸。咦？在哪里呢？我连忙把书包翻了个“低朝天”，可就是不见水彩笔的踪影，我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的好朋友胡子欢看到了，友好地向我问原因。我把事情如实地告诉了她。她毫不犹豫地把自己的水彩笔往我面前一放，并对我说：“你拿去用吧！”“那你怎么办？”“没事！我还带了彩色铅笔，你快拿去用吧！”眼看老师要来了，我一把接过水彩笔，声声道谢。

“你怎么没用水彩笔？”老师严厉地向胡子欢责问道。“对不起，老师，我下次一定带水彩笔。”她诚恳地跟老师道歉。瞬间，我不禁知道了这就是真正的友情。

友爱就靠这只援助之手在传递。

书本里夹着一枚来自深山的小小红叶，虽然已经收藏多年，但那火红的色彩却依然鲜润诱人。透过阳光看去，它经脉分明，通体透红。正是这枚小小的红叶，时时向我传递着爱的温暖。

红叶琴

从前，很古的时候，秋风乍起时，它们可曾有幸听过人在树下奏琴？最古的曲子当然是《高山》《流水》了。高山有乔木，流水无知音时，伯牙一砸琴，会有无数红叶飘落成泥吗？那琴，那被古人用木制成的琴，年轻时便是一棵树啊。当人的十指弹拨如雨，琴音流淌似水时，那是树的另一种生命形式。那时候，人和树，怎么能会如此相通呢？望着这小小的枫叶，我听到了传递友爱的天籁之音。

红叶情

在深秋风中缓慢旋落的红叶，让我想起了京戏舞台上那出惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑，便在生命舞台上轻盈深情地旋转着，旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者的生存之路，那一片红裳，濡湿了古今多少英雄泪水？真正是天地为之动容的永恒一幕，接下来便是乌江自刎。至此，树们又该嗟叹人类的脆弱了，“无颜见江东父老”，难道如此便有颜见虞姬之魂？李易安自可以“至今思项羽，不肯过江东”，为项羽的英雄气节击掌赞叹，但虞姬呢，那一片红裳，算不算白白飘落在地？望着红叶，我仿佛触到了那至善至美的悲情。

红叶恩

山谷中的老枫树仍然伸开它的手掌，我仿佛听见它们善意的调侃和嘲笑：“人类是如何经受不住疼痛啊，这么年轻就失去了感动和爱的能力，只会跻身于热闹中以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老，而历经沧桑的红叶，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻而充满爱意的心。岁月之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言语。我望红叶，红叶亦望我。蓝天若水，红叶如鱼。我听见有金属的声响，一阵阵爱的温暖穿越内心的深处，渐渐地升起。

各式各样的共享物品包围着我们的生活，自行车、书屋、篮球……那些微不足道的物品却给我们提供了无限的便利。

路上，总有一排排共享单车，解决人们最后一公里的需求；街上，也有那不起眼的共享书屋，却能让人们遨游在知识的海洋里……诸如此类的物品在人们的生活里也不少，如今是个共享的时代，我也在静静感受着魔都的不同风采。

坐着地铁来到了上海最为热闹的地区，便可感受与郊区的巨大区别。好不容易挤出这里，正担心目的地较远时，便能发现那色彩不同，用途相似的共享单车，打开手机找出了摩拜单车的APP，轻轻一扫码，便可马上使用。如此轻松，方便的共享单车可比挤公交、找三轮车快多了。不需要听那些喧闹的声音，只需骑在一条安静的小路上，听着耳畔风的声音，看着落叶飘零的美丽。抛开了一切的喧哗，只留那动人的风景。

到达了目的地办好事后出来，发现不远处有个规模不大的书屋，便走了进去。里面的书本不多，大概也就几百多本，并非如书店里的书那样崭新，有些书本已有些破旧，可以看出它们已记下许多历史。下载一个APP便可借阅它们，我在那书海中挑选着自己欣赏的书籍，不需支付太多的钱，只需要扫一下便可解决。超过三天，需要付少量的费用，但也十分合理。翻开那本封闭已久的书本，一股淡淡的香味扑鼻而来，这就是所谓的书香吧。抚摸着第一页的纸质，有一种我无法说的感受，我不知这本书之前的主人是谁，但我清楚对这本书来说我是陌生的。一页，两页……书中的故事已印刻在我的脑海里，看到书本中一个个秀气的笔迹，我仿佛能感受到上一位主人或者是原先主人对它的偏爱。花了一些时间，我便品味完，轻轻归还。望着那凡多的书，我默默地说，你们的使命比其它书的使命多，你们要将那些知识传递给一个又一个的来访者，让他们也感受到更多的知识，与分享的快乐，这也是共享书屋的真正意图吧！

每一个共享的物品都能使下一位使用者留下一份感动，同时也明白了共享的真正用途，会把爱传递给后面使用者。这爱的传递会逐渐改变人们的生活理念，改善人们自私的心态，将这座大城市塑造成一个充满爱的地方。将爱化成共享单车上的一丝余热，共享书本上的一个亲笔字或一个可爱的书签……让来到魔都的异地朋友也感受到那份真挚的爱与爱传递的力量。

生活在共享的时代中，我感受到的不仅是便利，还有人与人之间那份感人的爱。

有一种“爱”，叫关爱。关爱，就是去关心，去爱护你觉得自己应该保护的人。

关爱就像一杯净水，为人们解渴；关爱就像一轮明月，皎白的月光照亮着人间；关爱就像一棵大树，为人们遮风挡雨……可见，关爱的正能量多么的强大！

天桥上，两旁的乞丐都在这里“安家”，而这一位乞丐老人却让我至今难忘……

记得六岁那年，我和妈妈在一个周末去逛商场。在去商场的路途中，要经过一座天桥。每次经过这里，两边都有一排乞丐，可以说，我们是“光临”这里的“老客户”了。

这一次，我们依旧走上这座天桥，依旧看见这里两排的乞丐。我却在这擦肩而过的一瞬间，永久的记住了这一幕。那时候大概是早上八点钟，乞丐们都狼吞虎咽的吃着早餐，而这位老人却只有一个馒头，再看看这位老人身边那位抱着孩子的妇女，手里空空如也，她和她的孩子都饿得骨瘦如柴。这时，众人目睹了老人一个令人感动的举动，老人把手里仅有的一个馒头递给了身边这位可怜巴巴的妇女。妇女说：“不用了，老人家，您自己留着吃吧！”妇女吞了一口唾沫，紧紧盯着那个馒头，老人家见这情形，慌忙的用手指比划着，看样子他是一个哑巴。接着，又是这位妇女的再三推辞，最后妇女还是接过了老人手里的馒头。

周边的乞丐看见老人的这番举动，似乎被老人带动起来，把自己手中的粮食分享给这位妇女，这位妇女用感激的眼神望着着周边与他同病相怜的乞丐们，顿时热泪盈眶，说：“谢谢大家！”

这时，妇女抓起手里的一把粮食，分给了老人，老人却再次比划起他那已生了老茧的手指，好像在说：“我不饿，你留着自己吃吧！”妇女看不懂老人在比划着什么，把食物硬塞到老人手中，说：“老人家，虽然我看不懂你在比划什么，但无论如何，你一定要收下这食物，它是属于你的。”老人接过了食物，和妇女吃起了这“美味”的早餐。

我向妈妈要了几块钱，捐给了这些乞丐，看着他们那感激的眼神，我的心中暖滋滋的！

传递爱，是一种快乐，是一种分享，是一份感激。我们的关爱，可以建成友谊桥，我们的关爱，对他人给予了多大的帮助。身边关爱的一举一动，一言一语，都令人感动。让我们关爱身边每一个人，传递我们心中的爱吧！

当今的社会除了竞争还是竞争，在人们的大脑中仿佛只有成功才会让他们感觉自己是活着的。可是爱呢?为了利益朋友可以背信弃义、为了金钱兄弟可以自相残杀、为了情人姐们可以不顾一切……难道这就是我们的社会?这就是我们的理想生活?不、这不是、我们的社会应该是充满了爱与信任，而不是恨与背叛!

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬适现在还有多少和他一样?如是有人这样只会被人骂作是傻子，可是这样的傻子正是我们所需要的啊。倘若没有一个人愿意付出那么这个世界不知道又会面临着什么样的危难，难以想象一个没有爱的人要拿什么在社会上立足。让我们牵起我们的手让爱在我们手中传递吧。

无论你是学生还是老师，你都是学校的一份子，你应该为你所在的学校献出你的爱心并且负起你应该负的责任，老师不仅要对学生的学习关心，而且也要对学生的生活关心，孩子的家长把自己的孩子交给你们你们就要负责，拿出一个当老师的品质来，让学生喜欢你的同时也让学生的成绩不断提高，这就是你最大的荣耀!作为学生，你的责任就是好好学习不让老师失望也不让父母失望，在学校就遵守学校的规章制度。

女娲造人不是想让我们自相残杀，她是用爱创造了我们，在我们面临灭绝的时候她再一次用她那生命拯救了我们，这中伟大的爱在当今社会可谓是少之又少，人人都勾心斗角，为了小事上和气甚至大大出手若我们的女娲娘娘看到这一切是否会流下眼泪?这就是她用尽一切创造的人类，她一定会悲伤欲绝的。她不求她可以重生，她只希望我们能把她那爱代代传下去而已，难道她的这么一个小小的心愿都不可以实现么?让我们用心去交流，用心去爱，用心去付出。

爱并没有我们想的那么神奇，它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心。创造属于我们的充满爱的社会。我让我们在爱中长大，在爱中坚强。在爱中找到属于自己的幸福。

她是五岁大的学前班学生，一直和外公外婆住在一起。

在一天傍晚，她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间，电视机不会发光了，四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声： 怎么好好的就停电了呢?

外婆，电没了? 她用娇声娇气的语气问。

是呀，没电了，可能吃不到饭了，只能煮面条了。 外婆解释说。

她不在意地应了一声 哦。 然后摸着黑走到了柜台前，要了一根蜡烛。但不敢用火点，放在桌上。

不一会儿，外婆端上三碗冒着热气的面条，其中的两碗里各放一个鸡蛋，但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看，把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前，对外婆说： 今天你劳累了一天，这碗你吃吧。

你一天在外奔波，你吃吧。 说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前，说： 你身体不太好，你吃吧。 外婆不意思拒绝，又看到她吃光了一个鸡蛋，于是把鸡蛋夹到她的碗里，对她说： 这个鸡蛋给孙女吃，以后才长高，一定比外婆高好多好多，好吗? 好 她边说边吃了一口又对外婆外公说： 这个鸡蛋真好吃。 她的外婆外公高兴地笑了。

岁月如梭，那个当年的她 就是我，我已经高过外婆了。但外公外婆对我的爱是无私的，我也学会吧那份爱传递下去了。

母亲喜欢吃甜汤，还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时，我发现只有我的碗里有鸡蛋，母亲的并没有，我喝了一口汤，虽然甜但不知为什么突然又酸酸的：母亲日夜操劳，是为了这个家，附出了那么多，她从来没抱怨过，年数虽然没过半百，可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦，母亲把这个鸡蛋留给了我，我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白，然后说： 妈，你煮的蛋好难吃，还有一股臭味，我不吃，给您吃。 说着，我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来，我感到高兴极了，蹑手蹑脚地离开了厨房。

这是那份关爱，从祖辈上传递下来的爱，我会把它带到生活中，去帮助生活中每一个需要有困难的人，让它永远传递下去。

世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。

“美丽”的人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。

一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”

那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！

世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！