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2066作文
1000《骆驼祥子》阅读心得
全文共 675 字
+ 加入清单学习了老舍先生的《济南的冬天》,非常喜欢他的作品,最近我又品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运
祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。似他这样善良、正直的人,可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。
对于祥子的悲剧,我感到万分同情。他本是一个非常正直的人,却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争,只是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。
其实,祥子之所以会有如此下场,非常重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼!
如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直,必能成为一个对国家、对社会有用的人,也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,我们应该珍惜这样的环境,好好地学习,不要辜负党和人民的教导,将来为祖国献出自己的一份力!
更多相似作文
篇1:爱的教育阅读笔记初中
全文共 826 字
+ 加入清单《爱的教育》这本书的《纳利的保护人》令我最难忘,可怜的驼背纳利,昨天也看了军队的行军。他脸上的表情好像在说:“我永远当不了兵!”他的母亲是一位苗条的金发女人,也穿着黑衣服。母亲很疼爱他,担心他出校门时被学生挤倒,常在放学时来接他。因为纳利驼背,很多孩子嘲笑他。
一天上午,卡罗纳猛跳起来说:“谁敢在动纳利一下,我就狠狠揍谁,打得他转三圈。”
弗兰蒂不相信这话,当真尝了卡罗纳的老拳,一拳打去果然转了三圈。从此以后,再也没人敢捉弄纳利了。纳利尤其爱着卡罗纳,他到教室里,一定要看卡罗纳有没有到,回去的时候,没有一次不说:“卡罗纳再会”的。卡罗纳也一样,纳利的钢笔书本掉到地上,卡罗纳不要纳利费力,立刻弯下腰去替他拾起来,还处处帮他的忙。
后来,好像纳利把从前受人捉弄、自己偷偷哭泣、幸亏一个朋友保护的事告诉了母亲。纳利的母亲为了感谢卡罗纳送给他一个项链。
这个故事让我体会到了卡罗纳看到纳利在这种情况下,帮助了纳利,他们两个相互帮助,有一首诗句可以表达互相帮助:帮助别人的人,能得到别人的帮助。我要向卡罗纳学习,学习他乐于助人的精神。
我感受到了卡罗纳是一个想着别人的人,也从中学到了很多知识,当别人遇到困难的时候,一定要亲自出手去帮助别人,才会得到别人的赞扬。
记得有一次,我也发生过一次帮助他人的事情。
我从网上看到了说过的一句话“向雷锋叔叔学习”!当时我还不知道为什么向他学习。最终,我从知行手册上知道了,原来雷锋天天做好事,得到了许多人的赞扬,所以说了“向雷锋叔叔学习”。从那以后,我一直在向雷锋学习做好事。
有一天,一个别的班的同学抱着很多书本,看起来非常的重,突然,一个同学疾驰而过,一不小心撞上了,那个同学没有一起捡,跑回了班,书本全掉到了地上,我看见他一满脸的汗水,于是,我帮他一起去捡,最后这位同学说了声谢谢便去了办公室,我觉得自己做了件好事,美滋滋的去教室上课了,做好事真好,因为能得到别人的赞扬,以后我一定继续做好事,希望有的人也能向我学习做好事。
篇2:《草房子》阅读心得400字
全文共 426 字
+ 加入清单暑假里,老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。
故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下,聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,文静的纸月,不幸的杜小康,以及善良的秦大婆婆。其中秦大婆婆最令我感动。
她在油麻地生活了几十年,西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点,学校花了十几年的功夫,将她逐出校园,然而没有成功。秦大婆婆总是在校园里搞破坏,她把她的“战士”鸡鸭鹅赶到油麻地小学的“纵深地带”——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂,闹的课也没法上。
人们认为这老太婆太可恶了!然而在一次春天,她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命,相亲们轮流照顾半个月以后,她才能下床。从此,秦大婆婆发生了变化,帮学校看管校园里的豆荚,半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。
人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间,闪耀人格光彩?是爱!让她对生命深切而优美的领悟。
篇3:《苏菲的世界》阅读心得感悟
全文共 604 字
+ 加入清单今天,我拿起了《苏菲的世界》这本怪异而又神秘的书,读完后,我想了很多很多……
这本书主要讲了:14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的一封信。——你是谁?——世界从哪里来?就这样,在一位神秘导师的指导引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到了些极不寻常的来信,世界就像谜团一般在她的眼底下展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇等
读完后,我觉得苏菲就是代表着人类本身,她对宇宙和世界的探求代表着人类对哲学和世界的认识以及探索。所以优秀的世界观是人类的探索活动提供正确的引导。我们应该像苏菲学习,要做一个勇于探索,勇于尝试,敢于发现的人,说不定你会发现一个新的世界!
生活中探索不是一件简单的事。探索,需要经受种种的挫折。一个人需要在生命的磨难和失败中渐渐成长。新东方学校的俞敏洪曾经历过两次对自己有转折意义的失败。一次是连续两年高考失败,一次是出国留学梦的破灭。不过,正是这些磨难使他找到了新的机会,于是他抓住了生命中的一次机会创办了北京新东方学校。人生不如意十有,失败固然可惜,但它可以磨炼人们的意志。正如腐朽的土壤中一样能够生长新鲜的植物,腐朽的土壤也一样能够为植物提供丰富的营养。
《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
篇4:在阅读中快乐成长作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。
我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。
长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。
同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!
篇5:字的阅读日记
全文共 466 字
+ 加入清单这学期我们的课外阅读课,老师带领我们学习了两本课外书,一本是《一年级的小碗豆》,这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自从上了小学就认识了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和蓝草,她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情,她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》,这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪,他们数了数,只有一个男孩子,因为它是第十二只出生的小猪,所以叫他小十二,但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音,所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪,不管遇到再大的事情,他总能想出办法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脱了大狼,战胜了月牙熊,还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆,其中遇到很多危险,受过好多冤枉气,他都不在乎,因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书,我现在很喜欢阅读,每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读,妈妈也给我买了好多课外书,让我学到了更多的知识,我非常开心,并且会一直坚持阅读,因为阅读让我快乐!
篇6:学生阅读《西游记》读后感经典
全文共 670 字
+ 加入清单暑假里,我又一次阅读了四大名着之一——《西游记》。这本书内容丰富,故事情节精彩生动、引人入胜,令我百看不厌。
《西游记》这本书里面说的是:孙悟空胆大包天,因此大闹了天宫,被法术高强如来佛祖压在高大的五行山之下;后来被心地善良的唐僧解救出来了。他们收服了好吃懒做又好色的猪八戒与忠厚老实又勤劳的沙和尚,还有西海龙王三太子变成的一匹健壮又雪白的小马。唐僧师徒经过种种困难,走过千山万水,收服各种妖魔鬼怪,如:黑风怪、黄风怪、白骨精、黄袍怪、红孩儿、金鱼精、六耳猕猴、铁扇公主、牛魔王、盘丝洞女妖、黄花观老道……历尽千辛万苦来到西天,向佛祖取了真经,四个人都修身成佛了。
读了这本书,我明白了一些道理:做人要像沙和尚那样忠厚老实、脚踏实地、吃苦耐劳。做事要像胆大包天、武艺高强的孙悟空一样勇往直前、契而不舍。
我喜欢孙悟空,他有很多可贵的品质。例如孙悟空三打白骨精后,唐僧误会他乱杀无辜,犯了杀戒,就赶他回花果山。但是孙悟空知道唐僧在宝象国蒙难时,却不计前嫌去救唐僧。孙悟空就是这样一个宽宏大量的人,不仅如此他还有很多本领:他一个筋斗可以翻十万八千里,他会七十二般变化,他还会长生不老术等等。
也许,你们会问:孙悟空本领这么高强,为什么不自己一个人保护唐僧西天取经呢?因为他知道只有要齐心协力、团结一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一块大石头,一个人是推不动的,只有大家一起推,才推的动。俗语说:一根筷子易折断,十根筷子坚如铁,团结力量大。
《西游记》是一本好书,它是我们中华民族的骄傲,是经典中的经典。我要好好阅读它,建议同学们也要多多阅读它。
篇7:五年级学生阅读《西游记》有感
全文共 287 字
+ 加入清单11月6日是我的生日,妈妈送给我了四大名著之一《西游记》作为我的生日礼物,我高兴极了,便打开看了起来。
《西游记》是我国的四大名著之一,作者是文学家吴承恩,相信大家一定都很熟悉。
《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉,最后终于通过了九九八十一难取到了真经。我读了这篇文章后,懂得了一个道理:只要努力了就会成功,师徒经历的千辛万苦就像我们学习上碰到的大挫折,我们只需要好好的学习,要努力了就会成功。
我以前总是半途而废,从看了《西游记》这本书后,每当我要放弃的时候,就想想《西游记》,就坚持下来了。
篇8:阅读名著《儒林外史》读书笔记
全文共 922 字
+ 加入清单看了《儒林外史》的第十四回,我又看到了一个和前十二回完全不一样的骗局。
马钝是一个名士,一向视功名如粪土,两袖清风,无牵无挂,喜欢游览名山大川,一次,他受人之托,来到了杭州的文翰楼改卷。到了杭州,马钝就乘机游览起了西湖,江南的许多美景,让他流连忘返。走着,走着,他来到了一个洞中,刚要抽签的时候,突然身边出现了一个老头,马钝见他留着又长又白的胡子,真像年画里的神仙,于是,就问他:“敢问仙名仙寿?”“回马二先生,贱名姓洪,今年已有三百多岁了。”
马钝听后大吃一惊,心想难道他真是一个神仙,不然他怎么会知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽签卜算自己的命运了,请你跟我来吧!”马钝跟着那自称仙人的洪先生走了,他俩来到了一个僻静的地方,洪“仙人”对他说:“这就是我的家。”二人走进了屋子,只见那“仙人”用纸包了十几块黑炭给他,对马钝说:“你把这个黑炭用火点燃,就会烧出纹银来的。”马钝一听,马上回到住处用火烧了起来,没想到,居然真的烧出了十几锭纹银。
不久,马钝听说了洪“仙人”死去了的消息,马钝急忙前去吊唁,他悲痛地对着死去的洪“仙人”说:“您是一个神仙,神仙怎么会死的呢?”“谁说他是神仙,他今年才六十多岁。”洪“仙人”的家人说。马钝心想,他们准是在骗我,洪“仙人”曾经给过我十几块黑炭让我去烧,白花花的银子被烧了出来,这还会有假吗?”殊不知,那是洪先生为了得到一个神仙的虚名,不惜自己的钱财把银子故意裹在了黑炭里,故事看到这里,我为一个身为名士的马钝,居然不知这个世上本无神仙的道理,感到可悲!我也为一个做梦都想有一个神仙虚名的洪先生,感到可叹!
从这个故事里,我既看出了马钝的无知,又看出了洪“仙人”的愚蠢。马钝枉为一个名士,如此笨拙的一个骗局,他居然信以为真,令人可笑。而洪“仙人”的装神扮仙,却是为了度一个虚名而去不惜损失自已的金钱,更是让人啼笑皆非。看了这则故事,想想身边时有所闻和时有所见的人和事,比如那些成群结队地到处看相算命,烧香拜佛,他们的举动和马钝的无知有什么两样呢?有多少个又象洪“仙人”这样的人,比如很多中考和高考的学生,由于成绩不好,考分不上线,为了能被学校录取,不惜用钱去买名校,这样的做法与洪“仙人”的愚蠢又有什么不同呢?
篇9:阅读中国名著《西游记》读书笔记
全文共 792 字
+ 加入清单唐僧师徒四人之所以能取得真经,靠的不是一个人的力量,而是师徒一起努力得来的。虽然他们每个人都有缺点,但是他们缺一不可。他们组成了一个优秀的团队,一路斩荆披棘,终得回报。
孙悟空,可以说是西游记里的英雄,他是从石头缝儿里蹦出来的。一开始和菩提祖师认真学艺,因不满意天上的规章制度,他大闹天宫,是第一个敢于和天庭打架的人。他追求平等追求自由,一心一意护送师傅唐僧去西天取经,一路斩妖降魔。他鲁莽、叛逆、对妖怪赶尽杀绝。真假美猴王过后,他规规矩矩的,最终修成正果。
唐僧,最大的优点就是执着。他去西天取经,不论上刀山还是下火海,都无所畏惧,从不动摇。他也很善良,有慈悲的心怀。所以认不出妖魔鬼怪。他不杀人、不吃肉,从来不反抗,经常责备悟空打妖怪。因为是肉眼凡胎,分辨不出什么是妖怪,什么凡人,最后把孙悟空几次气回到了花果山。唐僧去取经路上,执着不放弃就是他最大的优点。
猪八戒,它的幽默,在整个团队作文里,主要是调节整个团队的关系,本来取经路上就很枯燥,但因为有了猪八戒,路上四人也有了情趣。经常会说拿根擀面杖就出来戏弄你猪爷爷。他语言生动有趣,也很贪吃好色。如果不贪吃,三打白骨精这件事也就不会发生;如果不好色,也不会被四个菩萨戏弄。但也正是他使了激将法,让叛逆的悟空回到了师父身边,最终一路坚持到底陪唐僧取得了真经。
沙和尚,是整个团队里最老实的人,对师傅忠心耿耿,对师兄的话言听计从。他不像猪八戒那样贪吃,也不像孙悟空那样脾气暴躁,他任劳任怨、默默无闻。一路上苦活、累活都是由沙和尚担任。他是化解矛盾的主要负责人,如果没有他,大师兄和二师兄就得天天打架。他就像个灭火器,经常关键时候就出来灭火。虽然他的戏份很少,可是没有它,师徒四人也到不了西天。
师徒四人虽然都不是完美的人,但是他们缺一不可。正因为取长补短,他们组成了一个完美的团队,最终取得了真经。他们靠的不是一个人的力量,而是团结的力量!
篇10:阅读老舍《茶馆》读书笔记
全文共 683 字
+ 加入清单飞机落地蓉城,刚好读完。
先说书:引子和尾声两章极其精彩。开卷让人回想起《尼加拉》开头那个为荣誉而死的国王。只有人类学才能不断地为我带来这样的高光时刻。
这本书最好的写法其实是沿着引子写下去写成一本小说,然后接上结尾50年一梦回首。
中间11章有10章论述和1章结论,总体来说写得不怎么样,10章论述的安排铺陈没有新意,只是简单的史料罗列和分类,第11章强行升华做理论比较,可谓生搬硬套莫名其妙。据此,总的来说如果说王笛的想法是做一个哈贝马斯社会理论的经验研究,那无疑完成度是很差的。
王笛其实拿着一批相当有价值的材料,令我觉得尤其有理论空间的包括文化精英的删诗活动(那个叫《杀子报》的话剧太有意思了,我昨晚做梦甚至都梦到了)、袍哥帮会与地方自治、军阀期间四川的武装化、团练问题等等,深究下去都很精彩,但文中就平平带过了。
但以此指责王笛这本作品是失败的是无理的,因为为理论提供某种质料恰恰不是民族志的意义所在。民族志的活力和意义正在于那些理论系统无法统摄的细节。在这个意义上,民族志材料越是无法归置于什么理论之下,这些材料才越有价值。
我看来,《茶馆》真正的结论是那个尾声,作者最后亲自在1950年的蓉城降临,作为一个不可说的已知未来的见证者,他用这本书表达了对成都人最普通的共同生活的热爱和怀念,这种十分个人性的情感恰恰构成了《茶馆》的精彩及其意义,在这种情感面前,哈贝马斯什么的真是毫不重要。
大概一个90年代的普通青年对这样的茶馆真是毫不陌生,对我自己来说,高中逃学去的网吧,大学隔壁寝的空座位,有灯之前的夜晚紫操,这些共同生活的场景才是日复一日的模糊岁月中最鲜亮的标点。
篇11:说明文阅读答题技巧
全文共 1049 字
+ 加入清单一、说明文的定义:
说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。
二、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。
三、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
四、说明方法:
1、常见的说明方法:
举例子 分类别打比方列数字 作比较 下定义引资料画图表作诠释
2、一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
3、 掌握说明方法(语言标志)
★举例子:例如、比如、据说、譬如……
★列数据:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。)
★分类别:一类(种)……一类(种)……分为……
(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后) First of all)
★作比较:比、而、相对于、较……
★下定义:科学、完整,判断句
篇12:个人阅读《小王子》读书笔记
全文共 874 字
+ 加入清单我要说的这本书是一本写给大人的童话,是拥有最多译本的小说,它的中文译本只有两万五千字的,无论你什么时候拿起它都能一口气把它读完,它就是法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》。
初读《小王子》时只觉得小说描绘了小王子的一段奇幻旅程,他离开除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要经常拔除的猴面包树的B612星球,先后到访了分别只有国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家的六颗小行星,最终来到了地球,在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰园和狐狸、扳道工、卖止咳丸的商人,最终遇到了故事的讲述着——飞行员,因为太想念他的星球和他的玫瑰花,在到达地球一周年的日子,小王子请求蛇帮助他离开了地球。
当我不再是小孩的时候再读《小王子》,再没了初读时的新奇,反而增添了一丝悲伤沉重,故事的结尾我能想象小王子没有在蛇的帮助下回到自己的星球,没有见到日思夜想的他的玫瑰花,他被恶毒的蛇欺骗,埋在了沙漠厚厚的风沙里。成人世界没有童话我也是长大了之后才知道。读后感·原来是小孩的大人们长大后再也不相信童话,他们只关心数字,像国王一样崇尚权威又虚伪,读来尽觉得讽刺,大人们对自己残忍,还剥夺他们的小孩的天真,飞行员画的蟒蛇吞大象的画他们看来只是帽子,以至于后来飞行员画的装羊的盒子,小王子能看到里面的羊,飞行员却很惭愧他看不到。
小说开头就说到每个大人都曾经是小孩,但是很少有大人意识到这一点,但小孩知道,所以小说里说到小孩应该对大人宽宏大量,只是年龄带来的世故感就像小王子星球上的猴面包树,如果不及时清除的话他们会越长越大,最终会吞噬整个星球的土地,象征着爱的玫瑰也会没了生存的空间,只能枯萎凋零。
再读的版本里有作者圣埃克苏佩里这位浪漫的诗人、作家、飞行员生平的导读,我也更加了解了他在小说中对玫瑰、狐狸等角色的塑造有他生活中的人物原型,也让我更加理解了小说中对爱情的理解和驯养、仪式的概念,这本《小王子》虽然很短,但是我没有把握说自己读懂了,在这里我推荐大家没有读过的不妨花几十分钟读读,读过的可以想起来的时候翻翻,相信每读一次都会有不同的感悟的。
篇13:阅读的作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单在我的脑海里,记载着许许多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳中还藏着一个黯淡无光的贝壳,它使我终生难忘。
那是在五年级上学期的时候,那天放学后,我觉得脑袋疼,浑身没劲,到了家,我和往常一样,拿出作业本做作业,这时我脑袋沉沉的,胸口闷的难受,便和了杯水,坐了一会儿,好点了就接着写。写呀写,终于把数学作业写完了,再看看表,都六点了。我匆匆吃完饭,又接着写语文作业,才写了点儿,我坚持不住了,就想躺一会儿,没想到却不知不觉的睡着了。妈妈推门进来,看见我睡着了,就让我起来吃点药,吃完药,她说:我给你写吧。我睁开眼,竟迷迷糊糊地答应了。
第二天早上,我来到学校,翻开作业本。呀我就了一声,才想起昨天晚上的事,我不想交,可又怕课代表发现少了作业本,我要交呢,老师肯定会批评我,怎么办呢?着我我有点犹豫不决。还是交吧,想着我把作业本放在最下面,我忐忑不安的过了一上午,快放学了,老师拿了几本作业本走进教室,突然我的心跳加快,当老师叫我上讲台时,我更是觉得脸上火辣辣的。
老师让我看我的作业,只见我的作业后面写着几个大字:是你写的吗?我顿时我知说什么好,只发现全班同学都在瞅着我。我不敢说,可又一想,老师肯定看出来了,我要不说,老师还得批评我,最后,我终于鼓起勇气,说是。同学们都惊讶的瞅着我,我觉得后悔极了,为什么让妈妈写?为什么不早上早起一会儿把作业写完?为什么不让妈妈在作业本上写明情况?我后悔
中午,我回到家,顾不得换衣服和吃饭,急忙坐在桌子旁,一笔一画认认真直地把作业重写一遍,下午马上交给老师。
虽然这件事已经过去了很长时间,但我一想起来就觉得后悔,我希望在我的脑海里不会再有这样不光彩的贝壳了。
篇14:阅读作文
全文共 778 字
+ 加入清单人人心中都有自己最热爱的一项活动,有些人热爱乐器,有些人则热衷于书法,更有许多人热爱运动……而我最热爱的一项运动,则是阅读。
有人说,读书室世界上最痛苦的一件事情,它放佛将人困于一个鸟笼之中,更胜似让人肝肠寸断的毒药。而我却不这么认为,甚至近乎偏执地热爱着阅读这项运动、
那是一个星期天,爸爸妈妈有事需要外出,所以午饭我只能自己动手,丰衣足食了。妈妈临走前千叮咛万嘱咐:“做午饭的时候一定要小心一点,千万不要把自己弄伤了,实在不行的话要记得叫外卖,一定不可以饿着肚子……”
好不容易送走了妈妈,我抬头看了看墙上的钟表,现在才10点左右,于是我决定先去书房看一会书。
一打开书,一阵墨香便扑面而来,我忘情的阅读着,被书中的精彩之处吸引着,如痴如醉。当看到书中的惊险之处,我又不得心惊胆战,为书中的主人公捏了一把冷汗;当读到峰回路转之时,又不无“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感,心头一块大石头轰然落地。
我沉浸在书的世界之中,全然忘记了时间的流逝。突然,我感到肚子隐隐作痛,这才想起来自己还要做午饭的事情。
我看看表,已经1点多了,我在心中暗想道:还好老妈今晚才会回家,现在做还来得及,我连忙跑去厨房,在电饭煲里放入了适量的大米和水,便急急忙忙地跑回书房,继续阅读刚刚的那本书。
我依旧沉浸在书的世界之中,津津有味地阅读着,窗外的阳光透过玻璃洒落在书桌上,碎碎阳光,掺杂着缕缕书香……
晚上妈妈回家后,径直去了厨房,准备开始做晚饭。我依旧专心地阅读着书籍。
忽然,妈妈把我叫了过去,脸色阴沉,而我却浑然不知自己做错了什么事情。后来,经过妈妈“提点”,我才想起自己放入大米和水之后,居然忘记了连接电源!
我赔着笑脸说道:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上……”妈妈也被我逗笑了,便不再追究。
读书不仅开拓了我的视野,增长了我的知识,还提高了我的写作水平,读书真乃人生一大乐事!
篇15:享受阅读作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”多读书可以增长我们的知识,可以懂得为人处事的道理,可以陶冶我们的情操……
从小到大我读过小说,散文,诗词,历史等方面的书籍,无论哪种类型的书都让我受益非浅。
《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上,但是他并没有对生活失去信心,努力想办法生存下去;他乐观对待每一天,遇到不顺心的事也不会灰心丧气;他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害,开动脑筋在荒岛上独自建造房屋,在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心,集智慧与勇气于一身,成为生活中的王者。
《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察,认真思考,只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪,令人捉摸不透却能与华生成为好友,两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案,华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在平时学习与生活中要善于观察周边的事物,认真思考方能获得成功。
在上学期学校组织“上下五千年知识竞赛”活动中,大家精读了《上下五千年》这部书虽然厚重,但语言易懂,结构紧凑。书中许多经典的历史小故事涉及到许多成语,如“请群入翁”“负荆请罪”等,让我在了解故事中学习到成语,对成语有了更深一层的认识。通过阅读这本书不仅懂得我们华夏民族的历史,还明白道理“管鲍之交”的深厚友谊,“荆轲刺秦王”的英勇无畏……
冰心奶奶的《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门,像清水一样洗涤我们的心灵。
刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时,都感到无比快乐,正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足,让我享受到阅读之趣。
篇16:《骆驼祥子》阅读心得
全文共 577 字
+ 加入清单近几天,我重温了老舍的著作《骆驼祥子》。
上次阅读,只不过是借着新书到手的惊奇,草草读了一遍,但这会儿,我有了大量的时间去细细品味。
祥子满怀希望地来到北平这个大城市,满腔热血的要干出一番大事业,不与其它车夫有一般的陋习。但是,生活却一次又一次地给予他打击:虎妞的强婚和死亡,小福子的自杀,还有他买车愿望一次又一次的破碎,被人踩踏。最后他对生活放弃了希望,不再追求上进,得过且过,甚至闹出人命,成为了“社会病胎里的产儿,个人主义的走路鬼”。
在看到祥子最后放弃希望之时,我在震惊之余也为祥子感到婉惜和悲痛,但在当时,这可能只是冰山一角。在那个时代,有多少人因对生的无望而甘愿堕落,成为社会中的尘埃?当时的老舍面对这般黑暗的社会时,内心是有多么的痛苦呀!他满怀悲愤的写下这部著作仅仅是为了发泄自己的苦恼,点出社会的问题吗?不,我认为他是为了警示人们昏庸度日会有怎样的后果和未来,从而激起人们对生活的热情和勇气。
如果细读《骆驼祥子》,就会发现祥子其实是有成功的希望的,但是他却一次又一次的失败了。除了当时时代的昏庸以外,祥子自身也是他失败的关键,他放弃的太早,没有真正明白自己想要什么,他是一个生活在迷茫中的人,没有真正的梦想支撑,便会轻易被人性的弱点拉下深渊。
我不知我是否真正读懂《骆驼祥子》的真谛,我并没有经历过那个时代,也许永远也无法真正体会它的苦难和心酸。
篇17:阅读乐趣作文
全文共 601 字
+ 加入清单“读万卷书,行万里路。”从幼儿园起,书就一直陪伴着我。阅读,使我感受到了快乐;阅读,让我变得精神抖擞;阅读,让我认识到了世界多姿多彩的神奇。
幼儿园时,我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本,为什么是“听”呢?因为识字量不多,每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书,立体的视觉效果,带给了我浓浓的乐趣,让我学到一些简单的知识,还让我的想象力变得格外丰富。
上了小学后,我读的书渐渐多了,阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说,在这套书里,我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波,他们被生活环境的逼迫而互相争执;但动物们的情感却是那么真挚,母爱是那么浓烈,也让我感受到了小幼崽的天真。
到了小学高年级,我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操,神机妙算的诸葛亮,奋勇直前的赵云,仗义疏财的及时雨宋江,武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说,他全身黑不溜秋,个子不高,但他为什么那么受人尊敬呢?连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”,那是因为他为人很仗义,乐于助人,以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵,我对他极其敬佩,能写出这么长这么精彩的小说,很不容易。
书是我们的良师,给我们指明方向;书是我们的朋友,跟我们一起玩耍;书是我们的精神食粮,时时刻刻陪伴着我们。
篇18:有趣的阅读作文
全文共 643 字
+ 加入清单导读: 每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的主角! 小编今天为大家精 ...
我的童年有趣的事情有太多太多了,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。
在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说:“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:“我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!”哥哥听了,高兴地说:“这个主意太好了!”
说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,“啪”的一声,水花四溅,哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭,”哥哥气得脸都红了:“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊,看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊……
就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!
虽然这是发生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年有趣的事情,我就忍不住开怀大笑。
篇19:暑假阅读《昆虫记》读后感
全文共 772 字
+ 加入清单“十一”长假到了,老师推荐我们看《昆虫记》这本书,《昆虫记》读后感作文800字。当我拿起这本书后,我便被这里有趣的情节深深吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类……还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。
蝉,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蝉居然是一种害虫!“七月时节,当昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上寻找饮料时,蝉依然很舒服,不觉得痛苦。”为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿树皮,吸树的汁液。它坐在树上唱歌,渴了的时候只要钻通的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
屎壳郎在我的印象里是一种很恶心的昆虫,但我发现其实它是一种很有趣的昆虫。为了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚石球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。
孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为生。这种蛾子不懂得吃,寿命只有两三天的时间。我真为它惋惜。
…………
《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成果写成的世界名着,这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名着,收获意想不到的惊喜。
篇20:阅读水浒传读书笔记及启示
全文共 711 字
+ 加入清单《水浒传》中所记一百零八人,人人有性格。他们豪侠仗义,深受人们的喜爱。
小说前四十四回,先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义,七十回以后,写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣,线索分明。
《水浒传》情节生动曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索,一条明线是杨志押运生辰纲,另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写,将人物形象刻画的生动形象,如其中的“此时,正是五月半天气,虽是晴明的好,只是酷热难行”,这处环境描写突出了当时天气的炎热,杨志又急功近利,粗暴蛮横,使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写,在矛盾冲突中推进情节,快速转换场景,达到引人入胜的效果。
后来吴用等人又运用心理战,让众人先吃好酒,使杨志等人误认为酒中无毒,是好酒,让人放下顾虑,这个便是计策。
《水浒传》中人物形象鲜明,深入刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山好汉号称“一百单八将”,宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉,个性鲜明。
武松是下层侠义之士的典型人物,有仇必复,有恩必报。为兄报仇,不惜斗杀西门庆,血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表,他是被迫的。他一直安分守己,却因被陷害误入白虎堂,在发配期间,被董超和薛霸陷害,幸得鲁智深相救,最后被逼上了梁山。
《水浒传》是一部不朽的传奇,它记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,表达了作者对平等社会的向往。
正如胡适所说的“重兴《水浒》,再造梁山,画出十来个不会磨灭的英雄人物,造出一副永不磨灭的奇书。我想,这也正是从古至今,人们都爱《水浒传》的原因吧!
从今天起,我也要把这部奇书从书架上取下,再次品味。