保护小树看图写话二年级怎么写(推荐20篇)
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。接下来小编为你带来描写植树的作文,希望对你有帮助。
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7336作文
294篇1:皮球掉进树洞里看图写话
全文共 386 字
+ 加入清单曹悦楚
一天,小熊,小象和小兔一起在森林里踢足球,小象把足球踢向小熊,可小熊却不小心把足球踢到了草丛里面了,它们过去一瞧,发现足球掉到一个洞里面去了。
“怎么办呀?”小兔说。小象说:“用我的长鼻子捞上来吧!”于是小象用自己的鼻子去捞,可是它的鼻子太短了捞不着。小兔说:“要不用我的爪子去拿,”说完,小兔就飞去里面了,可是,小兔的子爪太小了拿不上来。这时小熊想到了一个好办法,它让小象到河边吸点水来,让小兔向牛大伯借了一个木桶去河边装满了一桶水来。小熊就像个指挥官一样,指挥着小象和小兔,不一会儿它们俩都来了,小熊让小象把鼻子的水喷到洞里,让小兔把木桶的水倒进去,洞里的水满了,足球就慢慢浮起来了,小象用鼻子紧紧地把足球卷起来,生怕足球再次掉下去。
足球被拿上来了,小兔摘了一束鲜花送给小熊说:“小熊,你真聪明!”这时小象也拿了一个花环给小熊带上,它们围着小熊唱歌跳舞,可开心啦!
篇2:植树节二年级看图写话作文200字
全文共 266 字
+ 加入清单春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
篇3:给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 217 字
+ 加入清单这天早上,妈妈看天气晴朗,就没有带伞。小明正在写作业,突然听见外面“沙沙”声,于是推开窗子一看,雨娃娃从天而降,大地很快就被打湿了。小明想起来,早上妈妈没带雨伞,会被淋湿的,要赶快去给妈妈送伞。
于是小明飞快地跑下楼,披上雨衣,穿上雨鞋,拿起伞,出门了!他来到公交站,等了一会儿,车子来了。妈妈一眼就看见了他,又惊又喜地说:“我的好儿子,我还以为没人给我送伞呢!”小明说:“我会来的,这是我应该做的。”
母子俩边说边笑,开开心心地回家了。
篇4:保护小树的作文100字
全文共 304 字
+ 加入清单春季里一天下午,小刚、小军、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说:“我们来保护小树,让小树变大树,成活百分之百。”小军说:“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问:“什么‘裤子’?”小军说:“用草绳绕树干呗。”说完,三位小朋友各自回到家里,找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时,终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子,牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想:到了夏天,一定绿树成阴,会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受,多好哇!
篇5:二年级看图写话借伞500字
全文共 583 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,小动物们都出去玩耍了,可是就在它们回家的时候,天空突然乌云密布,闪出一道金黄色的闪电,“哗啦啦”地下起倾盆大雨。
小猫听到外面下起了大雨,它想:这么大的雨,肯定有小动物没带伞。于是它从家里拿出一把花雨伞,来到阳台前。
小青蛙一蹦一跳地跳了过来,小猫看见了,关心地问:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙笑眯眯地回答:“不用,不用!我很擅长游泳,这点雨对我来说不算什么。”说着,便开心地跳回了小池塘里。
乌龟慢吞吞地爬了过来,小猫着急地问:“小乌龟,这么大的雨,你还慢悠悠地爬,这样会冻感冒的,你要借我的伞吗?”小乌龟慢慢地抬起头,说:“我不需要伞,我有坚硬的外壳,它就像我的家,我随时都可以钻进壳里。而且,我还会游泳,要雨伞又有什么用呢?”说着,又慢悠悠地爬走了。
小鸭子左摇右摆地向它走来,小猫问它:“小鸭子,你干嘛不赶快回家?”小鸭子回答:“嘎嘎,我是游泳健将,雨下得越大,我就越开心。再说了,我身上就有一层油脂,我不用伞。”说着,小鸭子抖抖羽毛,溅了小猫一脸水,又大摇大摆地走了。
小猫问了三个小动物,可它们都不用伞,小猫很难过,心想:唉,为什么三个小动物都不需要伞呀?正当它发愁的时候,小公鸡快速地跑了过来,还一边甩着翅膀。小猫大声地说:“小鸡,你要雨伞吗?”小鸡接过雨伞,说:“谢谢你,我太需要这把伞了!”
小猫终于借出了伞,它也终于帮助了真正需要帮助的人。
篇6:二年级看图作文:值日生
全文共 384 字
+ 加入清单一天下午,同学们都放学走了,只有小红和小明主动地留下来值日。
他们首先洒水。小明端来一盆水,小红提来一桶水,他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚,从教室后面往前面扫,小红和小明特别细心,连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地,都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘,连忙告诉小明:“看!桌椅上有一层灰尘!”小明听见了,连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门,小红猫着腰擦桌椅。不一会儿,桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的桌椅,脸上重新露出了笑容。小红看着看着说:“值日真好呀!”小明说:“可不是嘛。”小红说:“要是我们明天还能值日就好了。”小明说:“那当然。”小红说:“我们该走了,是吗?”小明说:“我看也是。”
于是,小明和小红把窗户关得严严实实,又关了灯,锁了门。兴高采烈地回家去了。
篇7:二年级桂花树作文600字左右
全文共 849 字
+ 加入清单在河堤边,有一片树林。 At the river embankment, there is a wood.
树林里,经常有一种芳香,吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花。
秋天一到,桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽,横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑,但当你想去寻找那股芳香时,小兽又不愿意让你发现它了,随便找个地方躲起来,却又留下残影,让你的鼻腔里留下淡淡的余香,让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。
桂花香,秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。
林子里,桂花香又浓烈了,可放眼望去,眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常,树上的花都大红大紫的,比手掌还大的,放一眼就能看见了,但现在——桂花香弥漫环绕在身旁,可连花的影子都没有,觉得有一种奇怪感:在你身旁的东西你却看不到。
细看一眼,那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步,那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下,轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!
那小玩意儿可真迷你:一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大,每朵分为四个小瓣,娇小、洁白,给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩,但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了,因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊,还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起,拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上,只要翻动树叶,就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花,是那样清新的一小朵,薄花瓣还在轻微晃动。
找到了桂花,我心头疑问却增大了:为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目,而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花,给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”,而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来,那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来,优哉游哉地释放一下香气,而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……
有人说,桂花始终为民间的花,虽有一种别样之美,可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花,恍惚之中,我怎么觉得自己看见了一个君子呢……
篇8:小兔过河看图写话二年级
全文共 431 字
+ 加入清单有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”
小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。
大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”
小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!
篇9:我是一棵树二年级作文
全文共 261 字
+ 加入清单我是一棵大杨树,是一名保护自然环境的卫士,每天早上起来,我笔直的站立在路边,当太阳公公出来的时候,我尽情呼吸,进行着光合作用,当我们达到一亩树林的时候,就可以供65个人呼吸了。
我们努力的净化着身边的空气,美化着周边的环境,和旁边的风姑娘以及小草妹妹开心的聊着。笑着看人们来来往往的,在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情,我小的时候可以净化空气,我长大了,可以做成木材,或书本,或各种桌椅,我快速的长着,想尽早完成自己的心愿,实现自己的价值。
我是一颗大杨树,我努力的守卫着我的领土,我可以阻止风雨,可以防风沙,我的作用很多。
篇10:100字二年级看图作文:听妈妈的话
全文共 493 字
+ 加入清单“思洁呀,不要乱跑!小心迷路啊!”妈妈在后面追着乱跑的我。“行了行了,我又不是小孩子!何必这么担心呀!”我不以为然地说。“好啦好啦!小心点就对了!”妈妈无奈地说。
“这是哪里呀?我怎么会在这里呢?”我好奇地自言自语,“妈妈呢?”我越想越害怕:“妈妈!你在哪里呀?我好怕呀!”可是妈妈并没有回答。突然,我听见了一个粗壮的声音喊着:“是你自己乱跑!是你自己活该!是你自己不听妈妈的话!是你应该付出代价!”那个粗壮的声音在阴森的森林里回荡着,回荡着……“这……这我……我只是一时的好奇心罢了吗!”我嘟嘟囔囔地说。谁知,那个粗壮的声音又喊了起来:“到现在你还不悔改呀!如果你悔改,你就会从这个阴森的森林里出去!快点悔改呀!”“如果我不悔改呢?”我的胆子大了许多,想必虽然没见过这粗壮声音的模样,不过至少有个陪我说话的人(不知道是不是人啦)。“如果你不悔改,我就活剥了你的皮!活剥了你的皮……让你永远永远沉浸在痛苦之中!”粗壮的声音喊道,我觉得背后被抓了一下,一转过头,“啊!”的一叫,就起来了。
“好在是梦呀!”我说。我看着妈妈在旁边用怪异地眼神望着我,“妈妈,我再也不乱跑了!”我一下恍然大悟道。
篇11:我是一棵树二年级作文
全文共 468 字
+ 加入清单我是一棵树,一棵比较“孤僻”的树,因为我是一棵在冬天开的樱花树。
我在开花时没有朋友,只有和风姐姐和雪弟弟能与我聊天。啊,冬天,真无聊 !但当人们走出家门,看见我的时候,我便听到了无数的赞赏声。我虽然得到了精神上的满足,可是物质上却有些不足。在冬天,养料虽然多,我却十分难获得,冬天寒气有所增加,我们也是因肥料的多少长得大小不一。
一次,我和雪弟弟在聊天,他说:“你看见我是白色的雪,可原来不是,我原来是河里的一滴水,后来天气变热,我就从地上飞上了云中,在天气变寒冷后,我就从天上慢慢地飞到了地上。”“我是一个樱花园里的种子,看见蒲公英坐着飞机来到了那里扎根发芽,妈妈说‘你们也不小了,要自己生存了。’我们就顺着风在这里生根发芽了。”
我们说完以后哈哈大笑,他想为我补充一下冬天珍贵的水分。有了这些朋友,我比其他树长得大了许多。在春天之后,我就成了万树注目的(等等,树有目吗?)树王。
这个美丽的故事说明了:我们不能只重视精神方面,也不能只重视物质方面,要将这两者完美地结合在一起,才能生活的大赢家!对了,还要记得朋友在生活里也是同样很重要的。
篇12:二年级作文看图写话植树
全文共 306 字
+ 加入清单3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”
那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿
色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!
篇13:保护青蛙二年级看图写话
全文共 223 字
+ 加入清单放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”
篇14:二年级看图作文之郊外秋游
全文共 400 字
+ 加入清单导语:请看下面一幅图画,描绘一个画面不少于100字。
【秋游作文1】
一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!
【秋游作文2】
美好的秋天来了,在一个阳光明媚早上,我们带着兴奋和好奇乘着巴士,来到郊外感受秋天的气息。一路上我被路上的景物给吸引了,远处的树林像一幅水墨画,有墨绿的、有金黄的、有深红色的、有淡绿的…… 来到北京航天科普教育基地后,我最先看到的是火箭模型紧接的我又看见了一个真火箭。
然后我们又去玩了好多游戏,有一种游戏十分好玩它的玩法是先从网上爬上去,然后再爬到顶上在爬下去。我们还采了胡萝卜。 这次秋游我十分高兴,因为我采到了好多胡萝卜。
篇15:100字二年级看图作文:我爱那菊花
全文共 270 字
+ 加入清单每当秋风送爽,怒放的菊花,虽然没有茉莉花的放芳芳,却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽,却有自身的高雅纯洁.
在爸爸的精心的照顾下,数九寒天,任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.
每当我放学后,都要在爸爸的指导下,给菊花浇水;每到星期日,我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶,施加肥料.
我爱菊花,特别喜欢她那不畏严寒,顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花,便顿时受到启迪,增添了刻服困难的勇气.
菊花真每啊,我爱菊花,更爱菊花那不屈不挠的品各.
篇16:二年级看图写话春姑娘来了
全文共 378 字
+ 加入清单近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕儿低喃,是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装,草地戴上了五颜六色的花环,小河穿上了青色的裙子。
春姑娘走过原野,原野旁开出黄澄澄的迎春花;那挺立的钻天杨,青色的花中带着一些灰色;还有那青绿的垂柳,就是春姑娘的头发,垂柳倒挂在河边,春风在给春姑娘梳理头发呢!
春姑娘走过草地,绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿,有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多,满天星、野玫瑰,还有一些叫不上名的花,各式各样,让单调的绿色立刻增添了许多色彩,让人看得眼花缭乱。
春姑娘走过小河,河里的鱼儿立刻变得活泼起来,在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞,小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞,它们就像一支乐团一样,奏出多么美妙的音乐,演绎多么迷人的舞蹈啊!
我喜欢春天,因为春天是绚丽多彩的,是万物复苏的季节,到处生机勃勃。
篇17:二年级考场看图写话500字
全文共 558 字
+ 加入清单在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。
星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。
小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。
小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。
小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。
第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。
篇18:下雨天接妈妈二年级看图写话
全文共 556 字
+ 加入清单今天放学回家后,我在家里写作业,写着写着,我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿,外面下起了倾盆大雨。
我打开窗户一看,雨点越来越大。声音像黄豆掉下来一样,噼里啪啦。突然我心里一震,妈妈上班没带伞。
我连忙穿上雨衣、雨鞋,再拿着妈妈的雨伞和雨鞋出门了。我头顶着雨,脚踩着泥水,跑到了公交牌那里接妈妈回家。
等了很长时间,终于来了一辆公交车。有许多人下来了,可我还是没有看到妈妈,我心里非常着急,就挤上去一看,还是没有妈妈,我只好等下一辆了。
渐渐的天越来越黑,雨越下越大。车已经过去了第二辆、第三辆……无数辆车过去了,可我还没有看到妈妈。
天气还是没有好转,而且越来越冷了。雨穿过树梢,滴到了我头上。渐渐的人越来越少,车辆也越来越少。在这深夜里,妈妈还没有来,我心想:妈妈不会是已经到家了吧,不会的,妈妈要是到家了,没看到我,一定会出来找我的。
在这深夜里,我还真有点害怕呢!不过,我只要一想起妈妈曾经对我的爱,我心里就会感到不断的热流在我心里来回滚荡。
突然,我感到了一阵熟悉的身影在我身后走荡。我回头一看,原来是妈妈呀!我把妈妈的雨鞋给妈妈穿了上去,又把雨伞给妈妈打着。妈妈感动地说:“你真懂事!”穿好之后,我们就回家了。
在这个深夜里,虽然很冷很可怕,但是,我一见到妈妈就无比的温暖,无比的幸福,谁都比不了妈妈的爱,我爱我的妈妈。
篇19:二年级桂花树话题作文600字
全文共 904 字
+ 加入清单九月,今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴,也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...
混在一起,顺着道儿,迎着,直扑向一棵桂花树上,然后敏捷的窜了过去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。
就在以前,也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树,每逢花开,香气是能从大门里跑出门外,顺着风把家院甩的远远地。跟着河流:穿过桥洞,拍过水面,沿着巷走:窜过屋檐,跑过石道。四处排开,那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大门外的河里望,片刻眯上眼,头能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那样。还没完说道“喷香!”,脸上写得满满的愉悦。
除此之外,“花样”也别样的可爱,花瓣鲜黄鲜黄的,从中散开。花瓣的边也圆润,不如百合瓣尖利。个头又别样的小,芝麻大点,能放置在食指上。在一棵桂花树上,一根枝上只开那么三四来朵,不拥挤、不分散。就那样刚刚好。
而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱,每每一开花总是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可爱漂亮,但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起,一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小,没有特点,让人可怜。
但桂花却不一样,每一朵都像个少艾,绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容,一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉,一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿,一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着,不是那样渺小,不是那样让人惋惜,宛如青春。
是这样的秋日不再悲寂寥,这样的活力,我还怎么能悲寂寥?
啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。
篇20:二年级看图写话:不要摘花
全文共 782 字
+ 加入清单看图写话是根据图中的情景写话的作文,从图中我们可以得到启示。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
星期日,小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花,就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说:“花那么漂亮,摘了不是很可惜吗?所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。
【二年级看图写话:不要摘花】
星期天的早上,妈妈带着小红去公园玩。公园里有一座高高的假山,假山旁边有一座大大的凉亭,还有绿油油的草地,到处都盛开着七彩的花朵。
公园的景色真美啊!小红看见五颜六色的花朵,便要伸手去摘,妈妈连忙抓住小红的手,妈妈说:“花是工人叔叔辛辛苦苦培育出来的,如果每人都摘一朵,那花园就没有现在这样美丽啦!”听了妈妈的话,小红羞愧地低下了头。
【二年级看图写话:不要摘花】
一天,兰兰和妈妈在公园里玩,她们边追边玩,你追我赶。走到一个花丛边,兰兰伸手想去摘几朵牡丹,妈妈看见了,立刻说:“兰兰不能摘。”兰兰说:“那我就摘一朵,就一朵,可以吗?”妈妈说:“花是用来看的,如果你摘一朵,他摘一朵,花丛就没了,美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了,只好缩回了手。从那以后,兰兰再也不乱摘花了。
长大以后,兰兰成了一名出色的园艺工程师。
【二年级看图写话:不要摘花】
星期天,风和日丽天空漂浮着朵朵白云。小红跟妈妈到公园去散步。一到小红被公园的景色吸引住了。公园里的树木枝繁叶茂,绿树成荫。突然小红看到了栽在花坛里的十几朵月季花,五颜六色美丽极了。
小红想月季花真漂亮。如果摘几朵月季花放在家里,那我们家不是更漂亮了吗?于是,小红毫不犹豫地马上过去摘花。妈妈看到了说:“小红不要摘花,公园里的花是给游人看的。如果你摘一朵他摘一朵,那样就会破坏公园里美丽的风景。你说对不对小红?”小红低着头红着脸说:“妈妈我错了,我以后不这样做了。”妈妈笑着说:“知错就改就是好孩子。”