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2984作文
1000小学生关爱留守儿童主题班会
全文共 1697 字
+ 加入清单一、基本情况
举办时间:2015年4月29日
举办地点:学前班教室
主持人:
参加班级:102班
二、内容摘要
1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。
2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。
3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
三、师生交流
教师:(一)、同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课,就请同学们伸出友谊之手,奉献我们的爱心。
学生:甲:今天是一个快乐的日子,我们齐聚一堂,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语:世界上的东西给予别人时越分越少。
甲:而有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说?
全班回答:爱。
乙:对,它就是爱。
甲:爱是人间的春风。
乙:爱是生命的源泉
甲:爱是人类最美的语言
乙:爱是我们无私的奉献。
甲:很多同学都知道,在我们班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙:下面请父母在外的同学举起小手,哇,留守同学真不少!
乙:“真情真爱”关爱留守学生主题班会
合:正式开始。
(二)、留守儿童真心告白,外出家长亲情流露。
甲:我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;
乙:他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。
甲:“留守学生”对父母的思念,可以说是情真意切。
乙:下面让我们一起来听他们的心声。
(请几名同学表达心声)
甲:看来,父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。
乙:远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?
甲:接下来请看一位远在异乡父母的来信。
甲:。亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记你的教诲,将这份思念化作我们进步的动力。
乙:有你们陪伴的日子,我们生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理,自强。
(三)、温暖手牵手
甲:同样的年龄,有着同样的梦想。
乙:同样的蓝天,却有着不同的命运。
甲:同学们,让我们献出一点爱,去帮助那些留守学生吧!
乙:大家是不是有很多话想对他们说?
(非留守生代表畅所欲言)
甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助留守同学的决心,那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的《倡议书》吧!
乙:有了同学们的关心和帮助,班上留守学生一定会生活得很开心,那就请大家献出我们的友谊,献出我们的礼物。
甲:是啊,只要我们都献出人间真情,班上的留守学生一定会倍感温暖。
乙:对,不信你听!
(留守儿童集体朗诵《感恩的心》
四、班级感言
1、我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们有一颗火热的心,我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童,我体会过那种感觉:想哭不知朝谁哭,想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家,想哭就大声地哭,想说就尽情的说,有快乐就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗?下面就让我们来听听同学们的骄傲吧!
2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。
父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另大家庭--那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!
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安静的课堂上,我们都在专心致志地听课。忽然,一只蜜蜂飞了进来,趁它停在窗台上休息时,一位调皮的男同学一甩手,将一本厚厚的字典压在了它的身上,我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它,便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了,它右边的翅膀已经断了,细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着,竭力鼓动双翅,却怎么也飞不起来。
正当我束手无策的时候,老师叫我收作业,我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候,我惊讶地发现,蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上,拍打着翅膀。过了几分钟,它便一摇一晃地飞走了!
我不禁感叹:“蜜蜂的生命力真顽强啊,遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”
教室角落的窗台上放着一盆宝石花,它是我在开学时为了美化教室带来的,那时候,它的叶片是嫩绿的,向四面八方展开,像一个张开的手掌,新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望,像一个顽皮的小孩。现在,半个学期过去了,放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了,而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化,叶片变成了墨绿色,像一个成熟的青年,甚至还冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨:“宝石花的生命力太坚韧了,半个学期没有喝过一滴水,不但坚强地活了下来,而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点,我却不这样认为,宝石花只是没有那么娇贵,它只会默默地绽放着,展现着生命的顽强和美丽!
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啊!亲爱的朋友,请珍惜时间,珍惜亲情,珍惜友情,珍惜一切值得珍惜的美好事物吧!因为,它能催人奋进,让你体会到生命真正的内涵和价值。
篇4:小学预防校园欺凌主题班会
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+ 加入清单教育目的:
1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。
教学重点:
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。
教学过程:
一、谈话导入主题
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。
二、有关校园欺凌的事例
近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
1.女生太邋遢引公愤遭群殴
重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。
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6月29日 ,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”
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6月10日 上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
三、学会正确面对校园欺凌
这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
四、总结谈话
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。
篇5:珍惜生命中的美好
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+ 加入清单与友人别的那一股别绪,与亲人分离的那一缕离愁,与情感深处可爱人儿的思念,与回忆擦肩而过的忧伤……对!回忆,这真是一个令人神往的东西,她会在你开心的时候,与你共享欢乐;会在你失落的时候,给予你莫大的希望;会在你胆怯的时候,带来你前进的勇气;甚至会在你空虚寂寞的时候,陪你聊聊天!
此时的我,脑海里的波涛正汹涌着澎湃着,哦!原来她已经来到了我身边。那一年冬天的雪可真是大,皑皑的雪早已铺了厚厚一层,可却仍孤注一掷地落着那晶莹的花瓣,连树梢上都积着一个个精灵似的小雪堆哩!特别是在外婆那儿,连那长久奔腾着的河流都被晶莹的瓣儿封的结结实实的。早早的,我们姐弟三人就已经在小院里和雪嬉闹起来了,放眼望去,院内狼藉一片,外公外婆做好早点,我们胡乱扒了两口就一个个又跑了,还没等把门打开,我们就早从门缝里溜了出去,外面洁白的世界让我不忍心落脚践踏,只好轻轻地在路边挪动,可是雪们还是发出了“咯吱咯吱”的叫声,真是令人心疼,可没一会儿,那突来的保护欲就消失的无影无踪,我们三人正在计划堆一个大雪人呢!姐姐和弟弟负责下身,我一人负责脑袋,不过,上身呢?我笑了,我们都笑了,笑的那么放肆,就连已完工的雪人都哈哈大笑呢。我们欣赏着滚雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人,走远了……
在家旁有一个大大的下坡,两旁土堆有一米多高,这就为我们提供了一个天然的滑雪道,从隔壁拿来三块塑料板,一屁股坐在上面,在坡道顶端,不需要帮忙,塑料板会带着我们滑行,就像坐在飞毯上一样,当风从脸颊刮过时,我们也会高声欢呼,伴着身后扔起的雪,一直尖叫到湖边。
有人说,回忆是美好事物再现,是美好的向往,是啊,她又让我回到了过去,那无忧无虑尽情嬉闹的过去,可是,每当她唤起美好时,便也升起一种忧伤。
篇6:2024小学生防溺水主题班会教案
全文共 451 字
+ 加入清单为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,根据嘉开社发〔2011〕56号文件精神,结合我校实际,经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、 活动目的:
通过开展预防溺水教育活动,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。
二、活动主题:
珍爱生命 预防溺水
三、活动对象:
全体学生
四、活动时间:
5月20日至7月10日
五、活动内容:
围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。
四个突出:1、突出抓重点对象教育,对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。3、突出抓防溺知识教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。 4、突出抓纪律教育,一经发现私自游泳的,要立即制止和批评教育,杜绝溺水事故发生。
六、课堂总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!
篇7:珍惜生命作文1000字
全文共 1155 字
+ 加入清单每当我听到同学们说“真没劲儿”的时候,我的心总会猛地一收缩,接着就是一阵刺痛,我的记忆也会飞向过去……
她叫李雯,高而瘦削的身材,一张花儿般的脸庞,却苍白得如同一张白纸,浓密的黑发在耳后整齐地梳着,更衬出她脸色的惨白。
她转到我们学校不久,我就和她成了形影不离的好朋友。我发现她很容易疲劳,她经常因病缺勤,我很奇怪。一次,她又病了,我去给她补课,看着她躺在床上,脸色几乎和墙壁一样白。我轻轻唤一身她的名字,她没有听见,只是直直地望着窗台上的一个花盆。我再叫她一声:“小雯!”她才像从梦中醒来,惊喜地叫了一声:“春儿!”我在窗边的椅子上坐下,半开玩笑半认真地说:“你想干什么呀,三天两头不来上学。”我知道,久病的人就喜欢别人和自己开玩笑。可她只是忧郁地笑笑,望着窗外春日的阳光说:“春儿,春天又来到了,我的花又要开花长叶了,春儿,我把它送给你,等到它开花的时候,告诉我好吗?”我不解其意,说:“你自己照料它不是更好吗?”她不说话了,只是哼着一首歌,那歌的旋律很悠长、很美。词她唱得不很清楚,但中间有一句,我听得很清楚:“珍惜生命吧,因为它只有一次。”
从那天起,我天天照料那盆花,也天天想起那首歌:旋律很悠长,很美,有一句词是“珍惜生命吧,因为它只有一次”。但我很困惑,她为什么要这么做。
中学的升学考试一天天临近了,她也和我们一样天天考试,做大量的练习,成绩也像原来一样优异,可是刚考完,她就住院了,听说情况很不好。
我赶去医院看她,她的脸色更惨白了。我走到她面前的时候,她仍忧郁地笑着,并对我说:“春儿,坐下,我今天有许多话要对你说。”我坐下,她用那清澈的眼睛望着我,平静地说:“春儿,我要是死了,你会伤心吗?”我惊讶地望着她,不知她说的是什么意思。她又接着平静地说:“我多想再操场上奔跑,再在课堂上回答问题,再在溪边玩耍,再去郊游,再和同学们嬉戏,我真愿付出我的一切!”她越说越激动,脸上出现了两朵红云,她的眼睛不是在看我,而是在看遥远的不知名的东西。“可是……”她说到这儿,脸上的红云褪去了,她平静下来,又说:“可是我不能了,你还能,春儿,替我吧,替我做这一切吧!你能吗?”她用那纤细的手指捏住我的手,用她那双诚恳的眼睛望着我。我点点头。那天我似乎意识到了什么,但我不敢……
三天后,当我们接到入学通知书,又准备去郊游的时候,老师告诉我们:李雯死了。我们惊呆了,跑去准备看她最后一眼,但已经晚了。她那瘦削的身躯,清澈的眼睛,微笑的嘴唇,都化成了灰。我站在那黑色的匣子边,无法相信,那曾经凝望过我的眼睛,曾微笑过的嘴唇,曾捏过我手的手指,竟化成一堆灰!不,不会的,雯,一定还活着。因为我在梦里常和你相会,因为我常听你唱那首歌:旋律很悠长,很美,其中有一句是“珍惜生命吧,因为它只有一次”。雯,你一定还活着,活在我心中!
篇8:学会了倾听小学生主题
全文共 808 字
+ 加入清单常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿,有时候会听到石瓦相碰清脆的声响,注视那铺满青色石瓦的屋顶。
“丫头,上头好玩呢吧?咋这么野哈!快下来,甭让你外婆瞅着了,我给你讲故事嘞!”刚从田里干完活儿的拐子爷爷笑着说。暖金色的阳光在他脸上跳舞,把他满脸的“沟壑”染成了漂亮的橘黄色,那双格外明亮的眼睛,总是堆满了盈盈的笑意。
“好嘞,爷爷,你今日讲什么呀?”我像猴子一样,立刻跳了下来,拍拍屁股上的灰,一蹦一跳的拉着“拐子爷爷”到他家。“拐子爷爷”同往常一样,拿出晾好的山芋干给我吃,我心里乐开了花,放在以前的话,小伙伴们早就抢光了。
“拐子爷爷”从皱皱的棉袄口袋里掏出一盒“大丰收”,用被烟熏黄的粗糙手指夹起一支烟,火柴哎盒子上“滋啦”划出火花。烟点燃一星红色亮点,一缕青色烟圈,缓缓漾开,如同他迷离恍惚的眼。
转眼间,刮起了北风,冷得彻骨。“这天气,唉!永远都不会是好天气!丫头,‘拐子爷爷’我也曾与你一样调皮、天真,觉得日子好好的,就快娶媳妇了,可偏偏碰上了打仗,你说国难当前,能不挺身而出么?”停了一下,吸了一口烟,“打残了一条腿,原先说的媳妇娘家本来就嫌我穷,又残废了,更不愿意嫁了,我只能一个人过,可是,也挺了过来啊。这人一生啊,哪能没有磕磕绊绊呀?这一年四季的天儿啊,又哪能没有阴雨连绵?可是,咱盼着,咱盼着!”他的眼睛里似乎含着一团浑浊的液体。
尽管,这故事已经听过了若干遍,但总是忘不了那山芋干,那虽然干瘪瘪,但有嚼劲儿的干,总是甜甜的。
之后,才明白,那腿是抗美援朝那会儿被打残的,但总是改不了口儿的叫着“拐子爷爷”。
这些老人,经过年轮的辗转,岁月的沉淀,累积下的智慧比霸气的秦,大气的汉,英气的唐更令人震撼!
多少年过去了,在倾听“拐子爷爷”的故事中长大,那不再清澈的双眸中装着历史的长河,战争的悔悟。“谁祝福,谁念咒,谁挽起了袖口,青冥剑向左,悲伤向右;谁挽弓,谁舞剑,谁摊开了港口,握亮剑向前,年华向后……”
篇9:规则小学生命题
全文共 494 字
+ 加入清单规则看不见,也摸不着,可他却像种子一般在人们的心间发芽结果……
记得有一次,好像是在一个明媚的中午,我和我的妈妈坐车去我的奶奶家,车上人十分多,我和我的妈妈找了一个位置坐了下来,我无意间看见一位黄头发的阿姨,她的嘴唇上抹着很重的口红看起来很不自然,她的耳朵上挂着一对钻石的耳环,脸上很白看来涂了很多胭脂,脖子上代劳一串项链。我想:不就是有钱吗?有什么可以炫耀的。我便把头向窗外看着远方的风景。快到站的时候上来一位老奶奶,老奶奶上来的时候已经没位了,我想;我是该让位还是不让位。正当我自相矛盾的时候,那位黄发阿姨,把自己的位置让给了老奶奶。我想:肯定是快到站拉,亨装什么好人。
到站了,我总算上下车的人群中挤了出来,我想:他们没开见车上贴的标语吗?我走到旁边的道上,往车上看那位黄发阿姨还在车上,看来我错怪她啦。
在去奶奶家的路上,在红路灯的地方一辆摩托车从我的身旁开了过去,并闯了红路灯直奔前面去啦。
到了奶奶家我把事情原原本本的告诉老奶奶,奶奶听了后说:"那姑娘可真好啊!对啊,那位黄发阿姨的行为在我的心间种了一棵规则的种子。
到最后我想说;“如果像黄发阿姨的人再多一些,那么世界不就更好了吗?”
篇10:2024小学生食品安全教育主题班会
全文共 1149 字
+ 加入清单一、班会目的
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,
我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。
篇11:生命教育主题班会
全文共 411 字
+ 加入清单一、活动目的:
让每一个同学参与此次活动,认识到在成长的道路上,可能是一路顺风,也可能是充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值。
二、活动过程:
1、主持人讲话:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈弓有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!
2、诗歌朗诵《为生命喝彩》
3、歌舞表演
4、小品《生命如歌》
5、散文《致敬,白衣天使》
6、畅谈我们的人生
7、保尔这样告诉我们:朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选
三、活动总结:
关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
篇12:小学珍惜时间
全文共 620 字
+ 加入清单郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”
游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1–50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!
篇13:以珍惜为主题的高中作文
全文共 741 字
+ 加入清单大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。足;中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?;哲人只是微笑着说:如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?;农夫很微弱但毅然坚决的说:我不会同意的。;哲人还是微笑着回答道:那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。;农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
篇14:珍惜生命热爱生活优秀作文
全文共 421 字
+ 加入清单人的生命只有一次,生命对世界万物都很重要!但是每个人对生命的理解各不相同,有的人认为金钱、财富比生命更宝贵;有的人迷信说人死后会重生;有的人认为早死晚死都会死,还不如自杀算了。但是我认为,人要好好地活着,要好好珍惜生命。
贝多芬早在27岁就开始初发听力障碍了,耳聋对于他来说,是个致命的打击。但是这位音乐天才并没倒下,他那钢铁般的意志改变了他的人生观,他说:“我要扼住命运的咽喉,决不让它来毁灭我。”有时,他弹琴听不见声音,他就拿一根棍子,一边咬在嘴里,一边放在钢琴上,这样声音就可以从木棍传到牙齿上,最后入耳内了。
自从耳聋后,贝多芬就更加刻苦地学习了,也对时间更加倍珍惜了。
正是与命运的搏斗在,贝多芬成功创造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鸣曲》;1804年的《第三交响曲》;1806年的《热情鸣奏曲》。
是的,挫折并不可怕,可怕的事思想的残疾。卓越的人最大的优点是在不利的艰难的境遇里百折不挠,不放弃,不因一点挫折而放弃生命。
篇15:买年货小学生命题
全文共 599 字
+ 加入清单中国最隆重的节日肯定非春节莫属了。在春节来临的前几天,每家每户都会忙碌于自家的事,例如:买对联、买送礼的等等,简称就是买年货。我家也有这样的经历。
今天是春节的前四天,也就是1月27日。我和父母就开着面包车去里水买年货。妈妈说:“首先买送礼的,再去买对联。出发!”于是我们进了一个商场,里面的东西应有尽有,还有很多特价的年货。妈妈在前走,我就像一个跟屁虫在后面跟着。妈妈一边走,篮子里的东西就一边多,像一座山越长越高,慢慢的突上来,最后直插云霄。一个篮子都不够装了。最后结单的时候,我拎一个篮子,爸爸拎两个篮子,妈妈拎一个,东西才勉强的装下。篮子里的东西大多数都是饼干、糖果之类的东西。收银员用个大箱子也装不完,还用了几个大袋子,又是勉强才装完。爸爸把那箱“怪物”搬上肩膀抬着。我心里十分佩服爸爸:虽然爸爸的身形属于廋,但在我看来,爸爸的身躯是那样庞大,肩膀是那样宽厚可靠,而且我不因为这就仅仅佩服爸爸的,还有他那像星星一般数也数不尽的的本领,家里什么东西出问题了,他基本上都能弄得像新的一般,这位我们家省了不少钱呢。最后一共买了三箱东西呀!
买完送礼的,应该干什么呢?哦,应该去买对联了。那里有一条巷,就是专门买对联的,只有十几家小店铺而已,但却异常热闹。我们足足逛了几家店铺,都没有买到,直到逛到了巷尾,才买到了一副合适的对联,然后就草草地买了其他的横联等。
虽然这次买年货很劳累,但我却十分的高兴。
篇16:生命的力量小学作文
全文共 429 字
+ 加入清单每个生物都是有生命的,生命的力量作文。在我的眼中,生命就像天空中的云朵,变化多端;生命就像闪闪发光的星星,耀眼夺目。人的生命只有一次,失去了就不会再来了。生命是美好的,也是短暂的。在春天的深处,我细细地体会到了生命的意义。
春天来了,操场上铺满了全新的色彩。桃花开了,樱花开了,柳树甩长长的头发,显得那么高贵、优雅。月季花散发出淡淡的清香,吸引了许多同学。大家在草地上练习四人五足,无比开心。就在这快乐的时刻,我突然发现小草却遭受着同学们无情的践踏。同学们把自己的快乐建立在小草的痛苦之上,是多么残忍,多么可怕。但它仍旧那样坚强地立着,一动不动地立着。无论如何,它就是不向人类屈服。尽管小草的身躯那么矮小、不起眼,却为人类带来了无限的幸福。它绿化城市,制造新鲜空气。从小草身上,我仿佛看见了当年抗日战争时解放军叔叔的身影。虽然他们牺牲了自己,但是给人留下了生命的价值。
直到今天,我才明白,支持我们活下去的是什么,是生活的勇气和生命的力量。因此,我们要珍惜生命。
篇17:珍惜知己为主题的叙事作文
全文共 1461 字
+ 加入清单在这个世上能欣赏我的人不多,只有一个。不是父母,不是朋友,她就是我的Miss田。
Miss田是我的英语补课老师。在众多补课老师中,她不是最幽默的,但一定是最有意思的。她的课讲得很好,上得生动有趣。她长得不是很漂亮,但是那种耐看型的,跟她处久了,就会发现她不同的美。
我从小就开始补习英语,教过我的老师很多,因此,我早已懂得如何在老师面前伪装成一个好孩子。补课班的作业都是在上课前补完。配套的CD、磁带几乎没有听过。就这样过着单调的周末,从未感受到乐趣。遇到的老师有好的,有差的。但他们都只是在我短暂的人生中匆匆一瞥的过客,从未多做停留。
第一个老师是个英俊开朗的男青年,英语水平一般,恰恰够给年幼的我补习,但不久,他找到更好的工作,走了。于是又换了一个短发的女教师,对她没有什么印象了,只记得她爱用单词卡片讲课,母亲不喜欢,于是换了一所补习学校。遇到了很多个教学质量一般,方法千篇一律的年轻教师。当然也有身材好,脸蛋漂亮,教学质量好有健谈开朗的美女老师。但他们最钟爱的学生都不是我,他们眼里我只是一个性格较开朗,发言较积极,听写几乎满分,但经常粗心的小同学罢了。他们永远不了解真正的我。我从年幼的好奇变得长大后的习以为常,每周末都只是给父母装装我爱学习的样子罢了,我并没有像别的学生一样反抗,我只是静静地听着他们说的话,然后去做而已。
我是个容易安于现状的人。
直到我遇见了Miss田。
那时我刚升初中,是一所外国语学校。我仍然在上着补习班。Miss田转来教我时,我并没有对这个长相一般,性格开朗的老师有多大的好奇,我以为,这只是像其他老师一样为谋生来补习我们的老师。上课几星期,她的课出乎意料的有意思,正如她的性格。她给我们说她之前的执教经历,,她当班主任,既教英语也教综合,她把综合花半节课上完,之后让同学们拿出英语书,开始上英语。那一届学生在她这种地狱式训练下英语有了很大的起色。脸上尽是得意神色,像一个骄傲的小女生。她还给我们讲她当学生时的故事,她和我一样,对那种生活习以为常,并对偶尔考好而满足。我想,我遇到了知音。
因为是住宿生,睡眠质量不足,导致我有次在她的课上睡着了。被她叫醒后,看着她严峻的脸色,心里尽是羞愧。她没说什么。下课临走时,她让我回家好好休息。豪爽的她语气里充满了温柔。我没想到她竟没有责骂我。我想到上次堵车没完成作业,撒了个谎
说作业忘带了,她相信了我。这时想起心中更是谴责之声。我开始认真听录音,提早完成作业,我内心的变化连我都觉得不可思议,我开始对自己有了信心。我想,我在她的带动下爱上了英语。
后来Miss田要做手术,听代课老师说是急性阑尾炎。我的心一下子紧张不已。那时刚好在举行一个比赛,我们班级内部正在评选,两个名额,一个女生毫无悬念的占了一个席位,我和另外一个女生争夺一个席位。我和她僵持不下,她还比我小,况且我觉得她的发音比我准。代课老师说要问问Miss田,Miss田选择了我。
知道消息的我瞬时觉得有一个懂我的人出现了。她如温暖的阳光,照耀着我的心,使我灰蒙蒙的心温暖起来。我很努力地练习,尽管我最后的成绩还是辜负了她。我第一次感到么愧疚,甚至哭了出来。
再后来,Miss田怀孕了,她很幸福,因此,我又换了一个老师。我对英语的爱没有改变,但她却改变了我的心灵。我还在上英语补习班,我时常会羡慕Miss田的老公与孩子,因为他们能遇到一个这么好的女人,遇到这世上唯一懂我的一个人。我开始对应试教育有了兴趣,我开始努力。我为我的知音而努力。我知道,人生难遇一知音,若遇,请珍惜。
篇18:懂得了珍惜七年级主题
全文共 938 字
+ 加入清单秋风拂落秋叶,枯叶片片凋零;晚霞照映落花,落花倾尽芳华。蓦然回首,不禁感叹拥有的时光是如此短暂,只有你好好珍惜,才能将它定格在落叶归根和落红化泥的那一刻。
现在的人总是在拼命追逐自己没有的东西,却总是忘记自己所拥有的一切是多么美好。
我曾听过这样一个故事:有一只小猴子在森林里安家,可是遇到了下雨天,它心里想着:“今天下雨,不方便搭房子,不如就等到明天不下雨的时候再搭房子吧。”于是,它在心里默默祈祷着。可是到了第二天,雨还在下,它对自己说:“明天天晴了再搭房子吧!”怀着这个想法,它在心里向上天祈祷着。第三天,第四天,雨还在下,而小猴子依旧在祈祷着不下雨。可天就像和它过不去一样,一直下着雨。有一天,一位猎人进入森林打猎时,碰巧看见了这只小猴子,便把它抓走了。小猴子被捉了之后,后悔当初为什么不建一个房子躲一下呢?可是现在后悔已经晚了。
故事中的小猴子就没有珍惜当下,反而一直期盼着明天,这样不仅事情没有完成,自已也在拖延中送了命。
读小学时的我们,是否因作业太多,成为不想写作业的的理由,而浪费了当时许多的时光。在快交作业时,才手忙脚乱的胡写一通,嫌作业麻烦而不想学习。到了后面,学习越来越吃力,因为自己的懒惰,失去了荣誉和成功的机会。失去了便不可能再得到,所以,永远不要放任现在的自己,将希望寄托于明天会更好。因为,只有你珍惜了当下,捉住机会,才会为自己创造更好的明天。
世界上有两种人:一种人在进取的路上徘徊不前,另一种人就是把握当下不断进取。前者只会一味的叹息,惋惜逝去的过往,止步于失败的阴霾中;后者重拾了信心,珍惜眼前,燃起新的希望和幸福。
曾几何时,我也很迷茫,一个人沉浸在过往的失败,或者幻想着未知的远方。后来,我才明白,人要活在当下,如果你不曾拥有现在,即使再美好的明天,也会迷茫在虚无的镜花水月中。
知名主持人蔡康永曾说过:“15岁觉得游泳难,放弃游泳;18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说:‘我不会’。18岁觉得英文很难,放弃学英文;28岁出现一个很棒但是要会英文的工作,你只好说:‘我不会’。”人生前期越是嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错过让你动心的人和事,错过新的风景。
珍惜当下,把握机会,活出最精彩的自己。人生最悲哀的事情,不是我不行,而是我本可以。
篇19:小学生四年级作文热爱生命
全文共 421 字
+ 加入清单有一天,天气格外晴朗,妈妈叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家高兴地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶紧又拢住了它,我高兴地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”
我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗?”
蝴蝶虽然死了,但是,它求生的欲望让我感动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!
篇20:珍惜生命的人作文
全文共 386 字
+ 加入清单同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在的遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……
哦!这个世界上最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦,我知道新的一天又开始了我感谢我的爸爸、妈妈,是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,它是绚烂的,然而生命之花也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。我一直喜欢一首歌——《在我生命中的每一天》,每当那熟悉的旋律响起时,我就感到生命可贵。
“看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢的实现!”同学们,让我们珍惜生命中的每一天吧!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而失去了宝贵的生命,健康成长吧,让生命之花永远绽放!