小学生主题班会《珍惜生命【汇总20篇】

树给我带来了清晰的空气，让我们的环境也变得美丽，树应该珍惜；水是生命之源，它让我们不再忍受口渴，水应该珍惜；可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的，所以我认为生命更值得我们珍惜。

每个人只有一条生命，我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子，可她对自己的生活很不满足，快结束自己的生命，便到农药店去买了一瓶农药，喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈，就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜，也为这位孩子而感到伤心。

你们一定记得乐观向上的霍金，因为一场病，让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命，可他没有，他乐观的精神，克服了种种困难，创造了一个个人间奇迹。

生命只有一次，是多么的珍贵，当你失去了生命，无论用什么方法，也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢，对生活多一份乐观，我相信你的生活一定会到处充满阳光。

[有关珍惜生命的小学作文

自然界中不只人有眼泪，动物也有悲情的眼泪。动物的眼泪让我懂得：生命是难能可贵的，我们都应该珍惜生命。

第一次看见动物的泪，是我家老猫的泪。这只猫从小就生活在我家。它小的时候，我总喜欢触摸它那雪白的绒毛，它也总喜欢跑到我身边来，我们彼此嬉戏。渐渐地，它长大了，绒毛也稠密了许多，它没有活力了，它的死期可能就要到了。于是我们家人便很担心，担心它会死在了一个不为人知的角落。直至那天上午，我放学回家后听到我家里有一阵阵痛苦的呻吟，我的妈妈告诉我说：“猫在后面叫喊着，它可能要死了。”我飞跑的去看，它在那里呻吟着，我走近一看它的眼角旁有一个形如水珠的东西，是一滴眼泪!我大吃一惊。那眼泪像一个凝结了千年的琥珀一样凝固在它的眼角，没有能够留下来。它死了，死在了一个金色阳光布满世界的中午。那眼泪分明在示意它不想死，它想保留住这生命。它对生命的惋惜让我敬佩更让我心痛。

第二次看见动物的泪是在我家邻居的老牛脸上。我记得，在我小的时候，它就已经被邻居带回家。这头牛很有灵性，在我上小学一年级的时候，邻居家哥哥会把牛牵到地里面去吃草，我们便会跟着一块去。在我们欢快嬉戏时，牛也会叫，仿佛与我们一同嬉戏;当我们不知为了一些什么事打架时它会在我们旁绕来绕去，仿佛在示意我们不要再打架了。可在我已是少年时，它再也没有去吃过草，而是让我们去割草喂它——因为它老了。有一日，邻居婶婶说“这头牛老了，卖了算了，要不死在家里怎莫办?”终于屠户来了，它始终逃脱不了死的厄运。它痛苦地呻吟着。我看见它眼角流下了一滴泪吗，它在祈求，因为它不想死。终于，它不呻吟了，它走了。它的泪让我感到惋惜，它的生命就这样结束了。

老猫和老牛的泪是在生命终结时留下的，那是对生命的留恋和对生命的热爱。这两滴动物的眼泪，无时无刻不牵动着我的心，我们还有什么理由不热爱生命呢!

[热爱生命小学作文600字

一、班会准备

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：

5月13日

三、班会目的：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

早上的时候，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。鸟儿叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀!

山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。

瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行!”我们看了这一切，心里很高兴。

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

一、班会目标

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、班会过程

女：同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。

4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;

三、溺水时的自救方法：

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3.身体下沉时，可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的救护方法：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

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当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后，我就要为她增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国，热爱人民，勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神学习。

我虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，尊敬父母，尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事，处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。

2020年真的可以说是多灾多难，今年春天由于新冠病毒的入侵，彻底打乱了全世界人民的日常生活。来自四面八方的白衣天使挡在我们面前和病毒做斗争。作为一名少先队员，我不能给祖国添乱，我乖乖的呆在家里，不出门，勤洗手，勤通风，戴口罩，多看书，做力所能及的事。我摸着自己胸前的红领巾告诉自己待在家里就是给祖国做贡献。就在这个暑假我的故乡巢湖迎来了历史上最大的一次洪水灾害，我的老家也被无情的洪水淹没了，来自四面八方的解放军战士和家乡的志愿者一起进入了抗洪防汛的艰苦行动中，每每听到妈妈说洪水又涨了，我都特别着急，我要求妈妈带我去坝口，我想看看可爱的解放军战士，武警和志愿者。我要为他们递上一瓶水，跟他们说声：谢谢您,辛苦了!

我要做一名合格的少先队员!我要贡献我的一份小小的力量!因为我们是共产主义接班人!

总觉得自己是墙角里努力发芽，独自成长无人关心的小草;总觉得自己是高傲的牡丹花旁，默默成长，无人爱怜的小野花;总觉得自己是娇艳的荷花下深深的淤泥里，悄悄成长，无人注视的莲藕。可在我经历这件事之后，我改变了对自己的看法，因为我懂得了母爱，懂得了珍惜母爱!母爱这个词在我眼里充其量只是个名词，它没有什么真正的含义。我平时也不与我妈亲呢，原因是她说话不好听，看到我坐在电脑旁，她就说我前途黯淡，看到蹲我在台阶上发呆，她就绘声绘色地描述我将来失业的悔恨，因此，我高兴她上班、加班、买菜、做饭忙个不停。

那一天，放学路上，我与同学在路上打打闹闹。突然，以为骑自行车的中你男子撞倒了我，他一见撞了人，就逃之夭夭。图方便我就住在了小姨家。小姨带我到医院包扎后，给我做了一桌好菜。饭后我在看电视，小姨说：“打个电话给你妈吧，你这么晚不回家你妈好担心了。”我拨通了妈的电话，我还没说完她就没一句好话：“你都是怎么搞的，我平时都告诉你的什么……我在加班，才不会去看你的!嘟嘟”妈就挂了电话。我想：不过来也好，省得你又要唠叨。

40分钟左右，妈就来了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她过来唠叨了半天。正要走，小姨说：“我给你热点饭再走吧。”妈说：“不行，我好不容易才跟领导请了假。”妈便走了。

妈的急促脚步声让我听得很真。

妈，我知道了，我真的知道了，母爱难懂。您说我前途暗淡是为了让我少玩多用功，说我将来事业的悔恨是为了激发我用功读书。原来我是这么需要母爱。

母爱是空气，我贪婪的呼吸着，却常常漠视了它的存在。母爱难懂，只有懂得了母爱，才会珍惜母爱!

老师安排写作业，写一张卷子，最后一题是习作，写对事情的感想，我不知道怎么写才好，就在我绞尽脑汁想怎么写的时候，爸爸伸出援助之手告诉我，这篇文章主要是对事情的感想而起的，只要把自己身边发生的事情你的感想写出来就OK了，我就想起了前几天看到的新闻，所以现在呢我想对前几天发生在福建南平市小学的杀人事件发表自己的想法。

我感到那个杀孩子的人真的是没心没肺的，如果这件事发生在他身上，他的父母也会心疼的，更何况这些无辜的小孩子呢？我们生活在这个社会都是平等的，就算你对社会不满，你也不能拿孩子们出气啊，俗话说得好，孩子们是祖国的花朵，孩子们是祖国的梁柱，是社会的下一代。如果你杀掉一个孩子就等于把社会的花朵拔掉了，等于把社会的梁柱砍掉了，把社会的下一代扼杀在了摇篮里。你这个罪恶的人，如果你觉得惋惜的话，就在监狱里为你亲手毁掉的花朵默默的祈祷吧！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我要分享的主题是“学习与性格”。

哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……"读书学习，塑造着我们的性格。每当读到这句话，我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。

第一次遇见她，是在乘公交车上学的路上。

正值六月，城镇如同烧透了的砖窑，稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包，艰难地挤上车。闷热充斥着车厢，人们推挤着，为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹，让我徒增烦躁。

目光所及，忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落，捧着一本《诗经》，安静地阅读。她微微低头，隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页，时而嘴角上扬，时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘，收敛了往日的毒辣，只是温柔地勾勒着她安静的侧影，让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!”她轻声吟诵，目光温柔而坚定。

那一刻，我被深深打动，脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日，拥挤的公交，喧闹的人群，她却捧着诗书，守着自己的诗意与清静。

不久，车到站了，人们争先恐后地向前推挤，想尽快下车。我急忙收拾纸笔，一不留神，笔袋从手里飞了出去，落到了过道上。我想去捡，却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵，行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着，在心里默默地叹了口气。

忽然，我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西，不争不抢，安静地排在队伍的最后，不紧不慢地跟着人群走，脸上没有一丝焦躁。

“这是谁的笔袋?”她弯下腰，捡起过道中央的笔袋，轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群，走到我身边。“给。”她把笔袋递给我，笑容温暖而明亮，如初春的第一抹暖阳。

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢，再见!”她冲我挥了挥手，跟在队伍的最后下了车。

直到现在，我仍忘不了那个女孩。在我心里，她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”，温婉，善良，清秀，聪慧，像诗一样美好。读书塑造着我们的性格，塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心，寻得清静，友善待人。

除了看书，我的另一个爱好就是溜冰了。我虽然不怎么样，但却不由自主地喜欢它。

看！今天是个阳光明媚的好天气，我这个小小“溜冰迷”又开始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好护手，护脚，穿上溜冰鞋，并仔细检查了全身上下，“全副武装”好后，我准备开始滑了。

一开始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我开始慢慢向前滑。渐渐地，胆子就大了起来，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就开始挑战小斜坡。

小斜坡的坡度不急，平平缓缓的，但我还是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖着溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的顶上稳了稳，准备好下坡。“唔，啊啊——哇啊！”我边下滑边尖叫，要知道小小的斜坡也足以让我摔个狗啃泥。妈妈在一旁不停的鼓励我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇气，再次爬上了斜坡，这次我可做好了充足的准备。我深深吸了一口气，鼓起劲儿向下俯冲， “啊！成功啦！”我从斜坡滑到了平地。“太棒了，加油啊！你会越来越出色的！”妈妈一边夸奖一边为我助威。于是我心里燃烧起挑战的火焰，决定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！

我非常吃力的滑上大斜坡的顶上，妈呀！这么高，这么陡，如果摔下去可不是狗啃泥这么简单了，非得粉身碎骨不可！不过有了小斜坡的经验，我马上振作了起来，准备滑下去！嘿！预备，下！我只觉得两面生风，不一会就听到了妈妈惊喜的欢叫：“太完美了，太让我出乎意料了！”还没缓过神来，竟然已经稳稳地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起来。啊！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是乐极生悲啊！

尽管溜冰的过程中总免不了跌跌撞撞，但是我还是会一如既往地喜欢着它，享受着它！

[以溜冰为主题的四年级小学生作文

亲情，在你还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随你渡过慢慢人生征程，等到你无疾而终悄然离开这个世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越时空而延续。

不是吗，婴儿呱呱坠地，父母含辛茹苦，捧在手上怕冻着，含在嘴里怕化了。营养奶补钙剂，不怕买不到，只怕没有卖。上学读书了，学校要挑最好的，老师要选最棒的，为了孩子有一个好的学习环境和谋求好的将来，不惜花费金钱、不怕丢面子求人。不少父母竟从幼儿园开始便成了陪读侍从，直至高中毕业上大学。孩子在外读书，父母省吃俭用尽其所能——吃，不能比别人苦，别影响孩子的生长发育;穿，不能比他人差，那会伤着孩子的自尊心;用，自己再苦也要让孩子手头宽松，不能让他(她)在同学面前做不起人。

从小到大，父母、兄弟、姐妹播洒的是血缘亲情，老师、同学、同事、朋友传递的是友爱亲情，夫妻融合的是恩爱亲情。有了亲情，黑暗中的道路会被照亮;有了亲情，生命中的寒冬将充满温暖;有了亲情，你的人生总会蜂飞蝶舞、蓬勃向上。可在实际生活中，有的人偏偏不懂得珍惜那些无微不至的亲情，父母的苦口婆心被当着敌意的管教;朋友的无私关爱误解为虚情假意;领导的鞭策斧正看成是别有用心。

亲情是珍贵的，拥有亲情是幸福的，珍惜亲情更是难能可贵的。俗话说得好：成家才觉持家苦，养儿方知报母恩。人生短暂，来去勿勿，“子欲孝而亲不在，恩欲报而人已去”者常留千古恨!乘年轻、乘现在好好珍惜亲情。

今天天气晴朗，万里乌云，是个探险的好日子。我找到了好朋友小王，并邀请他一起去探险，小王爽快的答应了。我们要去的地方是一个洞穴，这里面就是连科学家也不敢冒然进去，何况是我们呢?但因为好奇，我们便想进去里面看看。

为了不惹一些不必要的麻烦，我们便偷偷的溜出家门。首先，我们去买一些户外探险所需的必备用品，比如：指南针、打火机、刀片、钳锯、铁铲等，顺便把食物和水也一起买了。

走啊走啊，终于到了洞穴的附近，可是外围有人看守，为了防止被人发现，怎么办呢?我想出了一条妙计，只要等到晚上，不就行了吗?于是，我和小王在远处的草丛里躲着，一直等到晚上，看守洞穴的人放松了警惕，我们趁其不注意加快速度冲了进去，险些被发现，我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。

进了洞口，稍作休息，我们都已是汗流浃背了。突然!一声震耳欲聋的爆炸声响起，而洞口处也剧烈的抖动，我们慢慢的靠近洞口一看，原来是有人爆破这个洞穴，眼看着洞口处崩塌了，我和小王像子弹一样飞快的往洞里跑，果然洞口封住了，我们出不去了。

我们只能硬着头皮往里走，不知道里面会有什么在等着我们……

里面伸手不见五指黑，我们两个人紧贴着走，也才勉强的看见，而手电筒因为磁场的关系打不开，寒冷席卷了全身，突然!前面有亮光，但此刻我们快要冻僵了，只能慢慢的前行。过了大约10分钟，我们到了亮光的地方，这是一大片水池，并且颜色是七彩的，地上还有彩色的青蛙跳来跳去，美丽极了!一股暖意充满全身，不一会儿，我们甚至感受到了热。一只青蛙跳了过来，我伸手去摸它，小王赶紧把我手拉开，说：“不要去碰它，这种青蛙跟我在生物书上所看到的箭青蛙几乎一样，如果是，就不能碰它们，会中毒的!”听完小王的话，我吓得连忙将手伸进手套里，可眼前这么多，我们该怎么过去呢?我们将背包里的防护服穿上，我们还是用老方法，不用说，一个字，“冲”!

我们冲了出去，它们在后面还是紧追不舍，我们一直跑，直到到了一个森林里，它们没有追赶，甚至做出了逃跑的反应，“它们为什么像羊见了狼似的逃跑呢?”我问小王。小王说：“这种反应很反常，这个森林从表面看很普通，并没有什么危险，很可能，在里面隐藏这某种“怪物”呢?”“等会儿，这是什么?”我说，“让我看看”，小王说，随后他轻声的念了出来：禁告，探险者们，禁告，擅自入内你会受到诅咒，禁告，请止步于此，小王念完，我早已吓得六神无主。但小王说：“洞口已经封死，我们别无选择，走吧!”于是，我们起身，森林里越走越恐惧，我的眼前出现了幻觉，看到前面有一团黑影，这是幻觉，快跑!小王说着，我立马清醒过来，跟着他一直跑。

到了下一处，一眼望不到边，很平坦，有一些树，树上有果子，树旁有个牌子，这时小王又念起了一些话：“如果你已经走到这里，探险者们，你!们!将!面!临!死!亡!”小王念完，对我说：“不要怕，我们有工具、食物、水，我们只能往前走，总会找到出口的!”听了之后，心也平复了下来，走之前我还留了一张纸条。跟着小王继续往前走，走着走着，我不小心踩到一个东西，我一看是微型炸弹，眼看快要爆炸了!

在爆炸前，我推开了小王，自己也拼命的往前跑，可是炸弹的威力很大，将我和小王炸飞了，我倒在地上，眼睛也慢慢的快要闭上，满身是伤的小王使劲地喊着我的名字，突然，后面有几个人将小王抬走了，我昏了过去，后面发生了啥事不知道了……

我突然醒来，发现自己在床上，向四周看了看，没错是自己家，幸亏是场梦啊!好惊险，我向书桌望去，很干净，有一张纸条……

4月13日，因不愿遵守学校的规定剪运动头，山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁女生李欣玥从自家五楼窗户跳下，永远离开了爱她的父母、亲友、老师和同学。

多么令人震惊的消息，一个花季少女就这样消失了，孩子，你知道你这样轻轻的一跳，你解脱了，可是你知道给你的父母造成了怎样大的伤害，用生命去维护的尊严不过是剪短了又可以长长的头发，毕竟人的生命只有一次，年轻人这样不珍惜自己的生命，难道不值得我们成人反思么？我们的教育到底还缺失什么？对青少年的心理健康是不是还要再加强？这都是值得我们深思的问题。

李欣玥曾经在一篇作文中写道：因为头发是我最重要的东西，不夸张的说，头发就是我的一切，它胜过一切的人和物。孩子，毕竟生命只有一次，你轻易地放弃自己的生命，是不是太不负责了。卢梭说，每一个正直的人都应该维护自己的尊严，但不尊重生命可谓误读尊严。我们可以采取别的方式维护自己的尊严，难道不可以和学校据理力争么？

现在说什么都晚了，只能是让我们警醒，加强孩子的心理素质教育，不要因为一点小事就轻易放弃生命，要记住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿这样的悲剧不再发生！

梦想是每个人对美好未来的憧憬，是每个人内心的一种表示。有些愿望是可能实现的，有的愿望是不可能实现的，但它们大多都是美好的。

我有一个梦想。我梦想地球的环境会越来越好，不再有臭氧层空洞，不再有温室效应，不再有冰盖溶化；我梦想不再有频繁的物种灭绝，不再有海平面上长，不再有大面积沙漠化；我梦想不再有因开垦面锐减的雨林，不再有因温度上升而减产的麦子，不再有因饥饿而死的人。我梦想世界上的所有人可以和生物和大自自然和谐相处；可以有规律地圈养、捕食动物；可以有规律地种植、采摘植物。还可以尽量减少废气、废水和废物排放；可以使用低碳能源。

我为什么会有这个梦想？因为在一次，我走过了一家垃圾中转站时，发现里面有许多“其味不扬”的垃圾，而这里面大多都是难以降解的白色垃圾。有塑料袋、塑料瓶等，这些东西烧了会危害大气，埋了会危害泥土，是很不环保的东西。而在我回家时，又看到了电视上正在倡导低碳生活，所以才萌发了这个梦想。有了这个梦想，一方面可以激励自己，一方面又可以鼓动别人。

那我们该怎么做呢？其实要从小事做起：进出房间随手关灯，夏天把空调调高一度，冬天尽量不开空调，洗澡擦肥皂时把水龙头关掉，刷牙要用牙杯，在盛菜时，不要开着煤气……其实还有许多，需要我们在生活中一一体会。

最后，我希望大家能够过上低碳生活，希望我的愿望能成真，希望我们生活的环境是一个非常健康、环保的环境。只要人人都从我做起，我想低碳生活不再是一个梦，美梦一定会成为现实。

前不久，我听电视上说襄樊市一所中学，育才中学发生了一个惨不忍睹的悲剧，时间在11月27日晚8点—9点。一群学生下晚自习下楼回宿舍，下楼梯的人挤在一块。后面的同学嫌前面走的慢，就向前推，没想到前面的同学失足摔倒了，后面的控制不好，也跟着下来，发生了十分严重的踩踏事故。经调查，在此次事故中死亡7人，受伤26人。这可是历史上罕见的特大意外事故，国家都十分重视这事，我怎么能不重视呢？所以我以此为题，跟大家说说。

首先，我们的生命是最重要的，不要以为它没什么大不了的；也不要拿生命开玩笑，做危险运动。这不，我就碰上了一件。前几天，有一次下课，我们班几个男生一齐涌向栏杆旁。我闲着没事，就在旁边看着。这时吴宇杰说：“来，我们侧坐着滑栏杆滑下去，谁敢？”徐东海说：“谁不敢，我先来！”他说罢马上跑向栏杆那儿，扶着上面的楼梯，一屁侧股坐上去，双手一丢，“嗞”一下滑了下去。整个过程只有不到3秒，吴宇杰和李明高兴地拍手叫好。徐东海得意的说：

“怎样？”我看了心里战战兢兢的：哇！太危险了，幸亏我去，一旦失误，我将去了另一个世界。他们真荒唐，敢那自己的生命开玩笑，是想去见那些在踩踏事故中死去的7个同学呀，还是以为自己很牛，不会有事。百密一疏呀，总要有失误的，那样的话等反应过来已经迟了，真是一失足成千古恨呀！唉！

我希望有这种荒唐想法的人，还是改一改吧，一定要保护好自己的生命，去用你的双手为社会做贡献吧！

曾经有个名人说过：“健康是‘1’，健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。如果没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人只有一次，我们小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。

不知什么时候，公路成了生命的杀手，汽车、摩托车就像一把把尖刀，太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子没有了父母。

爸爸曾告诉过我一个真实的故事：有一位妈妈，每天傍晚，在她家门前的公路旁，等候她的孩子放学。有一天下雨，她看着孩子活泼的身影出现在公路上，正想去迎接，不料，一辆汽车飞快地冲了过来，冲向了孩子，妈妈惊呆了，看着孩子倒在了血泊中……从此，这位慈爱的母亲疯了，她天天守在那里，等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生， 要遵守交通规则，加强安全意识。当我们行走在马路上时， 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时，

不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手，让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海，鱼儿在游戏;蓝蓝的天空，鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天，让生命之花永远开放吧!

青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独仅有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为仅有那样才能够显示出来，青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜此刻的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自我的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天，能够真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。

青春往往都在于自我，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。

让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

是啊，生命是多么的可贵。这些动植物更是拥有一个个令人震撼的故事和属于它自己的生命，更拥有令人钦佩的品格。

你知道悬崖上的松树是如何生长的吗？有一句诗“瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春”，在我看来，这就是对松树的最佳写照。无论是苍老的树皮，还是翠绿的松针，都给人一种受尽磨砺的感觉。的确，松树在任何天气里都耸立在悬崖峭壁上，不畏惧一点风雨。即使是刮狂风下暴雨，它也一点也不退缩。没有人给它施肥，也没有人给它浇水，它只是在自然环境下就能活下来，它的生命永远是那么的顽强。抚摸着松树的树皮，就可知道它受了多少磨难：粗糙中带着一些规律的图案，如老人那历经沧桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，这种生命的勇气，生命的顽强，多么令人佩服！令人感动！松树的这种坚强，是多么值得我们人类去学习啊。

梅兰竹菊四君子，我认为，也应该加上松树。松树是真正的君子，跟梅花一样，比梅花更加的坚强，更令人钦佩。世上又有多少人能像松树一样呢？我想，我们人类，也应该像松树那样，顽强地生活在这个世界上，让自己接受磨砺，勇敢地面对各种挑战，珍惜生命，让自己活得更精彩。

松树那不向困难低头的精神令我感动，既然植物都可以这么的顽强，那我们人类更应该学习这种不去向上、不怕困难的精神！就让我们一起下定决心，让生命变得更加光彩有力吧！

[生命的感悟中小学生作文

一、教学目标：

1、知道坚守信用是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

2、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

二、课前准备：

1、“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份。

2、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样。

4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备： (1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。

三、活动过程：

【主持人】

(男)：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

(女)：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

(男)在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?

(女)在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?

(男)它在我们身边，离我们是那样近;

(女)它又离我们越来越远，是那样模糊。

(男)它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

(女)它就是我们人生路上的朋友--

(合)诚信!

(男)：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

(女)：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

(合)：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题："做一个诚实守信的人"。 主题班会《诚实、守信，做文明学生》现在开始!

【诚信小故事】

男：下面请欣赏诚信小故事《曾参杀猪取信》。

《曾参杀猪取信》

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

女：接着我们欣赏第二个小故事，它会给你一些启示。

《司马光诚对买马人》

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

男：我给大家讲一个小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》

有一天，宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧!"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"

【诚信演讲会】

《诚信，为人的美德》。

诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情?你待人以诚，人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。

不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。

朋友，你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

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【身边的人和事】

举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?

【大家辩一辩】

在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事?"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。

听了上面的故事，你有什么感受呢?

【班主任总结】

孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性 道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的7最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

“生命”是一个鲜活的词语，它组成了一首快乐的诗，它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中，珍藏着最美丽的阳光，最灿烂的笑容，最幸福的日子…… "Life" is a lively word. It forms a happy poem, which constitutes a warm words.In our life cradle, the most beautiful sunshine, the most brilliant smile, the happiest day ...

一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻，妻子怀有四个月的孕，丈夫开水泥搅拌车，妻子坐在副驾驶上。途中，妻子要下车方便，下车后，因为丈夫的一不小心，使妻子被卷入车轮内，丧命在车轮之下。事故发生后，丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿，意图自杀，幸好发现的及时，送进医院抢救。这一个不小心，

失去了两条无辜生命，又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心，让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命，担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心，也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点，注意一点。

也许，这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生，平平安安的长大，他们过着人世间最平凡的生活，享受着人世间最幸福最美好的一切!可是，一个不小心使他们的美梦破碎，迎接他们的是残酷的现实，他们必须接受、面对现实，因为，死，是解决不了问题的，只会让更多的人伤心流泪……

妈妈常说：“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心，所以，我们开车的时候就是能让则让，要非常小心。”记得有一次，妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸，原因是对方的车开的太快了，妈妈刹车不及，所以导致两车相撞，虽然只受了一点小伤，但却让妈妈记在了心中，从那之后，妈妈开车就越发小心，越发注意，避免事故发生。

一个人就只有一次生命，它是短暂的，就如流星般划过;它是珍贵的，失去了就不会再有了。有些时候，我们并不能决定生命的去留，我们能做的，就只有好好珍惜，即使无法使它变长，至少，让它变得精彩些，变得有意义些，这样，就够了……

在川流不息的人群中，时而产生一股微微的气息，它时时刻刻地在打量着我们，能否善良地面对人生与生命！

反问，你爱自己吗？你曾珍惜过生命吗？你曾赞美过生命吗？回答也许是肯定的，但真正做起来，却十分的艰难！

一只蝴蝶引起我的一场噩梦，当她渐渐无声息的时候，却无一人来送她上路，因为，因为她太小了，小到人们视而不见，当她从你眼前飞过的时候，也许你会欣赏她，但当她失去生命后，你们的视线里却装不小她的尸体，为什么生命有时不很精彩？正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶，侵蚀了生命的主题，太可惜了，不值一提！

我曾为它叹息，我也曾替代它悔过！怎能将勇气转给生命，面对它我又算得了什么？就连问候的勇气都没有，实在是可笑！但！只要你表现地雅量一些！真的是可以触碰到那颗充满爱意的心！如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣，请你在也不要提起你的忠诚！因为你无人性，无善心！

面对生命！犹如一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它则哭，打碎镜面，生命结束。你还不去热爱生命？千万不能等！要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文，你应该明白怎样去面对生命，怀有一颗感恩的心，会给你减少很多的苦恼！多一分喜悦，甚至会延长你的寿命，通过祝福去完成一份上帝性的责任，这不是很好的事吗？

假如，生命是一条河，那么大海就是生命的源头，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一条小河的流水，都带到海洋中去，你就会晓得你爱上了生命，你热爱它，关心它，亲吻它！那么的圣洁！请你打开心扉，毫不犹豫的去接受生命吧！

用你的心拥抱生命，用你的手温暖生命，用你的嘴亲吻生命，用你自己的生命去爱生命！面对生命！你——明白了吗！