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2715作文
8篇1:参观天坛感受400字作文
全文共 477 字
+ 加入清单各位游客:
大家好,我是你们的导游,曹宇翔。
下面我要给大家讲讲天坛的传说,现在大家抬头看一下这就是美丽的天坛,从远出看是个八角形宝塔。
天坛是王屋的主峰,高峰耸寺深古纵横,一峰突起,万峰臣伏,唯我独尊,从南向北看中间高,两边低,好似屋顶像王者之屋,称王屋山。天坛原名叫琼林台,因皇帝在山顶设坛祭天,后人为了纪念,该为天坛。为了纪念皇帝老师华盖对皇帝指点,把天坛峰前的山叫华盖峰。
我们走过天坛,又来到了望景寺,这里可以这人观赏天坛的风景。
天坛是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,全国重点文明保护单位。于北京正阳门,东南方自,为明清两朝皇帝祭天,求雨和祈,寿年专用祭坛,是世界上现在规模最大,最完美的古代祭天建筑群。总面积273平方米。1918年作为公园正式对外开放。
坛为三层圆形石台,坛区占地20万余平方米。因此;明清时期北京的天坛与历朝代郊坛有一脉相承的渊源。
天地坛遂改称为天坛。消沿明制,天坛一称沿用至今。从乾隆八年1743年起,对天坛建筑进行了多次修理,天坛终于形成了南北两坛,规制严谨的盛郎风貌。
天坛到处有美丽的风景,说也说不尽,希望你有机会细细游赏。
篇2:参观达利集团,感受丝绸文化作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单活动当天,我和妈妈准时抵达达利集团,在集合签到后,走上楼梯来到了一个房间里,在那里我们观看了企业宣传片和《蚕的一生》纪录片,提升了对丝绸从养蚕、吐丝、织茧到缫丝、纺织、印染、整烫完整生产链的初步认识。
看完短片后,老师给我们带来了一些丝巾,我摸了摸,“哇!凉凉的、滑滑的……”带到脖子上就更舒服了!”
接下来,老师带我们参观了楼下的丝稠制品,我来到一个展览馆,看见里面有许多花纹的小布料和图片,有古典、现代、甜美等各式各样的风格。原来,这个地方是设计师用来设计服装的,这些风格各异的小布料可以做成小衣服穿在娃娃身上当模特儿,体现布料的美感。我走下楼梯,又参观了其他展览馆,这些展览馆里面分别展出了各种丝绸制品,有不同颜色花纹的丝巾、枕头、被子、领带、衣服等,看起来可漂亮了!真想把它们带回家!原来,蚕宝宝的丝可以做那么多东西呀!真让我大开眼界!
篇3:参观西安兵马俑感受作文
全文共 527 字
+ 加入清单今年的五一小长假,妈妈带我去参观了世界文化遗产——秦兵马佣。
秦兵马俑分为四个坑,分别被称为一号坑、二号坑、三号坑和四号坑。一号坑是放士兵佣的坑,也是四个坑中最大的坑。二号坑还尚未开挖。三号坑是指挥室,也就是将军们开会的地方。四号坑是放军粮的地方。我们首先参观的是一号坑。瞧,前面三行士兵是敢死队,它们轻装上阵,不穿护甲,手拿大刀,一副天不怕地不怕的样子,冲锋在队伍的最前面。方阵两旁站着两列士兵,是观察两侧方向有没有敌兵的。方阵里的士兵个个精神百倍,神气十足,走近一看,连他们手上的线都能看得清清楚楚。接着我们来到了三号坑,这里气氛庄重,可以看出古代的将军都是靠墙开会的,仔细一看,有的将军嘴巴张着,好像在讨论着什么,有的似乎在认真听取别人的意见,真是活灵活现。我发现所有的兵马俑都是千人千面,没有一个面貌是相同的,真是奇迹。
最后我们又去参观了古代的马车,最让我震惊的是马车的马头顶上的银丝,通过导游的讲解,我们知道这些银丝只有人的头发丝的十分之一那么细,就算现在的科技水平也不能做到呢。古代的工匠们是怎么做到的呢?这至今还是个未解之谜。
秦兵马俑真是雄伟、壮观啊!古代工匠们的聪明智慧深深鼓舞了我,激起了我今后更加好好学习的热情。
篇4:参观校史馆感受作文
全文共 478 字
+ 加入清单今天,我们去了校史馆,一听到这个名字,就知道那里肯定会有我们学校的历史。作为一名羊坊店中心小学的同学,如果连自己学校的历史都不知道,那么就太可惜了。
刚进去,进入我们眼线的是一个个金色的大奖杯,多的数不胜数。讲解员首先给我们讲了我们学的办学理念、学校的目标和口号之类的。然后,我们又看了以前的数任校长,从中,我知道了我们学校是1945年建立的。我们学校还被称为“奥林匹克示范校”——老外说:“你们这并不会出现什么奥林匹克运动员,但是你们有着奥林匹克精神,希望你们能够越建越好!”没错,能不能当运动员不是大事,主要的是我们要有着奥林匹克精神。之后,我还看见了国安队的签名,有郎铮的,有侯森的,有邵佳一的……最让我敬佩的是邵佳一,他以前有去过德甲的俱乐部,但是由于伤病的困扰,最后还是回到了中国,他坚强的意识值得我们学习哦……我们学校的金鹏论坛也被展示了,我就是金鹏论坛组的,一个人至少写2000字论文,难度可想而知,被展出的都是获奖的。
通过这次参观,我知道了名誉和声望其实并不重要,重要的是你要有这种精神,就像邵佳一一样。人要做有用的人,不要做伟大,体面的人。
篇5:参观科技馆的感受
全文共 411 字
+ 加入清单汤子耕
在5月17号这一天,我们去了北京科学技术馆,这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮,仰头一看,有一些彩色的小圆球从天而降,拼出一个个漂亮的图案,还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着,栩栩如生。
这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界,把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组,4人一组。分完组,同学们纷纷进入了展厅,主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等,在组内的分工中我和组长负责找展厅,另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成,在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……,在活动中,我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。
在吃中午饭的时候,我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻,都觉得非常有收获。通过这次春游,我们不但学到知识,也有了团结合作的精神,也让我理解了“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这一句话。
篇6:参观天坛感受400字作文
全文共 657 字
+ 加入清单放暑假了,爸爸、妈妈要带我去北京旅游,北京是我向往已久的地方,北京有举世闻名的万里长城、历史悠久的故宫、宽广的天安门广场、还有鸟巢、水立方、巨蛋,以及各种各样的博物馆。马上就要出发了,我心情无比激动。
7月1日晚上我们踏上了北上的列车,第二天中午到达了北京,稍做休息,爸爸说:“第一站游天坛。”太阳照耀着大地,房屋被烤得炽热,我们顶着烈日来到了北京的天坛公园。走入公园,宽阔的马路两边是一大片茂密的树林,有银杏、松柏、桦树、槐树等等。它们高大挺拔,茂盛的枝叶向四周伸展,像一把绿色的大伞,撒下一片清凉,还有一种不知名的树,叶子似枫叶状,最有意思的是它的枝干,枝干上的皮皱皱的,像迷彩服,又像一位饱经苍桑的老人,在叙述着古老的故事。我们一边走着,一边欣赏着林中的花草树木,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。走出树林,视线骤然开阔起来,浓荫古树间浮现出一座气势恢弘,精美非凡的古代建筑,它就是世界最经典的建筑——祈年殿。它曾经是世界上最高的建筑,高38米,也是中国最著名的古典建筑。祈年殿在阳光的照耀下,美丽的硫璃瓦显得那么的辉煌。我不禁惊叹古代劳动人民的智慧与才干。
有许多被大人领着的小孩正在游玩,最多的是国际友人。不管天气有多么的炎热,丝毫没有给他们带来疲惫,穿着凉爽的衣服,胸前挂着数码相机,咔嚓咔嚓的取着园中的风景。小孩像放飞的鸽子,跑着、舞着。
我悠闲地走在鹅卵石铺就的小路上,欣赏着院中的风景,我心情非常惬意,辉煌的祈年殿,茂密的树林,快乐的游人,构成了我的相机里,美丽的风景。我用挎在胸前的照相机摄取了这美好的一切。
篇7:参观天坛感受400字作文
全文共 540 字
+ 加入清单终于亮了,在我的催促下,全家人以最快的速度登上了开往天坛的汽车。汽车。汽车飞驰在路上,穿越在高速公路。此时,我别提有多高兴了。
时间过得真快,我们一会儿就来到了天坛公园。导游叔叔迎上来接待我们,并跟我们讲了天坛公园的来历。我这才知道天坛公园是明朝两代皇帝举行祭天和祈谷大典的场所,始建于明朝永乐十八年(1420年),以后历经改造、拆建,至清乾隆年间(1736—1795)建成。
我们随着导游慢慢走向回音壁。路上,我看到了许多茂盛的花草树木,听到了鸟儿美妙的歌声。
来到回音壁,导游告诉我们回音壁是一个具有奇特的声学效果而被称为回音壁。我迫不及待地想试一试,于是跑到围墙一方说:“啊。”又跑到另一面墙边听,果然听到了。回音壁是多么神奇呀!
接着,导游带我们来到了圜丘坛。我们马上登上了圜丘坛中心。导游介绍说:你在上面叫一声,你就会听见从地面层深处传来的明亮而深沉的回响,这声音仿佛来自地心,又似乎来自天空,所以取名叫“天心石。”听见导游的介绍,我们争先恐后挤进人群,我对天心石说了一句英语:“Hi”。可是并没有回声,原来是人太多了,真是太遗憾了。
最后,我们还参观了美丽无比的祈年殿,还看见了奇特的七星石……
这次游玩,太让我难忘了。我不仅看到了天坛那中国的木结构建筑,还听到了那奇妙的回声……
篇8:参观葡萄画展感受_小学三年级作文
全文共 541 字
+ 加入清单听说延庆要召开世界葡萄大会,我们三小也组织了画了葡萄大会的画,我也和同学一起画了一幅,但遗憾的是我们的画并没有给选上,选上被挂在文化馆的墙壁上,我虽然觉得遗憾,可还是忍不住想去看看同学们的画。
5月18日早晨,爸爸开着车带着我直奔延庆县文化馆的一层大厅展馆。推开门,到了那里,我们走进去一看,哇!这么多人。一幅幅同学们画的葡萄映入我的眼帘,感受到了艺术的气息,我走进大厅细看一幅幅画,我们班的同学,有的画了水粉,有的画了油画,还有的画了水彩画……我们班的同学还真是有天赋!当我看见我们班的画时,我想起了当时布置后黑板的情景,那是我们和老师一起来完成的,我们的付出心血是值得的!我和爸爸还看了其它班同学的杰作,都画的非常好有水粉画、粉印板画、线描、素描。最有趣的是用手指蘸上颜色在葡萄叶下点画一颗圆溜溜的葡萄,要将许多颗葡萄连载一起才是一串,一颗紧挨着一颗,从上往下画,这真不愧是最有趣的画法了!还有铅笔画法:用铅笔简单地勾画出葡萄的轮廓,葡萄有大小变化。然后确定色调,将铅笔稿勾画成彩色的线。在给叶子涂色,绿色要有深和浅的变化。葡萄体现出了立体感,紫色有深和浅的变化。
深入刻画细节部分,最后完成作品。
我看完了所有的画,依依不舍地走出画展,在回家的路上我不禁感叹同学们画的葡萄真漂亮呀!