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与关爱的作文500字(实用20篇)

祖国,你在我的心里,多么的神圣,多么的伟大。下面小编为大家带来与关爱的作文500字作文,仅供参考,希望能够帮到大家。

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篇1:关爱无处不在作文450字

全文共 461 字

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我家小区的消防通道旁有一扇小铁门,那是我每天上学的必经之路。在每次开门关门间我总会遇上许多熟悉的或者不熟悉的人,虽然我无法一一记住他们,但是有一位老爷爷的身影却经常在我眼前出现,他的一个小动作至今还是那么清晰,让我难以忘记。

记得那是一个下着雨的清晨,我撑着伞独自一人去上学。快到门口时看见一个身影站在那里。起先我还以为是小区的保安叔叔,可走近一看却发现是一位两鬓斑白的老爷爷,大概有七十多岁。只见他一手打着伞,一手用力地撑着打开的铁门。在大风大雨里,老爷爷站在门边干什么?好奇的我疾步走上前问道:“老爷爷,雨这么大,风这么猛,您在这里等谁呀?”只见老爷爷一笑,皱纹爬满了他的额头,他抖了抖伞说:“在等你呀,老远就看见你过来了,这下雨天你拿着伞,开门不方便,反正我没什么急事,就帮你把门开着。”我赶紧对老爷爷连声说谢谢。

直到现在,我还一直感恩那位爷爷。“勿以善小而不为”,一个看似不经意的小动作也是对别人的一种关爱,一种帮助。其实,关爱他人很简单,只要我们怀着一颗爱心去做好生活中的点点滴滴,就足以表达我们彼此间的关爱之心。

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篇2:楼道上的关爱作文500字

全文共 546 字

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你猜,是不是每个人生日那天会在家里举行聚会?是不是每个人生日上一定会吃蛋糕?是不是每个人生日上一定在家里玩游戏?错了,有一个人例外,那就是我们1号楼701房的一位小妹妹,她过的生日可特别啦。

晚上九点,我从少年宫学习回家,发现我住的那栋楼的电梯正在维修。“该死,九楼叫我怎么上去啊?”我心想。“不管了,总要回家呀!”于是,我慢慢地走楼梯。楼道上的灯由于很久没用都坏了,到处黑暗,没有一点光亮。我磕磕绊绊地走上楼梯。“要是有点灯光就好了,这该死的管理处,收了钱又不把楼道的电灯搞好。”我心里愤怒地想。

这时,我看见楼梯转折处有一个药瓶,药瓶里有一支蜡烛,虽然很暗,但总算见到亮光,这是谁做的好事?我心里疑惑不解。三楼、四楼、五楼、六楼都有这些小蜡烛,把楼梯照亮了,让人不再摔跤。当我上到七楼,看见一个小女孩正在更换着熄灭的蜡烛。“是你做的好事吗?”我问,“虽然不是很亮,但也能勉强照亮了楼梯。”“哦,小妹妹,你想得真周到!”“今天是我的生日。”小妹妹回答,“生日时,我家举行了生日会,灯光非常亮,但我看见楼道很暗,就把生日买的蜡烛和爷爷的药瓶弄成蜡烛灯,照亮楼梯……”说完,她忙着更换往下楼梯的蜡烛。

蜡烛依然在照亮黑暗的楼梯,小妹妹的心依然纯洁、善良,她那美好的心灵将永远驱散黑暗,为人们带来光明。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 456 字

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猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说,一定是体育老师李老师。

李老师个子不高,短短的头发,八字眉,眼神锐利、坚毅,又在不经意间透出一丝丝笑意。

四肢发达

“叮铃铃”下课了,我们一窝蜂向李老师奔去,他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手,他一下就把我们提了起来,然后转圈圈,那感觉,像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。

喜欢爬山

李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山,总能遇到他,而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞,很快就把我甩得老远。爬到山顶时,他会喜欢习惯性地伸出手,举在头顶,像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天,脚踏着黄土大地的盘古雕塑,令人叹为观止!

幽默风趣

还记得李老师的那堂课,李老师让围着操场跑步,自己数着跑七圈,可是我一不小心跑了八圈,于是,我问李老师:“李老师,我跑了八圈,是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说:“我很不喜欢欠别人,不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了,笑得停不下来。

这就是我们全班同学最喜欢的李老师,他在我们心中的形象,无人能取代。

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篇4:关爱老人人人有责作文500字

全文共 514 字

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谁都有老的那一天,每个人都避免不了,所以我们每个人都要对待老人,有一种关爱,孝顺的义务,因为我们每一个人,也是后代子女们的榜样,我们做的不好,将来我们的子女就有可能会效仿我们。

我们经常能够看到电视机中,或者是报纸上,或者是杂志上报道,关爱老人的文章或者是视频。因为现在的社会风气,不是特别端正,所以在全国各地,乃至全世界,都出现了一些对老人不好,甚至虐待老人的现象。其实大家想一想,我们每个人都有老人,每个人也都会变成老人,为什么不从我们自己做起,关心老人,给后人树立一个好的榜样呢?

昨天看到电视上,报道一篇新闻,在一个家庭中,一位老人拥有6个子女,可是6个子女谁都不管老人,老人的生活无依无靠,就连最简单的吃饭睡觉,都不能够得到保障,6个子女都嫌弃老人,试问一下这6位孙女,如果你们没有这位老人,你们6个人是如何生活到现在的?这不仅仅是关于孝顺,这也是一个关系到做人品德的问题。

关爱老人,人人有责,而且要从我做起,每个人都有关爱老人的义务,每个人也必须要关爱老人,家有一老,如有一宝,老人是我们家庭中幸福的核心,也是保障我们家庭幸福美满的重要角色。

希望我们每个人都能够关心老人,呵护他们,给予他们一些爱,让他们的晚年过得幸福。

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篇5:关爱是一种美德高中

全文共 523 字

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关爱,是黑暗中的一丝光亮,给人们温暖,给人们希望。

在一个星期五的下午,我听着老师讲课,忽然,外面电闪雷鸣,雨马上下了起来,越下越大。我皱皱眉头,在心中暗自庆幸着:还好我天天都带着伞,不然今天回家后肯定会成落汤鸡,说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来,大家马上高兴地欢呼着。不一会儿,有些学生的家长来了,便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时,看见小红还坐在那儿,便走了过去,好奇地问:“小红,你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头,说:“不行,我没带伞,回不了家。”我听了,点点头,往门口走去,走到门口,我转过头,看见只有小红一个人孤单地坐在那,便走到小红面前,笑着对她说:“走吧!一起回家,我送你。”

她惊讶地抬起头,看着我,不一会儿才反应过来,忙说:“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手:“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头,脸上浮现出笑容。

一路上,我们说说笑笑,开开心心,到她家后,她妈妈感激地说:“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思,马上说:“没什么的。”我又对小红说:“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了,她在我身后大喊:“谢谢!”此时,我心中暖洋洋的。

关爱,让人感到美好,关爱别人,别人也会关爱你。

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篇6:写家人关爱的

全文共 498 字

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家人们对我的爱,是什么都不能代替的。而且他们对我的爱是温暖的、幸福的。

我的我的爸爸对我非常的严格,但是不管他怎样严格我都觉得我的爸爸对我很关心、疼爱。

记得有一次,我的爸爸和我回家,才开始时乌云密布,我和我的爸爸急忙跑回家,可我们才跑一小段小雨滴就欢快地从云妈妈那里跳下来,才开始只有几颗小雨滴,可慢慢的那些小雨滴们像是玩上了瘾一样,更多的都跳了下来。没带伞的我的爸爸原本在批评我这次考试因写错字而只得了九十九分,可雨下大时我的爸爸马上把夹克脱了下来,悄悄地给我穿上,我的心里感到甜甜的。我一下从温馨中闪了出来,心想着“我的爸爸把夹克给我穿了他就会着凉啊,不行,我要给我的爸爸穿上。”我连忙把夹克脱下给我的爸爸穿上,可我的爸爸一直拒绝,说:“孩子你穿,我的爸爸身子骨硬不怕,你自己穿吧。”我只好把衣服穿上。

我的婆婆也很爱我,她总是什么都顾着我,把所有的精力都放在我身上。

一个下雪的天里,婆婆穿着厚厚的棉袄来到学校接我,可正好这天我做清洁,婆婆不知道可以进学校去不,就在校门口外等了很久,当我出来是我看见婆婆,连忙跑去当我握上婆婆的手时,一片冰冷。

家人的爱是最温暖的,无论什么时候它都会暖着你的心窝。

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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篇8:父母的关爱

全文共 525 字

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幸福,幸福就是父母对自己的关爱;一杯热水,一碗面条,生活无处不体现出幸福来,只要你仔细观察。

期末考试后的心情格外阴沉沉的,好像窗外即将下雨的天空。由于没有复习,知识掌握的不牢固,本次期末考了一个不好的成绩。回到家后,不敢将成绩单拿给父母,但还是被细心地母亲看出了我内心细微的变化,免不了还是要与父母商讨如何提高成绩。

天空下起了小雨,滴落在池塘里,激起层层涟漪。

我的心情愈加悲伤,从父母严厉的话语中,我听出来了他们的失望,父母将他们自己全部的心血花在我的身上,辛辛苦苦挣来的钱,大部分被学费抵消了,而自己所剩无几,我却考了一个如此令人兴奋的成绩。

父母好像听出来了我内心所想,他们依旧安慰我,分析我失败的原因,尽管现在已经十一点钟了。

我起身进了屋,将头蒙在被子里,不一会儿就睡着了。在睡梦中,朦胧地听见有人在叫我,一杯温水端给了我,抿一口,嘴里充斥着蜂蜜的甜味,内心的失落瞬间消失。

早晨六点,太阳初升,阳光笼罩在大地上,鸟儿清鸣,令人心情愉悦,昨晚一晚的小雨,使大地焕然一新,树枝绿叶上闪闪发光。

打开房门,发现家里仅剩我一人。厨房门口贴着便条:早饭已热好。端出早饭,一杯香甜可口的豆浆冒着热气,一杯下肚,后味无穷。这才体会到父母是多么关心我。

这就是幸福。

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篇9:生命中的关爱

全文共 542 字

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从我第一次敞开嗓子“哇哇”大哭以来;第一次睁开双眼看到这精彩世界以来;第一次张开小嘴贪婪呼吸着这一片清新空气以来。无时无刻不受到身边人的关爱

母亲用甘甜的乳汁哺育我;父亲用他成熟的心启迪了我,爷爷弯着腰,一步步教我蹒跚学步;奶奶用她沙哑的嗓子,一句句教我牙牙学语。

当踏入学堂以来,老师在我稚嫩的心灵中播下了希望的种子。让我在学习中品味生活的道理,让我明白了一个个人生的哲理。

在学校里,我认识了一张张陌生的面孔,结交了一位位真挚的朋友。他们让我在心灵中留下一份份美好的回忆,让我感受到朋友的那一份真诚,他们鼓励着我,给我带来力量,让我永言不败,他们安慰我,给我带来希望,让我始终坚持着前进的道路。

假如我是一轮皎洁的明月,那么他们就是太阳,在我的身上洒下一片光芒,让我释放出那一份光辉,假如我是一条黑暗的道路,那么他就是一盏明灯,照亮前面的路,为我们指引前进的方向;假如我是一朵娇艳的鲜花,那么他们就是一直屹立在我身旁的一株参天大树,为我遮风挡雨,让我茁壮成长;如果我是一幢高楼大厦,那么他们就是一块平地起的基石,为我们扎下稳稳的脚,让我坚固无比。

每个人都是幸运的,因为他们在生活中,在人生的道路上,无时无刻不受到身边那些人默默的关爱和细心的呵护。让我们健康成长,释放出人性的光辉与炫丽。

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篇10:小学生关爱他人的作文

全文共 468 字

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生活中,有些事情看起来很困难,但只要你愿意去做,就会觉得其实很简单;有些事情看起来很容易,但做起来却不简单。关爱他人看上去难,但做起来就会觉得好简单,好幸福!

记得第一次升学考试过后,成绩都出来了,佳佳同学考得不是很理想,他非常那难过,伤心得对我说:“你这次肯定考进了对吧!我考得很差!怎么办啊!”我安慰她说:“佳佳,不要难过了,这只是第一次嘛!后面还有两次考试呢!我们一起努力吧!”她听了后,心情放松了许多······

其实,关爱他人并没有那么难。在同学气馁的时候你去鼓励他;在兄弟姐妹难过的时候你去安慰他;在爸爸妈妈生病的时候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的时候你去扶起他;在······在一句句温暖的话语中,在一个个细小的动作中,都可以透露出你对他人的关爱和爱护。这些就是他们现在所需要的,他们多么希望,在自己困难的时候会有人来帮助他;在自己失去信心的时候,会有人来鼓励他。哪怕是几个微不足道的关爱,对他们来说也是足够的。

关爱他人就在不经意的一个小动作里体现;就在一句温暖的祝福里透露。对他们来说,是多么幸福、多么甜蜜、多么温暖的事啊!

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篇11:同学的关爱作文500字

全文共 537 字

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我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事,那天同学们对我安慰的话语。

那一天晚上,我们上晚自习下课了,我拿着校服褂子走向外面站队,走到楼道时,前面的同学绊了我一下,我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我,所以,我马上指着她说:“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来,说:“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她,我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时,我感到一阵委屈,明明就是她,为什么你们分明就没看清还说话。我哭了,随后,我站起来,丢下一句:“不是她绊的,行了吧!”就出去了。

到了外面,同学们看见我哭了,就纷纷走过来,看看发生了什么事。了解了事情的经过,她们都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同学们你一言我一语地劝我不要哭,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

“李净惠,别哭了,你再哭有什么用呢?”“李净惠,别伤心了,你这样,她们倒痛快了,你却在这儿伤心。”“李净惠,你摔得疼不疼啊?”……我用被子蒙住了头,又哭了,我不敢出声,但还是让八床听见了,她起来拉了拉我的被子说:“李净惠,别哭了。”“李净惠,我给你两分钟时间,你别哭了。”……

同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来,我打了个喷嚏。但此刻,身虽冷,心却暖。

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篇12:3母亲给我关爱和幸福

全文共 517 字

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母爱是伟大无私的。有许多诗人写下了赞美母爱的诗词,如孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”世界上每个母亲都疼爱自己的孩子,我的母亲也不例外,我是在母亲的疼爱中一天天长大的。中午,我的肚子饿得“咕咕叫”了,可凑巧家里没有什么可吃的了,我翻遍了也没找到一丁点可以垫肚子的食物,恨不得能找只老鼠来垫垫饥。

这时,我的妈妈回来了,见我这样,不知怎么变魔术般地变出了一罐八宝粥,我见了馋的口水都要流下来了。只见我的妈妈利索地打开了盖子,但我的妈妈递给了我,我狼吞虎咽地吃了起来。这时我听到了更响的“咕咕”声,是从我的妈妈肚子里发出来的,原来我的妈妈刚从外面工作回来,也还没吃中饭呢,我一下子呆住了。我望着我的妈妈的身影,第一次觉得是那么的美丽、高大!细细想来,这么多年来我的妈妈一直默默地看着我,只是我没有发觉而已。是我的妈妈把我带到这个世界上,给了我全部的爱。

我很高兴我有这样一个我的妈妈,当我生病时,我的妈妈总是细心的照顾我;当我取得好成绩时,我的妈妈会为我高兴;当我生气时,我的妈妈总是鼓励着我;当我不明白问题时,我的妈妈总是给我耐心地讲解。母亲给了我们生命,给了我们最无私的关爱,给了我们幸福,给了这世间最珍贵的情感!

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篇13:树枝上的关爱作文500字

全文共 528 字

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上一周放假,老师留了作业,其中有一项是做风筝的,我心想:“不是个好弄的事情。”

返校的前一天晚上,爸爸妈妈带着我和妹妹去小区旁边公园里去摘树枝,因为树枝要做成风筝的骨架。爸爸妈妈都用腰刀削树枝,我和妹妹在玩。削完树枝以后,妹妹闻了闻,说:“好像啊!”我也闻了闻说:“嗯,是好香。”

回到家,我用宣纸贴着风筝,爸爸给我把树枝加工了一下,让我用通明胶带粘树枝。我一直粘着树枝,爸爸在旁边削树枝,我心想:“爸爸会不会划到手啊?”就在我想的时候爸爸突然啊了一下,呀,不会真划到手了吧,我粘好赶紧转向爸爸。只见爸爸咬着牙,手上流出了很多的血,我看见了骨头,我还看见爸爸削的那个树枝上沾了一丝丝的血迹。我猛一颤抖。妈妈心疼的问:“会不会有毒啊?”妈妈用棉绷带给爸爸裹好。

我们做好了风筝,我画好了画,我就坐在沙发上看着书,我心里想着不让爸爸妈妈担心,我心里酸酸的,好像就要哭出来了。这时我听见爸爸的手机响了,爸爸去接电话,原来还是工作,爸爸答应了,并没有说手划伤了就不干了,也没有说一个疼字。我的眼泪从脸颊上流了下来,赶紧去洗脸了。

现在树枝香并不是气味香,而是情香。树枝上的血就是爸爸的关爱。我不会忘记爸爸妈妈对我的爱,我会努力学习,不让爸爸妈妈担心,以后要报答父母和老师。

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篇14:小学生关爱他人的作文

全文共 454 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······”每当听到这优美的歌声时,我就会陷入沉思。

记得那是去年的冬天,妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前,只见一位老爷爷拄着拐杖,在吃力地行走着。一位年轻人骑着自行车快速地驶来,“嘭”的一声,把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道。”年轻人叫嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去。

看到眼前发生的一切,我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷,心中萌发了这样一种念头:要是能设立一个“爱心节”来宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好啊!

在我们的周围,有贫困而失学的孩子,有因付不起昂贵的医药费而不得不放弃治疗的病人,有孤寡老人。他们是多么需要人们伸出援助之手啊!如果有了“爱心节”,不断把爱的种子播撒人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心点燃别人的爱心,让世界都被爱心之火照亮。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······”当这首爱心之歌再次响起的时候,我盼望着“爱心节”的诞生。

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篇15:人间关爱作文

全文共 458 字

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记得那次合唱排练,一个小男孩坐在我身边,他注 意到我的手指甲受伤了,便问我:“你的手指怎么了?”我把手指甲受伤的原因说了一遍。以前也有很多人问过我,所以回答问题的这段话我已经说得很熟练了。没 想到他又继续问下去:“你疼不疼?”“以前疼,现在不疼了。”我回答。不知道是我没说清楚还是他没听明白,第二天去合唱他又问我:“还疼吗?”“不疼了” 我笑了一下,没再说什么。

过了几天,我那个受伤的指甲又裂了一个大口子,那天我又去合唱,课间休息时,小男孩看到我的伤口,皱起了眉头,急切地问我:“你的手怎么了?还疼不疼?”“不疼了。”我说“其实你也不用那么关心我。”看到我露出了微笑,他紧锁的眉头才舒展开来。

合唱排练结束了,望着他远去的背影,我的眼睛湿润了。这是人间少有的爱呀!人们总是说要关爱他人可又有几个人可以做到这一点?在那个小男孩幼小的心 灵中,也许还没有一个关爱的概念,可他一次次的关心,一次次的问候不都是对我的关爱吗?如果人人都能做到他那样,那世界不就充满爱了吗?

关心他人,从点滴做起,从现在做起,让我们的世界充满爱吧!

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篇16:在关爱中成长作文500字

全文共 543 字

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每个人都拥有很多人的爱,爸爸的爱,妈妈的爱,姥姥的爱,姥爷的爱,爷爷的爱,奶奶的爱……在爱中,我们不断的成长

我一直以为从小长大是一件很容易的事,可是自从今年暑假通过整理自己的从小到大的照片,听着妈妈的解说,看到自己从一个小小的婴儿长到一个高高的少年,我才明白了这是一件多么辛苦的事,这其中凝聚了多少家人的关爱

听妈妈说,在我从刚出生到半岁的时候,不会走路,当然也不会跑,这时侯妈妈整天都陪着我,照顾我,当时我总是晚上的时候不睡觉,妈妈就给我唱歌哄我睡觉,这个方法总是很有效,我慢慢的就入睡了。

慢慢的,我两岁了,已经会走路了,也能奔跑了,这时我总是喜欢奔跑,感觉自由,但这时,姥姥已经五十多岁了,她总是害怕我摔倒,但又跑不过,只有在我身后紧紧的跟着,喊着我的名字,让我慢些跑。

我三岁了,可以上幼儿园了,这时全家人更关心我了,他们害怕我在幼儿园吃不饱,或者被人欺负,所以每天放学时,总是早早的来接我,问这儿问那儿,想知道我在幼儿园一天的情况。

七岁了,该上小学了,每天的生活不仅是要吃好,玩好,还有了学习的任务,这时的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶已经不能天天照顾我了,但他们依然经常打电话关心我是否吃饱穿暖,是否认真学习。

就这样,我在家人的关爱中,渐渐的长高了,也学到了很多的知识,我感到真幸福。

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篇17:关爱空巢老人作文500字

全文共 522 字

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妈妈由于工作性质的原因,常会与一些社团组织走访慰问社区内的空巢老人,回来后会将发生的一些爱心故事讲述给我听,并希望我也能成为爱心志愿者中的一员。暑假期间,我很有幸作为一名红领巾志愿者参加妈妈社区组织的“情牵夕阳红温暖老人心”走访慰问活动,心里感到很自豪。

8月21日下午,我和几个小伙伴在社区主任管冬霞阿姨的带领下,与怡家园物业建发燕郡志愿者服务站的叔叔阿姨们一起先后走访慰问了80岁以上的空巢老人庄婆婆、曾婆婆和陈婆婆。

每到一处,婆婆都会笑容满面的走出来迎接我们,怡家园物业的叔叔阿姨们为婆婆们送上大米、面条等食物,我负责给老人发放消防安全、扫黑除恶等方面的宣传单,并将宣传单上的内容讲给老人听。随后,我们几个小伙伴为老人表演武术、独唱、小合唱等节目,刚开始时,我很胆怯,不敢上场,但在大家的鼓励下,我为婆婆朗诵了唐代诗人李白的《月下独酌》,表演完之后,婆婆一个劲的夸奖我,我高兴极了。

通过这次活动,我感受到温暖他人的同时也快乐了自己,妈妈常跟我说:“老吾老以及人之老”,这句话的意思是:不仅要关心爱护自己家的老人,也要关心爱护别人家的老人。我希望有更多的同学加入到志愿者的队伍中来,为这些孤独的老人做一些力所能及的事情,让更多的老人得到关爱

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篇18:小学生关爱他人的作文

全文共 491 字

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爱在生活中无处不在,爱在生活中无处不在!

人与人之间的爱有很多种。比如:“母爱、父爱,这是父母给孩子的关怀和爱;亲戚朋友之间有爱;人与人之间还有一种特殊的关怀,就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次,我要去看望爷爷奶奶,我上了公共汽车。正在这时,有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿,车停在下一站的时候,我看到好多人上车,好多人没座位。其中,有一位白发苍苍的老妇人。我心想:我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座,我自己不就没有座位了吗?然而,给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这,我立刻站起来,对奶奶说:“奶奶,我给你让座。请坐。”外婆听了我的话,和蔼地对我说:“让孩子坐下,我站着。”听了奶奶的话,我对她说:“奶奶,怎么能这样呢?请坐。”外婆听了我对她说的话,慢慢坐到我放弃的座位上,亲切地对我说:“小朋友,你真的是导演,谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说:“奶奶,不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事,我感受到了关心别人,关心别人,帮助别人的快乐!

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

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篇19:那次,我得到了关爱作文500字

全文共 534 字

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关爱,就像冬日里的阳光;关爱,就像雪地的一块炭火。关爱能让人温暖,让人幸福。生活中有许多关爱,生活就会有更多笑脸。

那一天晚上,乌云遮住了蓝天,闪电划开了蓝天,轰隆隆的雷声从我头顶掠过,紧接着狂风卷着暴雨落了下来,拍在我的雨衣上,溅起一朵朵水花,寒气袭人。我骑着自行车,飞快的驶向特长班教室。可能我气得太快了,“嘎”地一声,车链子掉了,我赶紧下车修理,可怎么也修不好,离特长班又远,走过去肯定迟到了,怎么办,怎么办啊!也真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”就在我一筹莫展的时候,迎面来了一个骑自行车的叔叔,他可能看出了我的困难,就问我:“小朋友,你怎么了,是不是遇到什么呢个困难了?”我望了望他看出它不像是坏人。就把我的困难告诉了他,他犹豫了一会,对我说:“小朋友,你的特长班在哪?我带你去。”什么,我更加惊讶了,抬头望了望他,他的脸很圆,有点胖,嘴唇十分厚实,鼻子并不高,一双真诚的大眼睛望着我。“别犹豫了,快点!”说完,他就让我把车锁在路边,把我拉上车,飞快的走了。

一路上仍然电闪雷鸣,大雨倾盆,车轮见着水花,越来越慢,叔叔也越来越吃力,脸上淌着不只是汗水还是雨水,我望着那犹如父亲般的背影,倍感亲切。

雨还在下,风还在刮,电还在闪,雷还在响,但我的心却暖洋洋的。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

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