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谈幸福作文作文高中(精品20篇)

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下。”下面小编给大家带来谈幸福作文作文高中,希望大家喜欢!

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放弃幸福至极高中作文

全文共 1340 字

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得之,我幸;不得,我命。

——题记

人世之繁华,人世之繁琐,人世之险恶。多少凡夫俗子执着于其繁华而一落千丈,多少凡夫俗子困窘于其繁琐而绞尽脑汁,多少凡夫俗子深陷于其险恶而迷失自我。过分于执着某事,并非是件好事;适当放下,得到的是意想不到的收获。

一叶落,荒芜不了整个秋天

世间之人无一不想如四叶之草所寓而安然度过一生,而其健康、名誉、财富及爱情乃是吾等之辈所能轻易拥有?张海迪双腿瘫痪不也能够写出风情并茂的文章,霍金甚至高级瘫痪到只剩两只手指为其大脑所支配,他不也能为物理界做出巨大贡献并获得诺贝尔学奖。我们拥有的并不比他们少,似曾想:美国缅因州的伐木工巴尼·罗伯特,只身一人去森林干活,其煞锯倒一棵参天大树,出乎意料的是,此树亦撞于附近树,忽,此树旋即反弹,重压于罗伯特右腿,使其动弹不得,其亦狠心截断其右腿,得以保其性命,后其仍欢乐生活。一叶落,荒芜不了整个秋天,适于放弃得到的将是更多,不必为无用之事顽固执着。

舍得,舍得,有舍才有得

一只手,握不住流沙;两只眼,留不住落花;一个人,走不到天涯;两场雪,封不住嫩芽。我们总是优柔寡断地去决定一件事,其因仅是怕失去的事物比得到的更好,害怕着选择,害怕着放弃,害怕着失去。但越是如此,越是适得其反。了解以往历史我们可得知:李时珍三次落榜,蒲松龄科举不第,李白官场抑郁;但他们并没有从此堕落:李时珍创作了为后人所广用的《本草纲目》,蒲松龄创作了为后人所广爱的《聊斋》,李白创作了为后人所传颂的诗。舍得舍得,有舍才有得。人世最珍贵的并非“得不到”和“已失去”,而是现所能把握的幸福

忍一时风平浪静,退一步海阔天空

“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”。吾曾经历过这么一事:同寝舍友为嫉妒吾之职位而向他人诉吾之短处,并编以谣言欲危言耸听于他人。俄而吾明事后,即火冒三丈,欲回训其,却抑住,回想:其并非有意伤吾,仅是不甘心罢了。况且吾与其乃舍友,仅能为此一时而斤斤计较邪?当时是,吾寻其,与其冰释前嫌,并成知己。切身感受:放弃愤怒,收获友谊。如俗话所言:多一个朋友总比多一个敌人来得好。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,己所不欲,勿施于人呐!

天涯何处无芳草,何必单恋一枝花

吾等之辈均余青春之时,青春乃美丽之事物,但数人竟为满足自己的好奇感而去追寻虚渺神圣的爱情,到头来仅都得到短暂的幸福感,而更多的却是失去后的不甘与痛苦。吾曾听闻一事:一初中女子因失恋而伤心欲绝,荒废其学业,并反感余异性接触,长时间生活在痛苦之中,一蹶不振。吾闻之丧胆,欲想:于此风华正茂之年华,竟经历此波折,哀兮,叹兮。弗洛姆曾说:“真正的爱意味着理解理解,尊重,关心,包容,责任,它不是为某个人所爱之意义上的一种情感,而是所爱之人的成长和幸福做出的一种积极主动的奋斗。”而乃限制民事能力的我们所感所受,仅是我们生活中必经历并常有的一种朦胧美好的错觉,懂得放下过往,不再沉于其回忆,从容面对,慢下来,不要着急爱与恨,时间的河流会冲洗这一切,让你看清自己。

放弃,虽痛,虽苦,但于我吾中,却是一种难以释怀的幸福;其乐,其甜,其美,乃吾之感。“成功者善于放弃,善于从损失中看到价值”与其抱残守缺,不如断然放弃。不复优柔寡断,于该放弃时放弃,得乐而为之。放弃,幸福至极

[放弃幸福至极高中作文

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篇1:聆听幸福的高中生作文600字

全文共 629 字

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倾听幸福的脚步声……

——题记

“我不幸福,我不快乐!”

在整个都是白色,没有一点生气的病房内,一个女孩坐在病床上,望着床头卡上三个刺眼的大字——心脏病!泪珠还挂在她苍白的脸上,眼底的绝望透露了她的无助!

坐在床边的母亲眉头紧抿了一下,随即又舒展开了,她笑着用手抚摸着女孩的长发,说:“傻孩子,怎么会呢,你没有不幸福,也没有不快乐!”

女孩转过头,面无表情地望着她妈妈,但眼底确实闪过了一丝叫希望的东西。

“你想想,妈妈一直牵着你的手陪在你身边,爸爸在天上的某个地方默默地关注着你,还有那些一直围绕在你身边的同学,朋友,对你细心照顾的护士阿姨,还有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的快乐!”母亲心疼地看着眼前被病魔折磨得没有一点活力的女儿。

女孩开始回想那一幕幕记忆,爸爸的笑脸,伙伴的笑声,朋友的歌声……女孩的脸上有了一点血色。

“可是,我快死了,死了,就没有幸福可言了!”

晨光透过玻璃窗,洒了一地。女孩怔怔地望着地板上那一片明亮的光出神,声音轻得好象不曾有人说过这句话!

母亲强忍住快夺眶而出的眼泪,“谁都会死,妈妈也一样会,你还有那些和你并肩作战的伙伴,妈妈也一直陪着你,大家都和你一起对抗病魔,你是幸福的!孩子,听妈妈的话,要珍惜幸福,用心去倾听幸福!”

“用心倾听幸福……”

女孩口中囔囔地重复着妈妈的话,忽然,她嘴角扬起了好看的弧度。

“幸福,我会珍惜的!”

一颗晶莹的泪珠在女孩用坚定的口吻说出这句话是滑过她的脸庞,啪嗒一声滴落在手背上,溅开了,也融化了所有的幸福……

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篇2:越单纯越幸福高中暑假作文

全文共 939 字

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小时候总是向往着成人世界,想快点长大成人。然而渐渐长大,才发现成人世界并没有我们小时候想象得那么美好。也许儿时单纯的世界更加美好,幸福

最近喜欢听王筝的《越单纯越幸福》,也许是被那平淡朴实的歌词所触动吧,反复听也没有烦厌的感觉。“越长大,越怀念,少年时有多勇敢;骑单车,摔多痛也笑着哭;越单纯,越幸福,心像开满花的树;努力的,深爱过,就不苦;越单纯,越幸福,心像开满花的树;大雨中,期待着有彩虹……”但当我们渐渐长大,单纯也就渐渐消失,长大的世界也不允许我们继续单纯下去。记得妈妈说过:现实社会中,说得好听是单纯,说得难听就是愚蠢。是啊,现实毕竟与梦想不同,我们的单纯早已在触碰这个社会的时候就消失了,也许并没有完全消失,但也被我们深深埋藏在心底隐蔽的地方了。

以前,我们单纯地以为身边的人都是好的,然而从我们有思想起,我们才发现就算是最亲近的人也有伪善的一面。光是在学校里,就可以认识到各种各样的人,善良的,虚伪的,恶劣的,做作的……我们也开始变得不单纯,因为交往的需要,我们不得不带上一张张面具。如果一直拥有小孩子的单纯思想,那么在与形形色色的人交往之中,我们肯定或多或少受到伤害吧。这时候,单纯就变成了无知。

一个单纯的12岁小女孩,对这个世界肯定抱有很多美好的幻想吧。然而小女孩善良,热情地在酒店里为一个长相慈蔼的叔叔指路,却为自己带来一段痛苦的回忆,她竟然差点被这个叔叔猥亵。小女孩精神上受到很大的打击,她才12岁啊,她还没正式踏入这个社会,却过早地遭到这个社会的伤害。小女孩单纯美好的幻想就如此破灭了。难道长大了就不能再保留单纯的思想了吗?

如果没有欺骗,没有邪恶,没有复杂……拥有单纯思想的我们是不是就越幸福呢,就如同歌唱的“越单纯,越幸福,心像开满花的树”。在我看来,单纯不是幼稚,不是无知,更不是愚蠢。它是一种美好的追求,支撑着我们相信欺骗背后还有善良,相信痛苦背后会有幸福,相信复杂的世界里还有爱的存在。相信善良,相信幸福,相信爱,我们才会去不断追寻。单纯是需要的,尽管我们不能完全回到孩童时那种毫无杂念的单纯,但还是可以在心中空出一小块地方,存放单纯,存放一个纯净的世界,让我们在喧嚣的世界中仍能找回一点点的宁静。

越单纯越幸福,我相信着,并会为追寻幸福而努力着!

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篇3:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 678 字

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追求是付出,幸福是收获。

当一棵幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那 种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字—幸福。从此,它 在蔚蓝的天空下开始了漫长的成长历程。它像每一棵幼苗一样努力地 生长着,充满了韧劲儿与搏劲儿,不向任何恶劣的环境低头。它不怕 风吹雨打,任狂风摇撼它微小的身躯,任暴雨冲刷它脚下的泥土;它 不怕严寒酷暑,任烈日炙烤它柔嫩的肌肤,任寒冷肆虐它坚定的意志。 终于丰收的季节来临,它结出美味的果实。

追求是精神,幸福是执著。

虫蛹编织着虫茧的同时,也编织着‘个美丽的梦想—拥有一双?可以翩翩起舞的翅膀,并且能如烈烈火焰般光彩迷人。它不断吐丝不 断编织,不愿浪费一分一秒。就这样,在黑暗中备受煎熬。终于在它 几乎耗尽全身气力时,它破茧而出,无比灿烂的阳光照耀着它美丽的 翅膀。然而它并不满足,仍然执著追求,追求生命的极致—如烈焰 般光彩迷人。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足玩耍,更不屑于一 切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求,一定会有成果,但这成果不一定是成功,它可能是某种 感悟,让你更早接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它让你经历 实现理想的千辛万苦,让你品尝失败后的痛彻心扉,当然也会让你体 验成功后的无限喜悦。

然而千辛万苦不是悬崖绝壁,只要前方有路,希望总会出现;痛 彻心扉不是万念俱灰,没有疼痛的感觉,哪能感知到甜蜜;无限喜悦 也不是天长地久,一不留神便会回到起点。追求是一种尝试,尝试是 一种过程,无论成功与否,过程证明你体验过,而体验这个过程即是 幸福的—在过程中提炼出来的精神与哲理才是最最珍贵的。

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篇4:高中作文:天使的幸福

全文共 646 字

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有人说:天使,是神圣的!他呵护每个人的尊严。

有人说:天使,是无私的!他给予每个人的幸福

我于是常常寻思着,天使是不是伴随着我们左右,他有一双美丽洁白的翅膀吗?他手中有魔法棒吗?他的爱是不是撒遍人间的每一个角落?他是不是无处不在的?我一直想:我也许就是天使翅膀下的孩子吧!直到有一天,我才明白……

人们徐徐走向电影院里,手中握着一张印着《希望》的票,不一会儿,全场都安静了,屏幕向两边拉开,好戏就要开场……

屏幕上出现一个衣衫破烂,土里土气的高中生,她家居住在一个遥远的深山里,家境贫困潦倒,母亲早逝,只剩下个瘦骨如柴的父亲和一个还小的弟弟相依为命,可意外的是,她以坚强的意志考得了一个重点大学,可是家庭的经济负担使她们全家陷入难以决择当中,但开明的父亲,毅然坚持让她读大学,为此,他曾乞讨过,露宿街头过,熬夜干活过……终于,在一个老师和大家的帮助下,她千心万苦踏上了大学之路,大学后,她拒绝留在城市里工作,坚决回到山村,建立了一个希望中学,并在全世界的志愿者的帮助下,帮助了许多的孩子圆了他们的读书梦,就这样,希望在一代一代地传递,梦想在腾飞,最终,她们一群大学同学,站在山上,俯视山下的美丽风景,……

感人的故事,热血在沸腾,她,圆了她自己的大学梦,并让更多的孩子走上了读书这条道路。一路走来,她饱经风霜却披荆斩棘,是天使,净化了她的心灵,让她有勇气向前走,我终于知道:天使不放弃他的任何一个孩子,不偏心任何一个人。

我只能再用那首歌来结尾:灯光和花火一起闪亮/也亮不过我的梦想/我路途的开场/……

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篇5:这就是幸福高中

全文共 518 字

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幸福是什么?幸福是每天都能出去吃大餐,幸福是每天都有新玩具这些都是我以前对幸福的理解,但是最近发生的一件事,让我体会到什么才是真正的幸福。

我的父亲是一名警察,由于工作关系,他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子,就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。

一天,我正好和爸爸一起外出,那天天气晴朗,我没有穿多少衣服就出了门,谁知

道刚还晴空万里的天,突然就狂风大作,因为穿得太少,我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷,这时突然发现爸爸不停地搓着双手,然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近,我本想逃脱,可是却好像不听使唤,我还没来得及反应过来,就感觉手已经被一双大手紧紧握住,他用他那双大手在为我的小手挡风呀!爸爸手虽然粗糙,可是却十分有力,大大的手可以将我的手整个包住,真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头,

风吹得更大,可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背,我知道爸爸的手其实也很冷,但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了,生怕我有什么闪失。就这样,大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。

此刻,我明白了,大手握小手的温暖,这就是幸福。

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篇6:以不幸福为话题的高中作文:原来,我们并不幸福

全文共 780 字

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人们都说,我们这一代的年轻人是最幸福的。因为,我们一生下来就过上了超越前人的好日子。我们不愁吃穿,不是好的东西不要。父母家人都把我们当宝贝,我们有什么要求父母会尽量的满足。这些,也许就成了人们眼中最幸福的生活。其实,我们并不幸福。

在小时候,爸妈和爷爷奶奶对我们都很溺爱。有什么好吃的,好玩的,都会给我们,我犯了错误,他们也舍不得批评我们。那时候,我们觉得一个人真好!即没有人和我抢东西,也没有人和我分担父母家人的宠爱。可是,随着年龄的增长,孤独感越发明显。因为,我们没有兄弟姐妹,没有人可以和我们一同触摸世界,更没有人可以和我一起分享成长的惊奇与彷徨。除了父母亲人的宠爱我们一无所有。当父母渐渐的越发忙碌时,我们一个人独处的时间也就越来越长,爷爷奶奶年龄越来越大,代沟越来越深。

就物质生活而言,我们的确高出前人很多;但在精神上我们确是孤独的,因为我们是一个人,陪伴在我们身边的是我们拉得长长的影子。物质生活越丰富,精神寄托反而越溃泛。

有时候当父母外出工作了,一个人呆在空荡荡的房子里,感受着自己浅浅的呼吸,安静到可怕;把灯全打开,电视音量调至最大,也掩饰不了这个家的冷清。周围的朋友和哥哥并肩在操场合作竞赛时,我只能高傲的走到一边。当听到有小朋友喊自己哥哥时,真的有种很想过去抱抱他,摸摸他的头然后带着他去游戏的冲动。可是一切终究是永远不可能成立的假设条件,现实是我们一个人在属于自己的童话王国中长大了。幸福指数和成长的年龄成反比。面对日趋激烈的竟争社会,我们这代人的压力就如房价一样层层上涨,压得我们连喘气的机会都没有。因为不能停下,生活的折与打击中才能车轮只有在这所谓的挫走得稳走得远。父母家庭双方都对我们抱着很大的希望,做为他们的唯一,我们没有拒绝的勇气,只能忘我的向着期望前进,甚至连前方的目的地在哪,都失去了好奇的初衷。

至此才发现,原来我们并不幸福!

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篇7:幸福,是无处不在的高中作文

全文共 751 字

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幸福很简单,也无处不在,只要你会感觉。坐公交时没零钱,一只温暖的手递给你一枚带着体温的硬币;一声“钥匙掉了”;“老爷爷,您坐吧!”会让你感觉到人间的幸福。幸福,就是在你困难时有援助,在你出色时有夸奖,在你孤独时有陪伴。

在我困难时,就曾经有人帮助。去年,看别人都有一个滑板,我也想要一个,可又怕学不会。爸爸相信我,就买了一个给我。和妈妈到广场练习时,我使出浑身解数也不能让滑板移动半步,动作很不协调。我疑惑,为什么我就不能滑的像别人那样快呢?虽然我不断地安慰自己,但内心还是很焦灼。

广场上不知什么时候起,多了几个海盗似的小滑手,他们像鱼儿一样摇摆着尾巴,自由自在地来回穿梭。他们经过我身边时,扔下一句句讥讽:“动作不对!”“像你这样一时半会儿是学不会的。”我非常生气,我反倒被小毛孩羞辱着。不过,看他们像鱼儿一样,或疾驰而过,或缓步而行,我又有几分羡慕。妈妈很认真地向他们讨教,再回来教我。一开始,我拒绝用他们的方法,不用他们的方法又能怎么办,只好硬着头皮学了两下。慢慢地妈妈说我进步了,我却没发现,我固守着自己的尊严,拒不承认。

趁他们休息的时候,我赌气地拿起滑板,向人少的地方走去。心想:哼,我偏不学你们的,等我一个人学好了,再出来显摆显摆。没想到我竟无意中踏上了滑板,还滑出老远。我练了吗?这纯粹是他们教的啊!我回过头来,刚才在我眼里可恨的人,竟然变成一个个俊俏、美丽的人了,我的腿也灵活多了,渐渐地能熟练地操纵滑板摆动自如起来。当我再一次滑起滑板时,我会默默地感谢他们了——素不相识的他们!他们传给我的不仅仅是技术,那里面也有幸福啊。

这就是我遇困难有帮助的经历,对此我十分满足。我认为这就是幸福。“人间处处有真情,真情时时暖人心。”如果人们都互相关怀,幸福无处不在,那么人间就会更加温暖、更加和谐。

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篇8:有你在身边的幸福高中作文

全文共 1107 字

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乌云密布,刚刚晴空万里的天气瞬间就变了样,这时的我正在山上帮助农人忙着农活。我擦了擦汗,才发现刚才与我一道上山来的那些人们不知都跑到哪去了,这可倒好,只留我一人痴痴傻傻的站在原地。

我收拾收拾,准备快速跑下山去,可不料那雷阵雨的速度是如此的迅猛,使我始料不及,真是无助极了。没办法,只有先暂时站在树下躲躲雨,可天边划过的那一道闪电令我更加的惊恐了。正当我绝望时,在远处依稀看见一个急切寻找我的身影,是,那正是我的妈妈,她头顶着一把大伞,步履艰难地向我走近并呼唤着我的名字,我朝她笑了笑,极力掩饰我的恐惧,但听着她轻声的呵斥,我的心也平静了许多。

又一声雷鸣响过,我一抖,她却将我的手拉得更紧了。此次乡下之旅,幸好有你在身边。

阳光明媚,四季如春,万类霜天竞自由,这是我对恩施大峡谷的形容,在这么美的地方,我却唱了一出好戏。

跟随着大团队一行出发的有我和我的妈妈,怀揣着激动的心情,我的灵魂仿佛都要蹦出来荡漾了,正是由于一路的激动,我在自拍的过程当中将妈妈相机的套子掉在了山脚的斜坡上,当时想,这完了,妈妈绝对要生气啊。这看似近在咫尺的距离,我却没有办法,再三犹豫,就趁着妈妈给我买吃的的空档,想尽最大的能力把它给捡上来。我撑着护栏,小心翼翼地滑下去,准备借着树干的力支撑着,却没踩稳,滑到了更下面的地方。妈妈买完吃的过来找我,却没有看到我,她四处问过往的游人,都没看到我的踪影,卖茶叶蛋的老爷爷说我刚刚才在这,一会就不见了。她听闻后一下就慌了神,四处寻找我,正当她往回看的时候,山坡下那抹鲜艳色彩的衣服吸引了她,对,她确定那是我,她赶忙找人帮忙把我拖了上来。那时我精神状态还好,一直听着她的训斥,我告诉她让她别生气了,我只是去捡相机套子一不小心的,下次不会了,接着她的两行热泪顺势而下滴在我的手心。

此次峡谷之游,幸好有你在身边。

雾霾氤氲,寒气逼人,此时离我平时起床的时间超过了五十多分钟,我却还在睡梦中,浑然不知,做着美美的梦。突然从梦中惊醒,拿起闹钟一看,都快七点半了,七点四十之前就要到校,这迟到了可不是开玩笑的啊。怀着起床气,抱怨着妈妈为什么没有叫醒我,一肚子的怨气就要爆发了。她委屈着解释她也睡过头了,安慰我说没事,还说送我去上学,可这并不能让我平静。后来到了学校,想着绝对会被班主任骂,没想到他却对我说:“下次早点起来,闹钟要定好。”我点点头。

回家后,她问:“怎么样?老师没说你吧?”我告诉她没事,“那就好了,我给班主任打过电话了,他说没关系,下不为例。”这才知道她为了我迟到这么点小事,还给班主任道歉说明,再想想早上那么不耐烦的态度,唉,真的是太不对了。

此次心灵旅途,幸好有你在身边。

[有你在身边的幸福高中作文

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篇9:高中作文我的幸福故事

全文共 1428 字

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我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸、妈妈和我互相关心、体贴,相互支持、帮助,谁也离不开谁。

爸爸原来是个军人,刚转业不久,现在是一名地方干部;家庭主妇的妈妈温柔、贤慧、善解人意,很受我们的尊敬;我,则是一个天真活泼的五年级小学生。在我的脑海中,妈妈留给我的印象深刻,最深刻。

我还小的时候,在部队服役的爸爸奉命要上前线打仗了,他特地回来向我们告别。当时,妈妈并没有像一些军人的妻子那样哭哭啼啼地抱住丈夫的腿不让他离去。刚听到这个消息时,妈妈吃了一惊,她望望爸爸,又望望我,沉思了一会儿,坚定地点了点头,说:“你放心去吧!”她支持爸爸,理解爸爸,知道爸爸将要去祖国最需要的地方。爸爸看到妈妈没有一滴悲泣的泪水,没有一丝不安的神情,那样冷静、沉着、刚毅。他放心了!带着满腔豪情壮志和对侵略者的痛恨,奔赴前线。

记得那天,妈妈带着我去车站送行。我甜甜地喊着:“爸爸再见,再见”妈妈面带微笑,久久地扬着手,直到列车在远处消失。回到家,我猛然发现两行热泪像断了线的珠子一样顺着妈妈的脸颊默默地流了下来。从没有看见妈妈哭过的我,当时并不知她为什么伤心,便也“哇”地一声大哭起来。妈妈一见我哭,突然想到了什么,忙擦干眼泪,哄起我来。

爸爸在前线战斗的这段漫长岁月里,妈妈既是母亲,又当爸爸,挑起了这个家里的重担。一个女子怎经得起这长期的劳累?为此,妈妈过早地失去了宝贵的青春年华,那俏美的脸庞上,悄悄地爬上了几条皱纹;那乌黑的秀发中,增添了几缕银丝……妈妈消瘦了。可恶的病魔乘虚而入,妈妈得了心脏病。她更憔悴了!但妈妈在这么多年中已磨炼出了一种顽强的毅力,她挺住了!她没有在信中把这些告诉爸爸。

随着时光的流逝,我结束了那幼稚可爱的幼年时代,慢慢地懂事了,长大了。直到我上小学才明白:妈妈是为了祖国千万个家庭幸福、美满,为了国家的和平安定,让爸爸毫无牵挂,意气风发地到前线去!在妈妈的教育下,我暗地里下了决心:不能辜负妈妈对我的殷切期望!要为父母争光,为我的一家争光!

功夫不负有心人,经过我的努力,我各科的成绩都很好,年年被评为“三好学生”。妈妈高兴了!我的心中也像吃了蜜糖一样甜。

我和妈妈无时无刻不在盼望着爸爸能打了胜仗早日归来。记得有一天,妈妈下班回来,疲乏的脸上挂着往日从没有过的无比欢畅的笑容。我一看她那高兴的样儿,就猜到有什么喜事。果然不出所料,妈妈带回了一个激动人心的消息:爸爸寄回了一枚三等功奖章和一封信。信中说他不久就可以回来了。听到这个消息,我高兴得几乎一蹦三尺高。妈妈更是高兴,像个小孩子,吻着我,又唱又跳的,似乎年轻了许多,晚上,我和妈妈都激动得睡不着觉,我偎依在妈妈怀中,和妈妈一块又唱起了那支我们唱得最多的歌曲——《十五的月亮》:“十五的月亮,照在家乡照在边关。”唱着唱着,我们仿佛看见爸爸在边疆英勇杀敌的战斗场面,仿佛听见了爸爸那颗忠于党、忠于祖国、忠于人民的赤诚的心在跳动的声音;唱着唱着,这婉转动听的歌声仿佛带着我和妈妈的希望,飘出窗外,飘到那遥远的边关、军营、哨卡。

爸爸终于凯旋归来了。当他听到我向他诉说的一切,看着雪白的墙上我的一张张奖状和这个安排得井井有条的家,望着妈妈那憔悴的面容,这个在战场上,在血与火的洗礼面前从没有掉过一滴眼泪的铁血男儿禁不住流下了激动的泪。

我的一家是幸福美满的。在祖国这个大家庭中,像千千万万个幸福和谐的小家庭一样,充满了阳光,充满了温暖的春意。我无时无刻不在为我是这个家庭中的一员而感到骄傲、自豪。

我爱我的家!

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篇10:高中追求幸福作文

全文共 641 字

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天空的蔚蓝是你对未来的追求,大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗,你终将创造美好的明天。

追求,决不仅仅是艰辛、坚持,它蕴涵着人生的美,屈原曾说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这道出了众多追求者的心态:明知人生多崎岖,偏去经历风和雨,他们知道人生的美在追求中。人生的美,只有在对事业、对精神的不懈追求中才能闪光。

人类的文明史就是一部追求史、坚持史。执着追求,遗惠后世的仁人志士数不胜数。“鞠躬尽瘁、死而后已”是诸葛亮的追求;助人为乐、大公无私是雷锋的追求;支援西藏、全心为民事孔繁森的追求……正因为有了追求,阿炳才能在双目失明的厄运中创作出《二泉映月》;而贝多芬也才能在两耳失聪的困境下谱出《生命交响曲》……

正是因为有了追求,才懂得坚持,正是因为坚持,追求才变得如此美丽。但在人生路上所追求、所坚持的必须是正确的,才可能开出灿烂之花;若所追求的一开始就是错的,那么即使他对自己说一千次、一万次的“再坚持一下,再试一下吧!”也会于事无补。就好像大海行船,受灯塔指引,就能顺利抵达目的地;若是为海市蜃楼迷惑,则会迷失航向,不知所终。莎翁曾说:“最大的无聊就是为了无聊而费尽辛劳。”追求“镜花水月”只能落得一场空。好比为了一个违背客观实际的目标而坚持不懈,这种“锲而不舍”只会像“屠龙神技”般可笑。追求脱离实际,只能两手空空。

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

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篇11:发现高中作文:发现幸福

全文共 945 字

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从明天起做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

当我们读到海子的这首《面朝大海,春暖花开》之时,我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来,海子的死显然是一种消极式的逃避,甚至我们可以将之定为“懦夫”。

我并不肯定海子的做法,但如果我们能真正读懂他的内心世界,也许我们发现他还是情有可原的。

海子是一个诗人,一个当代诗人,一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想,连梦想和理想都称不上。

鲁迅曾经说过,诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒,是他们比之我们常人,也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实,但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的,这只是片面之辞,不可否认的是,其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣,是为了大众灵魂的救赎,使之弃恶扬善,从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的,有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求,作为诗人,其目的肯定不是为了追求功名,因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。

于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他,当爱情的烟火熄灭之后,当周围之人冷眼旁观白眼以相待之之时,我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。诗人不怕孤独,但却不能长久地忍受孤独,精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地:一种随庸人们逐流,向现实妥协,继而为自己的人生开创出另一片天地,换种说法,不做诗人或做不纯正的诗人;一种是继续孤守精神的阵地,在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去,这样他们还是诗人。

海子选择了后者,于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望,所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影,独自面对大海,面向“春暖花开的精神乐园”,追求幸福。

对于海子自己来说,他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类,而且无法被我们这些常人所理解。

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篇12:寻找幸福700字作文高中

全文共 676 字

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幸福是什么?小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝;少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力;老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳;贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富;富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许,问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案,我认为,只要努力过,付出过的人才拥有永恒的幸福。

正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确,有没有留下痕迹并不重要,只要努力地飞过,这才是幸福的真谛。

学习中,我们需要一步一个脚印,稳扎稳打,步步为赢;考试中,我们需要胆大心细,过关斩将,忌骄忌躁。“一分耕耘,一分收获”,但有时耕耘与收获并不成正比,我们会因此痛苦,伤心甚至绝望,脑海中充斥着一个声音,我是被幸福遗弃的孩子吗?为什么我得不到幸福的青睐呢?其实幸福对待每个人都是公平的。如果你努力了,奋斗了,即使暂时得不到幸福,也不要伤心,不要气馁,相信未来幸福定会送你一个大大的回礼,况且,你的汗水不是换来了内心充足,踏实和快乐的感觉吗?这又何尝不是一种平凡的幸福呢?

风雨过后总会有绚丽的彩虹,噩梦醒来总会有美好的现实世界,认真付出总会有硕果累累的一天。朋友,相信自己,相信未来,相信幸福。

生活并非一帆风顺,它那美丽的项链中,也是由忧郁和迷惘的珠子组成的,所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心,认真付出,寻找生活的真谛,体味幸福的滋味。

把漂泊装进行囊,把思绪装进心里,去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感,淡淡的喜悦从心底漫出,但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢?我们体验过,我们把梦想变成了现实,这才是幸福的永恒!

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篇13:享受幸福教育高中作文

全文共 1172 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

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篇14:聆听幸福的高中生作文600字

全文共 607 字

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幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。

在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。

也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

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篇15:幸福的开始高中作文

全文共 736 字

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“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀,守护你。”

——题记

灰姑娘总会在化妆舞会上遇到白马王子,为她穿上精致的水晶鞋;爱丽丝总会在梦游仙境时碰见正义的小动物,助她战胜邪恶的炸脖龙;三只小猪总会在齐心协力后机智地从大灰狼手中逃脱出来;白雪公主总会在水晶棺的微微一颤时咳出喉咙里的毒苹果,然后登上白马,朝幸福的方向起航……

童话的结局都那么圆满,似乎每一处结局都预示着下一个童话的开始。在这期间,那些频繁而冗长的伤痛,也就显得微不足道了。正如我们即将告别的青葱岁月一样,有过欢笑,有过泪水。疯过,闹过,爱过,恨过。如此多的情感萦绕在十八年来的每一缕空气中,那么的沁人心脾……我说青春呐,出过一个啼笑皆非的笑话,唱过一曲儿动感十足的Hip Hop,与一个并不帅气抑或一个并不漂亮的人错过,也就够了。至少到了十八岁的分水岭处,我们可以勇敢而骄傲地说:“我们相遇过,我们幸福过……”

我们的童话在叮叮当当的桌椅碰撞声中就要走到了一个叫做结局的终点处。也许你曾经像小红帽一样的单纯、善良;也许你曾经像哆啦A梦一样的调皮、可爱;也许你曾经像美人鱼一样的孤独、寂寞;也许……太多的也许都已经成为了过去。拾得回忆何恨不能言,已是几年踪迹几年心……

记得有那么一段草长莺飞的日子,每分每秒都重复着孤独的节奏。直到有一天,窗外的雨停了,云散了,花开了,才幡然领悟,那段郁结的情愫-----叫做遗忘……

一个童话的落幕,另一个童话的开始。属于我们的月光宝盒还在不远的前方等着我们亲手去开启。山那边的世界,一定会是一个春暖花开的季节。落英缤纷里,唯美的月光洒在一江碧绿的春水里,静静地,向东流……

“我会变成童话里你爱的那个天使,用心温暖你,温暖我,温暖沿途的风景,点亮光辉……

[幸福的开始高中作文

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篇16:感受自己的幸福高中作文

全文共 1057 字

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“什么是幸福?”当我闲暇看着央视街头的随机采访“你幸福吗”总会这样问自己。当自己细细回想发现似乎每个人对幸福的定义都有所不同。范仲淹曾说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”以天下人的快乐作为自己的快乐,在天下人快乐之后我再快乐,对于他来说幸福的真谛也就在于此吧。对于吴菊萍,看着孩子在自己的怀抱中健康快乐地成长是属于她的幸福。对于我们这些平凡的人来说幸福的定义更是有所不同了。有人说,幸福是星级酒店里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端坐奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成堆的百元大钞。然而我要说:拥有这些华而不实的东西,不一定就是真的拥有了幸福!在我眼里其实幸福很简单,它是一杯清茶,清新淡雅,而且回味无穷。

“滴答,滴答”秒钟拖着疲惫不堪的步伐,艰难地转动着。窗外早已一片寂静,唯有偶尔的几辆汽车踏着匆匆的步伐疾驶。房间里“沙沙”的笔声索性同窗外的车声唱起摇篮曲催我入眠,我左手托着下巴,右手依旧匆匆地写着。眼皮愈发重得厉害,在我与美梦的较量僵持不下之时,“嘎吱”的一声钻入我的耳朵,伴随“嘎吱”声而来的,是一阵清香。瞬间让我提了神,我惊异地回了头,发现妈妈正笑眯眯地看着我,手里还捧着一杯正冒着气的清茶。妈妈笑着朝我走来,将茶递给了我,关心地问:“儿子啊,这么晚了还在工作啊。”“嗯,还差一点,快写完了。”我回答,“倒是你,老妈,怎么还没有睡觉啊。”“儿子都还没有睡觉,老妈怎么会先睡呢!我们要共进退的嘛。”妈妈笑着说道。“哎呀,这点伎俩骗骗小孩子还差不多,怎么骗得了我。”我顿时脸上洋溢着幸福的笑容。“在我眼里,你永远都是小孩子啊!”茶的清香钻入我的大脑,冲散了我心中的疲惫,温暖了房间的空气。“儿子这么努力,没有奖励可不行。”“有什么奖励啊!”我露出贪婪的眼神,笑嘻嘻地问。“请你去欣赏一个东西,跟我来。”妈妈神秘地说着,走出了房间,向阳台走去。我疑惑地端着茶紧跟了上去。

一到阳台,妈妈就指着窗外。我瞬间被眼前这番景色所陶醉。笔直的道路一直延伸到远方。灯光伴随着道路消失在了黑暗的尽头。酒店、饭馆的霓虹灯依旧闪烁着,各种颜色相互交织仿佛要把这个天空都照亮似的。偶有几辆小车奔驰在宽阔的道路,呵,它们也希望能用自己微弱的灯光照亮前方的路吧。看着这美丽的夜景,扭头看见妈妈正洋溢着幸福的笑容看着我。清茶用它那持续的温暖幸福着我,我端起它细细地抿了一口。享受着由嘴到心的幸福。呵!这才是真正的幸福吧。

[感受自己的幸福高中作文

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篇17:带着幸福出发高中作文

全文共 827 字

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问苍穹,人世是否原是躁动与心灵隐痛的无奈交织﹖

她说,你忽略了身边的幸福

也许,现在这繁华的世界在我眼中更像是酷暑难当的夏天,有许许多多的夏蝉用聒噪的嗓音亮出了它的浮躁,而后就知趣地退出了历史的舞台。我需要一滴水,一滴波澜不惊的水,一滴水,便是我全部的幸福。

这滴水的血系是黄河的支流,它在红尘滚滚的大千世界中给了我心灵的净土,让我驰骋在中华五千年瑰丽的文化世界中,品读中国文化诗人,是我的幸福

手握这滴水,我看到了三闾大夫披发行吟于江畔,挥洒着一腔的热泪,“朝饮木兰之露兮,夕餐秋菊之落英”,他的品行如美玉一般高洁,“被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思”,如香草一般不随风而屈,在战国号角嘶鸣,黄沙漫天的年代,依旧高歌着“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的信念,他留下的楚辞便是经过汨罗江洗刷清澄后留给人们心灵的灯塔,品读着充满棕香的楚辞,此时的我是幸福的。

手握这滴水,我看到了五柳先生带月荷锄归的背影,归隐于一片屋上春鸠鸣,村边杏花白的田园,汲泉煮茗,一身宠辱皆忘,置身于一间“深深深几许”的庭院,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,他依旧喜欢采菊东篱下,悠然见南山,守拙一生,留下的是人们对桃花源无限的遐想,欣赏飘满菊香的田园诗,此时的我便是幸福的手握这滴水,我看到了推杯换盏,把酒纵歌的李太白,天子唤来不上船,自称臣是酒中仙,他看清了官场的腐朽,皇帝要的不过是奴才,于是仰天长啸,去踏遍故国山河,一声哪肯摧眉折腰?一柄长剑舞出一颗诗胆,一壶浊酒引出一位谪仙。但愿长醉不愿醒,体会酒香醇厚的浪漫诗,此时的我是幸福的。

可与他们携手同游,可与之相对品茗,无论是千树万树梨花开的胡天八月,还是客舍青青柳色新的渭城客栈,无论是在灯市花如昼的元夜,还是在有暗香盈袖的黄昏,或笑,或泣,或长歌,或短叹,或无语徘徊,或滔滔不绝,都是那么令人难忘。

根植于中国文化的土壤,吹走我一身的浮华,领略历史的沧桑,岁月的悠长,我的心回到了诗情画意的那一刻。

此时的我是幸福的。

[带着幸福出发高中作文

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篇18:说思维方式道快乐幸福高中作文

全文共 1647 字

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一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了,是因为她开始思考了。

——题记

我问你:“一滴水,快乐吗?”

如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗?

你觉得我们快乐,不快乐?

我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。

我们思考;我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。

左手·右手,,作文 ">

话题:快乐幸福与我们的思维方式

海南考生

一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了,是因为她开始思考了。

——题记

我问你:“一滴水,快乐吗?”

如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗?

你觉得我们快乐,不快乐?

我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。

我们思考;我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。

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篇19:幸福的眼泪高中作文

全文共 741 字

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眼泪,第一次听到这个词语,就会想到伤心、委屈、寒心和痛苦,但也会想到高兴、感动、温暖和幸福。眼泪并不一是在你伤心难过时才会流下来,也可以在你深受感动、感到幸福温暖时流下来。

都说眼泪没有重量,但我要说它有重量。

在我们上初三,准备冲刺中考的时候的一节自习课,课代表发了十多张卷子,让我们自己订上,我就用订书器订卷子,哪知订到一半时,订书器突然夹到手心上的肉,“啊!”眼泪忽的流了下来,我周围的同学转过来看着我说:“怎么了?”

“订书器夹到肉了。”我哭着说。

“我看看,”同桌急忙拿起我的左手看了一下“真的啊,怎么还夹到肉了,你忍一下,我帮你拿下来。”

说着就开始了与订书器的战争,可是订书器咬得更紧了,手也跟着疼起来,“啊啊啊”同桌立刻松手。这是我的两个前桌看不下去了,也来加入了这场战争,胜利还是属于我们的,订书器最终拿下来了,但是是随着一声声的喊叫拿下来的,我流着眼泪跟她们说谢谢她们,“不用谢我们,赶紧看看你的手吧。”她们就转回去继续写作业了。想想之前我们还闹不愉快,现在她们却帮我,眼前又出现了水雾。我感到幸福。

还有一件事是在高中刚开学的那几天,天还很热,有一天下课,我坐在座位上写卷子,突然飞过来一只鸡蛋大的大飞虫飞到了我眼前,我被吓得大喊一声,随后眼泪掉了下来,同桌赶紧把虫子装进瓶子里扔进了垃圾桶,前座的女生赶紧坐过来,让我靠在她怀里,说:“不怕不怕,虫子已经走了,不哭了不哭了。”我的眼泪也慢慢的溜走了,高中刚开学几个星期,大家都不太熟悉,但是别人就像对待朋友、对待亲人那样对待自己,我心里感到有一股暖流正流进我的心。我感到温暖。

所以说,眼泪是有重量的,而且还有感情。哭,并不代表伤心,也不代表痛苦,它也可以代表幸福和温暖。眼泪虽小,但它却蕴含了很多东西。

[幸福的眼泪高中作文

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篇20:最简单的幸福高中优秀作文

全文共 687 字

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受挫时,安慰我的是母亲;生病时,照料我的是母亲;犯错时,教育我的是母亲。无端中,我总觉得这个家差了点什么。后来才知道,是男子汉的爸爸不懂得表达自己的情感。

凡尔纳曾在他的小说里面描绘出了一段毫无血缘关系的家人之间的亲情。因为福格先生的一次打赌,他和他的主仆“”开始了环游地球的旅行。在他们穿越过第一百零一度经线时,火车遭到了抢劫。可怜的“”被劫走了,但福格先生已经耽误了三个小时,再不走就不能按时回到伦敦,他便会失去所有财产。这时,福格先生毅然走下火车,叫上当地士兵去救回“”。虽然错过了火车,但福格先生却因救回了“”欣慰的笑了。这就像是一个父亲对孩子的爱。“陌生”的两个人流露出了一丝真情,为什么我却感受不到父亲的一丝情谊呢?

直到那次晚自习后,我才有所明白。那时天空突然下起了大雨。雨意丝毫没有减弱的意思,我满心期待地等着妈妈来接我。失望中,孤零零的我打算冒雨回家时。这时,眼前出现了一个既熟悉又陌生的身影——父亲!我的心为之一动。大雨中,父亲递给我一把伞,照样没说什么。霎那间,一种感觉串上心头。多少次这样的夜晚,多少次的大雨滂沱,在身边的人都是妈妈,而今天……

我很诧异,同时也有一种欢欣,一种感动,眼眶里不知何时噙满了泪水,我隐隐觉得父亲的爱不是语言,而是默默的行动。

雨,依旧下得稠密;夜,也静得安详。父亲的爱总是表现在很细微的小事上,表现在平日的举手投足之间。

曾几何时,我一意孤行,不理会父母的教导;曾几何时,我错怪父母,觉得他们付出的不够多;曾几何时,那一幕幕亲情的画卷出现在身边,却被我忽略了。

后知后觉,生活中简单的小事就是幸福,就是爱。

[最简单的幸福高中优秀作文

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