画漫画的作文实用九篇 作文三年级(精品3篇)
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3002作文
3篇1:三年级父与子漫画
全文共 764 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起在电脑上看漫画《父与子》,我给大家讲一个里面的故事,叫《有趣的漫画书》。有一天,一家人该吃饭了,妈妈和爸爸坐到了餐桌上,爸爸说:“小明怎么不在呢?”妈妈说:“你去儿子的屋看看,儿子是不是在屋里呢?”于是,爸爸就去小明的房间看了看,小明趴在地板上看书呢!爸爸说:“你快点儿,妈妈等着你去吃饭,快吃饭去!”小明就听了爸爸的话去吃饭了。小明和妈妈坐好了,一看,爸爸怎么又不见了。妈妈就跟小明说:“去看看你的房间,是不是爸爸在你房间呢?”于是,小明就去了,一看,爸爸又在地板上看书,小明很生气:刚才爸爸让他去吃饭,结果爸爸还在看书。这个故事不是一般的笑话,是特别的搞笑,小明很可爱,爸爸也很可爱,他们可以演笑话了。
半个月前的一次教育活动观摩,让我看到了系列漫画书《父与子》的魅力,这是德国埃·奥·卜劳恩的一部经典之作,据说是作者与儿子的真实写照,简单的黑白线条,向人们展示了一对可爱父子的平凡又温情、幽默且诙谐的生活片段。受到那位老师的启发,让我认识到漫画作品的教育价值,看图——理解——讲述,在我们轻松一笑之后,父亲和儿子乐观、幽默地面对人生的态度也给我们留下了深刻的印象。我想:妙儿的理解能力和语言表达能力欠佳,生活中也缺少幽默感,这不就是一部很好的教材吗?通过这样的练习,不知道会一举几得呢!于是,从网上找了一些《父与子》的漫画图片,试着和妙儿一起看,今天看了其中的一集《有趣的圣诞书》,在看完图片后,妙儿呵呵地笑着,并主动要讲给我听,她给儿子起了个名字叫“小明”,故事讲完后,还说:“这个小明和他爸爸太有意思了,真搞笑!”要不是因为时间关系,真想让她多看几集。今天算是首战告捷,妙儿对这部漫画很有兴趣,对画面内容理解也不错,只是不太注意有些小细节,另外,个别地方的语言使用不够恰当。下面,我们就一起来欣赏一下吧!
篇2:三年级父与子漫画
全文共 527 字
+ 加入清单今天在课堂上,老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:汤姆,你作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,还不把他打得皮开肉绽?
放学了,汤姆垂头丧气地先前走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条诡计,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:爸爸,咱们玩一个游戏吧,我先给您做一个示范。说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?这有什么呀!不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。
看到大功告成,汤姆如释重负地说:爸爸好了,游戏可以结束了。爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:我明明签了四个字,怎么只剩三个了?看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。
篇3:三年级父与子漫画作文
全文共 625 字
+ 加入清单老爸呀,老爸,你真是好心办坏事呀……
一天傍晚,爸爸看见儿子还在苦恼地坐在书桌前,埋怨道:“这道题这么难,老师还让我们做,真讨厌!”爸爸走过去温柔地说道:“没事,儿子,让你的老爸来帮你做!”儿子感激地说:“谢谢你,我的好老爸!”爸爸一手抱着儿子,一边给儿子做难题。没到五分钟,爸爸自信满满地把写着密密麻麻解题思路的作业本递到儿子面前,儿子看了半天也没看懂,爸爸拍着胸脯保证道:“明天老师讲了这题,你就知道爸爸的厉害了!”
第二天一早,老师气愤地走进来:“这是谁的作业,简直糟透了。”全班鸦雀无声,因为他们都知道老师要“火山爆发了”。儿子心想:“算了,还是坦白吧!”儿子站了起来,一五一十的把事情的经过都告诉了老师。
放学后,老师跟着儿子来到了家中,老师按响门铃,老爸集忙把门打开,老师轻声问道:“您是孩子的爸爸吗?”爸爸心里乐开了花:“难道老师要表扬我教子有方了。”老爸急忙回答:“我是他的老爸怎么了哦?”老师大发雷霆:“你写的作业错的一塌糊涂,你简直是太……还有你怎么能替孩子写作业呢,这不是助长他们不独立写作业的坏习惯嘛!”
说着老师一把抓起老爸,然后“啪啪”两声传来,原来老师打老爸的屁股了,儿子却在一旁偷笑,老爸求绕道:“老师老师我错啦。”老师终于不打了:“你以后不要在写出这样的作业了!更不要这样惯坏了孩子!”说完便气愤地走了。
老爸摸着自己火辣辣的屁股,呻吟道:“如果能重来……”
当然,这个老爸可不是我的老爸,是我最喜欢的漫画《父与子》里的老爸哦!