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我的妈妈初二语文作文合集20篇

初二的生活是充实又有趣的,关于这样的生活作文值得一看。下面是百分网小编给大家整理的初二生活作文,希望大家喜欢。

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妈妈的味道的初二作文

全文共 617 字

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夕阳的余晖轻描淡写地为乡间小路铺上一层橘色,房间里弥漫着一股香气。无情的岁月如轻烟似的飘走了,可它却永远也飘不去妈妈味道。夏日,骄阳似火,流金铄石,夕阳才是最美的。外面的大树,玉树琼枝,在夕阳的渲染下,古木参天,遮着下边的小草,像一位老母。

一抹夕阳的余晖透过小窗照进来,给妈妈细细地抹上了一层柔和的橘色,黄昏的光辉,妈妈端坐在小桌前,犹如一尊塑像,慈祥和善。犹如“慈母手中线,游子身上衣”般,妈妈那爬满皱纹的脸,映衬着饱经沧桑的为我叠衣服的手。妈妈两只手左翻右翻,一扯,一翻,一叠,手法娴熟。然后一件件整齐的衣服排列在桌上,一股清新淡雅的味道扑面而来......妈妈总是这样无微不至地照顾着我,周末从学校回来,在家的衣服她全包了。我跟她说过很多次,可她总是不假思索地说:“没事,你呀,学习任务重,在家的衣服拿来帮你洗,你快去做作业吧!”阳光下,妈妈托着温暖的笑靥,态度似乎岿然不动。妈妈知道我喜欢淡淡的味道,总是用“蓝月亮”给我洗衣服,那股味道清新、淡雅,像妈妈。

来到学校,只有一件衣服有妈妈的味道,我总是把她留到最后,因为怕它经过清水的洗涤而香气荡然无存。我只把它当作想念妈妈时的心灵的寄托,我希望这股味道载着风哥哥的船飞到妈妈那里,飘去我轻轻的思念......此时,外边的大树,苍翠欲滴,在小鸟的映衬下更加生动活泼。一时间,阳光普照在这片大地上。朗朗艳阳里,妈妈的味道更加浓郁,它将在我的心中继续发酵,更加香醇,美味......

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篇1:我忘记了妈妈的生日_初二作文

全文共 897 字

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参加完同学的生日聚会,已经是深夜了。走在回家的路上,抬头仰望安宁静谧的星空,激动的心情久久不能平静。手上一直握着同学回赠的礼物——一只卡通小老鼠,觉得好久没有这么开心过了。

正猜测着妈妈这时候是否已经睡下,不觉已到家门口。轻轻推开门,却发现妈妈正在阳台上忙碌着,身边的洗衣机“嗡嗡”作响。环视屋内,客厅的餐桌上整齐地摆放着饭菜,略显暗淡的灯影摇曳在大理石桌面上——妈妈还在等我吃饭。我不由一阵内疚,不知所措地呆立在门口。还没等我回过神来,妈妈带着微笑迎了过来。因为心虚,我不敢正视妈妈,便假装低头换鞋,轻轻地问了句:“怎么还没睡?”“还不困,怎么样,今天玩得还开心吗?饿了吧?我给你准备了饭菜。”话音刚落,妈妈便打了一个长长的哈欠。在妈妈温柔中带着期盼的眼神中,我摸了摸半饱的肚子,坐到了餐桌前。我慢慢拿起筷子,突然感到一阵比刚才强烈百遍的歉意袭来。我一时不知道该说些什么,便前言不搭后语地与妈妈闲聊了起来。

“妈妈,你晚上都做些什么?”

“做饭,洗衣,打扫呗。”

“哦……今天的饭菜还真丰富……”

“是吗?哦,今天是我的生日,就多做了几个菜。”

什么?今天也是妈妈的生日?我一惊,赶忙从包里拿出同学送的卡通小老鼠,递给妈妈:“祝您生日快乐!”说来也巧,妈妈刚好属鼠。拿着我递给她的礼物,妈妈如获至宝,沧桑的脸上洋溢着遮掩不住的激动,像收藏一件易碎品一般小心翼翼地将它收起。然后坐到我的身边,把我搂进怀里,感慨地说:“孩子,你真的长大了……”

真令我意外,我的一句并不高明的谎言、一份并不诚心的礼物竟让妈妈如此满足。感受着妈妈的心跳与怀抱中的温暖,一种莫名的情愫笼上了我的心头,疼疼的,酸酸的。今年我16了,我记得我的每一个生日妈妈都帮我策划得非常隆重。今晚,我在别人的幸福中度过,为别人的生日送上了我真挚的祝福;而今天同样是妈妈的生日,不仅没人为她祝福,还要她在寂静的深夜里等待一个为别人祝福的孩子回家…一

我深情地回抱着妈妈,我在心里默默地发誓:妈妈,您的生日我一定会牢牢记住,明年的今日,我一定会给你送上我最诚挚的祝福,我永远不会让您在与今天同样的暗夜里被同样的寂寞所吞噬。

[我忘记了妈妈的生日_初二作文

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篇2:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1385 字

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因为天下母亲都是那么的伟大,天下歌颂母亲的美文不胜枚举,天下母亲对孩子都是爱,天下孩子写母亲都是情。但我又不得不说,尽管语无伦次。如果说写一个人必须介绍外貌,那么我不知道怎样写,因为我的母亲在他人眼中平常得很,在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人必须写明相关的事例,那么我就更不知道怎么去捏造了,因为母亲的一举一动对于我来说都是充满爱的,我所热衷的并非一件事体现什么真情,而是生活中充满母亲的情。 Because the mother of the world is so great, the worlds beauty of the mother is endless.But I have to say that despite the endless speech.If you say that a person must introduce his appearance, then I dont know how to write it, because my mother is usually very good in the eyes of others, but in my heart is the most beautiful person.If you say that a person must write a related example, then I dont know how to fabricate, because my mother’s every move is full of love for me.It is full of mothers in life.

所以,我的母亲最真切的一面只在我心中,我只能试探性地去描绘小小的一部分,用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的母亲。

母亲的人生总未离开“责任”二字,她对生活中的一切都从未持有“放弃”的态度。对我,她要尽权利去负应该负的责任;对家人,她上上下下都会一一尽到责任;对工作,她是一定会做得尽善尽美;对生活,她总会努力让生活无遗无憾,让生活更加真实,更加充实。母亲的人生总未离开“操劳”二字,她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。母亲从小操劳,身劳心也劳。分担她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出来后身边多了一个更加操心的我,直到身边要操劳的事情越来越多,知道在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时,她也没有停下来,似乎这就是她的生活。

母亲的人生总未离开“付出”二字,她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗?不!母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗?不!母亲没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗?不!母亲为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗?不!母亲所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的母亲,那是一个从不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,终亦无休的人。

有多少事违了她的意,她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心,她只是自己去带着哀愁抚平创伤。岁月凝重,风雨历历,母亲,让我无言以尽我的爱意。我无法说母亲是如何如何,我甚至不知道我写的是否明了,是否正确,是否符合写母亲的作文的规范。可是我终究只能用爱去读母亲,读母亲的爱,读在我心里。

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篇3:美丽的妈妈初二作文

全文共 2238 字

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我知道,在妈妈的脑海里存封着很多很多的回忆。她不曾提起,不曾张扬,我也不曾过问,但自始至终都不会被那些了解的人遗忘。

打我记事那时起,生活就是美满幸福的,我不知道什么是艰苦。我有着和睦的家庭,良好的学习环境,优秀的学习成绩。我想我拥有一些宽容,拥有一些热心,也拥有一些坚持。无论如何,我有今天这一切,都要感激我的母亲。

妈妈小的时候,由于“出身”不好,有着近乎痛苦的童年。祖上省吃检用攒下来的地和财产,传到老爷这里正赶上土地革命,所剩无几。妈妈出生于60年代初,没多久就赶上了“文化大革命”,丰衣足食的日子,自是没有过的,妈妈的童年充满着苦涩与折磨。她小的时候一定被小孩们欺负过,或者走到哪都面对着人们的冷眼与嘲笑,每每想起,我都仿佛看到妈妈无助与悲愤的眼睛。只是我不愿去想,年幼的妈妈是怎么熬过了幼稚与纯真的童年,但我知道,这幼稚与纯真是不很长的,她会早早的明白事理,明白忍耐,明白自己的处境。

70年代初,母亲小学毕了业,那时是文革末期,她可以上初中了。只是没两年,又被迫辍学劳动。她那时年纪小,力气也小,背粮食背不了多少,再加上“成分”,她要受到多少人的冷眼和嘲笑。在一次割草时,不小心割到了手。刀那么得快,不留神,左手的无名指就被削下了半厘米,鲜血就这么往下流,我猜想那时她一定会哭吧,不敢低头看自己血肉模糊又沾满细菌和污泥。该又多么疼,该有多么难过,毕竟那时那么小,她的坚强是我的想象不能及的,她没有停歇地劳动,这样坚持着。我不敢仔细想象她那双手,定是沾满污泥色素,比起我洁净修长,甚至柔软白皙的手,妈妈的手是双不雅的手,上面沾满着那个社会的印记。是洗不掉的不为人知的伤痛。从此,妈妈左手的无名指就短了半厘米,年幼的我被妈妈领着手,后来发现,问她疼不疼,她笑着摇了摇头,然后低下头亲吻我的脸颊。我甚至不曾问到到底发生了什么,直至后来明白了,也瞬间感受到了母亲的坚强,那一定是刻骨铭心的痛,她可以如此从容地告诉我她不觉得疼,我敬佩她。

我难以想象,年纪轻轻的妈妈,那时是怎样一天天熬过来的。我不知道那伤口要多久才能痊愈,那么深。我更不知道这段时间她每天都重复着怎样的工作,吃的不多也不好,年纪小,力气薄,自然要比大人们付出的汗水和泪水。然而命运是公平的,她等到了政策的改革,就想春天姗姗来迟的春雨,沉睡的种子重新发芽,等待花开那时。劳动两年后,她终于可以重返校园,从初一上起。她深深地感激着,感激着党,感激着人民,感激着上天给予的机会。她是勇敢的,是顽强的。她凭借着刻苦、努力、拼搏,终于换来了廊坊一中的录取通知书。这样的通知书一定不是现在这么简单了,它穿过母亲曾经走过的路,穿过母亲劳动过的田野,穿过母亲生活十多年的小镇,传到母亲的手里。她不曾给我讲过当时那激动与苦楚相结合的复杂情感,只是说来之不易。她可以到市里上学,她的人生瞬间出现了转机,村子里的人们改变了曾经的态度,为她点着爆竹。我想她一定笑了,眼睛里闪烁着钻石一样的光芒。她终于走出了村子,走出了村人鄙视的目光,走出了童年疼痛的回忆。

一年又一年的花开花落,妈妈长大成人,奋斗了,刻苦了,结束了学业。得到了自己的工作。这过程是不简单的,农村里走出来的孩子,比起城市里学生的见识自是不能够了。她说,竭尽全力而为之。

再后来,就是结识了爸爸。这是妈妈生命的第二次怒放。

爸爸在政府工作,单位给了他一套平房,他是日语系毕业的大学生。这学历当时已经算很高了,只是在这个几乎用不着日语的城市里,他的工作是一个闲职,拿着很低的工资,近乎一贫如洗。

就在一个飘着学的冬天,在那个简单的房子里。他们向亲朋好友宣布了结婚的消息。

在结婚前的一天夜里,姐妹们围着妈妈坐下。她们不知道妈妈是怎么想的。

“他那么穷,怎么想到嫁给他呢?”

妈妈低下头,良久,质朴的她说了这样一句话:“知识是金钱买不来的。”她的眼睛里充满了坚定与自信。在门外无意间听到的爸爸此时已是泪流满面,推开门,把妈妈拥入怀里。记忆里除了奶奶的去世,不曾见过爸爸哭,可只是这一句话,这个人,却让爸爸这个北方的汉子流下了眼泪。这眼泪诠释出了二人从相遇、相知、相许的情感吧,这眼泪代替了所有誓言和约定,将不离不弃深深地刻在那雪花纷飞的季节。

朋友们帮母亲添置了家具,又筹备了简单的婚礼,尽管条件不是很好,妈妈还是谢绝了亲友们的自主,就这么倔强地开始了总资产只有12元的生活。

婚姻是重生,从此在这个熟悉又陌生的日子,终于有了个家。

妈妈是个开明而又富有智慧的妻子,结婚后,她四处帮爸爸联系工作,鼓励爸爸走出这里,到大城市里施展自己的才华,家中的一切都交给她。在妈妈的支持和协助下,爸爸的才华锋芒毕露。日子就这么越过越好。

妈妈经常说,自打我降临,我们的生活就越来越富裕,越来越幸福。她说我是上天的恩赐。与此同时,她要我记得,身边所有的亲人、朋友都在我们家最困难的时候给了我们帮助。长大后,要找机会报答他们。她说着,眼睛都会放出柔软、明艳的光,就好像天边那颗启明星。然后坚定的点头示意我要时刻记得,在那光芒,明晰了方向。只是我从没对她说过,我有多么地感谢她,没有她,就不会有现在的一切,她才是最值得我报答、感激的人。

事实上,妈妈没给我讲过多少“过去”,这些过去的事都是身边的叔叔阿姨讲给我的。我从不知道每日忙于工作的妈妈有着这样的人生,我将所有关于她的片段剪切在一起,一切都这么清晰。给我讲故事的人们,也无不是怀着敬重的心情。

这就是我的妈妈,我无法用什么词汇去形容她。一切美好的词汇再多也只是修饰。

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篇4:我和妈妈初二作文

全文共 499 字

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今天下午,我和爸爸、妈妈去昆明的双龙桥逛商场,妈妈买了一件新衣裳,却没有帮我买玩具,我很生气,就往外跑,不理妈妈。

昆明的城市太大了,我到处找回家的路,可是怎么也找不到,我垂头丧气。这时,我看见了一位交通警察,我走过去问:“叔叔,你知道去吴井桥的路吗?”警察叔叔告诉了我去吴井桥的方向,我说了声“谢谢叔叔”,便朝叔叔指点的方向跑去,经过一二分钟的跑步,我来到了姨妈家的楼下,看见了姐姐,姐姐把防盗门打开,把我领回了家。在家里我看见了爸爸、妈妈,心想:我一定会挨打了,出呼我的意料,爸爸、妈妈却没有骂我。姨爹把我叫了过来,用温和的话语教育了我。姨爹说:“你知道家人有多担心你吗?你想过如果遇到了坏人会有什么样的下场呢,他们有可能会把你拐卖、致残、绑架,……如果再慢慢5分钟听到你回家的消息,我就马上打电话报110,昆明的警察就会全力出动,堵路口、有广播喊、电子大屏幕上也会有你的照片。”我听了姨爹的话,简直吓呆了。让我受益非浅,知道了单独行动会产生那么多不堪设想的后果。

今天的事,让我刻骨铭心,2009/10/15刻骨铭心的日子,我会永远记住:今后不管怎样,我都不能和家人堵气,更不敢再堵气单独出走了。

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篇5:妈妈的唠叨初二作文

全文共 609 字

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要麽是叫我用心读书,要么就是叫我不要想家,而更多的是叫我要好好照顾自己……没等她说完,我便打断了她:“知道了,我又不是三岁小孩!”当时我心里想:这下终于可以脱离妈妈唠叨了!

可是我发现自己错了,尽管妈妈的唠叨很烦人,但是我却是那么的舍不得。没有了牵绊与停留,没有了唠叨与责备,内心却会有一种从未有过的失落。

在夜深人静的时候,我会想家,会想妈妈,会想妈妈的唠叨。我总会拿起电话,拨打那个最熟悉不过的号码,等电话的那头传来温暖的声音,眼泪总会不争气地流下来。尽管电话里,妈妈还是会唠叨,而唠叨的无非还是冷了记得添衣之类的,但感觉到的并不是厌烦,而是幸福,一种莫名的幸福。妈妈的唠叨,原来也是一种幸福。

每个星期回到家,饭桌上总是听到妈妈的唠叨,她会一边夹菜给我,一边唠叨着:“多吃点,难得回家一次……”虽然已经耳熟能详,但我却没有打断她的唠叨,因为我知道这是一个母亲关心自己女儿的方式。妈妈的唠叨,原来也是一种关爱。

每次当妈妈送我去车站的时候,我总会告诉妈妈自己一个人能行,但妈妈总是执意要送我,临上车前,妈妈还是会唠叨我一番。我知道,尽管我已经不是三岁的小孩,但在妈妈的心中,我却是永远也长不大的小孩。我明白道,只有母亲才会这样不辞劳苦,只有母亲才会这样唠叨。人们都说:“人是在一瞬间长大的。”而我就在那天长大了。妈妈的唠叨,原来也是一种牵挂。

后来,我明白到了其实妈妈的唠叨等于妈妈的爱,所以,我会珍藏妈妈的每一句唠叨……

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篇6:初二妈妈作文人物作文

全文共 751 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”感谢您!我的妈妈!我在您的怀抱中长大,在您爱的呵护下成熟。

您,一副瘦弱的模样,原本白嫩的脸已被岁月无情地侵蚀,剩下的只有枯黄瘦弱,皱纹无情地爬上您的脸。您的脸上镶嵌着两颗宝石般的眼睛,却依旧炯炯有神,一闪一闪的,像天上星。您一头原本秀丽的长发,已隐隐约约掺杂着几根银发,我知道,这是您为我操劳的最好见证。您特别的瘦,可是,正是您这弱不禁风的身子,撑起了我的整个世界。

您总说我长不大,长不大,还太小,妈妈,您知道吗?我怕我长大了,您却老去,如果时间永远停留在现在该多好。可是,时间总是不等人,所以,女儿能做的,只有好好孝敬您,以后至少不会留下遗憾。

《一千零一夜》诉说了一千零一个故事,而您的故事,远比它多得多,那是诉说不尽的。清清楚楚地记得小时候,大约5岁吧,我重感冒,叔叔说要打吊针,我吓得哭了起来,一直喊着不要不要。您当时心也很痛,可是没办法,但我真的怕,当针扎进去的时候,我狠狠地咬住了您的手,好像是流血了吧,可是您却心甘情愿。

记得去年夏天去高密的时候,我胃疼得在床上打滚,您和爸爸着急得像热锅上的蚂蚁一样,带着我去了诊所,妈妈说要不去医院看看,最后由于我实在疼得受不了了,只好在诊所里挂针,您就一直陪着我到夜深人静……

也是在高密,我看到了你们的不易,您站在高楼上顶着寒风烈日,一干就是十几个小时,有一次还被钢筋砸到脚了,看起来很严重,整个脚都肿起来了,可是您竟没有和爸爸说,一定是怕爸爸担心吧。

对于您,想说的有很多很多,有时候觉得您特别讨厌,很烦人,可是有时您会使我泣不成声,因为自己长大了,便知道您的良苦用心,眼泪也就不自觉地流了下来。

妈妈,您是全天下最棒的女人,因为有您,我才有今天的自己,感谢一路有您,老妈我爱你!

[初二妈妈作文人物作文

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篇7:有关我的妈妈的初二学生作文

全文共 956 字

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爸爸说,妈妈上学时是个美人,并给我翻看照片,我嘴上只不屑地说:“你审美有问题。”心里却也惊讶:照片上的漂亮姑娘和如今的“黄脸婆”相差也太大了吧!

“黄脸婆”的脸其实也不单纯是黄,还发黑发暗,并在昏黄黑暗中生出一簇簇棕黄的小碎花。头顶的黑森林近几年屡遭砍伐,生态环境脆弱。鼻子上架着一副眼镜,镜片遮盖的眼睛,在我看来硕大无比,乌黑明亮,炯炯有神,让我甚是嫉妒。

“黄脸婆”是人民教师,并于去年9月份升官,成了主任,没错,班主任。我常抱怨:“唉,我们学生啊,起的比鸡早,睡得比狗晚!”事实上,“黄脸婆”起的比我早,睡得比我晚。我写作业的时候她在做题,我看电视的时候她还在做题,亦或是拿着一份成绩单研究着什么。从一个孩子的妈变成80多个孩子的妈。她也常自责:“唉,每天忙的连饭都赶不上做了。”我也机智地利用了这一点,在不想吃饭的时候亮出一招:“你做得这是什么饭啊!你看看人家妈妈做的饭,四菜一汤!你呢?剩菜没汤!”她还常说:“总辅导别人的孩子,却没空辅导自己的孩子。”也的确如此,她有空时我没空,我有空时他没空,我俩都有空时,也总以我的一句“我不想听,烦死了!”弄得不欢而散。

“黄脸婆”还特爱管闲事,兼以叨叨声及飞沫四溅。从我的学习到生活,从考试成绩到穿的每一件衣服,无事不晓,无事不管。却总在一起看新闻“李总理近日发表讲话”时,问道:“哎呀妈呀!啥时候换总理了?”我和爸爸无语。

我小的时候,“黄脸婆”曾满怀期待地问过我:“你看爸爸妈妈都像哪个明星啊?”我思索一阵:“爸爸像刘翔,妈妈像韩红!”爸爸眉开眼笑,“黄脸婆”不甘心,追问:“哪里像?”“哪里都像,尤其是身材!”这个答案如同压垮骆驼的最后一根稻草压在了“黄脸婆”的心上,她只好无奈地一笑,转身暗自神伤。

“黄脸婆”总爱感叹:“老了啊老了,什么也记不住了,是不是得了老年痴呆?将来怕是没人要,要住敬老院的吧!”我立刻反驳:“你才40岁,怎么会老?你天天叨叨老了老了,心态不年轻,当然要老了!我还总忘事呢,是不是得了小儿痴呆?”我嘴上这样说,心理却极不是滋味,有我在怎么会没人要呢?干嘛要住敬老院呢?

至于照片上的姑娘和“黄脸婆”差距的原因,我总自私地不愿深究,“黄脸婆”继续累着,我继续自私地看着。

她的皱纹是永远无法偿还的借据;

她的背影是永远无法释怀的风景。

妈妈,妈妈。

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篇8:为妈妈洗脚初二作文

全文共 795 字

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不记得,小时候妈妈曾为我洗过多少次脚。我,又为妈妈洗过多少次脚?我可以回答,我没有为妈妈洗过一次脚,今天,老师布置了一道不寻常的作业:给妈我没有为妈妈洗过一次

今天我突然想给妈妈洗一次脚。晚上,妈妈拖着疲惫的身体回来了,干了一天的工作,回到家坐到椅子上动也不想动。我为妈妈泡上一杯茶,给妈妈敲一敲肩膀。妈妈闭着眼睛很享受的样子。“妈妈,你太辛苦了,我给你洗脚好吗?”“啊?”妈妈睁开眼睛等着我,好像有点不肯相信自己的耳朵。我坚定地说:“妈妈,今天我要帮你洗脚。”她一听赶忙推托:“不不不,这怎么行,我的脚很脏,还是自己来洗吧!”说着赶紧站起来……“不,妈妈,我今天一定要给你洗!”我把妈妈又按回了椅子上。

首先每让妈妈把脚放在水里,我轻轻抚摸着。那双脚有着一道道裂痕,在宽大的脚心上好似条条沟壑;那双脚,很粗糙,摸上去的时候,感到像是一张砂纸;

这双脚曾经背负着我们艰苦的生活。这双脚曾经年轻有力。小时候,母亲经常给我们洗脚,如今,我们能给母亲回报那份爱,让我感慨不已。母亲把爱给了我们,把世界给了我们,母爱是伟大的!

我把妈妈的双脚泡入水中,用力地替妈妈搓脚,突然妈妈像触电一般,将脚从水盆中抽出来,溅得我满脸是水。“妈,你怎么了?”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看,吓了一跳,发现妈妈脚上有许多冻疮。我的心突然像被什么东西撞击了一下,眼角湿湿的,我默默地捧着妈妈的脚,很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧,有些地方已经开裂,经水浸泡,虽不是那么刺手,却也能明显感觉到。我的心不禁一酸,不争气的眼泪又来了,滴落在水盆里。为了不让发现,我用轻拭眼泪。脚洗完了,我帮妈妈擦干

妈妈您的脚担负着很多,妈妈的脚不停的忙碌,妈妈的脚让我感触很深。

《三字经》中说“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”孝敬父母是中华民族传统美德。

虽己洗好了妈妈的脚,但妈妈的脚令我难忘,成为我心中一道风景线。

[为妈妈洗脚初二作文

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篇9:初二语文作文咏柳

全文共 587 字

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当花儿还没开时,当河水还被冰冻时,当绿草还没破土而出时,是谁最先发现春天已经到来?是身着绿衣的姑娘——柳树!

柳树是春天的使者,她在第一时间就迎风招展,舒展开自己的苗条的身子,让春风尽情地梳着自己的绿头发,她的婆裟倩影,在河岸上纵情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,无时无刻不出现柳树的身影,是她把杭州装点得无与伦比,也是她让杭州西湖时时刻刻都充满绿意!

有人侮辱柳树说她是风骚的女子,其实不然!柳树是再好不过的“西施”了,她的绿,她的细,她的大无谓精神,无不体现出这一点!在人们辛勤劳苦之后,是她在给人们“撑腰”,让人们能够在田边稍作休息,是她冒着炎炎烈日在为人们遮挡阳光,她是多么无私而伟大啊,怎能说她是风骚的女子呢?

晨曦,天刚破晓时,在街上行走的人们会看到北方的“雪”,其实,那是柳絮!那似雪非雪、如雾如云、轻飘飘、毛茸茸的银白色的“雪”是柳絮!她像是柳树的属下,专门替柳树巡视着整个江南的观光地区,似乎在寻找什么。她飘向街道,飘向田野,飘向河流,飘向天际,让整个江南沉浸在梦中,多美的梦啊,有流水淙淙,有花香扑鼻,有鸟声鸣鸣,还有柳树依依,多么美丽啊,多么像一个梦呀,没有人能够打破这个梦,这个梦将永远继续……

朋友们,珍爱身边的柳吧,多者未必轻,少者未必珍,打开梦境之窗,用心灵的窗户——眼睛来观赏这满排的绿柳,用时间这根钥匙去开启知识宝库吧!

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篇10:初二写妈妈的日记大全

全文共 606 字

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我的妈妈是我心中最重要的人,也是我最崇拜的人。每当我难过时,是妈妈哄我开心;每当我生病时,是妈妈照顾我;每当我流泪时,是妈妈为我擦干眼泪……

我的妈妈鼻子高高的,小小的。眉毛很淡,脸是典型的圆脸,皮肤又红又白,还有一张大嘴巴,说起话来出口成章。我的妈妈很慈祥,性格开朗,善良大方,别人也很喜欢我妈妈。

妈妈是我的心理导师。每当我有什么事想不开的时候,妈妈总会走过来抚摸着我的头,给我做心理疏导。我总会问妈妈:“妈妈,您为什么每天都那么开心呢?没有烦心事吗?”妈妈总会微笑着看着我,语重心长地说:“妈妈当然有自己的烦心事啦,但是你要心平气和地看待这件事。比如说别人骂你了,你要先反省自己,如果你自己有错,就应该改正;如果你自己没有错,就不要去管他。别人骂你是别人的事,你没有权力去管别人。你如果伤心生气,那别人正好如愿以偿。你要控制住自己的心,反而让别人受气了……”一大通话,把我说得心服口服,也让我明白了怎样控制自己的心情,让自己不受伤害,不怕困难,也不怕嘲笑,踏踏实实地走好自己的路,做好自已的事!

妈妈对我的要求很严格。暑假、寒假作业她都要一字一字地检查,还有额外的练字作业。因为妈妈经常担心我的字写得不好看。我知道这是妈妈对我的爱。妈妈经常说:“我们小时候没钱上学,没有文化。我不能让你也没有文化,你一定要努力学习,考一所好的大学!”

啊!妈妈,您对我的爱我无以回报!我一定不辜负您的期望,好好学习,用进步报答您!

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篇11:2024年初二上册期末考试语文作文

全文共 707 字

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小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……

那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”

“月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。”

“好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。

到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”

我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

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篇12:初二传统文化语文作文

全文共 572 字

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中国的传统节日丰富多彩。春节,端午节、中秋节……有各种各样数不清的传统习俗。其中,我最喜欢的就是端午节做香包了。

一般的香包都是用丝绸或花布的边角零料做成的。有的像一只只栩栩如生的大公鸡,有的像威武的王老虎,还有的做成了爱心型、三角型……用红绿丝线串起来后,五彩缤纷的,漂亮极了。

我做的第一只香包是奶奶教我花了九牛二虎之力才做好的。先用花布剪二块大小一样的正方形。别小看用布剪正方形哦!刚开始的时候不是剪歪了,就是像狗咬过一样的不整齐。后来,我想出了一个好主意:先用笔在布上画好两个正方形才剪成了。然后要把这两块布的正面合在一起,用针线把布的三条边缝起来。这枚小小的针拿在我手里,仿佛拿了一根铁棍,是那么的重,我两只手变得很僵硬,总是不听使唤。奶奶见了,在一旁耐心指导,一针,二针……慢慢地,我终于把它缝好了,还打了个结。此时,我的手心已经出汗了。哎,真不容易呀!接着,把这块正方形布翻过来,里面的变成外面,把一小堆软绵绵的弹力絮和一小包香粉放进布袋里,用针线密密地把口子缝好,用力地把线抽紧,使布袋的两只角向中间合并后,再用针线缝牢。最后,装上流梳,一只漂亮的香包完工了。

虽然我做的第一只香包不是很精致,但它是我自己亲手制成的,意义不一样,所以呀,我的心里别提有多高兴了!

瞧!这就是我们中国独特的传统文化——做香包。聪明的你,想不想来试一试呢?

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篇13:初二语文作文700字

全文共 746 字

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“鸢逸凌碧空绝人,青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问,银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥,枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转,意韵清扬,在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗,不是吗?

可你们知道吗?这是一首现代仿古诗。非常非常现代,因为这是我写的。

哈哈,可能各位都吓得瞠目结舌了吧?大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来?那是因为……

漫画!我看了一个描绘古代学堂的漫画,上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景,有情有心,有血有肉,有动有静。他还举了个例子:“燕子飞来窥画栋,雨声滴滴,碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空,萦梦澜澜,水纹荡漾雷池上,天庭七仙雾绵绵。”

如果说散文是太阳,那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的学习到了写作!漫画中的先生说的果然没错!写诗的确天赋异禀!

在古代,文人墨客都得不能再多,而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传?那就是诗句的韵、情、动、静、景!有人曾说过:“只有会写出好诗的人,才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话,但我明白,在古代,有诗圣古名传,对于那些古代人是多么重要啊!

诗词不是堆砌的华丽词藻,也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的,有生命的,并且长久不衰。所以经历了千百年的洗濯,它依旧亮世于长空之上。

这就是语文的最高境界,我心有诗,诗心如我。

况且只是一个小小的漫画就将它的内在光辉体现出来,何不为于生活呢?生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时,再带走一些味道独特鲜美的浆果呢?活到老,学到老。生命的内在光芒,不是这个么?

生活如宇宙,无边无际且包罗万象;语文是太阳,用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点!

让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿,在生活和大自然中撒下种子,静等它的萌发。

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篇14:初二语文作文环保问题

全文共 735 字

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“拯救地球,就是拯救未来。”可是又有多少人真正去做到过。人们对满地的垃圾视而不见,街道上随意吐口香糖成为习惯;认为街道的干净与否于己无关,便袖手旁观;对于河水的污染,动物的灭绝,森林的砍伐。作为小学生的我面对这一切,从心底里说:“这样的地球很受伤,很无助,实在不应该!”

人们砍伐了一片又一片的森林。建起了许许多多的高楼大厦,开发了不计其数的房子;可是,谁又会想过那失去的森林。新闻上时不时报道某某工厂排出了废水废气,超标污染了环境;那工厂的人可否曾想过,这样做的后果会对地球有多大的伤害,对地球的寿命更加的短暂呢?

现在的地球在哭泣,因为河水从清澈到浑浊;让蔚蓝天空变成了到处是阴霾笼罩;树木由森林变成了填鸭似的屈指可数。人们那保护环境的决心去哪儿了,那绿化造林的思想又去哪了?

有一回,在超市的厕所里。水龙头“哗哗”的声音不绝于耳,白花花的水就这样流淌了下来。我想:“又是哪个马大哈不关水龙头。于是,我走了过去,把水龙头关紧了。”节约不仅是一口号,更应该从爱惜每一滴每一点水做起。更要树立“节约用水光荣,浪费用水可耻!”的观念,时时处处注意节约用书。

虽然我是一名小学生,但我同样可以为环保做些力所能及的事。去年的植树节,我便和妈妈到大屏障森林公园参加了植树。虽然只有寥寥可数三棵,但我想:三棵虽少不能带来什么可观性的代表,但每个人都参加进来那就是可观的成果。那我们又为地球争取到了多一点的呼吸空气的来源!

“超载的地球迅速疲倦着;忧郁的地球急剧苍老着;似重伤般的哭泣着。几乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口悬棺!”这是李松涛《拒绝末日》的诗句。是啊!如果我们再污染环境,乱砍伐树木,那么地球就要真的灭亡了。

在此,我想向广大的市民呼吁一声:热爱地球吧!善待地球吧!善待人类吧!

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篇15:关于我与青春初二语文满分

全文共 1162 字

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青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷。 Youth, a hasty book, youth, a way that cant be turned back when you walk, youth, the years of rain and sunlight.Young is so good that you feel so on.

墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的`还没做,而一切已是过往云烟。

我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光,它也是种心态,“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。

青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。

青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。

记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?

“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。

青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美好的青春吧!

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篇16:关于环保主题初二语文作文

全文共 775 字

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走在武进,走在树木花草环绕的巷道上,漫步在绿色的人行道上,今天我要和朋友们一起去种树!

说到种树,你知道植树节的由来吗?其实是为了纪念孙中山先生,他是中国第一个倡导人们种树的领导人。3月12日也是孙中山先生去世的日子,所以每年的3月12日都成为植树的节日。

植树活动即将开始!来到新天地公园,看到的是一条长长的街道,边缘断断续续,一点春色都没有!神色不免让人有些伤感。我们今天要让这片不毛之地繁荣昌盛!

我和我的搭档被分配到玉兰树上。我很好奇的观察到玉兰树的长枝上只有几片绿叶。从远处看,它像几个大洋葱。我忍不住笑了几声。望着玉兰树的底部,看起来像端午节的饺子,真的让我新奇!我又从地上捡起一片叶子,哎!这叶子好像和别的叶子不一样!因为一边是绿色,一边是黄色,我仔细一看,绿色的一边是针状的茎,看起来生命力很强!但是反面不一样。他是浅橙色的,摸起来毛茸茸的。涂在脸上,突然感觉有点冷,鼻子里冒出茶一样的香味。当他闭上眼睛的时候,他立刻觉得自己像花朵一样绽放。大自然真美!我把树叶抛向空中,树叶慢慢落下,就像一只死去的蝴蝶,展翅飞向大树!

徐辉,开始种树吧!听完伙伴的叫骂,我赶紧冲过去,戴上手套,拿起铲子,在那里铲土。铲了一段时间,没有挖出坑来。就在我郁闷的时候,一个长相和善的老师走过来对我说:“这位同学就是你没找到技巧。”我茫然问:‘老师,有什么本事?快教我!”“你应该把铲子放进土里,用脚踩下去,然后把土铲上去。“按照老师的方法,我把铁锹踩进土里,然后用吃奶的力气把土挖出来。经过我的不断努力,终于种出了第一株广玉兰!突然一种成就感涌上心头,啊!大自然是奇妙的!我在树下许了一个愿望,希望花又大又漂亮!

经过早上所有同学的努力,现在断断续续的绿荫成群结队,让人很自豪!也让我意识到种绿色,保护绿色,保护环境,保护自然是我们人类在地球上长久生存的必由之路!

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篇17:初二语文作文题目

全文共 933 字

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1、以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。 要求:1。要写自己的经历。内容具体,立意正确。2。以记叙为主,可以适当运用多中表达方式。3。不少于600字。

2、题目:呼唤

提示:生活中,每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一个宽松愉快的学习环境,呼唤友谊请写出你内心的呼唤。

要求:1。以记叙为主,适当运用抒情、议论两种表达方式。2。文中不得出现真实校名、地名、人名。3。不少于600字。

3、考试,是同学们上学以来就经常经历的事。考试,给同学们带来的有成功的快乐,也有失败的懊恼哪一次考试令你难以忘怀呢请以“一次难忘的考试”为题,写一篇不少于500字的记叙文(文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。)

以“谢谢您给我的爱”为题,写一篇记叙文。 要求:1。“您”必须是长辈或老师,如果涉及校名、老师或自己的姓名,一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替,否则扣分。2。要具体写出一件事来表现中心,要有细节和心理描写,还要有适当的抒情议论。3。不少于500字。4。书写工整,卷面整洁。

4、题目:这件事发生在我们班里

要求:写一篇不少于700字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名,否则扣分。

5、请以“这样做确有道理”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:1。记叙和议论相结合。2。凡涉及真实的地名、校名、人名,一律用“××”代替。

6、题目:那天,阳光好暖

要求:1。写一篇记叙文,中心明确、内容具体。2。在记叙中适当穿插议论和抒情。3。字迹工整,卷面整洁,500字左右。

7、请以“回报”为题,自选角度,写一篇记叙文。

要求:1。思想感情健康,有真情实感。2。字数不少于500字。3。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

8、题目:是他(她)给了我力量

要求:1。以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。2。600字左右。

9、题目:温暖

要求:1。必须以第一人称进行叙述。2。以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。

3。文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。4。作文字数不得少于500字。

10、以“美,在我们中间”为题,写一篇记叙文。

要求:1。内容正确,条理清楚,语言通顺。

2。能兼用议论、抒情等表达方式。3。字数600左右。4。文中不得出现真实校名和姓名。

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篇18:初二上册语文文学常识

全文共 2721 字

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每学期语文都会有很多的文学常识,以下是小编带来初二上册语文文学常识的相关内容,希望对你有帮助。

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民的日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

文学常识试题

1.散文按表达方式分( )和( ),散文最重要的特点是形散神不散。

2.说明文按说明对象的不同分( )、( )两种。说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、( )。

3.说明文的结构特征有总—分、分—总、( )等三种。

4.常见的说明方法有下定义、打比方、( ) ( )、作比较、( )。说明语言的准确性,是说明文最基本的特征。

5.新闻的特征是用事实说话。新闻的六要素是人物、( )、地点、事件发生的原因、经过、( )。新闻的结构包括五部分标题、导语、( )、背景、( )。

6.童话,是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、( ),用拟人、( )等艺术手法,塑造艺术形象,反映( ),对儿竟进行思想和知识的教育。

7.描写人物的方法有语言描写、( )、外貌描写、( )、心理描写。

8.记叙的六要素是时间、( )、人物、事情的( )、经过、结果。

9.人物传记分为( )和小传。自述生平的文章是自传;( )的文章是小传。

10.( ),它既有诗歌的特点,讲究押韵和节奏,又有散文的特点,比较有气势。

答案:

1.叙事散文、抒情散文

2.事物说明文、事理说明文、逻辑顺序

3.总—分—总

4.举例子、列数字、分类别

5.时间、结果、主体、结语

6.幻想、夸张、社会生活

7.动作描写、神态描写

8. 地点、起因

9. 自传、记述他人生平

10. 散文诗

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篇19:语文初二

全文共 712 字

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你见过傍晚落下的太阳吗?那是一种梦幻至极的景色,跟日出不同的是,它带着一种独特的,专属于傍晚的红晕。

我们先出发去了巴东的一处公园,炎热的气息随着交谈欢笑的声音一路载到了巴东公园,看着周围遍地的小草和棵棵的树木,多些天没有透气的脑袋瞬间清醒了许多,母亲看着眼前宜人的景色精神也不由得好了许多,提出了爬上这公园最高点的提议。

就这样,我们在这儿买了些水开始了爬上顶层的路途,因为下了些小雨的缘故,这里的花草树木变得额外的新,似乎是为了迎接我们而特地换上了新装,地上时不时吐出的水看起来额外和谐,从远处看,那些个不同弧度的水圈像麦子一样惹人怜惜,如果有阳光的衬托就更好了。

蜿蜒的阶梯上多了一行充满干劲的人,欢声笑语的声音在空气中弥漫,一时的喜悦之情以至于我忘掉了原本湿热的天气,随着人群渐渐往上移动,大滴大滴的汗水从脸颊上落下来,一瓶一瓶的水也变得空空如也起来,因为一起的人中有很多小孩子,以至于歇脚的时间也比一般人长了许多,等爬到顶层时已经接近傍晚了,许多人都不由得开始埋怨了起来。

看着顶层的景色不由得有些失望,虽说可以看见河水和远处的青山,但就近来看,这比下面水草相融的景色逊了一些,我也开始后悔为什么要爬上这于我而言有些无趣的顶层,但因为爬上来花了大量的体力,也只得先抛开下面的景色在这逐一欣赏起来。

天色慢慢晕染开来,橙黄的颜色也慢慢在空中浮现,太阳也似乎到了疲劳期从刚开始的金黄变成了现在的橙黄,像鸡蛋的蛋黄一样没有了一开始的刺眼,变得柔和了许多,在阳光的普照下,周围的景色也撒下了橙黄,使其融合在了一起,烦躁的心情也一扫而光。

我深深的陶醉在了这落日余晖的美丽景色中,而这落日仿佛是上天为这次无趣的行程画上的一个完美的句号。

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篇20:语文初二

全文共 916 字

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清冷的月光下,折射出我孤单的背影,月光将影子一点一点拉长,即将消失在地平线上,你的身影如一道阳光出现在我的生命里,照亮了我的世界,从此,我不孤单。

你是我上初中的班任兼语文老师,第一次见到你,心里只有害怕,你看上去很严厉,在你的面前我总是小心翼翼。

那是一段“暗无天日”的日子,妈妈突发脑溢血永远地离开了我,从此,我便像个易碎的玻璃,经不起一点风吹草动,没人敢在我面前提“妈妈”,否则,我会泪流如雨。

那次你让我们写关于母爱的作文,并让我们说自己的妈妈,我躲闪着你的目光,可你偏偏叫了我,当时我恨死你了,为什么要在我伤痕累累的伤口撒盐,我什么都不说,只是一个劲儿地哭,我以为你会发火,你却说,这也是一种感情的表达。

不久,作文本发下来了,一长串红色的评语镌刻在我心中,每一字每一句,如跳动的火焰点燃了我几乎熄灭了的人生。你说,我的忧郁,你会心痛……你知道吗?当时我真想叫你一声“妈妈”,我终于明白了你上课时的用心良苦——让我学会坚强的面对,就这样,你打开了我封闭已久的心门,从此,冰冻的心在你温暖阳光的照耀下,我不再孤单。

怎能忘,倔强的我和爸爸闹得不可开交,孤立无助,是你及时出现在我面前,用你那特有的方式化解了我们父女间的冰山,让我更深刻地读懂了父爱,找回温暖;怎能忘,那次考试失利,情绪跌入低谷,你又准时送来鼓励:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”

于是,我重拾信心,重新振作;怎能忘,语文竞赛我拿了最高分时,你喜悦的泪水和对我的告诫:“路还很长,……鲜花永远属于笑到最后的人。”

不知不觉中,已经习惯了读你写给我的每一张字条,它如串串珍珠闪亮我的人生,我会好好珍存,因为那是我一生取之不尽,用之不竭的财富。

在你的引领下,我走进了文学的殿堂,徜徉其中,美不胜收。保尔、海伦。的乐观执著让我振奋,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡自在让我神往,老舍的《骆驼祥子》让我感动,于是,常常与李白共邀明月,与杜甫登高远望,与鲁迅心灵对白……这样的心怎会不温暖?

你曾对我说“知识改变命运”,我会带着它,继续做你“心中最亮的那颗星”!感谢命运,失去了妈妈,却有你相伴,无论前方多寒冷、多艰难,有你在,我会温暖一生!

靠近你,温暖我……

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