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我要给残疾人【合集20篇】

我要给残疾人,这个问题我从来没有想象过。以前,我总是会想象,假如我成为了画家我会怎样,假如我是有钱人我会怎样。可是何曾想过,我要给残疾人我将会怎样?跟着小编的思路一起去深入这个问题进行想象吧!

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关爱残疾人,从身边的小事做起作文

全文共 592 字

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记得那是我们上二年级的时候,他刚转到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏转身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的,我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

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篇1:残疾人的励志故事

全文共 1336 字

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郑龙华——无手着名摄影家

郑龙华,男,1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手,1981年开始自学摄影,他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览,并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时光,他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区,行程达6。3719万公里,采访了各行业100位残疾人精英,拍摄图片4。5万余幅,整理文字素材52万字,撰写采访手记19。86万字。2007年5月,郑龙华被评为杭州市劳动模范。

由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》,展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事

49岁的郑龙华说:“我选取展示他们阳光的一面,而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力,但我期望这些作品能带给人们期望和鼓舞。”为了这组照片,他花了近3年时光。

他用镜头记录了一个个成功的残障人士:虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。“我期望这些作品是一面镜子,透过这面镜子,大家照到自我:这些伤残人士在这种状况下做事都能成功,每个人都更就应用心做事。”

如郑龙华所努力的,照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说:“来看展览之前,我感觉十分迷茫。但看到这些照片,我很感动。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说,“我能够感受到她很努力!”

北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说:“我来自四川,汶川大地震后,那里很多人和我们一样,不幸成为残疾人,他们更需要用这些故事来进行励志教育,勇敢地应对生活。”

从1岁落入火炕失去双手后,郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中,同学寄给他台旧相机,22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”,走街串巷为村民拍照,两年后在上海第一次获奖。

“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自我,因为我清楚自我跟别人不一样。”……、郑龙华说,“当别的摄影师,拍拍我的肩膀说,‘老郑,拍的不错啊’,我才觉得我和他们一样,在艺术上也能创造出好作品。”

残疾人的生活体验与他人不一样,郑龙华觉得最大的不一样是“困难多于顺利,每做一件事都要付出很多”,“残疾人最需要的是精神上的鼓励”,在他看来,对残疾人最致命的打击是“失去信心”。

郑龙华曾在浙江省临安市残联工作,这段经历让他更熟悉残疾人的感受:“残疾人比较敏感,有时,你的一个眼神、一个不屑的动作,在常人看来没什么,但对于残疾人可能就不一样,他们可能会多想。这也能够理解。”

在他看来,社会对残疾人的保障近年来提高得很快,包括教育就业等,但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播:帮忙残疾人时,要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自我去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

[坚毅残疾人的名人故事

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篇2:7.免费受教育是残疾人天然的权利

全文共 1263 字

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胡印斌

教育部日前公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施五周年特殊教育发展情况。教育部基础教育二司负责人表示,“十三五”期间,我国将实现残疾学生高中阶段免费,使残疾学生的免费教育达到12年;同时,对学前教育阶段、高等教育阶段的残疾学生优先进行资助。(《京华时报》12月1日)

这些年来,尽管残疾人教育取得了长足的进步,不仅相关经费大幅增长,未入学残疾人儿童也从2010年的14.5万人减少至2013年的8.3万人,但是,残疾人受教育权仍有待进一步保障。特别需要指出的是,很多惠及残疾人教育的举措,仍停留在随机性的救助和献爱心上,未能制度化、体系化,当然也很难真正成为覆盖全体残疾人群体的政策网络。

此番教育部表态,要将残疾学生的免费教育延伸到高中阶段,既体现了政府和社会的善意,也使得残疾人这一群体或有更多的机会和能力在社会上立足。

一般而言,残疾人多为能力欠缺或者失能人士,其在社会上先天地处于不利、不对等的竞争地位。也因此,很多残疾人事业发达国家往往更侧重于从制度层面帮助残疾人,以使其有能力自立自强。这其中,保障残疾人受教育权是一项很重要的举措,这也是残疾人天然权利。惟有插上教育的翅膀,那些先天失能的残疾人才有可能跟得上大多数人的节奏,而不至于被远远甩在队尾,甚至沦落为掉队者。

现实也表明,那些通过教育拥有了一技之长的残疾人,完全可以凭借自己的能力,接续上自己被折断的翅膀,在社会上找到自己的位置,获得相对更美好的生活。至少,可以与正常人一样,出没在公共场所,且不要人照顾,独立行动。这不仅关乎残疾人自身的尊严,也是一个社会正常运行的基础。

其实,将残疾学生纳入免费教育,并不会给地方财政带来更大的压力。这一方面是因为与总的学龄阶段学生相比,残疾学生的人数并不特别大。据中国残联负责人披露,2014年我国接受特殊教育在校学生为39.49万人,即便考虑到未入学的8.3万残疾儿童,分布到全国范围,实在是微不足道。何况,这些残疾学生很多人已经受到了各种项目主体的资助。另外,一些财政情况较好、教育理念较新的地方,此前已陆续施行了12年免费教育,且取得了良好的社会效果。

残疾人的存在是社会的创口,一个良性的社会,政府有责任以最大的努力切实帮助这一群体,使其能够跟得上正常人的步伐。我国宪法明确规定,“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。” 而《教育法》亦规定,“国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助。”

公开数据显示,截至2011年,中国残疾人数量已高达8296万人,堪比一个中等规模国家的人口总量。其中,有1230万农村残疾人尚未脱贫;260多万城镇残疾人生活十分困难;近300万农村残疾人家庭无房或住危房;残疾人家庭恩格尔系数比全国居民家庭高出10.8个百分点。

可见,我国残疾人目前的生存状况仍十分艰难。若想改变这种现状,除了发动全社会献爱心之外,关键同样在于从娃娃抓起,减少存量,提高素质,经由个人的充分发展进而获得个人财务独立,并最终实现体面的生活。

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篇3:关爱残疾人

全文共 237 字

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对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事——单斯麦。

真理终归是真理啊,我算是明白了。

怎莫回事呢?我想你一定会问。事要从五年级说起……

小时候的童年是美好的。可我在。美好的时光里意外的把右手给弄骨折了。哎~惨啊。失去手的滋味可不好受啊!爸爸在家给我订了“三不”不能和同龄人玩、不能出去玩、不能玩电脑,妈呀!还让不让人活啊。

改变我一生的趣闻就从这开始了。

手骨折以后彻底改变了我对残疾人的看法。我走到大街一些不认识我的一些人把目光都投到我身上,“真受不了”这句话几乎成为了我的座右名……

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篇4:看残疾人演出_三年级作文

全文共 575 字

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2015年10月25日星期六天气 晴

今天,我得到了两张戏票,是残疾人演出。我约了爸爸妈妈,一起赶着去看戏。

首先,我一眼看见主持人也是个腿有毛病的残疾人。我看了残疾人表演的二胡独奏《二泉映月》,拉二胡的是个盲人,他拉得比我拉的小提琴好听多了。还有两个聋哑人在旁边跳舞,动作多姿多彩。

我又看了聋人表演《千手观音》,只见八个聋人排成一队,手不整齐地摆动。虽然没有到一千只手,但她们还是弄得我眼花缭乱。过了一会儿,散开了,又过了一会儿,变成三个“千手观音”,又变成两个“千手观音”……最后,又变成了一个“千手观音”。真精彩!可她们听不见音乐,为什么跳得这么好?我仔细一瞧,发现暗处有个老师在打拍子。原来如此啊!

不过,好戏还在后面呢!最精彩的还数三个只有一条腿的人表演《雄鹰迪斯科》。三个人拿着拐杖跳上台,不时抬起拐杖当翅膀,有时还突然“躺”下,又用拐杖支撑着自己跳起来。突然,三人扔下拐杖,“躺”下去后,只见他们一跳,就站了起来。其中两个人又“躺”下,另一个人从他们身上连续跳过,一个人又站起来,身子朝下,这个人又从他背上跳过!天哪!一米多高啊!这个残疾人都跳了过去!太不可思议了!我简直不敢相信自己的眼睛。观众发出一阵欢呼。

终于结束了。我津津有味地看了一场残疾人演出后,想:“他们平时训练,一定吃了不少苦,才练得这么好。我是个健全人,应该胜过他们才对!”

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篇5:国际残疾人日活动观后感

全文共 777 字

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通过国际残疾人日,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。 Through international disabled people, help social disadvantaged groups that need help, pass on the runes of love, let them feel the care of society, make them healthier as healthierLooking at life with a positive and optimistic attitude, bravely face the frustration of life.

残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展,号召广大居民群众走近残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残服务,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。

残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生和发展的各方面,提供有效的个性化志愿服务。

通过主题活动的开展,在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。

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篇6:关爱残疾人

全文共 481 字

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全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学习呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。

一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人

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篇7:关爱残疾人

全文共 817 字

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20XX年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。

上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接20XX年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!

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篇8:第25个“国际残疾人日”活动简报

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今天是第25个“国际残疾人日”,残障问题不仅关系到个人的健康,更关系到家庭的幸福和社会和谐。昨日上午,我市在民爱科技园举办助残宣传活动,全面展示深圳残疾人事业的发展现状。市委常委、市政府党组成员、残工委主任刘庆生出席活动。

我市启动系列助残活动

本次活动由市残联主办,各区残联、深圳国际商会、深圳狮子会协办,深圳市民爱残疾人综合服务中心承办。本届温馨狮爱公益集市现场设置的30个摊位来自全市40个街道职康中心,有6000多件作品、产品参展,这些作品极具观赏价值和收藏价值,也很实用。不少爱心市民踊跃认购残疾人作品。此外,刘庆生等领导为第五届省残疾人艺术作品大赛和第九届全省残疾人文艺汇演获奖者颁发荣誉证书,同时向“全国残疾人工作先进单位”福田区政府残工委、“全国残疾人工作先进个人”刘惠青颁发荣誉证书。

记者获悉,我市已启动系列助残活动,包括残疾人康复知识竞赛、第二届敬老助残坪山杯飞镖大赛、残疾人书画艺术展等近百项活动,倡导市民支持维护残障人士的尊严、权利和幸福。

“六个转变”提供服务

近日,我市出台和颁布了《深圳经济特区实施办法》和《深圳市加快残疾人小康进程“十三五”规划》,我市残疾人事业发展迎来新机遇。

市残联党组书记侯伊莎表示,未来五年,残疾人工作将实现“六个转变”:一是从重残疾人康复服务供给向同时重残疾预防转型,二是从为困难残疾人提供公共服务为主向为所有残疾人包括因老致残的残疾人提供基本公共服务和差异化服务转型,三是从重残疾生命关怀向同时重残疾人禀赋特长发展转型,四是从对深圳户籍残疾人福利救助向适度普惠型社会救助转型,五是从重发展残疾人事业向推动残疾人事业和产业并重发展和互动发展转型,六是从由残联主办残疾人工作向由残联通过政策杠杆撬动行政、社会和市场力量形成残疾人工作合力转型。

鼓励残疾人创新创业

在公益集市上,残疾人朋友现场制作串珠、手工皂、版画,他们用劳动获取社会认可。“‘十三五’期间,我市将多渠道扶持残疾人自主创业和灵活就业,还将发挥深圳‘双创’优势,提升残疾人事业产业水平。”侯伊莎表示,政府将推动残疾人就业创业纳入全市就业困难人员就业创业范围,享受相关补贴及优惠。为残疾人“互联网+”就业创业创造条件。

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篇9:参观残疾人联合会作文350字

全文共 361 字

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今天,我和其他小记者一起去参观残疾人联合会

首先,一个阿姨用电脑给我们放了小虎队唱的《爱》,还教了我们一些“手语”,比如:你、我、他,家,学校,你住在哪里,你叫什么名字,很高兴见到你……我学的很认真,因为这样我就可以和聋人交谈了。我突然觉得聋人很可怜,他们听不到一切美妙的声音,他们听不到歌声、人的说话声、动物的鸣叫声,雨声……我们要珍惜自己的耳朵。

然后我们又去看了一些残疾人的用品,有拐杖、助听器、轮椅……我觉得我们应该多多帮助残疾人,让他们的生活更方便。

最后,我们试了扮演盲人走路,我和其他四个人被老师牵着走,老师说这个是一个人牵多人走。我闭上眼睛,感觉很害怕,死命拉着前面人的手,一步也不敢动。我想:盲人太可怜了,不能看见很多东西,连走路都要心惊胆战的。

我以后要发明一些可以帮助残疾人的东西,使他们的生活更加方便。

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篇10:《二:关爱身边的残疾人》

全文共 792 字

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我们的身边,有一群人,很特殊,也很平凡,他们在心理或生理上某种组织、功能丧失或者不正常,他们不能以正常方式从事某种活动能力,他们就是——残疾人

他们大多数人不能像我们正常人一样沐浴阳光、享受温暖。但是他们用坚强不屈、百折不挠的毅力与勇气,克服了一个又一个巨大的困难,谱写了一首又一首生命的赞歌。例如,张海迪、霍金、海伦·凯勒、邓朴芳、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人。他们身残志不残,体残心不残,自己向命运挑战,是我们学习的楷模。

在慈溪宗汉街道金堂村,许多残疾人说起陈建江,如数家珍一样掰着手指列举他帮助自己的感人故事。十多年前,陈建江成了右脚不能活动的肢体三级残疾人。当他感受到当地残联的温暖后,盖起了近300平方米的二层楼房,成为残疾人的“温馨家园”。 在陈建江家里,有一副特殊的对联:“人是漂泊的船,家是温暖的岸。”陈建江说是女儿送给他的,勉励他把村里的残疾事业搞好,让残疾人和正常人一样享受家的温暖。他招进了15个有智障的残疾人,让他们每天上午8时前来照料中心,首先花一个小时组织他们看报、打乒乓球和走弹子跳棋等活动,然后让他们做一些轻便的手工活儿。还聘请了一个妇女,每天中午给残疾人免费供应两菜一汤。宗汉街道残联的一位负责人说,老陈办起了心贴心日间照料中心后,还经常自掏腰包补贴钱物。

自己残疾的陈建江,用自己温暖的心感动了他人,牺牲自己的新住房,牺牲自己的钱财,为了让那15个轻度智障的残疾人过上幸福安定的好日子,自己来回奔波,不怕苦,不怕累,坚持到底,永不放弃。这让我们相信,不是只有健全的人才能沐浴春风,感受阳光。残疾人也可以跟我们一起平等、和谐地生活着。同时,也要像那些残疾人学习,他们那乐观的心态,让我们震撼!他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,没有沦落,依然欢笑,依然快乐,依然乐观。所以我们不歧视残疾人,不嘲笑残疾人,不排斥残疾人,为他们奉献更多一点爱!

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篇11:2024国际残疾人日公益活动观后感

全文共 889 字

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我不知道一个残疾人是否有着远大的理想,也不知道残疾人是否比我们更加坚强,但我却深刻地认识到,残疾人,也有翅膀,残疾人,也有光芒。

这一天,我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样,这是一个残疾人的家园,许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生,帮他们做事情。到了那,我看到各种各样的残疾人:有说不出话的,在那里一个劲地笑;有智力不好的,在摆弄着各种玩具;有天生矮小的,在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人,眼睛不禁斜了斜,确实,每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光,我也不例外。不一会儿,一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来,笑着说:“你们好啊。”我和弟弟点了点头,也表示问好。弟弟好奇地问:“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋,小声地说:“肖潇。”老弟没听清楚,又问了一声:“什么?”肖潇清了清嗓子,大了点声音说:“你好,我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑,兴致一高,便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设,陈设十分简单:两张大桌子,几张木凳,一个木柜,木柜上陈设着各种各样的装饰品,桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子,我的嘴不禁变为了“O”形,这时,一位老师走过来,微笑着说:“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品,再震惊地看了看他们,我暗想道:既然他们可以,那我也行!于是,我也拿起了一根线,抓起了一堆珠子,和老师开始学。大概学了20分钟,我终于学会了,只不过还是蹑手蹑脚,想要串成那些柜子上精致的样子,还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼,看见了另一群智障学生,陪他们一起玩积木,这边摆,那边递,我们欢笑着,嬉戏着,和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久,我们告别了这群残疾朋友,踏上了回家的路,在回家的途中,我回想着今天发生的,不禁浮想联翩:只要你肯与残疾人交朋友,就会发现残疾人内心底处的那份力量,这份力量与他们真挚的希望相合并,就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀,他们的翅膀,是隐形的翅膀,他们有着比我们更坚定的目标,有着更加勤奋的努力,他们的光芒,不耀则已,一耀千丈!

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篇12:关爱残疾人

全文共 750 字

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很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----

他打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。”

“当然可以。”父母回答道,“你们见到他会很高兴的。”

“有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤,他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。”

“不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自己会找到活路的。”

就在这个时候,儿子挂上了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后,接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

故事中的父母就和大多数一样,要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷,他(她)会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟,总是愿意接纳我们。

我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人,挨户残疾人呢?他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊,他们只是更需要我们的照顾,我们的关爱!

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篇13:2024年举办残疾人日活动简讯

全文共 370 字

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12月3日是国际残疾人日。中国残联发言人透露,中国建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度受益人群到年底有望达到2000多万人次。

这位发言人说,当前中国贫困残疾人脱贫攻坚行动已经展开,413万贫困残疾人已纳入贫困人口建档立卡数据库之中。残疾人家庭无障碍改造补贴已纳入“十三五”《规划纲要》,中央财政补贴资金将是“十二五”时期的三倍。

发言人还透露,围绕今年国际残疾人日,中国残联组织了多场主题活动。12月3日,中国残疾人联合会与全国政协书画室将联合举办“放飞梦想,共奔小康”首届全国残疾人书画展,将展示100多件残疾人书画家精品力作。中国残疾人艺术团也将于12月3日和12月5日献上专场公益晚会——《我的梦》。此外,中国残联在国际残疾人日当天还将举办第十一届北京国际康复论坛,并启动首届中国残疾人冰雪运动季暨延庆区第31届冰雪欢乐节。

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篇14:关爱残疾人,从身边的小事做起作文

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年一班的陈思颖,我想和大家来探讨一下关于残疾人的主题。现在的残疾人越来越多,残疾人找到工作的几率十分的小,给生活到来了许许多多的不便,为了可以使他们可以生活得更好,我觉得,我们应该对残疾人多一些关爱

残疾人不仅仅是残疾,心里也受到了很大的创伤,甚者有的人曾经有过轻生的念头,他们的内心世界一片灰暗,多姿多彩的世界一下子黯然失色。盲人看不到世界的美,聋哑人无法听到说出世界的美,肢体残疾者无法更好的去感受世界的美,而相比之下,我们就显得幸福了许多。

在社会上也对残疾人越来越重视,为了解决他们找工作的问题,政府积极地呼吁许许多多的企业要为残疾人着想,给残疾人提供合适的职位,因此,有许多的企业专门设立了残疾人工作团,这样一来,不仅解决了他们的生计问题,更使他们能够体会到同事之间那种亲切美好的感情;盲人因为眼睛看不见,走路时总是要用拐杖敲敲打打,很是不方便,因此在一些道路上都专门为残疾人设计了一条专门解决这一问题的盲道。也并不是完全地去依赖政府来提供这些帮助,日常生活中我们就可以力所能及地为他们服务,如盲人的眼睛不好,我们可以扶他们过马路,解决他们走路不方便的麻烦等……

虽然这方面的好心人很多,但看不起残疾人,厌恶残疾人的人数占了大部分,如果在路上遇到了,他们就会有意地去避开他们,这样的行为不仅伤害了他们的自尊心,还会扼杀他们对生活的最后一点憧憬。我们不应该像他们那样,我们要用积极的心态去看待这一切。

请让世界充满一些爱,让残疾人多一些希望,在此,我要郑重地呼吁大家:关爱残疾人吧,帮助他们重拾生活的信心,关心残疾人吧,让他们感受到我们对他们的尊敬和对他们的爱。

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篇15:体验过残疾人作文600字

全文共 646 字

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体验残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇16:描写残疾人的经典句子

全文共 2996 字

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残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。小编收集了描写残疾人的经典句子,欢迎阅读。

1、 表演开始了,主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音,但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

2、 她一瘸一拐地向我走来,以前对她的凶残,一点一点地映在脑子里。那一记耳光 ,扇得响亮!

3、 聋哑人:微风拂动树叶,悠然落下,我仿佛听到那声音,很轻,很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

4、 盲人:伸出手就能够看到阳光,还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖,就象在心中看到一样,小草也是芬芳的,给人希望)

5、 人无完人,金无赤足,我们常人有太多的向往,残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚,他们的成功要比我们常人艰难的多,这些精神可佳的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向,实现自己的人生价值,他们在前进中有的成功了,有的失败了,当然成功者我们翘起大拇指,失败者我们要鼓励,让他们在不平坦的人生之路上努力向前行,让他们过的幸福,活的开心。关爱残疾人,献出您的爱心,积善成德嘛!

6、 四肢不健全:尽管她行动不方便 走路一瘸一拐 但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅 让所以看着她的人都为她潸然泪下

7、 有人说:生命是短暂的,如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂辉煌。

8、 栽一棵树,把果实留给后人。

9、 诚然生命有挫折,也有泪水。但正因为这些砺炼,我们才从幼稚走向成熟,走向成功。

10、 花无长红,月无常圆--谚语 不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。

11、 克坚强者能在命运风暴中奋斗。

12、 人们的灾祸常成为他的学问。

13、 人之有德慧术知者,恒存乎疢疾。

14、 生命,坚定的信念不屈的精神。

15、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 。

16、 人不八十八,莫笑人腿拐和眼瞎。

17、 不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。--巴尔扎克

18、 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战 象残月一样能光芒万丈, 《英雄交响曲》《二泉映月》是你们奏响的乐章!

19、 草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。--沈近思

20、 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针,安详的坐在轮椅上。

21、 人无完人,金无赤足,我们常人有太多的向往,残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚,他们的成功要比我们常人艰难的多,这些精神可佳的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向,实现自己的人生价值,他们在前进中有的成功了,有的失败了,当然成功者我们翘起大拇指,失败者我们要鼓励,让他们在不平坦的人生之路上努力向前行,让他们过的幸福,活的开心。关爱残疾人,献出您的爱心,积善成德嘛!

22、 表演开始了,主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音,但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

23、 盲人:伸出手就能够看到阳光,还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖,就象在心中看到一样,小草也是芬芳的,给人希望)

24、 她一瘸一拐地向我走来,以前对她的凶残,一点一点地映在脑子里。那一记耳光,扇得响亮!

25、 我们身边的残疾人男男女女,老老少少。他们有的乐观向上,有的自怨自艾,有的笑对人生,有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人,我们要伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情友情爱情的暖流,让他们更好的实现自己的人生价值,残疾人也曾失望过沮丧过也曾泪流满面出过血和汗。他们也曾迷茫过,他们感谢身边无私奉献的好心人,他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友,真诚帮助他们,真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷,有时痛苦有时懊恼。我们千万别抛弃他们,要用真心和他们交流,让他们觉得自己生活在阳光之中。

26、 聋哑人:微风拂动树叶,悠然落下,我仿佛听到那声音,很轻,很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

27、 四肢不健全:尽避她行动不方便走路一瘸一拐但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅让所以看着她的人都为她潸然泪下。

28、 花无长红,月无常圆--谚语

29、 我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。——霍金

30、 人之有德慧术知者,恒存乎疢疾。——孟子

31、 盲人不辨色彩。——乔叟

32、 若是瞎子领瞎子,两个人都要掉在坑里。——圣经

33、 一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。——霍金

34、 在盲人国里,独眼龙就是国王。——拉丁语

35、 身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。(www.lz.cn)——培根

36、 身体和精神是不能同时残障的。——霍金

37、 盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。——冯•洛戈伊

38、 每个人都有残疾,我的残疾你们能看到,那你们的残疾呢?——约翰库缇斯

39、 有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

40、 残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。——培根

41、 对瞎子来说,鹅卵石和金刚石毫无区别。——托•富勒

42、 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

43、 生命,一首永远值得赞颂的歌。

44、 生命是一本厚厚的书,只有封面和封底有别人设计,而内容需要自己去书写,若没有奋斗的汗水,那么这将是一本乏味的书。

45、 人之有德慧术知者,恒存乎疢疾。

46、 花无长红,月无常圆--谚语不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。

47、 诚然生命有挫折,也有泪水。但正因为这些砺炼,我们才从幼稚走向成熟,走向成功。

48、 一个最困苦最微贱最为命运所屈服的人,可以永远抱着希冀而无所畏惧。

49、 生命的价值,在于奉献。

50、 人们的灾祸常成为他的学问。

51、 克坚强者能在命运风暴中奋斗。

52、 生命是一条河,有时浑浊有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。

53、 栽一棵树,把果实留给后人。

54、 心情愉快是肉体和精神的最佳卫生法。

55、 有人说:生命是脆弱的,疾病磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎,在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙,更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临,它也会坦然面对。

56、 生命,坚定的信念不屈的精神。

57、 有人说:生命是短暂的,如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂辉煌。

58、 坚强者能在命运风暴中奋斗。--爱迪生

59、 你们自尊。在人们的同情和议论中,也常遭遇厌恶和白眼,这些也曾让你们疼彻心骨,但是,逆来顺受不是你们的秉性,对友善和邦助也未曾停止.

60、 人们的灾祸常成为他的学问。--伊索

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篇17:残疾人的励志故事

全文共 729 字

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杨佩,女,汉族,1990年生,肢体残疾,陕西省平利县人。9岁时遭高压电击,虽然失去双臂,但始终乐观向上,不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工,心中一直有个愿望,待有了一笔钱后,要继续学习深造,然后做自己喜欢做的事,她特别喜爱唱歌、跳舞,希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。

家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩,身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央,孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩,9岁那年,一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时,习惯地用手拉了拉斜拉线,但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。

命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着。

从那以后,家里更困难了,父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手,连自己的生活都很难自理,更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷,没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下,她选择了乞讨的生活。

杨佩很清楚残疾人要自立,必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长,如果没有专长,就不能找到工作,即使有了工作,迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件,去寻找适合自己的专业,然后努力学习、钻研,使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资,她的梦想是攒够了钱,去完成自己的学业,使自己有文化有知识,做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞,她的梦想是做一个艺术家,一个无臂的舞蹈家。

杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的,平凡得就如路边的一棵小草,默默无闻;她又是不凡的,能够在逆境中追求精神上的升华,哪怕乞讨,也是为了飞翔

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篇18:一:让我们一起关爱残疾人

全文共 979 字

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你们一看到这个题目,脑海中肯定会浮现出许多残疾人痛苦生活的情景。有些残疾人因为自己身患残疾觉得生活没有了意义,更不能为国家效力了,因此放弃了对生活的热爱。有些残疾人却没有放弃对生活的希望,因为他们坚信只要付出行动和坚持,无论是谁,都能成功。比如:虞奇敏、张海迪……既然说到了这就给你们讲一下虞奇敏的故事。

虞奇敏8岁那天,不慎被机器扎断左腿,截肢12.5厘米,成了残疾儿童。为了防止腿萎缩,第二年暑假,父亲虞鑫森把他交给了普陀区少林游泳教练郑志富,希望能通过运动来增加他的体质,保持健康。他在训练过程中展现了良好的游泳素质。每天他从第一小学步行到游泳池训练。一路上,截肢部分的新肉被假肢磨出鲜血,再经一个多小时的池水浸泡,伤口像针扎似的疼痛。在训练期间他受到了多么巨大的疼痛,只有他自己知道,他决不放弃,决不吭声。功夫不负苦心人,在舟山举办的全省残疾人运动会上,年仅10岁的他取得了第三名的好成绩。此后,在残疾人游泳比赛中屡屡获奖,1977年在全国残疾人游泳锦标赛中获得50米、100米的第一名……

看了上面这个关于虞奇敏的故事,你是不是觉得虞奇敏是我们中华民族的骄傲呢?其实在社会上还有许多像虞奇敏这样的残疾人,我再给你们讲一个发生在我身边的一个小故事吧!

一天中午,我做完作业肚子饿得快不行了。我在家四处找吃的,找了十分钟还一无所获,我决定到村口去买些东西吃。到了村口我看见一位老人正在吃力地捡垃圾,我走过去向他问好,他也微笑地向我打招呼。我惊奇地发现他走路很困难,我马上推断出他是一个残疾人。我百思不得其解问:“老爷爷,你的腿行动这么的不方便,为什么还要来捡垃圾?”他说:“因为社会帮我解决了经济问题,身边又有许多好心人给我解决了生活问题,我没有办法用钱去回报他们,却可以用行动来回报他们。”老爷爷说完又到别处去捡别人丢下的垃圾了。在我眼里老爷爷逐渐缩小的背景,却在我心中逐渐扩大。

同学们,残疾人中有许多是我们学习的榜样,他们的成功,要比我们付出多少倍的努力,我们不要去歧视残疾人,要去关心、帮助他们,学习他们那种坚忍不拔、自强不息的精神。努力学习,为将来回报社会打好基本功。同学们,我要告诉你们一个好消息,2011年10月,第八届全国残疾人运动会将在浙江省举行。听到这个消息,你是不是期待第八届全国残疾人运动会马上开始呢?让我们祝福残疾人运动会圆满成功吧!

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篇19:关爱残疾人高中作文

全文共 835 字

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他是个残疾人

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼,除了被绚丽多彩的橱窗吸引外,总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人。右腿还健壮的支撑着身体,左腿却只是个空荡荡的裤腿。每当行人路过时,他就用干枯的左手提着被子撞击着地,里面的钱币发出“哐啷哐啷”的声音。每次我听到那清脆的声音,心都会蓦地颤抖,忍不住停下来看他一会儿。

在这条人来人往的街道上,行行色色的人穿过大楼,却没有一个人愿意看他一眼,只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心,朋友拉住我,“走吧,这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿,一股冷流蔓延开来。

“走吧,别对那种人可怜,你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样,霍金不是活的一样逍遥。那种人,不值得可怜。”朋友读破了我的心思,玩弄着手中的树叶,漫不经心的说。

我缓缓的收回目光,望着漫天飞舞的树叶,长叹一声。是啊,每片树叶都应该拥有绿色,可他怎么就不会寻找自己的绿色呢?难道仅仅因为他残疾吗?不,绝对不是。朋友说的对,残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比,他到底残疾在哪儿呢?

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手,可以靠努力换取成功;我们都有头脑,可以靠智慧创造奇迹;我们都有双脚,可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了,谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢?!难道有人就是天生的富贵,享受荣华富贵吗?

朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;残奥会上的运动员倒也残疾,可他们就能凭意志做到常人做的事;我们伟大的科学家霍金倒也残疾,可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗?

然而我们这些四肢健全的人,又做了什么?每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中,却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住,每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天,想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者!

NOW!我承认,他的确是个残疾人。

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篇20:关爱残疾人

全文共 513 字

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大家是否关心过我们身边的残疾人?残疾人在人们的眼里一直是卑微低贱的人。大家见到残疾人或许会嘲笑他、叽讽他,那你可知道,你的指指点点,会对他们的心灵上造成多大的伤害吗?

我们每一个同学都应该感到幸福:因为我们拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。大海是多么的波澜壮阔,天安门广场是多么的壮观……我们能用一双眼睛来发现大自然的奥秘,能用耳朵来倾听大自然的美妙音乐,小鸟在歌唱,河水在流淌……我们能用甜美的嗓音来说话,交流,来发自内心的歌唱。

我们能快乐和伙伴做游戏,尽情地在草地上玩耍。当我们正享受着美好的生活时,你是否想到,这个世界上,还有许许多的人躲在角落里享受 不到生活的美好,大自然的热情呢?

一些不幸的残疾人,儿童无法享受生活的快乐。他们永远生活在黑暗的世界里,不能走向光明的世界,不能看到色彩,他们是多么的痛苦呀!有的儿童生活在没有声音的世界里,从没有听到过歌声,不能用语言来交流,更不能大声呼唤藏在心底的愿望,他们是多么渴望像正常人一样用语言来表达呀!他们需要我们每一个人的关心与帮助,把爱心奉献给所有的残疾儿童,让他们走出心中的阴影,让他们不在恐惧,回到阳光下吧!

再少一位叽笑,多一份关爱,关爱我们身边的残疾人吧

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