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打雪仗的场景写一段话(合集20篇)

小朋友,你们见过真正的雪吗?要是你从来都没见过雪,那听了我这个关于雪的故事,你的脑海里就会出现一片雪白的景色。以下是小编整理的打雪仗的场景写一段话,欢迎阅读!

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篇1:描写下雨场景的比喻句

全文共 444 字

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绵绵的秋雨啊,像是伤心人的泪水一样,淅淅沥沥地落个不停。

春雨呵,你不就是春天的眼泪吗?你将无私的爱撒向人间。

暴雨来了,开始,像筛豆子似的雨点从天空中一阵一阵地落下来。一会儿,哗哗瓢泼大雨,倾泻而下,就像谁把天扯了个大口子,天河里的水全都流了下来似的。

雨落在晒场上,晒场上飞溅起无数水花,像公园里的喷水池发射的细流。 雨越下越大,好像有人在用脸盆泼水,哗哗往下落。

门前,门后像挂了一道水珠帘,美丽极了,却没有办法把它拉开。

在屋顶上,有一层薄薄的烟,我不知道那是什么东西。

我只好躲在一棵杨树下避雨,雨越下越大,雨点好似一颗颗断了线的珠子直落下来,打着树叶,叭叭直响, 紧接着是豆子般的雨点,从空中落到水面上,水面上出现了一个个小泡。

这个泡刚消失,那个泡便出现,好像水在锅里沸腾一般。

雨落在马路上,飞溅起灰尘,像骏马在飞奔一般。 正是冬天的下午。

下雨了,天显得灰蒙蒙的,好像天就要黑了。

空气里透着一股刺骨的寒意,刚亮起的路灯看上去暗淡得很。对过房子的灯火也是一片暗淡;朦朦胧胧的,大有惋惜之意。

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篇2:打雪仗作文300字

全文共 281 字

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至今,让我感到最快乐的就是和爸爸打雪仗的经历了。

洁白的雪花落在田野上、房子上、街道上……。不一会儿,雪停了,房子戴上了雪白的帽子;田野盖上了温暖的棉被……。

我带着爸爸来到房子的顶上打雪仗。我们做好准备就开战了。我先向爸爸扔了一个雪球,但没打中。爸爸看准电动机,一连向我扔了许多雪球,我见爸爸扔了这么多雪球,心里想:不好,我得找个东西躲一下。我一下就找到了一个东西给我躲避。可让我万万没有想到的是,爸爸竟然从这个东西的上面向我扔雪球,我没反应过来,一下子就被打中了。爸爸太厉害了,我心甘情愿地向他投降了。

最后,虽然输了,但我十分快乐。我永远忘不了这次打雪仗的经历。

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篇3:打雪仗_四年级作文

全文共 443 字

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下雪啦!满天飞舞的雪像天女散花一样,太好啦!又可以打雪仗了!

一打开门,一股冰凉的冷风我吹来,我刚要出去,这雪好像故意挡着我不让我出去似的,好冷啊!我直走雪直往我这边吹,吹得我喘不过气来。终于出来了,我在外面眺望了一会雪景,冻得我的手直发抖,好像都没有知觉了。

我把手揣在兜里继续观赏雪景好美啊!我被这没景所迷住了身上也不冷。一棵棵树像圣诞树一样,上面铺满了一层厚厚的雪,房顶上好像一层白色的被子在上面,走在“地毯”上软软的。滑滑的,草坪上盖着一层雪,一个个的好像仙人掌一样,草的生命力很顽强,不怕刺骨寒风,不怕白雪盖住,我们要向它学习。池塘里的水上面被一层冰给冻住了,里面的鱼儿都死的多。

下雪真好玩。可以堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰。中午我和两个同学去玩,我蹲着,她俩在前面拉着我,我乐道:“ 哇!好刺激啊!太好玩了,再来一次。”她俩又拉着我刺激了一次。还有滑冰,我又和那两个同学去玩滑冰。我刚滑了一次,就蹲了个屁股蹲,也特别好玩。

下雪时有美景,有好玩的,我喜欢冬天。

[打雪仗_四年级作文

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篇4:描写下雪场景的作文

全文共 1011 字

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终于是下了雪。盼了许久的雪终于是纷纷扬扬地落下了,有几年了吧,没见着稍大的雪了。拉着母亲要去外面逛逛,母亲笑我痴,到底还是随了我的愿。站在门口,看着飞舞的雪花,突然就有了落泪的冲动。好像明了我阴郁的心情,母亲没打伞,只戴上了帽子陪我走。

大概是人大了就开始胡思乱想多愁善感起来,高三的压力、没考好的阴霾,一切都积成厚厚的灰尘落在心上,蒙得人无法呼吸。逼自己抛开这些沉重的念头,抬头看从天而降无处不在的雪,宁静便像冬日的暖被,为我御寒。

你知道吗?落雪是有声的。它们飘飞着在四处为家,也不为自己的漂泊苦恼,反而在到家时发出一声欢快的轻吟,哪怕在下一刻便融化成水,它们也用尽了一生力气叹出了一声满足。轻柔的叹息化成一滩透明的水渍,隐约从心底升腾起一丝温柔,你看啊,它们来到这世上,只为了这一个呼吸间的安然。

你知道吗?雪是有气味的。极慢地走在偶尔有车经过的街道,飞驰的车身带起刺鼻的泥水味和尾气的味道,我捂住了口鼻,皱眉只想让这气味快些过去。手一放下,冷不防地闻到一丝淡淡的、属于自然的味道。我讶异,同时又惊喜,每一片雪花飘过都是一次洗礼。嘘,屏住神,你闻,那空气里有些冷清而又新鲜的味道,那是雪的气息。嗅雪,那干净的味道从鼻腔直入肺的最深处,凉意让人不禁打了个哆嗦,又带着几分神清气爽。嗅着雪的气味,我的心里仿佛在寒冬开出了姹紫嫣红,看到了春红柳绿,那沉重的孤寂不愉自然也就淡了。

你看啊,那一点一点闪亮闪亮的,是雪的碎片吧?哪怕来到这世上的它们并不完整,也在灯光下演绎着最耀眼的自己。忽隐忽现的车灯照耀下,雪的碎片合着《舞娘》的节奏迷醉在灯红酒绿里,每一个转身每一个回旋都在那两柱灯光里显得妩媚,不,或许它们本身便是最闪烁的光。

突然间起了风,精灵般的雪不受控制地飞着,落在我的手心眉间发梢,每一个落点都是先一凉而后变得温暖,我知道我明白,那是它们生命的温度,藏在生命里最深处最感人的温度。我扯了扯衣角,一些雪珠从衣上滑落,落地清脆有声,好像是和雪牵了手在漫游。抬头望了望灰蒙蒙的天空,脚步不觉停顿下来,红灯还有23秒,这23秒里与大地亲吻的雪花不计其数,许多又落在我的眉梢,仿佛嫌时间走得太慢特意让我变得老些。

我还在雪行,任由雪覆盖住冰冷麻木的心灵,覆盖住上面陈年积的厚尘,我的心在雪花融化的一霎那被冲洗干净,重获新生。凤凰集香木自焚,而我,收雪花自掩,复从白水更生。不过一场雪行,听雪、观雪、嗅雪、触雪,每一个瞬间都是我的重生。

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篇5:有关小学作文打雪仗400字

全文共 501 字

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昨天下了一场鹅毛大雪,这可给我们男孩子打雪仗奠定了基础。今天,太阳刚刚爬起来,我们就冲出家门,我们来到草地上,准备打雪仗。

打雪仗其实人越多越有意思,可是我们只有三个人——张振豪、牟家昱和我,怎么分组呢?我想这里数我长得最大,还是我自己一组,他们两个一组吧。他们当然同意我的建议了。组分好后,我们立刻进入到战斗之中。

我知道我是孤军作战,所以,我先在阵地上做些战前准备,即做了好多雪球。还没等有人说“开始”,对方就开始发起总攻了,可是一个也没打中我。我当然不是等闲之辈,随即猛攻对方。我用了一个大雪球,“嗖”抛了出去,正好打在了牟家昱的背上,接着又是一挥手恰好打在张振豪的脸上,对方显然沉不住气了,开始连续进攻,我左躲右闪,拼命还击,打了30多个回合,雪球在空中“飞来飞去”,有的雪球在空中爆炸,可是他们的命中率确实很低,只有一个小雪球打中了我,后来我发起猛攻,对方伤亡惨重,不得不连连求饶。我站在我的阵地上,高声地喊着:“我赢了!我赢了!”

本以为我会输,结果这两个“强大”的军队,被我打得一败涂地,如果下次再玩打雪仗,我想,面对这样的对手我一定还会赢。

打雪仗这个游戏真好玩,一提起打雪仗我那高兴劲就来了。

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篇6:走铁索桥场景

全文共 460 字

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5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。

评点:这篇游记以空间转换为顺序,用的是“移步换景”的写法。文章记叙了马尤山、凌云山、大佛、“一碗水”等处景物。其中乌尤寺与大佛写得详细,凌云山、“一碗水”两处写得较简略,“东坡楼”则只是一语带过。这样写,文中有重点,避免了面面俱到、平铺直叙。

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篇7:回忆打雪仗的

全文共 427 字

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今天早上,当我和妈妈在打扫房子的时发现了一张我小时候的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽,穿着一个蓝色的大衣,像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标,我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。

那时我上幼儿园只有四岁,那天的雪一片接一片的从天空中落下来,好像软软的白棉花从天空中飘落下来,让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿,结果现在像多了一件白色的衣服,以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和爷爷走到雪地里,我们看见了洁白的雪花在空中飞舞,我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗,一对是我和爷爷,一对是妈妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪,用力扔到她们队那边,结果把奶奶打了一下,她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球,妈妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照,我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意,给嘴里塞了一块雪,爷爷赶紧吐了出来,说我是小坏蛋,我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片,我就会想起冬天的情景,回忆起这张精美的照片带给我的故事。

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篇8:描写春节场景

全文共 481 字

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在中国,最盛大的传统节日莫过于春节了。一到春节,道街小巷人山人海,人们脸上都挂着笑容,享受节日的快乐。

过年要贴“春联”。妈妈特别嘱咐我,让我去找几对春联,贴在我家的门上。于是,我找到了两队春联,我大声读到:“金狗贺岁家兴旺!"妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”呵呵,妈妈真厉害!”还有一副上写着:“五福临门,上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰富多彩:相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌,跳舞让我们载歌载舞,魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里学习更进一步!

瞧!外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花,格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀!有点像“天女散花”,有的像“大火花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使得人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

过年的时候真的很快乐,快乐的时光总是很短暂。

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篇9:打雪仗作文350字

全文共 374 字

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今天上午的第三节课是我们的体育课,但体育课将要被我们改为堆雪人、打雪仗课。

我们来带操场,一组和三组是一大组,二组和五组是一大组,四组和六组是一大组,七组的人在每个大组里面都分了两个。

我们的组长开始分工了,所有的男生堆雪人的身体,所有的女生堆雪人的头部。好,我们现在开始工作,首先,我先弄一些雪来,由于刚开始动手太凉了,所以我们就用脚来弄雪。然后,我们在把女生弄得所有雪聚集在一起。最后,我们才开始动手把它弄成一个圆形,俗话说得好:“好戏都在后头呢。”如果我们对的头很大的话那他们男生就得把身子弄得大一点,如果我们把头弄得太小那就不好看了,所以我们还是要看看他们男生弄得身子多大雪人的头在根据身子的大小来堆。我们最后跟雪人合影以后再打雪仗。

我们开始进行激烈的打雪仗了,我要趁这次的打雪仗把我和同桌所有的仇恨都要在着雪堆里面。

我们最后合了影,回了教室。

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篇10:一次难忘的打雪仗作文700字

全文共 756 字

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在许许多多的游戏中,我最喜欢的是打雪仗。长这么大,我打过许多次雪仗。但是,有一次雪仗令我记忆犹新,让我欢乐无穷。

记得还是五年前,在我上学前班的时候。那一年的冬天特别冷,我们正在教室里上课,外面纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,树上、房子上、地上就铺上了一层很厚的雪。整个世界变成了白色的海洋。下课了,我们一窝蜂地跑出教室,一边跑还一边喊:打雪仗了,打雪仗了!

我们分成两组,从中间分出一条界线,规定可以走进敌方的基地,每个人都有三条命,被打中一次就减去一条命,三条命用完就OUT了。武器就是雪球。打仗开始了,敌方一上来就发起了猛烈的进攻。我们赶忙竖起了一道“冰墙”,敌方的进攻就变得毫无用处了。等他们打得筋疲力尽的时候,我对大家说:“待会你们给我作掩护,我秘密潜入敌方那边。”我们开启了反击模式,猛烈的雪球像万箭齐发一样扔了过去,敌方“伤亡惨重”。我小心翼翼地潜入敌方的基地,偷偷地跑到他们的背后,突然从后方扔出了雪球,打得“敌人”丈二和尚摸不着头脑,把他们打得落花流水。等他们有所察觉,往身后看去,殊不我已经跑回自己的阵营了。这次伏击战打得真过瘾呀!几个回合后,双方都有“牺牲”,我们还剩下三个人,“敌方”应该也还剩有三人。我一看,咦?他们那边不是还有三人吗?怎么只剩下二个人呢?难道我计算错误了吗?忽然,我们发现中计了,他们用了“调虎离山”之计,主力从我们的冰墙下钻了出来,对我们发起了猛烈的进攻,我们又失去了一个人。他们什么时候过来的?哦,原来趁我过来的时候,机智的“敌方”作战参谋已经发现了我,只是没有识破我而已。唉,真是偷鸡不成蚀把米。我们被迫投降。

“丁零零——”,上课铃响了。欢乐的时光总是过得很快。我们依依不舍地离开了操场。虽然这次游戏的时间很短暂,它却总在我的脑海里浮现,让我记忆深刻,至今难忘

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篇11:打雪仗作文400字

全文共 403 字

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“哗-哗-”小雪花纷纷从天而降,不知不觉冬季又来临了。冬天可以玩得事可多了,比如:打雪仗。堆雪人。滑雪,其中让我最难忘的就是和我的朋友一起打雪仗了。

今天,我吃完午饭和刘杰。黄佳文和他弟弟到菜地里打雪仗。我们分成了两对,一对是我和刘杰,另一对是黄佳文和他弟弟。比赛开始了,我们双方找好了领地,再做了几个雪球用来攻击。我们打了好久,终于,轮到中场休息了,我发现一直甘拜下风的队是我们的队,我就想:什么办法才能把对方打败呢?突然我灵机一动,想了一个办法,就是背后偷袭,我就跑去跟刘杰说了妙招,刘杰听了就知道了,最后我们就继续比赛打雪仗了。我们就用背后偷袭的方法去攻击对方的领地了。过了不久果然我们收获不少,把对方打的落花流水,还把他们搞得没有下手的地方,最后我们还是继续用这个方法去攻击对方,终于,对方主动投降,认输了。我们听了一蹦三尺高,开心地欢呼起来。

今天和朋友们一起打雪仗真是太开心了!我多么想再玩一次呀!

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篇12:打雪仗作文600字

全文共 772 字

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“我能去打雪仗吧”梦梦在电话里对我说,我睁大了眼睛,走向窗台,只见下面白白一片,好似满地的棉花糖!这么美的雪景。  我把家彻彻底底的收拾了一遍,心想:这回就算是我晚回来,爸爸妈妈也不能说我了!一看表8:35哈哈,还有时间。我是又穿衣服又刷牙,正好8:57。我又戴上了自己的超保暖手套,(就是把线手套和兔毛手套结合,便成为了又舒服又保暖的手套!)下楼玩雪去了!  到了楼下,真是不看不知道,一看吓一跳。真是美死个人了!(我那时的口头禅)屋顶上飘满了雪,一阵风刮来,雪都从屋顶上飘了下来,真像第二场雪。树枝和大地都穿上了银白色的衣服,我不禁想到了刚刚穿上新衣服的我,那时的快乐感受。“嗖—”我转过身,脸上突然飞来了一个“冰淇淋球”!“o(∩_∩)o哈哈~,打中了!”我随着这熟悉的声音望去,原来是我的“孪生姐姐”朱思梦(我们脾气相同,性格相同,喜爱的东西相同,长相不相同,这个孪生姐姐和妹妹也是我们瞎编的!)好嘛!竟敢“凿”我,看我不教训你!想完,我就扑过去,然后抱在一起,从雪地里打滚。闹了一会,我们就分开了,躺在草地上聊天。  “哈哈,刚才真是玩得太开心了!下一次雪,我闷也这样好不好?”朱思梦说。我沉默了一会,她突然感到情况不对,就赶紧站起来。“嗖—”一个雪球也砸在了她的身上。我不禁庆幸起来。“好呀!你敢偷袭!我来了!”之后我们又玩起了打雪仗。  “铃铃铃。”朱思梦的手机响了。她赶快接了电话,说“喂?哦!知道了,我马上就回去!好,再见!”我问她:“谁呀?什么事?”她说:“是我妈,我要回去了!那拜拜”“886!”我冲着她招手。一片雪花飘了下来,我竟然发现,它是一块不化雪!回到家,我用放大镜观察它,从透明的中心看见了一首小诗,内容是这样的:  雪,带来了白色,却又能带走白色。  友谊,带来了欢乐,却带不走欢乐!

[打雪仗六年级作文600字

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篇13:关于描写打雪仗作文参考

全文共 664 字

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打雪仗早上,我一出门,就看到一片片雪花从天而降。

来到学校,我想:今天可能可以打雪仗。果然不出我所料,中午,雪在地上堆积起来了。我们高兴得不得了。

开始出动!我们拿着伞,冲进这白色世界。男生一队,女生一队。首先,我们做一个雪球,向上一扔,表示开始。

我、沈彬和朱超逸带领我们的“部下”来到我们的大本营——乒乓台和跑道。女生也做好了准备。

我们开始进攻。先每个人都拿个雪球,利用乒乓台,绕着花坛两边包抄。Go!一声令下,十几个雪球向女生阵地飞去,啪,正中!女生被激怒了,开始反击。幸好我们聪明,躲到乒乓台下面,逃脱成功。于是我们更大胆了,一起冲上去,不料,中了埋伏,被打得落花流水。我们重振旗鼓,见女生冲上阵来,沉着应战。“布阵!”说着,我们就布出了“七星连环阵”。雪球一下子聚集起来,打到女生阵地,这回可好,“不打不知道,一打乱了套。”女生吓得抱头鼠窜,我们并没有进攻,就在原地发超远射程“雪炮”。这回女生更加慌了,像没头的苍蝇,乱了阵脚。这时我们觉得时机就要到了,突然“半路杀出个程咬金”,女生头头——号称“孙二娘”的倪吉尔带领“红色娘子军”冲了过来。我们发出“三剑合一”,被躲过;她们又发出“暴风雪攻击”,我们用“旋转魔伞”防御;敌方又用超硬的“绝对零度球”发出攻击,我们“九伞连环”;她们“连环雪饼”,我们“连环飞踢”打下……

过了一会儿,敌方阵地已无武器,是反攻的时候了,我们发出必杀技:“圆周抛物线”,十几个雪球从四面八方向中心——女生部队靠拢,打在了敌人的身上,成功!

“Yeah!”我们的军队在庆功……

[关于描写打雪仗作文参考

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篇14:打雪仗作文200字

全文共 210 字

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在冬天,打雪仗是最有趣的事了!

找一片平坦的、覆盖了雪的土地,我们便开始玩起来。大家分成两队,开始搓雪球。一个、两个、三个、四个……雪球就像是我们的子弹,等攒够了,便开始了激烈的战斗。大家纷纷把子弹射向对方的领地,一个个雪球在空中呈现出一条条完美的抛物线。有的队为了自卫,还筑起了一座座“小冰墙”呢!

比赛结束后,大家的脸上“炸”开了一朵朵雪花儿,你看看我,我看看你,都开心地笑出声来。

打雪仗真好玩!真希望下一场雪快点到来!

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篇15:1打雪仗

全文共 348 字

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初八那天,我和爸爸妈妈去打雪仗

我和妈妈一组,爸爸自己一组。我先给他来一个偷袭,乘爸爸不备,我把雪球扔到了爸爸头上。爸爸发怒了,用两个雪球攻击我,幸亏我躲得快,爸爸脱靶了。然后,爸爸又向妈妈发起了进攻,妈妈想到了一个妙计:走为上计。然后,妈妈赶快跑,可是,爸爸却料到了这一招,给妈妈来了个远攻,正好砸在妈妈头上。妈妈又不服,爸爸悄悄的走过来,我和妈妈来了个两面夹击。爸爸中招了,一个打在爸爸的额头上,一个打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻击,我还没来得及躲,就被爸爸的雪球打到了。妈妈装作若无其事的样子在爸爸身边走来走去,爸爸和我打得正起劲呢!没有发现妈妈。妈妈又扔了个雪球,正好扔在爸爸的脖子里,爸爸一回头,我又扔到他脖子里一个雪球。爸爸败下阵来,说:“我认输了。”

然后我们一家人高高兴兴地回家了。

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篇16:童年趣事打雪仗

全文共 523 字

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“啦啦啦,下雪了!”我一听到这句话就会浮想连篇。要过年了,我盼着下雪,可我的表弟嘟嘟一听便会生气,他撅起小嘴:“哼!我讨厌你!”原因就是几年前的一场大雪。

2008年的那场大雪,雪足足盖到了膝盖,这么难得一场大雪,一定要出去打雪仗呀!当我睁开眼发现周围一片白色便兴奋地洗漱穿戴好,开心的出门了。表弟嘟嘟不请自来,很早就到我家一起来打雪仗。听他妈妈我的小姨说,一听到下雪,他也非常兴奋,吵着要和伙伴们打雪仗呢。

一出门,我们的脑袋就“炸开了”。我对嘟嘟发出了挑战,揉了一个超大的雪球“嗖”的向他砸去。嘟嘟陪砸中了。哈哈!你一个小布点还跟我打雪仗,我肯定能赢的!这时候,不服气的嘟嘟“发威了”,他一边搓着个大大的雪球,一边说:“老虎不发威,你当我是hellokitty呀!”只见雪球划出一道优美的弧线,即将飞到我的头上。我闪但技术太差了,我一下子坐到了雪地里,松软的雪地把我陷了进去,活像一只“大肥熊”窝在洞里面。我立刻站了起来,来不及做雪球了,就直接把雪抛到空中还击嘟嘟。刹那间,嘟嘟满身都布满了星星点点的小雪花。他嘟起了小嘴,大喊要妈妈,一头扑倒了他妈妈怀里。

至今,这件事都使我和嘟嘟难以忘怀。童年的时光就是那么简单,童年的快乐也是那么让人难以忘怀!

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篇17:打雪仗作文550字

全文共 527 字

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十年一次雪,让我们感到兴奋与惊喜。

大自然用雪的画笔画出了一个银装素裹的世界。

夜幕悄悄降临,我和妈妈吃完晚饭,穿好雨衣,一起下楼堆雪人。只见楼下一片白茫茫,好像一位仙子为大自然穿上了一件白袍。“啪!”一声,又一声,这是怎么回事?哦,原来两个大哥哥在打雪仗啊!呵,我便改变了主意,“妈妈,咱们去打雪仗吧!”妈妈点了点头,我们找到了一个空地,从左右两边拿起了一些雪,便开始了打雪仗。

妈妈主动进攻,我巧妙地躲了过去。嘿嘿,轮到我了,我拿着雪球做出像扔垒球一样的样子,妈妈看了情不自禁地往后退了一步,“哈哈!”我忍不住笑了,原来我还没有扔,只是吓唬吓唬老妈而已,妈妈看了也忍不住跟我一起笑了起来,“啊?”怎么回事?哦,我趁老妈分心的时候扔了过去。“哦!我赢了!”我高兴地喊着。妈妈嘀咕着,想着对策。我悄悄地往妈妈那移了两步,哦,我看见了!原来老妈想多做几个雪球啊,我也做,我做了五个,妈妈做了七个,比我多,我先让妈妈来,妈妈爽快地答应了,我心里暗暗盘算着:一、二、三、四……只见雪球越来越少,妈妈正准备做雪球,我一手拿一个雪球,朝妈妈打去,妈妈措手不及,被我打败了!我高兴地哼着小曲儿,和妈妈握手言和。

寂静的雪天中,我们这些打雪仗、堆雪人的人给世界传递了一份欢乐。

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篇18:场景革命读后感

全文共 1922 字

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什么是场景?本来是一个影视用语,指在特定时间,空间内发生的行为,或者因人物关系构成的具体画面,是通过人物行动来表现剧情的一个特定过程。

吴声说他对场景的兴趣开始于一个命题,下一代电商的可能性!人,货,场原来是用户,产品和平台,现在的人,货,场意味着社群,极致单品和新场景的连接!

人们喜欢的不是产品本身,而是产品所处的场景,以及自己浸润的情感!因此,打动人心的场景成了商业的胜负手!

什么是互联网定义的场景?

1、场景是最真实的以人为中心的体验细节!依赖于人,没有人的意识和动作就没有场景,如上班堵车时打开的喜玛拉雅电台。

2、场景是一种连接方式,通过微信连接人与商品或与活动优惠。

3、场景是价值交换和新生活方式的表现形态,如打赏。

4、场景构成五要素:时间,地点,人物,事件,连接方式。如佩戴运动手环,早上7点到公园跑步,就是一个闭环动线,打造了真实的跑步运动场景。

新场景精神与场景化思维就是能够与场景参与者沟通诠释出新的价值与情感!拥有场景就拥有消费者时间,就会轻松占领消费者心智。

人们需要这样的场景与氛围来满足自己的情感诉求,人们需要更多的场景来满足自己的不同需求,哪怕是不能实现的空中楼阁似的需求。

公司要持续经营好爆款产品,需要在三个层面上做好承接工作:

1是数据层面,

2是品牌势能层面,

3是用户体验层面。

塑造场景化必须同时具备4个核心要素:

一、体验,“体验“作为商业逻辑的首要原则,将大范围,多维度重塑和改造场景。

从三方面来塑造用户的卓越体验:

a) 塑造体验的层次感,体验的层次感决定了场景的真实性,

b) 体验要有细节,细节要足够真实,才能吸引用户加入,

c) 提供基于长期消费伴随的拥护者养成类体验,并把控制权交给用户。

体验美学重塑新的商业价值逻辑,让用户给品牌(产品或社群)作贡献,比让利给用户更重要,更有价值。

产品创新是指新的品类或者跨界的混搭

2链接,基于移动互联技术和智能终端所形成的动态链接重构,让场景能够形成一种多元的碎片化。

团购场景,打车场景的背后隐含了互联网时代生活方式和消费形态的升级,这种变化更多的时候带着极强的赢家通吃效应和链接的乘法效应。

我们可以从四个方面来完成空间链接:

1、让场景演进为生活方式,譬如跑步,不断细分慢跑、夜跑、半马、全马的过程就会连接出新的产品机会和产业价值。

2、场景标签化,把场景塑造成亚文化载体,譬如酒吧,综合德州扑克、杀人游戏、桌游、公司小型聚会、专题发布、微路演,就会形成主题定价模式。

3、基于用户为中心的全渠道化,让线上模拟线下,让线下对标线上,让移动端改造PC端,让京东拍拍小店替代淘宝小铺,用垂直整合的方式让全渠道变成场景乘法。

4、多屏联动也是空间链接指数级增长的具体表征。从PC端,到手机屏,IPAD,再到智能电视、车载显示屏,每增加一个信息承载与互动体验的分屏,就意味着多一个乘法指数。

3社群,社群感、亚文化形成内容能力的可复制,造成大规模传播和用户卷入感。

认识社群的本质:同义反复的生态。

我们要思考,到底是流量需要我,还是我需要流量!如果场景自身不能具备一种亚文化的力量、亚群落的表征和社群感,它将不具备拥有大规模用户和商业应用的可能。

理解移动互联网时代的消费精神:

1) “想要”而不是“需要”,

2) 追求即视感,所见即所购,

3) 态度比功能重要,

4) 追求价值敏感性而非价格敏感性,

5) 自我表达与小众认同超过大众评价,

6) 社交网络评价大于现实沟通评价。

今天判断一个企业能否进行产品迭代,能否快速形成一种消费主张,很多时候是看它对场景本身的定义能力和对亚文化社群的影响能力,我们称之为场景力。在不同的场景里,用户的痛点和痒点的维度是不同的。

技术很难体现识别性,如果产品人格化,将它变成连接的标签,抑或变成一种小众生活的态度,也就是当我们有足够的内容价值,产品就会有人格魅力,甚至有温度感和参与感。我们就可以获得超额的利润。我们以更高的性价比,来定义我们和拥护者之间的关系。

4数据,大数据成为量化驱动场景商业模式的底层引擎和枢纽元素,让场景精确匹配用户需求

未来的商业模式是所有的产品从一开始就是在迭代,从一开始就是未完成。产品是什么?是场景,场景的解决方案。渠道是什么?是人,是人与人的互动性,场景触发的一种新连接,应用轨迹形成的连环场景,人是渠道的核心。研发是什么?研发意味着用户的大规模参与,研发本身意味着各种利益相关者共同的合谋和基于场景最真实的一种还原。营销是什么?营销是基于热点的迅速转化,是基于互联网的内容产品,只有内容,才能在互联网场景引爆流行。品牌是什么?其实已经没有品牌,没有商标了,所谓的差异化和识别性,在人群中气味一闻便知。是不是我的菜,是不是同行,是不是同道者。

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篇19:打雪仗

全文共 506 字

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清晨,我拉开窗帘,惊叫一声:“下雪了!”。窗外是一个银白色的世界,树干、屋顶都披上了白毛毯,真是美丽极了!

来到学校,季老师宣布下两节课后可以去打雪仗!我们听了,一个个摩拳擦掌,激动不已。

在漫长的等待中,第二节下课铃终于来到了!“铃……!”同学们一跃而起,迅速穿上大衣,麻利地戴上手套,欢呼着冲了出去。

我来到操场,眼前一片雪白,白得我睁不开眼睛。“嘭!”一个雪球飞到了我的背上,我扭头一望,原来是陈浩!哼!不过君子报仇十年不晚!我先和孟佳晖合伙做雪球以确保自己上“战场”不会没“枪”。随后,我们分头作战,一个左,一个右,让男生们“前有埋伏,后有追兵!”我把雪球藏在身后,笑嘻嘻地走到陈浩面前,出“陈”不意地把雪球扔在他身上,陈浩身后,孟佳晖也往陈浩头上扣了一个“白帽子!”陈浩一下子成了“白发魔鬼!”“哈哈……”我们两个坏笑着跑开了。接着,我与孟佳晖又故伎重演,成功地让蔡民、魏朝阳戴上了“白帽子”,那幅滑稽样让人看了忍俊不禁。于是,魏朝阳和蔡民都骂骂咧咧地回去了,我俩只好听其数落。

这场春雪带给了人们新春的祝福;带给了少年们玩雪的欢乐。同学们愉快的笑颜,通红的脸颊,都是对雪的喜爱、感激!我爱你,雪!谢谢你,雪!

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篇20:打雪仗

全文共 289 字

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今天早上,妈妈说:“你们今天可以下楼玩雪。”我们听了很高兴,就飞快地吃完了饭,冲下楼去。

当我们到楼下的时候,已经有许许多多的小朋友在楼下玩雪了,真热闹啊!他们有的打雪仗,有的堆雪人。一个个小朋友的脸上都带着甜蜜的微笑。

我们一家人也加入了打雪仗的队伍,我和妈妈一队,弟弟和爸爸一队。弟弟坐在地上,用手开始做雪球,小小的雪球不一会儿就变得很大,他都快拿不住了。我看了看弟弟继续做我的雪球,突然一个雪球打中了我,我很生气,弟弟在一旁哈哈大笑,原来是他呀!我把手中的雪球投向他。妈妈帮我扔雪球,爸爸也帮弟弟把雪球扔向我们,我们玩的不亦乐乎。

这就是打雪仗,一个快乐的打雪仗,我喜欢打雪仗。

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