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小学环保倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的人们:

你们好,本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下,然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习,因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前,我们经常在河里面自由自在的游泳,然而现在,由于工厂越来越多,排放的污水也越来越多,而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面积对河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗?我们那些关不紧的水龙头,看上去一滴一滴的很少,但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差,因此我倡议:

1、节约用水,洗过菜的水可再用来冲厕所;

2、当水龙头漏水时,应及时修补换新;

3、少用一次性物品,减少对树木的砍伐;

4、不随地吐痰,保持环境卫生;

5、不用塑料袋,多用环保袋;

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱,也可聚集废纸等物品回收再利用;

7、尽量少开车,多走路,这样不但可锻炼身体,还可减少废气排放。

为了我们未来美好的家园,让我们一起来保护环境吧!

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篇1:移风易俗倡新风倡议书

全文共 735 字

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亲爱的市民朋友们:

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。然而,由于受封建传统习俗的影响,目前在我区农村地区,婚丧嫁娶活动中大操大办、相互攀比、讲排场、比阔气等现象时有发生,带有封建迷信色彩的婚丧习俗也有所抬头,不仅影响了群众的正常生活,阻碍了正常的人际关系,还败坏了良好的社会风气。农历春节即将来临,为推动移风易俗,树立文明新风,我们在此发出倡议:

一、告别陋习、传播文明。从我做起,从现在做起,积极宣传移风易俗,严格遵守和执行有关政策规定,自觉抵制婚丧喜庆陋习,动员、劝说父母子女、亲朋好友自觉遵守所在区域的村规民约、居民公约,自觉做移风易俗的传播者。

二、崇尚节俭、喜事新办。提倡结婚、生育、升学、入伍、生日、乔迁等喜事新办,通过一束鲜花、一条短信、一张贺卡、一句问候等方式,表达祝贺,传递祝福,增进感情。杜绝滥发请柬、大摆筵席、铺张浪费、大操大办,自觉做勤俭节约的参与者。

三、恪守孝道、丧事简办。树立厚养薄葬新理念,老人在世多尽孝道,老人离世丧事简办,不相互攀比,不奢侈浪费,不参与封建迷信色彩的丧葬活动。倡导简朴文明的丧葬礼俗和绿色环保的祭祀祭奠活动,自觉做文明治丧的推动者。

四、爱护环境、遵守公德。爱护城乡公共设施,保护公共环境卫生,不乱贴红纸,不乱放鞭炮,不吹鼓奏乐噪音扰民,不乱抛和焚烧冥纸,自觉做生态文明的践行者。

文明的婚丧习俗需要你我共同培育,良好的社会风尚需要你我共同维护。作为全国文明城市的每一位马鞍山市民,理应在移风易俗方面走在前列。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,弘扬勤俭节约优良作风,培育孝悌和睦文明家风,倡导婚丧嫁娶时代新风,以实际行动为建设文明、和谐、幸福的马鞍山贡献力量。

xx市博望区精神文明建设委员会办公室

2017年1月10日

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篇2:2024社区学雷锋倡议书

全文共 563 字

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居民朋友们:

今年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋是社会主义时期,在党和人民培育下成长起来的一代新人的杰出代表。他的身上集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德。雷锋精神教育和激励了我们几代人。在全面建设小康社会.和谐社会的崭新时期,继承和发扬雷锋精神,有着很重要的现实意义。为了弘扬雷锋精神,传承尊长敬老、乐于助人、勤俭节约的传统美德,庆城社区向全体居民发出以下倡议:

1、学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神。让每一份爱心都能给予他人温暖和帮助。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强,节约每一滴水,每一度电,大力弘扬勤俭节约这一中华民族的传统美德。

3、爱护公共财物,保护环境卫生,树立“小区是我家”的主人翁意识,不随意乱丢东西。

4、积极参与社区组织的各项志愿服务活动,在活动中掀起自觉实践雷锋精神、倡导志愿服务的热潮,用行动体现精神,用爱心创造和谐。

5、让雷锋精神走进社区,清理卫生、帮困济贫,伸出互助的双手,为社会做力所能及的贡献。

希望每位居民都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。为了民族的振兴,为了构建和谐社会,让我们都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋,让雷锋精神世代传承。

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篇3:健康文明上网倡议书

全文共 754 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活、工作的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而网络是一把双刃剑,它在给我们学习、生活、工作带来方便的同时,网上的腐朽文化、黄色流毒、暴力文化,侵略人们的人生观、价值观、道德观,摧残身心、误导行为。因此营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤。

“文明朝阳、精彩有我” ,在朝阳区争创文明城区的关键时期,我们向全校师生发出如下倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“xxxx”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网

二、把互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、上网要做到“三不”和“三上”,即:不传播反动言论;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习、工作的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

五、在学校网络环境下(用学校ip上公网),尽管我们对师生发送的信息留存一定量的记录,但我们仍然希望广大师生自觉、自律,成为文明的网络信息使用、建设者,养成文明、健康、安全的上网习惯。

尊敬的老师、亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献,为朝阳区成功争创文明城区做出贡献!

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篇4:图书角作文300字

全文共 363 字

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今天,我忽然想自己动手做一个图书角,让大家通过互相借阅,了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。

我先找来一个鞋盒,把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水,准备开始我的“图书角制作之旅”。

好了,制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形,画上图画,横着贴在书本的扉页上,作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条,也一一画上漂亮的图案,作为书签,竖着插在书签袋子里。这样,一本可以借阅的书就完成了。我一口气做好五本书,把它们都放进鞋盒——图书角里。

一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢?我从笔记本上撕下一张纸,写写画画,不用多久,一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣,太好玩了。

我已经做好了我的“图书角”了,谁要来借书呢?

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篇5:文明公民倡议书

全文共 886 字

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为深入培育和践行社会主义核心价值观,不断推进“文明创建”工作,按照石狮市文明办工作部署,推行“八不”行为规范活动:

一、安全出行不违规。深化文明交通行动,提倡文明出行。行人和车辆各行其道,自觉遵守交通规则,维护交通秩序。

二、垃圾分类不落地。深化家园清洁行动,提倡清洁城市从我做起。号召民众自觉做到不乱倒垃圾,不乱扔杂物,不高空抛物,积极参与道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治,做好垃圾分类。

三、节俭用餐不浪费。深化节约节能行动,提倡市民节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。在宾馆、大中型酒店、小餐馆等餐饮服务店推行“节俭用餐、节俭惜福”“合理点餐、抵制消费”的消费理念,在每张餐桌上放置节约用餐提示牌,真正形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风气。

四、红白喜事不奢办。深化移风易俗行动,提倡树立崇尚节俭的文明新风。通过多种宣传渠道宣扬勤俭持家、艰苦奋斗、自强不息的精神,在群众中树立新事新办、丧事简办、厚养薄葬,努力形成移风易俗反对红白喜事大操大办的浓厚氛围。

五、言谈举止不粗俗。深化遵德守礼行动,提倡行为举止文明谦让。自觉做到在公共场合遵守秩序,不恶语相向,不无理取闹,远离不文明行为。

六、文明上网不低俗。深化净化网络环境行动,提倡传播格调高雅的先进文化,反对低俗媚俗,弘扬社会正气。不传播谣言,不破坏网络秩序,不沉溺虚拟空间。

七、旅游观光不任性。深化文明旅游行动,提倡自觉遵守文明旅游规范。在旅游活动中注意文明形象,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在禁烟场所吸烟,排队遵守秩序,不在公共场所高声喧哗,尊重各地风俗习惯,不在文物古迹上涂刻,在出国(境)旅游中不损坏国家形象。

八、经济生活不失信。深化诚实守信行动,提倡诚信为本。在全社会树立诚信光荣、失信可耻的意识,严厉打击商业欺诈、电信诈骗、合同违法、制假售假、虚假广告等不良现象和失信行为,重点整治失信被执行人,大力推广诚信商店、诚信一条街、诚信驿站,营造诚实守信、一诺千金的良好社会环境。

让我们自觉做到告别陋习,从我做起,以自身文明言行传递正能量,共同促进我市社会文明程度持续提升。

石狮市实验幼儿园宣

20xx.10.8

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篇6:作文:爱护环境倡议书

全文共 565 字

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全校同学:

改革开放以来,我们的城市更美丽了,爱护环境倡议书作文。但是由于一些人保护环境的意识差,认识不够深刻,破换环境的事情常有发生,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我倡议全校同学开展“爱护环境”主题活动。

一、爱树种花。人人要爱护花草树木,不攀折,不践踏,见到有破坏花草树木的行为应给予及时的制止和教育。校园花草树木由各班认养,各班同学要按时给认养的花草树木浇水、施肥,有条件的地方要多种一些花,以改善我们的学习环境和生活环境。

二、劝阻吸烟。吸烟不但危害身体健康,而且在一定程度上还会污染环境,所以同学们在家要通过各种方式劝阻家长不要吸烟,在社会上尽量多宣传吸烟的危害,尽可能劝阻人们不吸烟。

三、不烧树叶。要改正以往烧树叶的错误做法,今后打扫卫生时应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁工人统一处理,以防污染空气。

四、按时清扫。每天要清扫好教室和家庭内外的垃圾、灰尘,保持教室、家庭内外的清洁卫生,让人人在清洁的环境中生活。

五、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,挥发后容易传播疾病,因此同学们要养成不随地吐痰的好习惯。

六、拣拾垃圾。每月每班组织一次社会清扫活动,每人带一个塑料袋拣拾公共场所的果皮纸屑等垃圾,保持社会环境的卫生。

“爱护环境,人人有责。”作为二十一世纪的主人,让我们积极主动、认真负责地投身到爱护环境活动中!

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篇7:未来的图书作文600字

全文共 748 字

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不同的时期,人们发明了不同的书。如:远古的时候人们把字刻在动物壳上的书,把字刻在竹简上的书……人类发明纸以后,真正的书诞生了,随着科技的无限发展,未来,书还会有无限的发展。今天我们就乘着时光机到未来去领略人类智慧的结晶——新一代的神奇书籍吧。

转眼间,我们便来到了2200年的高科技社会。今天,新华书店推出了几款新型书籍,到底是怎样的新型呢?我们一跨进新华书店的门,服务员——聪明可爱的机器人“书宝宝”就向我们走来,现在新华书店的服务“人员”可全都是机器人哦,他们的“头脑”里储存了几百万本的图书资料,只要你一说出书名,他们立马给你把书调出来。现在我们就来听听“书宝宝”给我们介绍的几款书吧:

第一款新书是专门为一些残疾人做的。可以适合聋人,因为书会发出一声特殊的声波,这种声波刺激聋人的听觉神经,这样聋人就可以知道书籍的内容,这种书籍的特殊声波还有助于聋人听觉的恢复呢!这种书籍还有另一种功能,只要对着这书籍说一声“转变成朗读”,这种声波就转变成朗读,这种功能是专门为失明的人设计的,这本书会发出清脆的读书声,这样失明的人也能知道这本书的精彩内容了。

第二款书籍是适合儿童阅读的。有黄色、蓝色、绿色三个按钮。按下绿色的按钮,它会把你带入书中描叙的故事中,你会成为书中的主角;按下黄色的按钮,可以把书变大或变小,随时放入衣兜,随时取出阅读;按下蓝色按钮,这本书就会变成一台微型电脑,它具备了电脑的所有功能呢!

第三款书籍是……“哇,太多了,太神奇了,都应接不瑕了,“书宝宝,我们要亲身去体验一下……”还没等“书宝宝”介绍完,我们就迫不及待了要“飞身”到新型书籍的世界里。听了“书宝宝”的介绍,你是不是和我们一样也“馋”了呢?那就赶快来吧,和我们一起去饱餐新型书籍这精神食粮吧,让我们一起去品尝它的美味吧!

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篇8:小小图书管理员作文450字

全文共 458 字

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今年暑假,我做了一件特别有趣的事情,那就是在图书馆当管理员。虽然只有短短的一星期,却让我记忆犹新。

在这为期7天的时间里,最让我难忘的是第一天。记得那天,爸爸带着我来到图书馆,那一刻我是多么的紧张啊!这时,一位叔叔走了过来,他对我说:“你是新来的管理员吗?”我点了点头回答:“是的。”“那好,你以后就坐在这里。”他指了指还书柜台后面的位置说道。接着,他还教我怎么借书还书,怎么使用扫描仪扫条形码等等。听完了他的讲解以后,我坐在位置上开始等待我的第一位顾客的到来。

不一会儿,一个脸蛋圆圆的小女孩走了过来。我热情的问道:“你借书吗,小妹妹?”她微笑地点点头,便把手中的书交给了我。我按照刚才叔叔的方法,一步一步的操作,果然成功了。我心里别提有多高兴呢!接下来,我越做越熟练,借书还书都很顺利,一个个小书迷都从我这里满意而归。一个小时的时间很快就过去了,我的第一天图书管理员之旅也结束了。

我原本以为是很无聊的事情,结果却是如此有趣。特别是当我帮他们完成借书和还书的时候,一种成就感油然而生。我希望明年暑假还能去做图书管理员。

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篇9:有关光盘行动的倡议书

全文共 461 字

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亲爱的萌宝们:

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向舌尖上的浪费说"不",为此, 刘老师号召同学们积极加入到“光盘行动”中来。我们倡议,12(2)班全体同学要主动参加“光盘行动”。以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。午餐,要适度适量。还要提醒大家,暴饮暴食对身体有害,谁也不想吃个大肚皮呦!

我们倡议,同学们不仅自己要带头,还要带动身边人。首先从自己的家庭做起,发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“光盘达人”。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的传播者。让更多的人了解“光盘行动”,让节约引领风尚,用实际行动参与到节约粮食的行动中来。

“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始!

12(2)班全体师生

20xx年3月29日

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篇10:学写倡议书

全文共 582 字

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亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:“水是生命的源泉。”我们知道,地球表面71%被“蓝精灵”覆盖,所以我们一点也不缺水。但是,我们设想一下:如果地球上的水资源短缺,不足以让全世界生存,那我们该如何保护水“资源”呢?

首先,我们先来了解一下“水资源”。“水资源”是地球中可回收资源的一种,可资利用或有可能被利用的水源,这个水源应具有足够的数量和合适的质量,并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。水不仅是构成身体的主要成分,而且还有许多生理功能。水的溶解力很强,许多物质都能溶于水,地球上的总水量,并解离为离子状态,发挥重要的作用。例如:不溶于水的蛋白质和脂肪可悬浮在水中形成胶体或乳液,便于消化、吸收和利用;水在人体内直接参加氧化还原反应,促进各种生理活动和生化反应的进行;没有水就无法维持血液循环、呼吸、消化、吸收、分泌、排泻等生理活动,体内新陈代谢也无法进行。

我们了解了“水资源”的作用,现在我们来谈谈该如何保护“水资源”。第一,我们不能滥用水资源,水资源不仅是我们生活的重中之重,还是动物生活必需品;第二,我们要合理利用水资源,假如这一瓶矿泉水过期了,你可以用来洗车、给植物浇水等;第三,我们要正确地将污水或海水转变成可饮用水,这样就不会浪费珍贵的水资源了保护水资源的方法还有很多,要靠自己去观察和思考。

保护水资源是我们每个人的责任,保护水资源就是保护我们的生命。

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篇11:2024年保护动物倡议书

全文共 690 字

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广大村民朋友及社会各界人士:

野生动物资源是自然生态系统的重要组成部分,对维护生态平衡,建设生态文明具有十分重要的意义。我镇及周边地区由于良好的森林植被,成为候鸟迁徙途中的重要停歇地,每年春、秋二季,大批候鸟在此栖息觅食,种类有6大类120多种。常见的杜鹃、山雀、黄椿、花鸡、猫头鹰等等。保护野生鸟类,对于保护生物多样性,特别是对预防和控制高致病性禽流感疫病的传播,保护人民身体健康具有十分重要意义。

《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》、《浙江省陆生野生动物保护条例》等法律法规,明确规定野生动物资源受国家法律保护,任何单位和个人不得非法猎捕、杀害、出售、收购、邮寄、运输、携带、经营、驯养野生鸟类和其它野生动物。禁止任何单位、个人在山上、沿海滩涂、内陆湿地等处张网捕鸟和进行其它破坏野生鸟类资源的行为,对非法捕杀、经营野生鸟类的单位和个人,将依法进行严肃处理,非法捕杀国家一级保护鸟类1只及以上或国家二级保护鸟类3只及以上或国家三级保护鸟类20只及以上,以及窝藏一般鸟类50只及以上的行为,将依法追究刑事责任。

野生鸟类保护工作是一项社会性很强的工作,离不开社会各界的大力支持,更离不开全体公民的积极参与。在此,希望全体村民和社会各界,从我做起、从现在做起,积极参与、支持野生动物保护工作,不破坏野生动物繁殖区及其栖息地,不乱砍滥伐林木,不捕杀野生动物,拒食野生动物,对非法捕杀、经营野生鸟类的行为主动阻止并及时向林业主管部门或市场监管、公安部门检举和控告(举报电话:12316、12119、12315、110)。

黄湾镇人民政府

二〇xx年十月

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篇12:土木工程图书易混淆的词语释解论文

全文共 1447 字

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“黏”表示一种物体本身固有的性质,指物体由于此种性质能附着在另一个物体之上,如黏度、黏膜、黏土、黏性等;“粘”表示一种动作,指将物体附着或者连接在另一个物体上,如粘连、粘贴、粘结等。建筑工程中有一种无粘结预应力结构,是在混凝土中预埋管道,预应力钢筋放置于预埋管道中,并不与混凝土直接接触,处于无粘结的状态,在这里,就应该用“粘”而不是“黏”,因为无粘结是表示钢筋与混凝土的粘连情况,而并非钢筋本身具有黏性。

一、口语中惯用而书面语需明

确的专业词语土木工程图书很大一部分是专业人士科学实践的成果总结,所以在书稿中,经常会出现许多在建筑工地中的口头用语。在书稿的加工整理中,要注意分辨这些词语,将其改正为适合书面表达的标准用词。例1:概念模糊导致混淆的——质量,重量质量的单位为kg,是表示物体惯性大小的物理量,指物体中所含物质的量,质量是常量,不因高度或纬度变化而改变。重量的单位为N,是指物体在特定参考系中获得其加速度等于当地自由落体加速度时的力。在地球参考系中,重量常称为物体所在地的重力。重量随高度或纬度变化而有微小差别。重量(重力)等于质量乘以重力加速度,一般重力加速度取为9.8N/kg,所以质量和重量在数量级上大约相差10倍。从科技图书的严谨性而言,有必要将“质量”“重量”区分开来。在文稿的加工过程中,作为编辑,要读懂作者的文字,要明白作者想表达的意图,把握用词的精准性。例2:使用错别字的——座浆,坐浆将柱钢筋绑扎并且支模完毕后,用水泥砂浆灌到最底层,然后再浇筑混凝土,这种用来起粘结和找平作用的水泥砂浆就叫坐浆。从坐浆法的本质上理解,这层水泥砂浆类似于坐在混凝土之下,故而形象地称为“坐浆”,工程中常误写为“座浆”,这是不正确的,所以编辑在加工的时候,要注意分辨口语中常见词的错别字。

二、废弃的专业术语

随着科技和文化的发展,有一些惯用的专业术语也逐渐被废弃,但由于在工程中的使用习惯,在书稿中仍然会经常出现这些已废弃的词语,所以在书稿的加工过程中,要善于分辨这些已废弃的术语。例1:比重、容重我国为推广以国际单位制为基础的法定计量单位的使用,现已废弃“比重”和“容重”。在实际的工程实践中,应该根据不同的物理量选用不同的单位和名称,说明如下:对于已废弃的“比重”一词,当物理量单位为kg/m3时,应称为体积重量(密度);当其单位为1,即表示在相同条件下,某一物质的体积质量与另一参考物质的体积质量之比时,应称为相对体积质量。对于已废弃的“容重”一词,当物理量单位为g/cm2或kg/cm3时,应称为表观密度(简称密度);当其单位为kN/cm3时,应称为重力密度(重度)。例2:标号以往在工程中习惯用“标号”来表示混凝土、水泥、砂浆、砌体等的不同强度级别,现已废弃,采用“强度等级”来表示各类工程材料的强度。以混凝土为例,“标号”和“强度等级”的区别在于,第一,他们所选取的混凝土试件的尺寸不同;第二,他们所采用的数值来源不同。混凝土标号采用的是抗压极限强度,混凝土强度等级采用的是抗压强度标准值。强度标准值是强度总体分布中的平均值减去1.645倍标准差(从而使保证率为95%),具有明确的数理统计概念,相比于“标号”,对材料强度的标识更为准确。故在对书稿进行加工的过程中,遇到“标号”时,一定要将其数值换算为“强度等级”。随着工程技术的不断发展,工程技术类书稿的内容也将不断丰富和发展,编辑应该不断拓宽知识面,深化专业知识,积累编辑加工经验,强化自身的业务能力,确保编辑加工质量。

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篇13:防溺水教育倡议书

全文共 576 字

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尊敬的家长、亲爱的同学们:

天气逐渐转热,因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期,我市多发学生意外落水身亡的事故,为有效预防溺水事件的发生,警方提醒各位家长、同学要切实提高自我防范意识,加强对未成年子女的监护和看管,以防止再次发生意外溺水身亡的事故。为此,特向家长、学生发出如下倡议:

一、家长要切实履行子女的监管责任,加强对未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在无家长陪同下,不得下水游泳或进行其他涉水活动。

二、学生不得私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等,不随便到野外水域游玩;不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要学习游泳,要到正规游泳场馆,且必须有监护人陪同。

三、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

四、由于我市河道较为宽阔、水位较深,来往船只较多,要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。

儿童和青少年是民族的未来和希望,作为家长我们责任重大,必须提高安全意识,增强自身责任感;而同学们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。

让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” ,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生!

桐乡市公安局

2017年5月4日

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篇14:文明上网倡议书学生作文

全文共 875 字

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全校学生朋友们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为中学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。

为此,我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人:

xx年x月x日

[文明上网倡议书学生作文

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篇15:学写倡议书六年级作文

全文共 433 字

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全国的居民们:

古往今来,优美的环境是靠大家维护的,可现在,人们为了自己的利益或方便,而垃圾到处扔,严重破坏了我们的环境,要知道,只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提出以下倡议:

1、努力学习环保知识,增强环保意识。

2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随手摘折花草,除了美好的回忆,什么也不要留下。

3、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无数磷洗衣液,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。

4、垃圾应分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类,要养成随手分类的习惯。

5、保护生物,使生物与人类共存,使万物环境和谐相处。不可以随意引来外来物种,不可以随意放生小动物,避免破坏生态平衡。

6、改变传统不良习惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及的事。

环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了全国人民能过上美好的生活,请大家积极响应倡议。为了绿色环保——“尽一份责,出一份力”!

小明

11月4日

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篇16:2024年世界地球日倡议书

全文共 264 字

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伟创力珠海全体同仁,

2017年4月22日是第48个“世界地球日”。作为全球公民,伟创力一直关注人与社区、环境的关系,践行企业社会责任。我们通过志愿服务将关怀延伸到周边社区,采取各项节能环保的措施,以实际行动守护环境健康。

在世界地球日来临之际,伟创力在全球范围组织并发起世界地球日主题系列活动。在此,我诚挚地邀请各位与我们一起,共同参与珠海园区的有关主题活动。

活动时间:2017年3月13日-24日

活动主题:环境保护、志愿服务

活动内容:

让我们一起为地球的健康环境而努力!

伟创力珠海园区总经理、全球运营副总裁吴劲松

二零一七年三月一日

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篇17:"保护环境"倡议书

全文共 471 字

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亲爱的同学们:

我们的我们的教室里的环境是比较差的,不信,你瞧瞧,有的同学在班级上跺脚,不一会儿教室里的空气全是灰尘了,据人们所知,吸入灰尘有可能得吸肺病的。

同学们,你们的心情本来是很好的,是否你们一进入教室,你的心情是否被破坏了呢?你看用过的纸巾,废纸……在地上跟着灰尘,一起跳舞,他们是怎么来这里的呢?原来下课的时候,同学们用过的废纸巾,废纸,并没有扔进垃圾桶里,而是随手放进课桌或扔在地下。

为了使班级的卫生变得更好,我特意写了几条以下几条倡议,让我们从今天努力做到以下几点吧:

1,离开教室时,把抽屉里的垃圾,废纸……没有用的东西扔进垃圾桶里。

2,下课时一定要把垃圾桶里面的垃圾扔进垃圾外面的垃圾桶里

3,不带零食,纸的玩具,不能乱撕纸张,遇到垃圾在地上时,无论是你扔的还是不是你扔的也要扔进垃圾桶里。

4,如果看见乱扔垃圾的现象,要及时劝说并制止,不能用恶语伤人。

5,制作“保护教室的环境”的标签并张贴,大家一定要宣传出去,少出去乱扔垃圾的现象。

保护环境是我们每位学生都应该做的事情,垃圾不落地,教室更美丽。

朝阳路小学601班方子航

11月6日

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篇18:2024年文明交通倡议书

全文共 561 字

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自觉遵守道路交通安全法律法规,努力倡导文明交通新风是每个公民应尽的责任和义务。为维护良好的城市交通秩序,提升城市文明程度和品味,营造安全、畅通、和谐、文明的交通环境,我们每个人都应该自觉成为文明交通的宣传者、推动者、践行者。为此,我们发出“文明交通、我们行动”倡议:

一、从规范停车做起。机动车在道路两侧停车时,应当在公安交管部门施划的道路停车泊位内顺向停放;或在单位、商户门前符合临时停车条件的区域内统一车头朝路有序停放。临时停车时,均不得妨碍其他车辆和行人正常通行。严禁在道路交叉口、应急通道口等法律明令禁止的地点乱停乱放。非机动车也应在指定区域或不妨碍通行的地点统一摆放整齐。

二、倡导六大文明交通行为:“机动车礼让斑马线;机动车按序排队通行;机动车有序停放;文明使用车灯;行人/非机动车各行其道;行人/非机动车过街遵守信号。”

三:摒弃六大交通陋习:“机动车随意变更车道;占用应急车道;开车打手机;不系安全带;驾乘摩托车不戴头盔;行人过街跨越隔离设施或不走人行横道线随意穿行。”

四:抵制六大危险驾驶行为:“酒后驾驶;超速行驶;疲劳驾驶;闯红灯;强行超车;超员/超载。”

城市文明看交通。让我们携起手来,迅速行动吧,为县城文明创建和打造平安幸福家园作出自已应有的贡献。

枞阳县精神文明建设指导委员会办公室

二○一六年元月二十二日

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篇19:2024文明礼貌月倡议书

全文共 988 字

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春风拂煦,万物争荣,三月已向我们款款走来,在这个充满希望的季节,我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。

文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌,还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境,使人人养成健康文明、积极向上的良好习惯,学校决定从今天起,在全校开展“文明礼仪之星”“优秀文明班级”评选活动,因此我代表学校向大家做出如下倡议:

1、做到“四告别”:

(1)同网吧、游戏厅告别;

(2)同校园不良书籍告别;

(3)同粗话脏话告别;

(4)同闲事闲话闲思告别。

2、做到“四带给”:

(1)将文明礼貌带给校园:遵纪守法,行为规范,明理守信;

(2)将微笑带给同学:互助互爱,宽厚待人,学会谦让;

(3)将孝心带给长辈:学做家务,感恩父母;

(4)将爱心带给社会:公共场合言行文明,多做好事,见义勇为,乐于奉献。

3、做到“三管好”:

(1)管好自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话闲话,不边走边吃,不在教室里吃零食;

(2)管好自己的手:不乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木;

(3)管好自己的腿:不随便走出校园,上下楼梯靠右行,不在楼内跑跳打闹,不践踏草坪。自觉维护校园环境,争取做一个高

素质、讲文明的新时代中学生。

4、开展“三创建”:

(1)创建文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊敬老师,认真听讲,保持室内卫生,创设优美的教室环境,创建

浓厚的学习氛围。

(2)创建文明班级:班级事务人人有责,维护班级荣誉,参与班级管理,共同创建文明班集体。

(3)创建文明校园:遵守校纪班规,爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校、班级名誉的事。

菁菁校园,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚

然成风,敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,用自己的实际行动宣传礼仪,

践行礼仪,带动和感染身边的人,维护校园的神圣,树立文明进取形象,为我校形成“人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,

人人践行文明礼仪,人人监督文明礼仪”的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月,让礼仪之风永远盛行在我

们的校园。

倡议者:xx班

20xx年2月27日

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篇20:初二作文环保倡议书

全文共 654 字

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现代社会,土地沙化,物种消失,河流浑浊,天空朦胧……洪水,、沙尘暴、“sars”……自然,已多次向人类发出警告:生态破坏,人们将走向灭亡!

上海市吴泾镇有一位孤老名叫王显明,1999年4月起,他作为社区志愿者,每天到位于吴泾公园边的黄浦江打捞白色垃圾,清理河边脏东西。由于不懈努力,近4年中,他共打捞出江中垃圾400余吨,死动物200余具。由于王显明的鼓励与带动,许多人心中的环保意识又被点燃,吴泾镇竟形成了一个由200多人组成的志愿者队伍。

来自湖南珠州的曹胜亭也是一个例子。1993年,曹胜亭目睹着日渐恶化的环境,怎么也坐不下去,觉得自己必须出去早日唤醒中国人的环保意识,每日以绘画特长作漫画宣传。1999年8月,父亲过世,得知此事,他匆忙赶回家,守完丧后,他又去干那光荣事业去了。

对照他们,再来看看我们自己,又是怎样做的呢?“环保”这二字在许多人心中却仍很淡薄。我们身边有一些人,整天吃吃喝喝,吃完了东西就往地上扔,地上废纸、果皮、口香糖到处都是;一些工厂,每天都要排出大量浓烟,白云也给熏黑了,小鸟也给熏跑了,他们还往清澈地小河中排放污水,让河水脏兮的,鱼儿也全肚皮朝天不明不白地死了,河水五颜六色,再浓点简直就能做颜料!最过分的就是那些砍伐树木的坏家伙,他们用一个又大又宽的电锯把树锯倒,小鸟们流离失所,树木们无声哭泣……可那些家伙却早已财迷心窍,哪计后果!大地开始枯黄,风沙漫天飞舞,洪水如老虎猛兽……

我呼吁大家,呼吁所有的人们:珍惜每一块绿色的土地,爱护我们的地球母亲,让人们远离那可怕的生态灾难!

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