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创新在我身边作文(汇总20篇)

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年轻人的个性与创新精神优秀作文

全文共 3303 字

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年轻人个性创新精神

如今,“中国梦”成了流行词,有人认为“中国梦”主要是青年的梦,年轻人最大的特点是有勇气,有闯劲,有创新精神,只有让年轻人看到希望,中国才有希望。我觉得这些话说得有道理。

我曾经浏览过一个博文《中国容不下乔布斯》,文章说的意思是:如果中国真有一个乔布斯那样的学生,他不拘一格,经常犯上,特立独行,我们的老师能容下他吗?恐怕很难。如果我们的公司里有一个乔布斯那样的员工,公司领导真能器重他吗?恐怕更难。

中国为什么容不下乔布斯那样的人?是因为中国主流社会倡导的主流文化一向都是以保守稳重为主基调的,所以政府需要的是逆来顺受的百姓;家长需要的是听话顺从孩子,因此中国的教育和塑造人为目的的意识形态宣传、社会道德教育等,历来都倡导安分守己的忠臣、顺民、孝子为做人的楷模。无论是主流社会还是家长,都是反对年轻人特立独行、张扬个性和创新的,也许这不仅仅是一种价值观,更是一种习以为常的文化习惯,是一种流淌在文化血脉中的下意识动作。为何是下意识的习惯?是因为几乎不需要思考就可以得出结论的一种思维和行为习惯。

不过,中国毕竟是个泱泱大国,所谓“林子大了,什么鸟都有”,任何时代总会有一些年轻人张扬他们的个性,他们思想叛逆、不守常规、特立独行,他们有自己独立的思想、独立的人格、独立的个性、独立的批判精神。他们通常是对社会有着敏锐感觉的文学家、艺术家和文化人,他们敢于坚持自己独特的世界观、人生观和价值观,哪怕牺牲很多人生的享乐也在所不惜,比如美术界的艾未未,摇滚歌星崔健,作家王朔、韩寒、李程鹏,相声艺人郭德纲等,律师徐志勇,他们中的一些人虽然现在已经不再年轻,但是他们在年轻的时候也“不曾老实”,总是喜欢打破常规,敢于愤世嫉俗。他们无论是在政府眼里还是在大众心目中都是属于那种不安分守己的人,恰恰是这些人才最具有创新精神和打破常规的勇气。他们不会因为金钱、工作、人生机遇和眼前的利益得失等轻易地被社会所改变,这一点是十分可贵的。

当代中国民谣歌手宋冬野也算是一个有个性的歌手。他接受媒体采访时坦承:一定要保证自己的真实,脚踏实地的基础上还是跟着成长走吧,成长让我干嘛我就干嘛,不想太多,只想再多当几年“顽劣分子”。记者问他:《董小姐》的走红能否代表人们当下的某种音乐审美取向?“爱上一匹野马,可我的家里没有草原”这句歌词充满诗意,又有小人物的自嘲和无奈,它之所以被千万人传唱,正是契合了当下的时代精神和大众心理。因为他的创作不矫揉造作,而是直击人心,所以才有艺术上的感染力。

创新精神不仅是一种个体的素质,同时也是一个国家和民族的基本素质之一,凡是思想开放,认同普世价值的民族大多对年轻人的特立独行和国民的创新精神抱着鼓励的态度。世界上哪个国家的年轻人最具有创新精神?很多中国人会以为是美国,其实不然,而是一个不起眼的小国家和小民族——以色列。

《创业的国度》的作者索尔·辛格来分享以色列创业和创新精神的奥秘。对于创业来说,“你认识的人比你掌握的知识来得重要”(Who you know is more important than What you know)。例如以色列人在沟通和互动时的那种坦率、不加掩饰、不惧传统、完全专注于一件事的态度,也就是在书中使用的“chutzpah”(接近于汉语的“肆无忌惮”)这个概念。有句俗话说得好,“两个犹太人会有三种观点”,这句话道出了以色列人最大的特点。管理5个以色列人比管理50个美国人还要劳心费神,因为他们会不停地向你问这问那,而且往往会以这样的问题开始。索尔·辛格认为,这种精神的源头大概可以上溯到犹太人的宗教。

在《圣经》中,以色列人亚伯拉罕与上帝争辩:上帝要毁灭所多玛和蛾摩拉,亚伯拉罕上前抗辩说,如果那个城里有50个无辜的人,您也要连他们一并毁灭吗?接着亚伯拉罕又问,如果那个城里有40个无辜的人,您也要连他们一并毁灭吗?如果那个城里有30个无辜的人,您也要连他们一并毁灭吗?如果用中国文化衡量亚伯拉罕的言行,他是在跟上帝谈判呢!这不是犯上作乱吗?哪个中国人敢向圣人问这问那,这不是在挑战圣人的道德和知识的权威吗?这样的人即便不掉脑袋,也会被人们“批倒批臭,再踏上一只脚,叫他们永远不得翻身”。中国人就是这样对待疑问者和创新者的,够狠吧?可以以色列的文化中居然有人敢于“跟上帝谈判”,这样的民族精神当然不会去盲从任何权威,也不会屈从于任何霸权,整个社会也不会形成那种僵化、刻板的等级制度。希伯来大学成立于1918年,比我们的北大、清华都晚,但是该校的第一届理事会成员包括以色列第一任总统魏兹曼、爱因斯坦、弗洛伊德等名人。以色列工程技术学院成立于1925年,被称为以色列的“麻省理工学院”;特拉维夫大学成立于1956年。今天,以色列的工程师和科学家人才占总人口的比例在世界所有国家中是最高的。

中国人是像以色列犹太人一样聪明、勤劳的民族,所以历经战乱才生生不息,中国人在做生意方面表现出的精明和犹太人不相上下,他们都是敢于“把自己的智慧装进行李箱走遍天下的人”。但是中国人和犹太人也有很多不同的地方,那就是中国人擅长读书和考试,但是不擅长实践和创新,所以13亿人口的中国得诺贝尔奖的杰出人才远远低于只有几百万人口的犹太人;中国人不擅长发明与创造,而擅长抄袭和模仿他人,所以我们看到很多“中国制造”,并不是“中国创造”,中国几乎成了全球名牌的贴牌生产加工地;中国人在国际上不善于遵守规则和涌入多元化的世界潮流,而是擅长破坏既有的世界规则和秩序,把自己的文化搬到或者移植到国外,比如遍布世界各地的唐人街就是一个活生生的文化移植的标本;中国充分强化中国核心价值观和输出“中国特色”,难道“中国特色”就是任意践踏国际通行的规则吗?难道可以排斥世界180多个国家都认同的普世价值观吗?

回到本文的话题:中国新时代的年轻人该有什么样的个性?显然,唯唯诺诺、稳稳当当、人云亦云、老气横秋、世故圆滑,这些不应该是年轻人的特点,年轻人应该有千奇百怪想法,标新立异的行为,敢想敢干的勇气,尤其是他们随着占据市场消费主体的地位确立,青年人的个性意识、竞争意识、公民意识和权利意识的觉醒,为中国的经济和社会进步带来了很大的活力和动力。

不过,中国也有不少年轻人没有把他们的个性和激情用在该用的地方,及时享乐的人生观和金钱至上的价值观污染了他们的心灵,使得他们偏离了人生的方向,他们最敏感的不是用在工作和事业的创新上,而是用在生活方式的崇洋上,消费品牌的追逐、粉丝的追捧和奢侈消费的攀比上,他们网上晒名牌车、名表、名包、名牌服装、名牌化妆品等。.. 。..不知道这些年轻人是为了叛逆社会还是放逐自我,他们为了使自己尽快涌入社会,不得不违心和压抑自己的天性与社会妥协。因为从家庭教育到学校教育到踏入社会进入工作岗位后的教育,无不处处压抑年轻人的个性和创造精神,限制和约束年轻人的思想自由和行动自由,森严的等级社会和“有奶便是娘”的功利主义价值观把年轻人死死地框在一个新潮流的框子里,使他们无法施展自己的才华和理想抱负,所以他们有些人可以大言不惭地堕落、问心无愧地啃老,毫不吝啬地挥霍自己的青春,同时也毫无愧疚地挥霍着父辈的金钱。

IBM创始人华特生的儿子小华特生说过一句话:“超出常规的人也有价值。”中国著名学者殷海光在《中国文化的展望》一书中写道:“在目前的世界,经济发展和技术竞争既成主调,整齐划一成了“时代精神”。在这一“时代精神”的压力之下,个人变成泡沫,个性成为稀世之宝,文化的多彩多姿成为土产礼品。人,沦为街头蠕动的虫。”

我相信,任何一个渴望文明进步的民族,都希望自己的国民富有创新精神,任何一个有自我意识的个体的人都不希望自己“沦为街头蠕动的虫”,而年轻人是社会中最有个性、思维最活跃的群体,他们总能够在生活或工作中做出一些有创造性的举动,总会让人觉得有所新意,假如每个人都可以坚持自己的风格,每个人都可以张扬自己的个性和自我意识,那么每个人都是一个取之不尽用之不竭的矿藏,深挖下去总会有令人惊奇的发现,因为国家和民族的希望正是寄托在在他们身上。

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篇1:2024关于创新的名言警句

全文共 2712 字

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1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

2、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

3、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

4、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

5、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

6、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

7、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

8、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

9、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

10、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

11、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

12、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

13、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

14、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

15、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

16、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

17、保守是舒服的产物。——高尔基

18、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

19、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特

20、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

21、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

22、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

23、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

24、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

25、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

26、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰D洛克菲勒

27、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

28、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

29、致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

30、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

31、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

32、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

33、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

34、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

35、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克吐温

36、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

37、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

38、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

39、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

40、……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发! 出自:中国金马着《21世纪罗曼司》第382页---- 金马

41、……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!---- 金马

42、太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。---- 康有为

43、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。出自:中国朗加明着《创新的奥秘》第14页---- 朗加明

44、微软是一个成功的公司,我不会否定他的成功,而且和比尔。盖茨共事是非常好的机会,同时世界也在跨入一个新的时代。一个公司大了之后,就会比较官僚,一个公司小了就会创新,不是说微软今天和未来不是一个了不起的公司。---- 李开复

45、Google给的五张牌是第一是好的品牌用户认可度比较好,第二是非常好的文化和价值观,是自己非常认可而且对员工非常有吸引力。第三,是非常好的人才制度,Google对人才有非常高的要求,并且放权让员工做自己的事情。第四,是公司有一个创新的制度,并按照互联网的方式来创新。第五则是公司对自己的信任,李开复称公司上层对自己非常信任,就像他们对工程师很放心发明自己的技术一样。---- 李开复

46、Google给的五张牌是:第一是好的品牌用户认可度比较好,第二是非常好的文化和价值观,是自己非常认可而且对员工非常有吸引力。第三,是非常好的人才制度,Google对人才有非常高的要求,并且放权让员工做自己的事情。第四,是公司有一个创新的制度,并按照互联网的方式来创新。第五则是公司对自己的信任,李开复称公司上层对自己非常信任,就像他们对工程师很放心发明自己的技术一样。---- 李开复

47、微软是一个成功的公司,我不会否定他的成功,而且和比尔盖茨共事是非常好的机会,同时世界也在跨入一个新的时代。一个公司大了之后,就会比较官僚,一个公司小了就会创新,不是说微软今天和未来不是一个了不起的公司。---- 李开复

48、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。---- 李可染

49、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。---- 李政道

50、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。---- 李政道

[2017关于创新的名言警句

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篇2:初三创新作文:美丽的约会

全文共 836 字

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遥望天际,在茫茫黑夜中,繁星点点。听,它们在笑,笑得很开心。密密麻麻的星星,凑成了一座闪亮优柔的星桥。星星像一只只奋飞的喜鹊,迎接着一个美妙而又浪漫的美丽约会

星,一闪一闪。

眼,一眨一眨。

要知道,星星也懂浪漫。

它们伴着月亮母亲期盼着那场洋溢幸福的约会。

天,越来越深了;夜,越来越黑了;星星们,也越来越亮了。

等待着,等待着,一颗放出极度光芒的星星出现在了众星的面前。“多么英俊,多么潇洒。”星星们赞叹着,“不愧为王子啊!”

听星星们说,他叫牛郎,是星星王子。

盼望着,盼望着,另一位女主角登场了。在闪闪烁烁的光芒中登上了这个美丽的舞台。隐隐约约,神神秘秘,折射出几丝优雅的梦幻。“多么羞涩,多么高贵啊。真有公主的风格和气派啊。”星星们越发激动起来了。

听星星们说,她是织女,星星中最美丽的公主。

在广袤无垠的银河中,架起了一座巨大无比的星桥。这样的盛大的约会一年才只有一次,而这一天,就在七月初七的晚上。

牛郎与织女的约会开始了。

大地,静悄悄的。

星星王子牛郎带着兴奋的步伐快步的走上了星桥,星星公主织女牵着镶着金丝的裙边,小心翼翼地走上了星桥,脸旁泛着失去已久的红。他们边走边想,想着等待对方的痛苦,想着分离的悲哀,不过此时,喜悦远远埋没了一切一切的期盼与痛苦。

夜,更静了,剩下的只有无尽的思念。

虽然星桥很长很长,但是他们都勇敢迈出大步的步伐向着对方,向着自己那个心爱的人奔去。见到对方,这是他们的期望,更是他们唯一的心愿。哪怕只有一眼,也好。

漆黑的夜空下,架起了一座美丽的星桥,那是一座连接爱情的桥。桥上,有两个人在向自己的心爱的人跑去。他们,一个叫牛郎,一个叫织女。

当你看到天上的那一场星星的约会时,你一定会说:“爱情真伟大!”

是的,爱情的确是伟大的。不然星星们怎么心甘情愿的搭起这美丽的星桥呢,不然天空为什么如此安详呢,天下人为什么为这伟大的爱情赞不绝口呢?

他们,手牵着手,心连着心,伴着群星,伴着黑夜,向着光明走去……

月亮见证,他们有一次美丽的约会。

[初三创新作文:美丽的约会

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篇3:继承与创新

全文共 822 字

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对于传统文化,我们需在批判性继承的基础上创新,创新的过程中继承。

所谓“继承”,并不是让我们盲目的去继承所有的传统文化,而是在传统文化的基础上,取其精华华,去其糟粕;批判继承,古为今用。

就像习主席说的:“对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地加以继承。”

在台湾城乡,祭祀孔子的文庙随处可见。闽剧、歌仔戏、梨园戏、木偶戏等地方戏剧深受台湾同胞的喜爱。至于清明祭祖,中秋赏月,重阳登高,除夕守夜等民俗,无不是两岸同胞同根同祖的文化证明。对于这些优秀的传统文化,需要我们青少年去继承。而传统儒家所提倡的重男轻女,三纲五常,伦理道德等阻碍社会进步,妨害人的发展的落后思想,则必须扬弃。

所谓“创新”,也并不是在传统文化的表面添砖加瓦,而是需要我们继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。

不同特色的文化好似各种不同的美食,经过人们的调制,最终带有新的风味,新的特质。这种创新的方式,既表现在思想、理论的发展上,也表现在文学艺术形式的变迁中。

从我国先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说,从古希腊神话、罗马史诗到欧洲中世纪的十四行诗、文艺复兴时期的名作,以及18、19世纪浪漫主义和现实主义的作品,都体现了一种不断创新的精神。20世纪50年代,我国音乐学院学生创作出了感动全世界的经典曲目——小提琴协奏曲《梁祝》。这首反映中国古老而美丽传说的乐曲,展现了中华文化鲜明的风格和特点,成为通过文化融合实现文化创新的艺术典范。

继承与创新是相辅相成的,二者不可分离。一方面我们不能离开传统文化,空谈文化创新。任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承;任何形式的文化,都不可能摒弃传统文化而从头开始。另一方面我们也不能只继承,不创新。一个民族和国家如果知道继承文化,却不知道创新,固步自封,就会失去文化原有的活力。

因此,这就需要我们在批判性继承的基础上创新,创新的过程中继承。共同将中华文化发扬光大!

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篇4:知识创新

全文共 890 字

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求新,是人类的本能。创新,不断推动我们社会向前发展。

从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大动率中走过,从克隆样“多利”中走过,一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢于第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

然而,创新的根本在于要拥有广阔无边的视野以及渊博的知识。而针对知识领域这个角度来看,侵权又成为当今社会上一个严重而有热门的话题。

当今这个花花世界,人们在社会上你争我夺,找到“突破口”,并为之“挖掘”,赚取钱财。虽说钱乃身外之物,但当今社会上,又有多少人能不为钱财而颇给心机,甚至触动法律呢?就像现在的一些不法商贩,大量向社会中灌输盗版侵权书籍,粗制滥造的书刊充斥街头,使学生们身受其害,从而获取错误的知识,让学生们的勤奋努力就这样付之东流吗?这未免太没有侠义心肠了吧!书,有好有坏。好书给人以知识和智慧,坏书盗版书将把人引入歧途,读书有如交朋友。“近朱者赤,近墨者黑”,因为读盗版书籍坏书而入狱者屡见不鲜。所以我们要下定决心,齐心协力,打击盗版侵权的不法商贩。

设想一下,假设在某年某月某一天,整个社会到处溢满了盗版书籍,而正版的书籍早已被社会挤兑了,那些不法商贩的盗版书籍开始猖狂起来。人们也被这一现象给蒙蔽了。那么到那个时候,整个社会将是黑暗的,肮脏的,甚至是使人窒息的,那么到时候上下五千年古人通过精心研究的各项领域的尖端技术都已经成为荒谬,现代科学技术的发展已经停滞不前。中国灿烂的光辉历史要重新改写,中国人从此好象有回到了过去那惨不忍睹,不堪回首的文化大革命时期。知识有将成为一种累赘,倘若真的有那么一天,盗版真的占领了整个市场,那后果真是不可设想,那到不如毁灭整个中国算了。

所以,暂时还是醒悟的人们不要再犹豫不决了,灾难正在向我们一步步逼近。若不再加以措施,最终受害的还会是当初心慈手软的人类。打击盗版,终止侵权,让这个社会充满活力起来,让有益的知识,创新的知识灌输到我们的大脑之中。让祖国的花朵再次振作起来,去书写更美好的明天!

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篇5:二、创新构思例谈

全文共 2441 字

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写出富有创意的作文,不仅是学生作文水平的展示,更是学生对生活的一种独特的感悟体验,是学生创新能力的体现。创新构思是创新作文的基础,通过创新构思的思维训练,使学生掌握几种创新构思的方法。在写作实践中引导学生多角度构思,写出富有特色的文章,是作文教学的一项重要内容。

如何写出新意、生动、新颖、与众不同的作文呢?首先要从创新构思入手。创新构思可以从内容和定法两方面进行。

(一) 从内容上创新的构思方法

1、 另类式构思。

作文要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思,我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同,这就是另类构思的基本思路。

如以“服务”为话题,学生可写由于父母对“我”的全方位服务,“我”完全变成“废物”式的“学习机器”,从而质疑子女教育问题。这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。

2、 逆向式构思。

逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点,阐发新的见解,如班门弄斧——弄斧必到班门;杞人忧天——忧患意识不可无,防患于未然;这山望着那山高——就是要不断进取。如我省辖市2001年中考是以“喝彩”为话题,学生可写为“我”喝彩,“我”为别人喝彩,或生活中不可缺少喝彩等等,这些都是正向思维。有一考生立意为“拒绝喝彩”,理由是:我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力,而使自己心身疲惫,进而提出要活出自己的个性、自己的色彩,拥有一片自己的天空。令阅卷老师耳目一新。

3、 象征式构思。

有些话题,如“桥”、“路”、“网”等,都既有实在含义,又有象征意义。构思时从其象征意义出发,发掘话题的深层含义,就是象征式构思。如“桥”,不仅指实物桥,又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等;“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路;“网”指实物网,也指交际网、人生网、人情网、心网等。

4、 比喻、拟人式构思。

比喻、拟人式构思,常常使作文能从一个独特的角度入题,既新颖又形象。如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”;以“书”为话题的“书的滋味”“书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。

5、“巧合”式构思。

常言道:无巧不成书。精巧的构思,巧合的情节,可以营造出既出人意料,又在情理之中的“别有洞天”式作文。如教师授完美国作家欧·亨利的短篇小说《麦琪的礼物》后,指导学生模仿这篇小说独特的构思方式,出人意料的结尾写篇作文。有位学生据此写了一篇习作《我和书》。文中讲一个穷孩子很想得到一本《战争与和平》。为此,他参加了俄文竞赛,他胜了……“发奖后,我抱紧书,兴奋地回到家,第一个告诉妈妈,妈妈终于露出了很久不见的笑容,然后她也给我一包礼物,当我打开一看,也是一本《战争与和平》,不由得怔信住了。

妈妈像明白我的心事似地对我说:“我怕你得不到这本书太失望……”很显然,这篇习作艺模仿了《麦琪的礼物》,却又反其意而用之,效果自然是不言而喻。

6、“陌生化”式构思

“陌生化”式构思即从陌生角度写熟悉材料所造成的一种新奇感。如《红楼梦》写刘姥姥初进大观圆,睁圆眼睛,张大嘴巴,惊奇世上有这么些妙处,而丫环们却见怪不怪。当然,至于达贵的曹公对此自然熟悉,那为何能有那么多令人忍俊不禁的描述?这自然是陌生化的作用。这种手法在《陈奂生上城》中也有异曲同工之妙。如课文《童年趣事》(二则)中,从一个放大了的微物中体验“青云白鹤欢”(蚊子与烟雾)之妙趣,也不失为一种陌生化构思。

(二)写法上创新构思

近年来,文体创新构思可谓五彩纷呈,如广告,日记,合同,报告,寓言,庭审记录,剧本等等。如一篇题为《单飞》的作文,以日记形式,写自己入寄宿学校读书由不适应,渐渐适应到完全融合在新集体中的三个生活片断。时间跨度为三,四个月,由于是日记体,所以中间环节尽可省略,突出自己的内心体验,表现“单飞”的主旨。不管作文形式如何,下列构思可供参考。

1.组合式构思

把几个相互关联的画面按一定顺序组合成文,共同表现一个主题,使文章形散神聚,结构呈现内在的严谨性。例如在《我的一家》中,可把家庭分成三个部门,“教师部”,“商业部”,“学生部”,分别写爸爸,妈妈和“我”的生活,把三个部门各自的特色写得活灵活现,又将三个部门融合在一起,构成了“家”,这样的结构严谨又别出心裁。

2.排比式构思

以排比的形式谋篇布局,这是属于散文体的方式。如以“环境”为话题,学生可用“我渴望这样的环境.........”为主体部分的层段排列,构画出自然环境,人际环境,时代环境等理想“环境”,结构匀称,内容层进,形成一喝三叹的艺术效果。

3.标题式构思

恰当运用小标题,能使线索清楚,层次明晰。使用简洁的小标题,既有提纲挈领,条分缕析之效,又可减少过度文字的铺排,使重点突出;既可让文章疏密有致,卷面爽心悦目,又可充分展示学生的人文素养,吸引读者注意。如《我这一年》为例,可列“春,夏,秋,冬”,又可里列“喜,怒,哀,乐”为小标题,还可列“绿,红,黄,白”为小标题。又如以“雨”为话题的一篇作文,以四句古诗文为小标题,分写春,夏,秋,冬的雨。这样的作文还给人诗情画意般的无限想象空间。

创新作文构思作为一种作文构思方式,只是作为作文教学的一种补充方式,不是灵丹妙药般的化腐朽为神奇,更不可代替扎实的作文基本功训练,从而走进一味求新的写作误区。如受2001年高考满分作文《患者无诚信》的就诊报告的影响,“就诊报告”边一窝蜂涌现,反而给人倒胃口之感。更有甚者竟“标新立异”为“早恋”,摇旗呐喊,为腐败分子开脱,真是“石破天惊”,让人对中学生的道德标准产生怀疑。

因此,我们写作文时,尤其在考场作文中,应树立一种全新的作文构思理念,不能因为想达到某种创新,而片面的狭隘地追求某种结构形式。慎重的态度是根据自己的特长,首先确定适合自己文体,然后再根据这种文体的特点去构思,方能尽显“英雄本色”。

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篇6:一、立意上的创新

全文共 1246 字

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古人说:“凡作文立意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精语也,方可用之。”这三番来者,代表了认识的三个层面。第一番来者,是表面上的东西,比较肤浅,绝大多数人都能想到,因此属大路货,只能算一般的认识层面;第二番来者,是对事物较为深刻的认识,可能会找到一些常人不曾见到的角度,使之写出赏心悦目的文章来,这是第二层面。而第三番来者是“山重水复疑无路”之后的“柳暗花明”,是另辟蹊径后找到的“别有洞天”,能写出让阅者拍案叫绝的文章,甚至是叹为观止的文章,是认识的最高层面。而一般情况下语文老师会教育学生选第二个层面,这样比较稳,又避开高风险和大路货,得分一般在50分左右。而第三层面的则视为险径,是走险棋。成功了能得高分,想偏了则功亏一篑。其实只要重视方法指导,加强训练,则完全有可能出奇制胜,甚至可以得60分。

下面举几个例子说明:

①蝼蛄爬墙的启示:

材料:一只蝼蛄在陡峭的墙壁上往上爬,爬到一大半时跌落下来,但它过了一会儿又沿着墙根往上爬了……

分析:许多同学看了材料之后立意放在赞颂虫子的顽强、执着、败而不气馁上。这其实就是“第一番来者”,属一般构思。但如果再深入思考一下可以找到另一个立意,蝼蛄虫不会思考,不会从失败中寻找失败的原因,只知锲而不舍地苦干、蛮干,不会改变方向寻找新的途径,这就是较为深刻的立意。如果在此基础再深入地思考,就可以发现我们人类中亦有此种“蝼蛄现象”,即表面的勤勤恳恳往往会得到肯定。没有功劳也有苦劳嘛。甚至有时还作为一种精神来宣传,提倡为“愚公移山”。这样就可以挖掘到“应有科学的指导,即既要达到目的,又‘多快好省’”。这就是创新的立意。

②材料:一幅漫画,一只啄木鸟在一根水泥杆上猛啄。

分析:一般的同学是认为这只啄木鸟不看对象,对着水泥杆猛啄将一无所得,联想到有些人盲目地做事,不看对象,终将一事无成。而深入分析后可以发现,啄木鸟为什么会啄水泥杆子呢?原因可能是它习惯成自然,见到高大的杆子就当成是树木,见到有小孔就以为是虫洞,引出习惯一旦养成,积习难改。这是较高层面的认识;而更深一个层次可能会想到人类大肆砍伐树木,使生态遭受破坏,啄木鸟已无树可啄,只能错把水泥杆当作是树木,呼吁人们保护树木,保护生态环境。

③材料:以“伞”为话题写一篇作文。

分析:“伞”是人们司空见惯的日常生活用具。有的人就会从鲁班妹妹发明“伞”写起,由固定的伞——亭子写到移动的“伞”;由纸雨伞写到尼龙布雨伞;由木柄伞写到钢骨伞;由普通的伞写到折叠伞……由此可以感叹劳动人民的发明创造,赞美古代工匠、现在工人们的聪明才智。这是一般的立意,绝大多数人都能做到;如果去深究一下可以发现“伞”的品格,把困难留给自己,把方便留给他人,是“舍己为人”的精神写照,就属较高认识层面;而由“伞”想到父母的爱,象“伞” 一样处处护着自己,不让日晒雨淋,是何等的慷慨、无私。而往反面去想一下,社会上就有一些人千方百计地在官场上找自己的“保护伞”有恃无恐,就是属创新层面的立意。

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篇7:传承与创新

全文共 940 字

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“碧艾香满处处忙,谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊湘,往事莫论量,千年忠义气,日星光,离骚读罢总堪伤,无人解,树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊,你是否也预料到现今端午的荒凉呢?

“举世皆浊我独清,众人皆醉卧独醒。”的屈原,已不再是那样光耀后世,他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了,不少人开始不断追求物质的享受,生活的刺激,在灯红酒绿中浪费青春,在纸醉金迷中虚度年华,又有多少人解《离骚》之苦,又有多少人会屈原之意?端午节的背后成了是人们玩乐的假期,其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽,有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。

在漫漫华夏几千年文化中,中国文化的传承竟也会断流,是文化的缺失吗?没错,先是端午节被韩国申遗,主权受辱;接着清明时节议纷纷,国人庸俗,难道还要让中国的文化从此消失吗?虽说早将传统节日定为国假,但对其重视程度却仅仅停留在物质之上,文化的缺失尤为重要。清明节iphoneiphone的接踵不正是人们庸俗的体现吗?亲人在世时无暇多尽孝心,天人相隔后,花费无谓的钱财,对逝者价值何在?掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗?更让人心痛的是,造别墅,造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流,这些都折射出了社会的病态,难道不正与屈原正直的精神背道而驰,难道还想再上演一次悲剧吗?

文化的传承早已刻不容缓,对文化的关心与重视不能只是在表面上,要有意地去创新,去培育。当然,创新是以文化内涵为基础,像纸糊苹果成祭品,这种行为万万不可取,这种所谓的创新更要严厉地打击。其实韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产,其背后也对它进行了很多地创造性发挥,将它所包含的精神不断地拓展,为国人所吸收接纳,相比之下的我们难道不该惭愧吗?自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化,当他人成功申遗时再去争执,一切又有何意义,难道不觉得羞愧吗?难道我们不该好好地反思自己的文化缺失吗?难道还要让春节,元宵等传统节日都被他国抢去吗?不!对自己的文化我们要去继承,但同样我们也要创新,将与现代文化中的多元融入其中,把文化中的意义传承下去,这才能有效地保护我们的文化。

我相信,不,我坚信,中国的文化不断地传承与创新中,定会在历史的苍穹中绽放光辉,睡在水中的屈原也会会心一笑吧!

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篇8:发现与创新

全文共 418 字

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茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;

夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的星空;

危,迎面而来挡住了前进的路,而我们,危中寻机,要创造更美好的未来!

危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就史家之绝唱,无韵之《离骚》。

危,是李白虽有昭昭若日月之德才,缺遭人诬陷,被流放边关。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机,将流放视为散心的良机,在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危,哪有安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的骨气与不羁?

危,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机,发现了被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现,使他研制出了干洗剂。没有危,怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?

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篇9:话题作文的创新:语言求美

全文共 647 字

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作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考(课程)作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。

为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

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篇10:勇于创新的美德少年作文_励志作文600字

全文共 543 字

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作为一名六年级的小学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子,随着时间的流逝,生根发芽,使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。

我热爱读书,喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余,经常沉浸在阅读中,名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长,每次阅读到精彩的地方,会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法,将精彩的词和句子,分成A、B、C三类,A类需要背诵记下来,熟记于胸,B类需要掌握用词、句子的手法,C类需要理解其中的含义。通过这套方法,使我的写作能力大大增强,姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。

利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作,但可能是兴趣使然,我都完成的非常好。拿机器人来说,几乎可以用沉迷其中来形容,从组装,编程,到调试运行,每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我,不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备,今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”BDS机器人工程挑战赛,所制作的机器人项目,在比赛中荣获了一等奖。

我是个有梦想的人,勇于创新,会使自己的梦想更加容易实现和有意义。

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篇11:愉快的创新夏令营写事作文

全文共 648 字

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炎炎的夏日,清凉的教室,有趣的创新夏令营……

“哎!又到了幸福而讨厌的暑假,虽然可以好好地休息一下了,但是觉得比在学校里无聊多了,令人乏味。”刚放暑假的我抱怨道。嗯!不如参加一些有意思的活动长长见识。这个念头从我的脑海中闪过。

我找,我找,我找资料;我查,我查,我查电脑……经过一番努力之后,我得知创新正在举办夏令营,我兴奋得想要尖叫。咦!怎么还要考试呢?我仔细一瞧,哦,原来是奥数夏令营,当然要考试啰!但我还是毫不犹豫地报了名。

考试那天,我也不觉得自己发挥得有多好,可在查分的那一天真是不看不知道,一看吓一跳,我居然考了122分,被编在了一班,真是不可思议呀!

终于正式上课了,我们班有一位年轻漂亮的班主任——查老师。查老师还告诉我们,只要得到七颗创新特训班的表现星,就可以得到一份精美的奖品。我心想:这太容易了,简直是易如反掌,真是棒极了!

第一天上午负责教我们的张老师真是和蔼可亲,深受我们的喜爱……下午,一阵熟悉的脚步声变得越来越近了,咦?那不是“赵老大”吗?“赵老大”面带微笑地走进教室,介绍道:“本人免贵,《百家姓》中排行老大。”我们脱口而出:“赵。”“赵老大”风趣地说道:“我的新朋友们,知道为什么我的老朋友们叫我‘赵老大’了吗!不过本人有个要求:在公共场所看到我,不能指着我大叫:‘看,那是我们赵老大’ ……”他上课时也那么风趣、幽默,精彩片断层出不穷,因此大家都非常喜欢听他上的课。

在创新夏令营,大家在欢笑中学习,在游戏中相识,在不知不觉中度过了美好的时光……

[愉快的创新夏令营写事作文

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篇12:传统文化需要创新作文

全文共 869 字

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中国自古以来,就是一个文明的古国。国粹是很多的,京剧就是其中之一,它也是一种文化,当今经济全球化,文化作为一种软实力,是国之发展不可忽视的力量;世界各国都重视文化的发展和传播。因此我们既要尊重传统文化,又要适当的创新

而此前第37届中国区比基尼小姐总决赛和全球总决赛的启动仪式上。参赛佳丽穿着京剧元素的比基尼进行展示,有人认为这是一种文化创新,是一种时尚潮流。但也有人认为是在糟蹋国粹。看,京剧头饰很美,比基尼很诱人,姑且将这种“混搭了比基尼的京剧”,称作”比基尼京剧”。这是对文化艺术最失败的传承和创新。国粹被糟蹋得令人无法接受,甚至可以说“性感外露的比基尼与含蓄的戏曲是水火不容的,而“比基尼京剧”只有三围,没有文化,谈何创新,谈何尊重传统文化,谈何弘扬国粹”?

正如专家陈巧茹所说的:“传统国粹的改革创新该是有思想的。我们自己应该尊重我们自己的传统艺术文化,传统艺术的创新可以通过改线条修饰,颜色搭配等很多元素来进行的,而不是说穿个比基尼画个大花脸就能创新,”我们的传统文化要在尊重前提下去创新,去改革它。文化的传统也有自己的内涵与价值,但让艳光四射的比基尼女郎演绎国粹京剧,其醉翁之意,并不在与体现传统文化的价值,尊重,创新文化,而是借京剧外壳赚取眼球,达到不同凡响的商业,炒作效果,以获得较大的经济利益。我们不得不说在金钱利益面前人们是否还记得京剧这个辉煌而悠久京剧国粹的存在?

我们应该承认,包括京剧在内的一些的传统艺术文化如今日渐式微,确实需要创新,使之枯木逢春,向世界发展,向世界推广。我们要以保护和传承为主旨,以尊重传统艺术为前提,去创新它,去改革它。

2012年作为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家莫言说:“我的作品是中国文学,也是世界文学的一部分,我的文学表现了中国人民的生活,表现了中国独特的文化和风情。”莫言的获奖,体现了世界对我们中国文学的肯定和认可,也对我们文化的传统和创新的认可。

当今,是一个开放的时代,更是一个创新的时代,古今中外的融合,文化艺术的全球化潮流不可逆转,既保持自身传统,特色,又要创新发展文化。

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篇13:创新就在我们手中作文800字

全文共 791 字

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有人说,创新是当今时代的主旋律。的确,当今时代,不管在哪个领域,创新永远是推动发展的源源不断的强大动能。那么,在这个推崇创新的时代,我们应该怎么做才能做到创新呢?

首先,我们要对万事万物有好奇心。好奇是创新的萌芽。年少的瓦特,闲来无事时,偶然发现在一壶正在沸腾的水冒出了大量白烟,并把壶顶起,好像在跳舞一般,发出“哐当哐当”的响声。瓦特的好奇心顿时充斥了整个心灵。他想,水为什么能推动壶盖呢?于是在好奇心的驱动下,瓦特陷入了深入的思考,并进行不懈的、艰苦的探索。功夫不负有心人,终于,瓦特在长大后发明了改良蒸汽机,引领了纵横欧洲大陆的第一次工业革命。

其次,创新还需要广博的知识。试问,一个目不识丁、且毫无生活经验的人,怎么可能创新呢?我国伟大的史学家司马迁,完成了我国第一部纪传体通史,开创了史书新纪元,可在此之前,他就刻苦学习,读遍史籍,博学多闻。之后,便游历祖国大江南北,探访自炎黄以来的悠久历史,深入考证,去粗取精,去伪存真。如果没有年少时丰富的知识积累,如果没有“究天人之际”的艰苦卓绝的探索,他怎能写出这“史家之绝唱,元韵之离骚”呢?正是这些丰富的知识,广博的见闻和对史实深刻的洞察,他才脑有成竹,下笔神助,以别具一格的样式向我们呈现了历史的另一种打开方式。

最后,我们要用“脑”。用脑,不是让你思考奇难无比的数学问题,而是多想,多思考。我们的头脑是最好的实验室,一旦你的好奇心有了一点点奋,不要迟疑,抓住他,用你所能去构建、去想像,即使是天马行空,也不要放弃,因为这是属于你自己的王国。我们要留心每一个巧妙的点子,最大限度去发挥你的聪明才智,即使一无所获,也让你的头脑得到了锻炼,是为日后的创新打下基础。

要相信,创新的机会多如牛毛,关键在我们如何把握。机会总是留给那些有心人的。把握好了,创新就属于我们。因此,只要你愿意,我们每个人都能成为创新者,创新就在我们每一个人手中。

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篇14:创新超越梦想科技改变生活作文

全文共 600 字

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几千年来,从马车到轿车、火车、飞机;从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!

爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类;纵观千古,回首过去,看四大发明,独占鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名世界。

我国从原始社会,到奴隶社会,再到封建专制社会,最后到我们现在的社会主义初级阶段,还有我们的目标共和社会,一步步的迈进,一步步的跨越,是我们中华儿女的杰作,因为这是我们的任务。

想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真。

科技虽然改变了我们的生活,但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

创新与梦想息息相关,科技与生活密不可分,大胆创新实现梦想,创新科技改变生活!

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篇15:高考的满分作文:创新的光华

全文共 894 字

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一流的人创新

二流的人模仿;

三流的人盲从。

看到传统拉面带来的不便,日本商人安藤百福大胆创新,发明了世界上第一包方便面:发现煤油污染能清除污渍,法国杂工乔利大胆创造,研制出了干洗剂。他们,让我不禁折服于创新的美丽和智慧……

钱钟书曾评书说:“宋人学唐诗不像唐诗,明人学唐诗像唐诗”。他以为宋人学唐诗境界高,高就高在那一点不像上。

不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚,正是因为宋人打破了前人的束缚,在继承中有所创新,才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人,“学唐诗像唐诗”,显得毫无生趣。

将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词,创新的光华熠熠生辉。

创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。

有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿,却毫无造反欲望;他们感到拥挤,却不倾轧乡亲同胞;他们不相信不劳而获,却不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦土。于是,他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步,他们的步伐,沉重而响亮。

在变中求变,铸就自己独特的经营理念,创造出不同于他人的经营方式。“机智而不小心眼,厚实而不。排他,不为蝇头小利而背信弃义”。

这便是当时独特的“大商人心态”,他们也踏出了中华历史上一页光辉的篇章一一“晋商神话”。

创新不是盲目地抛弃传统,不是一味地标新立异,不是蛮横,不是绝对,不是极端,而是有辨别的继承,有远见的求变,有理智的提升,是用头脑,用眼光,用胸怀写就的大气。

“穷则变,变则通,通则达,达则久”。

一场十年浩劫之后,提出了改革开放的伟大构想。“一国两制”,“建设有特色的社会主义”,一个古老的国度在东方悄然崛起。

是创新为古老的民族带来生机与活力,是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖。

创新来源于对生活的深刻思考,当我们沉湎于那些“雷”文化时,有思索过它的本质吗?创新需要换一个角度看问题的勇气,在如此严峻的2009年,中华民族该怎样找到自己的出路?

创新的光华熠熠生辉,我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命,唯有创新,才能像桃花源中的渔人那样,穿过幽洞后,前方,豁然开朗。

历史的烟雨湮没在浩渺中,人们自爱历史的索居中泯灭,苍老,但创新的光华永恒。

[高考满分作文:创新的光华

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篇16:创新作文600字

全文共 629 字

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创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

这,也正如李可染所说:〝踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。〞为什么是亚军呢?那是因为,要勇于创新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于创新,才能是冠军。我也听说过这样一个关于创新的名人例子。

这也是关于齐白石老爷爷的一个例子。在他以前的时候,本来呢是个木匠,靠着自学,成为了一个著名画家,还荣获世界和平奖。然而,他面对已经取得的成功,永不满足,而且不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。

他也正是因为这样勇于创新,60岁以后的画,明显的不同于60岁之前的画。还有,在齐白石以前画虾的时候画得特别像,但墨线缺少变化,眼睛虽然画得逼真但却缺少半透明的质感。

可是后来,因为勇于创新、勇于发现,将虾的进退,游的急缓等动态收于笔下,再加上笔墨的变化,使得他的画更有进步了。

在以后,齐白石老人家,画的虾身似乎永远都是湿淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的这种勇于创新,坚持不懈的精神,值得我们学习。

〝推陈出新,是我的无上诀窍。〞齐白石老爷爷,正符合莎士比亚说的这一句话。同时,还有很多人有着这种勇于创新的精神,如,开一代山水画风的张大千,和推翻了亚里士多德结论的伽利略,他们都有着勇于创新的精神。

歌德说过这样一句话:〝要成长,你必须要独创才能。〞我想,在我们的成长过程中,必须要独创才能,有着自己的见解、看法,才能获得成功。

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篇17:创新作文300字

全文共 385 字

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她,像妈妈,帮我插上了一根根洁白的羽毛,让我成为一只最耀眼的鸟儿,让我在湛蓝的天空中越飞越高。

每次我到创新学校,我总期盼着老师的到来。老师们和蔼可亲,在课堂上为我们仔仔细细地讲解题型,不厌其烦地回答我们的各种问题,直到我们弄懂为止。

创新的老师们,不仅和蔼可亲热情细心,而且还很会提高同学们的学习效率。渐渐地,我的阅读能力提高了。数学成绩也提高了许多,最可喜的是我的作文被老师推选投稿了呢!一天又一天过去了,我在学校中的成绩越来越好,做起题目来也易如反掌,作文的内容看到了题目答案就似泉水一般,哗哗地映上了纸张。在创新里,我拥有了自信,我也对于在创新的学习,兴趣盎然,收获也越来越多,就像农民收割自己种的麦子似的,一番耕耘,一番收获。现在我已经深深地爱上了创新,再也离不开她了。

她,像妈妈,帮我插上了一根根洁白的羽毛,让我成为一只最耀眼的鸟儿,让我在湛蓝的天空中越飞越高。

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篇18:创新作文600字

全文共 688 字

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1.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

3.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

4.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

5.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

7.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

8.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

11.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

13.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

14.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

15.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

16.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

17.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

18.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

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篇19:创新之路观后感

全文共 1390 字

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创新是现代社会 出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现 形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学 教育专业 来说也非常的重要,可以用很多创新的教学 方法 打破传统的教学。

一、创设问题情境,诱发学生创新意识

亚里士多德曾说:"思维是从惊讶和问题开始的,"学生的创新想法、创造活动 往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师 创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。

如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷 的头像,问:"小明今年13岁,他已经过了13个生日 ,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助 他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论 起来。

又如,在学习 "元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。

二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣

鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。

1.数学来源于生活 ,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长 一起去超市购买水 果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

三、重视学生质疑,激发学生创造火花

爱 因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。

要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱 、尊重、理解和信任 学生,和学生建立起和谐、朋友 式的师生 关系,激发他们质疑问题的热情。

如在教学"平行"概念 时,学生问:"为什么要在同一平面内?"教师说:"你的问题非常好,我们今天就来研究平行为什么要在同一平面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。

四、再现创新过程,培育学生创新思维

数学课堂教学,要重视结论的证明 和应用,更要重视探索发现的过程。

如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践 操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础(转载渭水学子网,请保留此标记。)上,师生交流 心得体会 ,并加以验证,共同获得新知。

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篇20:创新与普通共存作文700字

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当高铁已成中国的名片,是中国速度的代表,中国的许多地区仍然有许多普遍的火车在运行,并且发挥着重要的作用。在新颖事物的背后,仍有许多普通甚至落后的事物在支持着国家的发展。

日新月异,体现我国的飞速崛起。

从两弹的研究成功,到中国成为世界第二大经济体。现在又到天眼探空,蛟龙潜海,嫦娥月背成功着陆,港珠澳大桥成功建成……多少的成果彰显着中国的飞速发展,与中国的大国崛起之路。

创新,让中国迅速发展,让中国在各个领域都令世界刮目相看。中国的共享单车便利了无数的城市居民,移动支付便利了国民的支付问题,创新的成果让国家和人民都深深受益。

平凡普通,也支撑着我国部分地区的发展。

高铁通车里程逐年增加,时速高达380km的新一代高铁正在试运行,新颖事物的背后。中国还有许多普通的火车,甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行,它们有着自己的优点与特长,在一些地区仍然发挥着重要作用。

平凡而普通的事物,也可以发挥重要的作用。当有轨电车开始出现,共享单车变得处处皆是,普通的公交车依然默默地运行着,它虽然不如有轨电车那般快捷,却是人们生活中必不可少的一部分,在人们的生活与社会的发展中起着不可代替的作用。

追求创新却不革除普通,国家才能更好的发展。

就像高铁与火车,他们在国家的发展中缺一不可,高铁是中国的名片,火车是部分地区的支撑,两者相辅相成,才共同造就了中国的辉煌。其实物如此,人亦如此。中国顶尖的科学家、科技人员代表了中国的进步,但环卫工人的勤劳工作让中国更加美丽,农民工的汗水筑起座座高楼大厦,为中国添彩。

因此,在中国的崛起之路上,需不断开拓创新,努力探索,不懈追求,也须保留普通,守住传统,让创新与传统共存。既要让创新成为中国的名片,又要让传统与普通发挥他们的重要作用,让创新与传统相伴而行,共筑美好的中国之梦。

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