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二年级作之大全【通用20篇】

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。下面是小编整理的我心目中的老师作文,欢迎大家阅读!

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关于二年级家乡的美景600字

全文共 879 字

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我的家乡在农村那里,虽然没有高楼大厦,也没有彩色的汽车,但我们的家乡四季风景宜人,只要你去,一定能勾住你的脚步。 My hometown is in the countryside. Although there are no high -rise buildings and no color cars, our hometown is pleasant in four seasons.The footsteps.

春天来了,万物复苏,花园里生机勃勃。花儿们争奇斗艳。桃花露出了粉红的脸蛋,她那浓郁的花香把蜜蜂都引来了,尝一口它的花粉,哇,蜜一样的甜,令人回味无穷。玫瑰骄傲地站在那里,仰着头,正在等着一对情人被他刺伤了呢!她不发出一丝声响,似乎是怕别人知道他的计划。梨花高高地坐在枝头上,享受着阳光的沐浴。

夏天,烈日炎炎,小河唱起了欢快的歌儿,“哗哗”地向前流着,似乎有什么着急事似的。河水清澈见底,就像一块玻璃似的。啊?那绿色的树,青青的草,火红的太阳都来做客了!这花花绿绿的就像一幅美丽的风景画。突然,一只青蛙从水里跳了出来,风景画顿时消失,水面上留下了几条弯弯的波纹,但是几分钟后风景画又出现了。“呱呱”“叽叽”“吱吱”……小动物们都来开演唱会了。有青蛙、知了、蟋蟀、麻雀……多热闹啊!

秋天来了,凉风习习果园里热闹极了。苹果高高地挂在枝头,就像一盏盏小灯笼。橘子的身上刻了纹身,神气极了。石榴见别人要来摘自己,笑的露出整齐的大红牙……果树妈妈的头发变成金色的了,格外引人注目。这让我想起了杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一阵微风吹过,叶宝宝们的头发随风飘落下来,他们乘着风儿,飞到了遥远的地方去了。

冬天来了,白雪皑皑,滑雪场上欢声笑语,热闹非凡。白雪精灵们给大地妈妈做了一床大棉被,为大山织一身白毛衣,孩子们欢快的在大棉被上,堆雪人打雪仗,滑雪好热闹呀,动物们都冬眠了,唯有大树还坚定地为大地妈妈站岗!

春天的花儿是芳香的,夏天的小河是欢快的,秋天的果实是美味的,冬天的滑雪场是热闹的,家乡的四季各有各的美,令我流连忘返,我爱我的家乡。

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篇1:我的家乡二年级优秀作文

全文共 282 字

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我的家乡在永泰嵩口,那里山清水秀,鸟语花香。而且那里一年四季都十分美丽。

春天来了,桃花开了,杜鹃花也开了,就像《春晓》里说的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”夏天到了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”别提有多美了!秋天则是一个丰收的季节,我家后面果园里的果子都熟了,又香又甜。最美妙的就要数冬天了,我的家乡到了冬天就会下雪,等雪越下越大的时候,我就捧起一把雪,仔细地闻一闻,我感觉雪里仿佛有一丝清香,伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子,看起来是那么纯净而美丽……

你们瞧,我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客,感受一下那无比美丽的四季!

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篇2:我的一家小学二年级作文

全文共 557 字

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我家有六只“动物”。两只虎,一头牛和一只鸡,一只熊猫,一只羊。

我和妈妈说,虎蛋,我和妈妈却一点不凶,我爸爸姓刘,他就如牛一样,大的力气,爷爷是羊,但它的动作比羊还慢,奶奶属鸡,她每天都起的很早,最后的一只熊猫当然是妹妹,因为她是我们家的国宝。 Mom is not fierce, my fathers surname Liu, he is like a cow, he is strong, grandpa, grandpa, grandpa, grandpa, grandpa, grandpaIt is sheep, but it is slower than sheep. Grandma is a chicken. She gets up early every day. The last panda is of course her sister because she is our national treasure.

我们家最勤劳的是我的妈妈和奶奶,因为种田,洗碗做饭都是他们,在做,最难的是我爸爸,因为每天和我妈妈都吃好饭了他还没有醒。

记得有一次,妈妈带我去西溪乐园玩了一天,回家的路上忽然下起了雨,妈妈马上把雨衣穿在我身上,自己淋雨开车,这让我感受到妈妈对我的爱。我爱我的妈妈,我更爱我的家。

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篇3:小学生二年级作文过春节

全文共 618 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。2022年的大年初一,爆竹声声,普天同庆,欢声笑语,饭菜飘香……

早上拜完年,爸爸就和我们聊起三国诸葛亮的故事,爷爷奶奶也时不时的插嘴,全家人一起有说有笑,其乐融融,我也听的非常入迷。

爸爸说诸葛亮一生留下了三篇不朽之作,其中两篇是前《出师表》和后《出师表》。主要说了自己对西蜀的忠诚,以及对自己收复汉地的信心与决心;另一篇是《诫子书》,是诸葛亮临终时写个儿子诸葛瞻的一封家书。

今天是大年初一,我们就不讲古诗了,今天我们学习一下《诫子书》。爸爸笑容满面,爷爷奶奶听了,立即沉下了脸,大年初一,还学什么《诫子书》,一年了也不让孩子休息一会,都学成书呆子了!爸爸说,正因为今天是大年初一,所以才要学《诫子书》。最有意义的事,一定要放在重要的日子里,《诫子书》是你新年的第一课,也许它真的会对你的人生产生非凡的意义!

《诫子书》全文86个字,字字珠玑,是诸葛亮临终时写给儿子诸葛瞻的一封家书。用深入浅出的语言,深刻的阐述了“静”“学”“志”的辩证思想,以及对韶华易老,青春易逝的悲叹与提醒!

正如父亲所说,这篇文章真的是太好了,我深刻的明白了,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的深刻道理。在这篇文章中,我看到了诸葛先生对自己儿子的谆谆教诲,同样也看到了父亲对我的殷殷期盼。

最后我想说的是,你们都是伟大的父亲,我爱你们!谢谢你,我的父亲,你给了我新年最好的礼物,给了我2021年最有意义的一天。

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篇4:有关西游记二年级作文600字

全文共 1043 字

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《西游记》是我国古代的四大名著之一,它讲述了唐僧等人克服去西天取经的路上遇到的困难,并最终取回真经的故事。故事情节非常精彩,加上妙趣横生的语言,常常让我有种身临其境的感觉。故事中最吸引我的是个性分明的四位主人公:孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。下面,让我们来认识一下吧吧! "Journey to the West" is one of the four famous books in ancient my country. The story of true scriptures.The storyline is very exciting, and the funny language often makes me feel immersive.What attracts me the most in the story is the four heroes with well -known personality: Sun Wukong, Zhu Bajie, Sand Monk and Tang Seng.Below, lets get to know it!

第一位当然是孙悟空喽,作为故事中的一号主人公,他当然是优点多多,他会七十二变;他有一双火眼金金;每次救唐僧时,他总是立头功;他还很机灵,经常想出打败妖怪的好点子不过,人无完人嘛,孙悟空也一样,所以,他也不可避免地有一些缺点。比如,他不太会关心其他人,经常自顾自地干事儿等等。

再说说猪八戒吧,他缺点还真不少,贪吃,贪睡,动不动就说:“咱们散伙吧!”但他也有比孙悟空做得好的地方,比如,肯干、有责任感、一旦有了家就愿意为这个家做出自己的贡献

还有沙僧,他可以说是孙悟空和猪八戒的综合体,他不贪吃,不贪睡,会关心他人总之他是个很老实的人。

最后一个就是唐僧,他最大的优点就是心地很善良,不过这也给他带来了不少麻烦。他经常同情妖怪,最后却被妖怪抓走了,只能一边念着阿弥陀佛,一边喊:“悟空,救我!”他几乎没有缺点,唯一的`缺点,就是他会做的事很少。

这师徒四人个性各不相同,但他们一起齐心协力,互相帮助,一同度过取经路上的九九八十一难,最终到达西天取回了真经。不管这师徒四人有多大的不同,但他们都有一个共同的特点,不怕困难,敢于迎难而上。他们的这种坚韧不拔的毅力和团结一致的精神让我感触很深。

《西游记》虽然是一部科幻小说,但却表达了人的七情六欲和悲欢离合的情感,也传达出不畏艰难,勇往直前的精神,不愧是我国的四大名著之一啊!

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篇5:科学小实验二年级作文

全文共 507 字

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今天上课的时候,老师带我们做了一个有趣的小实验

只见老师拿起一个水杯和一张薄薄的白纸,然后把水杯放到纸上,问我们:“怎样让水杯不倒?不借助工具的情况下,把白纸完好的抽出来?”我们正想把自己的想法说出来,可是老师却说:“不要说,把想法放在心里。”老师说完就让一个小朋友上去先试一下,“可是有三个同学举手,怎么办呀?”我想。这时,老师说:“你们三个‘石头剪刀布’来决定。”一个同学先上去演示。

只见它迈着坚定的步子走去,他先用手抓住白纸,轻轻地提起纸,慢慢地抽出。我猜她这时肯定在想:水杯不能倒,不能倒。喔!他成功了,我们都给他鼓掌。

接着到另一个同学了,他先慢慢地提起纸开始旋转,慢慢的把纸旋转出来了,他也成功了。只见他眉飞色舞,这方法我怎么没想到呢?

接着到我了,我大步流星的走上去了,我专心致志先用一只手提起纸,先把纸转了一圈,然后一抽。啊!我也成功了。

最后一个同学了,她信心满满的走上去,先轻轻地提起纸,慢慢的一点一点的抽出,忽然他猛地一抽。啊,我们都成功了,我们给自己鼓鼓掌。

通过这一次的小实验,我们知道各种各样的问题,不仅只有一种方法解决,而是有无数种方法,要勤动脑思考。这次小实验真是“八仙过海,各显神通”呀!

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篇6:二年级传统文化优秀作文

全文共 682 字

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要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的.灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日-端午节,是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一,在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟,用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深,我们要怎么更好地进行文化传承,我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的,一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化,更需要长者们言传身教、社会营造氛围,尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论,如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆,亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用,开展生动活泼的活动,传播文明、引领风尚。在现代社会,网络信息技术具有非常强大的影响力,因此,发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体,能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合,也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然,任何一个国家和民族文化的发展,都离不开继承传统和借鉴外来,在新的时代条件下,推动文化繁荣发展,必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系,做到不忘本来、吸收外来、面向未来,树立更正确的文化自信!

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篇7:我的好朋友二年级

全文共 204 字

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我的好朋友曹是我的好朋友。她又胖又可爱。她的葡萄般的黑眼睛闪闪发光,闪烁着智慧的光辉。她是如此的神圣和迷人。她也是我们班的班长。

有一次,当我在学习小提琴时,我发现曹也在学习小提琴,这很奇怪。所以我走过去问她。她说她妈妈告诉她要学习。我说,“太好了!”从那天起,曹诚和我成了最好的朋友。她非常喜欢阅读。每当她阅读时,她都聚精会神地看这本书。没有人能影响她。她的绰号是“书呆子”。

我的好朋友很好吗?我想向她学习。

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篇8:春天来了二年级三百字

全文共 410 字

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绿油油的,好像给春天穿上了绿色的衣服。 Green oil, it seems to wear green clothes for spring.

小河的流水声清脆悦耳,哗哗地流着河水,好像在欢呼春天的来临,清澈的河水里,几条小鱼在水里自由自在地游来游去,好像正在领略春天生机勃勃的景象。

绿茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黄花等等,都像赶集似的聚拢来。伶俐可爱燕子也“唧唧喳喳”地歌唱着飞回来了,追逐着白云、和着清风,为春光增添了许多生机。

小河旁边,柳树露出了绿莹莹的芽苞,那柔软如丝的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻地摇曳,远远望去,像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰,好像正在为春天热舞。

你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象,闻到了一阵阵使人陶醉,使人心旷神怡的花香。

当我看到这光彩夺目的春天,我多么想我也可以融入到这一幅“画”中!

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篇9:我的家乡二年级作文怎么写

全文共 257 字

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我的家乡在海南,位于中国最南部,那里风景优美、物产丰富,被称作“南海明珠”。

我被“南海明珠”的大海陶醉。人们走到路的尽头,就可以看到无边无际的大海,鱼儿成群结队地在浩瀚的大海里游来游去,有沙丁鱼、海豚、小丑鱼......鱼多得数都数不清。一艘艘轮船从海天相接的天边驶来,只要有一艘轮船靠了岸,大家顿时变得热火朝天。

“南海明珠”不仅风景优美,而且物产丰富。香喷喷的海鲜摆在桌子上,人们常常被香味勾住;椰子树上的椰子你挤我碰,争着让人们去摘呢!

听了我这番话,你应该动心了吧,如果心动了,就去我的家乡“南海明珠”游玩吧!

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篇10:最新小学二年级梦想作文

全文共 843 字

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每个人心中都有梦想,有的人想当一名教师,传授知识;有的人想当一名医生,救死扶伤;也有的人想当一名建筑师,建造更坚固的建筑物和桥梁;而我心中的梦想是当一名历史学家。 Everyone has a dream in their hearts, some people want to be a teacher to teach knowledge; some people want to be a doctor, save death and help the wound;An architect, a stronger building and bridge; the dream in my heart is to be a historian.

我从小就喜欢历史故事,爸爸给我买了很多关于历史的书籍。每次我拿到这些书就爱不释手,我常常利用课间休息时看书,有几次我连中午饭都忘记打了。晚上在家的时候,我也常常看得入了迷,爸爸好几次喊我上床睡觉,我都舍不得放下,这应该就是人们常说的废寝忘食吧。

我最喜欢的就是《明朝那些事儿》,里面讲了朱元璋大战陈友谅,火烧巨舰的故事;朱棣发动“靖难之役”;郑和7次下西洋,威震四海,万国来朝;还有“土木堡之变”,连明朝皇帝都被抓走了,我感觉非常气愤……唐太宗曾经说过:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”这些故事都深深地吸引了我,让我学到了许多历史知识,明白了很多道理,有时我还会把这些历史故事讲给爸爸妈妈和同学们听,他们都听得津津有味,有些故事连爸爸妈妈也不知道,我还有点小得意呢。

我在读历史书的时候,还发现了很多未解之谜,比如建文帝的去向,万历皇帝为什么不上朝了,正德皇帝为什么突然落水……还有很多让我们不明白的问题。将来我要带领着考古队,去发掘研究这些事情的真相并公布于世。我还想像“当年明月哥”那样写一本畅销历史书,让大家都喜欢,给我点赞,都来做我的粉丝。我一定要努力实现我的梦想,成为一名世界闻名的历史学家。

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篇11:二年级理想作文题目

全文共 639 字

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人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。

我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务,大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道,那是在一个吵闹的夜晚,我在湖边散步,湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹,我脑子忽生一个念头,觉得自己应该像爱迪生那样,发明一些东西,造福人类。这个理想现在离我还有点遥远,但却是我成长道路上的动力。

我如果当上了发明家,我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的,比如:拖地、搬东西之类的。除此之外,我还想发明一个辅导我做作业的机器人,比如有什么题型不懂,只要按下按钮,它就会以最快的速度跑过来辅导你,而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就会变成我们的良师益友啊!

在我的人生中,还有一个理想——当画家,世界上会画画的人多着呢!不过,世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是,我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔,这样一来,我想画什么就画什么,而且每画一样东西都能栩栩如生,我真想超过吴子道,那样,我就能画出很多惊世骇俗的画了。

如果能成为画家,我最想,也最喜欢画的就是猴子,因为它那机灵样不得不让人降服,它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察,它就像人类的同胞兄弟,跟人类长得那么相似,我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

这就是我的理想,坚信只有理想的人才会拥有灵魂。

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篇12:妈妈的爱二年级

全文共 380 字

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妈妈的爱妈妈的爱就像一首田园诗,幽远纯净,高雅清淡;妈妈的爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;妈妈的爱就像一棵参天大树,为我遮阳挡风。

我生病时,妈妈总是无微不至地关爱我。记得有一次,我在看电视,看得目不转睛。我突然觉得自己有些不舒服,我就赶紧拿起电话给我妈妈打,妈妈听了电话后急忙赶了回来。妈妈着急地说:“女儿,哪儿不舒服?”她边说边拿出体温表给我量体温,一看,是三九度八。妈妈说:“我们要到医院去看医生才行。”妈妈边说边背起我往医院走。到医院经过医生的检查,我发烧了,接下来还要输液,我一听害怕了。妈妈对我说:“不要怕,输液后很快就会好了。”我勉强答应了。

妈妈一直陪在我的身边,悉心照顾着我。第二天醒来时感觉好多了,可再看妈妈,脸色暗淡无光,原来她晚上都没有睡,她在用帕子捂着我的额头。看到这些我心痛极了。

我有一个慈爱的母亲,我为她感到骄傲和自豪。

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篇13:二年级下册小作文端午节

全文共 732 字

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初一吃糕;

初二吃粽子;

初三吃螺;

初四持艾草;

初五吃一天。

唱着这首不很跟谐的童谣,又迎来了端午节

端午是传统节日,在莆田就有这么一首不跟谐的童谣,五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始,家家户户都开始忙碌起来,准备端午节的用品,虽然不是很多,其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。

一提端午节,最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱,有咸味的跟甜味的。我对于肉粽子不感兴趣,却对糯米粽情有独钟,尤其是里面大大的枣子,家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢过端午,奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝的,不过卖的粽子比家里的要小很多,却很贵,糯米粽里的枣子也不大,貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了,就道街边买一个解馋,却再也没有这种余香了。

除了香喷喷的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴,然后再换上新衣,显得格外清爽。虽然我穿的依旧是穿过n次的衣服,不过香味仍然无法抵挡。

我们这儿瞧不见赛龙舟,是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的,而是拿来砸的,或两两相碰比谁的更硬,有或者拿来当子弹,瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时,只留下满地疮痍,一股腥臭,确实其乐无穷。

端午节这天,妈妈都会用根根细绳细致地编成筐,按以往的习俗,编8个层,奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个,接着是桃子。每种都是3个,用了6层。第2层就是一个步老虎,是看护这些东西的。最后挂在门口,按照长辈说的,纪念屈原。取下来时,就把筐整理好,放在一个盒子里,与比她早出生的姐妹团聚。

而就在初五吃一天的享受中,端午节就顺利闭幕了。

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篇14:元旦汇演二年级作文

全文共 616 字

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一年一度的元旦聚会已经开始。校园里充满了欢乐和欢笑。我们的教室非常漂亮。四条彩色丝带交叉在一起。荧光灯挂在红色和绿色,并增加各种大小的气球。整个教室充满了送旧迎新的节日气氛。

首先,老师和学生互相祝贺新年。立刻,教室里充满了欢乐。然后,学生们互相赠送礼物。我庄严地把准备好的礼物交给罗夏,他双手接过礼物,反复说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,感觉甜蜜而美丽,不知道谁会给我一份礼物。这时,王建走到我面前,递给我一个小纸袋,笑着说:“新年快乐!”我赶紧接过礼物,打开它。原来是一幅色彩斑斓的图画,有蓝天、青山和宁静的湖。多美的一幅画啊!

聚会继续进行,粘住尾巴的游戏开始了。黑板上有一头长着大耳朵的猪。肥胖的身体下面有四条粗壮的腿。它们又高又大,但是它们没有尾巴。这取决于谁能把尾巴粘在上面。学生们争先恐后地粘贴它。老师第一个给张静的同学打电话,用围巾蒙住她的眼睛,然后递给她尾巴。同学们睁大眼睛盯着她,伸长脖子,踮起脚尖,愉快地看着她。张静先把尾巴放在猪的背上,然后放在猪的肚子上。教室里不时爆发出笑声。后来她下定决心把尾巴贴在猪的后腿上,学生们哄堂大笑。当张静看到自己出丑时,她摘下围巾,害羞地笑了。伴随着欢快的歌声,学生们一个接一个地走到黑板前,把肥猪的尾巴贴在头、背和脚上。非常有趣。

后来,学生们又表演了武术。成对行走。相声。唱歌和其他节目让每个人都越来越开心。

这个新年晚会不仅有趣,而且增进了学生们的友谊,使我更加爱我们的团队。

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篇15:以二年级美丽的校园话题

全文共 747 字

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校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! Campus is a place where we are very familiar with; campus is where we learn together; our second home!

清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校,进了教室,首先干的必须是——交作业,同学们不用小组长摊开双手说——交作业,才交作业,而是很自觉的就去交作业了。交完作业,大家便回到自己的位置上,开始自己读书,不用领读,依然自觉,这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场,操场正中间是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一,全校师生便来到操场,参加神圣而庄重的升旗仪式,那时全校都很安静……

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。

记得有一次,我的衣服落在操场上,我下去拿却不见了,我着急得都哭了,这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里,后来得知,有个同学捡到我的衣服,不知道是谁的,放在的广播室,我由心的感谢那位同学,虽然直到现在我都不知道是谁做的好事,但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!

我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起,我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候,不管是同学还是老师都会耐心的教我,我生活在这个大家庭中很开心、温馨……

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,诲人不倦的老师,友善的同学……总之一句话:我爱我的校园!

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篇16:二年级小学生小实验作文怎么写

全文共 561 字

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有一次科技课上,许老师给我们布置了一个小实验——怎样让铁钉最快生锈,我心想:让铁钉生锈还不简单,直接把一个铁钉扔水里不就完了,这还用得着实验吗?

于是我一回到家找就来一个装满水的杯子和一个铁钉,把铁钉放进装满水的杯子里,心想:好了,就耐心的一天吧,只要到了第二天铁锈一定会生成。第二天放学后,却失望地发现杯子里的铁钉除了上面有些气泡之外,居然看不出有丝毫的变化,那铁钉好像在得意的对我说:“哼,我就是不锈,我就是不锈,看你那我怎么办!”我气极了,怎么回事呢?难道是水又问题?晚上,我躺在床上想了又想,决定用醋试试,因为它是酸性的,一定具有腐蚀性,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈也表示赞成。第三天一早,我就迫不及待地拿了两根铁钉放进醋里,下午一放学我就一路飞奔到家,用一次性筷子把铁钉从醋里夹出来一看,那铁钉上已经锈得不成样了,立刻“长”胖了许多,还布满着许多深红色的锈斑,“实验成功了,实验成功了!”我高兴地欢呼了起来。这究竟是怎么一回事呢?原来这是因为84消毒液会反应出原子状态的氧,氧化性很强,氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁产生化学反应,才会出现一种叫氧化体的东西,这就是铁锈。

对呀,探索就像牛顿所说的那样是真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。我就是一个爱探索的孩子,大家是不是也和我一样呢?

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篇17:我和美人鱼过一天二年级作文

全文共 556 字

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有一天我在看《咕噜咕噜美人鱼》的时候,浴室里忽然发出“呼呼呼”的声音,我连忙跑过去想一探到底。

只见一个长面貌美,半身鱼尾的美人鱼从水缸里蹦了出来,吓得我连忙躲进房间的被子里。美人鱼见此讲解道:“你不需要害怕我,我是从海中的一道门穿过来陪你一块玩的。”我悄悄地伸出头,半信半疑的问:“是不是真的?”美人鱼微笑的说:“是真的,我发誓。”“那我能去你住的地方吗?”我好奇的问。美人鱼答应了。我就从被子里跳了出来,我穿上鞋就和美人鱼出发了。

美人鱼用魔法变出了一朵又大又香的花,我和美人鱼坐上花,花飞了起来,这和飞机飞的高度差不多,可以摸到云朵,云朵摸起来像棉花糖一样,一压就扁了。终于到了海边,美人鱼用尾巴把那一道门给弄出来了,门开了,里面有海水、鱼、空气、房屋、其它的美人鱼等,这就像一个村庄,热热闹闹的。虽然我非常怕水,但在美人鱼生活的水里我完全不需要担忧被水淹,由于里面有空气。美人鱼的家是在贝壳里,他们天天都吃海鲜,美人鱼还邀请我去其它美人鱼家玩儿,我一到那,他们就热情地让我吃海草,我勉强吃了一口,才发现美人鱼吃的海草就是大家吃的山药。我看了一下我的手表,天色已经不早了。便与美人鱼告别了。美人鱼说:“好吧,你下次再来。”说着我水缸里爬了出来。

这一天我认识了特别有爱心、好客的美人鱼,真是既神奇又美好的一天啊!

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篇18:小学生校园作文600字二年级

全文共 938 字

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那片土地,不沾染一丝瑕疵;那片土地,如诗般梦幻;那片土地,是心中最圣洁的地方…… The land is not stained with a trace of flaws; the land is like a poem; that land is the most holy place in my heart ...

你就是我的校园——三中。

我的校园是一个美丽的地方。走进校园,映入眼帘的是那迎风飘扬的五星红旗,对面便是那巍峨高大教学楼,教学楼中央刻着几个铿锵有力的大字—心有责任,心有规范。再后面是“锄禾地”——食堂,“宁静地”“致远地”——宿舍,旁边是一个大操场。

看完这些,你大概会说:“这有什么,学校不都这样吗?”但普通背后却又是另一番风景哦!

进入教学楼,拾级而上,你会发现那台阶上一条条标语“我心一片磁针后,不读清华不肯休”、“笑是我们的语言,文明是我们的信仰”等激励着你一步步向前。踏着这些台阶,来到了我们的教室——四楼,宽敞且明亮,最吸引人的是那窗外的风景,放眼望去,全校的风景历历在目!晚上,校园笼罩在柔和的月光下,推开夜的天窗,对流星许下最纯真的愿望,是不是很美妙呢!

在校园里,我最喜欢的地方是锄禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分宽大,也不是十分华丽。地面长满了如茵如绒的绿草,一排排高大的白蜡树像士兵一样耸立两旁,伸展着大蒲扇一般的叶子,炎热的夏天,把清凉的浓阴无私地奉献给我们。白蜡树旁边是一个个小花圃,里面种着月季花,从春到秋,娇美的花朵次第绽,繁花似锦,十分可爱。

在那片“天地”中,有我喜欢的秋千。它有着黄色的链条,两条铁链的中间有一块长方形的木板,我和我同桌都特别喜欢它,所以我们经常一起去玩,为此得了一个称号“秋千的守护使”。当你坐在秋千上,随着风的陪伴,你会感觉自己像一只自由自在的鸟儿在蓝天中飞翔,听着耳边风的呼啸,望着蔚蓝的天空,洁白的云朵,一切烦恼都烟消云散了,那滋味真是妙不可言!

走进你一年多来,我由一个懵懂无知的孩童变成一个意气风发的少年,是你见证了我的开心、我的伤感、我的成长、我的奋斗……

“因为遇见你,我才一点一点找到的自己”。

感谢您,三中;感谢您,校园!让我的青春的足迹留在了这里,而这些足迹,将成为我记忆中最美的篇章!

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篇19:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇20:二年级我的同桌

全文共 282 字

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我有过三个同桌,我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日,他把他最喜欢的笔送给了我,那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的,我叫他借笔给我,他对我说:“前几天不是送给你笔了吗,你怎么还要?”我想:不就借支笔吗?干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。

我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”,本来我觉得他是学习很好又文雅,可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上,我就轻轻碰一下他,他就故意跪在地下,我哈哈大笑,最后他也被老师调走了,可惜了。

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