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6976作文
1000篇1:老师您令我感动的六年级
全文共 1026 字
+ 加入清单“滴水之恩,应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩,我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时,我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时,我步入了初中;当我即将走向未来的道路时,我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.
在这里,老师教会我知识,教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中,因为高中之上是大学,我掌握了学习方法,树立了远大志向,我感恩我的老师。“孩子们,快醒来啦,上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡,从讲台上传来一阵悦耳的声音,让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。
这是一个书香弥漫的校园,教室里老师铿锵有力的话语,言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园,处处充满色彩,时时充满欢笑,宽阔的教室,先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声,我们不光学到知识,还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光,让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识,让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀,让我懂得宽容与忍让。
在我的校园,不仅老师优秀,四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,脚踏实地谋发展,以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的沉淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
感谢您——老师!是您让我们成为自信,能超越自己的人。是你们让我们明白,在黑暗中寻找光明,在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,是您殷切的关心,让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师,谢谢你们!是你们给了我别样的人生!
篇2:感动的母爱作文
全文共 956 字
+ 加入清单“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不仅飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村,整天玩耍在田间,从未走出过大山。4岁的那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信,逼母亲与他离了婚。那一日,我孤独的守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰碰地从村委回来,她抱着我,失声痛哭。那件事深深震撼着我幼小而纯真的心,我发誓,一定要为母亲争口气。10岁时,我来到城里的姑姑家,开始另一种生活,饱尝了寄人篱下的寂寞,是母亲一直给我生活的动力。
不知怎的,我不愿让同学看到我那农妇模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口中得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱。听着听着,我的眼泪禁不住流了出来,我的心里暗暗地谴责自己:“你太自私了!”
打那以后,当我主动请母亲来学校时,她怎么也不肯来,她一个人守着几亩田地,为了我——她唯一的希望。
母亲,我曾经给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我所能给的一切,好似我在你那儿存了一笔“感情的巨款”,可以随我尽情的挥霍似的。
“谁言寸草心,报得三春晖”。每当我读到这一流传百年的佳句时,都会深深感动,因为我难以报答母亲那份深切的爱。我记得上四年级时,总是不爱吃饭,每吃一顿饭都要费九牛二虎之力。那一天,我不知怎么了,无论妈妈怎么劝说,我都不愿吃。妈妈急了,一把拿起筷子便向我打来。
没想到,手一滑,打到了我的眼角,我跑回了房间,扑到床上痛哭起来。妈妈一定不爱我了,否则她怎么会用筷子来打我的眼角,若打瞎了我,怎么办,妈妈不爱我,我也不理她了。想着想着,我心如刀绞,一个字——痛,泪水再次流了下来。第二天,我果然不再理妈妈了,妈妈与我说话,我也很少搭理,只是摇头点头,妈妈见我对她如此冷淡,一次又一次默默忍受了,每次眼圈都是红红的。我的心好像有万根针刺一般,我只对自己说,红眼圈也能感动你吗?那一天,妈妈说:“孩子,到我房里来一下。”我心里“咯登”一声,想,难道妈妈又要训我了?我轻轻挪动脚步,来到妈妈房里,我把头埋得低低的。妈妈抽泣了一下,我情不自禁抬起了头来,望着妈妈满是泪水的双眼。妈妈说:“孩子,妈妈……
篇3:感动中国十大人物观后感
全文共 956 字
+ 加入清单站在冬春交替的路口,我们却相遇了特别的春天,一场突如其来的重大疫情席卷全国,给万家欢喜的时刻笼上寒冰一样的阴霾。在抗击新冠肺炎的过程中,大千世界芸芸众生,构成了疫情面前的众生百态。每个人都被疫情分隔成一座座孤岛,和亲朋好友的交集消失了!我们终于知道人类在疫情面前是多么的渺小!多么的无力!让人情不自禁地感到有些落寂和无奈。虽然病毒隔离了空间,但是没有阻断希望。在我们伟大的国度,一方有难,八方支援。举国上下,共同“抗疫”。每个人都参与其中,共同筑起抗疫的钢铁防线。书写出可歌可泣的人间真爱。我总想写作一篇,表示我满心的祝福!
我们国人总是被我们之中最勇敢的人保护得很好。我们看到一群逆行者挺身而出奔赴一线与死神做斗争,留下最美逆行者的身影。国之脊梁者──84岁高龄的钟南山院士再度奔赴疫情最前线,只能在高铁上闭眼小憩;巾帼英雄──李兰娟院士坚守在重症监护室,分析每一位患者的病情;国之冲锋者──全国各地医护人员按下红手印写下请战书主动请缨奔赴战场,筑起了一道坚不可摧的生命防线。
最让我感动的就是武汉金银潭医院院长张定宇──身患绝症却坚持与时间赛跑,连续奋战30余天。他说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间,我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”同时我也要向抗疫幕后的“隐形战士”致敬,他们就是默默无闻的疾控人员。他们虽然不处于聚光灯下,但是奔波服务于一线。敬业和承担,是生命里最美的东西,为国为民而承担,美中之美!
有些道理,我以前并不懂,直到我看到这次疫情中发生的事情才明白。全国上下一心,团结一致“抗疫”,我们会做的更好!抗疫后方物资生产企业日夜兼程生产医疗物资,我知道很辛苦,披星戴月为的是早点结束疫情。平凡大众慷慨解囊,这些平凡无奇的爱心人士没有惊天动地的作为,以力所能及的行动默默奉献。“山川异域,风月同天”的国际友人一衣带水相互惦记,都如一股暖流,直抵心灵。我不知道你是谁,我却知道你为了谁!他们也希望这次疫情能够快点结束,因为医生每治愈一个病人就是治愈了一个家庭,越早结束就越能挽救更多的家庭。
没有熬不过去的冬天,也没有来不了的春天。全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。冬日的阴霾终将散去,我们将以崭新的姿态来迎接春暖花开,到时候可以看到大家摘下口罩露出灿烂的笑容。──武汉加油!中国加油!
篇4:感动中国人物观后感
全文共 1043 字
+ 加入清单2020年初春的天气不算太好,天空已经阴沉了好些天了,路上的行人寥寥无几,夜幕降临,一场初春的冷风逼得我们都躲在家里,等待着这场料峭的春寒过去,大地重回生机……
新冠病毒的蔓延,让每个城市都面临着巨大的灾难。它像一股龙卷风,把无辜的人们一个接一个卷了进去。这个新年,是不同寻常的一年,每一天,我们都在和病毒战斗,这场战斗注定不会太轻松。
与此同时,在这片美丽富饶的土地上,还有一群不平凡的人在战场上,他们不顾生命危险,履行着应有的职责,时时刻刻坚守在自己的岗位上;在病床边,他们与死神作劲敌,与病魔在抗战,与新型冠状病毒作斗争;在黑夜中,他们以无畏的勇气,惊人的毅力,坚定的信念挽救着一个个生命。
他们,是我心目中的战“疫”超人,是人类生命的守护神,是守护我们的白衣天使。
多少个白昼,他们战斗在救死扶伤的第一线;多少个黑夜,他们与死神和病魔在抗争;多少个瞬间,他们那疲惫而坚定的眼神让我们自豪又心疼。在这个新年里,作为医护人员的他们放弃了和家人团聚的机会,毅然决然走向了这个没有硝烟的战场。身穿白衣战袍,戴好口罩和护目镜的他们尽管心急如焚,却依然保持镇定,对患者亲切询问,一一救治,脸上永远挂着坚定的笑容。因为这个笑容,我们知道了,这场战争我们一定会胜利!
身处这场战争里,我们却没有看见战场上厮杀的紧张场面,即使是住在方舱医院的患者,每天带着口罩,听着医生护士一遍遍地询问,眼神中也不见焦躁不安,因为护士医生在身边旋绕,让我们感觉到安全,也感受到了平凡岗位上的不平凡。
因为有着护士医生的守护,可以消解我们凝在眉头的忧愁。我们看到他们在战斗,用他们的血肉之躯在战斗,在和萦绕的黑雾拼个不休,汗水不停地滴落,让平安被这个世界再一次拥有。
武汉,让国人的心变得很乱,却让我们看到了那些白衣“超人”在为我们的安危战斗,温暖萦绕在我们的心底,成为一个个生命的音符,在歌唱着一份份不屈和坚强。
生命的琴弦,在白衣天使手间,一遍遍开始着演练;并不是演绎,也不是回忆,而是生命的足迹,在进行着隔离,在变得执意,在用尽了所有的坚持。
你们并没有什么钢铁之躯,而是想要用生命的歌曲,谱写着无悔的人生;用真情,编写着新春的旅行;用爱,构筑着一道生命的长城,让我们可以安心地生活。
谢谢你们!敬爱的叔叔阿姨们,你们就是我们心中的战疫“超人”!因为有你们的保护,我们相信春天就快来临。
那时,阳光明媚、春意盎然,你们也可以放松心情,踏着轻快的步伐,享受一把“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游”的惬意,穿梭在武汉美丽的樱花树丛中……
篇5:感动是写作的原动力
全文共 978 字
+ 加入清单作文正走向浮华,这是一个不争的事实。
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六色,以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘,放言太白东坡,总是与古人、典故、名言异常热络,为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样,让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说,31.5万考生,好作文寥寥无几,写身边生活的文章几乎看不到,其中不乏空洞之作,没有实质内容,披着华丽的外衣,满是“整容”的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作,也使学生忽视了当下,荒芜了情怀,磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”,“主动拆散”自家美满家庭,甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时,我们不禁感到一种深深的担心:太需要提倡真诚写作,尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。
首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采,朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采,细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好,但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹,但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说,一条小溪,明澈见底,即使浅吧,却浅得澄清。其实,江河湖海各有气度,花草树木各有美姿,我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格,从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里,朱自清的《背影》可谓朴素,冰心的《哭小弟》可谓平实,可我们读后仍是心头一动,甚至扼腕垂泪,唏嘘不已。因此,如果真要说文采的高下有什么判断标准的话,那就是合适贴切。
除此之外,亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事,倾吐内心的真实。关于这点,好些专家对现在的学生表示深深的谅解,认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活,能学着借鉴就很不错,甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为,这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上,我们每天就是在生活,课堂的交流课后的联想是生活,学校的活动周末的回家是生活,能不能有所体验与感悟,不是由生活内容决定,而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花
篇6:感动中国人物颁奖典礼观后感
全文共 994 字
+ 加入清单“逆行者”这个词最近悄然火了起来,那么到底什么是逆行者?逆行者就是在危险情况发生时,在所有人都在想尽办法撤离时,那些把生命置之度外,向着危险的地方去拯救更多生命的人……
谁都知道武汉是疫情重灾区,可是仍然有太多人选择逆行而上。他们与病毒作斗争,他们与死神抢夺生命,他们用火热的中国心书写着大爱的文字,他们不断地用行动诠释着什么是“信仰”,什么是“使命”。奋斗在一线的医生,维护社会治安的警察,坚持前方报道的记者,许多滞留武汉的异乡人,甚至还在上学的学生……千千万万人的命运,都在这个新年对彼此产生了深远的影响。
人们关注着手机上的最新消息,一条条来自一线报道,一串串令人揪心的数字,越来越多的人被卷入这场巨大漩涡。让人欣慰的是,更有越来越多的人请战、报名,他们“不计报酬,不论生死”。不管是抗击一线还是支援后方,他们都不忘初心,牢记使命,以勇敢负责的精神,坚守自己的岗位,认真完成本职工作,用实际行动筑牢疫情防控的防线。
奔跑着,在死神的世间与时间赛跑;穿梭着,在阳世和阴间抢救生命;坚守着,病毒不退前进的步伐不停;也逆行着,不怕困难病毒不消决不退缩!哪怕前方是万丈悬崖,也要义无反顾往下跳;哪怕背后死神在挥着镰刀,也要从容不迫向前跑。责任,他们的肩头,承载的是全国人民对他们的信任。他们是最普通的中国人,却也是最伟大的逆行者!
防控疫情,他们是“最美逆行者”。84岁的钟南山院士,带领一流技术团队,在前线努力工作;无数志愿者,从全国各地而来,全力做好疫情防控工作;社区工作人员,用实际行动筑牢基层防疫第一防线。在这样恶劣的环境下,也正凸显了全国人民的团结一心,我们在努力,我们再努力。
这本是一场毫无温度的灾祸,但逆行者却让灾区的人们感受到世间的温暖。2003年的非典,我们挺过来了,2013年的H7N9,我们也战胜了,2020年的肺炎,肯定也会在各阶层人民的共同努力下取得最终胜利!
武汉封城,封锁住的是病毒的扩散,而锁不住的,是武汉人民生生不息的希望和全国人民对武汉的祝福。武汉,是一座美丽的城市,全国人民都在等待着,等待着病情过去,等待着武汉重新焕发生机,等待着……再去武汉吃一碗热干面,再等一场樱花盛开。
这世上本就没有岁月静好,我们所谓的安逸,其实只是因为有人在背后替我们负重前行。逆行者,是“伟大”的代名词,在他们的不懈努力下,在他们的带领下,在全国人民的共同努力下,美好的明天指日可待!
篇7:2024感动中国观后感
全文共 995 字
+ 加入清单伴随着阵阵掌声、滴滴热泪,这十位2020年的年度感动中国人物逐步揭晓,其中张桂梅最令我印象深刻。
择一城,务一事,终一生。40余年,11万公里,1804名学生,她就像一束光,照亮了大山深处女孩儿们前行的路。张桂梅的名字,以一种惊艳的方式,进入了我们的视线。12月11日,中宣部决定授予张桂梅“时代楷模”称号。这份荣誉,她当之无愧!荣誉背后的信仰,让每一位共产党员倍感动容,深受鼓舞。
信仰萌芽:从美满生活到沉重一击
张桂梅17岁到云南支边,后来和丈夫一起在大理喜洲教书。从前的她,也是一个爱漂亮、穿着时髦的女孩子,和丈夫恩爱有加,日子过得美满幸福。这一切的圆满被丈夫的胃癌晚期离世打破了。她万念俱灰,与死神擦肩而过。直到有一天,她所在班级的学生在作文中写到:我们再也看不到张老师美丽的笑容了,她每天都是哭兮兮的样子,我们看了都喘不过气。她毅然辞去了喜洲一中的教师职务,来到了华坪县,开启了一个人的苦旅。人生的路上,有风和日丽,也有惊涛骇浪。信仰在苦难的冻土中悄悄萌芽。
信仰生长:从万念俱灰到向死而生
到了华坪县的张桂梅,全身心投入到教学工作,勤勤恳恳,起早贪黑,一家一家走访贫困生,把自己的工资、衣物都留给了他们。她近乎疯狂地投入工作却换来了一年多后的一纸诊断书——严重的子宫肌瘤。命运跟她开了这样一个玩笑,这次,她并没有沉沦。为了孩子们的中考,她说:“我必须活着。”信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。离开物质力量我们会失之贫弱,离开精神力量我们则会意志萎靡,物质力量也无从发挥。
信仰坚定:从星星之火到曙光可见
大山深处的贫困以及由贫困造成的悲剧赤裸裸呈现在她的眼前。她一个个家访,苦口婆心劝说女孩儿们的父母,可最终收效甚微。后来,她有了一个疯狂的想法:创办一所免费的女子高中,把大山里女孩儿们的贫困和愚昧从她这里阻断。整整五年,她从一筹莫展到东奔西走,从处处受挫到重燃希望,从备受打击到终于实现。当我看到张桂梅心中的党旗跃然纸上的那一瞬间,我意识到信仰的力量可以如此强大。华坪女高的毕业生中,有的当了老师,有的成为警察,有的主动选择到偏远艰苦地区工作。她们正在各自岗位上为社会做着贡献。张老师的身影有无形的力量,在大山深处播撒着希望的种子,让信仰在每个孩子们心中牢牢扎根。
我们记住了你的名字,记住了你种在大山深处的爱与坚守,华坪女中的孩子们会将你的信仰传承下去,不只是孩子们,还有大山外的我们。
篇8:令我感动的作文
全文共 978 字
+ 加入清单今天我们学习了一篇课文《最后的姿势》,刚读完一遍,我双眼便含满泪水,细细再读一遍,泪水已忍不住滑落脸颊,我被谭千秋老师在生死攸关时刻的英雄壮举深深地震撼了。眼前不由自主的浮现出谭老师生命中最后的姿势他坚强有力的双臂毫不犹豫地张开,牢牢地趴在课桌上,护住他心爱的学生,为学生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩谭老师,他是平凡而又伟大的英雄。谭老师没有走,他永远地活在了人们的心中。
我们永远都不会忘记发生在20xx年5月12日下午的那一场可怕灾难。那一刻地动山摇,砖瓦破碎,楼塌地陷,大自然用最无情的手段顷刻间摧毁了我们的希望,上帝仿佛遗忘了这里,丝毫不顾人们的悲泣,任凭黑暗无情地将这里笼罩,美丽的汶川成为了一片荒芜悲惨的大地,人们痛彻心骨。但是,你看,原来希望的火光从来都没有熄灭,在那乱石碎砾中,谭老师正用他的血肉之躯竭力与黑暗对抗着,看着那血肉模糊仍誓死护卫着学生的背影,我们怎么会不伤心难过,不悲恸,不落泪呢?
谭老师不是伟人,他只是千千万万个教师中的普通一员。地震来临时,他离门口只有咫尺,完全可以平安撤离教室,但谭老师却镇定自若的组织学生有序逃离教室。危急时刻,他又毫不畏惧的选择奉献自己的生命来保护学生,他用他宝贵的生命完美地诠释了爱与责任的师德灵魂,用实际行动真正实践了他所讲授的人生的价值大公无私,为他人着想,为集体着想,为国家着想。谭老师是当之无愧的真英雄。
我难以想象经历着地震灾难的学生心中该有多么的恐惧、惊慌和绝望,但我却能清晰地感觉到谭老师那有力的双臂为学生搭建出来的生命的天空是多么的晴朗。这小小的一片天空,就像清晨的第一缕阳光一样耀眼而清新,它赶跑了所有的不安和恐惧,让学生们获得了希望和新生。我相信他的学生们一定会在以后的生活中再无畏惧,他们会奋勇前进,珍惜生活,驾驭生活,永远昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。谭老师一定是心怀安慰的,因为他相信黑暗不会永远掌控一切,风雨过后,便是彩虹,他知道当太阳从东方升起,他的学生们一定会迎来更加美好灿烂的明天。
人世间除去亲情之爱,还有一种大爱,就是别人倾尽全力乃至付出生命帮助你时却从不期待你的回报。大爱无欲,谭老师就是这么一位充满大爱的人。“世界以痛吻你,你却报之以歌,你报世界以歌,世界许你新生。”我相信世界上一定有天堂,相信谭老师一定在那个美丽的新世界天堂里继续着他心爱的事业。
篇9:老师您令我感动的六年级
全文共 969 字
+ 加入清单春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.
——题记
老师像辛勤的园丁,哺育着千万朵娇嫩的花朵;老师像默默无闻的春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师像无私奉献的蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己。
“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声,老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂,把我们从一棵棵无知的幼苗,培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知,增长了知识,把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂……
一年级刚入学时,您教我们“1+1=2”,把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界;二年级时,您教我们汉字,把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂;三年级时,您教我们英语,把我们带入了一个充满新奇的新世界……七年级时,您带我们到了大千世界,踏遍世界的每个角落,欣赏了中国历史的转变,使我们沉迷于祖国历史,难以自拔;八年级时,您总是教育我们做人的道理,告诉我们天下没有免费的午餐,要踏踏实实地走好每一步;九年级了,您仍旧陪着我们,鼓励我们,教导我们,与我们同甘共苦。
在这里,我要对世界上千千万万的老师说一句:老师,您们辛苦了!教师是最伟大,最神圣的职业,没有之一,没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水,指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手,抚慰着我们幼小的心灵,给予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发,皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。
一个个粉笔字成为你付出的足迹,是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴,就好像冬日里和煦的阳光,温暖地照耀着我们,赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛,给了我们一面镜子,让我们看到了自己的不足,慢慢改正,变得越来越优秀。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感谢大海,因为大海哺育它长大。我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,教会了我做人的道理。在成长的一路上,游浓浓的师爱一直伴随左右,温暖我,鼓励我。老师,谢谢您!
在孤独的时候,是老师,给予我们温暖;在难过的时候,是老师,给我们安慰和鼓励;在迷茫的时候,是老师,给我们指明了方向……
篇10:感动中国颁奖盛典2024观后感
全文共 1040 字
+ 加入清单“宇定光自发”的张定宇,“男儿付死生”的陈陆,“素心托高洁”的张桂梅,为病人提供“炊香万灶烟”的万佐成、熊庚香夫妇,“为国击豺狼”的王海,“芳草递春风”的汪勇,让“北斗灿繁星”的谢军,“蕴玉抱清辉”的叶嘉莹,带领乡亲“山路得康庄”的毛相林,“山河功业存”的国测一大队。
——这十个感动中国的名字,在《感动中国》2020年度人物颁奖盛典的短片里被一一介绍。每一个故事虽然只有短短的几分钟,却浓缩了他们十几年乃至几十年的努力与奋斗。当颁奖盛典的最后,“每个人都了不起”几个字显现在大屏幕上,“平凡铸就伟大、英雄来自人民”的真谛,深深地印在了每一个中国人的心中。
历史终将记住2020年,这极不平凡的一年里,有新冠病毒,有洪水险情,有扶贫攻坚,有航天梦圆。这十个感动中国的年度人物,有身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生,有洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士,有率队击落29架敌机的志愿军老英雄,有坚信“让一个女孩读书能救三代人”的公益高中校长,有绝壁中凿出天路、带领村民脱贫致富的村委会主任,有深入生命禁区、用双脚丈量祖国大地的测绘队……他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,每个人的经历不同,却都以凡人之力,共同书写下了一首中国人的年度精神史诗。
没有人是生来的勇者,但在国家与人民有需要时,总有一些英雄挺身而出。看过这十个人物或团队的故事就会发现,他们都有一个共同的特征——勇敢。而这份勇敢,又是建立在他们对自己初心的坚守上的。无论是出于善良的本性,还是对职责的忠贞,他们都有一股为了保持初心而愿意拼命去干的劲头,同时也都从这份坚守中收获了快乐,在他们帮助别人的时候,在他们不辱使命的时候。
从2003年到2021年,《感动中国》已经走过了近二十个年头。有网友说,每次看《感动中国》都觉得自己泪点特别低。这是因为,时代会变,感动却永远不会变,我们对善的向往不会变,对美好的渴望更不会变。
当听到张定宇说“能够帮助到别人,你不觉得很幸福吗”,当看到陈陆办公桌上那台还没来得及送给儿子的消防车模型,当听到年近七旬的熊庚香说抗癌厨房会“坚持一天算一天”,当看到张桂梅的手上贴满膏药……我们无不感受到:他们就是我们身边那些有着浓浓烟火气的普通人啊!然而,就是很多个跟他们一样的普通人,汇聚起了磅礴的中国力量,让我们的2020年有了一段又一段荡气回肠的传奇故事。
回看2020年尚未走远的背影,14亿中国人中的每一个你我,都曾在众志成城中感动了中国,因为我们全都坚信:没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。
篇11:瞬间感动的作文
全文共 975 字
+ 加入清单亲情就好比一支歌曲,责备是低音,呵护是高音,无私无悔的奉献是这首歌的主旋律,它轻柔优美,余韵绵绵,往往在不经意间令你感动。
一直以为妈妈是年轻的,一直以为时间老人不会在妈妈脸上留下痕迹,直到我十岁那年……
那天,我写完作业有了空闲时间,想帮妈妈干些力所能及的事,见她正在打扫房间,便走了过去:“妈妈,我帮你吧!”“不用,不用。”妈妈眼睛里闪出一丝亮光。我见拗不过她,便去卫生间拿出一个抹布出来,想要擦擦地。我走进妈妈的卧室,刚要开始擦地却停下了。因为镜子前的地上有两根白发。是谁的?我好奇地捡了起来。我思来想去好久才确定下来—是妈妈的。
我有些震惊。电视旁边有一张照片,是妈妈几年前照的。照片上的她有着乌黑的秀发、滑嫩的肌肤,让我不禁想到“青春”这个词。那现在呢?妈妈恐怕还不知道自己已经有了白头发吧?我拿着地上的两根白发,轻轻走出了屋,把它们拿给妈妈看。本以为妈妈会吃惊地张大嘴巴,却只见她平静地说了一句:“只是白头发而已,怎么了?”倒是我张大了嘴巴。我怔住了,细视弯腰忙碌着的妈妈,才发现了平常我从未注意的细节:妈妈的头发失去了原有的光泽,松散着,还有几缕头发垂了下来。还记得以前,我总是称赞妈妈漂亮,妈妈的头发更漂亮,乌黑、光滑,可是现在,却有几根头发白得刺眼,岁月也在妈妈的脸上刻下了沟渠。妈妈那拿着抹布的双手仿佛在跟我诉说它们的粗糙。一瞬间,时间仿佛凝固,我仿佛明白了爱的含义。见妈妈还在干活,我劝她说:“妈妈,你休息一会儿吧!头发都乱了。”妈妈笑眯眯地回答我:“不用,宝贝,妈妈不累。”说着,胡乱地理了一下头发,就又开始忙着干活儿了。我静静地坐了下来,盯着那两根白发。哦,妈妈老了!
这件事,我记忆犹新,那感动的一瞬间不是因为妈妈忙碌的身影,而是因为妈妈那镇静自若的话语。再坚固的贝壳也会留下海水冲刷的痕迹,再美丽的妈妈也会留下岁月刻出的皱纹。只是她不会在意这些,因为她已经没有多余的心思去装扮了,她的目光都毫无保留地集中在我的身上,我住在了妈妈的心里。岁月改变,妈妈心中的“我”却不会改变。
感动的瞬间太多太多,它是一生相伴的盈盈笑语,它是儿女病榻前的阵阵焦灼,它是漂泊天涯的缕缕思念,它是儿女成长的殷殷期盼。那不经意间的感动数也数不尽,写也写不完,记也记不过来。那一瞬间虽然短暂,却包含了浓厚的爱意,足以容得下整个世界,给予人心灵的温暖、感动。
篇12:老师您令我感动的六年级
全文共 982 字
+ 加入清单“教诲如春风,师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Gardener_This titles contain how many days and nights of the teachers sweat? How many 40 minutes of hard work of the teacher? As a student, should we learn to be grateful?
她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任_项老师。
在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。
以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?
老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。
篇13:2024感动中国人物观后感
全文共 985 字
+ 加入清单感动中国,感恩你我。爱传承,从没有终点,感恩前行,从不曾停歇。
一年一度的“感动中国人物颁奖典礼”举行了,我一次又一次地被这些人物感动着、感动着。
从20__年的春月起,十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”我都坚持收看,认真地聆听着那些感人的故事,认真地品味着每一段颁奖词;十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”已经成为我生命中最重要的一个环节、一段故事,成为我前行中最为重要的催化剂、推动器。
十分感激中央电视台为我们带来的“感动中国人物评选暨颁奖典礼”,这是一档让人们体味感动、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造灵魂的好节目。我一发现他,就把他当做一个滋养自我心灵、软化自我感情、培育并坚持自我有一颗能感动的心的好节目;事实上,我的这个想法在观赏每一年的“感动中国人物颁奖典礼”都能得以实现。
至今还记得,20__年“感动中国人物颁奖典礼”还在行进中,我就在感动中写下了“感动中国20__年度人物评选之感动”,记录下对于来自四川大凉山的彝族教师李桂林、陆建芬贤伉俪二人在天梯小学坚持十八年的感动。
每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是我灵魂得以洗礼、升华的时刻,我自我很清楚:这些感动中国的人物,他们每个人身上都有着崇高的伟大的灵魂,都有着一种让我们每一个人感到心灵震撼的精神力量;这些崇高的灵魂是常人无法企及的,也是我这一辈子无法到达的;正如一位伟人以往说过的那样:“一个人做的好事并不难,难的是一辈子做好事”。仔细看看20__年“感动中国人物颁奖典礼”中的“好人们”,那个不是做好人做好事十多年、几十年——陪聋哑儿子读书十六年的爱心妈妈陶艳波、帮忙“发小”三十九年的陇海大院的哥们、默默捐款20__从不留真名的张纪清、十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓辉等等。
每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是让我的心与情得以进一步软化、激发、培育和提升的好时刻;这些感动中国的人物的故事,让我的心更加温婉、温润,更能被感动、感化。至今,我还能有一颗似乎与年龄不符的能够感动的心;至今,我还有一些能够让自我骄傲的活力,我要感激诸如“感动中国人物颁奖典礼”之类的节目、影视剧和文学作品。我会很好地珍惜这些人物、这些故事带给我的精神滋养、文化陶冶,我会继续努力地让自我有一颗能够感动的心,有一份能够有必须热度的活力,思考每一天、努力每一天、欢乐每一天、享受每一天。
篇14:学生给家长一封信感动哭的那种
全文共 951 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
年华似流水,转眼间,我已从一个蹒跚学步的孩童成长为一个风华正茂的少年。在我这十三年的生活中,有许多人同我一同走过,有老师、有同学,还有许多帮助过我的人。但在其中,陪我完完整整的走过这十三年的人,也只有你们了,为我付出最多的,也非父母莫属。此时此刻,我有千言万语想对你们说,那么,就让这封信来表达我对你们的感激之情吧!
自从我出生的那一刻起,我就成为了你们的掌上明珠。在生活中,尽享你们对我无微不致的关爱。你们为我所做的点点滴滴,都深深地铭刻在我的心中,永生难忘。你们不仅是我的父母,又是我的老师,又是我的朋友,我的知已。在生活中,你们是我品行的老师,你们告诉“先成人,后成才”。在生活中为我树立起道德的标杆,来衡量我的行为举止,道德品行是否能够做一名真正的人。你们又是我的朋友,在我取得成绩时为我欣慰,在我面对困难时给我帮助,在我失败时给我安慰和鼓励。你们对我的关爱我永远铭记在心。
然而,随着我渐渐长大,对一些事情有一些独到的见解,不听你们的劝告,难免发生一些冲突。但在事后想想你们的见解并非不对,又想到你们每天为我日夜操劳,又要上班,做家务,又要为这些操心,心中深感惭愧。我知道你们“望子成龙”心切,但是从来不因为我考试没考好而打骂我。从小到大,我很少挨过打,但我却一直在努力着,去取得好成绩,让你们开心。对于我在学习方面的要求,你们更是有求必应,我很喜欢课外书,这是你们都知道的,为了满足我对书籍的需求,你们把我想看的书成箱成箱的买回家,正是你们对的支持,才使我现在的“课外知识储备”十分丰富,在此,我谢谢你们在这十几年对我宽容,理解和支持,正是因为你们,才造就了今天优秀的我。
“谁言寸草心,得三春晖。”都说“长江后浪推前浪,世上今人胜古人,”连古人都明白要对父母尽孝,我们现代人更要理解这“孝”字的真谛,“孝”在于向父母索取的同时,不能忘记奉献。我以后一定将自己的一片真心化为行动,来报答你们的养育之恩,在信的末尾,我向你们衷心地说一声:“谢谢,谢谢你们那么多年来对我的养育之恩!”在此时我不禁回忆起了开学时我们在学校大礼堂是我们外国语全校学生向所有在做家长们所吟诵的诗句“我是风筝您是线,老师的教导是蓝天,千万句谢谢说不完,祝您身体永康健,永康健~~~~”
您的儿子:余得水
篇15:瞬间感动的作文
全文共 1045 字
+ 加入清单“啪!”
摸着滚红滚红的脸,如豆大般的泪水从湿润的眼眶滚下来。我擦掉泪水,有些惊讶地看着母亲。
“我再也不回来了!”
“砰!”我把门重重地摔下,头也不回地走了。
这是母亲第一次打我。
走在大街上,心情沉重的我好容易才停止了哭泣,脑海里一直重播着刚才与母亲激烈争吵的那一幕幕。就因为我不想上补习班,旷课了,和母亲顶了几句嘴。我懂母亲,不到气急了的地步,母亲是不会打我的。我又来到了那颗苍老的歪脖树下。这颗歪脖树,积累了我太多的心酸,同时,它又像我的知心好友,即便它只是一棵树。每当我心烦意燥或与家里人赌气时,我就会来到这里,坐在树下开着天上飞过的鸟儿,突然间就像有了安慰,心情也自然好多了,便会回到家里。可这次不一样,母亲居然打了我。在我眼中,她一直都是个贤惠的母亲。于是我发誓,在也不回去那个家了。想到这里,鼻子又酸酸的。
“妈妈!”我的思绪被这突如其来的孩子的叫声打破了。在这偏僻的地方,除了我,居然还有人要来?脚步声渐渐靠近,我马上躲了起来。其实,我也不知道我为什么要躲起来,可能是不想让别人看到我哭完后的样子吧。”这里有一颗树呢!”这是一个中年女性的声音。“妈妈,这颗树是不是老了?”“是啊,它老了”我偷偷地瞄了那个小女孩,大概只有5岁左右。“那它的孩子呢?”这个问题足够表现了这个小女孩的童真。“它没有孩子哦”小女孩的母亲默默她的头,还是耐心地回答。“那它不是没人爱了吗?”小女孩天真地眨了眨眼睛“这个妈妈不知道哦,不过,妈妈知道,妈妈很爱小叶。”“小叶也爱妈妈!”说到这里,我的心被触碰到了,又想起了母亲,想起了我和母亲在一起的温馨画面...
那对母女走了,我从歪脖树后面走出来,有种想哭哭不出来的感觉。
我又回到了大街上,我可怜的肚子,都快前背贴后背了。绝望中,我似乎听见了有人在叫我。那叫声越来越近了,我听的越来越清楚。没错!是母亲在叫我!不知道为什么,我很想冲上去说”我在这!“可是,我已经发誓在也不回那个家了,怎么能……
“你在这里啊。”不知什么时候,母亲在距离我5米的地方,发现了我。我极不情愿地抬起头,发现母亲鼻子和眼睛红红的。母亲居然哭了!“对不起,是妈妈的错,妈妈不该打你……”我依然一句话也没说。“孩子,饿了吧,妈妈准备好饭了,回去吃吧。”妈妈依然保持微笑。听到这句话,我不禁鼻子一酸,前面像被一团雾遮住了似的。我强忍着不哭,声音中带着些抽泣“好……好。”
金黄金黄的阳光照在我们身上,因为,现在已经是黄昏了,我和母亲手拉手,走在回家的路上……
这是母亲第一次打我,也是最后一次打我。
篇16:一件令我感动的事作文
全文共 1000 字
+ 加入清单秋风送爽,硕果飘香,又是一个美丽的金秋。
周末的午后,我坐在菜园边的土墙上,吃着香脆可口的红苹果,欣赏满园翠绿的蔬菜。忽然,一群忙碌的身影映入我的眼帘:
菜畦边的小路上一群蚂蚁来来往往,队伍越来越壮大。它们在忙些什么?又要有啥壮举?
几天前的一幕又浮上了我的记忆,它曾经令我感动,令我赞叹。
那也是一个周末,我去菜园里玩儿,看到一个蚂蚁洞,洞口边一大群蚂蚁,有的急急忙忙地进出洞穴,有的抱成一团一团围着一个大家伙,发生什么事了?这勾起了我极大的兴趣。于是我蹲下身来,仔细地观察它们。
原来是一只大黄蜂,它正向着小蚂蚁猛烈的进攻呢!好像是要侵占这个蚁穴。一只又一只的蚂蚁被它咬死,一只又一只的蚂蚁却又冲上了大黄蜂的身体。一时间,蚂蚁和黄蜂打成了一锅粥,刚才还空旷寂静的地面瞬间变成了搏杀惨烈的战场,土地上宛如有一个黑洞,要将所有的蚂蚁吸进去。但小蚂蚁们并不畏惧,奋力保卫家园,誓死守住属于它们的领土。而大黄蜂也不是那么好对付的,它开始使用它的必杀技喷射毒液了。小蚂蚁弱小的身躯受不了毒液的攻击死伤了不少。就在这时,蚂蚁们突然聚到了一起,对大黄蜂发起了总攻。只见它们从四个方向冲向大黄蜂,像一片黑云一样把大黄蜂卷入其中。不一会儿,大黄蜂便挺不住了,痛苦的扭动着肥胖的身体,渐渐的大黄蜂停止了挣扎,被小蚂蚁给彻底的打败了。
可是,小蚂蚁也死伤无数。剩下的蚂蚁看着这些战死沙场的同伴,竟不可思议地将它们抬进了洞穴!我一下子惊呆了,难道这些小小的躯干中也蕴含着像人一样的感情?难道它们还要救这些死伤的同伴?一切的一切都是一个未知的谜团。但它们誓死守卫领地,奋尽全力去与大黄蜂搏斗的那种精神却令我十分感动。它们那种团结一致,共抗外敌的场景也久久萦绕在我的眼前。
想着,想着,思绪带着我不由自主地回到了那熟悉的地方。
秋风又吹过来了,还伴杂着那诱人的果香,我凝望着那个已经废弃的蚁穴,不禁悟出了一个人生哲理:人,最保贵的是生命,但这最保贵的生命在茫茫宇宙中也显得十分的短暂。在这短暂的一生中我们应该怎样去有意义的度过呢?小小的蚂蚁给我们做出了表率:我们应该坚持不懈,勇于奋斗,努力生存;我们应当团结一致,永不放弃。
回想前几天的拔河比赛,假如我们能像小小的蚂蚁一样与同伴齐心协力,冠军还会与我们失之交臂吗?小小的蚂蚁给我们上了生动的一课。蚂蚁精神令人感动,令人赞叹。就让这小小的蚂蚁时时鞭策着我们,去开创我们美好快乐而幸福的人生吧。
篇17:2024感动中国2024年度人物观后感
全文共 1016 字
+ 加入清单今晚,我观看了感动中国十大人物颁奖典礼。在这十位中,令我印象最深刻的莫过于张桂梅了。
12年来,张桂梅同志为1804名学生圆了“梦”,她是大山里当之无愧的“圆梦者”。我们要以张桂梅同志为榜样,争做“圆梦者”。
要有“圆梦”的赤诚心。她是学生们心里的“张妈妈”。“世上只有妈妈好”,正是张桂梅同志把孩子们视为己出,才有了这样深沉的爱。这背后是一颗党员的赤诚之心,把对党的忠诚化作对人民最真实的爱。用心用情为人民服务的具体表现是把群众当亲人和家人。在为民实践中,我们要有这样的自觉和态度,让群众少跑腿,自己脚下多沾泥,坚实步子;让群众多开口,自己少插话,耐住性子;让群众少为难,自己多辛苦,厚实里子。要跨前一步,主动为群众的就业、医疗、养老、住房等关切提早谋划,及早落实,多一些“暖心包”“温馨袋”,少一些消极应付,把忠诚和热爱融入到为民的点滴之中,融入到为民的“圆梦”之中。
要有“圆梦”的硬本领。张桂梅同志带领华坪女中每年都能取得优异的成绩。打铁还需自身硬,为民还要有能力。“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,要化解这一矛盾,没有本领是不行的。斗转星移,“能”要与“时”进,要更强,这样遇事才不会一筹莫展,而能迎刃而解。一方面,我们要加强学习,向群众学,向先进学,向优秀学,尤其要深入学习理论知识,充分发挥好党的理论指导实践的优势。另一方面,我们要加紧到为民的事上去练。积极到艰苦边远地区和基层一线去,在具体事务的“练”中不断锤炼意志,总结经验,提升能力。孰能生巧,干得越多,经验就越丰富,短板就能补得越齐,本事就越高强。
要有“圆梦”的无我境。张桂梅同志以学校为家,把培养学生作为一生追求。即使学生们离开了校园,成家立业,她也时刻关注着她们的人生和成长。无我无私,白璧无瑕。在为民“圆梦”的路上,我们要涵养这样的境界,要以百分之百的坚定、百分之百的力量、百分之百的奋进,全心全意、不留余地为民做好每桩事,干好每茬活,答好每张发展卷。为民无止境,一些民生工程不是一蹴而就的,需要多做“夯根基、打基础、管长远”的潜绩。面对这样的事业,我们更要踏踏实实、无怨无悔、久久为功地埋头苦干,把追求潜绩作为内心为民担当的“基石”。有这样的“基石”,我们就能去除浮躁之气,真正行稳致远。
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”让人民群众生活更美好,就是圆了人民群众的梦,也是圆了每个党员干部的梦。
篇18:让我感动的事高一作文
全文共 1011 字
+ 加入清单长长的一生中,当走到交叉路口时,总会有那么一个人,终止你徘徊的脚步,指引着前进的方向。——题记
依稀记得,那是一个极其炎热的夏天。小镇里的狗儿们懈怠地吐着它们热得发烫的舌头,而大多数的人们则窝在家里享受着空调带来的冰凉,街头的树上的知了不厌其烦地叫着,偶尔见到街道上出现的行人也是行色匆匆,一副无精打采的样子。
小镇的一条街的拐角处,有一个小小的茶摊,那是好心人特意摆在那方便来往的路人的。不为赚钱,只为行善。刚运动完的我,大汗淋漓,口干舌燥,一来到茶摊,我便冲了过去,端起一碗又一碗的茶水,喝了个畅快淋漓。等我缓解了一时之渴后,抬起头,我才发现,来这喝茶的人真不少,每个人喝完茶后,脸上总浮现了幸福般的满足。
我正想向摊主表示感谢时,余光中,望见了小摊不远处,一个老大爷立在一旁,他六十来岁的模样,脸色蜡黄蜡黄的,眼带极深,一副不健康的模样。他两眼注视着小摊上那一碗碗茶水,眼睛里流露出了羡慕和渴望的神色。这时,一个茶客也看到了他,茶客热情地招呼着:“大爷,来,喝完茶水吧,大热天的,可解渴了。”老大爷向前走了几步,但又忽然刹住了脚步,他摇了摇头,嘴里不断嗫嚅着什么,便又立在那儿了,像风中一棵残弱的老松一样。见他那样,我的心里顿觉一阵悲凉。
摊主也走了出来,他看出了老大爷的尴尬,喊:“没什么好茶的,来,我请客!”老大爷明显地咽了咽几口唾沫,喉结也慢慢地蠕动着,他舔了舔那早已干裂得发白的嘴唇,硬是挤出了几个字:“唉,你们喝吧,我不渴。”摊主麻利地端起了一大碗茶递到了老大爷的面前,“天气那么热,客气什么,不嫌我这茶不好,就喝,补充下水分嘛。”老大爷望了望头上艳如火的太阳,又看了看面前散发着淡淡茶香的茶,他叹了口气,似乎狠下了心,接过碗,“咕咚咕咚”将茶一饮而尽。
之后,他抹了抹嘴,喉咙里发出了“咂巴咂巴”的满足的声响。那滑稽的样子,惹得大伙儿一阵哈哈大笑。就在众人以为事情就此结束了,老大爷颤颤巍巍地掏出十块钱,硬塞在摊主的手上,“小老弟,能不能把这个碗卖给我?”摊主一脸诧异,一边的喝茶的人们也一头雾水,从没听过喝个茶还要买人家的碗的。“不是,我……我……有肝炎。会……传染,不好。”说完,他端起了碗,慢慢朝远处走去,留下了满是愧疚和感激的茶客们。
一个人是要有多大的勇气和责任感,才能做到如此勇敢和有担当。这普通的老大爷让我明白了,为别人着想,从来就不应该是一句空话。老大爷,一个平凡、普通甚至卑微的人,却带给我的感动。
篇19:那些感动我的画面年级600字
全文共 986 字
+ 加入清单我们每个人心中都曾拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。感动就像小溪一样,它悄悄的流着,流经岁月,没有巨大的波澜,但正是这些细小的关怀,淡淡的喜悦,构成了我们的生活。 Each of us has its own movement, it is always accompanied by our lives, either vigorous, or ordinary.Either moved the warmth of affection, or moved to ordinary love, or the selflessness of dedication, or the persistence of life.Touched like a stream, it quietly flows, flowing through years, and there is no huge wave, but it is these small care, a faint joy, constitute our life.
瞧,每周一的清晨,在黎明的曙光刚刚升起时,小门家一中校门口就会亮起最美的风景线,以魏校长为首的领导班子早早的站在学校门口,迎接全校师生的到来,无论大雪飘飘还是漓漓细雨,你就会看见每一张熟悉的笑脸,就会听到每一句亲切的问候。这问候感动着学生、感动着每一位家长,也感动着每一位教师,因为我们拥有着最有亲和力的领导!
看,下课的铃声响起后,伴随着悦耳的音乐声,校园内跳跃着学生们可爱的身影,看在去餐厅打饭的路上你看不到学生们互相打闹嬉戏,看到的是学生扬着青春的笑脸有条不紊的书写着在小门家一中中学时代每一个进步。
生活的感动不是来自于华丽的词藻,而是来自与朴实的一点一滴。
是远足拉练让我们变得坚强,是朗读比赛让我们变得“壮志成城”。
炎炎夏日,老师们豆大的汗珠淌下,谁也顾不得擦,忙着备课,批改作业。酷寒冬日,在没有架起炉子之前,魏校长更是毅然搬出空调屋,与师生“同甘苦,共患难”。
感动充满着我们的学习生活,校长就像启明星,而我们全体师生齐心协力就可以营造出一片浩瀚的星空,美轮美奂,魏校长将领导着我们,走向一条充满光明的康庄大道,相信我,门中会更好!
篇20:2024年感动中国观后感
全文共 1035 字
+ 加入清单假如今年的你39岁,丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,带领1600多名贫困女学生走出大山,撒播下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传说。
爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石”,为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部,我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田,尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群
体,要通过日常生活、交往,和他们建立友情,从心底打破隔阂,详细了解掌握他们的真实意愿,在千方百计解决实际困难中,不断提升群众的幸福感和获得感。
坚定。“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的
丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向、认准了的事,要敢抓敢管、敢作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党之初的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清
苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,不讲条件、不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。