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关于足迹的作文合集20篇

寻找着先辈们红色的记忆,寻着寻着,我们的眼眶湿润了。下面是小编为您推荐的作文:

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足迹作文800字

全文共 869 字

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在每个暮霭迷雾的晨晓,晨光的爱吻破开了睡眼惺忪的江面,路上行色匆匆的行人,裹紧了衣服,在与寒气的的触碰中瑟瑟发抖,人们走过的一条条足迹宛若缕缕丝线,穿梭于城市的每条街巷,把这座平静的城市织成了一面不透风的网。

每个人都有不同的生命曲线,或曲或直,或弯或圆。或在小溪流水的田园,或在江南筑梦的廊桥,或在莺歌鸟语的禅院,有或者是在车马喧嚣的市井,终归属于你,就像成长的足迹永远可以弥补记忆里的空缺。

2005年,我上三年级。没有游戏机、MP5的年代里,我们与丛草间的蟋蟀嬉戏,与花海中的彩蝶调弄,与田间地头的蚱蜢一起在梦的蓝天下呼喊。

2006年,随身听一时被热捧。夕阳,如约而至,橙红色的火球用手的余温温暖着对面的云幕。云幕羞红了脸,把脸转向另一边,她金灿灿的微笑把几段脚踏车的足迹筛到了地上。在晚笛横飞的树梢下,我喜欢上了听歌,开始知道罗大佑、周华健的声音。

2010年,我上初中,开始迷恋篮球。在每个烈日当头的中午,都会有我们在球场上过关斩将的身影。即使在午休时间多次被老师逮住,也不能阻挡我们对篮球的热爱。这一年,总会有几个人在下午罚站,总会有几个人上课听歌,总会有几个人首先冲出教室,有那么几个人,总是不背书包,挂着微笑,在童年的骊歌中放荡不羁。

2012年,我上初三。在中考这道门槛下,有的人奋笔疾书,想迈进去;有的人毅然转身,随风飘过。我想到桃源里踏一回青,因此每天叫醒我的,不是alarmclock,而是dream;每天陪我入睡的,不是bed,而是desk;每天与我进步的,nottime,butknowledge。

2013年,如愿以偿,我考入了高中,在汗水与泪水的浇灌下,不断成长,早已告别那个年少无知的我,告别那瞠目对日的童年。在这一年的跌宕与磨砺中,更使我明白韶华易逝,一去难再。

时光如白驹过隙般匆匆转身离去,被风吹走的记忆渐渐在亿海里沉淀。翻开退色的日记,是我成长的足迹,是独一无二的。有些事,必须亲身体会,才会有醍醐灌顶的醒悟,这世界上,没有人能够代替你成熟。

向青春要几次狂欢,那么等我们相约在黄昏时,不至于重温记忆里德荒凉。

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篇1:寻访红色足迹征文

全文共 607 字

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看着今天的成就,我们也许会得意。然而,昨天那屈辱的一幕幕,我们必须铭记。 不平等条约--《南京条约》!《马关条约》!《辛丑条约》!……一片又一片领土被强割,一笔又一笔巨款被强索。强盗们肆意用炮火蹂躏我们的尊严。我们不能忘记,签字不平等条约时的墨臭!

圆明园--望着那残垣断壁,看着那乱石废墟,我们如何去想象它昔日的华贵。夕阳下,白色的乱石映出凄凉的光,好像在向我们诉说着无奈与悲伤。我们不能忘记,熊熊烈火映出的狰狞魔鬼脸!

南京大屠杀--南京大屠杀纪念碑坚毅地矗立着,它记录了侵略者的滔天罪行。兽军的凶残与无耻,把南京变成了人间地狱。我们不能忘记,那沾满中国人鲜血的野蛮铁蹄!

我们的财富,曾被大规模的掠夺;我们的家园,曾被肆无忌惮地践踏;我们的鲜血,曾被无情地吸噬……

历史做出了正确选择。在中国共产党的领导下,中国人民凭着顽强不屈的精神和奋力拼搏的意志,彻底结束了受尽剥夺榨取、欺凌束缚的屈辱历史,扬眉吐气地屹立于世界的东方。我们拥有了自己的原子弹、氢弹,拥有了世界上运算速度最快的电子计算机,在各个领域中都有尖端科技领先;我们放飞了“神舟”,圆了千年的飞天梦想;我们高举奥运圣火,让世界瞩目北京……

看着现在中国复兴强大,我们自豪,自信。我们有理由憧憬美好的未来,我们有理由相信明天会更加辉煌。然而,那屈辱的历史时刻鞭策着我们。我们不能忘证记,忘记就等于背叛,忘记过去,就无法成就明天。

铭记昨天的屈辱,铸就明天的辉煌!

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篇2:描写我的成长足迹七年级

全文共 771 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.

“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇3:追寻生命的足迹作文600字

全文共 810 字

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“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹追寻生命的足迹作文。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。”

——题记

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!

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篇4:中学生作文春天的足迹

全文共 1014 字

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“哥,你知道我的紫玫瑰种子什么时候发了芽吗?”李萑刚刚才发现,她撒在庭院里的紫玫瑰种子发了芽,。她觉得很诧异。这明明是不可能发生的事情。

“哦,它已经发芽了?我不知道。”屋子里,他的哥哥正在客厅看报纸。听到妹妹的话,他抬起头回答道。

“可是……”走在哥哥身后的妹妹似乎想表明什么,不过她没有往下说。

“怎么了?”

“没事。”

“种子发芽没有什么好奇怪的,现在是春天,不是吗?这很正常!”哥哥假装继续埋头看报纸,他答话的语气很平常。

李萑涩涩地笑了笑,低声附和道:“是啊,春天,很正常……”

她转身想要走回自己的房间,她哥哥却把她拉住了。

“你当初种紫玫瑰种子的时候说,只要种子发芽,你就会忘记他重新去寻找自己的幸福,你没忘记吧?”哥哥淡淡地说道。他故意没有抬起看报纸的头。

李萑皱起眉头,她迟疑了一下,还是挣开了哥哥的手臂。她飞快地跑进自己的房间,并“砰”一声关上了房门。

她哥哥料定她会有这样的反应。他摇了摇头,放下手中的报纸,起身走到妹妹的房门前,轻轻地敲了敲,说道:“萑儿,不要哭,你答应过我的。”

禁闭的房间里传来了妹妹哽咽的声音:“哥哥最讨厌了!”

“可我没办法阻止种子发芽啊。要知道,现在是春天……”

“我明明把种子炒熟了才种下去的!”

“我知道。”哥哥无奈地叹了一口气,轻轻地说道。

听到哥哥的话,李萑打开了房门。

“那你换过种子吧?”她缓缓地走到哥哥的面前,低声问道。她的脸上有两行泪。

哥哥不喜欢妹妹哭泣。他抬起手,边抹干妹妹脸上的泪边说道:“好,我承认。”

“你为什么要这么做?”李萑乘机赖进哥哥的怀里,就像小时候一样。哥哥的怀抱总是这么温暖,李萑想。

“我只是不希望你再这样下去!485天,够了,你该好好去寻找你的幸福。”哥哥边说边抚了抚妹妹有点凌乱的头发。

“你知道我根本不想寻找什么幸福!我有哥哥陪着我我就满足了!哥哥,为什么你今天会说这样的话,你不想再陪我了是吗?你要离开我?”李萑抬起埋在哥哥怀里的头,看了看哥哥,哀伤地问道。

“傻瓜,哥哥是不会离开妹妹的,”哥哥安抚妹妹道,“只是,哥哥没办法陪你一辈子。”

“那我就自己陪自己。”

听到妹妹傻气的话,哥哥宠溺而无奈地敲了一下妹妹的头,说道:“你真是一个大傻瓜!看看外面吧——”

顺着哥哥的手所指去的方向,李萑看到——院子里一片青色。小草、枝桠,都长出了新叶,四处洋溢着勃勃的生机。

“这么好的春天,你想浪费吗?就算你不介意浪费这样的春天,难道你不介意浪费自己的生命的春天吗?

[中学生作文春天的足迹

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篇5:寻找春天的足迹

全文共 487 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。作文

我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”作文

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇6:有关踏着烈士的足迹前进国旗下讲话稿

全文共 1706 字

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同学们:

每年的这个日子,我们汶南二中都会组织全体新生、团员同学徒步、不辞劳苦,怀着无比崇敬的心情来到这个特殊的地方,祭扫革命烈士陵园,沉痛悼念为了新中国诞生捐躯的烈士和所有为中华民族解放事业做出贡献的先人,表达对先烈的敬仰和缅怀之情。

自从1840年鸦片战争之后,帝国主义列强加紧对中国的侵略,使中国大片领土被瓜分,大量财富被掠夺。中国沦为一个半封建、半殖民地的国家。中国人民饥寒交迫,受尽欺凌。一九二一年七月一日,中国共产党成立。中国人民在共产党的正确领导下,坚持持久的人民战争。特别是经历了艰苦卓绝的八年抗日战争和三年解放战争。直到1949年,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚主义的统治,取得了新民主主义革命斗争的胜利,建立了社会主义新中国。战争的胜利,与千千万万的革命者英勇斗争、流血牺牲分不开的。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。八年抗日战争,中国人民死亡2100万人,1928—1932年五年的时间里,被反动派杀害的共产党员就有100多万。我们的家乡新泰是一块具有光荣革命传统的沃土,在新民主主义革命时期,众多的家乡儿女在中国共产党的领导下,为了人民的解放事业,在白色恐怖里与凶残的敌人进行了艰苦卓绝的斗争。为了维护国家尊严和领土完整,他们奋不顾身,献出了自己宝贵的生命。烈士们的名字大多已被刻在了纪念馆的石碑上,《新泰儿女先驱》一书中也记载了60余位英雄烈士的事迹。诸如:1942年被杀害的新泰市岳家庄乡的薛峨烈士、新泰党组织的创始人之一菜园村的王徳一烈士、1943年遭日军伏击牺牲西南关的李梅青、王学荣烈士,1947年被国民党还乡团逮捕杀害龙廷镇的苗万东烈士、1948年为解放河南开封而牺牲的刘建义烈士、“为中华民族求解放,粉身碎骨也心甘”翟镇后羊村的李成善烈士,血染青云山、功照千万秋东都镇的李冠林(群)烈士---1945年1月1日在“借庄突围战”中壮烈牺牲的。

(借庄突围战----1945年12月31日晚上,时任新泰成工站站长的李冠林和区委书记张奎元、区长吕博全、区中队长朱久生、杨同新、刘魁梧、刘建义等领导同志集中在借庄开会,当会议开到第二天4:00钟时,街上枪声大作,原来是驻新泰城的日军宪兵队包围了借庄,并在挨家搜查,情况危急,张奎元率领部分同志先向庄西南方向突围,冲到庄南河边时遇到敌人的凶猛火力后又调头往北突围。李冠林带领一部分人向青云山北王家石山子方向突围,在刘家林被围,最后,子弹打光了,李冠林身负重伤。他忍着剧痛,把随身携带的文件埋好,把手枪拆了扔掉,被敌人机枪扫射壮烈牺牲。1945年的元旦,成了新泰人民永远纪念的日子。这一天,李冠林、吕博全、张魁元、刘魁梧等8位同志壮烈牺牲。今天,“革命烈士永垂不朽”的纪念碑也高高耸立在了青云山脚下,他们的英名刻在了碑上,永远留在了后人心中……)

他们是新泰人民的骄傲,是祖国人民的骄傲,是我们宝贵的精神财富。在他们身上体现了英勇斗争、坚贞不屈的革命气节,体现了甘于奉献、勇于献身的大无畏精神,体现了崇高的爱国主义精神,他们永远是我们学习的榜样。

没有他们,就没有现在的太平盛世;没有他们,就没有今天的幸福生活。所以,我们一定要缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。今天,站在庄严肃穆的烈士纪念碑前,我们每一个人都应深深思考这样的问题:今天我们为什么来?明天我们怎么做?

站在烈士墓前,献上一束花,敬上一个礼,带上我们无尽的哀思。我们祭扫烈士陵园,决不是为了完成一种简单的仪式,而是为了唤回我们不该失去的记忆,找到我们继续前进的动力。

革命前辈毛泽东同志曾说过这样的一段话:无数革命先烈,为了人民的利益牺牲了他们的生命,让我们每一个活着的人想起他们心里就非常难过,难道我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃吗?这里,我要再加上几句,那就是:比起革命先烈,每一个活着的人还有什么理由不去努力工作,不去好好学习呢?

同学们,缅怀先烈的丰功伟绩,憧憬着美好的未来,让我们以自己的实际行动来证明一切吧。安息吧!长眠在这里的革命先烈们,我们将继承你们的遗志,完成你们未完成的事业。争做文明少年、争当优秀学生。

革命烈士永垂不朽!

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篇7:2024年踏着烈士的足迹前进国旗下讲话稿精选

全文共 619 字

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老师们,同学们,大家上午好:

在这个开满鲜花,一片烂漫的季节,本周我们将迎来4月4日的清明节。4月是一个缅怀烈士的节日。不记得历史,就是一种背叛。

面对春天,不禁回想起当年无数烈士们以自己的一腔热血,保卫家乡,捍卫热土的悲壮场面。是烈士们用自己的生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国!是先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

历史,让一批又一批有胆有识的英雄儿女们将鲜血洒在了战场。他们的无畏与坚定的信念,为抵御外来侵略筑起了一堵厚硬的墙。他们不朽的灵魂好像是指路明灯,引领着后辈走向胜利的彼岸;他们的精神好像一根擎天巨柱,支撑着中华民族千秋万代!烈士们,我们不会忘了你们。你们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女,一代一代地传颂下去。我们永远不忘历史,永远不忘给我们带来春天的烈士们。

烈士们的生命虽然短暂,匆匆而来,匆匆而去。但是,又怎么能以生命的长短来评价一个人的荣辱呢?缅怀先烈的丰功伟绩,憧憬着美好的将来,我们必定会以自己的实际行动来证明一切。时光漫漫,许多东西都会如同过眼浮云,稍纵即逝,但先烈们的崇高精神,将永远铭刻在心,终生不灭!

烈士们的鲜血没有白流,它们浇灌的鲜花正在绽放,并将艳丽无比,我们的祖国正在发展,正在腾飞,烈士们可以含笑九泉了。

同学们,让我们踏着烈士的足迹前进,勤奋学习,以优异的成绩报效祖国。

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篇8:春天的足迹

全文共 222 字

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春天到了,我来到田野里,油菜开出金黄地花,许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油地,好像给大地穿上了绿色地衣裳。

我来到菜园里,看见各种各样地蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来,绿绿地,满地都是,像铺上了一层绿色的地毯。

我来到果园了,雪白的梨花和粉红的桃花都开了,春风吹来,飘来一股清香。几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像欢迎春天的到来。

我又来到小河边,看见一排排杨柳吐出嫩芽。春风吹来,柔软的枝条轻轻摆动,像小姑娘的长辫子。

春天多美啊!我愿春天永远留在我们身边。

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篇9:追寻先贤的足迹作文

全文共 831 字

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中华民族的优秀历史文化,饱经沧桑,却又源远流长,中国历史上的先贤志士,也激励无数的炎黄子孙奋发向上,虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物,还看今朝,但今时今日,我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习,既要不断进取又要勇乘着时光机,来到东晋著名诗人陶渊明的身边,走进她足下的世外桃源,看到平坦的土地,整齐的房屋,交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨,陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐?或许不是吧,当时的社会黑暗,战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会,体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们,不曾经受战乱之苦,不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗?

伴着飞逝的时光,来到北宋文学家曾巩的眼前,了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生,但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象,一个人是要花多少时间,练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力,也只是到晚年才得以成大器,说明他的能力,是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习,不一定马上有所获,就像昙花一样,要用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

最后,让我随着历史的长河,飘荡到戊戌变法时期,康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为,中国的未来属于少年人,少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄,但是“前途似海,来日方长”!少年智则国智,少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大,所以,从现在开始,积极进取,发愤图强,把未来属于我们少年的中国,变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣?鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习,“锲而不舍,金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的,只能是背影。

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篇10:春天的足迹记叙作文

全文共 461 字

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走进春天,春天那轻盈的步伐留下了许多脚印,作文 春天的足迹。让我们顺着他的足迹去看看吧!

你看柳树妹妹的嫩芽已悄悄的从树条上冒出了,是春姑娘给他扎好了辫子。小草弟弟悄悄的从土里叹出头来,探看春天的生机盎然!它以沉睡了很久,地下太闷了早就想出来透气!这儿的青山,哪儿的绿水,形成了光彩夺目的春天!

春天的脚步让那宽阔无边的江水是那样的清澈,时不时的可以看见几条小鱼儿欢快的嬉戏。江水是那样的碧绿,犹如一块完美无瑕的碧玉。江水不再像以前那样急匆匆的流淌,它静静的似乎感觉不到它在动,也许它被春天的景色儿停住了脚步。

远望一座座青山威严而起,高傲的屹立在蓝天之下。雾犹如一层薄薄的轻纱,缭绕在曾连跌张的山峰之间,让人感觉仙境一般。山脚下一颗颗樱桃树占遍了整个山脚。只见它抽出一条条乌红的枝条,上面已经长出了嫩叶,花骨朵也冒出了,像是害羞的小姑娘,隐隐约约的。

这时农田里已经阳光明媚,春风拂面。麦苗已长高了,在春风里摇摇晃晃,好像在跳舞。好活动活动筋骨快快长大。

这就是春天,它神奇的如一位画家。我们跟着它有看不完的美景,它是千姿百态的。

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篇11:成长的足迹作文600字

全文共 631 字

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走过了路,经历了痛,尝过了苦,也犯过了错。孟子教我们“人恒过,然后能改”,这传统的道德要求,在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地,微风吹拂脸颊,这可是个适合在外撒欢的好时机,畅游在柏油路上,作为滑板初学者的我,正春风得意,哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会,克服了初学时候的重重困难,终于可以在路上驰骋了,我享受着这份难得的洒脱,不亦乐乎。怎奈乐极生悲,一个不小心,我竟没能躲开过路的李奶奶,随着“砰”的一声,李奶奶倒在了地上,我也被这突如其来的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起来,我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面,思绪翻飞之中,我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了,爸爸在家门等着我,他的身影被路灯拉的很长,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后头。走在小街上,周围死一般的安静,路上篱笆栅栏在街灯的照射下,形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家门口,我却停了下来,我没有勇气走进去,爸爸没有多说什么,他只告诉我:“你不是一直想快快长大吗?敢于承担过失,及时补救,这就是长大!”是啊,我曾以为有了青春痘才算成长,曾以为身披斗篷就能拯救世界,曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前,我明白了,成长意味着承担责任。走近李奶奶的家,我诚恳的道歉,走出来的时候,一阵轻松,呵,成长的感觉真好!

月亮爬上树梢,越来越亮,尽管不是满月,可是月下的小景无比清晰。告别懦弱,学着承担,让心在历练中越来越坚强勇敢……

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篇12:录像寻名校足迹兴我之教育观后感

全文共 918 字

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今天观看了《寻名校足迹,兴我之教育》,看后感触颇深。《寻名校足迹,兴我之教育》重点寻找的是江苏洋思中学、山东杜郎口中学和上海闸北八中的成功办学经验,详细介绍了这三所中学的教育特点及适合自己的教学模式,对我们起到了投石问路、抛砖引玉的作用。尤其是江苏洋思中学的办学特点,我深感兴趣,也给了我很大的启发。

江苏洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式,即每门课都由教师先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。教师当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。很好的培养了学生的自学能力,减轻了学生的负担,解决了后进生的问题,全校学生每门课考试成绩都是优秀。

“先学后教、当堂训练”从上课到下课,学习的全过程都是让学生自学,教师由讲授者变为组织者,真正地把学生解放出来。我们许多教师之所以喜欢满堂灌,是惟恐讲不细,学生听不明白。这些不是方法问题,是思想观念问题,说到底就是对学生信不过。思想观念不转变,教学改革永远不会进行到底。

后进生问题是个普遍性的老大难问题,洋思中学基本不存在后进生问题。为什么学生自学反而缩小了差距,转化了后进生?原因是多方面的:一是教师在课堂上讲得少了,可以抽出更多的时间个别辅导后进生。二是在学生相互讨论的过程中,实际是好学生教后进学生的过程。好学生在自学的过程中基本上都明白了,而后进生还有一些问题没搞清楚,通过好学生的讲解,自然也就明白了。后进生光靠老师一个人忙不过来,发动好学生都来帮后进生力量就大了。三是后进生在自学的过程中也有一种紧迫感,别人在有限的时间看完了例题能做练习题,自己不会做也丢人,增强了他们的竞争意识和好胜心。

“先学后教、当堂训练”是非常好的教学模式,我认为我们应该把这种教学模式与我校的实际情况结合起来,对这种教学模式进行讨论、学习、实践。针对我校学生的底子薄,自学能力差,接受式学习已成主要学习方式的特点,要是完全按照洋思的“先学后教、当堂训练”的方式、方法,不一定能收到好的效果,。所以,我们现在应该在洋思“先学后教、当堂训练”的指引下,开展具有我校特点的“先学后教、当堂训练”,循序渐进地将我校的学习模式扭正,切切实实地就学生的终身性学习打好坚实的方法基础。

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篇13:寻找春天的足迹作文

全文共 526 字

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春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界,她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。

我们下楼去找春天足迹,刚到楼下,就看到一棵高大、挺拔的大杨树,树皮泛着淡绿色,树干冒出无数枝条,仿佛像伸着懒腰在说:“春天来了!

”金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上,像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸,感觉暖暖的。空气里到处弥漫着花的香和草的芬芳,仿佛走进了一个充满香气的童话世界。

我们来到小菜园,离油菜花老远就闻到了它的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了;韭菜和小葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞;生菜的叶子翠绿翠绿的,像西游记里铁扇公主的芭蕉扇,在春风里快乐的一摇一摆。

我们来到小花园,迎春花的香味扑鼻而来,我们走进仔细观察,它的花瓣黄黄的,有八九片小花瓣组成,像是八九个穿着黄色舞裙的小女孩围成一团,手拉这手,在歌唱这首春天的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青,向天边的火烧云降到了人间,美不胜收。

我们又来到草坪上,一朵朵五颜六色的野花像眼睛、像星星,还眨呀眨的,美丽极了!

小朋友们也脱掉了笨重的冬装,换上了俏丽的春装,在快活的玩耍着。

啊!

春天,我爱你,因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣,给小朋友们带来了无限的快乐!

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篇14:成长的足迹里父母寄语

全文共 1166 字

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新学期即将开始了,孩子,你已经上四年级了。每当看到你每天健康、快乐地成长,一股暖流就会从我们的心头流过。爸爸经常会说因为有你而骄傲、而自豪,每天工作,即使在单位上再累、再疲惫,回到家,看到你,身上就会有无穷的动力和快乐!爸爸是这样,我何尝不是呢!也许你早就看出来了,妈妈虽然没对你说,但是聪明的你,早就感觉到了。所以懂事的你,从小到现在,从来都不会无缘无故地发脾气或者不高兴。

这个暑假,你的主要任务就是锻炼身体,因为我们目标明确,不管你是学画画,还是学写作文、学英语,但是锻炼身体是主要的部分,看到你瘦弱的身体,我几度担心,但你的心态好,当别人说你像一年级的小朋友时,你能正确对待,不会有心理负担,你相信只要我好好吃饭,不挑食,好好锻炼身体,不愁长不高,你依旧快乐得像一只小鸟!我们很期盼着你能长高。

你虽然个小,头大,但在班里的学习成绩及其它方面,一点都不输于别的同学,相反,别的同学或者家长羡慕得不了,因为你各方面都优秀,兴趣非常广泛—唱歌、钢琴、书法(软笔)、画画、打羽毛球、英语、数奥、作文8门,让你的时间都被兴趣班占着,但是你总是能挤时间玩;你学习习惯又好,学习主动,学习的热情和积极性很高;学习做事的效率总是那么高,虽然你学了那么多兴趣班,也没觉得有压力,更没觉得累,你依旧那么快乐、阳光。老师曾经说你别看我年纪孝个头小,但我的志气高,一点都没错!

有一天,你问我:“我长大了,想当天文学家、科学家、发明家等等,那我到底该当哪个呢?”我告诉你,不管你长大想当什么,现在唯一做的事情就是扎实地学习知识,只有现在学好知识,锻炼好身体,长大了才可能做自己想做的事情,你听了,肯定的点点头!你还说,我现在学了这么多兴趣班,就是为长大打基础的;你长大了,想买跑车,我一愣,问你:“那得多少钱?”你不以为然地说:“只要我长大了,为国家做出非常大的贡献,那国家就会奖励我很多钱的!”说实话,我不得不为你的理想折服,那是我现在想都不敢想的问题,因为我不敢想,从某种意义上说,也不可能实现。敢想才有可能去实现,加油,儿子!你的报复总是那么远大,你说要当生活的强者,凭着自己所学的知识,为社会、为国家做出一定的贡献,这样,自己就不会被社会淘汰,更不会被国家淘汰!儿子,你真是了不起,因为你只有九岁,在你幼小的心灵里,已有颗抱国的种子深深地扎下了根,我相信,这颗种子一定会生根、发芽,茁壮成长!你小小的年纪就知道“自己最大的敌人是自己”,并且还用自己的观点阐述得非常清晰,不简单。

反正,我是佩服你,让我感到,你是我最大的欣慰!虽然我身体不好,但每当想到你,看到你,我就觉得不管我再辛苦、再累,都值得!因为你是我们的希望、未来,更是国家的希望和未来!

新的学期即将到来,新学期,新起点,又是一个新的开始,我们带着希望,带着憧憬,面对的将是崭新的一页。

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篇15:成长足迹作文600字

全文共 652 字

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周末,我一个人在家忙碌着,不但有各科的卷子,而且还要准备红色题材的征文,就在我翻阅资料的时候,我找到了几本厚厚的影集。

打开最旧的一本相册,映入眼帘的是一个抱着玩具狗的胖娃娃,几颗未长齐的乳牙,弯弯的眼睛朝你笑着,你可能猜不到,那个刚会怕的小宝宝就是我,我在慈祥的姥姥,和蔼可亲的爸爸妈妈的精心呵护下,想小树一样茁壮的成长着。

浅浅地,我学会了走路,淘气的我在爸爸妈妈的搀扶下,留下了一个个弯弯曲曲的小脚印。

翻开另一本相册,那时的我已经上幼儿园了,虽然一天除了玩就是睡觉,但我还是哭着闹着,不想去上学,为此,彩气球,爆米花,巧克力,喜之郎,我的家人就是用这总方式给我骗到学校,放学了,妈妈就带我去荷花池,眼前这个手中拿着粉气球,扎着两个羊角辫,嘴边还带着这两个小酒窝的小淘气就是我,现在回想起来,那是多么只有的时光呀!

随着年龄的增长,脚印也越来越大,周国的路也越来越长,稚嫩的笑脸也略显成熟。

我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在世博园拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,瘦瘦小小的,坐在下木桥上,见着短发,活像一个男孩子,虽然最编译就挂着不变的笑容,但从那组照片中,能让人感受到积分疲劳和压力。

时间如流水,转眼间,那个天真的我,淘气的我,已经变成了大家眼前那个文静,自信却略显成熟的花季少女。

从小到大,一路走来,我得到了姥姥姥爷的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有你们,才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的影集,我会好好保存,它记录着我的成长,是我成长的足迹

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篇16:追寻红色足迹主题征文

全文共 458 字

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年幼时,父亲常教导我:“有关家国书常读,无益心身事莫为。”那时我还不理解这句话的真正要义。此次,我有幸参加了“红色追寻”采访活动,在车流如织的蔡锷北路边一个小小弄堂里,找到了八路军驻湘通讯处旧址。这里曾是伟大无产阶级革命家徐特立先生的办公地。在旧址陈列馆里,一副字迹隽永的对联使我倍感亲切:“有关家国书常读,无益心身事莫为。”

随行采访的文史专家介绍,徐特立先生1938年9月赴延安出席党的六届六中全会,途经湘潭,在一家油盐店住宿了一晚。当时店里几位青年店员围坐在徐老面前,要他讲革命道理。徐老从国家大事谈到社会生活,深受鼓舞的青年要求徐老题词留念。次年12月,徐老便履诺为他们题写了这副对联。

此联,语重心长。上联中的“家国”,应该是指齐家治国。一个人应该先修身,尔后才有可能齐家、治国、平天下。“无益身心事莫为”,告诫我们,对身心健康没有益处的事情不要做。

今天重温徐老的金玉良言,感慨万千。作为上世纪80年代出生的我们,应该常读一些利于家国的好书,这对个人修身,陶冶情操,树立崇高理想,服务于国家的建设是大有裨益的。

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篇17:找寻春天的足迹作文400字

全文共 391 字

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春姑娘像一位神奇的魔法师,她挥了一下魔法棒,奇怪的事情就发生了。大地变成了绿色,像披上了一件绿袍子。她又挥了挥魔法棒,一眨眼的工夫,小溪里的冰融化了,水涨了起来了,春姑娘的魔法棒真神奇呀!

她来到路边,可爱的小草长出了嫩绿的叶子,它从地里钻了出来,冒出了小芽,先探出小脑袋,看着世界、看着春姑娘是不是真的来了?小河边美丽的柳树发出了嫩绿的芽,好看极了!

瞧!她游入公园,各种各样的花开了,它们在竟相开放,在比谁更有吸引力、更迷人!金黄的迎春花、雪白的梨花、还有那粉红的桃花盛开了。仔细看,还有像小铃铛的喇叭花挂满枝头,公园真像一片花海,我在这令人陶醉的美景中,久久不愿意离开。

春姑娘又飞进田野,油菜花金黄金黄的,像给大地披上了一件黄披风,农民伯伯乐开了花,心里想:今年一定是个好收成,连小朋友们都脱下了棉衣,不管是城里的小孩,还是乡下的小孩都出去放风筝了……

春天真是个开心而快乐的季节!

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篇18:难忘的足迹五年级作文

全文共 797 字

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翻开相册,我看到了自己成长的足迹,从姗姗学步、上幼儿园,到上小学。转眼间,我即将小学毕业,迎接崭新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上书法之旅的串串“脚印”。我从四年级开始学习软笔书法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒劲有力的书法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想着有一天我也能够写出这样的作品。从此,我每天都要凝神写字,它已经融入了我的生活,成为我生活的一部分。慢慢地,我的字越写越好,在学校里也算是小有名气。

这一天,学校迎接教育局视察,需要一位同学到主席台跟教育局的领导一起写书法。老师们正在发愁:谁能胜任呢?

我正巧路过,张老师一瞅见我,就仿佛看到了救星一般!他一边向其他老师夸赞我的书法,一边推荐我在主席台上露一手。被叫住的我一头雾水,过了一会儿,我才反应过来,原来让我去“主席台”上去与教育局领导写字啊!我犹豫了一下,还是同意了。

视察那天,整个校园彩旗招展,焕然一新。我站在主席台上,既兴奋又紧张,手心不停冒汗。调整好心情后,我便静静地等待教育局厅长的到来。厅长蔡老师一说开始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永写的字连贯、大气,仿佛一只准备起跑的猎豹,它们充满了韧劲。而我,就能把这股劲,淋漓尽致地表现出来。刚写完一个字,蔡老师便不由自主地点头夸赞:“写得真好!”此时此刻的我,信心倍增,写得更加用心了。身旁的摄影师、记者与吵杂的喧闹声似乎都离我很远,我沉浸在书法的世界里,如入无人之境,专心致志地写好每一个字。厅长蔡老师对我这份耐心和静心刮目相看,他竖起大拇指,赞赏地我:“你很有耐心,写出来的字也非常好!”作为奖励,厅长还亲自写了落款,盖上了他的私章呢!

消息像长了翅膀似的迅速传遍了整个校园,一到教室同学们就围着我问当时的情景,感觉个个羡慕又崇拜的样子。这一整天都让我沉浸在书法给我带来的快乐中!

书法这个“脚印”,让我难忘,让我快乐!

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篇19:家乡的足迹作文600字

全文共 615 字

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回溯家乡十几年的足迹,感受家乡的深邃,感受家乡的巨变。

我的家乡是厚禄,厚禄这个地方称不上是一个鲜为人知的地方,在这里没有名胜古迹,没有奇山异景。十几年来,我们家乡的面貌发生了很大的变化。

十几年前,家乡的人民使用的劳动工具很陈旧,再加上缺少先进的生产技术,因此,家乡的发展很慢。十几年后的今天,在厚禄这片狭窄的土地上,勤劳的厚禄人民团结友善,积极学习先进的生产技术,为厚禄的发展提供了重要的作用。

厚禄这个地方有着悠久的历史,历史的发展给予了当代厚禄人民经验与教训,只有学习先进的科学技术,才能发展厚禄乡,才能让厚禄的人民过上幸福美好生活。

如今,厚禄乡的发展有了很大的变化。以前,人们住的是瓦房,如今差不多家家户户都住上了楼房。农民在耕作方面也有了先进的生产工具。比如,现在有机器耕地,有插秧机插田,有收割机收稻谷,有农药喷洒农作物,有化肥施加农作物,从而使农作物的产量有了很大提高。

以前,被说我们厚禄乡,连一条高速公路都没有,如今不同了,厚禄乡不仅有高速公路,而且还有高速铁路了,这给了厚禄乡的发展提供了基础条件。

回溯家乡的足迹,虽然我们的家乡很贫穷,发展很落后,但创造了厚禄乡的文明,给我们留下历史的足迹。

家乡的历史足迹告诉我们,我们厚禄的当代青少年是厚禄乡发展的希望,要建设,要发展厚禄乡,我们必须要从我做起,从现在做起,努力学习科学文化知识和技能,紧跟时代发展的脚步,在德智体美劳等方面发展自己,是自己成为未来家乡发展的栋梁。

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篇20:春天的足迹作文

全文共 530 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”千百年来,春天足迹从未改变过,这风、这雨便是春天的足迹。

春天,迈着轻快的步伐步入了这座城市,在田里,小巷里,小河中,在屋檐下,留下了它的足迹。

我喜欢站在屋檐下,享受雨滴坠落头顶的感觉,让春天在我头上留下它的足迹。一下,一下,这便是一个颤动的春天。门前的水沟缓缓的流淌着,让手浸在水里,感受雨滴的滋润,让春天在我手上留下一个足迹。春天在河上跳舞,一步一个足迹,激起一个个水花,鱼儿也时常跃出水面,与春天一同舞蹈。

春天的足迹是看得见摸得着的,但也是看不见摸不着的。

春天很调皮,与你玩捉迷藏。它时而躲在树旁,抚摸着树的头发;时而躲在你身旁,拉扯你的衣袖;时而躲在巷口,呼呼地吹着号角。我喜欢站在田中,感受春风掠过脸的感觉,让春天在我脸上留下一个足迹。一阵,一阵,这边是个亲切的春天。田中,充满了生机,多亏春风,挨家挨户地把小生命从睡梦中唤醒,春风路过青蛙的家,也把它叫醒了,瞪着大眼睛,它身上便留下了春天的足迹。小嫩芽从土里冒出来,随春风摇摆,和春天应和着。春天在田野里留下了它的足迹。

春天在田野里留下了它的足迹,春天在城市中留下了它的足迹,春天在我心中留下了它的足迹,它的足迹,如此美丽,让一切都有了生命力,这便是春天的足迹。

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