关于童话作文初中实用4篇 作文(优秀15篇)

十四年光阴如流水般潺潺一区不复返。在一个个成长的脚印中，某些人、事、物对我影响至深。那些童话书令我终身受益。

那次二年级时，父母带我来书城买书。在书籍如山的场面里，我眼花缭乱。于是我横冲直撞，随意奔跑，来到了一个书架边。忽然，一本《童话一百篇》引人注目。我拿下一看，一幅幅生动形象的故事题目映入眼帘。我翻开第一页，一个生动形象的故事令我捧腹大笑，可回头细细想来，里面蕴含的深刻道理令我赞不绝口

从那次接触童话后，我购买了数不胜数的童话：《格林童话》、《安徒生童话》、《皮皮鲁历险记》这些书籍令我时而哈哈大笑，时而潸然泪下，时而若有所思地点点头

当升入三年级后，我渐渐开始学习写作文和理解文章重点。学了文章的写法后，我的文章生动形象。尤其是写想象作文时，不仅幽默风趣，而且包含这一个个生动的道理。写起作文来，可真谓下笔如有马良相助！

阅读了童话后，不仅使我想象力丰富，使我作文水平提高了，还让我能够清楚明白含义深刻的句子。每次课前，我都先预习课文。课文中的句子只要我思考片刻，答案立即出现。第二天上课时我总能对答如流。

总而言之，童话影响了我，它使我思维广泛，使我想象力丰富，使我依然保留那颗洁白无瑕、纯真可爱的心，那颗没有被尘世喧嚣杂乱无比污染的心。

我爱童话。

今天的午后，微风阵阵吹来，使我感到非常的愉悦。我决定我要到我最喜欢的图书馆来看书~

一踏进图书馆，就好像来到童话故事里的森林，充满了淡淡的清香呢!我就这样慢慢的逛，找寻我这次要阅读的书籍...

终于，有一本书吸引了我的注意力，我伸手将它拿离原本的家，开始翻阅。

没想到，书里的人竟然动了，一个小女孩从屋里走出来，还开口，说:「终于呀~等了好久，终于能呼吸新鲜的空气了~记得上次这本书被翻开的时候，已经好久了呢!」听他说完，我也很讶异，我真的一直都不相信书里的人会说话，没想到今天就在我面前发生了，这时，书里的小人儿又开始动口说话了「对了!你愿意进来我们的故事里面吗?」不等我说话，一道亮光后，我四周的景色都变了，连我也是，我的身体不但变小了，还长了一对翅膀，而且连服装也变得跟童话故事里的一模一样，就在我身后，又传出了刚刚的声音:「刚刚还没对妳做自我介绍对吧?我叫做小凛，欢迎你来我们的童话世界，我看看这个时间是会发生什么事喔~哀呀~这个时间又是公主们的吵架时间了，快来我家，我家可是最佳的观赏位置喔!!」天啊~我记得童话故事里好像没有这一幕吧?不过我还是跟去看看好了~

不一会儿，我就看到了五位公主出现，并且狠狠的瞪向对方，先是白雪公主说:「魔镜曾经说过世界上我最美丽，所以王子应该娶我才对!」而不服气的仙杜瑞拉就说:「仙女说过要有一颗善良的心才是最美丽的!!」艾洛公主(睡美人)接着说:「仙女曾说过我会得到美貌和善良的心，王子比较应该娶我~」茉莉公主突然大叫:「你们这样吵有甚么用?只会让人家觉得你们很没气质!!」没听完茉莉公主的话，贝儿公主说:「不要吵了!王子一定会选择我的!!」一旁又传出一个声音:「我肯为王子牺牲我美妙的声音，你们肯吗?」听到已经不耐烦的小凛说:「每天听他们这样吵，真的是有点好气又好笑，走吧，我们再看看别得地方~」一听到能离开这吵架声，我马上就答应了!

结果我们到了另一处，看到了大野狼一直追着小红帽跑，使得小红帽又哭又叫，猎人才一出现，就变成小红帽还有猎人追着大野狼跑，害得大野狼不仅尿溼裤子，还一直叫着"妈妈、妈妈"呢~看到这一幕，我不禁捧腹大笑，而这个声音，可能刚好被糖果屋的巫婆听到了，所以巫婆一跛一跛的慢慢走向我和小凛，并露出和蔼可亲的笑容说:「小朋友们~要不要进来我家坐坐呢?我家里有很多很吃的糖果饼干喔~」敏感的小凛马胜告诉我:「快飞阿快飞阿~不要上那位婆婆的当!」一听完，我马上动动那双不久前才获得的小翅膀，以我最快，最厉害的方式跟着小凛一起逃走，而在地面上的婆婆也不放弃的一直说:「来呀~小朋友们，我有很多糖果饼干喔~不要跑嘛~」

一路上婆婆的声音吓得我脸都绿了，终于小凛又飞到一棵大树下休息发现前方还有好多好多的故事，而我也问小凛:「我记得童话故事里，妳好像都没有出现过耶...」小凛笑一笑说:「当然啦~我可是未来的巨星呢~怎么可能那么快就给别人知道我的存在呢?在一阵子吧~我就要出现了喔~而在这之前，你可要好好帮我保密呢!!」我笑笑，说:「当然啦~谢谢你今天肯带我参观妳的世界，我差不多也要回到我自己的故事啦~」我和小凛打勾勾约定之后再见面，"叮叮"一声，我又回到了原本的图书馆，而书上的小凛露出灿来的微笑，走回屋里，图片便不再动了，而我也满足的回到家里，继续属于我的故事。

[初中优秀作文童话奇遇

瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。

从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力!

瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不应该向他们学习吗?

在繁华的城市中，到处热闹非凡。小男孩箫陪着妈妈买东西。不远处有一个地洞，是突然出现的，箫没有察觉。

箫走到了地洞跟前。地洞在一瞬间扩大，好像一个无底深渊，更像黑洞，一下子把箫吸了进去。“妈妈，救我——”可是箫的妈妈根本没有听见，箫已经看不见了。

小男孩箫睁开了眼睛。他发现有很多人围着自己，但都穿着奇怪的铠甲。一个青年男子走了过来，他看着箫，眼睛中一道波光迅速闪了一下。波光消失之后，男子便报出了一系列关于箫的身家背景：“箫，原名林箫，12岁，男，父母离异，家庭条件优越，母亲是一位服装设计师，月收入：五千元。衣食不愁，听话懂事。弱点：怕挠痒痒。”箫大惊失色：“你……你……你你怎么会知道的？”男子诡秘一笑，说：“这是我们人类的新发明：‘身份识别器’，有了它，你可以知道他人一切的一切，知道别人的弱点。”“哦。”箫似懂非懂地点了点头。“但是，我不想待在这儿，我想回家。”“怎么，待在魔幻星球不好吗？”“魔幻星球？”“是啊，它是另一个地球，我们在地球上活不下去了，就搬到了这儿。”“是破坏地球破坏得太厉害了吧？”箫不屑地说。“你不是要回去吗？给你激光枪与弱点识别器吧，这样你就能回去了。”“真的吗？”“嗯，是的，一样能麻痹他人三小时，一样能识别他人弱点，对症下药。”“是真的吗？”“是真的。但是那里有许多守护者，你要用智慧战胜他们。喏，回去的路就在那儿。”“谢谢。”小男孩欣喜地走向了那条魔幻之路。

箫走了几步，一个守护者就出来了。它是一只大得不得了的猩猩。“这么快啊。”箫暗暗叫苦。他戴上弱点识别器，很快，大猩猩的弱点就被箫知道得一清二楚。箫用激光枪飞快地向大猩猩的眼睛射去，大猩猩吼了声，倒地沉睡了。第一关顺利闯过，但是还剩下两关。第二关是荆棘守护者。箫利用弱点识别器，知道了荆棘的弱点是红色之光，可是荆棘密得要死，只能躲，不能攻。大概荆棘累了吧，它那长长的棘条开始往回缩了。这一举动，正好把红色之光暴露无遗。箫立刻用激光枪把荆棘的红色之光麻痹了。慢慢地，荆条萎缩了，变成了枯滕杂草。第三关——哈哈，那就是鼓起勇气跳下时光之井了！箫义无反顾地跳了下去……

“箫儿，箫儿。”妈妈呼唤着小男孩箫。“妈妈——”箫扑到了妈妈的怀里，他想，但愿刚才的一切是一场梦，一场最冒险的梦。

[魔幻星球优秀初中童话作文

一、什么是童话？

童话，是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、特点

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。

幻想  是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。

夸张  是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、童话的分类：

1. 从表现手法分：

（1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。

（2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种风刺性和象征性。

（3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。

2.按题材分：

（1）文学童话又称品德童话。

（2）科学童话又称知识童话。

[初中童话想象作文怎么写

我和她从小一起长大，一起上学，一起回家，一起听老爷爷们讲故事，曾听老爷爷们讲过一个童话故事是关于海豚与天使的爱情故事．

海豚与天使相爱了，但它们无法在一起，海豚试着飞翔，飞向蓝天，飞到天使身边，它试了无数次没有一次成功的跃上蓝天，海豚用尽最后的气力准备最后的飞跃，但是现实是残忍的，海豚不会飞翔无法飞跃向蓝天，海豚落在了沙滩上无法回到它赖以生存的大海，就在海豚将要失去生命离开天使的时候天使出现了，天使求上帝救海豚，海豚回到了大海但是天使离开了，只留给了海豚一滴泪水．

我们伴着这个故事一起长大，我们也像故事中的海豚与天使一样的相爱了，不久因为她父母工作的原因，要到外省市去生活，起初我们会每天通电话，后来我放弃了学业选择了工作，我们就很少有时间通电话，但我们还是会每天发上一条装载着思念的信息．

我就像是故事中的海豚终于忍不住对她的思念，我来到了她所在的城市，有她的城市空气都显得十分新鲜．按着她讲述的地址来到了她所在的学校，刚刚踏入校门就收到了她的短讯；天使想给海豚一个拥抱但是海太深了，海豚想给天使一个吻但是天太高了，我们就像是海豚与天使，我想这就是上天的注定，把我忘了吧，我走了，不要去找我，你不会找到我的！

我傻傻的看着短讯蹲坐在地上，天空下起了雨．我们就像是故事里的海豚和天使，她走了，走的时候下起了雨，我想那就是天使的泪水．

[我们的童话_初中作文

“灰姑娘被继母欺负，因为心中的对爱的追求，而得到了仙女的帮助，遇见了王子，并与王子生活在了一起。”——《灰姑娘》

童话人尽皆知，每个小女生心中都有一个梦一般的童话。可我们在幻想的同时，有没有想过：如果灰姑娘遇见的不是王子，而是一个渔夫呢?灰姑娘会脱离继母的家，和渔夫离开，过着贪黑起早却又幸福的生活。结果会怎样?结果就是：世界上再也没有灰姑娘，只有一个渔夫心中永远的公主。

灰姑娘和王子回宫，没有人问她是否愿意。好像王子找到她她就应该感激涕鼻的跟他回去。回宫后的生活呢?没有人知道她到底幸不幸福，也没有人会问。童话毕竟是童话，永远没有结尾。

这也是现实与童话的差别，现实，有酸甜苦辣，而童话，永远只有美丽动人的结尾，或者说，永远没有结尾。也许你在心中幻想了一个骑白马的王子闯入你的生活，而现实生活中，骑白马的除了王子还有唐僧。也许你幻想了自己想神一样飞，可现实中，如果真有神，那会飞的还有鬼。

生活就是这么爱开玩笑。它往往以面具来向我们展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，会是一个个陷阱。6岁以下，你可以沉浸在童话中，因为你所接触的人，也处于童话。而6岁以上，你必须从童话中走出来，因为有更多的人，比你先走出来先看清接触世界，先看清这个世界，先挑战这个世界。你要去面对这个大千世界，去接触这个世界，不能退缩，才能在残酷的现实生活找到并实现你的童话。

胖猪村里有一只瘦小猪，它的名字叫小乐，他的个性善良、活泼，可是因为他是胖猪村里最瘦小的一只猪，所以大家都会取笑小乐，可是小乐从来没有把这件事放在心里，有一天村长贴了一张比赛的告示，告示上面写着，谁先到达山顶上的旗子，就算胜利，胜利者奖品是一箱食物，村子里的猪都来参加比赛。

比赛当天，大家在起跑点集合。村长说比赛开始，大家就开始跑，小乐一直跑第一个，到了桥前面，小乐突然停了下来，因为桥断了，小乐看到地上有绳子，就把绳子丢到对面的石头勾住，然后手抓着绳子，小心的爬过去。其他的猪，有的太胖爬不过去，不然就是不敢过去，所以过去的猪很少。

小乐继续跑，突然有蛇跑出来，小乐吓一跳，赶紧折枝长长的树枝，把蛇赶走。

小乐跑啊跑啊跑，都没有看到其他猪跟过莱，他又拚命的跑，他跑了一段路，终于到达终点，他把旗子拿回村子，得到一箱食物作为奖品，小乐邀请了全村子的猪到他家，他把赢得的食物拿出来请大家吃，大家都跟小乐道歉，表示他们不应该这样瞧不起你小乐，小乐原谅他们，大家就过着幸福的生活。

[瘦小猪小乐初中童话作文

成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美。努力，努力，我的道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。

我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！

成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。

[我在童话中成长初中作文

有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。

赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。

“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向!曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。

站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢

珍宝——亲情

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽”

珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。

秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!

当我们渐渐长大，当走的路不再熟悉，当遇到的人换了一拨又一拨，我还是我吗？

——题记

曾经，我们快乐，不懂得烦恼，不懂得伤心，不懂得……我们的脑中只有欢乐，所有的不满总喜欢及时发泄，家中的书不知被撕了几本，玩具也不知换了多少。虽然父母会教训自己，但至少不曾有过很深的伤痛。

曾经，我们天真，王子与公主的故事不知听了几个版本，但我们坚信结局只有一个——无论多少困难，他们一定会幸福地生活在一起。虽然幼稚，却在幼小的心中扎了根，认为所有的爱情都该如此，幸福美满。

曾经，我们单纯，无论任何事，都会相信。别人夸奖时，得意忘形地笑，即使偶尔别人说谎，只要有理由，我们就单纯地认为事情一定是这样的，再听不进其他半句话。即使如此固执，我们依然乐此不疲，人之初，性本善，把人往好处想，也许是我们的天性使然。

然而当时光渐渐滑过脸庞，当我们不再是当初懵懵懂懂，少不更事的小孩时，我们会否无忧无虑地嬉戏，会否天真地听那些拥有美好结局的童话，会否单纯地认为人人对自己都是真诚的？

长大后，我们的快乐渐渐远去，许是太繁重的课业，父母殷切的期望让自己不得不步步为营，生怕走错一步，许是太多的烦恼不愿让人知道，独自默默承受，让眼泪冲刷掉所有，但即使是割破手指，也需要时间愈合，更何况心中的伤疤？我们试图选择遗忘，却发现自己忘不了，只能在柔弱的内心外包裹厚厚的“外衣”，不让人去触碰，最后发现自己已经忘记了怎样微笑……

长大后，才发现安徒生的童话虽然结局并不完美，但却是真正的生活，看过周围的情人分分和和，经历过一段并不如意的感情，变得不相信童话的结局。也许太消极，但生活就是生活，不存在美好的童话，这，只是一场梦而已……

耳边响起“我原变成童话里你爱的那个天使……”

长大后，开始变得有一点世故，知道分场合说话，明白别人的赞扬仅仅是恭维之词，在数不清的谎话之后，忽然“开窍”，并不是每个人都会顺着自己，并不是每个人都能善待自己。地球不是围绕着自己转，开始变得小心翼翼，开始变得不相信任何人，变得一塌糊涂。长大真的是这样么，问自己。

总以为自己可以一成不变，永远如当初那般轻松惬意，总以为自己很笨，无法学会人情世故，然而却错了，揽镜自照，时光流逝，任凭面容依旧如昔，曾经清澈的眼神中却不复存在。

一切都已经回不去了，回不去了……

这个即将到来的季节属于我吗?如果是，我愿走进一个秋天的童话，而你是故事的主角。

——题记

告别一度酷热的盛夏，拣拾曾经的自己。蓦然发现，在岁月的淘洗中，我们总会遗失些什么。回首盛夏的果实，感慨几许，思绪万千。可是不可改变的是，秋天的步履已渐趋渐近，在越来越深的秋意里，我们再一次站在秋的幕后，展望新的篇章。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是，我愿走进一个秋天的童话，而你是故事的主角。在这个秋意微溢的夜晚，一个人走在略显萧瑟的街道，我的步履轻盈，正如今晚满天的星星般明快。清凉的风在我耳畔吹拂，沿着风的方向，我在追寻我们的足迹。忆起初相遇的偶然，但冥冥中却有一份惺惺相惜的默契、一份默默的和谐。际遇就是那样的神奇，许多人终其一生亦成陌路，而有些则可以在一个眼神中觅到一份熟悉与亲切。在茫茫人海里，我们就这样走到了一起，走进了彼此的生活。从此，每一个雨天在我们心里总是风清云淡，总是那么的温暖。这个秋季也因此变得温暖。

在这个秋思渐深的夜晚，喜欢就这样静静地默默地编织一个属于你我的童话。遐想着，我是你的千年一梦，是你前世曾经亏欠的那朵丁香，注定用你的今生来偿还，还我一个丁香的梦幻;思忖着，你是忘忧河里那曾经守护着我的青蛙王子，而我是那朵淡荷，今生用我的清泪报答你的恩情。依然是这个江南的雨巷，依然是那样清悠的琴韵，依然有你彳亍的身影，不同的是今生的我不再只给你梦一般飘忽的背影，不再记取你曾经带给我的伤害，我会在你焦灼的眼眸前停住脚步，收起那把曾让你怅惘的油纸伞，让我的眼神留在你的视线里，给你一个你等待了千年的微笑。我会告诉你，请为我撑起油纸伞，希望这伞下的人生足以弥补前生的遗憾。依然是那条悠悠流淌的忘忧河，依然在那片清幽的荷塘，请让我再次聆听你的“聒噪”，我不再抱怨你的“惊扰”，不再不顾你受伤的眼神扬长而去。你知道吗?当你逃离这个我们曾经共处的荷塘后，我以愧疚和失落度过余生。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是，我愿走进一个秋天的童话，而你是故事的主角。还记得那个天使与海豚的故事吗?这不就是一个美丽的童话吗?正因为那份际遇，相识是秋季里最美丽的情节，相知也是一份既定，那纵身坠落的倩影和飞速升腾的身躯演绎了这个世界最壮美的诗篇。尽管那无法消除的距离扭曲了一个本该完美的结局，却成就了一个极致，以全新的版本诠释了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是，我愿走进一个秋天的童话，我是你的梦幻天使，而你是故事的主角。

秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!

《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界，一个个曲折、奇妙的故事，一定会使你百读不厌。

这里，是故事的王国，这些故事不但在中国广泛流传，而且在很多年国家都有被译成本国的书籍，其中像：小红帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞台上被人们演过，而且，还是儿童睡前经常讲的故事。

还有的故事不是特别有名，但你一听名字就会喜欢，像：会唱歌的骨头、死神教父、魔鬼和他的奶奶……这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地读个够。其中，我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他!”

很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。 终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王，可当夜就被自己的哥哥给杀了，埋到了小桥下。

第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给他了。

有个农民，在小桥下种树，忽然，看见了武士的骨头，于是，他把骨头做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死啦，他拿走了猪心，娶走了公主。

农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。 这个故事告诉我们：有恩报恩，有仇报仇，要做一个善良的人。

今天我读了一本叫《格林童话》的书，在众多的精彩故事中我最喜欢《三种语言》这个很有意思的小故事。

这个童话故事讲的是：有一个老奶奶含辛茹苦把她的儿子养大后，竟然发现他是个“傻子”。因为无论教他什么东西，他都学不会。老人无奈地送他去很远的地方去学习。可是一年后，她的儿子回来后，她竟然发现他老师那里只学会了听说鸟语。老人很生气，就给他另换了一个老师。一年后，她的儿子回来后，老奶奶发现她的宝贝儿子也只学会了听说狗语。老人给了她儿子最后一个机会去学习，并告诉他说如果这次再没有学到别的孩子学的知识，就赶他出家门，永远不许他回家。一年后，她的儿子回来了，老奶奶看到她的儿子只学会了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子撵出了家门。老奶奶的儿子在流浪的过程中，在小狗、小鸟和青蛙的帮助下，不但获得了巨大的财富，还成了受人尊重的教皇。

读完这个童话故事，我真正地感受到一个人无论学习什么东西，只要认真踏实地学到心里，或早或晚都会拿来为己所用的。另外，我从中还知道了这样一个道理，那就是，现在这个时候是我们小朋友学习科学文化知识的黄金时期。我们一定要争取在这个时期学到越来越多的知识，以备将来所用。