感恩的心的观后感最新19篇
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2200作文
36看感恩的心电影观后感
全文共 551 字
+ 加入清单这天我看了一个故事,故事讲得是:从前有一个不会说话的小女孩,在她很小的时候,爸爸就去世了,她和生病的妈妈相依为命,妈妈每一天早出晚归。在她们艰难的日子里,一块小小的年糕,就是世间上最好的美味。但是,有一天,下了很大的雨,妈妈一向没有回家。小女孩等啊等啊,还是不见妈妈回来。当小女孩在大雨中找到妈妈时,妈妈因为劳累过度,已经奄奄一息了!小女孩看到妈妈手里还紧紧的拿着一块年糕……看到那里时,我的眼泪忍不住就掉了下来,脑海里浮现出了爸爸妈妈的身影。
从小到大,爸爸妈妈一向关心着我。小时候,饭菜是妈妈喂给我吃的,字是妈妈教我写的,蝴蝶花儿是爸爸教我画的,《安徒生童话》是爸爸讲的……这一切都是爸爸妈妈为我做的、教我学的。
爸爸妈妈对我的爱是无微不至的,当我生病发烧时,他们整夜不睡觉,帮我隔一会儿就换凉毛巾物理降温。当下大雨的时候,妈妈帮我举着伞,自己却被淋湿了作文网wwW.azuowen.Com/。每当有好吃的东西,比如吃西瓜的时候,总是把中间的最甜的瓜芯给我。当他们高兴的时候,便立刻会想到和我一齐分享……。
父母给予了我们生命,给予了我们那么多的温暖,等我们长大了必须要好好报答父母的恩情。让我们一齐来唱吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……
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篇1:感恩父母观后感800字
全文共 926 字
+ 加入清单太阳这个守财奴把黄金一点点地收敛回西山后的藏宝库里。天空雪白的脸上染开了点点红晕。昏暗的教室里,我眼中唯一闪动跳跃着的,只有那发光的屏幕。
语文老师点开了一部文化短片。一阵轻柔的音乐传了出来,屏幕上缓缓出现了一段话:
“当我们还小的时候,父母帮我们梳头、擦鼻涕、换洗衣裤……”心中不由一阵悸动,又念起了从前——
小时候的我,没有一点女孩的淑女样子,整天到处疯跑。每每回家之后,便又是一身污垢。妈妈总会放下手中繁忙的活儿,细心地为我擦去身上的泥巴。一身汗泥味的我静静地坐在妈妈怀里,妈妈的手轻轻滑过我的肩膀,留下一阵无法抹去的温暖。妈妈虽累,但她无一句怨言,她的目光汇成河,平静而慈爱地淌过了飘摇的年华。我那时只觉得时光静好,却不明白空气中氤氲着满满的幸福。
屏幕中又吐出了几句话:“父母会渐渐老去,忘了梳头,忘了洗脸,忘了……”
思绪猛然定住,我怎么没想过,在我们成长的同时,父母却在老去?
忆起,在帮妈妈捶背时,居然发现妈妈头上长了几根白发。我把它剪去,可它依然又长出来,在黑发间白得那样显眼,像一根锥子,深深刺痛着我的心。
又想起目送里龙应台给她儿子递伞时被她儿子拒绝的一幕,心中不禁一寒,我自己也不是这样吗?父母在老去,可我们竟无情到拒绝他们的爱。那把伞,充满着暖意与亲情,却被我们无意之间的冷漠,丢弃于角落而不知何时在风中飘散了。想到这里,心像是被揪住,抽疼抽疼。
每次我们外出学习,有哪个父母没有站在家门口看着自己的儿女的背影渐行渐远?有哪个父母不在期待儿女可以回过头看自己一眼?但我们没有回头,从来没有!任父母头上白发渐多,皱纹渐深。也许有一天我们会想起回头,也许当我们想回头时,父母已不在。
不!我不要这样!我不要等父母老去才懂得后悔!我才初中,父母还没有老去,我可以每天给他们一个拥抱,我可以……刹那间,我又找回了心的方向。现在明白还不迟,对吧!我可以对父母说声“我爱您”,我还可以帮父母洗洗脚、做做家务。爸妈,感谢你们给我无私的爱,让我在你们的爱中绽放精彩!
龙应台说:“不必追。”可我说我们就得追,大步追,努力追,趁父母尚未老去。
最后,我只能诚恳而尊敬地对父母道一声:此生,能做你们的女儿真幸福!
花落花开,云卷云舒,但愿时光停驻,让我永远做你们的女儿。
篇2:感恩会观后感
全文共 1101 字
+ 加入清单“爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”“爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”随着一声声发自肺腑的呼唤,家长们潮水般涌向主席台,将自己的孩子紧紧地搂在怀里,感动的泪水在家长和孩子们的脸上流淌着,爱的洪流在他们心间交融着,并流向身体的角角落落,也感染着在座的每一位听众,个个眼泪汪汪,心潮澎湃。
经济飞速发展,人们物质生活水平日益提高,孩子们过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶的心中太阳,溺爱几乎每天在各自的家庭中上演着。随之在孩子们身上便滋生出越来越多的不良习惯:惰性、贪玩、不按时完成作业,沉溺于网络游戏,稍有不顺心就顶撞父母甚至离家出走,在他们看来,一切幸福生活似乎都是那么顺理成章,理所应当,不知恩更不懂得感恩,这种不良现象常常困扰着每一个教育工作者,困扰着我们每一个家庭,对孩子们进行思想教育已经迫在眉睫。感恩中国巡回报告讲师团久旱逢甘霖般为我们全校师生及家长上了一堂生动的教育课,荡涤了我们每一个教育工作者的困惑,唤醒了每一个孩子心中沉睡的良知,更浇醒了每一位溺爱孩子的父母。郑东磊老师引导孩子们重温儿时成长的往事,感念父母师长的恩情,那一句句深情的话语,那一个个感人的故事……诠释了“感恩”的深刻内涵。生动的语言,真实感人的故事打动着每一位在场的听众,激动的泪水一次次地溢满在座者的眼眶,流淌在真诚的面庞上。
在师生互动环节中,孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了,我感谢你们”“老师你们辛苦了,我感谢你们!”一声声呼喊此起彼伏,感恩的话语在校园上空回荡,一个个班主任伴着孩子们的呼唤跑上主席台,学生们将各自的班主任团团围住,老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼主,将师爱传递给每一个孩子,此时此刻,感恩老师的洪流在孩子们心田流淌,他们呼喊着,跳跃着,他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨,或许为曾经沉溺于网吧而懊恼,或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言,或许……,周围所有的观众凝视着,聆听着,感动着,孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多许多,每个孩子都变得可爱,每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后有老师说:真没想到孩子们这么懂事,我被他们那份真诚的童心感动了。
我听过不少报告,但从来没有见过这样的报告场面激动人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些场面感动过,但从来没有像这次感动的我泪水一次又一次涌出眼眶,并泪流满面;我也时时感恩父母,但从来没有像这次那样感恩的如此迅速:听完报告回家的路上便买来父母喜欢吃的水果去感恩他们对女儿多年的养育之恩。
[感恩会观后感
篇3:看感恩的心电影观后感
全文共 418 字
+ 加入清单我认为感恩就是冬天里的暖阳,给我带来温暖;感恩就是雨里的一把伞,为我遮风挡雨;感恩还是夏日里的一缕清风,让我感到身心的清凉。
感激生养我的母亲,她辛苦怀胎十月,把我带来这个世界。小时候,她做饭给我吃,给我穿衣洗脸刷牙,她无微不至的关心我、爱护我,无怨无悔地奉献着她的一切。而母亲却在一天一天老去,皱纹爬上了她美丽温柔的脸颊。
感谢教育我的老师,因为他们教会我知识,把我从一个无知的小孩,变成一个文明的青少年,把我从一个汉字都不会的人变成了一个文艺少年。老师教我们认书上的每一个汉字,每一个词语,每一个句子,让我能在知识的海洋中徜徉。
感恩帮助过我的人,同学耐心解答我不懂的问题;医生为我治病,还我健康身体;交警为我们管制交通,使我们能安全行走于街上;消防员冒着生命的危险在大火中救助我们,并且在平时教会我们消防安全知识。
“滴水之恩,当涌泉相报。”我们一定要拥有感恩的心,当你得到亲人或朋友的关心和帮助时,你一定要记得感恩,让感恩继续传递下去。
篇4:看感恩的心电影观后感
全文共 383 字
+ 加入清单古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。唐晓龙先生说:用一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人!
感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩,感恩教育应该从孩子抓起。这是《感恩的心》一书上的一句话。
上个星期我看了一本书名字叫《感恩的心》。里面写了感恩父母;感恩老师;感恩同学;感恩祖国;感恩社会;感恩自然;感恩生命;感恩失败;感恩幸福。每个人都有父母,然而每个人长大后如何对待父母,感恩父母,每个人的理解都不一样。我的理解也就是好好学习,长大后回报父母,有时候妈妈吵我的时候,我也会想为什么妈妈老是袒护弟弟?但是我错了。父母给我们生命、哺育我们长大成人!
感恩老师给我们智慧和修养,给了我们放眼世界的慧眼!
感恩同学个我友爱、伴我进步、伴我成长!
感恩自然让我们天天享受大自然的恩赐!
感恩社会丰富了我们多彩的人生!
感恩祖国让我们享受安宁的生活……
篇5:感恩的心观后感
全文共 444 字
+ 加入清单今天一个偶然的机会看了一个关于感恩的短片,短片快结束时发现自己早已泪流满面。我向来不是一个爱哭的人,可能是只因未到伤心处。“子欲养而亲不在”,这句人人都耳熟能详的话,到底包含了多少辛酸和遗憾,恐怕只有亲身经历的人才能真正明白,但是最好不要轻易尝试!曾经,你会因为父母的一句责备的话语或一件不如你意的事就对他们恶言相向,大吵一架。同样,你会为陌生人伸出的援助之手而感激涕零,这两个截然不同的现象的出现只因为一句话:习惯了得到,便忘记了感恩!
自从呱呱坠地之日起,我们的每一步成长都离不开父母的呵护,也正因为如此,我们习惯了父母的给予,索取地心安理得,也就谈不上感恩了。以前的我也是如此,暴燥的脾气加冲动的性格,经常把家里弄的跟世界大战似的。今天被片里的教育家一语惊醒梦中人,看到一对又一对拥抱在一起的学生和家长,以及汶川地震中父母对孩子爱的体现,真是颇有感触。我们要学会感恩,学会给予而不是一味的索取,即使我们所给予的比不上父母所给予我们的万分之一吧,但是只要我们有心,父母们都会感到欣慰的。
篇6:感恩教育观后感
全文共 674 字
+ 加入清单感恩教育观后感看到一本好书,遇到一位良师益友,参加一场有益人生的报告会,都无疑是一次净化心灵,提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。
感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。身为家长,身临其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所为,真的好惭愧。
一直以来我们把自己的孩子宠爱着,娇惯着,为其遮风挡雨,为其提供最好的条件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕绊绊中生活学习,总想着能给他解决所有问题,然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下,孩子觉得这一切都是天经地义,无可厚非,家长的给予是应该的,不懂得生命的给予和接受都应该是相同。
人一辈子都会遭受到不同的挫折困难,这是生活给予我们的磨难,也是财富,怎样在挫折中修复才是至关重要的,修复的越快就越能赢得更好的时光。让孩子学会感恩社会,感恩老师,感恩父母,感恩每一个关心自己,为自己付出艰辛努力的人们,也让我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩给予我帮助的每一个人,感恩上苍给予我温暖的家,健康的宝贝,感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育,就让我们用善良的心怀感知这个世界,用感恩的心来回报这个世界。
在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式。
篇7:感恩教育观后感
全文共 613 字
+ 加入清单于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。
什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?
观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。
在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。
同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。
篇8:感恩励志观后感
全文共 684 字
+ 加入清单“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。”这些动物都深知感恩,可我们人类呢只会把感恩挂在嘴边,只有极少数人会用实际行动来表明。
我们的母亲,一个每天为我们准备可口饭菜的人,一个每天对我们的关心几乎是无微不至的人。我们呢?我们只知道尽情的享受这阳光雨露,尽情的享受着母亲带给我们的一切,却不知要感恩。
我们的父亲,一个大男人,每天出去赚钱,甚是辛苦,可回到家以后还要遭受母亲的数落,儿女的冷眼。他已经工作一天,累了,想休息了,可是我们却无休止的缠着父亲,问他要零花钱。我们只有想要零花钱的时候才会想起我们的父亲!我们一点也不了解,作为父亲他们有多难。
我们的老师们,她们像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵,施下饱含希望的农肥,浇下满怀知识的雨露,而她们却收不到一丝回报,你说她们何苦呢?她们完全可以回家休息,但她们放不下,她们为了我们的未来,起早贪黑地忙碌着,而我们却总嫌老师们烦,不想学习。但她们毫无怨言,仍旧不肯抛弃我们,一直在为我们付出,但我们仍旧不知感恩。
说一句“谢谢”是何其简单。可是我们回想一下,我们是否对父母,老师说过一句“谢谢”,即使说过,你想想你是否是发自内心的感谢?我知道,你们肯定没有对父母老师说过一句发自内心深处的谢谢。
我们的父母为我们忙碌了12年,13年,甚至14年了,你是否对他们心存感激?
一个不知道感恩的人,就一个没有思想和灵魂的躯体,我们不能这样去做,所以从现在开始,开始你的发自内心深处的感恩行动吧,回家为父亲盛上一杯热茶,帮母亲干点力所能及的家务,帮老师拿东西,多多体谅他们!从小事做起,开始感恩吧,用我们的行动表达我们的感恩之情吧!
篇9:感恩教育观后感
全文共 785 字
+ 加入清单这个星期日的早上,我准时8:30打开了电视机,收看了南方电视台播出的由北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座,让我受益匪浅,她教给了我很多做人的道理。
讲座主要讲了三个内容:(1)如何培养孩子的孝心;(2)如何培养孩子的爱心;(3)如何培养孩子的自立、自强、自信。其中让我感触最深的是第一个主题“孝心”。讲座一开始,于丹老师就以一个故事进入主题,故事主要讲了从前有一个孩子很喜欢到一棵树玩,有时候爬到树上摘果子吃,有时候在树底下睡觉,有时候拿着刀片在树上乱涂乱刻。但是那棵树很高兴,就天天陪着他玩。就这样,小孩子在那里过了一个又一个春天,时间过得很快,小孩也长大了,有一天,他来到那大树跟大树说:“我现在大了要盖房子了。”大树说:“这样吧,你把我的树枝砍了,拿去给你盖房子吧。”小孩很高兴,就把树枝砍了拿去把房子盖好了。过了几年,小孩又来跟大树说:“大树爷爷,我将要过这片海洋去外面的地方闯一闯。”这时大树说:“我没什么送给你的,你把我的树干砍了拿去做船吧。”小孩很高兴地把树干砍了做了一艘船出了海洋去别的地方了。大树也只剩下树根了,时间过的很快很多年后小孩又回到了这个村庄来到大树面前,这时大树说孩子我没什么东西送给你了,只剩下树跟了,你还愿意和我聊天吗?小孩说:“我也老了只想找个树跟歇一歇。”
听了这个故事, 让我知道了:其实这棵大树好比我们的父母一样,那个孩子就是我们。父母一直给我们无私的爱,把他们的一切都给了我们。这时我想到了自己,想到了我的爸爸妈妈,他们虽然很忙,但他们每天都会抽空来陪我,还尽量满足我的需求。
于丹老师在讲座中还列举了几个感恩的人物,例如,岳飞、周恩来、田世国、赖东进,他们的事迹深深地感动了我,让我懂得了学习虽然很重要,但比学习更重的是如何做人,如何感谢身边的人,所以从现在开始,我们要孝顺父母、报答老师等帮助过我们的人。
篇10:感恩的心观后感
全文共 471 字
+ 加入清单每个人都拥有属于自己的东西,有些是有形的,有些则是无形的,例如:衣物、手脚、食物、眼睛、口鼻。。。等等的东西是有形的;而像是父母的爱、友情、亲情、思考能力则是无形的。我拥有非常多的东西,像是衣服,我拥有衣服是因为父母用他们辛辛苦苦赚来的钱,让我去买衣服。裤子;除此之外,我还拥有父母的爱,当我每天放学回家时,总是有香喷喷。热呼呼的饭菜可以吃,让我感觉很温暖;还有当我生病时,爸妈总是马上请假,带我去看医生,并在我身旁无微不至的照顾我,甚至有时半夜时,妈妈还要爬起来看我有没有发烧、带我去吃药,真是辛苦。
我拥有非常多的东西,但我还是希望拥有更多的东西,例如:我希望我能拥有很多钱来孝敬父母、还可以捐到孤儿院,或是帮助其它需要帮助的人。我想要拥有很多钱,就要找一家薪水较高的公司上班,从事一份适合我的工作,所以,我现在一定要好好的读书,以后要好好利用父母给我的“智慧”来工作完成这个梦想。
我能拥有那么多的东西,都要感谢我的父母,他们每天辛辛苦苦的工作,让我衣食无缺,专心的读书;等我长大以后,我一定要好好的孝顺我的父母,并感谢他们辛苦的把我养大。
篇11:感恩教育观后感
全文共 585 字
+ 加入清单今天,我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩:二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推进海里走了。渐渐的中年长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了!”这个人说:“不,我会一直陪你晒太阳。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任。
要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念。
看完讲座,我对我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
篇12:感恩父母观后感
全文共 897 字
+ 加入清单李强的感恩触动了无数人的心灵,同时也包括我,感恩是对于我们每一个人而言的,作为儿女的我们,究竟对父母的心能了解多少?父母的关怀总在无言中!
从我们出生的那一刻起,是父母给了我们生命,是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起,爸爸妈妈总是呵护着我们,陪伴着我们,所有汗水和泪水都凝聚在了一起,伴随着我们成长,这就是爱,是父母无言的爱……
如今的我们,真的很幸福!当我们远离父母的那一刻带走的是什么?是父母的心,带走了父母的思念 ,带走了父母的笑容。当我们和父母争吵时甩门而去的那一刻,谁会流下心酸的泪水?是父母,因为他们不相信,他们痛啊,这还是曾经在自己肩上长大的孩子,不是不是……当我们失去一切时,又有谁会收留我们呢?是爱我们的父母,是他们给予了我们无私的安慰和希望,不是吗?如今的我们能叫一声爸爸、妈妈就是人生中最大的幸福!
我们要学会在被爱中懂得爱,不要等到失去才懂得去珍惜 !
《感恩》使我看到了父母忙碌的身影,听到了最朴素的语言。常日出而作,日落而息,迎来朝霞带走晚霞,无论严寒酷热,千言万语总是寄托了父母对我们的爱,其实父母总是希望把最好的给我们,他们从未奢求过什么,总是希望我们一切都好……不是吗?
回过头想想,曾经的父亲顶天立地,今天当父亲一步步的走来,我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了;是否发现了他头上又多了几根白发;是否发现那曾经能把你高高举过头顶的父亲,现在却不能……这一切是为什么呢?
当我们举杯欢笑过生日时,是否想过妈妈,曾经在十八年前,就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步向你走来的时,她穿着你熟悉的衣服,留着你记忆中的发型,洋溢着你熟悉的笑容,你伸手仔细地看看母亲那双手,记忆中得那红润、灵巧的双手,而现在呢?却是长满老茧粗糙的一双手。
感谢父母,给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界走一回。
感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独。
感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强。
感谢对手,是他们,让我们不断完善自己,不断朝前进步……
感恩的心,感谢有您!感谢生命中所有给予我关爱的人,是你们让我懂得真爱。更让我懂得只有更加努力,才能成就未来。
[感恩父母观后感
篇13:感恩会观后感
全文共 511 字
+ 加入清单感恩励志会观后感星期四下午2点半那天,从北京请了著名的心理专家张绪坤博士来我们学校,开了惊天地,泣鬼神的一个的感恩励志报告会!张绪坤用幽默的方式介绍了自己,引起了坐在操场上的初一初二学生的一片大笑。
随后,有些同学因此抱怨。但是张博士没有因此中断了他的讲话。张博士用了独特的方式让我们进入了每一个人的心灵:你所听到的不是幻觉,你将进入张绪坤的催眠世界,心灵。
而且让我们明白了一句话“因为我们也不了解自己,不认识真实的自己”。还有,但张博士的话说完后,大家都泪流满面的站起来拍手,庆祝自己。而我也和同学一起哭了。
从他的催眠术中,仿佛又看到了童年时的场景。回到现实中,我看见我的老师,而且我们班最后一排的同学也代表了我们拥抱了老师。但我们,和张博士一起说完了“老师我爱您们”以后,我们的班主任老师已经泪流满面了!
我知道我也明白,张博士所说的心灵世界,就是让我们从中找到一个真实的我:找回以前的快乐,以前的童真,以前的真实!为人父母为自己的儿女,注入心血,而我们有何时去看到了他们的手上的皱纹。
最后,我从这个励志会后,我学到了对我自己以该怎么做人的几个字:大孝,博爱,有知识,马上行动! 从这里面,我看出了真正的自己,真实的自我!
篇14:感恩父母观后感500字
全文共 537 字
+ 加入清单人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非饿,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。
看完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是树立目标;二是不听话,爱发脾气的正确引导;三是学会感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。
第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩,于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以,我们要学会感恩,学会感恩每一个人,没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说,当别人帮你时,及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。
第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女儿的花篮破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来,比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理:哭是最无能的表现。遇到挫折不要紧,可灰心丧气很可怕。要像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但可以换来飞翔、自由,挫折又何尝不是呢?
我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症,做一个积极奋进的快乐的自己。
后记:这是孩子们的认真观看之后,用心去体会的。
篇15:感恩中国高中生观后感
全文共 897 字
+ 加入清单看了感动中国之后,那些“平凡”的英雄的伟大举动深深地的感动了我。他们都是生活中的小人物,却做出了常人所不能做出的事情。
最让我感动的是张玉滚教师,张玉滚教师大学毕业后,老校长邀请他来教书,于是他放弃在城市工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,这一干就是17年。我简直不敢想象这17年,他是怎样坚持下来的。
看着张玉滚教师那沧桑的面庞,想着他为学生一扁担一扁担挑着学习、生活用品。并且他一人就担起了所有教师该教的功课,最重要的是不用扁担挑后,他就用摩托车拉动西。并且张玉滚教师,九个月大的女儿因为妻子带着去给学校食堂买菜,而遭遇车祸去世。骑摩托车到镇中心校开会时,因摩托车刹车失灵,撞上一块大石头,张玉滚教师摔晕过去,差点掉下悬崖。在医院住了没几天,他就急着回学校,在妻子的搀扶下站上讲台。
为了学生能够走出大山,去看看外面丰富多彩的世界。他17年来坚守在自我的岗位,放弃自我能够在城市里工作的机会,走回家乡,帮忙家乡的孩子们走出大山。
张玉滚教师的颁奖词是:
扁担窄窄挑起山乡的未来,板凳宽宽稳住孩子们的心,前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课,艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心
是啊,张玉滚教师不但教会学生们书本的知识,更重要的是它自我身体力行教诲的是孩子们做人的道理。
其实此刻像张玉滚这样的教师在中国不计其数,就如我的教师们,为了给我们备课,您在办公室里费了多少心血。为了让我们能够好好学习,您不知面冷心热的说了多少责备我们的话,您站在三尺讲台上,讲了多少遍重复的知识,只是为了让我们能够对这个知识点有更深刻的理解,尤其是在冬天,教室里那么寒冷,你却紧握着粉笔不停的在黑板上书写,不肯坐下烤火,在夏天外面烈日炎炎,教室也像个大蒸笼,您汗流浃背,却不肯停下来歇息,喝一口水,只为了让我们能够多学那么一点知识。
感动中国给张玉滚教师的颁奖词,诉说的不仅仅是张玉滚教师一个人的故事,更是天下千千万万个教师共同的故事。正是因为有教师你们,才能教育出一批又一批优秀的祖国需要的人才,在那里我向天下所有的教师说一声,多谢,教师,您们辛苦了!
篇16:感恩教育观后感
全文共 1215 字
+ 加入清单今天,我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。
讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,比比皆是。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。
“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周总理,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗 获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通
家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?
接下来,于丹老师向我们讲述了一个“仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责任感。回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。
节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
篇17:寻找最美孝心少年的观后感之懂得感恩
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+ 加入清单“穷人家的孩子早当家”,真的没有说错。
在大山里,一些穷人家的孩子,小小年纪,就要干很累的活儿。可是,我们城里的孩子生在福中却不知福,我们现在有这么好的学习环境,享受党和政府的“两免一补”的阳光教育,却还不好好读书,整天埋怨这埋怨那,有时还沉浸在看电视、打电脑游戏上,相形之下,我们真惭愧啊!
相比起来,那些大山深处的孩子,尤其是那些特困家庭的孩子,一边要照顾家中生病的父母、年迈的爷爷奶奶,一边还要认真读书、争取考上大学,真不容易!
一个卖烧烤的女孩,为了家,为了妈妈,晚上和妈妈一起去卖烧烤,白天还要认真读书,回到家,只有一、两个小时看书。可她,利用一切可以利用的时间,以惊人的毅力去学习,以四科满分的好成绩考上了理想的大学。妈妈很高兴,破例给自己的女儿烤了一根烤香肠,那可是平时舍不得吃的啊!
另一个女孩,别人叫她“奔跑女孩”。她妈妈是个送票员,很不幸的是,八年前,她的妈妈被诊断为:“尿毒症”。爸爸到天堂已多年,还有年幼的弟弟,怎么办呢?这位坚强的女孩毅然接过妈妈的这份工作,代替妈妈去送票,因为这可是全家唯一的经济啊!人们中午、晚上总能看到她奔跑四处送票的身影,她辛苦地工作着,一个月也只有1000多元的收入。为了家,为了妈妈,为了弟弟,她一分钱都精打细算,舍不得为自己花一分钱。就这样,她用自己稚嫩的肩膀支撑起一个家,那是何等地坚辛与不容易!
我们有这么好的学习环境,有爱我们的爸爸妈妈,我们很幸福了。我们更要懂得感恩,刻苦学习,努力拼搏,不辜负老师和家长的期望……
篇18:感恩父母观后感整理
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+ 加入清单导语:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……我的耳边又响起这首熟悉的音乐。以下是小编整理感恩父母观后感整理的资料,欢迎阅读参考。
以前总写感恩父母,以前总说感恩父母,可今天 听了邹老师的演讲,我发现,以前没真的去感恩父母。三次回眸令我震撼。
第一次回眸——问。
你每天都和父母说声辛苦了吗?你总嫌你的父母唠叨吗?你给父母洗过脚么?三个问题打得我措手不及。父母奔波一天,很累的,只为了我,还要装很轻松的样子,而我呢,心安理得,觉得那是“应该的”。每当父母问起一天怎么样时,心暖暖的,可一晚上多问几次再加上早上一醒来父母又唠唠叨叨说个没完,我烦了。小学老师虽留过给父母洗脚的作业,可妈妈一拒绝我便没有坚持。上了初中读文章,写一个青给妈妈洗脚时明确了人生:明知道“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运”这样的真理却不行动。我不禁问自己:为什么把父母的辛劳当做应该的使?为什么要烦父母?为什么没为父母做过任何事?我扪心自问,很是自责,这第一次回眸使我震撼。
第二次回眸——看。
跪在妈妈身旁,看着妈妈,想起妈妈从前水润的脸。而现在有些瘦,还有了点皱纹。那么令人心疼,是不是太辛劳了呢?还有,小时吃草莓,最大,最红,最诱人的那份便是我的,可是有一天,爸爸吃起了我的那一份,自私的我大声制止爸爸,并愤愤的说我的不是,爸爸怎么说怎么做我不记得了,可一回想起来便脸直发烧。现在的爸爸,和以前相比,少了一份年轻,多了一份沧桑,少了一份气盛,多了一份包容,可等他老了呢?他一定已经走不动路了,他会需要我来照顾,他会笑着看我,哪怕我正在吃已经属于他的那份最大、最红、最诱人的那一份草莓,一定会的。而我呢?等父母不在年轻呢?我不禁对父母说:“我会给你们防老的!”父母脸上只是带着欣慰和丝丝忧伤的微笑。这第二次回眸一看,使我更加震撼。
第三次回眸——忆
闭上眼,回忆我们的过去,几个场景如过电影般从脑海飘过。小时候,父母抚摸着我的脑袋,“什么时候才能长大呀?”长大有什么好的呀?长大了就要独立了,可以自己挣很多很多的钱!我长大挣钱而来要给你们买好大好大的房子!微笑绽放在脸上。小学时,考试过后.............. “没关系的,没什么大不了!”“可我又没考好!”“又是马虎!只要你下次加油,仔细审题,一定没问题的。”“可..............”“相信自己呀!“好的,我会努力的!”心中种下信念的种子。上初中了,考试前一天晚上“怎么办呀!我紧张!”“不用紧张,只要你是真才实学,会成功的。记住,真正鲜丽的花,就能经历一次次风雨的洗礼,只有假花才会害怕下雨。”“放心吧!我心中已经有数了。”一次次的鼓励,一次次的温暖,让我不会停下前进的脚步,父母为我付出了太多太多,从呀呀学语到长大成人,他们付出的辛劳,数也数步尽,说也说不清,第三次回眸——忆,让我极为震撼。
在邹老师的引领下,我终于明白了,父母为我们付出的如此之多,我们要学会感恩父母,感恩生我们养我们的父母。我是船,父母便是那水;我是叶,父母便是那树;我是鸟,父母便是那天;我是云,父母便是那风。我离不开我的父母,他们对我的恩情我一定要报,让感恩父母的种子种在我那小小的心...............——————
《让世界充满爱》观后感——感恩父母
这是一段关于感恩的视频,在邹老师慷慨激昂的演讲下,我深受震撼。 父母自从把我们生下来之后,就无时无刻地在照顾着我们。我们是在父母的关怀下、呵护下慢慢成长。我们平时的吃穿都是父母用辛勤的劳动和汗水挣回来的。他们为了我们的学业奔忙着、操劳着,是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身。 作为一名学生,我们扪心自问,自己好好孝顺父母了吗?他们这样含辛茹苦把我们拉扯大,让我们过着衣食无忧的生活,而我们却只知道索取,没生活费了,才知道打电话问父母,可平时我们认真关心过他们吗?知道他们在另外一个城市过的好吗?甚至连父母打来的电话都嫌唠叨,当我们惬意的躺在床上,打开笔记本电脑看电影聊天的时候;当我们穿着时尚,在大街上引起帅哥美女注意的时候;当我们摆起宴席请好友参加自己生日晚会的时候;当我们在学校图书馆博览群书的时候;当我们徜徉在每个校园角落,品味芬芳的时候 … ,我们是否想过这样美好的一切都是父母带给我们。 感恩父母是义不容辞的,现在我们还是学生,可能无法去用经济基础去感恩父母,但我们只要心存感恩,父母自然就能感受到,哪怕是几句简单的问候,一个电话,父母生日时的一句祝福,想想我们一年有多少时间陪在自己父母的身边,一年或许就那么一两月,甚至不到,所以我们要趁早,“风欲静而树不止,子欲养而亲不在”永远是这世上最大的遗憾。 简短的视频,却唤醒了我正在走入沉睡的感恩父母的心,感谢老师给我们带来这样一段视频。
篇19:感恩中国高中生观后感
全文共 1282 字
+ 加入清单平凡的生活中,总有一种爱让人感动,岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼,就像风的力量,那种感动足以让整个民族为之动容,无须张扬铺排,却能让人铭记于心;无须渲染夸张,却能使人感动不已。扛起一份职责,献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2008的感动。
作为一名普通人,我看完节目后深受感动,那十三个农民兄弟用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。千钧一发,四面危机之时,彰显出经大忠心系百姓、忠于职守,临危不惧的共产党人的本色,年轻的战士武文斌用生命履行了他对老百姓和共和国的承诺,而金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神,触动了所有人的心弦,用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。韩惠民用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:34年的光阴,青丝转成白发,真正诠释了普通人的大爱“神七”航天员的太空漫步用中国人坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
中华民族的篇章中总有一页记的是他们的历史,大家会用代代相传的精神把他们铭记,颁奖早已不再重要,感动却常留心中。我相信,总有一天,我们的社会会被感动洗涤得清澈,被感动净化着心灵。
尽管获选的十个感动中国人物和群体有着不一样的社会和职业背景,也用着不一样的方式感动着别人,但从他们身上,我们还是能够看到一个共同的特质,那就是震撼人心的人格力量。他们所表现出来令人感动、为人景仰的高尚精神,奠基和建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。
而从中我们也能感受到《感动中国》“和谐为美”的基本的创作审美观,节目从社会实践和普通群众的生动创造中吸取了丰富营养,把和谐理念和精神融入到创作当中,热情地讴歌真善美,充分展示出了人性的善良和社会的完美,体现出了昂扬向上的正气,引导了人们的价值取向。他们的这些行为贴合了中国人共同的价值标准,给人以力量,给人以鼓舞,贴合了人们对“真善美”的追求和向往,并和社会所倡导的道德价值取向完全一致,它触动了所有人的心灵。
细细品味感动人物的事迹,我以为还有一个特质是相通的,那就是“职责”二字。他们也都是普通人,和我们大多人一样。也许有人认为这是很普通的工作,是他们份内的事情,甚至自我也能做到。可由于我们中不少人往往有始无终,中途因自身或外在的一些原因而不得不中断,坚持不下,所以,很多人往往难以到达类似获奖感动人物的事迹或境界。
而今,有一种现象令人担忧。如社会生活中,当人们遇到一些问题困难时,总有不少人一味地抱怨、埋怨问题及体制,甚至有人不是踏踏实实地做好本职工作,反而玩世不恭,得过且过。这是极不可取的。也许我们会遇到一些困难,大至大范围的天灾,小至局部的个人苦难;也许国家还存在不少潜在问题,如体制不完善,局部落后、甚至不公等;也许社会还欠缺完美完善。但如果我们每个人都有一种为国为民的奉献精神,一份为国为民的义不容辞的职责情愫,如果每个人都认真本着负职责的态度,我们的一些问题何愁难以解决;我们的社会何愁不提高,充满完美与人性。这也是每一个有梦想、有抱负的成熟公民应切实履行的职责。认真负责地做好本职工作,人人能够感动自我、感动别人。