我的绝招作文最新20篇

我们每个人都有一两样拿手的本领，如：游泳、吹笛子、做菜……我的本领则是画画，相信有的人也会吧，不过我画画本领一定比你好，不信你瞧瞧！

刚开始学画画的时候，我还有些害怕去画室，当老师给我一幅画，我一分钟不到就画完了，每次还会等到别人画完后再一起拿给老师看，慢慢的我就不怕了，还可以放大胆去问老师问题了。一年的时间很快就过去，我画画的技能也慢慢提高了，而且老师经常表扬我画得好，有时还会奖励我苹果、铅笔……有一次我认认真真的画着，左改改，右擦擦，看了又看，快放学时交给老师。妈妈来接我回去，我去洗手间将小脏手洗干净，出来看见老师和妈妈正说着什么，走近一听，嘿嘿，老师正在表扬我呢！说我今天画得最好！之后，我对画画更有兴趣，有时我的画还展到各个学校去，去年我画的画还在北京比赛过，得了第二名呢！以后，我还要多练习，一定要更棒！

怎么样？被我说得心服口服吧？这就是我的绝招。

1、先在钢笔上图上“风油精”，不要太多。然后去给一个人：请帮我写个XX字。(需要写什么，自己看着办)

他用此钢笔写完后，右手几根手指自然就有风油精了。(开心吧，继续更搞笑)

然后假装关心的说：“啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。”(目的快达到了)

他肯定自然用右手去揉右眼，然后……(最终目的基本达到，如需更毒请看下)

要狠一点就在他揉右眼时说他左眼也有眼屎……(你还让人活不)

2、具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。

叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”

3、原料：洁银牙膏(绿色的牙膏也可以)，日式牙膏状绿芥末。

愚人方法：先把牙膏挤出一部分，不要松手，(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管，挤!同时牙膏一方松手，吸!完毕!

注意：先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似，其他的就没什么了，这招我给我爸用过，很灵!

4、走在一个两边有树或者电线杆的路上(校园里面经常会有这样的马路)，忽然向后一仰头，捂着脸，假装被绷在两边树上的看不见的细线或铁丝绊到了脸上，然后小心翼翼的低下头，假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!!演的一定要逼真，特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。难以预料的后果：可能后面的人会堂而皇之的走过去，然后笑你傻!

5、2011年的愚人节前天晚上，我还是学生时，我在我们学校的海报板上贴了一份海报，具体内容是某某公司为适应发展，作大范围的广告宣传活动，特到贵大学聘双休业务员若干名，日薪400RMB有意者请到某号楼某某某寝室报名!名额有限，欲报从速!第二天中午，我们寝室门口来客络绎不绝都来打听此事!结果没有一人知道其中内情还在我的寝室里苦等。每想到这儿，我就感到过意不去!直到我回到寝室，他们才恍然大悟，天门大开!希望我的此方法能给你们在愚人节那天带来意想不到的快乐!

6、两个人假装抬着一块玻璃，向迎面走来的人走去，你就可以注意到很多人会从赶快绕过去，不敢从你们中间穿过!(注意事项：两人配合的要好，表现出抬玻璃时小心翼翼的样子。难以预料的后果：胆子大的，相信自己眼睛的人可能会从你们中间穿过去，糗大了!)

7、随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。

8、你的周围有没有爱占小便宜的人，你可以把一只香烟的烟丝小心的拿出，注意不要把烟纸弄坏，再把辣椒末放入，再放上烟丝整理好，放在一个他经常去的地方让他自己拿不要管他，燃后你就看好戏吧。

我的绝招是下象棋，在棋局里，我总能带领我的属下出奇制胜。

每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋，每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。

有一天，讨教的念头萌然产生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”，就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战，把他们对我“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”，渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军‘，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。

哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！

我是一个奇怪的人，因为我比其他人有更多的绝招。其中一个就是跳舞！

我一年级的时候对跳舞不怎么感兴趣。可是有一天，我的好朋友小李和小李的妈妈一起来我们家玩。晚上，小李和我感到无聊，我们就编了一个有趣的舞蹈给妈妈们看。舞一跳完，妈妈就说舞蹈很好看，害得我和小李还怪不好意思的呢？妈妈还说要送我们去吉赛尔舞蹈学校学芭蕾舞呢！这时，我对跳舞有点兴趣了。

我们第一次是去听课，看见那么美的舞蹈，那么轻柔的动作，就更喜欢舞蹈了。过了一会儿，我们见到了老师。老师说：“子悦和小李的腿长，肯定是练过舞蹈的，她们不用上一级了，跳到二级吧！所以我们一下子跳到了二级。之后，我和小李每天都刻苦练习，又让我们考上了三级。于是我更喜欢跳舞了。

马上我们就要面临一场演出，名字就叫《天鹅湖》。我和小李可高兴了，因为《天鹅湖》可是芭蕾舞里面著名的舞蹈。我们会更加努力！我们一定会成功的学习到本领的！舞蹈就成了我许多绝招中最喜欢的绝招了！

在一间明亮的教室里，36个孩子正在比绝招呢！

这节语文课，老师并没有像往常一样直接讲课，而是风趣地说：“在上课之前，我想请同学们上来展示各自的绝招。”这下，教室里可炸开了锅，大家都跃跃欲试。我是第一个冲锋陷阵的“战士”，毫无犹豫地举起了手。

我展示的绝招是一口气在30秒内说出28个不同的恐龙名称。小伙伴们连连叫好：“真棒！”“真不愧是恐龙专家呀！”接着，其他同学也接二连三地展示了五花八门的绝招：女高音、莲花舌、靠墙倒立……

老师开始讲课了，刚讲到三胖憋气时，她笔锋儿一转：“现在就比憋气！”比赛开始了，我一边憋气一边想：我经常在家里练憋气，还愁玩不过同学们？时间滴答滴答地流逝。30秒后，甘君桐就憋不住，坐下了。不一会儿，就坐了一大堆同学。其实，我也有些憋不住了。“……49、50、51”当我心中默念到51时，一个不小心，撒了气，但我并不难过，因为已经尽力了！最后，就只剩下张毅晨。只见他鼓着腮帮子，挺着肚子，居然憋了2分2秒！同学们看得目瞪口呆，立刻爆发出雷鸣般的掌声。绝招，太绝了！

通过老师的讲解，我明白了：绝招分两种，一种是与生俱来的天赋，另一种是后天苦练的结果。说实话，让我佩服得五体投地的还是张毅晨的绝招。

村西头，院子里，几个小伙伴又在比绝招了！

三胖清着喉咙说：“你们别看我肥肥的，唱起歌来真不赖呢！”说完，就清了清嗓子，模仿起李玉刚来，“爱恨就在一瞬间……”听完歌后，大家都情不自禁地拍手叫好！

二福嘟起小嘴说：“这有什么了不起的，看我的！”说完，他让大家闭上眼睛数三下睁开，“一，二，三。”大家数完睁开眼后都大吃一惊，“啊！”二福早就像蝙蝠那样挂在树上了！大家纷纷伸出大拇指说：“牛！真是牛气冲天！”

小柱子说：“伙伴们，去我家我给你们表演绝招，再请你们吃个够！”说完，拉起小伙伴的手飞奔回家了。回到家里，小柱子站在炕头上说：“朋友们！我们来一场包饺子比赛吧！”伙伴们都说行。包饺子比赛开始了！伙伴们埋头包好了一个后，抬头看了一眼小柱子包的，小柱子已经包了二十多个了呢！包饺子比赛结束了，小伙伴们喝着浓浓的汤，吃着香香的饺子，心里开心极了！吃完后，他们在小柱子的家里又唱又跳，快乐极了！直到天黑了才回家。

小伙伴们评选出了本次绝招比赛的获胜者是……

相信大家都听过“绝招”这二字吧，但你们只在游戏和电视看过，而在我的生活中，我的老妈就有绝招。

先来介绍一下我的老妈吧。一头棕色大波浪，眉毛很清，一双小到不能再小的脚，有两条……超级大粗腿（希望别让我老妈看到，不然我就完蛋了）。

好了，该聊正事儿了，说说我老妈的绝招吧！

要说我老妈爱抓我的把柄，那可是天上难找，地上难寻——无人可比。

就说那一次，我正在家里看书，突然，肚子叫了起来。完了，早上没好好吃饭，肚子急需物资！这可怎么办？零食都被老妈藏起来了。有了……我穿好衣服，从自己的卧室里爬了出来，手脚并用匍匐前进。在爬到客厅中间时，我看了一眼妈妈的卧室，嗯，她应该正在玩手机，不会发现我的，继续慢慢爬。几分钟过去了，我终于爬到了厨房，打开柜子，看到里面一堆好吃的零食，我兴奋的两眼放光，马上轻轻地打开一袋，顿时，零食的曼妙美味飘进了我的鼻子，馋得我不禁咽了两下口水，赶紧狼吞虎咽地吃了起来。

“好吃吗？”“嗯，超好吃！”咦，谁在跟我说话，厨房不就我一个人吗？

“哎呀妈呀！”原来我的老妈一直埋伏在此，就为等我上钩。我努力装出一副毫不害怕的样子，“干嘛呢？”“没，没干嘛！”“你再这样，我就告诉你舅妈了昂！”“别别别，妈，我知道错了。别让舅妈知道行不？”“那……看以后表现。”“Yes，sir。”我叹了口气，心想，要是被舅妈知道了，我可能比这还要惨。

哎，老妈，你这套背地里埋伏抓我把柄的绝招简直是练就的炉火纯青啊！

这就是我老妈的绝招，她总是会让我无条件的服从命令。

你有绝招吗？瞧！早上的语文课，我们班的同学们正在比绝招呢！

因为今天要教一篇叫《绝招》的课文，所以老师让大家也一起比绝招。

同学们都献出了自己最绝的那面：潘睿宸能30秒说出29个恐龙的名字；张诗晨能动耳朵；章子闻展示了“莲花舌”……

开始上课了，当郑老师讲到文中的三人在比憋气时，也提议全班比一次憋气。

“开始！”随着郑老师一声令下，我们都吸了一大口气，像一只只小松鼠一样。刚开始，我对自己信心满满：我肯定可以憋好久，毕竟我学过游泳。过了一会儿，我用眼睛瞟了一眼大家，发现有一大半的人憋不住了，便坐了下来，大口呼吸。

这时，李昭辰吸引了全班的注意力：他一只手捏着鼻子，一只手捂着嘴巴。既“上蹿下跳”，又像蛇一样扭着身子，活像一个搞笑的小丑。当计时器显示到一分半时，王镜然和李昭辰两位“战士”也退出了“战场”。只有张毅晨还在坚持着。只见他皱着眉头，鼓着腮帮子，挺着大肚子，好像要吓跑所有空气似的。

时间滴答滴答地过去了。在计时器显示两分零二秒时，全班都沸腾了。有的在为张毅晨鼓掌，有的在称赞他的“憋气功”，还有的目瞪口呆，眼睛直勾勾地看着他，心里十分服气。“哈，他跳了起来，我也有一个绝招啦！”

我们班真是“三十六个人，人人有绝招”呀！我也要练一个绝招，再来和同学们“一决高下”。

我喜欢画画、唱歌、跳舞……我最喜欢画画。画画能使我心情愉快，想象力丰富。

记得还读幼儿园的时候，老师教我们学画画。老师让我们开始画画了，我们要画的主题是：我美丽的家乡。在画的过程中还发生了许多有趣的事情。有的同学把山画的七上八下；有的同学把河画的一上一下；还有我自己画的也很难看，把牛画的变成了马。被同学看见了哈哈大笑！

那是因为我们还小，才读幼儿园而已。我相信等在占大一点点，就可以画的比现在画的要好一百倍、一千倍、一万倍……我现在已经上一年级了，可是画的画还是跟以前差不多，还是很难看，没什么进步。有一次，我跟爸爸妈妈说：“我想学画画，你们能答应我吗？”爸爸和妈妈说：“不可以，太浪费钱了，再说了你也学不会呀！”听了爸爸妈妈说的话我很伤心，就躲在房间里哭了起来，我哭的泪雨如下、泣不成声。

现在我长大了，上三年级了，画的画可漂亮了，就仿佛像画家画的一样。还有好多男生女生说我画的好漂亮，每一次画画比赛，我都参加。现在爸爸妈妈都已经开始鼓励我了。

在家的时候，我一纳闷，就会拿起笔画起画来。画这个，画那个，画个不停。有时候我还会跟很多画画的人比画画呢！

“好香呀！”我说，可乐鸡翅真香，用汗水换来的食物一定很好吃。

今天要和妈妈一起做我最爱吃的可乐鸡翅了，以前都是我妈妈做，我当小饭碗，现在，我要自己做，因为这样一定更加美味：“要先把鸡翅放进锅里，用开水煮一煮，把白色的脏东西煮出来，”妈妈把鸡翅放进锅里，对我说。忽然，我感觉锅就像一个村庄，里面住着一户户人家，然后，“天空”中飘满了“雪花”……“煮好了！”妈妈说，“把它捞出来吧！”听妈妈一说，我马上从我的幻想村庄里走出来，进行下一步。“真难，真难！”我气得直跺脚，鸡翅本来要划两个小口，这个结果被我切成了一半！妈妈边拿着我的手做边说：“做事不能不遇到一点坎坷，坚持下去，就会有结果，快进行下一步吧。”接下来把划好的鸡翅倒上味达美腌半小时后，锅中倒入花生油，放入鸡翅，村庄里立刻响起了噼哩啪啦的“油闪电声”，我马上远离，刚才吓得我小心脏砰砰地跳呀。把鸡翅煎成金黄色了，它就像一个个成熟的杏子，然后倒入可乐（一瓶的三分之一），漫过鸡翅就好，直到可乐没有了为止，可这让我脑海里闪过一个画面，一群“小鱼”在黑色巧克力牛奶里游来游去，开心的直冒泡！

可乐鸡翅大功告成！这比平时妈妈做得都好吃，因为我加了一个调料：我自己劳动的汗水。

一、举实例

思维短路，举实例!提出一个观点，举实例!提出一个方案，举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!

In order to attract more customers， advertisers have adopted every possible simulative factor in ma-ki-ng ads， such as sound， light， colours， cartoon films and human performance. For instance， to advertise a certain food， advertisers will ask an actor or actreto sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

更多句型：

To take … as an example， One example is…， Another example is…， for example

二、做比较

方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;

世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：

相似的比较：

in comparison， likewise， similarly， in the same manner

相反的比较：

on the other hand， conversely， whereas， while， instead， nevertheless， in contrast， on the contrary， compared with …，

三、换言之

没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。

实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!

I am enthusiastic about you. That is to say， I love you.

I am wild about you. In other words， I have fallen in love with you.

或者上面我们举过的例子：

I cannot bear it.

可以用短语表达：I cannot put up with it.

因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say， I cannot put up with it or I am fed up with it.

in more difficult language， in si-mp-ler words， put it more simply

大家都知道每个人都有自己最擅长的本领，那就是绝招了。今天我要说一说我的绝招，我的绝招是射箭！

在我小的时候，爸爸经常带我去箭馆射箭，那时候的我，还是个小不点，大人的弓箭我用不了，爸爸特意给我买到了适合我的弓箭。一开始我并不会用，慢慢的在教练和爸爸的指导下，我的进步越来越大，时不时的还能射中十环呢！

这个绝招一直是我的爱好之一，它不仅让我强身健体，还给了我一个小小的惊喜。

那是前年的暑假，我和爸爸妈妈去横店影视城玩，那里正好有一个小小的箭馆。那天游客比较少，没有什么人玩。我看见了跃跃欲试，想要挑战一番，店主看我是个小孩子，就说让我半价玩一次，还说连中三个红心就有一个大奖，我很兴奋，因为射箭的距离比我平时在箭馆玩的时候近很多，这让我信心大增。

射箭开始了，第一箭我就射中了红心，那个叔叔一愣，说：“小朋友运气真好。”当我第二第三箭都射中了红心，那个叔叔一脸的不可思议，表情都惊呆了。他很不情愿地拿出了一个礼物，我一看，那是一套精美的长剑模型，我拿在手里爱不释手，爸爸妈妈都为我骄傲，大家开心地笑了。

想不到我的绝招在关键时刻还是很有用的。

我最拿手的是跳绳。每个大课间，我都要和张王真比跳绳。

我第一个跳，跳得可快了，只听得跳绳不时发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“你真棒！”。我越跳越有劲，一直跳到两腿在“求饶”，才肯停下来。我一共跳了100多个，高兴得不知怎么形容。

接着，张王真跳了。她只跳了20多个，两腿就不听使唤了，停了下来。我赢了。

张王真很不服气，还要和我比。我和她比了一次又一次，结果每一次都是我赢。

哈哈，我的绝招厉害吧，你敢和我比比吗？

对于十项全能的我来说，找一个绝招很难，找来找去，嗯，还是“地板技巧”比较拿手。

地板技巧这类舞蹈是要天天练的，一日不练，动作就会生疏，各个动作衔接起来也会不连贯。这阵子，我在学一个霸气的动作——爆转。爆转就是带上专用头盔，身子倒立，用头和两只手顶住地面，保持平衡，之后腰部用劲儿，用手加速旋转，突然松手后两腿收紧，使身体飞速旋转。

一开始，我戴上头盔，两手支地，保持住了身体平衡。接着，我微微旋转腰部，操控着我的手，半圈一点地飞快地旋转起来，这招叫做“头转”，动作做起来也很难。不过这个动作我之前就练过，现在做起来不太难。可要是做“爆转”，双手是要离地的，我就是不敢松开手，因为松了手之后只有头部支撑身体，我怕一旦弄不好把脖子伤了，那可不是闹着玩的，这要是有个三长两短，我就彻底玩完了。可又一想，我都已经开始练了，就应该练下去，不能半途而废呀，那还怕什么？做！于是我把“头转”做得飞快，准备好后，我瞬间将两只手抬离地面，双腿收紧，一圈、两圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我转起来了！”我在心里大喊着，哇~抵不住地兴奋着。双手落地，再次加速，继续爆转！“呼——我成功了！”

后，红山区组织了一次街舞大赛，我打算用上我新学会的爆转。第29号选手表演完毕，下一个就轮到我了。“请30号选手准备上场！”我一个空翻翻上了场地。跟着音乐声，我连续做了两个“托马斯”，接着手臂一倒，做了一组“风车”，随即，手臂一挺，来了个“倒立”，打完“耐克”，手臂一弯，变“头撑”，再向下变“臂撑”，酷！一个扫堂腿，身体立起来，我迅速带上头盔，一顿爆转，转得飞快。观众们欢呼着，有好多人在录像，台下的家长们发出一阵阵惊叹。我卡着节拍，帅气地结尾。成功！台下观众无一不服。

这，就是我的霸气绝招。

说起绝招，我可有一手--骑自行车。现在我骑自行车骑得比爸爸妈妈还快，还不会翻车。但是学会是很难的，你想听听我是怎么学会的吗?

在我8岁的时，爸爸就给我买了一辆崭新的山地自行车，他还有一个避震器。因为它太漂亮了，所以我就迫不及待地坐上去，没想到刚坐上去就翻车了，还好爸爸接住了，不然我的屁股就要开花了。爸爸说:“你只是刚学，应该让我扶着。”“好啊。”我对爸爸说。话音刚落我就坐上自行车，爸爸就扶着自行车和我骑了几圈。过了一会儿，爸爸竟然放开了手。我还是骑得很好。说:“你成功了，真棒!”我十分惊讶但也很高兴。

现在我已经能运用到骑自行车，去帮妈妈买菜或买油都能用到它。

每个人都有属于自己的绝招，我拥有不少绝招。例如：跳舞，跳绳，弹钢琴……但是我最厉害的绝招就是骑单车了。

记得我从小就看到哥哥骑单车到处游玩，我心里羡慕极了，直到二年级暑假，我缠着妈妈给我买了一辆小点的名叫“飞利谱”的单车，那时我十分开心，于是我就迫不及待的上了车，可是没过两秒就连人和车一起摔倒在地上了，我心里想：要不算了吧，不学了，可是看着这么漂亮的单车，我决定不能半途而废呀，于是，我又缠着爸爸教我，我们进行了一次长达一小时的学车之旅。

爸爸开始在后面扶着单车让单车保持平衡，就这样，我就慢慢地骑着，大约二十分钟左右，我对爸爸说：爸爸，您不用扶了，这下我应该可以的了。我便开始试着大胆的骑了起来，忽然我遇到下坡时有点紧张，那时我双脚还在，一个劲的用力踩，结果，差一点点，跌倒在地上了，幸好，我立即用两脚，直踩地上，才免了一疼，后来，想着爸爸跟我说过下坡注意事项，要减速，不要太快，最后我记住，爸爸所说的注意事项迫不及待的再次演示了几次，终于成功了，爸听了，脸上挂满了满意的笑容对我说：好的，我相信你一定会成功的。

这时，妈妈和蔼可亲地走过来对我说：媛媛，其实骑单车跟溜冰一样，只要控制掌握好身体平衡，你就能学会了。听了妈妈的话，我左脚踩在踏板上，右脚使劲在地上瞪，不一会儿上了单车座位，我就试着慢慢骑着，我终于会了。我使出了，吃奶的力气，不停的踩，顿时我的单车就像被我施了魔法似的，非常听我的话，我叫它往东它就往到我，让它快它就快……呵呵？我也能控制自如了。妈妈和爸爸，在旁边不停的夸我，我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的“绝招”骑单车。有想学的吗？那就赶快拜我为师吧！

在写作文的时候，我们一定要运用一些小技巧，下面是小编整理的10个作文写作技巧绝招，欢迎阅读。

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

【特点】

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。

每个人都有自己的必杀技，我也不例外，我的绝招是打羽毛球。

想当初我和妈妈在家里，看见没风，我就和妈妈去打羽毛球。刚开始，看到妈妈把羽毛球打过来，我拿起羽毛球拍，想打过去，可是，没接着。

于是，我认真起来，我打过去，看见妈妈手忙脚乱的，心里想：妈妈肯定接不住，可妈妈竟然用她的独门绝技——扫地雷。

自从，我输给了妈妈，我就天天在阳台上练羽毛球。

有一天，我又向妈妈下了挑战书，我对这场比赛很有信心，因为我练成了我的必杀技。

我刚打过去，妈妈就一直得后跑，因为，我把球打得太远了，一直打了5分钟，都没有分出胜负。

妈妈对我说：“臭小子有进步嘛，能和我打那么久。”

通过这件事，我知道了要勤学苦练，才能练就一项好本领！

暑假的时候，太阳火辣辣地照着大地，村东头，大树下，几个孩子又在此比绝招。

三胖靠着自己天生就有的本领，练了一个绝招，他挺着大肚子，说：“我给你们表演吹笛子吧！”只见他从一个箱子里拿出一根笛子，放在嘴边，鼓着腮帮子吹了起来，一首悦耳的歌曲就从笛子里发了出来。听过笛音后，小伙伴们都陶醉在其中，过了好长一会儿才称赞道：“太好听了，太好听了！”三胖的脸上露出了得意洋洋的笑容。

轮到二福了，他起了身，双手撑在地上，倒着走起了路，小伙伴们禁不住鼓起了掌。

他俩都表演完了，大家把目光投向了小柱子，小柱子说：“我们来比比谁跑得又快又多。”一声哨响，小柱子飞快的跑了起来，把小伙伴们远远的甩在后面，几分钟过去了，小伙伴们个个都停了下来，累得满头大汗，可是小柱子还在飞跑，好像别人不叫他，他就不会停下来。小伙伴对小柱子大声喊：“小柱子，你快停下来吧！”小柱子听了，才停下来，他面不改色，气也不喘，仿佛没跑过似的，小伙伴们竖起了大拇指。

小柱子谦虚地说：“尺有所短，寸有所长，只要坚持不懈就可以成功。”

我的绝招可多啦!比如说:看书、骑车、猜谜、玩电脑。可我最拿手的绝招是游泳，如果你不信的话，你瞧瞧下面就会知道了。

我是在05年学的游泳，现在已经会好多好多姿势啦!比如，蛙泳、狗刨式、蝶泳、还有我自己创造的“怪泳”有时候，哥哥经常会指着我的鼻子说:“你给我游好点，我真不知道你在游什么姿势。”不过我是很有“天份”的喔!我的游泳老师经常说我游的很不错。不过，大家是知道我是很爱捣蛋的，经常乱把水掀起来，把水泼到别人身上。惹得许多人盯着我，那时，我立即使出我的“绝招”潜水术。让他们看不见我脸，哈哈，绝吧?有兴趣的同学可以来跟我比一下。

这就是我的绝招-游泳，只不过我偶尔也会顽皮一下，那你的绝招又是什么呢?