写一篇关于给予的作文【通用20篇】

幸福是什么？花朵说：“幸福是在绽放时的美丽。”雏鹰说：“幸福是在蓝天下自由翱翔。”而我说：“幸福是给予，帮助别人！”

记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。

我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：“老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。”老爷爷说：“好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧！”我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。没一会儿，整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来，我们跑到厨房。“哇，食王果真名不虚传！”我尖叫了起来，老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了，他的脸上露出了欣慰的笑容，他说：“孩子们，你们真是太好了，我们一起坐下来吃吧！”悦悦给大家每人盛了一碗饭，我们大家沉浸在快乐之中，不知怎么的，帮助人后吃的饭菜总是那么香······

在回家的路上，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了，幸福就是给予，给予就是幸福！

[给予是一种幸福的事情作文

恩!圣诞节快到了，这是每一个孩子甚至大人期待的节日。在这样的日子里，孩子们总会收到许多各式各样的礼物，一个贫穷的女孩，也想过这样的礼物，可为了服侍生重病的`父亲，她放弃了许多同龄人因该得到的东西。就在圣诞节这天，雪花纷飞在大地，这个女孩也只能在破旧的窗前，祈祷着……救世主耶稣也都看在眼里，记在心里。看着这个早已失去母亲，每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿;看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲…………

女孩的愿望很简单，只求父亲的病快好起来。经过讨论，耶稣和圣母玛利亚决定，给予这个懂事的女孩，一个天下无双的礼物——金胸章。圣诞节晚上，女孩怀着甜蜜的希望睡着了。

她梦见，父亲的病好了，正在与自己玩儿呢!第二天清晨，女孩看见枕旁放着两枚金胸章，上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了!从那以后，女孩更加孝敬父亲了，每晚都跪在窗前，感谢圣母玛利亚和耶稣。不久，村子里许多人都得了瘟疫，可又没钱请医生，这可怎么办?女孩毫不犹豫地拿出金胸章，为大家治病。正是这给予的爱，感动了上帝，也感动了千千万万被她帮助的人。就这样，女孩成了爱之神——丘比特，她将继续用她的爱，关怀着，关怀着…………

梦，总是不够漫长，却还是怀惴着梦想——因为你;情，总让人受伤，但又念念不忘——因为你;雨，下得再漂亮，却依旧向往阳光——因为你……一切的一切，都是因为你，才这么美好，感谢与你的相逢。

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是慢慢往上爬的树藤……”听着少年们清脆的歌声，看着自己手中试卷上鲜红的分数，心里一阵凄凉：为什么我的分数不是往上爬的树藤，而是不断下坠的铅球呢?带着这样的疑惑，心情难以平复的我，走上了回家的路。

回到家，不出所料，你还是问到了我的分数，我的心仿佛在那一秒钟停止了跳动，难以开口。迫不得己说出自己的分数后，本以为接下来面对的会是一场“腥风血雨”，心中已经筑好了“安全大坝”，可是没想到，你脱口而出的，却是那看似平淡的一句“你尽力就好”。

心中的大坝瞬间崩塌，泪水如断了线的珍珠一样夺眶而出，你看着泪流满面的我，轻轻地抚摸着我的脸庞，将我轻拥，用你一向温柔的声音安慰我，鼓励我。我紧紧地将脸贴在你的胸口，泪水充斥的双眼隐约看见夹杂在你发间的几缕银发，你脸上的皱纹十分醒目地“暴露”出来，心里的`滋味更是难受。

可是，你教导我的那一言一语，却依然温暖着我的心灵，我也彻底明白，不管世事多么不尽人意，你都会在我身边陪伴我。

“不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯……”再次听到这首歌，拿着满分的试卷，想着你看见它时满意的神色，觉得生活充满了希望，不禁露出了会心的笑容。

这一生，能够有你相伴，是我最大的幸福，因温而暧，受益终生!

又是一个安静的黄昏，一只小猪坐在窗边，望着窗外的黄昏，眼角闪烁着泪光，它叫小艾，它很早就没有爸爸妈妈，每天在学校受尽同学的嘲笑，同学们都嫌它脑子笨、嫌身材胖、屋子丑，都不愿意和它玩。它听老师说天使会帮那些孤独的人，所以它每天回到家里，总是望着窗外的黄昏，静静地看着，期待着着天使的出现……

这次小艾一如既往地坐在窗前，突然，从窗外射进一道五彩的光，在光里，它看到了一位穿着洁白又漂亮的衣服，两边还是天使吗?” “嗯!我是上帝派来的天使。有什么可以帮你吗?”小艾把它的遭遇告诉天使，天使很同情它：“现在我可以满足你三个愿望。”小艾想了想，觉得只有让自己变得聪明、美丽、有华丽的房子，自己才会快乐，所以，它要了这三样东西。只见天使用手上的魔法棒一挥，三颗红、粉、金的珍珠出现在小艾的手上。“记住红色的珍珠是聪明，粉色是漂亮，金色是财富。”说完，光不见了，天使消失了。

小艾爱不释手地拿着，正想吃下去的时候，从窗外传来“呜呜……”的哭声，小艾一看，原来是一只长颈鹿躲在树下哭，“长颈鹿姐姐，你怎么哭了?”“我…明天就要面试了，可是我昨天为了照顾…邻居的…老奶奶，没…时间背…台词…，现在我…已经…脑子一片空白…”“这…” “这次面试对我来说很重要，我家人还靠我…呜呜…”小艾望着红色的珍珠，犹豫了一会，它想：或许长颈鹿姐姐比我更需要这颗珍珠，于是小艾把那颗珍珠让给了长颈鹿姐姐，长颈鹿吃完后，果然变得头脑清楚、聪明百倍，她很感激小艾。小艾它没吃下剩下的珍珠，因为它现在已经得到快乐了。

第二天，它在上学的路上，看见一只乌鸦正在湖边拔自己的羽毛，小艾很奇怪：“乌鸦妹妹，你怎么把自己的羽毛拔掉?看，都流血了。”“我也不想的啊，可是为了参加森林的选美大赛，我豁出去了”“这又和羽毛什么关系啊?”小艾有点疑惑“刚刚我去报名，谁知道她们不给我报，说我一团黑，报了也是浪费力气，我…我不服…呜呜…”乌鸦说着说着就哭起来了“美丽对你来说真的很重要吗?”“嗯，很重要，我不想做一只被人看不起的丑乌鸦。”说完，它咬紧牙关，拔自己身上的羽毛。小艾不忍心看着乌鸦那么痛苦，最后还是把那颗粉色的珍珠给了乌鸦……

来到学校门口，它看见门口贴着一张报纸，里面画着许多动物因为人类乱砍伐树木无家可归，小艾很同情它们，摸摸口袋里最后的一颗珍珠……

过了几天，小艾像往常回到学校，只见门口围满人，小艾好不容易挤到里面看，原来是灾区寄来的一封信，感谢那个帮助灾区的人，让他们有了归宿。不过那个人并没有留下自己的名字，只留下学校地址。围观的人都赞叹，只有小艾微微一笑……

回到课室，只见讲台上站着小艾曾经帮过的长颈鹿姐姐，小艾刚进教室，就响起一片掌声，小艾象米糊洗脸——糊里糊涂：“发生了什么事?”“我是你的新班主任，谢谢你的帮助，小艾。”原来长颈鹿姐姐把小艾帮助她的事告诉全班同学。只见她走上讲台，对全班说：“同学们，据我所知大家之前对小艾的印象并不好，可是你们知道吗，门口所说的那个救世主就是小艾，那天是我亲眼看到它把那颗珍奇的珍珠寄出去的。”教室里又响起一阵震耳欲聋的掌声……

从此，班上的同学都对它刮目相看，有的还以它为榜样，小艾再也不孤独了，白天它有同学陪它一起玩，一起学习;晚上有那只从丑乌鸦变成孔雀的鸟为它歌唱，送它进入甜蜜的梦乡……

是啊，在“聪明”“财富”“美貌”“给予”中，给予往往是最容易被人忽略和抛弃的，可是它往往是最好的选择。因为只有给予别人，自己才会快乐。小艾之所以能得到快乐，是因为它选择给予别人快乐。

“长绳”这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一直有一个关于它的故事，它让我懂得给予是快乐的。

记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久，几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：“我跳地好，我愿意参加。”老师欣然应允。

一个晴朗的午后，马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。有的同学说：“真没劲，还是别练了，”也有的同学抱怨说：“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急，暗暗地想：“这样僵下去，岂不是白白浪费时间，耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：”我愿意摇绳!”顿时，刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来，我又说：“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来……。

我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：“没关系，接着来，只要努力，总会成功的，加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了，我一直注视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。“啊，我跳过来了!”他十分高兴地说。我冲他笑了笑，右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近，我在心里对自己说：“坚持就是胜利，坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，宛如一条舞动的长龙，从不间断。同学们配合得实在是太默契了，此时的我忘却了疲劳，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呐喊：加油!加油!公布比赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。

夏日炎炎，我和往常一样，仍旧坐公交车回家。柏油路面被火辣辣的太阳晒软了，我走过几步不禁回头看看，是不是留下了我一串脚印呀！这毒辣的阳光弄得我满头是汗，我不由得加快脚步向汽车站走去。在这样的天气下，等待一分钟都闲时间长，都怨汽车来得太慢。等车的人越聚越多了，不远处车子从滚滚热气中徐徐而来了。

车子刚停稳，人们呼地一下子都拥到了车门口。我人小个矮，无情地被挤到了后面。我奈何不了，只好拿着乘车卡在人群后面排着。轮到我上车了，忽听右面有人喊：“等会儿，等会儿……”只见一位老大爷正往车门口小跑呢。于是我搀扶了一把气喘吁吁的老大爷站到了台阶上，相继我也上了车。进到车里，老大爷一边对我说谢谢一边费力地从口袋里掏出乘车卡，在刷卡机前一刷，刷卡机好像休息了似的一点反应都没有。老大爷又刷了几下还是不行。这时，司机让我先刷。我把卡往机前一放，“嘟”的一声成功了！老大爷再刷还是不行。这种情形下司机没有一丝要开车的意思，车上的人开始有些不满了，“您就别刷卡了，投币吧。”“大热天的，这都耽误多半天了。”“快点吧！”在众人的埋怨声中，大爷连忙翻口袋找零钱，可是零钱也没找到。我站在老大爷身旁，只见他衣服都被汗水浸湿了。估计是天热再加上着急吧！“老爷爷，您别着急了，我来替您刷卡吧。”我一边说着一边把我的乘车卡贴在了刷卡机上。

老大爷感激地说：“真是好孩子，谢谢你了。你是哪个学校的？”“没什么，不用谢。老师告诉过我们给予别人是快乐的。”载着全车人的赞许，车子终于开动了。似乎是在我的带动下吧，一位年轻的叔叔站起身来把座位让给了老大爷。又有一位大姐姐招呼我说我背着书包怪沉的，让我来坐会儿。我连忙摆手说不用。就这样这份给予之情洒满一车，传播一路。

到站了，我下车了，心里有种说不出的喜悦。因为我真正体验了“给予别人是快乐的”。虽然我给予老大爷的很微不足道，但是，我想：如果我们每个人在别人有困难时都能伸出手来帮一把，那会是多么融洽的和谐社会呀！

许多人都说家庭是停泊小船的港湾，是疲惫时放松的场所。对我而言，它还给予了我道理。

“儿子，我带你去爬山，走。”刚吃完饭，爸爸就带我去爬山，我又闲来无事就跟了去。没有多久便到了目的地，我下车看到无法看到尽头的台阶，有些不想爬了，不过既然来了，我也没有回头的理由了。

“走吧。”我对爸爸妈妈说了一句就向上走。刚开始还十分轻松，没有一点儿压力，一路上我和爸妈还有说有笑，走了一段山路就慢慢累了，这时我便不再说话节省力气。大约到了半山腰，我就汗水满身，没多少力气了，就在我想要放弃的时候，想起了一句话：一鼓作气，再而衰，三而竭。想起这句话后，我又迈开了步伐，向着山顶继续前进。

又走了一段路，双腿像灌了铅一样的沉重，我又想起了“放弃”这念头，这时，爸爸妈妈却不断鼓励我前进爬到山顶。我咬咬牙，又坚持了下来。最后我终于遥遥地看到了山顶，我加快脚步走上山顶，迎着习习微风，看着山下小小的房子，我突然明白了，只要坚持，就会成功，而身边的父母也笑。

家庭带给了我们很多，不只温暖和光明，还有道理和信念。

一叶，不会予你一棵大树；一沙，不会予你一块土地；一花，不会予你整个春天。

落叶，纵然颓废，但它曾盛开过，便也不觉无奈。落叶，纵然悲伤，纵然凄凉，但下一个春天，绽开的万紫千红，让人留连，让人惊叹。

深秋，点缀着一点淡黄。远方的树，让我欣赏，远处的溪，摄去我的心迹。一个人，随心而走，随情而动。无论，天之涯，地之角，足迹，证明我曾来过；无论，溪之浅，河之短，心情，证明我曾漂泊。

乘一扁孤舟，拾一片秋季的红叶。一字，一音，一笔，点点勾勒，属于我们的音符。一句，一曲，谱写属于我们的乐章。斟一杯茶，不饮，留给逝去的背影；铺一张纸，不写，回忆无需记下；拿一支笔，不绘，未来早己珍藏心底。

整理好行囊，收拾好心情，卸去坚强。一个人，一叶舟，一曲歌，一句话，踏上旅途。就要忘记曾经，只有这样，才能渐渐学会坚强。一个人，静静地，倚着一颗大树，看着一珠花，才会发现。万物皆是如此的奇妙。竹林里，叶沙沙作响，天，依旧那么清。偶尔的绚丽，如同那寥落的星。风，停了；天，晴了；一切都是静静地，就如一幅安谧的泼墨画，入目的不尽的萧条。一起排徊过校园的每一个角落，携手走过每一个小道。一个足迹，一个人，一场欢笑，一场情。难忘的记忆，总在不经意间提醒着头脑。

一场雪，一个萧瑟的背影；一场雨，一抹瑟瑟的悲凉。能写的，能记的，只是无法表达的伤。一年的回忆，一年的相处。我，紧紧地把记忆保存，某个闲暇的午后，躺在阳光下，手执一片绿叶，细细地，慢慢地去品尝。回忆，如

菊花茶一般，透着香。斟酌，细细品尝。人生，那么，你已渐近坚强。

也许正是考虑到这方面可能出现的情况以及针对目前中国教育的现状，公报在教育方面，也给了很多看点。公报指出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

这段表述，有一个特别引人注目的地方，就是逐步分类推进中等职业教育免除学杂费的问题。要知道，这不仅仅是一个是否减免费用的问题，而是一种政策导向，那就是在下一步的发展中，职业教育将成为非常重要的板块，现在的许多普通高等教育有可能逐步转化成职业教育，这将对下一步整个中国的教育体制产生积极而明显的影响。同时，为提高整个中国教育的基础水平、基础能力、就业素养打下坚实基础，为中国经济转型升级创造更好的条件。更重要的是，通过这样的转型，对就业和居民收入增长将提供更好的支撑。其包含的民生内涵，应当是非常深的。关键在于，如何在今后加大投入和政策扶持方面，给予职业教育更多的倾斜。

当然，义务教育、高中阶段的普及教育等，也会受到非常重视，但随着职业教育的普及，基础教育也会出现一些转型。

总之，五中全会公报的民生看点很多，如社会公平、收入分配、环境保护等，也都是非常重要的民生看点，但以上分析的几个方面，还是更加明显和重要的，对“十三五”期间各项目标任务实现的影响也是很大的。

幸福是什么？或许有人回答，幸福是和家人一起团聚；或许有人回答，幸福是向往已久的礼物；或许有人回答，幸福就是跟好朋友一起逛街玩耍。其实，幸福很简单。但是在种种幸福当中，给予的幸福让我永远铭记。

我喜欢读书，所以家里存放着各种各样的书，我视它们如珍宝。读书，对我来说是最大的乐趣。正是因为如此，我特别珍爱每一本书，就像对待每一位真心的朋友。

邻居有一位叫崔燕的同龄人，我们在同一所学校上学。她的家庭不是很富裕，父母都在外地打工，奶奶照顾着她和三岁的弟弟。平常她衣着很朴素，文具用品使用也很简单，一只木头铅笔都使那么短了，她还在坚持用着。偶尔我跟她聊天，聊着聊着，不知不觉我就会跟她讲书中的故事情节。每次我提到《小鹿斑比》、《西顿动物记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等书中的情节时，我都会发现她听得是那么的专注，生怕漏掉我讲述的每一句话。

终于有一天，崔燕听我讲完《水孩子》之后，先是咬了咬嘴唇，然后怯怯地问我：“你说的这本书，能借给我看看吗？保证看完之后马上归还。我保证。”“行，没问题的，明天给你带来。”我干脆地回答道。我想，崔燕看过了以后，我们之间可就有更多的话题聊了。而再看看崔燕，笑得是那么的开心，那么的灿烂。

书，是借给她了，可是迟迟不见她还回来。每次问的时候，她总是说，快了，快看完了。终于有一天她满脸愧意地对我说——书，被她弟弟撕坏了。而她正想从她自己的生活费里攒钱赔给我一本。我很心疼，心疼那本自己喜欢的书；可我又很无奈，崔燕何时才能攒出那本书的钱啊！要知道，平时她可是很少有零花钱的。我郁闷之极。

周末去逛商店的时候，不自觉地停留在了书架旁边，毫无目的地浏览着。这时旁边一对母女的说话传入我的耳朵：

“妈妈，我不要这本，你干吗还放进筐子里啊？”

“买回去送给你佳佳姐姐，她喜欢了好久，早就想要了。送给她，她肯定很高兴。”

是啊，送给她！我怎么没想到！

当手指碰到书的那一刹那，我的郁闷，我的纠结忽然全部消失了——我要为自己再买一本《水孩子》，还要再买两本《海底两万里》。当然，其中一本是给她的。我的心在唱歌，想象着她拿到书的样子，我的嘴角洋溢着微笑。

的确，当崔燕拿着《海底两万里》的时候，她的快乐是无法用语言来形容的。她甚至挎着我的胳膊说：“跟你做朋友，我很幸福！”

殊不知，给予，也是一种幸福！

人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福，不管是对给予的人，还是接受的人。

“哗……”我刚刚下车，雨就降临到我的身旁，离家还有一段路，来不及跑回去，我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的，每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你，来看书的吗?”耳边响起一阵银铃般的声音，一抬头，看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下，又低头看自己手里的书。

我在书店里转了几圈，发现这里有不少好书：《小学生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前，问道：“小姐姐，这里有《城南旧事》吗?”她看了看一张表格，对我说：“有，来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架，找了一遍，这时，他的眉头拧在了一起，但马上又舒展开，喃喃道：“再找一遍吧。”但是，那本书却仍没被找到。“找找别处吧，只有一本了，可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找，最后，我在第三排书架上找到了。她又对我说：“对不起，浪费了你的时间。”“没关系的，以后我可以常来帮你吗?我家住得很近。”她愣了愣，有点惊讶，之后又低下头，不好意思的笑了笑。我见她这样，忙说：“我还可以来看书的。对了你叫什么名字?”“我叫赵珊。”“我叫张雨晨，以后我就叫你姗姗姐姐吧。”没等她回应，我就走到吧台前，拿起那张表格，帮她找站错队的书。

雨停了，天色也晚了，我已经帮她找出了六本不听话的书了，买下那本《城南旧事》我就回家了。

此后，我每天放学都回去帮她的忙，虽然少了半个多小时的课外阅读时间，但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了，有时候给予带来的快乐是双向的。

也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多。这向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。

有时候失望不是因为看不见希望，而是被给予了假希望，产生了没有结果的期待。在虚假中期待，在期待中失望，在失望中绝望。

假希望就像海市蜃楼中的绿洲一般，把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前，让你满心期待，充满了希望。原本疲惫的身体一下子有了力气，兴冲冲地快步走向那片绿洲，渴望着那清凉解渴的水。带着这份殷切地期盼向前走，一边鼓励自己不要放弃，再坚持一会儿就能解渴休息了。可是走了很久，依旧只有茫茫沙漠，期盼中的绿洲悄悄消失了。在这一刻，不久前积聚的力气用完了，颓然地倒下，再也没有力气寻找下一个希望，只有等待奇迹或者死亡了。

假希望像是善意的谎言，给面临失望的人带来一份期盼。有希望总比没有希望要强得多，即便是假的，也是一种动力，也许再坚持一会儿，真正的希望就会出现。可是当揭开了蒙在希望身上的伪装之后，虽然出发点是好的，但随之而来的不会是感激，而是更强烈的失落感，甚至是怨恨和绝望。宁愿一开始就放弃，也不愿意像个傻瓜一样被蒙在鼓里，傻傻地努力了半天，却还是没能改变什么或者得到什么。

给予假希望，会换来一时的动力，却不能保证能在揭穿假象之后仍然能够充满信心地继续努力。知道一切的努力都是白费功夫的时候，就算有真正的希望出现在眼前，也分不清真假，只能坠入绝望的深渊了。

[精选作文：给予假希望

有人说，给予带给他很多。就好像你给予大地一棵树苗，来日还你一片绿荫；你给予草原一颗花种，来日送你一缕芳香；你给予他人一双援助之手，来日赠你一弧微笑……给予越多，得到越多。写到这，不禁又回忆起那个在太阳下笑得阳光灿烂的孩子。

那日，阳光正好，我望着洋洋洒洒的一地光点，决定去公园逛逛。我沿着公园小路漫无目的地走着，走过喷泉，走上小桥，抬头望去一片透明的天空，淡然茫远。突然听到耳边传来的狗叫声，我下意识地看看脚下，几只白色的小狗在我脚边围转，我摸摸他们的头，“真可爱！”我想。没等我缓过神来，一大团毛茸茸的狗又围过来，后面跟着一个男孩，手里拿着一大包狗粮，笑得阳光灿烂。“他们很喜欢你呢！”他一脸笑容。我笑笑：“这些都是你的狗？你很喜欢宠物阿。”他望着我说：“不算是，这些以前都是流浪狗，小区里很多，他们每天为了找食物而担忧，我看他们很可怜，就每天给他们带东西吃。”我惊奇，低头看看这些小狗，安静的待在主人身边，眼里十分清澈。我抬起头：“这样不麻烦吗？你既要学习，又要照顾这些狗。”他平静地说：“我从前和他们一样，我在孤儿院长大。”我说：“抱歉，那你现在境况如何？”他又恢复了微笑：“在孤儿院的那段日子，很多人给予我帮助，从前的欢乐是社会给予我的，现在我应该给予这些，”他顿了顿，“和我有过同样经历的小家伙们。”我嘴角上扬：“那他们也会给予你吧，给予你更多的快乐。”他说：“不，我觉得，生活给予我的更多，我在给予中明白了很多。”我不禁泪花闪动，体味着此刻最真实的情感，是的，其实生活给予我们的更多，在给予中才能真正体悟到吧。我笔尖摩挲，流泻一时的感动。

在我所经历的人生中，接受了许许多多别人对我的给予，而同时，我也会给予别人以帮助和支持。

我仍记得在小学时的演讲比赛上，有一个女孩的演讲稿写得十分精彩，将代表我们班当着全年级演讲，可是在自己班同学面前难免会更放的开一些，第一次去大礼堂彩排，她忧心忡忡地地我说：”怎么办，我不敢在那么多人面演讲。“我看着她皱眉的样子，心想：她可是代表我们班，况且她平时和我关系不错，没准“推”她一把，她就做到了，我说：“你先上去说一遍试试。”只见她蹭到台上，双手紧握扬着演讲稿，稿子都被握皱了，她紧咬下嘴唇，低着头，到了台上，一开口，说得磕磕绊绊不说，声音都在抖，下了台后，对我说：“我觉得我做不到”。我一听，便拉着她说：“别紧张，我帮你。”我拉着她自信地走上台，她跟在我身后，低着头，仿佛我带了个跟班，我看着她怯生生的样子，装成一副严肃的样子对她说：“不要怕，放松点。”她听了后倒是有了些缓和，然后我又对她说道：“接下来，你跟我一起。“我清了清嗓子，大声说道：“大家好。”她一脸震惊的看着我，仿佛像在看一个怪物，她也像我一样说了一句，但是声抖的不成样子，她着急地说：“怎么办，我一想到那一天会有几百人看着我，我就慌得不行。”我一听，知道了她的问题，拉着她说：“底下都是同学有啥怕的，等到了那天你就想着今天，就想我刚才那样，啥都别想，把演讲做好，我想信你。”她听了之后，将信将疑地点了点头。

到了那天，我看见她坐在第一排候场，便坐到她后面，到她时，我小声说：“加油你可以的。”她点了点头。虽然她仍是肉眼可见的紧张，但她已经放松许多了，她抬头挺胸，抿着嘴笑着，手拿稿的力度轻了许多，她做了个深呼吸便开始了演讲，一开口简直进步许多，声音大了许多而且听起来很舒服。结束后，她下了台笑着说：“谢谢你，多亏了你的支持和帮助让我顺利讲完”我内心十分欣喜，但假装冷静地说：“没事”。

其实，我们周围有许多人离成功做完某件事只差一丁点，如果我们给予她们支持与鼓励在他们成功时，自己也会有着快乐。

一天，下起了倾盆大雨，一个小男孩拿伞走在回家的路上。突然，他看见一位老奶奶一不小心踩到一个水坑，摔倒在地上，就疾步如飞地赶到老奶奶身边，搀扶着老奶奶说：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶说：“我没事，谢谢你，小伙子，我受了点小伤。”“那我送您到医院吧!”“那就谢谢你了，小伙子!”

于是，小男孩就送老奶奶到了医院治疗了。在医生的治疗下，老奶奶很快地就好了许多，但是走路还是要拄着拐杖

这不是赠人玫瑰，手有余香吗!

我总是认为自己很贫穷。

我觉得自己总是在获得他人的帮助，接受他人的给予。每当我受到给予时，心里总是隐隐不安，仿佛欠了他人多大的人情，而我却不能为他们做些什么。无数个静谧的夜晚，我都会忍不住沉思:我为他人做了什么?我能为他人做些什么?可是却总没有答案……

终于有件事，让我改变了看法——那大概是四月吧，风刮得树上的叶子沙沙作响，一切都显得那么美好。宁静的教学楼只能听到老师的讲课声。老师发试卷了，当试卷落在我的手上时，我兴奋得一蹦三尺高，一百四十八分!我的英语居然考了一百四十八分!我的脸上挂满了笑容，眼睛里满是说不尽的笑意。却在一转头，望见了趴在桌子上愁眉苦脸的云，我不解，问道：“云，你怎么啦?”云听后脸上的表情更加失落，她闷闷地对我说：“我，我的英语没考好，不及格。”我听了，感到很疑惑，云的英语一向是一百二十多的呀，怎么会不及格呢?我连忙安慰她：“没事的，只要好好研究错题，多看看英语书和笔记，就可以重新考高分的!”云听后恢复了点自信：“可是，可是后天就期中考了，英语掉下来哪儿有这么快就可以提上去啊!”我将她的英语书的重点全划出来，“好好复习吧!别想太多了，你要对自己有信心!”云重重地点点头，对我笑了笑，埋头复习起来。

教室里安静地连落叶掉进教室里的声音都听得见，同学们一个个化身“低头族”，投入紧张的复习当中，等到老师通知进入考场的时候，我将一个晴天娃娃塞在云的手上：“这是我妈给我的，她说只要有晴天娃娃在，就一定会考好，娃娃会给你自信的，云，加油!”云握紧晴天娃娃，抱了下我：“谢谢你，玖儿。”她进入了考场……

成绩出来了，我依然正常发挥，云却出乎意料的考了一百四十分，看到她激动的神情和手中的晴天娃娃，我笑了……

我给予别人的只不过是自信，是一个晴天娃娃，是一个善意的谎言，却能让她“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”原来，给予别人是多么快乐的一件事啊!

9月16日是妈妈的生日，我回到家却发现妈妈没有买生日蛋糕。

我想，妈妈可能是太忙了，连自己的生日都忘记了。于是，我萌生出一个主意：我趁妈妈洗澡时，剥了一堆瓜子仁。

说干就干，趁妈妈洗澡的十五分钟内，我迅速地把瓜子从一个玻璃罐里倒出来，拿起两粒一咬，把瓜子仁放在雪白的餐巾纸上，瓜子壳吐进垃圾桶。不一会儿，就剥出了一堆小山状的瓜子仁，把它拼成爱心形。

妈妈一出来看见我没做作业，顿时拉下脸，我抱着妈妈说：“祝你生日快乐！”妈妈疑惑地问道：“是吗？哦，今天的确是我的生日，“我拉着妈妈到餐桌旁看我费了九牛二虎之力剥出来的瓜子仁，妈妈两眼瞪得大大的，似乎被我给惊呆了。我兴奋地对妈妈说：”妈妈，这是我送给你的生日礼物。“妈妈说：”谢谢，我亲爱的儿子，我们等一下与爸爸一起吃。“

看着妈妈欣喜的样子，我在心里默默地对妈妈说：妈妈，你可曾记得，我很小的时候，你带我去爬宝石山，你背着不肯走路的我，一边走一边说，“乐乐，现在我背你，等我老了，走不动了，你该怎么办？“我回答到：”我背您“

给予是一种付出，更是一种回报，羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义，我又感恩之心。

成熟的标志是什么？是那不经意间冒出的细细胡须，是身份证明上显示的“已满十八岁”，还是有了不愿让他人介入的私密空间？这些都是，也可以都不是，因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下，善于给予爱，似乎必须是了。

善于给予爱，善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人，那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人，那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你，善于爱他们么？有没有同行时自然地接过他们手中的重物，有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰，抑或只是每次回家时轻声的问候？小事啊，可你做到了么？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，成熟的人绝不会让这种事发生，因为他们善于给予爱，他们深信周国平的一句话：“一人个不管长到多大，失去了父母，他就是孤儿。”所以，成熟的标志是善于给予爱，爱你的父母。

善于给予爱，善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人，那些伤心时轻拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于爱他们吗？是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬，是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑，是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠？同样是小事啊，但你做到了吗？看看洪秀全，不难发现：一个人的失败，首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他们不会学洪秀全，他们善于给予朋友爱。那么，成熟的标志便是善于给予爱，爱自己的朋友。

善于给予爱，善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们，那些与你擦肩而过的人们，那些你素不相识的人们。你，想过去爱他们么？你想过为陌生人“遥指杏花村”吗？你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗？或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢？依然是小事啊！的确，他们或许从没为你做过什么，但是，得到后才去付出，就不能算是纯粹的爱，不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱，“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此，成熟的标志是善于给予爱，爱身边的每一个人。

善于给予爱，而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成长的路途中，我们或许有过偶尔的对他们的爱，但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱，习惯给予爱的时候，我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

世上每一件事都需要给予才有能做到，当有了给予这个名词时,获得也就诞生了，给予与获得是一对孪生兄弟，世间万物有给予就有获得，当给予消失时，获得也就荡然无存了。我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收获，学会给予，获得才会张开它看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。

也许有时候的给予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。曾在二战期间，英国首相丘吉尔在军营中发表演讲，当时正下着雨，丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了，翻了个大跟头，二战期间，一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒，摔了跟头，当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来，陪同人员惊慌失措，而丘吉尔摔掉身上的泥水，冲着士兵们微微一笑，他对陪同人员说：“这样我刚才的演讲可能会更有效果。”果然，士兵们见首长如此亲切，平易近人，肃然起敬，个个士气大振。

只是一个微笑，却换来军队的信任。或许给予的很少，但并不是每个人都能做到，如果丘吉尔当时大怒或是指责，结果必然适得其反。给予爱，获得了爱;给予狠，获得了狠;给予汗水，获得了果实;给予懒惰，获得了空虚。世界就是如此公平，只有给予别人珍贵的东西，才能获得更珍贵的东西。天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物，给予了万物生命之水，才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光，美丽的彩虹。

库柏，这个名字或许有人听过，她曾经说过一句很著名的话：“如果你不是一个出色的战地记者，那是因为你离战火不够近。”确实，荣誉总垂青于那些为工作献出一切的人。库柏在越南战场上拍摄时，不幸踩中一颗地雷，丧身战场，而当人们发现她时，那双手却紧紧地握着满足鲜血的摄像头。她被誉为“二十世纪最伟大的战地记者。“而他所要的并非荣誉，只是人生的价值，那份为了工作忠心奉献，为人类事业忠心奉献的执着让她收获了价值。希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人。

对着镜子，你对它哭，它会对你哭;你对他笑，它会对你笑，那么不妨多笑一笑，那样你也会获得更多的灿烂。

故事从一根火柴开始。在很久很久以前的一个圣诞夜，雪花飞舞，万家灯火，幸福的人们围坐在一起享受着幸福的时刻。我，这只流浪的“小畜生”在那个属于我的街角玩着鼻尖飘落的雪花。

“哧”的一声，两只红红的小脚出现在我眼前。我抬起头，看见了红红的火光和照得泛黄的脸，我在那双温暖的眼睛里看见了自己。

“你怎么和我一样，在过一个人的圣诞呢?不过现在我们是两个了。”说着，她取出了些火柴，把原先用来包裹火柴的布盖在我身上。我在她怀里，感觉那冰凉的手抚摸着我的头，却是暖洋洋的，我们相互温暖着。

“呼”，风来了，火柴熄灭了。黑暗之中，她明亮的眼睛依旧充满温存。“哧”，又一根火柴擦亮了。“你看见了吗?那火炉，那火鸡，那挂着Angel的圣诞树。天哪!我们真幸福呀!”上帝是公平的，老实说，我并没有看见，但真的赞同“我们真幸福”那一句。这是从妈妈离开之后，我第一次享受到温暖的圣诞夜。尽管她不能给我喷香的火鸡，甚至连根烤香肠也没有，但我仍感激。“Wishyouamerrychristmas!”她有点儿颤抖的声音回荡在我耳畔。天哪!竟然有人为我唱歌，我从未听过这么美的声音，简直是天籁!于是跟着她哼起来。

“呼”，风又来了。“我们只有最后一根火柴了，要点吗?”“点吧，否则我会冷的。”“哧”，火柴又亮了。“奶奶!”她几乎惊叫起来，说她看见了天堂的奶奶!“小狗，奶奶叫我去了，再见，感谢你让我度过了一个最幸福的圣诞夜。圣诞快乐!”停顿了一会儿，她又说：“祝你幸福!”

我望着地上的火柴梗，听着“当当”的钟声盘旋在夜空。她的眼睛合上了，笑容依旧，天上的星星也在望着我笑。“祝你幸福!”的声音在街角挥之不去。

长长的街，万家灯火，幸福的人们。我觉得我是天下最幸福的，任何一只狗、一个人都不会比我更幸福，那个小女孩除外。尽管她并未给我精美的礼物，但我们相濡以沫，在这寒冷的街角。“祝你幸福!”她对我说，于是幸福成了两份，一份给我，另一份便给了她自己。

最幸福的事奠过于给予别人幸福!

当学会给予时，我也学会了幸福。

路边的积雪在一点一点地融化，它像一个个洁白的精灵躲在瓦楞上，砖缝里，沙土间，随着冬日午后阳光的跳动，渐渐地从眼眸中消失。街上行人不多，偶尔一辆车从身边飞驰而过，隐隐约约带着些许年的气息。

爸爸今天又要离开家了，妈妈让我到车站送送他，我跟在爸爸的身后，他的影子正好落在我的脚尖处。此刻似乎只听见行李箱底部的轮子在地上“刺啦、刺啦”滚动的声音。

公交车来了，我抢先一步跨上了车。“咔啷，咔啷”，四枚硬币顺着塑料斜面滑进了漆黑的铝箱里。找了一个空着的双人座位，靠窗静静地坐了下来，爸爸拎着包向我走来，在我身边坐下。“小丫头今天也会帮别人打票啦。”爸爸打趣地说道，似乎想打破这一路的沉默。我会心地笑了笑，别过头欣赏着窗外的景色。

阳光在树影间摇晃着，车缓缓地在一个十字路口停下来，红色的数字不紧不慢地变化，似乎也在倒数着我和爸爸呆在一起的时间。忽然我似乎想起了什么，从口袋里摸出一个黑色的东西，悄悄地塞到爸爸的袋子里。“在干什么坏事呢?”爸爸佯装质问。我争辩道：“我才没有干什么坏事，只不过把MP4放到你的口袋里，不信自己摸摸看。”爸爸将东西从口袋里掏出来：“这不是你最喜欢的吗?怎么给了我呀?”我撇了撇嘴：“反正已经用不到了，就暂且借给你用吧。”“哦，那等暑假回来再还给你吧。”爸爸若有所思的点了点头。“嗯。”我也点了点头说，“我下载了一些经典老歌，都是你喜欢的，省得你路上无聊。”爸爸捂住口袋，笑容荡漾在他满是胡茬的脸上。

火车站里人来人往，大包小包地拎着、拖着、扛着。我和爸爸坐在候车厅里，离火车开动还有四十几分钟，爸爸催促我回去，我拽着爸爸的手说：“我等你上车后再走，好不好?”爸爸点了点头。我从随身携带的小包中翻出了几块巧克力和牛奶糖塞到爸爸手中，又到附近的代卖报刊的店面中买了几本杂志，爸爸笑着摇了摇头说：“你以为我在火车上呆几天啊?这些东西都够我消磨三四天呐!”我嘟着嘴说：“我又不知道你喜欢什么，这些都是我喜欢的，所以，我以为你也会喜欢。”爸爸拍了拍我的肩说：“你把你喜欢的都给了我，那你剩下什么了呀?”我笑了笑，没有回答。

送走了爸爸，独自一人坐着公交车穿行在忙碌的城市中，虽然随身携带的小包有些空了，可是心里却装得满满的。

第二天，无意间听到爸爸打给妈妈的电话，说我长大了，也会为别人着想了，忽然觉得比吃了巧克力和牛奶糖更有幸福感。先前，我总是享受着爸爸给予我的爱，像一条蚕儿日夜汲取桑叶的营养。今天，我给予爸爸一点点路途上的慰藉，看到爸爸脸上难掩的快乐，我的心中升腾起一种从未体验过的幸福。

其实，幸福是什么?幸福是午后一杯香茗带来的恬静，幸福是雨中一把伞下并肩同行带来的温暖，幸福更是给予爱我和我爱的人后共同享受的甜蜜。在日常生活中，幸福其实很简单，一张车票、一首单曲、几本杂志，甚至一块巧克力，以及我看到别人得到后幸福的笑脸……真诚给予，幸福就会像花儿一样在生命中绽放。