教师教育励志名言（最新20篇）

引导语：教育子女是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一。接下来是小编为你带来收集整理的家庭教育名言警句大全，欢迎阅读！

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、天赋如同自然花木，要用来修剪。

3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

4、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。

5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

6、运动贵有恒，饮食贵有节。

7、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

8、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

9、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

14、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

15、没有体谅和信任，便没有友谊。

16、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

17、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

18、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。而家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

21、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

22、母爱是人世间最神圣的感情，而应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

23、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

24、爱孩子并不意味着一定理解孩子，肯定要和孩子成为朋友，这样教育才能发挥作用。

25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、父母要给予孩子自由成长的空间，而对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

28、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

29、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

30、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

31、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

32、只要教师和家长协调一致，这才能形成教育的合力。

33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

34、在生活中学习，这是幼儿最有效的学习方法。

35、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，因而家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

37、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

38、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

39、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

43、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

44、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

45、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

47、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

51、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

52、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

53、性格塑造始于婴儿时期。

54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

56、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

57、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

58、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

59、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

60、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

62、良好的个性胜于卓越的才智。

63、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

64、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

65、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

66、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

67、丰富的想象力比书本知识更重要。

68、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

69、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

70、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

71、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

72、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

73、对症下药方可治愈疾病。

74、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

75、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

76、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

77、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

78、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

79、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

80、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

1、任何时候，不要为一个负心的男人伤心，女人更要懂得，伤心，最终伤的是自己的心。如果那个男人是无情的，你更是伤不到他的心，所以，收拾悲伤，好好生活。

2、当一个男人对你说：分手吧。请不要哀伤和烦恼，应该笑着说：等你说这话很久了。然后转身走掉。

3、懂得出现在什么场合着什么服装。

4、情人节或者生日没有人可送花也无所谓。你可以将买花的钱买精美的礼物，送给妈妈和爸爸。

5、不要24小时都想念同一个人。可以分一点给家人和朋友。

6、对善意欣赏你的男子回报浅浅的微笑。

7、不要和男人动手。第一，你不一定打得过他；第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。

8、人生处处靠打拼，快乐女人善打拼：一等女人拼气质，二等女人拼实力，三等女人拼运气，末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。

9、如果喜欢一个人，在允许的情况下，告诉对方。也许得不到答案，但至少你努力过，将来不必后悔（也许后悔的是对方，呵呵）。

10、每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。

11、日出东海落西山，愁也是一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常与知己聊聊天，古也谈谈，今也谈谈，不是神仙胜似神仙！用快乐美容，绝无副作用！

12、我不是随便的人。我随便起来不是人。

13、买舒适的睡衣给自己，暴露一点也无所谓。

14、穿有质感的衣服，找有质量的男朋友。他不一定很漂亮，但是一定要能让你有安全感和开心。

15、女人谨记：一定要吃好玩好睡好喝好;一但累死了;就别的女人花咱的钱，住咱的房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，还打咱的娃。

16、如果一个男人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和爱情。

17、认真的对待你的工作。工作也许不如爱情来的让你心跳，但至少能保证你有饭吃，有房子住，而不确定的爱情给不了这些，所以，认真努力的工作。

18、任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，说好话。

19、如果哪个男人说了让你难堪的话，原谅他。一个被原谅的男人最后会后悔失去一个像你这么宽容的女朋友。

20、之前你放弃的人或者放弃你的人，深夜打电话给你，挂掉之后关机。不是你狠心，而是任何经历伤痛之后的分手都会有裂痕，修补得再好也无法还原。不如就让它过去。

新课程给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。

新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

通过继续教育有学习我觉得，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书，没有朋友，没有刻骨铭心的体验，没有美好的回忆，没有对生活的热情，没有稳定而深刻的兴趣和爱好，这样的学生将来怎样生活在社会中，前途可想而知。因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

这是我在此次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。

意志，指决定达到某种目的而产生的心理状态，常以语言或行动表现出来。小编收集了关于意志的励志名言，欢迎阅读。

既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——佚名

立志不坚，终不济事。——朱熹

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子

意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 ——武者小路实笃

意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 ——但丁

只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

功崇惟志，业广惟勤。 ——佚名

能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 ——雨果

立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁

谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 ——米南德

不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 ——黑格尔

执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 ——梭罗

有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 ——乔•贝利

有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 ——爱因斯坦

意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛•梅

疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 ——武者小路实笃

有志者事竟成。 ——佚名

永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱

您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 ——华兹华斯

穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。 ——贝弗里奇

我们的身体就像一座国圃，我们的意志是这园圃里的园 ……让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。——(英国戏剧家、诗人)莎士比亚

如果我们被打败了，我们就只有再从头干起。——(德国思想家)恩格斯

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——(中国古代诗人)苏轼

意志是无限的，但实行起来却往往有许多不可能;欲望是元穷的，然行为亦必须受制于种种束缚。(英国戏剧家、诗人)莎士比亚

无所事事只是薄弱意志的避难所。(英国作家)斯坦霍普

谁都可以成为作家，但是要达到这一点就必须有坚强的意志......——(前苏联作家)奥斯特洛夫斯基

伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——(美国政治家)约翰逊

温柔的人也会有铁一样的意志。——(美国作家)欧文·斯通

运气喜欢在某些时刻撤退，为的是要你以坚韧的努力把它重新召回。——(德国历史学家)蒙森

你要是爬山，就爬到顶，一摔倒，就会跌到深渊里。(前苏联作家)高尔基

要意志坚强，要勤，要探索，要发现，并且永远不屈服。——(英国博物学家)赫得黎

意志有一个由比闪电还敏捷的各种液体组成的、看不见的兵团，使它的部下随时供它驱使。——(法国哲学家)拉梅特里

要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——(美国作家)比阿斯

人类所有的力量，只要耐心加上时间的混合，所谓强者，是既有意志，又能等待时机。——(法国作家)巴尔扎克

意志与智慧二者是一个相同的东西。——(荷兰哲学家)斯宾诺莎

没有坚韧不拔精神的人永远也好不了。——(美国政治家)T. 威尔逊

耐心是一切聪明才智的基础。——(古希腊哲学家)柏拉图

要有坚强的意志、卓越的能力以及坚持要达到目标的恒心，此外都是细节。——(德国诗人)歌德

自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西

失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊

一个真正而且热切地工作的人总是有希望的——只有怠惰才是永恒的绝望。——卡莱尔

如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。——高尔基

人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔

我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若

坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!——泰戈尔

在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。——泰戈尔

一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

不怕百战失利，就怕灰心丧气。——佚名

绝望是走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生

一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔

所有存在都是独创。——穆勒

不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金

导语：人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。以下是小编为大家分享的简短励志名言警句，欢迎借鉴！

1、对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔

2、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

3、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

4、只有敢为人先的人，才最有资格成为真正的先驱者。

5、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

6、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

7、困境是造就强者的学校。

8、只有在相互信任的情况下，监督才会成为动力。

9、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

10、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹

11、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。雨果

12、被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

13、杂乱无章的思维，不可能产生有条有理的行动。

14、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

15、你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。

16、最重要的四个字是：不妨试试；最重要的一个字是：您

17、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

简短励志句子

18、谚云：世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——

19、水无积无辽阔，人不养不成才。

20、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

21、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

22、总盯着下属的失误，是一个领导者的最大失误。

23、善疏则通，能导必安

24、天行健，君子以自强不息。——文天祥

25、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

26、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

27、进退有度，才不至进退维谷；宠辱皆忘，方可以宠辱不惊。

28、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

29、除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。

30、所谓最佳整体，乃是个体的最佳组合。

31、遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅

32、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯

33、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

34、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。爱迪生

35、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

36、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

37、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

38、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

39、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

40、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

41、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

42、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。知子莫若父。

43、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

44、不曾希望因此而有收益。

45、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。

46、也许普通的工作就是伟大的任务，真正的英雄行为！

47、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

48、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

49、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

50、任何情况都不会驱使我做出在能力圈范围以外的投资决策。

[简短励志名言警句

能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时，首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条，不知从哪里冒出了一个声音──

“假的！”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗？”老师轻轻地问。

“不能！”好多孩子喊道。

“为什么？”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条，柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条，柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀！你们一定跟老师一样喜欢柳树，咱们赶紧看看它长得漂亮不，好吗？”

学生仔细地观察了起来，一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的！”看似学生在搅和，但老师没有指责学生。在意料不到的情景中，教师因时而变，顺势一问“能带真的来吗？”瞬间营造了一种积极的反思氛围，使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的，他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调，学生观察柳条兴致盎然，体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程，出现课堂矛盾很正常，关键是教师如何随机应变，运用教育机智敏锐地捕捉问题，以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”，但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂，却折射出现春天般的勃勃生机。

1.不要等待机会，而要创造机会。

2.光景不待人，须臾发成丝。——李白

3.理论是将简单的东西复杂化，理念是将复杂的东西简单化。

4.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

5.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

6.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

7.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

8.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

9.一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。

10.人格的完善是本，财富的确立是末。

11.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

12.在人之上，要把人当人;在人之下，要把自己当人。

13.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

14.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

15.我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

16.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

17.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

18.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

19.企业家收获着梦想，又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。

20.一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

21.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

22.不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智。

23.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

24.简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。

25.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 ——雷锋

26.人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

27.朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基

28.凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选。

29.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

30.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 ——鲁迅

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈感情，小编收集关于爱国的励志名言，欢迎阅读。

1、 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

2、 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加

3、 一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略(意大利)

4、 我认为爱国主义就如慈善——它是从家庭里开始的。——亨利•詹姆斯

5、 要统治一个别的国家，不但是被统治者苦恼，统治者尤感严重。——蒙森

6、 多么遗憾，我们只能为祖国献身一次!——爱迪生

7、 近乡情更切，不敢问来人。 —— 宋之问

8、 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑

9、 科学没有国界，科学家却有国界。

10、 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根(英国)

11、 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

12、 我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。 —— 汤姆逊

13、 爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱国呢?

14、 爱国主义在美国是很容易理解的;它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。——凯文•柯立芝

15、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

16、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

17、 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫

18、 爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。

19、 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维

20、 爱国如饥渴。——班固

21、 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

22、 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

23、 上帝和国家构成了一支不可战胜的队伍;他们打破了所有压迫和流血的纪录。

24、 ——路易斯•巴纳尔

25、 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

26、 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

27、 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

28、 国耳忘家,公耳忘私。——班固

29、 天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武

30、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

31、 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

32、 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

33、 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基

34、 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

35、 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

36、 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

37、 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基

38、 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——(前苏联)高尔基

39、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

40、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成，明朝政治家

41、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

42、 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

43、 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

44、 不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

45、 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

46、 不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

47、 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

48、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

49、 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金

50、 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

51、 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

52、 待从头收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》

53、 国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》

54、 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

55、 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

暑假里我阅读了学校为老师赠送的《现代教师读本》（人文卷），也记得初次翻阅这本书的时候，心里又觉得很苦闷。因为这不是一部小说，更不是什么故事，实在是不太喜欢看，也担心看不懂而领会不了其中的涵义？但是一篇一篇地拜读之后，多少领略到了一点（人文卷）的精彩。

欲立人则先立己，面对现代教育的挑战，《现代教师读本》的主编之一钱理群说，现代教师首先是有自由思想、独立人格，具有批判与创造精神的人，"不跪着教书"是他们最基本的信条。现代教育的基本任务，不仅要引导学生建构独立的个体人格，而且要培育现代公民人格。“立人”的教育就绝不是跪着的教育。代表着对教师职业的重新认识，对教师思想精神的重新塑造。

现在的教师接受的主要是专业教育，爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的个人。”因此，现在的教师需要进行思想的再次塑型，重新在思维中树立真、善、美的绝对维度。

作为教师的我们，作为知识分子的我们，应当是一个善于剖析、善于反思的思想者。做任何一件事情，不管是大事还是小事，事后要进行反思、提炼经验、总结不足。就如我们平时上的每一节课，课后一定要进行分析，成功在哪里、失败在哪里，应该如何调整，这样才会使自己成为学习型、反思型的教师。

反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进”。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。教师如果不会反思，不能成为思想者，只能靠别人的思想指导自己的行动，他就丧失了教育的资格，他的教学行为就不可能具有创造性；同时，他也就不可能有所发现，也就不可能从教育中获得愉快。因此，教师一定要成为思想者。

作为教师我们自己经常会有这样的体验：一天天在课堂、办公室之间忙碌，几经铃声大作，几度疲乏无力。辛苦着，麻木着，无异于知识的传声筒。教师要什么？有人说，教师工作稳定，待遇不错，“教师也是人啊！”这样的教师一年年在年级间切换，丰富的是教龄，伴随着这种辛苦和麻木的，是一种集体的沉默，是可怕的思想失语和独立人格的沦落。周而复始的工作方式使很多教师忘记了自己的立场，负担过重使他们失去了创造力，丧失了表达为教师尊严的话语。

现代教师读本（人文卷）共有8个部分，“生命在于精神追求”这个部分是我最喜欢看的一个章节。生命的意义在于人能够获得精神的愉快，同时，生命的意义也在于人对社会的作用，一个人能为他所热爱的事业付出血汗并甘之如饴，才是最有价值的人生。作者毕淑敏在她的《精神的三间小屋》中写到，要为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨，假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘；假若恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲凄压抑，行锁骨立。第二间，盛放我们的事业。我们的事业，是我们的田野。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐，相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要决。第三间，安放我们的自身，这间精神小屋无论多么漂亮，多么富丽堂皇，一定要留一些空间给自己。

我们都是教师，都是教育者，从事教育，并不仅仅是为谋生，也未必仅仅是选择了一项适合你的工作，重要的是，你能从这项工作中获得身心的愉快，能从这份工作中发现生命的价值。

1、相信自己，相信伙伴。

2、梦想聚团队，团队铸梦想。

3、永不言退，我们是最好的团队。

4、同心才能走得更远，同德才能走得更近

5、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

6、强化竞争意识，营造团队精神

7、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！

8、最伟大的精神是团队精神

9、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。

10、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

11、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

12、管理就是共享一份团队的融洽的感情

13、付出一定会有回报。

14、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！

15、培育合作员工，创造合作团队

16、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

17、握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

18、争气不生气，行动先心动，助人实助己。

19、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助

20、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

21、成就团队辉煌，助我人生成长

22、最伟大的力量是团队力量

23、没有完美的个人，只有完美的团队

24、团结拼搏，高效创收

25、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

26、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语

27、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

28、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

29、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

30、团队精神是企业文化的核心

31、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

32、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

33、众志成城 飞越颠峰。

34、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

35、团队冲突解决方法：妥协。

36、纪律能美化集体。——马卡连柯

37、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——佚名

38、百川汇海可撼天，众志成城比金坚

39、凝聚产生力量；团结诞生希望。——佚名

40、团结共进，众志成城。

浑身刻板死沉、满面阴惨抑郁的人，不论其生相如何，衣饰如何，都是天上人间最坏的人。 作者:狄更斯

我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。 作者:佚名

嫉妒是一种可耻的感情，人是应当信赖的。 作者:列夫·托尔斯泰

好的习惯比法律还正确。 作者:欧里庇得斯

要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。 作者:马·阿诺德

存养宜冲粹，近春温;省察宜谨严，近秋肃。 作者:《格言联璧》

在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 作者:卢梭

伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。 作者:卢梭

静则修身，俭以养德;勤则不匮，敏则有功。 作者:书摘

欲影正者端其表。 作者:桓宽

只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。 作者:茅盾

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，下面是小编收集的有关教育的名人名言，欢迎阅读。

1.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基

2.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

3.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

4.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 园斯金

5.教育的根是苦的，但其果实是甜的。 亚里士多德

6.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.

7.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯

8.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 (前苏联)苏霍姆林斯基

9.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 赫尔巴特

10.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

11.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯

12.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

14.教育能开拓人的智力 贺拉斯

15.教育人就是要形成人的性格 欧文

16.教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊

17.没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

18.没有爱，就没有教育。 苏霍姆林斯基

19.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基

20.理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 蒙田

21.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基

22.教育是国家的主要防御力量。 伯克

23.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 歌德

24.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基

25.每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 爱默森

26.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

27.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 蔡元培

28.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 贝多芬

29.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 陶行知

30.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 席勒

31.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 列宁

32.没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼

33.教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

34.习惯是人类最有力的向导。————休漠

35.知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。————狄德罗

36.才需学也，非学无以广才。非志无以成学。————孔明

37.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基

38.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

39.学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

40.知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然;与其求划一，无宁展广性。————蔡元培

41.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基

42.读书在于造就完全的人格。————培根

43.先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。————陶行知

44.教育人就要形成人的性格。————欧文

45.最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文

46.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基

47.最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔

48.公正就是友谊。——————柯罗连科

49.精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。————狄德罗

50.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基

人生如坐船，不进则退，下面是小编为大家整理的学习励志名言警句。

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

2、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

3、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》

4、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》

5、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

6、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

7、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》

8、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 励志名言

9、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

10、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》

11、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》

12、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》

13、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》

14、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》

16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

17、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

18、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

19、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

20、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》

21、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

22、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧•处事》

23、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

24、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游

25、积土而为山，积水而为海。——《荀子•儒效》

26、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

27、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪•刚复害》

28、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》

29、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武

30、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

31、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

32、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

33、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语•应务》

34、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》

35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备

36、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵

37、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮

38、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

39、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

40、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美

41、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。-------华罗庚

42、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

43、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)

44、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠

45、努力向学，尉为国用。-----孙中山

46、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

47、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

48、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本

49、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。善学者，假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦

50、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

51、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

52、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

53、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。-----洛克

54、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

55、学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚

56、善学者尽其理，善行者究其难。-----(战国)荀况

1、知识永远战胜愚昧。

2、读万卷书，行万里路。

3、光阴易逝，岂容我待。

4、人贵有志，学贵有恒。

5、水滴石穿，绳锯木断。

6、浪费了一生就等于夭折。

7、浪费时间是一桩大罪过。

8、时间是没有声音的锉刀。

9、不怕学不成，只怕心不诚。

10、不怕学不会，只怕不肯钻。

11、得到时间，就是得到一切。

12、读书破万卷，下笔如有神。

13、靠父亲的学识，成不了学者。

14、灵感，是从来不拜访懒汉的。

15、平时不好学，临考悔已迟。

16、时间是脑力劳动者的资本。

17、吾生也有涯，而知也无涯。

18、学然后能行，思然后有得。

19、欲得真学问，须下苦工夫。

20、愈学习，愈发现自己无知。

21、钟不敲不鸣，人不学不灵。

22、除了时间，什么也不属于我。

23、时间，是一味能治百病的良药。

24、书籍，是横渡时间大海的航船。

25、忘记今天的人将被明天忘记。

26、文学之知识乃是学问之门禁。

27、汗水换来丰收，勤学取得知识。

28、学而不思则罔，思而不学则殆。

29、早起多长一智，晚睡多增一闻。

30、零碎的时间实在可以成就大事业。

31、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

32、抓住今天，尽可能少的信赖明天。

33、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

34、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

35、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

37、活到老，学到老，一生一世学不了。

38、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。

39、年华一去不复返，事业放弃在难成。

40、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

41、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

42、人不劳动没出息，人不学习没长进。

43、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

44、水不流，会发臭;人不学，会落后。

45、学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。

46、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

47、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

48、你若需要时间，还得自己把他造出来。

49、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

50、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。小编收集了勤奋读书的励志名言，欢迎阅读。

1、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、 不经历风雨，怎能见彩虹?

3、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

4、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

5、 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

6、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

7、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

8、 好学而不勤问非真好学者。

9、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

10、 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

11、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

12、 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

13、 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

14、 懒惰出乞丐。

15、 人生在勤，不索何获。——张衡

16、 懒人做工作，越懒越费力。

17、 惰能致贫。

18、 懒散能磨去才智的锋芒。

19、 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

20、 少壮不努力，老大徒伤悲。

21、 人勤地生宝，人懒地生草。

22、 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

23、 笨人先起身，笨鸟早出林。

24、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

25、 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

26、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

27、 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

28、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

29、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

30、 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

31、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

32、 天行健，君子以自强不息。

33、 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

34、 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

35、 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

36、 一日读书一日功，一日不读十日空。

37、 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

38、 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

39、 比赛必有一胜，苦学必有一成。

40、 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

41、 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

42、 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

43、 学会三天，学好三年。

44、 牛不训不会耕，马不练不能骑。

45、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

46、 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

47、 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

48、 读书破万卷，下笔如有神。

49、 书读百遍，其义自见。

50、 世上无难事，只怕有心人。

51、 学在苦中求，艺在勤中练。

52、 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

53、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

54、 要得会，天天累;要得精，用命拼。

55、 要得惊人艺，须下苦功夫。

56、 读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

57、 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

58、 笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

59、 熟能生巧，巧能生精。

60、 才华是血汗的结晶。

61、 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

1、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

2、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

3、天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游

4、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

5、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

6、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

7、捐躯赴国难，视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》

8、天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武

9、丈夫不报国，终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

10、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

11、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

12、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

13、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

14、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

15、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备

17、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵

18、不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮

19、命为志存。 —— 朱熹

20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

21、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章

22、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东

23、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东

24、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立

25、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的， —— 郭沫若

26、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—— 邹韬奋

27、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—— 陶行知

28、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来

29、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉

30、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。—— 陈 毅

少为失败找理由，多为成功找方法，小编收集了激励人心的励志名言，欢迎阅读。

1、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏 轼《晁错论》

2、 不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语?应务》

3、 生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路!

4、 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

5、 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

6、 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

7、 我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!

8、 给自己一点掌声，让我战胜内心的怯懦;给自己一点掌声，无畏的心更加的坚定; 给自己一点掌声，温暖我独自前行的路。

9、 有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

10、 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

11、 我们改变不了天气，但我们可以改变心情。我们改变不了相貌，但我们可以绽放笑容。我们改变不了别人，但我们可以改变自己。

12、 简单的生活，不是强调人生无为，不思进取。生活中，要争取你该争取的，追求你应追求的，做到取舍有度。

13、 命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合彩一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。

14、 人是可以很有意义的活下去，但有些事情受点伤才会明白。

15、 生活要有人分享才甜美，悲伤要有人分担才释然;和你相识多年的欢笑，和你共同经历的忧伤，都是成长的金子，回忆的宝藏!

16、 爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信，有什么样的态度，就有什么样的结果。有什么样的态度，就有什么样的人生与未来。端正的态度，毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度，决定了我们的人生。

17、 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

18、 纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐。

19、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

20、 人心一真，便霜可飞，城可摧，金石可贯。——洪应明语

21、 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

22、 人应该学会激励自己。激励让人在黑暗中找到了光明;激励自己，让自己勇敢地面对困难。激励是我们前进的守护神，它给了我们无穷的胆量和信心，让我们勇敢地面对困难。

23、 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

24、 少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。

25、 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

26、 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨 果

27、 人生三片海：最大的海是胸怀中的海，最深的海是生命之海，最近的海是身边的书海，这是人生中宽容博爱和求知的海!

28、 曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，不属于自己的不要强求，已经失去的留作回忆。

29、 人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。

30、 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

31、 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。

32、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

33、 收起了无力的笑脸，卸下了虚伪的话语，用疲惫写完了今天的工作日记，不知道是否还有勇气去追赶明天那开不完的烦人会议，现实，我们用什么鼓励自己，活着。

34、 人是为了期盼而活着的，当你疲倦了，心痛了，想想你的期盼你就会有继续前进的念想，所以不要抛弃任何美好的期待希望念想。

35、 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

36、 成功，从失败的土壤中顽强生出。——德 国

37、 挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

38、 越来越感觉，年轻人有目标，有理想，有梦想的重要性了。这是他们前进的动力，这是他们行动的方向，这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。

39、 不管迎面来的是什么，我们都能坦然面对。且不管前路如何，今天有阳光，那么我们就拥抱温暖;当风雨来临的时候，我们已经储备了迎接寒冷的能量。等待生命的即便是命运的魔咒，至少我们享受了现在，珍惜了拥有!当生命的繁华落幕之时，我们应会少了几许惶恐，而多了一份坦然。

40、 瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培 根

41、 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

42、 人生的道路上，无论如何都回避不了现实的重重困难，事业爱情没有永远的一帆风顺，家庭学业没有真正的心想事成。但是，只要你不去推诿，不胆怯，保持信心满满，保持良好的心态和旺盛的精力，努力的奋进，你就一定会知道“发光并非太阳的专利，你也可以发光。”

人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。小编收集了初一开学的励志名言，欢迎阅读。

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。

依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。

哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。--谢觉哉

如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。--吴淡如

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

诚廉》

运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

人非圣贤，孰能无过。--《训俗遗规》

上川南道彭山县》

昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以!

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。--朗费罗

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。--陶行知

知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

不傲才以骄人，不以宠而作威。--诸葛亮

知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

儒效》

自古以来学有建树的人，都离不开一个"苦"字。开学励志名言

人生中三种东西最宝贵--信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

不经历风雨，怎能见彩虹。开学励志名言

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

信仰是伟大的情感，一种创造力量。--高尔基开学励志名言

舒勒

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来

与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

我行，我一定能行。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。

学习中要荡起"乐学"和"巧思"的双桨，倡导"书山有路巧为径，学海无涯乐作舟"的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

努力造就实力，态度决定高度。

一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。--徐特立

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。--宋庆龄

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

凯勒

在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

攀蟾折桂，舍我其谁。

让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

努力使强度，你的态度决定了你的高度。

努力就会成功，坚持以确保胜利。

扭到绳，中风贡献，恶意下一个想法一致，普通圆一个梦想。

争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

我自信，故我成功、我行，我一定能行。

我心飞翔，路在脚下。

太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

以最快的速度，你首先，所有英雄从年轻。

精神成人、知识、态度已经完成。

和精神成果，态度决定一切。

1. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4. 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

5. 勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

6. 冰冻三尺，非一日之寒。

7. 少壮不努力，老大徒伤悲。

8. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

9. 只要功夫深，铁杵磨成针。

10. 世上无难事，只要肯登攀。

11. 吃得苦中苦，方为人上人。

12. 不怕路长，只怕志短。

13. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

14. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

15. 绳锯木断，水滴石穿。

16. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

17. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

18. 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

19. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

20. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

21. 有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

22. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

23. 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

24. 失败乃成功之母。——爱迪生

25. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

26. 琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。

27. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

28. 人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

29. 在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

30. 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭

31.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

32. 一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。

33. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

34. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

35. 千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。

36. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

37. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

38. 一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林

39.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

40. 没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

[适合的名言警句励志

1. 做人低三分，做事高三分。

2. 业精于勤，荒于嬉。

3. 言行一致是成功的开始。

4. 珍惜今天的拥有，明天才会富有。

5. 人之所以能，是相信能。

6. 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

7. 通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。

8. 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

9. 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

10. 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

11. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

12. 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

13. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

14. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

15. 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

16. 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

17. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

18. 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

19. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

20. 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

21. 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……

22. 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

23. 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

24. 我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代 教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范， 每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做 高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到 “为人师表” ，自觉遵守学校 的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身为教，为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我 控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环 境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行， 做一名让人民满意的合格的人民教师。