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陶醉的作文初中(精彩13篇)

导语:奋斗是万物之父。因为有奋斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。小编整理有关奋斗的作文,欢迎阅读。

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篇1:初中作文陶醉600字

全文共 625 字

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时间的齿轮不断运转着,生活的脚印一个个印在人生的漫漫长路上,每一个脚印都饱含了一段不同的经历,见证了一次成长,我逐渐陶醉在生命的长河中……

陶醉于美景

正是桂花飘香的季节,一股淡淡的香气弥漫在空气中,若有若无地飘入鼻中,顿时一阵舒爽。走近时,香气愈加浓郁,沁人心脾。

此时,我正站在一棵与我同高的桂花树前,小小的桂花一团团地抱在一起,娇小的身躯内散发出浓郁的清香,令人闻之无不叹服,越来越多的蜂蝶围绕着它,簇拥着它,争先恐后地采蜜。而那棵桂花树傲然挺立在阳光下,仿佛昂着头,炫耀一般。

我站在那棵树间,震惊地打量着一朵朵金黄的桂花,心中感慨万分:如此弱不禁风的身躯,却能够迸发出强大的力量!它的美,已不仅仅是外表和香气,而是一种力量!我陶醉在这片美景中,久久没有离开。

陶醉于书籍

窗外,繁华的街道上人来人往,车辆川流不息,商店里琳琅满目的小商品令人眼花缭乱,可这些热闹的景象丝毫没有影响到我。

我坐在书桌前,目不转睛地盯着手里的书本,那些优美的文字仿佛魔咒一般,紧紧牵着我的眼睛,使我的心也随之变化,或悲伤、或欣喜、或紧张、或欣慰。良久,我合上最后一页,脑海中依然浮动着书中的文字,回味无穷……

徜徉在书籍的海洋中,使我的心灵备受震撼。我感到获得新知的快乐,那些文字跳动着跃入我的脑海,成为了属于我的知识,再回忆起时,仍然让我陶醉其中。

其实,生活中拥有许多美好的东西,除了美景和书籍,还有许多种情感和精神,令我们陶醉。让我们抱着一颗乐观、勇敢的心,陶醉在生活中吧!

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篇2:初中作文陶醉600字

全文共 684 字

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每当我看见她,听到她的名字,脑海里便不禁浮现出那次的画面,虽不说心中有千万朵花开放,但想起来总会感到甜甜的,回味无穷。

在我看来,她就是一个随时带着乐感的小女孩;她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩;她就是一个真心爱音乐,用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运,是她的朋友。

在一个阳光明媚、鸟语花香的下午,本准备出去购物的我,被一声突如其来的召唤拦住了。

原来是她小跑到我家,不停地呼喊着我的名字,让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了,她把我带到了一个剧场,原来是有一场钢琴表演啊!

表演开始了。一个个欢快跳跃的音符,一声声铿锵有力的节奏,一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的人们都似乎在说些什么赞叹的话语,调皮的我东望望、西看看,四处搜索着是谁在说话,“喂!刚才是不是后面的人在说话?”我见没回音,便拽了拽她的衣角,还是没反应。我转过头一看,只见她目不转睛地盯着演奏台,嘴角微微上扬,双颊粉红,犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃,指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中,似乎与世隔绝了。表演结束了,她还痴痴地坐在那里,一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴,嘴里还喃喃自语道:“那人的节奏感很好,速度也不快不慢,真是太棒了!”我真是对她无语了,心想:大姐,人家都走光了,你还在评价曲子,是不是你的时间比别人慢一拍啊!过了许久,她才说:“是结束了吗?咱们走吧!”

她就是那个扎着马尾,身着白裙的她;她就是那个永远比别人慢一拍的她;她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。

陶醉了的那一刻让我至今不忘。

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篇3:初中作文:故乡的秋天让我陶醉

全文共 614 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

故乡秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉

故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机。。

故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!

啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉?

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篇4:有关写景的初中作文:乡水悠悠让我陶醉

全文共 510 字

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美不美,家乡,亲不亲,故乡人。

乡水,记忆中朦朦胧胧,只是隐约听见,那架吱吱呀呀的木板桥下面,溪水叮叮咚咚……

像许多外来打工子女一样,一年中,只有那么十几天的光景可以拥抱家乡。

我喜欢家乡,喜欢那喧闹的集市,喜欢集市一头外公外婆家白墙黑瓦的小屋,喜欢小屋前的花草,更喜欢花草前流淌的小溪……

记得每年春节,集市一改往常,变得沉静。外公他们出门串客了,我却执拗地待在家里。冬天了,百花凋谢,门前的小生命也欣赏完了冬天的摇篮曲,一个个钻到泥土里玩起了躲猫猫。树林山涧里一片清冷寂静,只有那不怕冷的麻雀时不时打破这番寂静。

“哗啦哗啦”溪水在死寂的冬天里赛跑。

这时的我,总会来到它的身边,脱掉手套,伸手感受它的体温。

我可以不害臊的说一句,它是在等我。

好了,抛开一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的轨迹。我从屋前的木桥出发,跟着它的脚步,沿着幽深的小路出发。

一路上,我并不孤单,因为有小溪陪伴。

到了山腰,我发现了更美的它。

这就是自然的的力量。

它一路向下,避开错落的房屋,悄悄摸过冬眠的青蛙,时不时,还会亲吻一下我灰色的靴子。

我们来到了红石滩。

放眼望去,满眼尽是红色。

血红的石子不似鹅卵一样光滑,而似斩断的铁块一样,棱角分明就像浴血战士!

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篇5:春天让我陶醉初中作文500字

全文共 548 字

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春天是一首悠扬的歌,它既不比冬天寒冷,也不比夏天炎热,更不比秋天凉爽。但它却以自己独特的风格,闯进了我的心房,驻立于我的心上。

静静地,悄悄地,春天脱下了厚厚的棉被,顽皮的逃了出来。它施着神奇的魔法,让小草钻出了泥土,让柳树冒出了枝丫。

这幅春景,让我们脱下了厚重的棉袄,换上了较薄的春装,令我们情不自禁,想去各地一览春的美丽,一寻春的芳香。这种境地,是夏秋冬所缺少的,如果你认为我的春之行到此结束,那么你就大错特错了。

呀!这些花怎么开的这么美丽,这么鲜艳啊。咦?这朵即将枯萎的花怎么有拉了复苏的迹象呢?春天使大地充满活力,使花儿洋溢生机!它总会给人以意想不到的收获和奇迹。这种力量是春独有的,是夏秋冬所渴望的,一种唤醒了万物,蓬勃了世界的生机。

春姑娘缓缓的飘了过来,它以每一首优雅的春歌,向大地致敬;以每一把柔软的春风,向万物问好;以自己全部的生命,散向世界的每一个角落,献出了美好,委屈了自己。这种无私,是夏秋冬所失去的,所遗失的。

我们爱春天,她给人们带来了美好;我们赏春天,她使世界变得无比美妙;我们听春天,她用她的每一首赞歌,诠释了生机和春天的意义。

世上万物虽不是她造,却是她栽;世上奇迹虽不是她创,她却努力让人看到。世上的一切一切,撇不开和她的关系,道不明她的美好。

春天,让我深深陶醉其中!

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篇6:初中话题作文:音乐让我陶醉600字

全文共 2675 字

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音乐是一种优美的旋律,高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情,让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐,让我陶醉作文1

自从世界上有了人类,音乐便随之响起,在世界的每一个角落,都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会,音乐俨然成为了生命的一部分,无法分割。

音乐的类型有很多种:民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过,我却种情于轻音乐,其中古筝的声音最令我陶醉了。

我该怎么来形容她呢?

如果我是一个画家,我将用最美丽的色彩来描绘她。

如果我是一位舞蹈家,我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。

如果我是一位演讲家,我将用我的语言把她推崇给所有人。

可我什么也不是,我只是一个中学生,我只能用我贫乏的文字来赞美她。

我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音,尔后忽然激烈了起来,使人几乎可以感受的到:在一个圆月高挂的晚上,一个人伏在窗边,欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大,雨中望月,原本象征团圆的圆月,这时也孤零零的挂在天上,就如自己孤身一人月夜赏雨,思念着家人。此处的音符,无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染,感同身受。除此之外,《汉宫秋月》也是我的最爱,相较前者,此曲并不那么伤感,只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等,个个都令人沉醉其中,不能自拔。

我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。

音乐,这一永恒的美让我陶醉,也希望我能像那琴声一样,在城市的喧嚣中,弹奏出属于自己的一份宁静。

音乐让我陶醉作文2

吃过晚饭后,妈妈把收音机拧开,里面传来了优美的音乐。我把声音调大,站在阳台上,我细心地倾听,生怕浪费短暂的美妙的瞬间。

开始,音乐有些忧郁,那感山冈惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静了下来,不再闪烁,也不再窃窃私语,顿时都静了下来。天空是静静的,夜也是静静的,远出的灯火也是静静的。隐隐约约的音乐好象一支妩媚的小花,散发着朦胧又清新的花香。这时的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的乐声一转为欢快的调子,掉丁冬的小溪,倾斜着……真是悦耳之极,典雅之极!

我在音乐的国度里,红辉煌的飞天在天宫齐飞,与月儿的女神狄安娜在幻想的国土里畅游。我仿佛已不复存在,整个儿身躯,我整个思想都融进这个音乐的夜空,真想不到这纷繁的世界上还有这么一个小小的我。

音乐让我陶醉作文3

音乐,总是那么富有魅力,令人不知不觉陶醉其间。

中国有着五千年的历史文化,其中音乐是一大亮点。中国的古典音乐有很多是古筝曲,它旋律轻柔,曲调优雅,节奏明快,总能给人以美的享受。例如我国的古筝名曲《高山流水》,它的意境是非常高雅的,给人一种“置身清泉如听乐”的感觉。优美的音乐,将高山流水的意境表现得淋漓尽致,引人入胜,完全让我陶醉其中。常常,我听着古典音乐,会露出满足的表情,呆在那儿,即使演奏完了也觉得意犹未尽。古典音乐可以给我以思想的洗礼,每次听完,我就会有一种醍醐灌顶的感觉,顿悟到一些人生的启迪。这怎能不让我陶醉?

西洋音乐较中国古典音乐就是另一种风格了,它曲风大多激昂,节奏感十分强,让我听了觉得全身上下充满了活力。其中,我个人比较喜欢的是莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》,他和大多数西洋音乐一样,都很具有活力,我听了以后热情洋溢。特别是它每个段的曲风都不相同,听完一段又会有一种全新的感受。即使在心情不好的时候,听了这些西洋音乐,也会让我马上舒坦起来。每逢我遇到不顺心的事,听一听西洋音乐,我都会把烦恼抛在脑后。这样神奇的音乐,叫人怎能不陶醉其中?

最“先进”的音乐非流行音乐莫属了。顾名思义,流行音乐就是很流行的音乐,现在许多歌手都唱流行歌曲。它的风格就变化万端了,快的慢的唱的跳的什么都有。节奏较快的歌就会给人兴奋的感觉,听着听着就会不知不觉地唱起来跳起来,这种音乐的吸引力很强,每次我无论在什么地方听见,嘴里总会跟着哼哼,不觉也开始手舞足蹈。我比较喜欢的就是周杰伦的《本草纲目》,只要我听到哪里播放这首歌,我就会觉得全身的血液加速流动,那感觉——爽!这么吸引人的音乐,我陶醉其中也不足为奇啦!

听着这些令我陶醉的音乐,我感叹音乐家们的才华,往往深深陶醉其中。

音乐让我陶醉作文4

音乐是一种优美的旋律,高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情,让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛,听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野,叮叮咚咚的小桥流水,蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声,下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然,琴声停止,传来了急促的架子鼓声,眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河,在峡谷之间奔腾。水流湍急,猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上,新近胆颤,天空乌云密布向下压来,雷电轰鸣,自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候,励志的音乐可能激起我们的斗志,使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的,它可以拉近我们人与人之间的距离,可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹,我陶醉在音乐里无忧无虑。

音乐,让我陶醉作文5

每当按下按钮,音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了,起初声音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘,好似“大珠小珠落玉盘”,让你全身细胞都苏醒。

音乐声渐渐高起,似水银泻地,走入你的视线里,穿入你的耳朵里,渗入你的毛孔里。忽然,音乐声高起。我好像站在山脚下,见强劲的瀑布冲在岩石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黄河边,奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来,吞没沙河,飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上,看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上,蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,荡气回肠。

音乐声愈来愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清风拂过,送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落,拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时,音乐声高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止,耐人寻味。

我陶醉在音乐的世界里。

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篇7:杭州的西湖让我陶醉初中作文

全文共 596 字

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“太棒了!太棒了!”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那 是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我 让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我 参加了夏令营。

坐了一夜的火车,终于到了。哇!杭州真好呀!我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出 水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦! 快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。

白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。

[杭州的西湖让我陶醉初中作文

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篇8:秋天让我陶醉初中作文

全文共 718 字

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每一件事物都有不同意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。秋天,令我陶醉,问我为什麽?只因为秋天有它的独特的魅力,使我陶醉在其中。

“秋天该很好,你若尚在场。秋风即使带凉亦漂亮。深秋中的你填密我的梦想,就像落叶飞,轻敲我窗。”当我读起这首诗的时候,一福福秋日的画面,便生动呈现在眼前。

秋天在那个清晨,悄悄到来了。风轻轻地,柔和地吹着,伴着绵绵细雨。哦,原来是美丽的秋姑娘姗姗而来。秋风越过田野,人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的微笑。收获的笑声,打破了那个清晨的寂静,一群群大雁也除除南飞。

走进秋天的大自然中吧!在湛蓝的天空中,一行排成“人”字形的大雁匆匆飞过,留下几朵粉白色的白云悬挂在天空。田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香,翻滚着金色的波浪。秋,轻轻地扑上了农民的脸,给他们增添了祝福,增添了喜悦。

伴随着秋风,让我们走进秋天的农家果林吧!看,那一棵棵高大的柿子树,红得多好看啊,简直像一团火似的,软绵绵的,似乎一用力就会碎了。它是秋天的果实。

细细的品味着秋雨,让我们走进秋天的山间小道吧!小道两旁,原先枝叶茂盛的大叔,仿佛失去了昔日的色彩。一片片枯黄的叶子不断地往掉。一片黄色的落叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的地毯,吹过一阵微风,它们便开始翩翩起舞,开启它们的旅途。

哦,秋天,你把丰硕的果实送给了人们,把美好的祝福留给人们,然后便拂袖而去。叶子追随秋天的脚步,乘风而去,在空中打了几个圈,又飘然落下,留下了美好的思念和静静的沉思。

每一件事情都有不同意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。我迷恋着秋天,秋——绚丽多彩的季节,是果实收获的季节,是欣欣向荣的季节!

[秋天让我陶醉初中作文

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篇9:初中作文陶醉600字

全文共 592 字

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我喜欢陶醉在书中,与郑和一起遨游大海,与霍去病一起驰骋沙场,与张骞一起出使西域。因此,我闹了很多笑话。

吃入辣椒

清晨,第一束阳光洒到了地上,晨练的老年人陆续出来,一天之计在于晨,刚起头,有的是功夫。

“赶紧吃,别看了。”妈妈说。我“好”了一声,边看着书,边夹着菜,我夹到我的嘴中,咀嚼着。“啊,好辣啊!”我大口喘着气,“为什么菜这么辣?”我责怪着妈妈,并把菜吐出,啊!是辣椒,原来我吃了辣椒!妈妈笑着说:“以后吃饭不能看书。”

那天,看书都觉得火辣辣的。

坐过站

中午,阳光将大地晒得火热,人们都在家中睡觉,一片安静的景象,只有远处飞驰而过的摩托的声音。

看着喜爱的小说,我又一次陶醉其中。“真相只有一个,就是你是你杀了她……”男主角正在揭露凶手的罪行,马上就破案了。突然,有人拍了我一下,我猛地抬头看,是司机,“你为什么不下车?”我一看,车上只有我们,已经到了终点站,很显然,我做过站了。突然想起,朋友约我出去玩!我飞速下车,向目的地跑去。

那天,朋友很生气,埋怨我好久。

走失了

下午,天渐渐有些红晕,半边天都是红的,人渐渐多了,也比中午热闹多了。

爸爸妈妈带我去逛街,他们拉着我的手,我看着书,突然,手不知什么时候松开了,而我浑然不知,我站在路上,突然发觉父母不见了,我慌张地四处乱窜,突然,发现两个熟悉的身影,是他们,便收起书,跟在后面。那天逛得很开心。

啊!书,你有魔力,让我陶醉,但我要控制你。

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篇10:春天让我陶醉初中作文500字

全文共 350 字

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有人爱夏天的热情似火,有人爱秋天的丹桂飘香,有人爱冬天的银装素裹,而我却独爱春的生意盎然,是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面,万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光,暖着人的心却不过分热情,它就如一剂灵丹妙药,每当你有烦恼时,只要晒一会儿春天的阳光,那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨,我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音,它像一曲优美的音乐,又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机,在春天,万物复苏,你看,小草钻出了地面,扭动着身子,跳起了优美的舞蹈,柳树也不甘满后,发出了嫩绿的芽儿,柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花,而勤劳的农民也开始春耕了,人们脱下厚实的棉衣,穿上了轻松的衣裳……

这样的春天,怎么不惹人喜欢呢。

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篇11:初中作文陶醉600字

全文共 926 字

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陶醉在音乐中,给我快乐,给我鼓励;陶醉在乡村里,让我平静,让我放松。

天空阴沉沉的,没有了往日的湛蓝与美丽,洁白的云朵也不见踪影,大雨倾盆而下,而我的心里也下起了“雪花”。

无精打采地走在大街上,双腿像灌了铅一样,连平时经常光顾的小吃店也无心再去。不禁叹了一口气:“唉,钢琴考试又没考好,又被老师训了一顿!”寒风和雨水掺杂在一起,扑面而来,打在脸上,落在衣服上,更刺进心里。气温骤降,心里也飘着雪。就在这时,小吃店响起了一阵歌声,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”听到这儿,不由得抬起了头,重新步入了小吃店,坐在椅子上,静静地听着音乐,不由得泛起阵阵温暖。陶醉在音乐之中,让我那“下雪”的心儿也渐渐有了温度。这时,窗外天变晴了,阳光也柔柔地撒下人间,我的心里也渐渐晴朗起来。重新振作起来,努力练习,终于得到了老师的表扬。《阳光总在风雨后》,它,鼓励着我,让我振作;它,激励着我,让我成功。它,更让我懂得了只要努力,总会成功的道理。还有许多歌曲,都让我陶醉其中,迷恋不已,有欢快的《出山》,韵味十足的《生僻字》……

音乐让我陶醉,不能自拔。

美妙的音乐,像是默契的老友,无声地给我指引,让我从城市来到乡村。

“哇哦!又要回老家喽!太高兴了!”我听到爸爸的话,惊呼道。心想:秋天的乡村一定很美吧!

到了!下车后,深吸了一口气,空气真清新,还夹杂着淡淡的泥土香,心旷神怡。再抬头看看天空,天是那么的蓝,没有城市的大雾。漫步着,走在小径上,金黄的树叶撒满地,犹如一条金色的毯子,好似一条金黄的玉带。踩在上面,发出清脆的吱吱声,舒服无比,陶醉不已。走在小径上,是那么静谧,那么详和,没有了城里的喧器与吵闹。偶尔碰到一个乡里人,他们淳朴的笑容,淳朴的乡音,让人倍感亲切。他们的真诚没有一丝杂质,没有城里有些人的心机。还有那金黄的麦田,随风舞动;还有那飘香的果园,沉甸甸的果实,让人垂涎欲滴;还有那流淌的小溪,哗哗的汩汩的;还有那蓝天、白云……都让我甚是陶醉。

乡村让我陶醉,深爱无比。

陶醉在音乐中,乡村中,给我快乐,让我放松。音乐让我学会体验生活,走进大自然,走进乡村,更让我感受到生活的真谛与美好,音乐和乡村一样,将我的心灵从喧嚣和冗杂中带出,带到一片静土。

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篇12:那春让我陶醉初中作文

全文共 365 字

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留下最不舍的回忆。

不舍的渡步在村子的小路上,谁知道我对这个小村有多么恋恋不舍。春,来到了人间,绽出美丽的笑容;春,来到了老百姓的心里,百姓们心里充满了希望;春,潜入了我的回忆里…

春的到来,我们一家都怀着格外喜悦的心情——踏上了春游的路。

我们选择的是:一座安静的小村庄。

去的路上,多了春雨的陪伴,细细的柔柔。可这又怎能阻挡我们前进的脚步呢?这样美好的春天多了春雨的陪伴,别有一番春游的趣味,

继续走,迎入眼帘的是:密密嫩嫩的绿色,我知道……春让小草钻出来了,抖擞的绿色,让我不住赞叹。下了车才知道雨停了,春风吹过,混杂着鲜草的气息,真让人感到舒心。

玩了一下午,准备回家了,我不舍的渡步在线线小路上,不舍得错过如此美好的景象。路过田野边,农民伯伯看着自家的庄稼,心想年底有好收成心里乐开了花。

春处处都让我如此陶醉

[那春让我陶醉初中作文

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篇13:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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