我喜欢绣球花（汇编20篇）

敬爱的老师：

您好!

树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了!您辛苦了!

老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。

在以前，我不喜欢看书。您为了帮助我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我终于喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。

老师，您对我们对比自己的亲生女儿还好，以后我一定要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。

祝

工作顺利

您的学生：潘捷

炎热的夏天刚刚过，秋高气爽的秋天悄悄来到。田野里，公园里到处是一派丰收成熟的景象。

秋风阵阵，松树变得更加苍翠，更加挺拔，显得更加有精神。枫叶是那么红，远远望去像一团正在燃烧的火焰。银杏叶像一把把小扇子，给秋天带来了凉爽。一些不知名的树叶，被风一吹就依依不舍地离开了大树妈妈。枯黄的树叶像金色的蝴蝶一样翩翩起舞。然后又落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的金毯。我总是被那些并不引人注目的落叶深深吸引。我轻轻地走在"金毯"上，小心翼翼地捡起枫叶，银杏叶，还有许多其它的叶子。我把它夹在书里，变成了各种各样的书签;我把它放河里，变成了一只只小船;我又把它贴在纸上，绘成了一幅幅美丽的图画。

秋天把金色献给了大地，把沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心里。我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。

炎炎夏日，酷暑难耐，或许只有荷塘的鳞波、扑面的荷香、碧绿的荷叶能唤醒我们的神经，让我们感到无比的乐趣。沿着河堤而下，去灞桥湿地公园赏荷。

这里的荷叶铺满了池塘，在荷叶与荷叶的参差交错之中，几枝荷花探出头来，或含苞待放，或黄蕊凝珠，或婀娜娇羞，让我不禁想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句来。荷花色彩多样，有红的、粉的、白的、黄的，不同的颜色，彰显不同的情韵，带给人不同的感受。一湖荷花，是一种壮观的美;一簇荷叶，是一种沁人心脾的美;一朵荷花，是一种孤芳不自赏的美。风儿轻轻拂过，荷花随着微风婆娑，好似在绿色的地毯上翩跹起舞。

日暮西垂，余晖将天边刷成金色，荷花也笼罩在金色的光影中，显得更加富有诗意;鱼儿在花叶下嬉戏，湖水漾起层层涟漪，整个荷塘显得更加灵动。当夕阳的最后一抹光亮消失殆尽，打着灯笼的小精灵出现了那是一只只小小的萤火虫，这时的荷塘宛如它们的领地，它们在夜幕中忽明忽暗，和着蛐蛐唱起的小夜曲，伴着青蛙的鼓点，捉着迷藏，整个荷塘又呈现另一派生机。我呆立在这群小生灵中间，感觉自己也是其中一员，看着它们一个个精彩的表演，我内心感到愉悦而充盈。

高楼林立，城市喧嚣，快节奏的生活让我无暇领会周遭的风景，但是，我们应该让自己放慢脚步，走进大自然，去看看其它生命形式的绽放。我喜欢荷花，它虽不及牡丹雍容富贵，不及梅花傲然立雪，不及百合那样馨香扑鼻，但是它那种遗世独立的姿态，能够唤醒我内心的灵动。

在春天这个处处充满生机的季节，我总是不禁想起一只勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。

雪正是因为它的毛是雪白的，所以才叫做雪，雪有一身白白的毛，远处看，就像一团白色的火焰在燃烧，雪的眼睛有杏仁那般大，生气时鼻翼一鼓一鼓地，就像一个大明星。

然而，最让我印象深刻的则是雪的勇敢。那一次，叔叔与我一起去遛狗，当时，正是早上，早上的雪看起来很慵懒，像一个老人在贪婪的享受阳光，我们一路走到公园，公园里的人很多，好像稍不留神，就会被人海吞没似的，我低头看了看雪，它这时的精神一下子提起来了。正当我们熟练地拐上了一条羊肠小道时，叔叔突然露出了恐惧的神色，手紧捂着口袋，我还来不及问是怎么回事，雪早已如脱缰的野马般冲了出去，在雪前面，有一个跑得很快的人闯进了我的眼帘。该不会是。

我扭头忙问叔叔：“叔叔，是不是你的钱包被人抢了？”只见叔叔机械般的点了点头，我想和雪一起去追小偷可哪里还见他们的踪影？我只好悻悻作罢，安慰着叔叔，可只才过了一会儿，只见雪叼着钱包，摇着它那雪白的尾巴，后面跟着警察叔叔，还没等我开口，警察叔叔就把雪好好夸奖了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的怀里，任主人轻轻抚摸它的皮毛。

雪有一个很特别的习惯，那就是在雪吃饭时，眼睛总会时不时地转一下，警惕地看着周围，好像会有人和它抢食吃似的。而雪最让我深印在脑海中的形象却是我们要打它的时候，这时它的叫声就变得奇怪极了，“呜呜”的叫声和可爱的模样让人不忍心打他。

不知明年春天还会不会想起你呢，雪？

我从小到大，读过《格林童话》、《淘气包马小跳》还有《笑猫日记》等，但是我最喜欢《淘气包的马小跳》，你们知道我为什么喜欢《淘气包的马小跳吗》?

因为马小跳他虽然有一点顽皮，有一点淘气，但是他知错就改，有一次，我在读书这本书的时候，看到了马小跳过生日这个故事，这是马小跳过生日可是他要送给夏林果生日礼物，于是，我就在想他过生日为什么要送给别人生日礼物呢?我很疑惑，然后，我就继续读了下去，读到了最后，才明白了其中的道理，是因为马小跳上次把夏林果给撞摔倒了，马小跳就是因为把夏林果给撞摔倒了，所以在马小跳过生日的时候，马小跳为了给夏林果一个歉意，所以就送给夏林果的生日礼物这就是马小跳知错就改的一个画面。

我从这本书中，我得到了要学会马小跳的知错就改的好品质。

我喜欢的一本书三年级作文篇3 I like a third grade composition 3

我们每人都有自己喜爱的书籍，我最喜欢的书籍类别是历史类、想象类的书。

其中一本是张天翼写的《宝葫芦的秘密》。

奶奶经常给孙子王保讲有关宝葫芦的故事，一日，王保睡觉后，他梦见了他在跟小朋友们玩钓鱼，谁知他钓到了宝葫芦，宝葫芦告诉王保，它能实现愿望，考试时，王保什么也不会，让宝葫芦找一张能得高分的卷子，宝葫芦找了一张九十五分的卷子，王保看都不看就交上去了，班主任老师见了，问：“这是你的卷子么?怎么不是你的名字?”王宝一看，这张卷子是别人的，别人的卷子是自己的。而自己的卷子上却一个字也没有，零分。

王宝气愤的走在路上，看见卖玩具的，可是没有钱，走了。宝葫芦一看，把所有的玩具都“偷”了过来。王宝回到家，看见自己满屋子的玩具，怕妈妈发现，就赶紧把妈妈赶走了，怕露馅。妈妈问他：“你怎么考了零分?你太让我失望了。”王宝伤心的走了出去，宝葫芦安慰他，王保二话不说，把宝葫芦踢了出去，踢到了水里，可是宝葫芦又浮了上来。我不能让别人帮助我实现愿望，我必须要靠自己。

书，是知识的海洋，是智慧的结晶，投入书的怀抱，跟书走进另一个全新的世界。

我喜欢看书，因为它能让你抛开一切烦恼，在另一个世界里无忧无虑的生活。书能让你悲伤，每次看完我都会无声流泪。书能让你快乐，更让你开怀大笑。因此，每天我都会阅读大量书籍，只为了解更多的知识，丰富自己的生活！

每次看书我都非常投入。有一次，妈妈让我去买菜，可正在书房津津有味看书的我却充耳不闻，我的眼前还浮现皇叔刘备在大街上叫卖草鞋声。妈妈见我一动不动立刻生气了，嘴里小声说：“唉！这年头，女孩都不听话了，白养了一个大小姐。”她轻手轻脚的来到书房，想吓我一跳，可我的视线一直都集中在书上，根本没发现,妈妈歪着头看了一会儿，说：“原来是在看书呀！”妈妈想过许多办法，让我看书不那么痴迷，可每次都无功而返。

“书是人类进步的阶梯”。只有多读书，才能开阔我们的眼界，丰富我们的知识。小朋友们，读书也要广泛，读时可不能只读一遍啊。常言道：“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”。好书可要多读几遍呀！小朋友们，让我们手拉手共同进入书的海洋吧！

冬天的街，很冷。 Winter street, very cold.

犬吠声幽幽传来，和着雪，白雪。

天地间，被白色笼罩着。破败的巷子里，一个女人，呆呆伫立在雪中，着一袭黑衣。雪越发的白。

老家安徽，在冬天是一座被雪淹没的古城。春节被父亲拖着回家探亲。那是一件繁琐而无趣的工作，每天都得提早起床。一会到这个县，一会儿到那个镇。七大姑八大婆热情得有些过头，围过来，问我这，问我那，最后都会不约而同的咂咂嘴--“唉，城里小孩，就是不同。”

雪，漫天飞，很白。

碰巧我又晕车，所以极不愿意去拜访那些远房表亲。那天，是个下着大雪的日子。天刚亮，我就被我妈叫醒了。她说，“今天我们要去见二婶，二婶以前最疼你了，她……”妈妈在一旁叨叨着。我极不情愿的穿上那身土气的大红色衣服，因为妈妈说吉利。我慢吞吞上了车。

灰黑色的秃树枝叉子立在雪地上，显得格外刺眼。

车开到了一条窄巷门口，进不去了，我和妈妈只能步行。街，空荡荡的，偶尔有犬吠声传来，一个女人，穿一袭黑衣，在白雪中立着。她，就是二婶吧。“叫二婶好!”妈妈笑了起来。“哦，二婶好…”我一开口就吸进了冷气，呛得我说不出话。“到屋子里坐坐吧!”二婶热情地指着不远处的一幢房子，说道。

门，关不紧，一阵风进了屋里。

我缩在椅子上，看着书。二婶开口了，“孩子啊，我没准备红包，但给你留了几个大红柿子。你以前最爱吃了，常常爬到树上…”二婶自顾自的说着。看着二婶一脸的甜蜜，似乎在回忆着，心中的一根弦像是被拨动了。我默默地跟在二婶后面，拿柿子。后院积满了白雪。二婶到一堆白雪积成的雪堆中，不管不顾的，刨出了三个柿子，红灿灿的。

柿子易坏，二婶把它放在雪中，留给我吃。片段，回忆如潮，仿佛回到以前，原来，我曾经在这里生活过，快乐过。时间难道让我忘却了我本不该忘却的吗?

我不禁眼眶润润的，望着白雪中耀眼的红，出神。

柿子，红极了;雪，白极了。

就如二婶的心。

一对长长的耳朵，有着红葡萄似得眼睛和三瓣嘴，猜一猜它是谁？对了，它就是活泼可爱的小兔子！

有一天，我和妈妈去院子外面玩，在一个专门卖小兔子的小摊上，妈妈帮我买了一只小兔子，它有着一身雪白的绒毛，没有一根杂毛！因此，我给它取名为白白。

我每天放学回家的第一句话，不是：“妈妈，我的白白吃饭了吗？”就是“妈妈，白白有没有喝水、洗澡？”如果听见“没有”，我就会抱起白白，为它洗澡。还记得第一次给它洗澡，抱起它，它的双脚乱踢乱蹬，好像在说：“快放下我！快放下我！我不要洗澡！”我赶快跑向浴室，给它冲澡，等它冲澡时就安静了，可能白白喜欢洗澡。终于冲好了，我拿毛巾给它擦水时，它又乱踢了，我无奈“三下并一下”地为它擦好了，又飞奔回笼子边，把它放入笼子里。

还有，每一次喂食时，它先会警惕地望着你，觉得你不会伤害它，便抢回食物贪婪地吃了起来。等它吃完以后，又会用可怜巴巴的眼神望着你，意思是它没吃饱，求你再给它点食物。如果你不给，它会舔舔你的手，这时，你会可怜它，不由自主地给它食物。它高兴极了，又吃起来，吃饱以后，就回自己的家睡觉去了。

这就是我家的小白兔，它温顺又可爱，也是我最喜欢的动物！你们喜欢小白兔吗？

在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。

一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。

我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。

暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的走到了我的房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。

吃完饭后我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲进房间了，一丝不苟的看了起来，大家说我都这样了还不叫喜欢看书吗？

最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！

春天，最早从哪里向我们走来? Spring, where did the earliest come to us?

太阳公公变地有责任心了，月亮阿姨一下班就急匆匆得跳了起来，好像要努力把所有的温暖撒向大地，冬天，我穿着厚厚的羽绒服，回家冻得哆哆嗦嗦的，现在我穿着同样的衣服，还是走地同样的路线，全身却被汗水浸透了，太阳公公已经不再是那个冬日里的小懒惰，赖床的太阳公公了!

玉兰、迎春这对姐妹花，也早已等不及了，校园里、公园内，随处都可以见到她们活泼的影子，在温暖的春风中一起摇摆着。

广场上已经有了放风筝的老人们和孩子们了，他们脱下了厚重的棉衣，换上了漂亮的毛衣，五颜六色的，像一朵朵花儿开在春风中，尽情地绽放着，摇摆着。

道路两边在法国梧桐树枝上挂着一只只的“毛毛虫”，在迎着春风摇摆，只等着春风一吹，它们便一个接一个地跳下来了。

最早绿得树，可能就是柳树了，别的树枝干还是光秃秃的，它可等不及了，提前给自己刷上了一点绿色----柳叶还没长，可枝头已经有花生大的叶苞了，真是个急性子的孩子，院子里的小草，远远望去，已经绿了，可走近了却找不到了，初春的小草真像一群顽皮的孩子和我捉迷藏。

啊!我找到春天，春天就在美丽的大自然里，春天就在我们的生活里。

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？

只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。

就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。

暑假，同学来到了我老家，看我养的大公鸡。

大公鸡非常漂亮。它头上顶着一个大约一厘米高的红鸡冠;一对宝石般的小押金嵌在小尖塔似的脑袋两侧，炯炯有神;嘴，尖尖的，像个小钻子;一身金黄的羽毛中，掺杂着几根深绿色的羽毛;两条细而有力的腿，支撑着壮实的身体，下面是一双犹如竹叶的爪子。走起路来，就像一个士兵正在巡逻，看上去非常威风。

大公鸡十分贪吃。每次它一听到我们家在烧饭的声音，都会跑到我跟前，使劲地“咯咯”叫着，好像在说：“主人，你都要吃上饭了，我还饿着侧，可别忘了我啊!”。我没辙了，只好从田里掰了一个又黄又大极其诱人的玉米给它。它一看见这个玉米就两眼放光，抬起头，扑打了几下翅膀，仿佛在对我表达感谢。没过一会，整个黄澄澄的玉米就被它啃得无影无踪，取而代之的却是遍地的玉米渣渣。唉，真是一只“败家子”公鸡呀!

大公鸡还非常好斗。经过长时期的练习，它已经悟出了“绝世打架神功”——它战斗时“沉着、冷静、攻对手之懈怠”，而它自己却“无懈可击”。有一次，它不小心招惹了一只比自己壮实的野生公鸡。它心知肚明自己打不过对方，便更木偶一般的立在原地，任凭另一只公鸡如何啄它也不动。等另一只公鸡发泄完脾气准备回窝时，它好像突然回过神儿来似的，使出它的必杀技——“饿鸡扑食”，迈开细细的腿就向对手冲去，一下子跃起几十厘米高，翅膀“扑棱棱”的拍打起来，利刃般尖锐的嘴狠狠地在对手的背上啄了下去，对手一下子就被打懵了。正因如此，每天鸡棚中都会有一地鸡毛，引来外公的一阵抱怨。

听了我的介绍，同学早已急不可耐地想见见我那只调皮淘气的大公鸡了。

在我所学过的课文中，我最喜欢的是《祖国，我终于回来了》，只要一有空，我就拿它出来读，认真地想。

这篇课文主要讲了：钱学森一听到中华人民共和国的成立消息，便立即回国工作。美国用种种手段陷害钱学森，阻挠他回国，钱学森没有屈服。在世界各国主持正义的人们下，在中国政府和人们的关怀下，钱学森终于回国了。读了这篇课文我感受到了；只有青少年具有强烈的爱国激情，才会有国防责任感和投身于国防的爱国行为。正因为爱国，才有马援“好男儿为国战死僵场，以马革裹尸还”的气概；正因为爱国，才有霍去病“匈奴为灭，何以家为”的壮志；正因为爱国，才有岳飞“待从头，收拾山旧河”的雄心。古往今来，出于爱国之心而舍生忘死的英雄何止千千万万。

每当我读到“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国”。我就会感受到：钱学森归国的决心是多么坚定，他的这一腔爱国热情，至今令人钦佩。相反，像秦松这种人，他背叛了国家，害死了爱国名将岳飞，至今遭千人责骂，万人唾弃。秦松就是因为抵不住金钱、地位、权利的诱惑，才会背叛自己的国家。而钱学森对祖国的一腔热情，是无法用金钱和地位来收买的。这时我就会想起一个不忘国的例子来：爱国人士吉鸿昌，他用自己的全部家当购买了子弹和印刷工具，20XX年不幸被抓了，死的时候坐着椅子死的，要殉难的时候仍高喊；“抗日万岁！”“中国共产党万岁！”

青少年是祖国的未来。少年兴则国兴，少年强则国强。我们应该学习钱学森哪强烈的爱国热情和报国之志。好好学习，长大后报效祖国和人民。

当你独自一人时，你总是喜欢听音乐。也许害怕孤独或害怕寂静的空间。但我一直认为我是一个喜欢音乐的孩子。令人费解的爱是令人难以置信的。但我知道我对音乐不太了解。坐在教室里和卧室里的MeizuMP3被用来从口袋里拿出旧的牙齿。戴上耳塞听起来像是与时代脱节的古典音乐。我喜欢听古筝或二胡叮当声。

每次听到这个声音，我都记得那个才华横溢的宋朝女诗人的声音，仿佛是女诗人的轻声歌唱。红樱桃绿香蕉雨打窗台湿丝。无论是埋在试卷里还是躺在床上，你心里总是有莫名其妙的悲伤。我不知道这是悲伤的生活还是悲伤的生活。但是在阳光明媚的日子里，看着变化的云彩，看着偶然飞过窗户的鹅总是很放松。在这一点上，我将听流行音乐，听音乐的五彩缤纷的色调。然而，在大多数熟悉的夜晚，我总是心情不好。

看着漆黑的夜晚，独自坐在窗台上感到有点孤独。荒凉和一点恐惧。在这一点上，我不选择古典音乐，更不用说选择更快的音乐了，比如DJ。不要选择古典音乐，因为它认为古典音乐有时会使夜晚更加恐慌，而不是DJ认为夜晚是安静的，而不是白天的喧闹。当我通常选择王斐或刘若英时，他们的声音总是给我一种孤独和忧郁的感觉。

有些人说：孩子不会孤单，因为他的心不会平静下来。总会有别的东西吸引他。事实上，不管是谁，都会很孤独。孤独就像一个人的影子。你可以忽略它，但你永远无法摆脱它。家里有一堵又大又白的墙。每当我躺在沙发上听音乐，我总是面对着墙。大面积的白色给了我泰山一种空虚的感觉。我试着挂了几张照片，但最后我把它们摘下来了。但是当音乐响起时，它感觉到白色的墙不是那么可怕。它似乎能摸到音乐的绚丽的颜色。音乐总是给人一种放松的感觉，但我不认为我是一个自由的孩子，永远无法逃避高考。高考后音乐会被我遗忘吗？

正月十五闹元宵

农历正月十五，春节刚过，迎来的就是中国传统节日——元宵节。一大早，妈妈就收到了一条祝福的短信：元宵之夜月儿圆，合家欢乐吃汤圆，甜甜蜜蜜满心间，幸福一年又一年。

“吃汤圆喽!”随着妈妈的喊声，我们聚拢到桌前等待着。一个个圆溜溜胖乎乎的彩色汤圆在碗里翻滚着，我迫不及待地捞了一个就往嘴里咬，“哇呀呀，烫死啦!”我尖叫着。爸爸偷偷地笑了：“慢点。‘心急吃不了热豆腐’你看，烫着嘴了吧!”我只好耐住性子慢慢地吃。那甜甜的味道填在嘴里，更甜进了心里。看我吃得慢，妈妈却急了，催促道：“快点儿，我们要去赏花灯了。”我连忙风卷残云般吃完了汤圆。

江滨公园可是赏花灯的好去处，我们来到园内，那儿真是人山人海，热闹非凡!我好不容易挤了进去，眼前的景象让我惊呆了。走道两边的树上缠绕着许多彩色的霓虹灯，有红的、白的、黄的、蓝的、紫的......大树就像一位位美丽娇羞的仙女，霓虹灯就是她手臂上柔软轻盈的飘带。漫步长长的走道，我们看见了各式各样形态各异的花灯：有展翅翱翔的“老鹰”，有手托彩莲的“观音”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有蹦蹦跳跳的“玉兔”......真是令人眼花缭乱，目不暇接。最有趣的要数一个巨形花灯：两只活泼的“小粉猪”正顶着一个金色的圆球嬉戏，可爱极了!

元宵节真快乐呀!我悄悄地许下了一个心愿：希望我的家人身体健康，工作顺利，学习进步。我们的生活像汤圆一样幸福美满，团团圆圆。

在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。

那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢?于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字?”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗?”爸爸说：“当然是啦!不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢?怎么?你也想学?”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。”于是，我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。于是，我的学习劲头很足。可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“为什么不想练了?”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗?我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学习爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的努力，我被老师推荐去参加了学校的书法比赛，获得了第一名。

因此，我非常高兴，喜悦的同时我也懂得了：无论做任何事情，只要肯努力付出，不放弃的话，就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片，我就会更坚定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。

我最喜欢的花花中有单相思的秋海棠，有胆小内向的紫茉莉，有如淑女般优雅的嘉德丽亚，有君子佳人配的东洋兰和拖鞋兰，还有老是妄想疑惑的美人蕉，但我最喜欢的，还是充满阳光气息的金色向日葵。在书中，向日葵是乐观、开朗的代名词，现实中也一样，可我不论是在书中，还是在现实中，都一样的沉默寡言，是一个内向的小女孩，这时候你一定会疑惑了，既然这样，我到底为什么会喜欢它呢？接下来，让我为你讲讲原因吧！在我的内心，我一直都渴望阳光，我一直都渴望温暖，可是我不知道怎样来表达，而向日葵，它不仅有着阳光的颜色的花瓣，还有一颗坚强不屈、努力向上的心，这是我在其他花身上不曾看到过的。在我家门口，移植了一排向日葵，起初我有些担心，能活么？爷爷告诉我，向日葵生命力特别顽强，不管环境多么恶劣，向日葵始终能活。

第二日，我去看时，向日葵果然活了过来，从那时开始，我便有些喜欢向日葵了，但真正让我对它改变印象的，是那件事…在一个多雨的夏天，下了一整天的大暴雨，雨滴击打着房顶就像敲鼓一样，屋子里的人和对方说话，都要吼出来，我坐在沙发上，为向日葵担心起来，这么大的雨，它们不会被雨淋死了吧？！雨渐渐小了，但还没停，我连忙出去看花，连伞都没带，跑到门口后，我不禁松了一口气，花还没死！这时，天晴了，太阳出来了，阳光照在那湿淋淋的花瓣上，显得花儿更加美丽，我望着天边的彩虹，笑了，是那样的开心！我爱那充满阳光气息的金色向日葵，更爱它那坚强不屈、努力向上的精神，它教会了我乐观地面对困难，坚强地面对一切。

春天来了，春天来了！同学们脱下厚厚的棉衣，换上春装去寻找春天。你瞧，广场上到处是放风筝的人们，天空中飘着各式各样的风筝，可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”，在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同，飞的高度不一样，颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生；有的是“小金鱼”活泼可爱；还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了，飞得高的只能看到一个“小点”，分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝，小明和小东准备试飞，小明说：“我们一定能成功！”“加油！”“祝你们好运！”“相信你们一定能成功！”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口，他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝，旁边的爸爸妈也跟着跑着，笑着，真温馨呀！

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节，也是一个锻炼身体的季节，希望大家多出去走走，感受春天，拥抱春天吧！

书有很多种，有浅显易懂的童话，有感人肺腑的散文，还有青涩难懂的诗歌。时间流逝，才能体会读书的意义。有些书读起来简单，却蕴藏着深刻的道理。 There are many books, with simple and easy -to -understand fairy tales, touching prose, and green poetry.Time passes can experience the meaning of reading.Some books are simple to read, but it contains profound truths.

读书的意义就在于你是否能领会书中的灵魂，抓住作者的心灵。

童话给我带来的不仅仅是睡前的天马星空，深刻体会它，我学到了责任。

那个主人唾弃过，仆人踩踏过，被河水浸没过，被大鱼吞噬过，被火炉融化过的独腿小锡兵让我从他的身上学会了责任，他虽然是锡做的，没有一颗真正的心，但他却明白自己的责任，有着誓死恪守的精神，不因天生少了一条腿就不站的笔直，这种精神，这比任何事物都要可贵。读童话不只是为了一笑而过，我们应该领悟故事里人物的精神，这是读书的意义。

我们要用心去品味那些形散的文章，虽然看起来形形散散，但是其中的情感却让人深思。

课上我读了郭沫若的《石榴》，他把石榴写的林凌尽致，刚开始我只是赞美他描写石榴得好，却没体会在当时的时代背景下创作这篇文章的真谛，经过老师讲解，我细细的品味一般，看似写石榴，其实是抒情。郭沫若先生把自己的赤诚和满腔热血投入到解放斗争中，他把情感抒发在石榴上，赞美它是夏天的心脏。再次品读，让我对郭沫若先生别有一番崇敬之情，我们应该把时代和作家的经历结合在一起去品味其中的情和热血，这是读书的意义。

我小时后父母就教我《静夜思》丶《春晓》等等，这些诗我倒背如流，我还常常因为背得快从头到尾不喘气而感觉自己很厉害，现在回想起来我觉得和惭愧。能流传千古的唐诗宋词元曲，是让我因为自己可以背很多首就用来骄傲的理由吗?绝不是!细细品味每一个字，里面却包含着当时国家的富裕程度，和社会的光明与黑暗。

一个国家的兴亡，带来的是中国诗词的复兴。要不怎么会有杜甫所写的今昔开元全盛日，小邑犹藏家万家和吾庐独破受冻死亦足两首截然不同的诗句。因为社会的黑暗，白居易所写的卖炭翁晓驾碳车碾冰辙，陶渊明不为五斗米折腰，也不会有予独爱莲指出淤泥而不染的千古名句。我感叹古代文化的昌盛，同情那时贫苦的百姓，憎恨当时腐败的朝廷，这是读书的意义。

读书要乐在其中，同时也要领会书中的灵魂，与作者产生共鸣。这是读书的意义

你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红红的，长得胖胖呼呼的小女孩，她就是我，我特别爱看书，一看就看好长时间，我看书的时候可认真了，下面和我一起来看一看我的读书史吧！

“丁零零”下课铃响了，大家兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书津津有味地看了起来，虽然外面同学的嬉闹声很大，但我还是有那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的定力，正当我走进书的世界的时候，张雨珊轻轻地在我背后拍了一下，吓得我猛一回头，张雨珊笑嘻嘻地说：“你看什么这么入迷呀？

和我们一起去玩玩吧！”我生气地说：“你干嘛在我看书的时候拍我呀！没看见我正看得入神吗？”张雨珊说：“你真是重书轻友，求你了，就陪我去玩一下吧！”我说：“我可没那闲工夫，我还要看书呢！”张雨珊拿我没办法，说：“那我就陪你一起看书吧！

”于是陪我一起看了起来，张雨珊笑了笑，说：“想不到这本书还这么好看呢！”我得意地说：“那是当然，我带的书可全是经典。”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了，我赶紧收起书，开始上课……回到家，我又捧起我的那本书看了起来，只听这时爸爸大喊一声：“开饭了！

”这时，我还在爱不释手地看着我的那本书，妈妈走过来，说：“‘小书虫’，开饭啦，快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来，眼睛还舍不得从书上离开，直到妈妈生气地从我手中夺下书，我才撅着嘴，很不情愿地来到水池旁洗手，洗完手，来到餐桌前，匆匆扒完碗里的饭，又回到书桌前，看起了我那本书。

每天做完作业后，上厕所都会拿着自己的书，看了起来，连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡，因为用眼过度，不知被妈妈训了多少次，但过不了多长时间，我又恢复了老样子，为了看书，都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”，妈妈现在对这件事情更加重视，对我的看书时间进行了规定，唉，看来我又得想新招，不然，甭想多看一会儿书了。

看了我的介绍，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？

“嘿，媛媛，快躲！”瞧，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！那一次，我们玩得真快活。

那天，风和日丽，阳光明媚，太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动，我便寻了几个小伙伴，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了！“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败，转过身，又朝“小鸡”扑来，“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”抓住“吃掉”，又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头，而是向前扑去，我们紧追不舍，谁知“老鹰”猛地掉转头，摆出一副凶神恶煞的样子：眉毛倒竖，眼睛瞪得溜圆，冲我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲，可是已经来不及了，我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳，被“老鹰”抓住了。这时，“老鹰”似乎还没吃饱，又朝“小鸡”扑来，那神情十分可怕：横眉倒竖，眼睛瞪得滚圆，嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了，“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了！可“老鹰”还是不放过我们，又朝“小鸡”扑来，我们一个个提高警惕，见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来，我们灵巧地一闪身，“老鹰”扑了个空，大大削减了它的锐气。过了不久，“老鹰”终于泄气了，对“小鸡”缴械投降。我们赢了！快乐的笑容在我们脸上绽放，小花小草也随风扭动着自己的腰肢，像是在庆祝我们的胜利……

游戏结束了，可它的影像却时时在我的脑海里浮现。它永远是我对童年美好的回忆。