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热爱生命的读后感(经典20篇)

今天与明天有什么不同,我只能说,每天都会诞生一个奇迹,或长或短,或痛苦或快乐,小编收集了生命的奇迹作文,欢迎阅读。

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小学写热爱生命的作文

全文共 428 字

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生命是什么呢?即使再小的生物也会热爱生命。我与大家一起分享张海迪热爱生命的故事。

张海迪一九九五年在济南的秋天出生。五岁时,患上了脊髓病,胸以下全部失去了知觉。即使是这样,她也没有对自己失去信心。因为她无法上学,所以在家自学中学课程。15岁时,跟随父母来到聊城农村,给孩子们教书。还在家自学针灸医术,用针扎自己的舌头做实验,有时会扎出血来,当舌头好了一点儿,就会继续学习,为乡亲们无偿治疗。

张海迪发奋学习,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了硕士研究生课程。一九八三年,她开始从事文学创作,,翻译了许多文学著作,出版不到半年就以经重印了三次!一九八三年开始,她的创作和翻译竟然已经超过了100万字!

她为了对社会作出更大贡献,自学了十几种中医学专著。邓小平还为他亲笔题词:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人!

是啊!张海迪得了重病还做到了健全人做不到的事情!她多么坚强、勇敢啊!她是我们的榜样,值得我们学习!

[小学写热爱生命的作文

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篇1:热爱生命作文700字

全文共 737 字

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冰心说:“成功的花儿,人们惊羡它花开时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此。人只有不懈努力,才能活得精彩。

记得有一个晚上,我在床上睡觉,有一只小蚊子误打误撞地沿着窗户飞进了我的房间,发现了熟睡的我,心想:“哇!这个小朋友在睡觉,我今晚可以饱餐一顿了。”于是它打开了镰刀般的嘴巴,一口对着我咬下去。“砰”,突然蚊子被我的苍蝇拍压在了桌上,就像孙悟空被如来佛压在五指山下一样,我高兴地说:“哈哈!终于抓到你了,叫你每天晚上来咬我。”说着我用手迅速地抓起它去和妈妈“邀功”。可是在拿给妈妈时,我和妈妈发现蚊子的翅膀断了一边,看起来奄奄一息,它为了自己生存,奋力挣扎,这是怎样的一种求生欲望啊!最后我把它给放了。记得还有一次,我们家里养了两盆仙人球,有一段时间,我每天匆匆地出去和同伴们踢球,几乎忘了给仙人球浇水,仙人球每天在太阳下暴晒,无遮无拦。等我想起来去看它时,发现仙人球被晒成了棕色,我心疼坏了,从此我非常爱护它,每天准时给它浇水,最后仙人球在我的呵护下竟然开出了花,长成了一株仙人花。它这种顽强的生命力真让人敬佩。

在生活中,也涌现出一些热爱生命的人,如:无臂钢琴师—刘伟,他三岁时遇到了一场大灾难,被两条高压电线夺去了他的双臂,从此以后他成了一位残疾人,刘伟先尝试了游泳,可是一场病让他再次失去了信心,“医生说他再也不能剧烈运动”可是他又鼓起了信心,去学钢琴,经过无数次失败,终于成功了。正如张海迪所说的:“一个人跌倒了100次,就要站起来101次。”最后刘伟用脚弹出了优美的歌曲,用生命见证了奇迹,受到了每个人的尊重。

生命,犹如大海中一粒粒沙子,一点也不起眼,生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比,因此,我们要热爱生命。

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篇2:热爱生命作文

全文共 543 字

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着名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人张海迪。

不知大家还记得她吗?张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程有自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

在我们学的《生命生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和我那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?生活,是多姿多彩的,也是充满活力的:有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值。使生命穿越时空成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算跌倒一百次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

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篇3:热爱生命作文400字

全文共 411 字

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所有人都知道生命只有一次,它十分珍贵。时间无法倒流,生命无法重来,因此,我们应该珍惜生命,热爱生命!

在几乎没有人的大沙漠里,生长着一种植物,它叫风滚草。雨季的时候,风滚草绿油油的,根扎得十分牢固。到了旱季,它就会把根拔出来,枝条也会一点一点收缩起来,最后变成一个枯黄的圆球,等待着风的到来。风一吹,它就会随风滚动。当风滚草被风吹到有水的地方时,它就会扎下根来,重新生长。风滚草之所以这样,是因为它热爱生命。

除了风滚草,也有很多人非常热爱生命。比如霍金,他得了渐冻症,29岁时就不能说话了,全身上下只有三根手指可以活动。但他没有放弃自己,仍然坚持着写出了更多的著作。再比如军人,他们日夜坚守在祖国的边境,保卫我们的祖国,保护着千千万万人的生命安全;还有消防员,他们为了在火中拯救别人,冒着生命危险冲进火场。

在生活中,命运可能会给我们一些阻碍,但人生中没有过不去的坎,只要不放弃,总会有一丝希望,无论如何,我们都应该热爱生命!

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篇4:热爱生命作文600字

全文共 596 字

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“吾生也有涯,而知也无涯。”对所有人来说,生命都非常重要,因为生命只有一次。所以,我们每个人都应该珍惜生命,热爱生命。

在沙漠里,几乎很难有植物生存。可就在这恶劣的环境里,却生存着一种非常热爱生命的植物——风滚草。在大雨滂沱时,它尽情吸收着水分,因此可以长得绿油油的。可当旱季来临,土地干涸时,它就得离开自己的家乡,去寻找水源。它会先把自己的根拔出来,再将叶子蜷缩起来,变成一个球体,这样就能随着风滚动了。等它找到一处潮湿的地方,就会把根扎进土壤,吸收养分,叶子再逐渐舒展开,从球体恢复到原来的样子,颜色从黄变成绿。我很喜欢这种热爱生命的植物。

风滚草颠沛流离却坚强执着地活着,这让我想到了著名作家海伦·凯勒。海伦·凯勒一岁时便被一场突如其来的疾病夺去了听觉和视觉,可她没有放弃自己,而是坚持学习。在她的不懈努力下,她学会了说话、写字,还自学了5种语言,并出版了一本震惊世界的名著——《假如给我三天光明》,感动和鼓舞了许多人。除了名人,在生活中也有许多从事普通职业的人同样热爱生命,比如消防员。他们为了拯救更多的生命,时常不顾自己的性命冲进火场。就拿最近的凉山火灾来说,30名消防员葬身火海,就为了不让更多人受到伤害。

为了活下去,风滚草努力摆脱土地的束缚。为了让自己的生命更有意义,海伦·凯勒坚持不懈地学习。这样的精神使我明白了:任何人都不应蹉跎岁月,浪费生命。我们应该热爱生命,让生命更有价值。

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篇5:热爱生命

全文共 593 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金,作文热爱生命。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳,小学四年级作文《作文 热爱生命》。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

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篇6:热爱生命的故事

全文共 441 字

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在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一种不起眼的但是有顽强生命力的植物——小草。

有一次,我刚放学回家,天空昏暗下来,还时不时听见雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!随后我把目光落在绿油油的草地上,我不禁想:这雨说不定会很大,这一些小草能顶住吗?

回到家后,先是电闪雷鸣,随后天空上乌云翻滚,接下来风婆婆来了,呼,呼,呼,把大树弄得不停地摇摆,仿佛只要轻轻一动,大树就会倒下似的。天空中也没有一只小鸟,街上没有一个人。

接下来,表演主角出现了——雨。首先,是小雨儿在空中翩翩起舞,这场戏开始了,狂风、暴雨、电闪、雷鸣,把这里变成雨的世界。

过了很久,大雨终于停了。我走出家门,去看看那一片被暴风雨糟蹋的小草。到了那里,我惊呆了:如此大的风雨中,小草竟然还是傲然挺立着,神气十足。有的居然冒出几朵五彩缤纷的小野花。那小小的草竟然有如此大的气魄。我感到很敬佩。就连小草也那么坚强地活着,那我们人也要向小草学习,不管遇到多么大的 困难也一定要坚强地活着。

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篇7:再塑生命的人读后感

全文共 593 字

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这是一个清风伴月的夜晚,风微微的吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨,我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

在海伦的引导下,我换取了人生的另一面旗帜——坚强!

海伦,这个以不屈不挠的劲人毅力创造了奇迹的残疾人,他的人生转折离不开一位家庭教师——莎莉文老师!当海伦独自一人在黑暗中挣扎,摸索的时候,是莎莉文老师为他的无声世界打开了一道天窗,让光明流露进来,为这个原本漫无天日的空间增添了一线生机,让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩第一次感受到爱与温暖,在他与世界之间连通了一条纽带,为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说,如如果不是莎莉文老师,海伦或许永远不会得到重生。或许,也是海伦的坚强,是啊,如果他不坚强,他就不会忍受世俗歧视,如果他不坚强,就不会接受老师的教育,如果他不坚强,他就不能饱受困难的煎熬……

我合上书,紧闭双眼,再度沉思与海伦的故事中……

海伦是个聋哑瞎的小女孩,但他却以辉煌的业绩告诉了世界:他的一生是成功的!

然而,上天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与阿三否就取决于我有否一种可贵的品质——海伦的精神食粮——坚强!

我再次闭目冥思,突然,脑海中出现了几个画面,那是我面对困难是的懦弱,面对失败是的沮丧……那时,我为什么就不能坚强些呢?

关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的,必定是一个崭新的我——一个坚强的我!

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篇8:热爱生命

全文共 988 字

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为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时; 为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯; 为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港…… 为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。

这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。 生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜! 当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

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篇9:热爱生命三年级热爱生命

全文共 312 字

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生命是宝贵的,生命又是强大的,就连动物,植物也懂得珍惜生命,热爱生命。

花园里原来有一块巨大的岩石,后来,这个岩石裂开了,一截小绿苗从岩石的裂缝里钻了出来,吸收着阳光和雨露。过了一段时间,竟然长成了一棵小松树。这个小松树的生命力多强啊,竟冲破了压着它的岩石,不需谁来浇水、施肥,茁壮成长着。它四季长翠,当别的树都落叶的时候,它还那么绿,坚强地站在风雪中。它有时候被几个顽皮的小朋友锯断树枝,却又在很短的时间里又抽出了一些新的枝条。它被松毛虫咬掉叶子,被鸟儿解救之后,又长出了新的叶子。它的生命多么强大啊,每次都在死亡线上,但它又每次起死回生了。

生命虽然有限,但是又多么强大,我以后一定要热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值!

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篇10:热爱生命的

全文共 280 字

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一棵小草,它不会因为缺乏鲜花的芬芳而感到自卑,不会因为成不了栋梁之才而怨天尤人。不管身处的环境有多恶劣,它都没有放弃,它顽强、不屈不挠、永不放弃的精神无处不在。无论是在干燥的瓦顶上、栏杆旁,还是不见天日的墙脚边、裂缝中,它都没弃屡,它都在默默地生长。然而,生活中的许多人,他们与这小草一样,没有什么优势,甚至于经历着磨难,可是他们并没有抱怨命运的不公平;而是像这棵小草一样在没有土壤的地方,也深深地扎根在恶劣的环境中,坚强地活着。他们拥有着草一样坚韧的意志,把一些在别人看起来不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

直到某一天,它们会变成一道道亮丽的风景。

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篇11:热爱生命三年级热爱生命

全文共 645 字

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受了一点挫折,就灰心丧气。身体不正常,就干脆了断自己……在社会上,这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人,动植物也热爱生命!

我在书上看到一个故事:有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想:反正早晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛苦,于是一头扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深,是没有机会重生的,就静静地等着死神的到来;最后一只青蛙不服,便使劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去。一星期后,最后一只青蛙觉得脚下有东西,便告诉另一只青蛙,两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中,热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发现它在拼命挣扎。这,不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只热爱生命的苍蝇!

在路边,我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中,这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是,它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡,奋发向上,终于冲破了坚硬的地面,访问了蓝天、白云、阳光,一瞬间,我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!

在某些风景区,我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊,在这块巨大的石头下的一棵树苗,能冲破巨石,重新长了出来,还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命,珍惜生命,那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?

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篇12:热爱生命

全文共 692 字

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生命是渺小的,就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一棵挺拔的苍松。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难,有人在苦难面前倒下了,有的人在苦难面前顽强抗争,活出了生命的精彩。在电视上,有一个叫曾冬阳的小男孩,他出生在湖南省邵阳县,现在11岁,他是一个没有双腿的残疾人。那时曾冬阳才三岁,由于无人看管而跑到了铁道上玩,一辆火车无情地轧到了曾冬阳的腿上,为了保住生命,医生为他进行了截肢手术,他的双腿只剩下大腿根部的一小截。

虽然没有了腿,但是他并没有因此而放弃生活。他努力学习用残腿走路、爬楼梯甚至是上山。他比普通人要矮一半,他走路的时候经常是手腿并用,几乎是在爬!特别是在走上坡路的时候,非常艰难,左摇右摆,经常累得满头大汗、气喘吁吁。他走路的速度非常慢,别人从家走到学校只需要十几分钟,而他却要走上差不多一个小时。可是曾东阳特别乐观,常常咧着嘴憨憨地笑,他在镜头前还给我们展示他妈妈为他做的特殊的“轮胎”鞋呢。

曾冬阳各科的成绩非常优异,尤其是数学,在班里的成绩往往是前三名。他还写一手的好字。他家里的奖状贴了一整墙,年年都被评为三好学生,全班的同学都非常佩服他,敬重他。

曾东阳虽然无法跟同学一起上体育课,但是他喜欢玩和运动,非常羡慕那些健全的同学,他做梦都想奔跑,跳跃。当记者问起他的理想时候,东阳居然说要当一名举重运动员或坐式排球运动员。他的同学,老师,父母都支持他,鼓励他。

曾冬阳曾在日记中这样写到:“人,就像茶叶一样,只有投入沸腾的生活,经受磨练,才能让自己的生命释放出沁人心脾的芳香”。他用行动完美地诠释了生命的含义,告诉了我们这样一个真理:生命因顽强而美丽!

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篇13:热爱生命作文

全文共 465 字

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石缝中的小草能顽强的顶开石头,继续生长,正是因为它对生命持有那份炽热的热爱;沙漠中的仙人掌顶着烈日生长,也是因为对生命的热爱。

物如此,人亦应如此。

钱红艳在一个小山村里生活着,她从小就特别懂事,在她四岁时候,她的爸爸妈妈去地里干活了,钱红艳就想拿点水给爸爸妈妈喝,在过马路的时候,一辆大货车当场就把她的腿轧断了,她只能每天坐着。她的爷爷看其他小朋友都在外面玩耍,只有钱红艳不能玩耍,她的爷爷非常伤心。一天,她的爷爷看到了一个旧篮球,顿时就想到了一个办法,爷爷把那个篮球裁成两半,把钱红艳放在里面,用手支撑着走路,长大以后,钱红艳进入了国家游泳队,成了一名优秀的游泳健将。事情为什么会这样呢?因为钱红艳热爱生命。

几年前,发生过这样一件事:有一名同学,因为和同学之间关系不好,又闹了矛盾,他很不开心。他妈妈来接他时,就教育了几句,他们回家时,路过立交桥,他打开车门,就跳桥自杀了,他如此不热爱生命,真是不应该。

在现实生活中,我们也应当热爱生命,在遭遇失败,意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢的去面对生活,坚定地踏向远方。

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篇14:热爱生命作文600字

全文共 660 字

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生命是什么?是困难中坚强,是逆境中振奋,是跌倒时微笑。

让我们来看一些脆弱的生命。小草是这世界上最平凡的植物,它们的个头很小,身材很单薄。风一吹,它们就被吹得东倒西歪。暴雨来临,它们就被压得喘不过来气了。人们无情地践踏它们,它们也无力抵抗。小蚂蚁是大千世界最不起眼动物,四肢纤细,就像几根头发丝。就算是许多蚂蚁聚在一起,也并不引人注目。它们每天小心翼翼地出来找食,辛苦极了,但是大自然也并没有优待它们。一下雨,雨水就把它们的家淹没了,夺去了它的同伴的生命,使弱小的它们只好搬家。对于弱小的它们,搬家却是一项巨大的工程。蜘蛛也是这样,它吐丝编织自己的梦想,可是风雨一来临,它的网就被吹破了,让它变得无家可归。

但是它们却具有着顽强的精神。小草非常顽强,就算是面对狂风暴雨,它也直挺挺地站在那里不甘示弱。暴雨来临,它仍然精神抖擞,吸取雨水,逐渐长高。雨后它挺直了腰,头上晶莹的水珠就像珍珠发卡一样。就算是野火也不能使它们投降,就像诗句所说“野火烧不尽,春风吹又生”。蚂蚁靠的是智慧才得以生存。它们非常团结,火灾发生时,它们会抱作一团,滚出火场。外面一层的蚂蚁会牺牲,可中间的蚁后和幼蚁能活下来。如果不这样,它们就会全军覆灭。蜘蛛的网被风雨吹破,它也不抱怨,只是静静地等在旁边,等着风雨过后卷土重来。有人说它们是懒惰的,只懂得坐享其成,但在我看来,它们其实很勤劳,因为它们每晚都会把丝吃掉,重新吐丝编织新网。

生命是如此平凡,热爱生命,让生命之花绽放灿烂,我们就能将它演绎精彩,我不禁感叹:我们都会遇到困难险阻,但是绝对不能放弃呀!

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篇15:生命教育读后感作文

全文共 999 字

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世界很小很小,心的领域却很大很大。

“爱”这种东西很空泛,它可以是看得见的,也可是看不见的,但它肯定是可以感受的到的,因为人是一种情感型的动物,它热血而不冷血!教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的学生。很多情况下,爱是一种特殊的动力,可以创造新的生命,创造新的奇迹,创造教育的辉煌!

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,教师是对学生的爱理应是无私的,而这种纯洁的爱,客观上必然是会赢得学生爱的回报。每位学生都是充满单纯、善良、天真的品性,我们对他们的爱,他们会铭记于心,会用同样的爱心和善举来回报这个世界的。面对突如其来的生日祝福,是感动、是欣慰,更是一种幸福!这就够了,爱的教育,就是使学生在感受到老师的爱后,把这种爱自觉地传播给周围的人,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教育是一种“良心式”的工作,我们绝对不能让自己的爱打折,在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举,来偿还学生对我们的无止境爱。也许这需要用上我们的一辈子!

同时,教育还需要博爱,古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”新课程背景下也提出教育应该面向全体学生,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。“白天鹅”要爱,“丑小鸭”更需要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。面对“后进生”一次次“旧病复发”,老师应该是宽容地就势引导,把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝,坚信教育是一个过程,必须循序渐进,切不可一步到位。坚持用自己满腔的热情和信心鼓励学生一次次战胜自己,把更多的关注投向他们,人心总是肉长的,总有一天,他们会被感化。在阅读那份长达五十页的转化一名学生的教育手记,我不断地被感动,不断地在想,将来我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复!这就要求我们要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。

《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字,而是一本用身体实践出来的好书。这些文字,没有一句灰色的理论,在字里行间,流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考,因为,没有对教育的一种悲悯之爱,便无法让教育成为自己的宗教,没有一种对师生的慈父般的情怀,便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。

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篇16:高中英语作文:热爱生命

全文共 1411 字

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Life is each persons wealth, because the world with life and colorful, full of vigour, let us love and cherish own life, seize every minute of life. Life is short, be gone for ever, human life is fleeting, time can not be reversed, we can only in a limited life infinite brilliance.

That day, my good friend clay came to my house to play, my mother know, immediately do a lot of delicious to clay. When we have fun when, suddenly, clay fainted. Mom saw mud, immediately sent to hospital. After the doctors detailed inspection, the final judgment is had leukemia. Doctor for my mother said: oh! The child to live no longer than four months, if you come a little earlier treatment, it is no big deal. But now... Alas! Mother pale, said to the doctor: doctor, do not save? The doctor reluctantly shook his head. At that moment, I have tears in eyes is the best, but couldnt flow down. I think: why the event would fall in my good friend why, why! My mother said to me: my daughter, you dont cry. We dont know if that mud, mud know she will be very sad, you promised mom dont tell clay, okay? I cried and said: Mom and I promise you, I will not tell her.

We came to the clay ward, pretending to be happy. For I in the four months to make clay can happy every day, make clay in full every day, I spend a lot of time. But time always flies so fast, I am very sad, because I know the clay have not much time.

[高中英语作文:热爱生命

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篇17:热爱生命

全文共 380 字

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在这个美丽的世界里,生命无处不在,但我最欣赏一种不起眼的小植物——仙人掌。

仙人掌之所以叫这个名字,是因为它长得像人的手掌。无论在严寒酷暑,它都披着一身帅气的绿衣服。它的叶子很独特,似针非针。但有人却说它单调,没有玫瑰那样绚丽多彩。但仙人掌和玫瑰比起来,仙人掌不就是沙漠中的勇士,而玫瑰则像受保护的婴儿热爱生命的作文300字热爱生命的作文300字。这两者相比起来,差距是太大了。

仙人掌不只是勇士,还是我们人类的楷模,有时候,我们也不得不佩服它。沙漠是人类最难生存的地方,也是植物最难存活的地方。树木不能存活下去,也是见怪不怪了。能在沙漠中生存下来的动植物也是寥寥无几,比如:骆驼、仙人掌、骆驼刺。

仙人掌虽然很平凡,但它却默默无闻的净化空气,供人欣赏。可又有谁感谢它,呵护它呢?它在人们心中是多么伟大,多么神圣啊!

仙人掌的生命力是那么的顽强,霎时间,我喜欢上了它。

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篇18:热爱生命

全文共 771 字

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生命是什么?以前的我,很少会去思考这个问题。随着年龄和知识的增长,渐渐地,我懂了:生命是平凡的,更是伟大的。

有一天,我在回家的路上看到一片被烧焦的草地,心里感到一阵惋惜。可就在昨天,我看到那片“黑土地”上居然长出了好多小草和野花。此刻,我深深地感受到:小草小花虽不起眼,可它们都有不屈不挠、积极向上的欲望,何况我们人类呢?在生活中有很多热爱生命的人,他们用各自的奋斗方式,努力实现着自己的人生价值。

2003年的春天,一场突如其来的传染病打响了一场没有硝烟的战争。在生命与疾病的抗争中,那些白衣“战士”面对病魔,舍生忘死,前仆后继,用自己的劳动甚至生命换来了千百个病人的康复。在抗击非典型肺炎的战场上,广大医务工作者高举白求恩精神的旗帜,无私无畏,冲锋在前,用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。在玉兰花开的时节,广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世,她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。”把风险留给自己,把安全留给病人,这是无数医务工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣战士的顽强奋战,非典型肺炎蔓延的势头才得以遏制。人民群众才得以安享宁静的生活。

其实,在我们的身边,就有许多平凡而又可敬的人。忠于职守的警察叔叔,辛勤耕耘在三尺讲台的老师,还有日夜守卫边疆、奋战在抗灾第一线的无数解放军战士……他们都是热爱生命的人。他们用青春书写着人生的真谛,用汗水创造着我们美好的生活,也使自己的人生充满了亮丽的色彩。

这些事例,让我想起了《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔的那段话:“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。一个人的生命应该这样度过:当我们回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

现在,我明白了:生命是珍贵而又易逝的,我们要热爱生命,用不懈的努力书写自己更加精彩的人生!

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篇19:热爱生命

全文共 802 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里茁壮生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,感受春光的女盲童……他们都热爱生命,因为,他们知道生命只有一次。

也许有人知道,也许有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2011年度总决赛中,有一位土家族姑娘荣获冠军,她的名字叫刘赛。看见她在舞台上载歌载舞,又有谁能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以内模糊的光影。在全国众多顶级选手(都是身体健全的人)中,刘赛姐姐脱颖而出。刘赛姐姐是土生土长的张家界人,四岁时患上眼疾,从小颇具音乐天赋,她克服重重困难,坚持跟正常孩子一样上学和生活。她初中毕业那年,报考了湖南省艺术职业学院,面试那天,刘赛的父母陪着她到了考场。考试还没有开始,父亲带着刘赛,数着步子从场边走到考桌前。考试开始后,父亲悄悄地告诉刘赛主考官的座位和姓名。轮到刘赛面试了,只见刘赛面带微笑从场边走到主考桌前,挨个儿地向主考老师问好。主考官让她试唱一首歌。刘赛的声音清纯如山泉,音色很美,而且对作品的理解很到位。刘赛以优秀的成绩被湖南省艺术职业学院录取。此时的主考老师没有一人发现刘赛是个盲人。开学后的军训,到了陌生之地的刘赛根本无法跟上同学的步伐。学校才发现刘赛是个盲人,但随即以入学条件中的视力要求劝其退学。刘赛在父母亲的陪同下找到了校长,刘赛恳求说:“请给我一年的试读机会,如果我跟不上,我自愿退学;如果我成绩优良,就让我读下去。”学校领导为刘赛的执着感动,同意她试读一年。她如饥似渴地学习每一门功课,独立完成每一次作业。一年后,刘赛以全部课程的考试成绩都超过80分的优异成绩获得二等奖学金,她成为学校鼓励学生坚韧不拔、自强不息的先进典范。还被评为长沙“十大青年标兵”,刘赛姐姐面容始终挂着微笑,她始终没有为自己的眼睛看不见而失去信心和希望。

在人生的道路上,我们无论遇到什么困难,都要勇敢地克服它、战胜它,用心去热爱生活、热爱生命!没有做不到的,只有想不到的。

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篇20:热爱生命

全文共 633 字

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在我们身边,有许多热爱生命的人,辛勤劳动的老师;医院里的白衣天使;保卫人民的战士,它们工作在各行各业,可他们有一个共同点:热爱生命!

我今天要歌咏的是一个仅十三岁的抗日英雄,儿童团长李爱民。李爱民是一个机智、勇敢、坚强的孩子。他用自己的生命保护群众的百十条生命。如果不信,就听我给你讲述一段动情的故事!

太行山山坡上响了几枪,一队人快走到敌占区了。爱民站了起来,四处张望着向前走。这时,几个黑影在爱民身前晃了晃。“鬼子!”爱民的心顿时凉了半截。但他望了一下周围的群众,又使劲咳了三声。大家见状赶快跑开了,爱民勇敢地迎了上去。鬼子军官用冷冰冰的眼神盯着爱民,问他党员在哪里。爱民感到肩上压着的是全村人民的责任,为了他们的千百条命,我不能说,决不能说。爱民的信念像松树一样毫不动摇。无论军官问什么,他都一言不发。鬼子军官急了,暴跳如雷的他用脚踢爱民,打他,但爱民咬紧牙关就是不说。军官没办法,只好举起枪对准爱民。爱民知道自己不说,性命就难以保住了,即使这样,也要保住全村人民的生命!想到这儿,爱民面对天空大喊:“打倒日本帝国主义!”清亮激昂的口号久久地回荡在太行山脉。年仅十三岁的儿童团长李爱民为保护群众英勇牺牲了!

这是一个真实的故事。这回你信了吧,他是多么勇敢,多么坚强!他的故事值得刻骨铭心地记住。我们更应该铭记在心的是:生命是什么,是在有限的时间里,多为人民服务,做有意义的事。心中有一个目标,一生努力去实现它,这样在实现的过程中,你的一生就会不断进取,变得光彩有力!

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