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在幸福中成长作文六年级(精品20篇)

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,小编收集了难忘的小学生活作文,欢迎阅读。

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成长的幸福

全文共 1883 字

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人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!

当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!

同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们

人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也

为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!

当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!

同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!

当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!

同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

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篇1:六年级作文书籍是成长的养料

全文共 503 字

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我从小到大就喜欢看书,看书使我学会了很多的知识,也让我明白了许多做人的道理!

记得爸爸第一次给我买书时,是在我读二年级的时候,有一天爸爸从外面给我买了一本《十万个为什么》。这本书我在很久的时候就听说过了,所以我很感兴趣,在从爸爸手中接过书就认认真真的拿着书躲进了书房仔细的阅读起来。那是我认识的字还不是很多,我只知道读拼音,所以我就用手指指着拼音一个个的慢慢看着。那本书中解释了许多神奇的现象,将好奇的我带入了一个神奇的世界。比如雨是如何形成的,冰雹是如何形成的,以及雪是如何形成的。我还知道了月亮上的奥秘,原来月亮是地球的卫星,它绕着地球转,而地球绕着太阳转。正是这本书打开了我的思维,让我从狭隘的思维,知道了更多的知识,从而能够解释许多现象。

记得我还看过一本书让我印象深刻,就是说鲁迅在乘车的时候,车夫不小心撞到了一个中年妇女,那个妇女看起来非常可怜,那个车夫不肯赔偿医药费,于是鲁迅就出于同情心帮助那个车夫让那个妇女去医院。从这里我学到了我们要有同情心,在别人有困难的时候,我们要主动深处援助之手。

书籍是知识的海洋,我们遨游在知识的海洋,可以让我们学到许多知识和做人的道理。

[六年级作文书籍是成长养料

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篇2:成长的幸福

全文共 827 字

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有人说我们的成长并没有幸福,因为我们的生活一直都是一成不变的。三点一线的生活,繁重的课业压得我们都已经喘不过气了。我们没有能力去决定我们的一切,我们只能在心中渴望自由,渴望幸福,那我的幸福又在哪里呢?

天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下的最后的美丽;我的幸福——无时不刻在我心中,无时无刻不在我的身边。

早上看见明媚的阳光就是一种幸福;晚上熬夜做作业,台灯旁的一杯热腾腾的牛奶就是幸福;在你哭泣时,有朋友在身旁为你递来手帕,并陪你一起静静地坐着,这就是幸福;长大到有能力可以帮助父母就是幸福……

昨天放假,我做了一件以前从来没有做过的事,我帮家里人收麦子了。突然就觉得成就感,一下子就有了长大了的感觉,有一种可以帮父母分担的感觉。回忆的镜头伸向了几年前的秋天。家里也在收麦子,我站在旁边,看着父母们一直忙个不停,我也想去尽一份力,但当我走去拿那把和我一样高的扫帚,我竟然搬不动,更别提扫地了。我觉得自己好没用,竟然连想帮父母分担一些,都没用能力。昨天我实现了几年前的梦想,我发现原来长大也是一种幸福,因为只有长大才会有能力去保护自己的人。

不经历风吹雨打,就不知道阳光是多么温暖人心;不经历挫折失败,就不懂得成功是多么来之不易;不经历成长,就不会有历经了人间世事沧桑的老人眼中才会闪烁着这种睿智的光芒。

在幸福的百草园中,我用自己笨拙的双手,种下了一颗叫做成长的小草,也许,我只是品到了一幅画中的一个小景,可就是如此,我就已经深深的被感动,也许感受幸福本身是一种幸福,虽然只有一点点我已经满足。

成功是一种幸福,失败也是一种幸福,成长更是一种幸福。那是一种酸楚,只有经历过风吹雨打,才会真正体会到成长的幸福。

风雨过后,又是一片澄明,丝丝阳光如昔。一切有都是那么美好,这样的成长究竟是不是幸福,其实答案就在我们的心中。

拥抱成长,他会给你幸福;拥抱幸福,它会让你成长。去采集幸福,会离幸福近点。

[成长的话题作文五篇

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篇3:小学六年级作文成长的二三趣事

全文共 516 字

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童年像一条流淌的小河,流着我们的欢笑;童年像一把棒棒糖,包含我们的快乐;童年像一位亲爱的妈妈,摸着我们开心的脸.....

那是,我只有六岁,不懂事。一天,早上起床,刚要准备洗脸,就看看到爸爸刮胡子,刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌,我觉得非常有趣。就对爸爸说;“老爸,能不能让我用那刮胡器?”爸爸听了,不禁捧腹大笑,边笑边说:“你——你有胡子吗?”我听了非常生气,心想:不就是个刮胡刀嘛,有什么了不起的!不一会儿,爸妈出去了,我连忙跑到卫生间,费了九牛二虎之力找到了刮胡器,好你一个老爸呀!竟把刮胡器放到这么不引人注意的地方!不多想了,开始“刮胡子”喽!我左手拿起刮胡器,右手摸了摸下巴,呦嗬,没胡子!哈哈!难不倒我的,于是,我想:不如刮头发吧!说干就干,我按下开关,刮胡器发出“嗡嗡嗡”的声响,我把刮胡器放到头上,刮胡器发出“哧啦哧啦”的声音,许许多多根头发掉在地上,像黑色的毛毛虫。不一会儿,我就变成了奥特曼。哈哈,可真酷,“奥特激光”呀嗨!

“哧啦哧啦”,门开了,呀!是妈妈!妈妈看了看我,又看了看桌子上的刮胡器,又好气又好笑。

以后,一提到刮胡器。我就害怕,但又想到自己变成了奥特曼,不禁哈哈大笑......

童年,真有趣呀!

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篇4:在幸福中成长

全文共 824 字

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鸟儿羽毛丰满,欲长翅高飞,那是因为已在幸福成长起来。成长中虽有着烦恼与挫折,但是幸福的力量永远是强大的。给予鸟儿的不单是那丰满的羽毛,更是给予了鸟儿心中一块永远的温地。使鸟儿有了勇气飞向那片属于自己的蓝天。

我就像是那鸟儿,也有欲在蓝天上翱翔。我在努力着,我骄傲的面对蓝天,只因我是在幸福中成长的鸟儿。

家庭是我幸福的来源,他给我带来了身体的动力。

犹记得儿时的我,身体弱,家中每一个人为我担心的神情。记得冬日中妈妈为我暖脚丫子,夏日里爸爸在我熟睡时为我带来的阵阵清风。奶奶煮的温润清粥。爷爷为了我,在自家的院子里养起了鸽子,土鸡,土鸭。在家里吃到的鸡蛋的蛋黄总是那般好看的黄,那样诱人的香醇。当我自己拿起筷子,大口大口吃饭时,我看到的竟是每一个人释然的微笑。渐渐的在家人的呵护下,我便不再是一副黑黑瘦瘦营养不良的形象。在幸福的滋润下,我已成长为健康有活力的鸟儿。我明白,我不能再让家人担心我的身体,我要让他们明白,我是这世上最健康的孩子,他们为我的付出是值得的!

家庭的确是我幸福的来源,因为他更是在我心灵受伤时的归属。

我本只是一只无力飞翔的鸟儿,我没有勇气,没有自信。和孔雀比起我不够美丽,与苍鹰比起我更是显得无力。但是在自卑与自信的蜕变间,是家庭使我心生一股暖流,支持我奋斗下去。爸爸妈妈从来都没有对我有过高的要求,我明白他们只是希望我一直快乐。可是我却又是个自卑而又好强的人,我渴望得到每一个人的赞扬,可是却没有多余的力量。无奈时,是他们给了我力量,他们并没有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道这一次我不能让他们失望,他们认为我是最棒的,我就是最棒的!因为从现在开始我便就是一个自信的人!

终于,我飞翔了,感受着风拂过我的脸,我的发那幸福的感觉;我的心灵更是飞翔了!感受着那片属于我的蓝天。我就像是那风筝,即便飞得再高再远,也会记得将我捧上蓝天的人。如今我不再需要家人给我依靠,我更明白我在未来将是这个家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成长!

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篇5:成长路上的选择的六年级

全文共 1168 字

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《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也(,并写出);

生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。 "Mencius" has a cloud: fish, what I want, bears paw, and what I want, the two do not have both, the fish who gives the fish and take the bears with the bears with the bears.Also (, and write);

I want to be born, and I also want to be; I also want to do whatever I want, and the two do not have both.At that time, the philosopher not only knew the choice, but also knew the profound meaning and importance of the choice.

在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

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篇6:二:幸福伴我成长

全文共 628 字

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我爱书,那是因为读书时可以得到更多的知识。记得上次,当我在自己的房间里看一本百科全书的时候,爸爸突然“冒”了出来,问我:“时间可以倒流吗?”,这个问题我刚好在这本百科全书里看到过,于是,我立即说:“当某样物品的运动速度超过光速时,时间就可以倒流。”当爸爸听完我的答案后,说我可以当爱因斯坦了,我听完自豪得不得了,我觉得书可真是个好东西啊!

然而读书不只是给我们带来更多知识,还让我们知道了一些写作技巧,什么拟人啊,比喻啊,排比啊。上次,我要写一篇作文,题目是《我感动的一件事》,我绞尽了脑汁也想不出来这么写,突然,我想起了《儿童文学》上的一篇文章,它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣,一个叫毛蛋的小男孩安慰了她,最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发,想起了上次马浩然考得不好,我同桌帮助了他的事,于是,一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

我爱读书还有一个原因,那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时,我的心情就会随着文章的情景变化,主角遇到伤心事我也会跟着伤心,主角高兴我也很高兴,我还可以体验书中的人的生活,比如上次我看一本关于土著的书,看到了他们的生活,我就像真的生活在那里一样。

我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴,因为每天晚上临睡前我都会读一本书,每次我妈妈叫我睡觉时,由于被书里的情节所吸引,我一般不会立即放下书本,只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣,又可以知道写作技巧,还可以得到更多知识,真是一举三得啊!

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篇7:幸福炊烟六年级作文

全文共 725 字

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我乘着梦的翅膀,飞呀,飞呀。飞到一个奇怪的地方,一个从没来过的美丽之都,这儿真美啊!有好多花,千奇百怪、姿态各异。有的纤长的像一根铁丝,不过,它们并不像铁丝一样坚硬无比,而是柔软的一碰就会弯下腰来。虽然它们纤细无比。但有的花却像蘑菇一样展开,大的和人的头一样大。我正入神地欣赏着,却听见“咕咕”的声音,是肚子在叫呢!我连忙走进一家“梦餐总会”。这儿的设施真奇怪,凳子是一只小兔子弯下腰,桌子是一只巨大无比的乌龟。桌上有一个小仪器,有几个人就按几,服务部收到信息后,会送来同等个数的盘和叉。作好一切准备工作后,我点了一个菜“玉米蒸汽香米饭”。我一边等着上菜一边想:这个菜的名字这么奇怪,味道会是怎样的呢?不一会儿,服务员来上菜了,她的穿着可真奇怪啊。小巧的头,纤长的身体,细细的脚。一对头发丝似的触角和一对美丽的翅膀。她送上来一盆土。一包水和一包种子一样的东西。她告诉我:这水是这儿千年一遇的“金雨水。”种子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水。”倒进土里,就可以吃了。我照样做了。结果,土里长出了玉米,玉米裂开了,里面露出了香喷喷的白米饭。咬上一口,油而不腻,还有一股清香味。土竟也可以吃,是肉松做的,盆是巧克力做的。吃完了,我觉得很满意,因为太好吃了。有好吃的饭,当然也有好玩的了。我看见对面有一家“梦之飞翔”,我就想进去买一些纪念品。走进商店,有几个可爱的小天使迎接我,还给我了梦街的地图。随后,是一片充满云雾的圣洁之地,好像天堂般的地方。这儿有一座彩虹桥,走过彩虹桥,才是经营部分。这里的柜台都是天上飘飘的云朵,出售各种各样的翅膀。有可爱的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅,也有圣洁的天使翅膀。我买了一对天使之翅和一对梦之翅。这两对翅膀把我带出了梦之城……

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篇8:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 687 字

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幸福我曾经以为,幸福离我很远,很远……

小的时候,我曾深深的恨过我的父亲,因为他的多病,让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑,我没有她们那么漂亮的花裙子,没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里,我以为,拥有这些,便是幸福。

就这样,我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上,我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以,这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。

可是,就在期末考前的一个晚上,这段恨意被抹灭了。

那天晚上,我正在屋里复习功课,除了父亲,其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我,但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦,便说:“刚才一些朋友约我出去喝酒,我走了,你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。

不知过了多久,我放下笔休息了一会儿,打开窗户,天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨,风很大,一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间,我看见对面的路灯下有一个人,那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头,当他转过头来时,我吃了一惊,那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?

只见他时而用两手不断互相搓摩,时而放到嘴边,寒风吹得他摇摇晃晃的,细雨把他的衣裳都给淋湿了,可他仍然在那儿来来回回地走着,似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了,他是想让我有一个好的学习环境,才骗我说要去朋友家,我的眼眶湿润了……

我跑下楼去,抱住了父亲。父亲见到我,很惊讶,吞吞吐吐地说:“朋友太热情了,硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”

我已听不清他在讲什么,只觉得那飘落的雨花好美,好美……

那一刻,我感到了,幸福就在我的面前。

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篇9:成长的故事六年级

全文共 437 字

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在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。

终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说。

在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。

对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。

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篇10:在读书中成长六年级作文

全文共 961 字

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在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是追求,保尔以钢铁般的意志度过充实的人生;在《简爱》中,我看到是独立,简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步;在《骆驼祥子》中,我看到的是社会,祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。

读书,不仅是要读出书中所蕴涵的精神,也要在书中成长

读书,读勤学苦练书。晋代的车胤,家境贫困,没有足够的钱来买油灯,一夜他正在背诵,忽见许多萤火虫漫天飞舞,便突发奇想,用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面,勉强读书。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史大夫。这种读书则是一种精神,是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下,本着好好读书的信念刻苦读书,无论夜有多黑,但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们,又有什么理由不好好读书呢。

读书,读跨越躯体书。海伦凯勒,挣脱身体上又聋又盲的束缚,细心的用残缺的身体,体验书中的快乐,在书海中长大。她一生都嗜书如命,乐观的她曾笑着说道:“我的生命既然有缺陷,只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖,竟仿佛是对于水与空气的依赖,八岁竟能做到全身贯注的看完一本书,到十岁时已经读了许多书,在接下来的人生旅途中,陪伴她最多的便是书,做的最多的运动便是读书,爱迪生曾说过:“读书之于精神,恰如运动之于身体。”读书是精神的运动,是精神的镜子,折射出的光芒,照亮了海伦凯勒黑暗寂静的世界。

在我们原本就已充满光明的生活,接受读书后,是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下,我们也一定可以做到读出精神,显出精神。

鲁迅先生的“跳读”,大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为::“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间,有利于理解全书,但相比于实用派的“渗透”读书法,就略逊色了。

知识是互相渗透的,在读书是应向其它相邻领域拓展,这是杨振宁的读书观点,环环相扣,互相联系,不懂的地方可以查阅资料,学习新知识,懂得地方便得到了巩固,虽然在速度上有所差距,但无疑是最智慧的方法了。

读书有三到:口到、眼到、心到。无论使用什么方法,最重要的是心静,只有心静,静能生慧,才能读出书中所蕴涵的精神,培育自己的精神。请记住,有一类书叫精神,有一种状态叫成长。

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篇11:描写微笑伴我成长六年级

全文共 918 字

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以为宝剑在历经熊熊烈火与锤打后,欣然露出了微笑,亮出了锋利的剑刃;梅花在历经凛烈的寒风与冰雪的洗礼后,淡然一笑,绽放出了芳香扑鼻花朵…… thought that the sword had a smile after the sword after the bear fire and the hammer, showing the sharp blade;After the baptism, smiled indifferently and bloomed the fragrant nose ...

仰望古今中外的历史星空,总有几颗耀眼的银星闪烁着炫目的光彩,带着微笑出发,你也会成为璀璨的银星,演奏出辉煌的乐章!

听,驼铃阵阵的声音从遥远的“丝绸之路”传来,那是他在“凿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失败与挫折后,又一次带着微笑出发,继续开凿着如今举世闻名的“丝绸之路”。终于,他成功了。他成功的发展了中西方各国的友好关系,促进了经济文化的交流和发展。他的名字从此光照史册,创造了“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”的千古绝句。是微笑造就了他的成功。

看,他在深宵灯火的陪伴下,伏在案前奋笔疾书,创作着那部被后人称之为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的著作。在遭遇宫刑的痛苦与不堪后,再一次带着微笑出发,最终写下了那享誉文坛的“史家之绝唱”。是微笑促成了这部旷世奇作的诞生。

她,一位美国著名作家,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她选择了带着微笑出发,与命运抗争,在老师的帮助下,向困难发出挑战,最终成功跨入美国著名学府——哈佛大学,并给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌——《假如给我三天光明》。是微笑给她黑暗的一生中带来了光明的前途。

微笑,不是桃花,一眼灼人,却是梅花,芳香永存。

微笑,不是雷霆,响彻云霄,却是春风,拂绿大地。

微笑,不是龙井,提神养气,却是茉莉,清香扑鼻。

张骞,司马迁,海伦·凯勒……这些历史上璀璨的银星,面对多舛的命运,他们没有忘记带着微笑出发,辉煌成就使他们名盛千古,永垂不朽。

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”带着微笑出发,去面对生命中的挫折,你也能演绎出最为动人的篇章!

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篇12:在幸福中成长

全文共 946 字

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幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦_究竟我是在幸福中成长吗?

临近考试,心中不时会有点紧张,头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦,我更是心烦。正在这时,房门打开了,一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香,弥漫了整个书房,顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上,写满沧桑的脸上露出迷人的微笑,温柔地对我说:“女儿,我知道你学习很劳累。所以特意买来一束花,希望能减轻你的疲劳……”

微风带动窗帘,一阵清香,再次扑鼻而来……

栀子花很小,但那散发的清香,分明是妈妈的心香。啊!母爱的伟大,我感受到了!这就是幸福。

“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时,当我遇到心烦的事或伤心的事时,朋友总能第一时间地在我身边安慰我,为我排忧解难。当形只单影时,朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉,无比幸福……

话语很短,但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊!朋友的真诚,我感受到了!这就是幸福。

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。慈祥的老师一个潇洒的转身,一朵朵白梅开在黑板上,星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血,这不正是幸福吗?

一堂课虽短,但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识,得到了财富。啊!老师的辛勤,我感受到了!这就是幸福

其实,生活中的幸福还有很多很多:在母亲手中接过饭碗,心存温,这是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,这是幸福;独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这是幸福;……

回想生活中的点点滴滴,我终于明白了。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯,在成长中的每一瞬间。哦!原来我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲,那么幸福就是它最优美的音符;如果人生是一条小路,那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞;如果人生是一个五味瓶,那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴,它让我懂得了感恩、快乐……啊!幸福的滋味,那么甜……

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篇13:成长的烦恼六年级优秀作文450字

全文共 682 字

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如果成长是一条河,那么烦恼就是隐藏在河底的污泥;如果成长是一块白板,那么烦恼是角落里擦不掉。抹不去的黑点;如果成长是一棵树,那么烦恼就是啃食树枝的害虫……总之,烦恼是我们甩不掉的记忆,埋藏在心的深处。

我的烦恼在大多数的少年身上都是不存在的,他时不时就会引起别人的嘲笑,那就是——胡子!按说像我这么小的孩子不应该长胡子的,可是这胡子却神不知鬼不觉地选上了我。可怜我的脸蛋啊!竟被这等丑陋的东西选上了,真是人生一大污点!

每到学校,同学们都会时不时的提起我的胡子,随后便招来一阵阵的嘲笑。我每每听到这样令人讨厌的笑声都会大发雷霆,追上他们,三下五除二就把他们胖揍一顿。可是他们还是“江山易改,本性难移”。最后,我实在是没有办法了,干脆就把他们当空气。可是这依然没有用,他们还是常常打扰,“你看你都长胡子啦,还密密麻麻的。”我每次听到这些话看,就想把这讨厌的胡子剪掉。

终于有一天,我下定决心要把这些胡子消灭掉了,让它远离我,让那些嘲笑声永远消失。可是,就当我要剪的时候,爸爸来了,他立马制止了我,说:“别剪,别剪,越剪胡子越多。”我听了之后,吓得立即把剃须刀甩掉了,心想这已经够烦了,再多我就无法见人了。从此以后再也不敢要剪了,只好任由它长。

过了一个多月,这场骚动渐渐地被大家遗忘了。虽然偶尔还会有人提起我的胡子,我也不在乎,因为每到这时我都会想:反正胡子男孩长大都会有,我的胡子只是比他们的早生几些罢了,怕什么?再说,这样也可以显现出我男子汉的气概。

没错,烦恼就是这样,你烦它就恼,你只要乐观地接受它,从另一方面去看它,你就会发现烦恼虽然很讨厌,但是也会有它光彩的一面!

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篇14:你伴我成长小学六年级作文

全文共 811 字

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有人曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”读书使我快乐,使我成长

在我看来,读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界;自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符,细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章,而当你从这美妙的乐曲中醒来时,你会感到心在悄然成长。

我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子,住在一个被称作B-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花,也曾游历过许多星球……在当时的我看来,这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样,“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。

再次碰见这本书已经长大了许多,在书店看书时偶然发现了这本书,我惊喜不已,翻开这本书,其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸,能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服,也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰,所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错,再一次的阅读是我成长了很多,使我慢慢懂得了什么是爱,什么是人情,什么是责任。

前不久又从同学的手中借到了这本书,猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事,尤其是给那些“童心未泯”的成人讲,让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望,飞回童年并反思现实生活,发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故,所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆,更让我领略到作者的思想,使我发现书中更美的地方。

我在这书的乐曲中无法自拔,也在这书的乐曲中悄然成长……

[你伴我成长小学六年级作文

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篇15:拥抱文明幸福成长作文

全文共 1249 字

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当我轻轻地漫步在花园的小径间,百花争妍,姹紫嫣红,缕缕幽香袅袅地钻进我的心肺;杨柳儿飞扬着飘逸的秀发,当和着泥土与青草的味道的轻风向我袭来时,啊!幸福的感觉!当矫健的鸟儿在蓝空中翱翔时,我才意识到,我,长大了!静静地坐在河边,欣赏着娇娆的美景,回忆着过去的点点滴滴,脑海中不由自主地浮现出《弟子规》中的六个字:勿自暴,勿自弃。是它,让我幸福快乐地成长

现在回想起知道“勿自暴,勿自弃”的经过,不由得有些忍俊不禁,我曾是个活泼,较为叛逆的普通孩子。一天我和几个小伙伴一起玩耍时,突然,有个朋友像发现新大陆似的,一脸不屑地说:“哎呀,谢冠群,你的声音好像女生啊!你太娘了”另外几个人也都纷纷附和,这是,我才意识到自己的缺陷,我装作没事的样子,随便找了个借口,我独自躲在角落里抽泣。

朋友的一句话,改变了我的性格,从从前活泼外向的我变得内敛了。课堂上噤若寒蝉,我沉默寡言,周末,只“宅”在家里看书了,我的成绩越来越好,但内心的阴霾弥漫,我的声音也成为同学的笑柄。又是一个周末,这个周末虽然重复着一样的工作,但这个周末吧我从黑暗引向光明!

做完作业后,天色在沉寂中阴沉,直至黑,渗透到整个天幕。灯,一盏盏地被点亮,星星点点,万家灯火,在黑夜中闪烁。“啪啪—”微小的声音在黑夜中尤为响亮。寂静将一切声音放大,放大再放大,循声望去,一抹白色的身影在窗外徘徊……那是……飞蛾?

它抖动了一下翅膀,抬起纤细而无数的脚,企图爬起来,一个踉跄没有站稳,又一次跌倒在地,他张开颤抖的翅膀,向前俯冲,借助俯冲的力量勉强站稳,挺了数秒后,又一次扑去窗户上满是粉末掩饰的翅膀近乎透明,在夜与光的交汇处,闪烁着坚毅的光芒。它在黑夜中盛开了美丽的光芒,照亮了前方的路,一寸一寸越飞越近,义无反顾地扑向光明,从不在乎自己的卑微与渺小,也不在乎撞得头破血流。这小小的飞蛾肥硕的身躯终于挤过窗棂的缝隙跌进书房台灯下小小的但很醒目的光明里,结结实实地摔在我手头的《弟子规》上。我抚摸着它粉尘簌簌的断翅潸然泪下。六个字映入眼帘:“勿自暴,勿自弃。”,我手轻颤地拿起《弟子规》,专注地看着它的注解,看完后,我热泪盈眶。没有人能理解我当时的心情,我心想:我的声音虽然有缺陷,但我何必那么“作践”自己呢?我这不是自暴自弃吗?这点缺点算什么?我何至于耿耿于怀?从那天起,我就逐渐释怀了,我的心中又逐渐充满阳光。我真是太愚昧了。

“上帝给你关上一扇门时,必会给你打开一扇窗。”这句话说得真不错。纵使上帝让我没有浑厚雄壮的声音,但是上帝送给我能受用一生的道理。告诉苦难,我们是糖。有阴影的地方必然有光。

关于自己的生活,我和你都不是读者,而是作者。至少结局还是能自己说了算的。“勿自暴,勿自弃。”这句话铿锵地敲击着我的心扉,引领我健康成长。

将来纵使有无数种如果,我也会用无数种微笑与自信克服!牢记《弟子规》的训诫“勿自暴,勿自弃。”

我在书中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信,在“她”的引领下,我将会获得更多的幸福。我将会更幸福,快乐地成长!而且幸福终身!

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篇16:成长的幸福

全文共 753 字

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清晨的第一缕阳光亲吻大地,用温暖唤醒在黑暗中沉睡的万物,对着世间万物道了一声早安“哈罗哈罗”,自助餐活动也在和煦的阳光中拉开了序幕……我背着富有“内涵”的书包,哼着小曲儿走进教室。同学们在吵吵嚷嚷地分发着肉馅和饺子皮,我也整装待发,加入了战斗。不一会儿,我们也抢了许多。我们洗完手,小心翼翼地包起了饺子,一个个饺子便在我们手中“诞生”了。有的饺子肚子鼓鼓的,像一个大肚子将军;有的肚子瘪瘪的,像是营养不良;有的露了馅,像一个泄了气的皮球;有的肚子上还贴了好几张“创口贴”。尽管饺子包成这样,但同学们仍乐呵呵地欣赏着自己的“杰作”。

等饺子堆积成了一座小山,我们便拿好必备工具陆续下楼了。天空中时而浮去朵朵,小草舒展着嫩绿的叶掌随风摇曳。小鸟在枝头欢快地歌唱。我们到了操场上,找到了一块“风水宝地”就开始生火了。我们费了“九牛二虎”之力点好火,放下炭。等炭红了,放入煤饼,就兴奋地扇了起来。可烟像一个调皮的小精灵,躲在煤炉里就是不出来。

等我们刚想放弃时,烟升起来了,一缕,两缕……真是“世上无难事,只怕有心人”。我们在锅中放下水,可是水过了好久还没好,我们急得揭开锅盖瞧瞧。过了很久,锅中的水冒出了一串串透明的小气泡,托盘中的饺子已经按捺不住自己的心情,要向锅中跳了。我们把饺子放下去之后,过了许多,我看见白气从锅中冒出来了,我忙打开锅盖一看,呀!饺子都长胖了!它们正欢快地跳着水上芭蕾呢!你看,它们时而散开,时而沉入水底,时而浮出水面,像一群快乐嬉戏的小天鹅。熟了!熟了!我忙拿起勺子。不一会儿,饺子便被一抢而光,同学们都狼吞虎咽地吃着,连汤都没了。这饺子虽不是美味佳肴,但这是同学们用心包出来的。美好的时光总是匆匆而过,我们收拾好场地后就回教室了。途中同学们脸上都洋溢着微笑。

这一次活动也在欢笑中谢幕了……

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篇17:幸福藏匿在成长的角落里作文1000字

全文共 1046 字

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幸福其实很简单,只是有很多人不懂得真正的幸福,表面上在追寻幸福的足迹,殊不知幸福就在身边,而自己本身就很幸福。

我们从小就习惯了在寻找中过日子,总是说:我要做一个幸福的人,可同时在羡慕别人,说某某某的生活多好,过得比我幸福。却从来不用心了解自己身边的一切,从来不懂幸福就在身边,忽略了那些微笑而确实的幸福,却又找不到自己心中所向往的。这就是为什么有好多人说自己一点都不幸福的根本原因。

从小到大,十几载的春秋描绘着我们成长的过程,也见证了我们的点点滴滴。在需要温暖的时候,父母用他们有爱的肩膀为你圈出一片爱房;在你失败的时候,朋友们用他们心疼的目光,鼓励的话语为你撑起一片后盾。正当饥渴时,有人送上面包、饮料……太多令人幸福的点滴,伴随着我们长大。生活中的每一件事都可能充斥着幸福的味道,可惜的是没有人看得到,这也就是所谓的“身在福中不知福”。在大多数人的眼里,太过于注重了闪着光芒,引人注目的幸福,就会忽视生活中微小的幸福。

请从此感受幸福!

感受平凡的,不起眼却依旧真实的幸福。

正处叛逆青春的我们,不会理解父母,不让他们省心却还一昧地向他们抱怨我们一点都不幸福。亲们,在你们眼里幸福是什么?挥霍不完的金钱?令人羡慕的名誉?还是拥有一定的政权?难道你没注意到自己身边的幸福吗?自己扪心自问,即使你得到了那些所谓的“幸福”,你就真的会幸福吗?我只能告诉你,错了,你把物质看得太重。难道你没发现如今的富人也并不见得都开心,不是吗?他们每天都要被那些物质烦的喘不过气,却从没静下心好好品味生活。而真正的幸福其实很简单,简单到你不能想象。

当你生日时,父母为你准备了许多你爱吃的菜,朋友为你寄来最真诚的幸福,这时的你不觉得幸福吗?当你失败了,遇到挫折,身后朋友们的支持、陪伴,你不觉得有他们在,你很幸福吗?当你看到有身体残缺的人,你不觉得有健全的身体很幸福吗?请重视生活中的点点滴滴,重视那些微小的幸福。

幸福绝大多数都是朴素的,它不会像信号弹在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣,亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在黯淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼;患难时心心相印的一个眼神;父亲一次粗糙的抚摸,母亲一声温暖的叮咛,老师一次亲切的问候,朋友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福,像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。

原来我们的成长里一直都拥有幸福,只是我们一直都好傻,一直在黑暗中摸索,寻找。其实,幸福很简单,它一直藏匿角落里,只需要一个时间的过渡,等待我们去寻找。

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篇18:二:中国梦幸福伴我成长

全文共 771 字

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“三十年,在奔腾不息的历史长河中不过是一朵转瞬即逝的浪花,但是对于我们这个厚积薄发的伟大国度而言,却足以谱写一首气势恢宏,波澜壮阔的交响乐……”是啊,我们的国家是多么饱经沧桑!

这三十年里,中国发生了多少翻天覆地的变化呀!考试作文

三十年,中国的科技突飞猛进。“神州”系列飞船相继飞天,展示了中国深空探测水平在世界航天领域争领风骚的业绩;“蛟龙”载人深海戏水,使得中国深度载人深潜技术跻身世界前列;北京奥运,上海世博的成功举办,中国博大精深的文化积淀震撼世界,昂扬奋进的精神面貌已感染世人!2008年的汶川大地震震惊中国,无数的财产,生灵瞬间消逝。人民子弟兵义无反顾地投入到抗震救灾之中,演绎了一个又一个惊天地,泣鬼神的动人故事。每一次灾难,都是一种洗礼;每一次危机,都是一次重生。万众一心,奋发图强的中国人民克服一切困难,夺取了这场抗震救灾斗争的胜利!

三十年,中国的故事感动世界。最美乡村教师徐其军身患绝症,却凭毅力支撑着信念;最美妈妈吴菊萍为了救一个与自己毫无关系的小女孩而导致左手粉碎性骨折;消防勇士孙茂珲为了救火而不幸遇难。一个个动人的故事如繁星一样在夜空中闪烁。他们淡泊名利,执着坚守,甘于奉献的精神和高尚情操永远值得我们每一个人学习。

三十年,中国的壮丽山河如是诗如画。小桥流水,霓裳魅影;树木葱茏,四季常青;绿地成荫,落叶如毯。三五座雕塑,通幽小径,高低亭台,深浅石阶。在四野飘香的花丛中,我们和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里与小鸟一起追逐、唱歌,鱼儿在清澈的湖水中畅游;我们吮吸着花草的芳香,呼吸着清新的空气;夜晚,仰望着清朗的星空,聆听着虫鸣嘹响,仿佛置身一个童话般的王国。海纳百川,有容乃大。长城依旧蜿蜒,黄河依旧奔腾,但是这三十年的改变却如此真实地影响着我们的生活。这个时代成全了我们崭新的理想,见证了我们灿烂的荣光。

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篇19:弘扬传统美德,引领幸福成长

全文共 605 字

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悠悠中华五千年。回望历史,我们仿佛看见了“孔融让梨”以及“谁言寸草心,报得三春晖”等传统美德。美德乃无价之宝,传承美德是我们每个人都应做到的。

雷锋,一个耳熟能详的名字,他一生都助人为乐。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。雷锋利用他短暂的一生,生发出了巨大的精神价值。当他做了好事,别人问他叫什么名字,家住哪,他却不以为然:“我叫解放军,家就住在中国!”这句话,被人深深地印在了脑海里。

吴斌——最美司机,就在今年的5月29日,有一个不明铁块击碎车前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,他从容不迫,强忍剧痛将车停好,拉上手刹、开启双跳灯,做好停车措施,确保了24为乘客的安全。而自己却因伤势过重去世,年仅48岁。事过后,乘客都很佩服他,“面对突如其来的致命打击,在那么痛苦的情况下,吴斌还坚持把车停好,值得敬佩。若不是吴斌的敬业,很可能就是车毁人亡!”看到这里,我潸然泪下。他用自己的生命换来了24名乘客的安全!他的感人事迹传遍神州大地,感动了千万亿的人。

最美妈妈吴菊萍,在2011年7月2日下午1点半,一个2岁女童从10楼坠落,刚巧被她看见了。她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。孩子无生命危险。救人的年轻妈妈吴菊萍,手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。一提到她,无不让人称赞。

传统美德是我们必须做到的,因为我们在这片中华大地上幸福成长

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篇20:最新成长中的幸福的作文600字

全文共 1081 字

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对爱吃的人来说,只要天天都能吃得饱饱的,就很幸福。对爱看书的人来说,只要能天天都窝在图书馆里“咬文嚼字”就很幸福。对喜欢逛街的人来说,只要能够天天去逛街,就很幸福了。每个人对幸福的定义不尽相同,但每个人都十分渴望能尝到这“幸福的滋味”。 For those who love to eat, as long as they can eat full every day, they are very happy.For those who love to read books, as long as they can nest in the library every day, they are very happy.For those who like shopping, as long as they can go shopping every day, they are very happy.Everyones definition of happiness is different, but everyone is very eager to taste this "happiness."

我们都希望自己能幸福,所以不断的想办法得到它。但是有人为了自己的幸福而十分自私的去追求,却不管在这个过程中伤害了多少人。像这种自私的幸福是不会长久的,也无法得到大家的认同。

每个人都想尝尝幸福的滋味,但是都说不上来幸福到底是什么。当心愿缩小,细细体察时就会发现其实我们都很幸福!我们有健全的四肢,能让我们用双手做出许多东西,让我们的生活更便利,能让我们用双脚站在这美丽的地球上。

我们有关心我们的家人、师长及同学,有他们陪着我们,让我们永远都有人关心,永远都不孤单。我们有良好的生活环境:吃得饱、穿得暖、睡得好、被尊重与保护、有家可归。我们因为有辛苦赚钱的父母,所以能够读书,甚至学习一技之长。这是多么幸福!所以我们应该要“知福惜福”。

我们需要幸福,别人也是需要的。既然我们是有能力的人,那我们就能在我们的能力范围之下把幸福带给需要的人。例如:当朋友的情绪十分低落时,我们可以安慰他,这时,无论是心再硬、再冰冷的人都会感到心里有一股暖流涌了上来,这股暖流能给他勇气和力量去面对问题。而这股“暖流”就是我们给他的“小幸福”。我们也可以透过一些慈善团体给需要的人幸福,量力的捐出金或物资,他们就会善用这些资源去帮助需要帮助的人。

我们给别人幸福的同时,自己就能感受到快乐。人人传递幸福的种子,这个世界就会充满着幸福,成为一个“幸福的世界”!祝大家拥有幸福的每一天!

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