我和名著有个约会作文通用20篇

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”东北平原可爱的东风不似南方的风轻柔，它似惊涛，它似狂澜，感觉只刹那间就将那银装素裹改写成了春色满园。

推开窗，春的气息大海般漫来。先是几束娇嫩的迎春，她像极了红楼黛玉，明眸皓齿，欲语还休，她柔弱却淡雅、坚强却不张扬，淡淡的黄色花瓣，就像春天的火种，迅速将春色蔓延。雪白的梨花、粉红的桃花、鲜红的杏花，都在不经意间竞相开放，还真是“春色满园关不住，一只红杏出墙来。”

这满眼的春色，顿时让人觉得温暖，连目光也情不自禁地温柔起来。轻轻地投入春的怀抱，贪婪地呼吸春天的氧气。

春，天空是纯净的蓝色，有时也会偶尔点缀几多白云，白云变幻莫测，千姿百态，看起来甜甜的，就像儿时的棉花糖。我喜欢春天的天空，太阳仿佛离得不是那么近，所以也不那么晃眼，我喜欢眯着眼睛看悠闲的云儿，然后臆想着自己跟七仙女一起追逐嬉戏。

大地也变得生机盎然起来。趴在地上聆听，你能听到小草长大的声音，小草的种子顽强地冲破了大地的束缚，肆意地汲取春的供给，用漫山遍野的新绿与大自然狂欢。慢慢的，野花儿开了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，色彩缤纷。人浮在花海上，也显得格外精神。虽然没有面朝大海，却依然拥有春暖花开。

柳树最先吐出嫩绿的新芽，微风轻拂，没几天的功夫，细长的柳叶就爬满枝头，柳树因此而变得丰满妩媚，亭亭玉立。紧接着，白杨树，白桦树，梧桐树都跟着相互媲美，不多时就将春色描绘得淋漓尽致。

沉寂了一冬的湖面、小溪，开始有了生气，它不再让小朋友在它上面滑冰，因为，小鱼小虾闻到了春的气息，它们争相想上湖面透透气。小鱼在开裂的冰面下露出小嘴巴说：“冰哥哥，你们散去吧，我想跟春姑娘约会去。”小青蛙也睡醒了，它们孕育了许多蝌蚪宝宝，要跟春姑娘玩捉迷藏的游戏。

春天来了，我长大了，我看到了房檐下的燕子窝；我看到了悉心照顾燕子宝宝的燕子妈妈；我也看到了日渐憔悴的我的妈妈。春天，你像妈妈般孕育哺育着万物生灵，你是美好的，善良的，温柔的，博大的。春天，我爱你，妈妈，我爱你。

请记得我们的约会，每个春天。

看了葛优的电影才跑来看这本书的。

不得不说，《活着》是我看过哭的最惨的电影。每一处伏笔铺垫的恰到好处，每一个对比转折让人来不及喘息。时代背景，人性善恶，人情冷暖，人生动荡。里面走过的那些人，远的近的，善的恶的，来的去的，都去了。也无非是留下一张嘴，一个饭桌，吃着一顿饭，忙着下一顿饭。在最艰难的时候，维持活着最基础的需求的时候，才知道什么是最珍贵的，当最珍贵的一点点被剥离的时候，才发现总能活下去，还能活下去。而希望总是会有的，妻子儿女，外孙，还有那些叽叽喳喳的小鸡。慢慢长大吧，变成鹅，变成羊，变成牛。带着一个越来越好的希冀，活下去。

这本书跟电影还是有相当大的出入，可以说，电影中虽然将有些因果变得分明了些，譬如春生和福贵家的恩怨，但是电影还是没有舍得把书中的所有苦难都包裹进去，没有把最冷酷的人心包含进去，也还留了个温暖的结尾。

在这本书里，我真的觉得孩子的本真和纯洁是多么多么的让人心疼。这里的孩子都是好孩子，有血有肉，单纯的那么傻，相比于很多书本里古灵精怪的孩子们，这些孩子好像很早就没有供她们任性的土壤了，他们只能以一颗不谙世事的纯良的心，承担着被催熟的懂事，肩负着疼爱家人，照顾家人的累但却幸福的事。

人不该贪念太多，可以披被温暖，饱含善念，就很幸福啊!

说到底这只是一部小说，小说总有不太真实的中央，为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义，由于觉得他有点不尊重历史，大家都／？晓得三国志是正史，但为什么那么多人喜欢演义呢，由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄，但真是这样吗？

赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将？照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。

关羽：先说说三国人物的武力，其中独一能说分明的只要吕布，其别人各有上下，一时讲不分明，其实那些大将的死，很多都是计谋的作用，不像演义里说的“如入无人之境”什么的，关羽战文丑颜良时，说得他跟神仙一样，在万军中取其首级，那还要孔明的计谋干什么？

三国中，最可惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外的三个战士：关羽、张飞、赵云和的谋士，但他还是得不了天下。

还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。

好词：

1、鞠躬尽瘁（诸葛亮）：形容贡献自己的全部力量，死了方休。

2、后患无穷（刘备）：指给将来留下的祸患无穷无尽。

3、七步之才（曹植）：形容才学高超，文思敏捷。

4、大器晚成（崔琰）：形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。

5、吴下阿蒙（吴国名将吕蒙）：形容没有学识的粗人。

6、想当然（孔融）：形容没有事实根据的主观臆断。

7、集思广益（诸葛亮）：指集中众人的意见，扩大工作的效果。

8、如嚼鸡肋（杨修）比喻很乏味。

9、兵贵神速（魏国谋士郭嘉）：指用兵贵在神奇而快速。

10、初出茅庐（诸葛亮）：形容刚出来做事，缺乏实际经验，比较幼稚。

11、髀肉复生（刘备）：形容长期清闲，事业毫无成就。

12、虎踞龙盘（诸葛亮）：形容南京地势的雄伟。

13、超群绝伦（关羽）：形容高出众人之上，没有人能与其相比。

14、断头将军（巴郡太守严颜）：形容壮士英勇不屈，宁死不降。

15、车载斗量（吴国的中大夫赵咨）：形容数量很多并不稀罕。

16、如鱼得水（刘备与诸葛亮）：比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。

17、势如破竹（杜预）：比喻军队一路连打胜仗，形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

18、出言不逊（张合）：形容说话不客气，没有礼貌。

19、三顾茅庐（刘备与诸葛亮）：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访。

20、坚壁清野（曹操的谋士荀彧）指饿死、困死敌人的一种作战方法。

21、空城计（诸葛亮）：指一种作战方法。

22、老牛舐犊（杨修的父亲杨彪）：比喻父母爱抚子女。

23、顾曲周郎（吴国都督周瑜）：形容欣赏音乐或听歌、听戏很内行。

24、一身是胆（赵云）：形容胆量极大。

25、望梅止渴（曹操）：比喻以空想安慰自己。

26、捉刀（曹操和手下的名将崔琰）：指代人写文章。

27、才占八斗（曹植）：形容学问高，文采好。

28、巢毁卵破（孔融的两个儿子）：比喻国家或集体遭到不幸，其人民或成员当然不能幸免。

29、负重致远（人称凤雏的庞统，陆绩，顾邵）：背着沉重的东西送到远方。

30、乐不思蜀（刘禅）：比喻乐而忘本。

好句：

赞叹曹操诗：

曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差。

十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。

吁嗟帝胄势孤穷，全仗分兵劫寨功。争奈牙旗折有兆，老天何故纵奸雄？

曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎。蔡张卖主求生计，谁料今朝剑下亡！

三马同槽事可疑，不知已植晋根基。曹瞒空有奸雄略，岂识朝中司马师？

邺则邺城水漳水，定有异人从此起：雄谋韵事与文心，君臣兄弟而父子；

英雄未有俗胸中，出没岂随人眼底？功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身；

文章有神霸有气，岂能苟尔化为群？横流筑台距太行，气与理势相低昂；

安有斯人不作逆，小不为霸大不王？霸王降作儿女鸣，无可奈何中不平；

向帐明知非有益，分香未可谓无情。呜呼！

古人作事无巨细，寂寞豪华皆有意；书生轻议冢中人，冢中笑尔书生气！

赞叹关羽、张飞诗：

英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。

威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

汉朝天数当桓灵，炎炎红日将西倾。奸臣董卓废少帝，刘协懦弱魂梦惊。

曹操传檄告天下，诸侯奋怒皆兴兵。议立袁绍作盟主，誓扶王室定太平。

温侯吕布世无比，雄才四海夸英伟。护躯银铠砌龙鳞，束发金冠簪雉尾。

参差宝带兽平吞，错落锦袍飞凤起。龙驹跳踏起天风，画戟荧煌射秋水。

出关搦战谁敢当？诸侯胆裂心惶惶。踊出燕人张冀德，手持蛇矛丈八枪。

虎须倒竖翻金线，环眼圆睁起电光。酣战未能分胜败，阵前恼起关云长。

青龙宝刀灿霜雪，鹦鹉战袍飞蛱蝶。马蹄到处鬼神嚎，目前一怒应流血。

枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇。

喊声震动天地翻，杀气迷漫牛斗寒。吕布力穷寻走路，遥望家山拍马还。

倒拖画杆方天戟，乱散销金五彩幡。顿断绒绦走赤兔，翻身飞上虎牢关。

挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。

忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。

长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。

长坂桥边怒气腾，一声虎啸退曹兵。今朝江上扶危主，青史应传万载名。

生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。

藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。

夜半征鼙响震天，襄樊平地作深渊。关公神算谁能及，华夏威名万古传。

汉末才无敌，云长独出群：神威能奋武，儒雅更知文。

天日心如镜，《春秋》义薄云。昭然垂万古，不止冠三分。

人杰惟追古解良，士民争拜汉云长。桃园一日兄和弟，俎豆千秋帝与王。

气挟风雷无匹敌，志垂日月有光芒。至今庙貌盈天下，古木寒鸦几夕阳。

赞叹赵云诗：

血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。

昔年救主在当阳，今日飞身向大江。船上吴兵皆胆裂，子龙英勇世无双！

昔日战长坂，威风犹未减。突阵显英雄，被围施勇敢。

鬼哭与神号，天惊并地惨。常山赵子龙，一身都是胆！

忆昔常山赵子龙，年登七十建奇功。独诛四将来冲阵，犹似当阳救主雄。

常山有虎将，智勇匹关张。汉水功勋在，当阳姓字彰。

两番扶幼主，一念答先皇。青史书忠烈，应流百世芳。

赞叹孙权诗：

驰骤龙驹气概多，二人并辔望山河。东吴西蜀成王霸，千古犹存驻马坡。

的卢当日跳檀溪，又见吴侯败合淝。退后着鞭驰骏骑，逍遥津上玉龙飞。

紫髯碧眼号英雄，能使臣僚肯尽忠。二十四年兴大业，龙盘虎踞在江东。

赞叹吕布、貂婵诗：

原是昭阳宫里人，惊鸿宛转掌中身，只疑飞过洞庭春。

按彻《梁州》莲步稳，好花风袅一枝新，画堂香暖不胜春。

红牙催拍燕飞忙，一片行云到画堂。眉黛促成游子恨，脸容初断故人肠。

榆钱不买千金笑，柳带何须百宝妆。舞罢隔帘偷目送，不知谁是楚襄王。

温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。

虎筋弦响弓开处，雕羽翅飞箭到时。豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣。

洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。

缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。

赞叹周瑜诗：

魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。

山高月小水茫茫，追叹前朝割据忙。南士无心迎魏武，东风有意便周郎。

赤壁遗雄烈，青年有俊声。弦歌知雅意，杯酒谢良朋。

曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。

赞叹黄忠诗：

将军气概与天参，白发犹然困汉南。至死甘心无怨望，临降低首尚怀惭。

宝刀灿雪彰神勇，铁骑临风忆战酗。千古高名应不泯，长随孤月照湘潭。

苍头临大敌，皓首逞神威。力趁雕弓发，风迎雪刃挥。

雄声如虎吼，骏马似龙飞。献馘功勋重，开疆展帝畿。

老将说黄忠，收川立大功。重披金锁甲，双挽铁胎弓。

胆气惊河北，威名镇蜀中。临亡头似雪，犹自显英雄。

又到冬天了，一夜之间，仿佛整个世界都被风吹老了许多。安静的看着这个频繁变化着的世界，街上的路人们行色匆匆，是要去哪里呢?树上那早已枯黄的树叶不知是什么时候被吹了下来。仿佛一切都发生得那么快，那么不易察觉又到冬天了，在这个突然变冷的季节，突然想起了那些流年。 Its winter, and overnight, it seems that the whole world has been blown by the wind a lot.Looking quietly at this frequently changing world, the people on the street were in a hurry, where did they go?As if everything happened so fast, it was not easy to notice that it was winter. In this sudden cold season, I suddenly remembered those years.

当一切都没变化之前，当冬天还很冷很冷的时候，有那样温暖的记忆——一声声轰隆隆的巨响炸醒了沉睡的夜空，烟火在黑暗中绽放，下落，划出一道又一道完美的弧线。孩子们的脸上挂着纯真的笑容，如同这寒冬腊月里的烟火一样令人动容。和每年的除夕夜一样，放完烟火的我们心照不宣地跑到阁楼上的小房间，开始了我们的鬼故事时间。

这一次又是堂姐先拉开帷幕吧。她的鬼故事永远都是最惊悚的，我还记得每次她讲故事时床头那暗绿色的灯光都会打在她那本来就十分诡异的脸上，正好为她的故事增添了一丝恐怖的气氛。窗外大树上的蚕蛾在不知疲倦地叫着，仿佛从来都不会感到害怕。每当这个时候，所有人都会把惊恐的目光集中在姐姐身上，当她讲完故事结局之后，随之而来的自然就是一浪盖过一浪的尖叫。我还记得，每年我都是叫得最惨烈的一个。在那时，正在楼下纠结着到底是该出八筒还是打三万的大人们是不会注意到楼上的一片沸腾的吧!

时间乘着老旧的时光机从昨天瞬间回到今天，游离的思绪也回归了最初的跑道。又到冬天了。可是为什么，这个冬天已经没有了烟火，没有了那些惊悚的尖叫。承载了几多欢笑的老屋早已不见了，那充斥着诡异气氛的房间又在哪里呢?树上的蚕蛾是否还在不知疲惫地鸣叫?还是和哪些不知去向的人们一同不见了?

又有行人匆匆走过，又有枯叶随风飘落，又有什么东西好像突然不见了，或者，它一直都在，只是早在不知不觉中变换成了某个我不再熟悉的模样。

耳机里又响起了那个熟悉的声音：那些年华那些歌，那么纯真和快乐，谁唱着，轻轻和，回忆上心头切都变得那么快，在这个突然变冷的冬天，在这个不再温暖的季节。

所有的植物都是一盏灯，而香味就是它的光。

——题记

穿过操场，走在纷杂的人群中，恍惚间，闻到了一股柔和、甜蜜的清香，极淡却又极香，只消那么一点儿便勾了魂，我四下张望，却不见源头，后来，同学告诉我，是东校区的槐花开了，这香气便是槐花香！我怔住，心下了然，是呀，也只是槐花才会有这般亲切的清香。

可巧的是，当时我正在读林清玄先生写的有关吃花的一篇文章，回忆起儿时在外婆家门前的槐树下和玩伴摘槐花吃的情景，如今玩伴的音容相貌早已忘却，但那味道却至今难以忘怀。

于是在一个花香浓烈的早晨，趁着早饭的时间，和同学两人相约去拾槐花。

远远地便看见了那一树红白，香气愈加浓烈，跑过去站在树下，看着那些轻盈的精灵，吸一口花香，真真是“不能名言，唯有赞叹，赞叹不出，唯有欢喜。”

风吹过，啪啦，一簇花从高空坠落，地上尽是些细碎的花瓣，我们弯腰拾起它们，一朵，再一朵，人们在树下，也有了花一般的神情，俯首微笑，朴素温柔。

此时，我不由得想起白居易《秋日》中的一句诗，“袅袅秋风多，槐花半城实。”现在虽然不是秋季，但槐花风姿依旧，想古时人们弄花而香满身，踏花归去而马蹄留香的韵事，如今却在这校园之中找回一方清韵，一抹清欢，实属幸事。

此时站在花树下，抬头看粉白如云，“身静于杳冥之中，心澄于无何有之乡，刹那间一点灵光，如黎明之大，在心田中婉转悠然，聚而不散，渐充渐盈”真是清晨好时分！

我伸手抓了一把槐花，吃进嘴中，甜美沁脾，这味道真是难忘，这下，我到哪，都忘不了母校的槐花了。

初秋的早晨，一出门就与微风撞了个满怀，风中的露水送出秋天一丝丝凉意，但丝毫不减我的兴致，因为今天我要以最美的姿态来赴“非物质文化遗产”这场约会。

伴着秋风，携着秋阳，我们50名龙娃和6名非遗传承人走进叶店祠堂。六位老师早已做好了准备，我被分到第六组。第六组的任务是学习民间剪纸，这是中国古老的传统民间艺术，也是民间最为流行的艺术之一。她历史悠久，风格独特，犹如一位婀娜多姿的古典女子款款地向我们走来。

接待我们的是一位慈眉善目的老奶奶。我们看了个个都赞叹不已，老奶奶为了满足我们的好奇心，就耐心地讲解：“剪纸这门手艺是很难的，它讲究心灵手巧，即使剪不出来也不能灰心。每个要剪的东西要心中有个底，每个事物在脑子里面有个整体的形状，这样才剪得漂亮。”接着她拿出十几把剪刀和一叠纸，教我们如何剪，纸在奶奶手中好像被施展了魔术，剪刀变成了一根魔术棒，剪刀飞舞，令人眼花缭乱，一剪刀下去，没过一会儿一个复杂的五角星就呈现在了我们面前。我们都跃跃欲试，老奶奶给大家剪刀和纸，让我们大展身手。

虽然剪得没有奶奶活灵活现，但是也剪出自己独特的风格。哈哈，诗语同学的花粲然绽放在她手里了。剪纸讲究心灵手巧，刻画也是有趣十足。我拿着滑轮在墨上滑动十几秒，又在画板上画了十几秒，然后将宣纸放在刻板上，用手慢慢从上滑到下一个，雷锋的画像便在宣纸上了。不仅如此，金婺陶创始人吕永明老师又带给我们陶艺的快乐，揉、捏、搓、压，一步步整合，做成了一朵朵精致的玫瑰花。

活动最后，他还向我们展示紫阳画研究所紫阳居士的作品。作品典雅和时尚的完美结合，让我们感受到了漆画的传奇魅力。另外还有书法的飘逸，也带给我们心灵的震颤。

学非遗文化，传中华经典。今天在叶店祠堂的双堂双进活动让我们获益匪浅。非遗文化需要一代代龙娃的传承，婺城文化也在传承的道路上撒满芳香，我相信非遗文化定然在传承的道路上越走越远。

又是春季，我来到这生机盎然的自然界中，信步走在布满青苔的山间溪边的小路上，沿途观赏。

春天是生命的季节。你瞧，一切都开始苏醒了——柳树抽出新绿的枝条，婀娜多姿，微风吹来，它们翩翩起舞了。冬眠的小动物也开始在树林活动。你听，那是寒冰融化的声音，溪水活起来了，轻轻地泛起波浪，这是它轻轻的呢喃，也是溪流对新生的激动。

春天是温暖的季节。我沿着山路拾级而上，我抚摸着微风的脸庞，我听到它在我耳边轻轻地吟唱：“春天好，春天暖……”我看到花儿都绽开了脸，它们的笑靥就在我的眸中展现。我看到脚边的小草在摇晃着，像是一个站不稳的婴儿。我放眼望去，那不远处似有一缕金光。我到达那里，伸出手，那金色的阳光跑到我的掌心里，有一种舒适的感觉。啊！这是多么温暖的一个春天！

春天是一个充满活力的季节。我带着温暖，似是拉着春天的手，继续向前。我听到了嬉笑声，那是山村孩子们欢乐的笑声。我循声而去，看到他们正手拉手地玩耍。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”这清脆的歌声伴着银铃般的笑声，回荡在我的耳边，回荡在这春天树林的上空，久久不息。我还听到鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，燕语莺歌，它们是在唱什么呢？是歌唱孩子们的可爱，还是歌唱这树林的生机呢？哦，不用猜了，它们反正是在欢唱这春天的美好吧！

当阳光渐渐昏暗的时候，我沿着山路返回。我与春天的约会，应该结束了。不！我想，春天的生机、温暖和活力，将永远在我的心中，在我的生命里，伴随我成长，伴随我一生。

大海——神秘莫测，奇伟壮观。

《海底两万里》——美景奇观，包罗万象。

1886年在海上出现的一个“庞然大物”，人们对此议论纷纷。阿罗纳克斯教授与他那位精明强干、聪明好学的仆人孔塞伊决定随“亚伯拉罕。林肯”号一同捕捉这个“庞然大物”。在船上，他们结识了捕鲸大王内德。兰德。在捕捉过程中发生了意外，三人不小心掉到了那个“庞然物”——“鹦鹉螺”号上，在这里，他们结识了博学多才的艇长尼摩，他的身份是个谜，他十分痛恨陆地人，原因无从知晓。尼摩艇长一行人饱览海底变化无穷的奇异景观，认识了形形色色的海底生物。在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，参加海底珊瑚公墓葬礼……“鹦鹉螺”号载着它的乘客参观这美丽的海底世界，最终在挪威西海岸的大旋流中，艇长尼摩与“鹦鹉螺”号上的员工离奇失踪，生死未卜，阿罗纳克斯与他的两位同伴获救，历时十个月的海底探险落下了帷幕。

海底世界是那么美丽壮观，如果没有尼摩艇长敢于冒险，善于探险，我们将永远不会知道海底世界是多么瑰丽多姿。但在这部书中尼摩艇长就是谜一样的存在，他憎恨陆地人，发誓永不登陆地，他真的就坚守誓言，没有再登上过陆地，是什么经历让他有如此深仇宿怨，无以复来呢?我妄加揣测：定是陆地人的不友善，甚至肆意妄为的行为深深地伤害了他们。

我又想到，今年春节，本该欢乐祥和的中国被按下了“暂停键”，病毒袭扰了世界众多国家。几万人遭受着病痛的折磨，政府、警察、社区等工作人员每天通宵达旦、严防死守，为我们守住小区的病毒防线。面对疫情局面，我们不该反思吗?只有敬畏自然之母，与万物生灵为友，才能彰显时代之进步，让那些以食用野生动物为荣的猎奇者们，遭到唾弃，付出代价，永远被刻在历史的耻辱柱上。相信医疗、科技的进步必将快速带来福音，科学家们一定能攻坚克难!武汉的樱花马上就要开了，到时，定是祥云满城、芬芳自来!

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，一部梦想照进现实的作品，它警示人们热爱自然，正如现在的我们，有信心拥抱胜利，创造更璀璨的华夏未来!

今天，嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。

到了海洋世界门口一看，哇，里面的人可真多呀！我们先去看海豚表演，一个工作人员拿着五只球走出来站在台上，接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前，随着一声哨响，海豚们轻盈地滑入水里，只漏出一丁点儿小脸，工作人员把球一只只不停地扔给海豚，海豚在水里扭动着身子，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，把一个个球稳稳地接住了，动作简直比排球运动员还要敏捷，我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来，海豚还用高昂的声音为我们唱了歌，我觉得海豚真的很聪明。

我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼，叫吸盘鱼，它的头是圆圆的，身子细细的，它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盘鱼呢！我还认识了食人鱼，原来食人鱼只有我们拇指那么大；鳐鱼的身子像张开的风筝，最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱……

今天，我不仅体验了快乐，还认识了很多海洋动物，我的收获可真不少。

《爱的教育》，我是一口气读完的。虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西。我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间！我迫不及待的嚷着让妈妈带我到郊外去和春天“约会”。

一望无际的田野里，鸟儿歌唱，花儿舞蹈，仿佛歌舞团似的，美不胜收，好不热闹！我连忙拿起画笔把这让人流连忘返迷人的美景画下来好好的保存……

哇！春天真美，如诗如画！燕子落在电线杆上，成了五线谱上会唱歌跳动的音符；瞧！柳姑娘正在借着春风化成的梳子梳头呢！咦！那团白花花的是什么呀？哦！原来是白云小姐照着小河镜子在打扮呢！不远处从河边传来一阵嘎……嘎……的叫声，哦！原来是一群小鸭子正排着整齐队伍在游泳……河边旁被春风吹拂的桃花显得格外红，美极了！我不由自主地吟起了苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

咦！放眼望去那些金盘子是什么呢？仔细一瞧：“原来是金灿灿的油菜花”香气四溢，花香扑鼻！一群孩童正追赶着黄碟嘻戏，可一不留神，黄碟飞进油菜花中找不到了……这不正是杨万里笔下的诗句“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”吗？

啊！我爱你美丽多彩的春天！下次我们还“约会”好吗？

每一天的清晨我都在倾听。终于，我听到了春姑娘轻柔的脚步声，近了，近了……越来越近了，伴着阵阵春风；春姑娘悄悄地来到了我们身边。看！柳树当长出来的嫩芽，不是好拂绿的吗？花儿那绽放的笑脸，不是好吻开的吗？在这诱人的春天里，我和春姑娘有个约会。

地点是在桃花公园，见到公园门口，随风而来的桃花芳香让我感到了春的气息，天空上飘动的那一只燕子风筝让我感到了春的欢乐。咦！春姑娘比我先到了呀！进入公园，那数不清的风筝把我吸引了。有老鹰的，蝴蝶的，凤凰的、仙童的、老寿星的、红旗的、嫦娥奔月的……一排排，一串串，让我眼花瞭乱，目不暇接。我走到哪里，风筝就和我到哪，这里成了风筝的海洋。

春姑娘来到了湖边，我惊奇的发现，今天的仙女湖无比的美丽；没有妥面波光粼粼，在阳光的照射下，水面有一些清亮的亮点。它们如闪闪的银星，又似撒落湖面的珍珠，不停地湖面跳跃。碧绿的湖面上平静的胜似一面平镜，绿得好似一块翡翠。岸边，一排垂柳倒在湖面，远远望去好像几位美丽的少女在梳洗着自己的长发。美极了。

春姑娘淘气的跑到了花园里，长着刺的玫瑰枝上也钻出来一些红色的蓓蕾，有的快笑了，还有向着太阳的向阳花，开得非常茂盛，有粉的，黄的。多美呀！更好看的是花圃被拼成各式各样的图案，四周长满了柔软的，绿毯般的青草，忽然，我看见喷泉边边有许多的蝴蝶，这个时候怎么会有蝴蝶呢，原来是五颜六色的蝴蝶花！有黄的、红的、绿的。春姑娘一吹，它们一个个都在花草中捉迷藏，迷人极了。

我来到了一条长主廊，映入眼帘的是一片大草坪，举目四望，哪里都是绿的，绿得发亮。绿得心醉，有亮绿、淡绿、黛绿、碧绿、深绿，数都数不清了。一阵微风拂过，舞动着它那婀娜多姿的身材，蔢娑起舞，时而舒展双臂，时而弯腰着地，时而大摇大摆，好似一位亭亭玉立的少女，小草悄悄地为春姑娘编织起了美丽的绿衣。草坪上还种了许多树木，上面开满了各种各样的花，如一片片云彩，似朵朵云锦。各种鸟儿在树枝上欢快的叫着，跳着，似好热闹。好像在举行联欢会欢迎春姑娘的到来，在不知不觉之中。天色已经渐渐的暗了下来，我不得不与春姑娘道别。

众所周知，《西游记》乃我国四大名著之一。可想而知，它的文学价值是非常高的，作为中国人对自己国家的文学精华不了解一点那怎么行。为此，我特地趁着寒假好好去领会一下。

当我将那本厚厚的“经典”的最后一页合上后，脑袋里还真是有很多感触哩！就比如说孙悟空，他是全书中最光辉的形象了。

文章较开头的“大闹天宫”一章，或许有人会认为他无事生非，爱挑衅“权威”，甚至妄想做“玉帝”，但我却认为这突出了作者的热爱自由，勇于反抗以及这个时代所提倡的“有能者当居之”。不过如果真让孙悟空当玉帝，恐怕连天都会被捅出个窟窿来。

至于在西天取经的路上，他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，西天途中更是尽心尽力保护。他的见恶必除，除恶必尽的精神就仿佛是在为那个时代带去了一位“神”。不过孙悟空的缺点也不少呢！就是有时太卤莽了，像“三打白骨精”，虽说他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不过他太急性子，二话不说先给它一棍，可恰好碰上唐僧这个“慈悲为怀”的圣僧，其结果便是唐僧的“解雇书”——“你走吧！”

再来讲讲唐僧，作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神，不为财色迷惑，不为死亡征服，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。不过有时他也有点“腐朽古板”，人妖不分，还多次冤枉孙悟空，以至于到最后还得让猪八戒去花果山请大师兄。我对他的这种行为实在没什么好印象，但念在他不辞万里赴西天取经，自然也是功过相抵了。

提起猪八戒，人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”，“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确，猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。但在为师父西去取经的曲折道路上，虽然没有孙悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。他虽然有着许多的缺点，但我一点儿也不觉得他丑陋和厌恶。相反地，在他的这些缺点背后，透露出来的憨厚老实富有人情味的一面，给我留下了深刻的印象呢！

沙僧是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。

总之，这些人物都为此书增色不少！虽然作者想表达的“内涵”我无法完全明白，但也从这本书中得到了不少乐趣。一句话：不愧是名著啊！

“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分……”我坐在书桌前，摇头晃脑地背诵着《出师表》。正在这时，眼前的画面突然变得模糊，随即便是一片黑暗。

眼前再度有光亮时，我发现自己正倚在房门外。我急忙站起身，拍了拍身上的土——咦，这好像不是我的衣服啊，倒有些古装的样子。我抬起头，轻手轻脚地贴近了门，想听听里面的动静。

“门外是谁？”门里面传出了声音，温和却又不失威严。“进来吧。”他的声音很低，总感觉有一丝压抑。

我硬着头皮推开门，却立刻大吃一惊，那羽扇纶巾的打扮，坐在烛灯下的人不正是诸葛亮吗？“诸，诸葛先生……”我往前走了几步，刻意放轻了脚步，咽了口口水，手心直冒汗，生怕惊扰到他。我走近些，看到那桌面的纸上写着的，正是我之前正在背诵的《出师表》！

“何事？”诸葛亮抬眼看着我，是的，我十分清楚地看到，那眸子里竟然闪着点点泪光！

“您……可是要北征了？”我迟疑了一下，开口道。

“是啊，此次北征若是可以击溃魏国，那么我蜀国一统之日也不再遥远，汉室也将得以复兴，而先帝的遗愿也将完成！”诸葛亮站起身，扇子有节奏地扇着肩，手激动得有些发抖。

“只是……纵使前方安定，后方也未必衬人心意啊！”他长叹一口气，缓步来到我跟前。

“您是担心刘……后主乐不思蜀，加上后主身边并非只有良臣，只怕……”诸葛亮垂下头，眼帘也垂得很低，“若不能了却了先帝之愿，如何能报得先帝三顾茅庐之恩！我本是一介莽夫，先帝不知从何处听到了我的名字，竟不惜屈尊来拜访。我不求闻达于诸侯，只求可以为先帝庶竭驽钝，鞠躬尽瘁，死而后已！”

“诸葛先生，若尽力便足矣。”我躬身行礼，“这世上无论是谁，都无法将天下掌控于股掌之间，您这又是何必呢？”

此时，诸葛亮把一只手放在我的胳膊间，沉默了许久，这才开口道：“只尽力，不足矣！若无成事之心，便难以成事。”说完，他摆摆手，示意我离开。

我踏出房门，为他掩上了门。就在掩上门的那一瞬间，眼前又成了一片黑暗，似乎是被谁遮上了双眼。

再度醒来，我又回到了熟悉的房间。我正握着笔，笔下有一行字，是我的笔迹：“只尽力，不足矣！若无成事之心，便难以成事。”恍惚间，诸葛先生的声音再次在我耳边响起。这话，应该值得我用一生来实现吧！

“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”这两句诗为我们写出了一斗天地,横扫一切邪恶势力的孙悟空的形象.提起孙悟空,就不能不提我国四大名著之一的《西游记》。

《西游记》主要描写的是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧，小白龙师徒四人，经历九九八十一难的故事。西游记的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。其内容是中国古典小说最为庞杂的，它融合了中国传统文化中佛，道，儒三家的思想和内容，佛，道两教的仙人们同时登场表演，庄严神圣的神佛世界里也充满了现实社会的人情世态，显得亦庄亦谐，妙趣横生，使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

虽然《西游记》是一部神话小说，但唐僧取经却是历史事实。距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年(627)，当时年仅25岁的玄奘离开长安，置身到天竺(印度)游学。他从长安出发后，历经艰难险阻，最后到达了印度。玄奘在印度的佛教寺院那烂陀寺先后学习5年之久，被尊为通宵三藏的十德之一.贞观十九年(645)玄奘回到了长安，带回佛经657部。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷，这部书主要讲述了路上所见各国的历史，地理及交通。后来玄奘的弟子慧立，彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，为玄奘的经历增添了许多神话色彩。

我和春天有个约会

怯怯张望——心灵的悸动

世间万物，似乎都收到了春风传来的讯息，从冬日沉沉的慵懒中苏醒过来。柳条吐露的嫩芽，枝头淡淡的芳香，还有那敞开胸怀拥抱大地的风儿，都焕发出勃勃生机，在暖洋洋的绿意里，书写春日里的欢欣。

怯怯地睁开眼睛，仿若看到了正探过头来的春，使我无法再按捺住那激动的心。

甜蜜相约——无言的沉醉

阳春二月，潇潇春雨，像细纱似的来回飘洒，我托它带去那份淡绿色的“情书”，望和春来一次甜蜜的约会。

盼望着，盼望着，清风捎来了春的回信以及那份似水的柔情，它将我拉去了那个神秘的世界。

四周都是她的音容笑貌，真切地感受到了春那动人心魄的魅力，迎春花的金黄，郁金香的红艳，柳枝的翠绿，丁香的洁白素雅，春的画笔淡雅而不失娇艳。春雨在春风的鼓舞下，荡涤着世间的灰尘，淋沥的春雨里，斑驳的树影，像一场虚无缥缈的晨雾，使万物多了几分朦胧的美感。深深地吸一口气，我体味到淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。

再瞧那汩汩流淌着的小溪，愈发湍急起来，似乎永远不知疲倦，沉醉于自己曼妙的曲线，自得其乐，道道坎坷奈何不了它，一路欢歌，一路呼啸向前，激荡到远方，似在寻觅着春的源头。

尽情相拥——澎湃的热情

春款款而行，大地的一角，有春的迹象；树木的枝头，有春的生机。瞧那柳树，她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，如此地轻扬、飘逸。清风轻拂过我的脸颊，我感受着脸颊传来的微微的刺痛，那是春的爱抚，春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用微笑来迎接她。

广袤的大地是她宽广的胸怀，和煦的春风是她飘忽不定的身姿，叮咚的溪流是她的呢喃细语，从她轻启的唇瓣中吐出……我在春的怀抱里尽情地跳跃、嬉戏、撒娇，感受着春澎湃的生机与活力……

春天是季节之首，希望之季，在这美丽的季节里，让我们种下梦的种子，用我们勤劳的汗水去滋养它，让梦想萌芽，让梦想生长！

大家都发现了吗？尽管天气还比较冷，但是其实春天已经来临了。今天我就来和大家讲讲“春天”吧。

在我们学校里，“春天”可是随处可见的，我先来说说生机勃勃的柳树吧。柳树的树干比较细，大概一个小朋友张开双臂就可以将它围起来。树干连着树枝都比较粗糙，树枝又细又长，每根树枝上，都连着几根柳条，其中最长的那几条柳条，垂下来都快碰到水面了。走近些再瞧瞧，在柳条上，还紧紧地贴着无数颗嫩绿的小芽呢！当然了，还有一些紧贴在柳条上的长得很长的、墨绿色的叶子，那是冬天没有被风垂落下来的老叶子。

花儿们也不甘示弱，开得十分旺盛：迎春花，像一个春天的使者，提醒大家：春天来了，春天来了！迎春花的纸条比较长，一片片绿绿的小叶子，在微风中轻轻舞动着。花儿们更是美丽：有的还是淡黄色的花骨朵儿，饱胀得好像要破裂似的；有的已经开放了两三片花瓣了，像在小手中，张开了几根手指；还有的造就已经完全盛开了，一片片淡黄色的花瓣，中间还有一根半透明的花茎，托着一颗嫩黄色的花蕊的花，摸起来滑溜溜的、软软的，很舒服。

还有美丽的就是小野花了：你看，远远地瞧，也只是绿绿的一片，似乎那里都是小草。但是你只要站在草地上，仔细观察脚下，你会发现：在小草上，有一朵朵小花，紧紧地粘在小草中间的缝隙里，好像一个宝宝不想离开自己的妈妈似的。这些花的中间是黄色的花蕊。并且一根根的花茎往外伸长，它还有紫罗兰色的花瓣。每一片花瓣是雨滴形的，六七片花瓣的尖头都对在一起，成了这一朵花，像有许多美丽的珠子的门帘。

宁静的村庄，遍地的绿草，成群的牲畜。还有——一个年轻英俊的少年。少年坐在浓浓的树荫下，手上捧着一本圣经，少年正用纯正的拉丁文朗声读着。他叫于连。

于连的生命，就像是匆匆划过天际的一颗流星，短暂却璀璨。他机智，能用流畅的拉丁文背下一整本的圣经；他自尊，在初到市长家时表现得那么自信，尽管他只是一个贫穷的少年；他勇敢，愿意突破世俗的钳制，勇敢追求属于自己的爱情。但正是这样一个令人敬佩的少年，终是在社会这个大染缸中失去了他本身的颜色

“宁可死上一千次，也要飞黄腾达。”这让人无比欷歔的同时，又让我陷入了沉思。

也许，我们每个人都是于连。曾经的我们，悠游自在地生活在天真的梦的港湾。而渐渐地，我们开始不满足。“小红的新发卡比我的好看。小明手上的是新出的玩具。”又到了如今，“她脚上踩着今年的最新款。他的手机是最新的一代。”我们越来越不满足。因为我们发现人与人之间总是有着差异。潜移默化中，我们也从当初那个懵懂的少年变为了雄心勃勃的野心家

我执拗地相信着，在生命的最后一刻，于连又变回了那个淳朴的农家少年。社会让我们变了很多。在很多情况下，我们不得不做的事是适应。也许我们曾经想改变社会，最终却让社会改变了我们。但是如果我们心中一直藏着另一颗心，一颗不断向上，不断向前的心，那么，内心深处的我们将永远不会被改变。

我家书橱里有一本书——《朝花夕拾》，它是鲁迅先生的一本杂文集。刚看到时，我被书名所吸引，一直想读一读，只是觉得年龄还小，怕自己读不懂，所以这事就一直搁着。直到今年暑假，我又看到了这本书，我毫不犹豫地拿起来看了。

书中让我记忆比较深的一篇作品是《腊叶》。深秋时节，作者绕庭前的枫树徘徊，忽而看见一片有着斑斓色泽的病叶，便把它摘下来，夹进刚买的书里。从而使这片病叶有幸没有和群叶一同飘散。

从文中可以看出作者略带哀愁。“但今夜它却蜡黄似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。”如今的枫叶已不像去年那般有着斑斓的色泽了，颜色也是蜡黄的了。“当深秋时，想来也许有和这去年模样相似的病叶的罢，但可惜我今年竟没有这赏玩秋叶的闲余。”从去年到今年，短短一年，作者的变化竟如此之大。作者似乎是在感叹时间的流逝，改变了太多原本美好的东西。

“雪是雨的精魂。”作者在《雪》中这样比喻到。江南的雪，隐约着青春的气息。花呀，蜜蜂呀，蝴蝶呀，堆罗汉的孩子呀，使得这雪景有了绚丽的生机更加令人难忘。“在晴天之下，旋风呼来，便蓬勃奋起，在日光中灿灿的生光，如包藏着火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”是啊，这就是雪，更是雨的精魂!读到这段文字，我觉得体内沉睡的细胞似乎重又苏醒，正要带领我去拼搏!

《朝花夕拾》，我觉得它就是触及灵魂深处的文学，它带给了我思想上乃至精神上的鞭策。读完它，读懂它，我似乎对人生的意义变得更加明白，更加透明了。

我和笋儿有个约会，我们相约在三月的竹林，不见不散。

去见笋儿的路上，有五颜六色的花朵，有葱葱绿绿的小草，还有清秀挺拔的小树。风一吹，小草随风摆动，花儿绽开笑脸，小树挥舞着长长的手臂，似乎在向我们招手。

来到笋儿的家——竹林，我看到地上铺了一层黄黄的竹叶。调皮的竹笋肯定躲在黄黄的竹叶下面和我玩捉迷藏呢，我想。我一定要找到他！于是，我用铁锹刨去黄叶，在地上东挖挖、西找找。我找啊找，终于在一棵竹子下面找到了一个小小的笋芽儿。可是笋儿好像没有发现我，我开心地差点笑出了声。我小心翼翼地先把笋芽儿周围的土一点一点挖开，他还是没有发现我。等整株笋儿连根都露出来，他还是一动不动地躺着。他应该是等我等累了，睡着了吧。我轻轻地把土盖上，就像妈妈给我盖被子一样。我冲笋芽儿挥了挥手，小声地和他约好明年再见。

明年，他应该就长大了吧！