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我和名著有个约会作文(优秀20篇)

《老人与海》中对人物形象刻画深入,故事情节和细节描写独树一帜,突出体现了作者的写作风格。下面请看小编为大家带来的老人与海读后感,希望对你有帮助。

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书本“约会”

全文共 655 字

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三年级饶书源

“加油啊,大力士们,加油啊!”教室里呐喊声一浪高过一浪。你问我们在干什么?无情的“王母娘娘”正在拆散一对“有情人”呢!

都说“巧妇难为无米之炊”,朱老师为让我们“有米下锅”,特地准备了一个小实验。她慢悠悠地拿出了两本语文书。什么?两本书也能变出个新花样?这玩笑也开大了吧!朱老师把两本书的一些书页慢慢夹在一起,完成后,让我们把书分开。嗨!真是小菜一碟,即使力气最小的女生,只要动一根手指的劲,肯定也能分开呀!朱老师请一位力气一般的同学来完成任务。谁知那位同学费了九牛二虎之力,汗都冒出来了,可夹在一起的书本仍然紧紧相拥,他以失败而告终。

朱老师竟然不罢休,继续“刁难”我们,把书页互相夹得更多了。然后,她请一位“大力士”上来分开书本,两本书像粘了胶水一般,怎么也分不开。接着,她又叫了两个“大力士”上来合作。这两位如同身强力壮的公牛,看来这回“有情人”要遭殃了。他们各抓一本书脊,费力地拔着。

同学们扯着嗓子呐喊助威,也没能助他们一臂之力,“有情人”誓不分离。看来,没人能够完成这个艰巨的任务了。这时,一个小个子同学自信地上来挑战。他拿着一本书脊,不住地抖动着。不久,书本就“求饶”了,又过了一会儿,书本离开了对方的“怀抱”。

我百思不得其解。最后老师揭开谜底。原来是摩擦力在发威。很多书页合在一起,摩擦力就大了。一抖一抖,紧密接触的纸之间产生间隙,没有贴在一起,摩擦力就没有了,剩下的小部分纸合在一起,摩擦力之和也很小了,就容易分开了。

这实验真是一举两得啊!既让我们获得科学知识,又证明了团结起来力量大。

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篇1:名著红楼梦读后感300字

全文共 319 字

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红楼梦》,一部含笑的悲剧。描写了一个封建贵族家庭有融化走向荣华,而且还大胆的控诉了封建贵族价级的元耻和坠落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。他不但指出这一家族的崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的价级和社会的必然崩溃与死亡。

红楼梦里有很多我喜欢的人物,比如贾宝玉、袭人、宝钗……但我喜欢的人物是林黛玉,因为作者把林黛玉与众不同的特点都描绘了出来,林黛玉幼年丧母、体弱多病、红颜薄命、身世可怜。

在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里面,突出了林黛玉的多疑与敏感,多疑表现在黛玉在敲怡红院时晴雯没有开门,黛玉又听见宝钗与宝玉在里面说说笑笑不禁流下了眼泪。敏感表现在宝玉来找黛玉黛玉哭个不停。

红楼梦是一本好书,我建议大家有空时去读一读。

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篇2:我和屈原有个约会700字作文

全文共 710 字

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电脑屏幕上显示:赴楚国的航班即将起飞,请各位游客作好准备……

我按下“READY”键,来到国际返古旅行社,当按下“START”键后,我已坐在起飞舱中,旁边都是一同前往楚国的游客。这次旅行,我约了楚国大夫屈原

几乎是在一瞬之间,起飞舱便已着陆,我按定位仪的指示找到了屈原。

他独立江畔,举目远眺,眼里写满了万般的痛苦又似乎充溢着些许希望。江风,不停地刮着,拂动着屈原的长袍,吹乱了他的头发,一如他现在繁杂的思绪和解不开的心结。风中,他显得那样单薄无力。

“您好!”我走上前去热情地与屈原打招呼。

屈原转过身来,脸上深深的皱纹刻画出为楚国操劳的痕迹。他笑了,温文地轻语:“你来了。”

我点点头:“我一直都很敬仰您,您的诗歌,您的人品,我拜读过您的《离骚》。”

“《离骚》?哈哈哈——”屈原仰天长笑,笑声回荡在半空,显得那么凄凉。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。唉!”

“大夫,您为什么要叹息呢?”

“忠言逆耳,奸臣当道,君主昏庸,驱逐流放,难道楚国的气数就这么尽了?”

从屈子的眼中,我既看到了熊熊燃烧的烈火,也发现了一滩无情扑向烈火的浑浊的水流。大夫,为了楚国,您付出的太多太多。

“您知道吗?后人写过一部有关于您的话剧,十分精彩。”

“戏剧?我?无论怎样精彩,那都是用血和泪浇灌的。自己的流芳百世,换得了一个国家的繁荣昌盛吗?亡国之痛,何其不堪!”

“您为何不独自寻找一个地方安安静静地度过下半辈子呢?”我傻傻地问。

“不忍哪!不忍看到楚国的覆灭,不忍看到举国百姓颠沛流离。”

“你真伟大!”

“我很无能……”

旅行时间渐近,当我回转身时,赫然看到江边立着的石刻“汩罗江”碑。

“众人皆醉唯我独醒,举世皆浊唯我独清。”一道优美的弧线完成了一场传世葬礼。

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篇3:我和“春天”有个约会作文600字

全文共 612 字

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春天是和谐的:你看那一只只可爱的小鸟,在枝头叽叽喳喳地唱着这悦耳的歌儿;那一棵棵坚忍不拔的小草凭着自己的一股力量,在那土地上探出了个小脑袋……在这宁静而又热闹的春天里,处处洋溢着一种温暖和谐的气息。

假如我们人与人之间也有一个这样和谐、融洽的春天,那该有都好啊!

还记得——

在这个学期刚开学不久,我们班就发生了一起打架事件,导火线就是一个同学在放学时不小心撞到了另一个同学,其实这样小的事经常都会有,我们只要真诚地说句“对不起”“没关系”,事情就会平息了,但是我更想不明白,为什么这两位同学竟然为了这样鸡皮蒜毛的事情,而会发展成打架事件呢?也许在他们心中缺少了一个“宽容”。

“宰相肚里能撑船”,在人与人相处时,无非就是宽容,宽容地去看待一个人或者一件事,也许会让我们能发掘别人的一些优点,从而改变自身的坏习惯,那么这不是更有利于我们吗?

春天,之所以能够深受人们的喜爱,是因为她有一颗宽容的心,她给那生物给予了一次又一次发芽、生根的机会,使它们能重获希望与生命……

自然界也能懂得“宽容”,难道我们被誉为最高级动物的人类就如此冷漠?难道我们就连一个宽容也做不到吗?

有许多时候,只要我们在相处的过程中,愿意为一些小矛盾让一步,那么人与人之间的仇恨就会随之而消失!

宽容是丝丝的春雨,能融化坚固的冰层,唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧的春风,能吹散那无数忧愁的白雪,换回迷失的纯真。

让我们一起来唤醒心中沉睡的春天,一起营造一个美好和谐的春天吧!

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篇4:名著《西游记》读后感

全文共 486 字

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今天,我读了《西游记》这本书,它主要讲了唐僧师徒四人西天取经的故事。

记得有一章写他们过火焰山。孙悟空对铁扇公主软硬兼施,都没有拿到芭蕉扇。最后,没有耐心的猪八戒提出回去,可是其他人都没有回去的心,反而更加坚定了他们的意志——坚持去西天取经。当他们渡过了重重危机,修成正果时我想到了一句话:成功总在风雨后。

记得我也有这样的经历,那是我和家人去登山。开始时我因为心情十分好加上刚开始登山劲很大,所以登的比谁都快,可到了半山腰的时候我越来越累,脚步越来越沉重了。结果我从第一直线下降到倒数第一。我也像猪八戒一样打退堂鼓了,便对爸爸说:“爸爸,可不可以不登了?”顿时,爸爸的脸色由晴阴,严厉的说:“不行。”由于我十分生气,没有注意脚下面,结果不想而知,我打了个趔趄,摔倒了,手也擦破了,出血了。我本以为大家会来关心我,没想到他们仍然各走各的。最后我硬着头皮,登上了山顶。刚到山顶的那一刻我忽然神清气爽、心旷神怡,我体会到了唐僧师徒取得正果的高兴,并且大声喊出自己的高兴。

成功总在风雨后,这句话说的真没错,因为只有经历风雨才会见到彩虹,就算你一帆风顺地成功了,也不会有彩虹般的绚丽!

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篇5:名著《昆虫记》读后感

全文共 494 字

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今日,我怀着无比喜悦的心境读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。

法布尔是一位法国着名的科学家,科普作家。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读了《昆虫记》我仿佛看到了法布尔在认真的观察昆虫,编写《昆虫记》。我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了梦想而不断奋斗灯下。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国着名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧,难以成眠。这本书详细介绍了昆虫的行踪、特点,是一本十分好的书,难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。喜爱昆虫的同学们,还等什么呢?快阅读它,走进昆虫的世界!

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篇6:我和春天有个约会作文700字

全文共 701 字

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我和她相遇在这种温暖、焕发着生气的春天。她是谁?为什么她的目光竟如此的熟悉?哦,我突然想起了来了,她就是我小时候见过的只有一面之缘的那个女孩。

记得那天,天气晴朗,在村外不远的树林外的空地上,我一个人在那里玩。树上的鸟儿在窃窃私语,草儿在向花儿招手,见了可爱又调皮的我,又害羞的低下了头,深绿的树叶在哗哗的作响,平静的地面上有寥寥无几的叶子,大概是被那些调皮淘气的小孩子打下来的吧!在微风的吹拂下漂浮着。

一个人会很孤单,我那稚嫩的小手竭力地用小树枝好奇地挖着那个蚂蚁洞,渐渐地越来越多的蚂蚁慌慌张张的向四面八方逃去,看着蚂蚁们没头没脑的瞎跑乱撞,我情不自禁的哈哈大笑起来。

忽然,我听到有人说话,慢慢地说话声越来越大,在树枝的遮挡下我看到了两个模糊的人影。近了,更近了,我看清楚了,原来是伯母领着一个远方亲戚。我们一见钟情,似乎早就相识了,见了面就在一起玩了,丝毫没有陌生感,反倒是倍感亲切。

她用温柔的目光看我,是那么的平易近人。可蛮横不讲理的我却因为一根树枝跟她吵了起来。

本来我们一人一根的,可我的那一根却不见了,我顿时从笑容满面变成了雷霆大怒,脸唰的一下涨得通红。原本漂浮着朵朵白云的天空这时也变得乌云密布,小鸟也不再唧唧喳喳的唱歌了,我们的关系顿时闹僵了。我黑着脸,不再理她,她似乎充满了委屈,流着泪水从我身边跑开……

后来我才明白,原来那根树枝是我在玩耍时不留意自己给丢掉了。我十分后惭愧,心里充满了自责。我和她的目光对峙了很久,最后还是她先微笑着向我走来,拉着我的手,和我嬉戏玩耍,我终于明白了友情的珍贵。

我和她曾经偶遇在充满活力的春天,现在又再次在这生机勃勃的季节重逢,我们会珍惜这春天的约会的。

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篇7:我与春天有个约会作文500字

全文共 522 字

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嘘,小声点儿!把耳朵凑过来!告诉你;我与春天有个约会呢!

当长河的冰雪融化,当柳树抽出新芽,当花儿张开笑脸,当草儿钻出冻土,当枝头鸣唱起春鸟的歌声,我便明白,这是春天在提醒我:我们约会的时间到了!

我马上就兴奋起来了,无时无刻不盼望着这快乐时刻的到来。

当田野里的小草刚刚探出头来,我便明白这是春天告诉我:看,我正在为约会精心布置场地呢!这时我也会带上铲子,水桶和树苗,虔诚地种上几棵小树。

当漫山遍野开了五颜六色的花,有白的,蓝的,黄的,红的,紫的,粉的,还有那么多叫不出来的颜色!当嫩绿的小草铺满大地,当大树像守卫一样挺拔地站在那里,我便知道,那是春天在告诉我:这是为我们的约会精心打扮的!

我满怀激动的心情,迫不及待地连蹦带跳来到那片草地。远远望去,仿佛看见了春姑娘披着一头长发,头上戴着一个美丽的花环,穿着一件绿色长裙,在远处向我微笑,向我招手!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,当春风拂过大地,霎时间万物苏醒,到处生机勃勃,我与她快乐地跳起了舞,我们在那片草地上欢快地舞蹈,歌唱。我还看见小草和小花给我们打出了高分呢!“一日之季在于晨,一年之季在于春”,今天,我与春天约会,我们一同播下希望,到了秋天,一定会硕果累累!

啊!美丽的春天,我爱你!

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篇8:走进名著中的人物初一

全文共 4222 字

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【篇一:走进名著中的人物

《三国演义》塑造了许多让人为之五体投地的英雄,让我讲的就是在中国古代思想史上毫无建树但被人推举为集“忠”“信”“义”“勇”于一身的关羽。

关羽,想必大家并不必陌生吧,他作为罗贯中塑造最成功的人物之一,是人们热烈颂赞的对象。鲁迅先生在《中国小说史略》里曾就《三国演义》写了如下的一段话:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。唯有关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写的。鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理,则名实两乖”。只有关羽,写出了他的英雄之魄。关羽在他的一生中,策马扬鞭,驰骋疆场,忠心辅佐刘备完成大业,了了他一世的心愿,谱写了一曲可歌可泣的人生壮歌。

“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文。”“温酒斩华雄”表现出他出类拔萃的气概,投降曹营时,虽受尽礼遇,但仍心向刘备。为人善待士卒。更曾刮骨疗毒,事缘一次被毒箭射伤左臂,每到阴雨,骨别疼痛,一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师,开始刮骨,血流到盘,但关羽却一面食肉饮酒,神态自若。

在关羽身上,忠义不可分。“屯土山关公约三事”中,关羽被迫归曹,曹操又十分仰赖关羽,便笼络他。“小宴三日,大宴五日”“近日赠赤兔,明天赠锦袍”对关羽无微不至,但关羽却拒绝了曹操,继续踏上寻找刘备之路。

在我心目中,关羽千里走单骑,过五关斩六将,让人不为之动容,让我看出了他“义不负心,忠不顾死”的气概。

【篇二:名著中的人物曹操】

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧。曹操把大海当作自己,写出了广大的胸怀和远大的志向。而今天我要讲的一个名著中的人物,就是曹操。三国中写道:曹操,姓曹,名操,小字阿瞒,沛国谯郡人,身长七尺,曹操的父亲曹嵩,本姓夏侯,因为是中常侍曹腾的养子,所以姓曹。这就是曹操是曹操的身世了。

曹操在小时候,他的叔父见曹操整天放荡无度,非常生气,于是告诉他的父亲,曹嵩因此而责备曹操,于是曹操心生一计,是父亲不在相信他的叔父。小时候的曹操是个有小仇必报,鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋,多机变”,也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我负天下人,休教天下人负我”也许在很多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼,他似乎不允许任何人背叛他,也就是说叛曹操者死。当然这也表明了曹操的野心和霸气。但换个角度来看,也真真切切地体现出自己内心的想法,有野心有称霸天下的想法都说出来,即使是这样,却能看出他的真实。不像董卓,虽没有什么言语,但却掠夺财宝,自己享受荣华富贵。当然即便他不说,那也是日久见人心。他也不像刘备那样畏畏缩缩的。

关羽在不知刘备的去向之时,曾暂住在曹操那儿。当关羽要走的时候,曹操竟说了这样一句话:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”曹操恐怕大家都得顺从他,他难道还有什么得不到的东西,竟说:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈和感慨。他虽霸气,但却还是有人的情感。这也许是一个复杂,多面性的人物,尽管冷酷无情,却还是有血有肉的,有情感有情操的人。曹操。

【篇三:走进名著中的人物作文】

通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯所展现在《爱的教育》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱。

“爱的教育”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!大多数的人脑中并没有“爱的教育”这个概念。所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育”。正因为缺少了“爱的教育”,才使得我们的生活中少了一些爱。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这正是我们所缺少的,正是我们所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美,才会充满生机。

在《爱的教育》中,我亲眼目睹了安利柯的生活,他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。他的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而这美好的教育使爱升华,变得更为纯净。

安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人,所有人都为之动容。没有人不被他所吸引,他的感人行动,让世人为之臣服。他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活,这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多的人,迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书,重新振奋,寻找生活的方向。

没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的生活。每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

【篇四:走进名著中的人物】

内容摘要:武松,称号“行者”,因为在家排行第二,又名武二郎,生活在北宋年间,河北邢台清河县(也有记载武松早是阳谷县人,经历史考证为今河北省邢台市清河县王什庄)人,是《水浒传》的一个主角及《金瓶梅》的重要配角。

他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子,其武艺高强,有勇有谋,是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,梁山排名第14位。

自古从今,何为流传百代,家喻户晓。流为民间,怎样才是千古留香,受人敬畏。话说“江山代有人才出,各领风骚数百年。”但这无尽的文化长河里,究竟是怎般的人物流传更久,扎根更深。在茫茫人海中,每一颗都是最闪耀的恒星,定格在那永不磨灭的辉煌地。武松,却永远定格在人们的心里。

话说这古今中外有史以来,道念起《水浒传》或许能滔滔不绝地说不出不少英雄好汉。但若称功道名起来,也未必会有武松的大名。他就是这样一个实实在在,脚踏实地地,一步一个脚印地走下去的英雄。他为人正直,身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉挥如刷漆。胸脯衡阔,有万夫难敌之风:话语轩昂,吐千丈凌云之志气。在这整本书中,他并不是像宋江,晁盖那样在历史上让人们记住他们的丰功伟绩。却是仍然让人惊叹,让人敬畏。话说起武松打虎,是耳熟能详的一件事了,但贯彻古今,又有一个人能做到像武松那样的勇气。他不是娇艳的玫瑰,却是满怀理想的蒲公英:他不是迷人心脾的薰衣草,却是顽强不屈,抬头迎接风雨的野草。他并没有在战场上给人留下回忆,却是一个头脑清晰的旁观者,在民间做好事不留痕的英雄!千载难逢般地情愿,他的名字却深深烙印在人们的心里。武松,一条不为自己添“高官”的深藏不露的飞龙!

话说从小提起三国,就在武松打虎的壮举中渡过。他的英勇豪迈,聪明机智,明知山有虎,偏向虎山行的气节就无时无刻地感染着我。他为兄弟打抱不平,潘金莲和西门庆的狡猾,奸诈,让他为民除害后还立刻自首。拿得起,放得下,敢作敢当,顶天立地的好英雄。他是这样似平凡,却又是让人敬佩。直缀冷披黑雾,戒箍光射秋霜。

话说当初武松被打进青州后上梁山入伙,虽为来宾头领之一。但始终没有成为梁山泊中的一个被重用的好把手,但武松始终在旁默默地听候指令。他仿佛永远是头脑最清晰的一位好汉。他看透了这世事的黑暗,官场的险恶,最上还英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢当的武松将不会抹黑自己的形象,哪怕是一点一滴。

只要武松还顶天立地地踏在这一片天地上,他就会永远将正气的方土保留。他踏过得土地,将带走所有邪念,换来了一片正直的芬芳!若历史还在延续,武松必将创造奇迹!

他将成为恒星中最耀眼的一颗,在人们心头挥之不去……

【篇五:走进名著中的人物】

宋江,你是《水浒传》的核心人物,你和吴用肩并肩,手拉手,为梁山伯打住一片新天地。纳尼招贤纳士。平易近人,凭借自己的“义”吧荣孔明。李俊。张顺。等人引上梁山。开创了名震四方的梁山。

你的“孝”更是人人皆知,你杀了阎婆惜,逃亡在外,拉拢了不少英雄好汉,上梁山时,收到了家属。赶回家中,被官兵抓住了,险些丢了性命。

但是宋江,你可知道,金无足赤,人无完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虚情假意,害梁山好汉家破人亡。要归顺朝廷,然后又要造反?无心干那些大视野,又骗众人之心,你是在奸诈。

在你临死前,你装的的很义愤填胸,一起喝下毒酒,还非要拉上人家粗鲁又可爱的李逵做垫背,李逵一身正气,非要让他和你一起死,这事我做不出来,义气义气,我一点都没看到你的一起。反而让世人觉得你宋江终于朝廷,义气超人。

宋江啊宋江,你领我敬佩你,同事我也憎恨你,你冠冕荒唐,装出“忠义双全”的模样!虽然你是梁山好汉,但是如果你身居险官想必一定是卖国贼,一大奸臣吧!到了最后还有可能被下令杀了你啊!我真搞不懂你在干什么。你现实和吴用肩并肩,收垃圾为梁山打下新天地。然后又归顺朝廷,害梁山好汉家破人亡。然后又要造反!你闹倒是那边枪就投靠到那边?你可知道那时候有人敬重你也有人恨你吗?

宋江,如果我是你的话,就杀了卖国贼和大奸臣!

【篇六:走进名著中的人物】

相信上高年级了的同学们,应该都看过《三国演义》这本书吧!作者是罗贯中,是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻,那人就是——曹操。

曹操这个人最明显的特点,那就是性格多疑,在诸葛亮草船借箭和败走华容道这两个例子中最明显!

在草船借箭的时候,因为天气有大雾,又不知道诸葛亮有多少兵力,怕中埋伏,只让士兵们放箭,结果把10万支箭白白送给了诸葛亮,成了一个名副其实的“送箭童子”:第二次是在赤壁之战后,因为惨败,所以曹操下令撤退,在撤退的时候,曹操居然选了一条非常危险的小路——华容道。走进去的时候有2千人,结果出来的时候只剩下5百多人了。因为曹操多疑的选择,差点使魏国全军覆没。

在《三国演义》这本书中,虽然里面把曹操描写的很笨拙,还经常被诸葛亮整,但其实,他是一个才华横溢的诗人和随机应变,称职的官员。

曹操其实一生写过很多诗,叫人拍案叫绝!但他不仅诗写得好,他也是一个有勇有谋的人,在曹操年轻的时候,只是一个好不起眼的小官。他在官府门口摆了五色样,不管是平民还是地主,上级还是领导,只要犯了罪,就照打不误,差点丢了饭碗,真叫人佩服!在刺杀董卓的时候,因差点暴露,他以献刀和试马为理由,逃会了家乡,在那里招兵买马。

这就是曹操,生性多疑,但很聪明,我们要取长补短,取其精华,学习他的智慧!

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篇9:名著史记读书笔记600字

全文共 789 字

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在看完《史记》中弥子瑕与卫君的故事后,我的心中涌起一股悲切之感。人生在事,都脱离不了“捧与弃”这两种形态。可如何使自身不迷失在他人的影响中,清醒地活出自我呢?我认为,当本分行事,对赞与恶都做好自己的本分,便可处之泰然。

君王本分,应理大于情,公正严明。自古以来,“王子犯法与庶民同罪”,“法律面前人人平等”,都向我们充分彰显了公平公正对治国的重要。卫君,不应以己情爱,对弥子瑕徇私。周幽王烽火戏诸侯被灭国、商纣王宠爱妲己被灭国。对于君王而言,身上承担的,是国家、是子民。卫君未遵守自己本分,此乃其错。

臣子本分,应严守规矩,切忌逢迎。宋荣子“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”正是对誉非的良好态度。弥子瑕不该倚仗君王宠爱,不顾尊卑秩序飘飘然。“伴君如伴虎”,臣子的本分是协理君王治理天下,而非阿谀奉承谋取利益。弥子瑕未守其职,此乃其错。

君臣和谐相处,更加为君为臣之本分。唐太宗李世民与他的臣子魏征是流传千古的君臣典例。魏征辞世,唐太宗言:“征逝,吾失臂膀。”弥子瑕,在卫君过分宠爱他时,并未劝谏卫君,反而失了本分;卫君,在容貌优异的臣子面前未树立出君王威严。君不君,臣不臣,此乃国之弊也。为二人之错。

万事纷纷扰扰,荣辱循环不定。没有哪一个人的一生全是一帆风顺的,也没有哪一个人的一生全是荆棘满地的。事物前进是发展性与曲折性的统一。即使道路坎坷,也要相信,未来光芒四射,希望充盈于生活。因此,一定不要在别人给予的快乐中迷失掉自我,只有坚守住自己,明白自身本分,才可以万事处之泰然。

“命里有时终须有,命里无时莫强求。”现今社会,多的是“卫君”和"弥子瑕”。无数因反腐落马的"人民官"、偷息逃税的企业家、还有吸毒害人害己的“大明星”。他们迷失在欲望深渊中,被心性控制住了自己。由此可见,本分行事,才是平安度过生命的最好方法。

人生路漫漫。希望每个人都能恪守本分,对生活中的福祸,泰然处之。

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篇10:名著《西游记》读后感500字

全文共 503 字

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孙悟空、猪八戒……这是两三代中国孩子们的童年,说起西天取经,想都不用想就知道——唐僧、悟空、八戒、沙僧。最经典的取经四人组。

现在我可以读《西游记》的原著,没有经过任何的简化版本,我终于可以零距离地接触吴承恩笔下神奇的玄幻天地了!我迫不及待的翻开了第一章,走入了那神奇的世界。

首先吸引我的是作者的文笔,那路中景、颜上色,、物之态,口中言都都描写得极为生动形象,写法格式如写诗工整,而且每句末还考虑到了押韵脚。在我的贫眼中,以这样的写法写完一百回,堪称鬼斧神工!

其次是吴承恩笔下塑造的人物——特点突出,个性鲜明。不论是那大唐长老的慈悲儒雅,还是那齐天大圣的桀骜不驯、赤忠……都仿佛一个个都从文字中迸出来,坐于我耍子哩!谈那取经难、取经娶。就连那害人的魑魅魍魉也各有的个性——天真的精巧鬼,自傲的圣婴大王红孩儿……如此看去,这些个妖魔也倒通人性。

我最喜欢车迟国师徒四人与那国师虎力、羊力、鹿力大仙斗法。看得我那叫一个乐啊,请雨——大圣拦将;坐禅——变虫扰之;隔板猜——偷显圣……最终邪定不胜正。

我想《西游记》的魅力远比我们想象的大,为什么?因为——我还是没看明白,总之,此著是人类文学史上一颗耀眼的“天朝宝珠”。

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篇11:2024名著小说爱的教育读书笔记

全文共 1200 字

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《爱的教育》,我是一口气读完的。虽然我没有流泪,可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个疑问,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱,其实爱的意义已经融入生命,就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想,“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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篇12:《爱的教育》名著读后感

全文共 546 字

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教育是整个社会的事,这一点是不容置疑的。而在这个社会中,学校和家庭是最为重要的两个环节。今天看到《烧炭工人和绅士》这一节。绅士的儿子在学校里骂了烧炭工人的女儿:“你爸爸是个叫化子!”当绅士知道后,他态度坚决地要求自己的儿子对小女生说:“请你原谅,我说了一个无知的、不理智的人说的不正确的话,侮辱了你的父亲。如果你的父亲同意的话,我的父亲会和他握手致歉,并为此感到荣幸!”

我的内心受到的冲击是巨大的。这位绅士以自己的言行教育了自己的儿子,也给我们上了最好的一课。碰巧了,不久前,我们班有一位男生的母亲只因为我班的一位女生在出黑板报时,不小心动到了这个男生的桌子,就跑到学校打了这个女生一巴掌。我真心疼这个无辜的女生,但是她得到了全班同学的关心与支持。而反感这个男生,我真为他感到可怜!他母亲这一巴掌打断了孩子们平日里对他原有的同情与帮助(他的腿有点儿不方便),也可能打断了这孩子原有的优良品行。到现在,孩子们讲起这事还个个忿忿不平!

唉,要教育好孩子,首先得教育好家长。每一个家长心疼自己孩子的同时,应该想想怎么做才是真正地对孩子好。如果只因一点点小事就不分轻重,做了一个成年人不应该做的行为,那么,这个行为背后所带来的严重后果可能恰恰是要他的孩子来承受!家庭教育才是孩子品行教育的最大阵地啊!!

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篇13:我和杜甫有个约会作文1000字

全文共 964 字

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读诗如见人,可我更想见到真人,来一场约会,看看气诗人,是否名不虚传。

坐在桌前,思绪渐渐紊乱,我的意识开始变得模糊,恍惚间听到有人在唤“姑娘”。我逐渐睁开了眼睛。只见山树翠蔓,空谷流响,我站在宏伟壮观的五岳之首——泰山上。思绪正被着雄伟的泰山深深吸引。只闻“荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小!”我寻着声音望去,只见一头乌黑的长发,在风中飘絮,却怎么也现不出凌乱。两眼散发着光芒,俯瞰着五岳之首,彰显出年轻的气盛。这正在赞诗的不是杜甫还能是谁呢?我走了过去,看着山下被沉雾遮住的山峰,不禁赞叹道:“果真是一览众山小啊!”杜甫像是听到了我的声音,那乌黑而又坚定的眼神望向了我,转身离开了这里。我拿起行李,快步跟上了他……

“您家庭环境优越,7岁就会读四书五经,写诗更是不在话下,本可以在家乡当个教书先生,为什么偏偏要来到京城,为朝廷奉献呢?您看看您现在,在朝廷被那些奸臣诬陷,皇上不重用您,到现在只能在这江湖漂泊,乃刀就不感到后悔吗?”我忍不住问他。他转头看向了我,那坚定的眼神染上了些许愠怒,颇有责怪的看着我,没有说话。我意识到自己言语的过分,低下了头,不在说话,可我心里实在为先生抱不平。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。一转眼十年过去了

我和先生再一次的来到了京城,我搀扶着先生,他那双腿因为寒冬烙下了病根,已不能平稳地走路,那头乌黑的长发,也染上了岁月的白暂,面色也变得苍老,可依旧壮志山云。我们走向前,只见四周荒无人烟,街道像是港刚经历了战争,不成样子。我感到手中有股强大的力量,只见先生挣开了我,瘫倒在地,深吸了一口气,哀叹道:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心!”看着先生忧伤志碎的神情,我不仅为他感到忧伤,心中的不满又再次萌发,但转念又变成了无奈……

我和先生的旅行还在继续,我问先生,这一生可曾后悔过,先生背对着我,望着破碎的山河,仰天长笑,那笑声带着嘲讽,然我不禁感到心寒;些许我从先生的眼中看到了清澈的泪光,但那泪光很倔强,一直呆在先生的眼眶里从未流下…先生渐渐走远,我的脑海还一直等留在刚刚的画面…

人的一生是颠沛流离的,坎坷的岁月,悲情一生的见证,或许生活的苦难我们无处可躲,单身怀志向努力去做就无愧结果。

眼前又顿时一黑,脑海中还停留在先生那双泪眼。梦醒了,但我和杜甫的约会从未结束……

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篇14:我和鱼儿的约会作文500字

全文共 486 字

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刚放假,从来没养过鱼的我缠着妈妈去买鱼,真带劲儿!

来到花鸟鱼虫市场,我的心儿激动得快要蹦出来了。走进一间大的店面,哇!这里五颜六色、形态各样的鱼儿令人眼花缭乱,我恨不得马上伸手去抓一只。挑来挑去,我们最终买下了四条金鱼和十多条小热带鱼。

鱼儿到家了!我给它们准备了一个美丽而温馨的家——那是一个很大的玻璃缸。看着这些可爱活泼的小家伙高兴地游来游去,我的心里也乐滋滋的。

这群小家伙可把我忙上了!早晨起床,我要做的第一件事就是去看鱼,有时还会情不自禁地跟它们打招呼呢!

白天,不管是看书,做作业,还是干其它事,我常常忍不住走到鱼缸边欣赏小鱼儿优美的舞姿。金鱼最美的地方是纱裙式的尾巴,摆着尾巴游动的金鱼,像一位位跳拉丁舞的少女,在鱼缸这个奇特的舞池里,认真地舞蹈,我当然就是它们最忠实的观众了;热带鱼也很有意思。它们一会儿向前游,一会儿向后游,一会儿向右游,一会儿向左游。我很想知道它们的“班长”呢。它的威信可真高。热带鱼的体形瘦长,它靠着透明,小巧而隐蔽的鳍,时而浮上水,时而潜入水底,真是些美丽的小天使啊!

养鱼给我的假期增添了许多的欢乐。我一定会好好照顾你们的,可爱的精灵们!

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篇15:我和松鼠有个约会作文700字

全文共 742 字

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今天,学校带我们去太阳岛进行综合实践活动。前一日还狂风大作,今天却风和日丽,真是天公作美。

到了太阳岛,我们开始了第一项有趣的活动——赏松鼠。老师拿来了一个笼子,里面装着两只可爱的小松鼠。只见它们身穿棕色皮衣,玲珑的小面孔上嵌着一对水汪汪的大眼睛,显得炯炯有神。尖尖的小耳朵立立着,就像一个探测仪。深褐色的鼻子下面是一张小小的嘴,嘴里有一口尖利的牙齿。一条长长的蓬松的粗尾巴骄傲地竖在身体后面,就像一把大扫帚。扫帚不停地摆动,就像被施行了灵活剂一般。它的四肢非常灵巧轻快,如果你稍微眨一下眼睛,就会错过它的一次跳跃。呵呵,真是个顽皮的小家伙!我拿起画笔,把小松鼠可爱的样子画了下来,还在旁边写下了,我观察到的松鼠的外形和习性。

接下来我们就开始游园了。我摘了好多蒲公英,用力一吹,它们的种子就满天飞。在蒲公英飘落的地方,突然有个东西灵巧地一闪,这是什么呢?我悄悄地潜过去,竟是一只小松鼠,一只生活在树林里的小松鼠!嘿嘿,趁它还没注意到我,我正好仔细看看它。它的眼睛特别灵活,转来转去,好像在找什么东西。我猜想它肯定是饿了,就翻出兜里的瓜子扔了过去。它先是吓了一跳,马上跑开了。可能是对差点打到自己的东西充满了好奇,它又悄悄走过来,一看究竟。当它发现是瓜子时,眼里满是惊喜,拿起瓜子就开吃。它吃瓜子的速度极快,双手捧着瓜子,身体直立着,三瓣嘴不停地动着,露出两颗大板牙,样子滑稽极了。吃完了,它还在找着什么,我把瓜子放在手上,伸了过去。它知道我没恶意,就大胆地过来,吃起了我手中的瓜子,弄得我的手心湿湿的,痒痒的。吃完,它开心地摇了摇尾巴,像是在向我道谢,然后就蹿到了树上。

美好的时光总是那么短暂,我们就要离开了。小松鼠,明年春天我会带着你最爱的松子来看你。一定要记住我们的约定,不见不散!

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篇16:名著《朝花夕拾》读后感心得

全文共 586 字

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初读《朝花夕拾》不觉得像一本名著,反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是,也正好是全书的一半,“无常”与之前“五猖会”上的堂报,高照,高跷,抬阁,马头,等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉的这篇文章一定还有深层的含义,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的,一开始,看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的,我也挺讨厌猫,也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。

不过,如果当时的我把这件事纪录下来的话,就能与鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉的其实那只老鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠时,感觉有点气愤同时也为鲁迅失去隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的隐鼠,还把罪名强加在了猫身上!使鲁迅错怪了猫!

从看了阿长与《山海经》开始,如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴,礼节多,但是她爽直,淳朴,又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典,看来想读透这本书,还是得好好体会!

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篇17:名著《爱的教育》读后感

全文共 319 字

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这个寒假我看了一本书,叫爱的教育这本书很有教育意义。

这本书讲述了同学们互相帮助,其中我看到了一个故事叫洛马格的血,主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死,这个故事给了我很大的教育。

从这本书里我学到了很多,不过我希望大家都能去看看这本书。

我们只要人人一点爱,世界就会充满爱。

我觉得爱的教育这本书很好,为什么这么说呢?

因为这本书告诉了我们很多的道理,故事中任何一个小故事我都记得,但让我更印象深刻的是;故事中有一个小男孩,他非常的勇敢,他看见另一个小男孩快被车撞了,别人就在旁边眼睁睁的看着,可是他却不顾自己的安危,自己冲了上去,结果别人安然无恙,自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样,我觉得非常合理,因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习!

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篇18:我和大自然有个约会作文500字

全文共 526 字

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自然是奇妙的!看,春暖花开,桃红柳绿;夏日炎炎,荷塘月色;金色秋天,春华秋实;冬日飘雪,银装素裹。今年的暑假,我登上了邮轮,和向往已久的大海来了一次亲密无间的约会

大海一望无际,站在船头,放眼望去,天是蔚蓝蔚蓝的,海是碧蓝碧蓝的,远远地连成一片,分不清哪里是天哪里是海。这时,你的心胸仿佛也变得如海一般地宽阔,真是应了那句话,“海纳百川,有容乃大”。

大海有时候乖得像沉睡的婴儿,波澜不惊,仿佛凝固了一样,微波在阳光地照射下泛着柔光,低声细雨,喃喃地哄着人入睡。这时,在船头,会看到几只海鸥忽上忽下,嬉戏着,追随着船儿,阵阵轻柔的带着海腥味的海风吹来,把一切的烦恼吹得烟消云散。在船头,人们有的在品尝美食,有的在泳池游泳,有的在看表演,有的在做游戏,还有的什么也不做,尽情享受着这份宁静,真是惬意啊!

不过你可别吵醒它,这不,大海似醒来的孩子一样哭闹起来,发起了脾气。海面波涛汹涌,风大了,后浪推着前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,浪花争先恐后地翻滚着,咆哮着,拍打着船舷,船也颠簸得厉害,惹得人们心慌意乱。

在这短短的几天里,我领略到了大海的神奇和美妙,感受到了大自然无穷的力量。大海啊,你是那么的深邃,令人捉摸不透,真是一次难忘的“大自然之约”啊!

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篇19:我和秋天有个约会

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作者:温孜一

我和秋天有个约会,我很期待她的到来,秋天一到我们便能天天见面了。

秋天答应我说在这个丰收的季节里,趁着庄稼还没有成熟的时候就来就来下几场秋雨,让农民伯伯可以少浇灌几次水,秋雨滋润了庄稼,所以庄稼也能转的很好,这样一来,农民伯伯也能休息休息了。下了这一场雨我边和秋天见面了,我很开心,她及帮助了农民伯伯也帮助了庄稼,真是两全其美啊!

到了这秋天丰收的时候了,说明秋天也就正式来到了,我们也就正式见面了,我换上了一身整洁的衣服来和秋天见面,我们来到了一个大树下观察着秋天给人带来的幸福,我们两个都非常开心,脸上洋溢着笑容。我和秋姐姐来到了田野里开始了约会,在这里我们看到了农民伯伯正在大丰收着,他们都在忙收玉米,准备大干一场呢!虽然这么辛苦但是他们还是那么开心。我有些口渴了,我和秋姐姐便又到了果园里,我们看到那果园里的苹果、香蕉、西瓜、梨还有好多的水果都成熟了,秋姐姐看到了之后露出了欣慰的笑容。

于是我和秋姐姐又来参观这户人家了,原来这户人家想感受感受着丰收的快乐,便手动剥玉米皮了,于是两个人的谈话声,传到了秋姐姐的耳朵里,他们说:“真是要感谢秋天,是秋天让我们的庄稼都丰收了,是秋天让我们的庄稼长得那么好,真是太感谢了。”秋姐姐听完了之后就乐开了花,脸红扑扑的,很久过去了,秋姐姐也便走了,我们的约会也就到头了。

我和秋天有个约会,我们相约了很多,是秋天让庄稼长得那么好。

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篇20:我和春天有个约会作文700字

全文共 755 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”——题记

不知不觉,春的脚步已经悄悄地走来了,冬的色调也悄然而褪了,一切都像苏轼的《惠崇春江晚景二首》一样的诗情画意。

春天是季节,也是心情,在内心里发生。所以春天不仅是万物的梦醒,也是心灵的醒悟。如果没有心的觉醒,永远感觉不到春天来临。春天里,感受天天都是新鲜的,其中也有些莫名其妙的感觉,一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝,芬芳的风,和千姿百态的花,会让人想起些什么,憧憬些什么,期待些什么。

盼望着,盼望着,终于盼来了春游。早晨,同学们相聚在校园里,准备踏上春游的路程。两个小时的车程挡不住同学们的欢声笑语。我们第一个没有早读的清晨,多了一丝幽默风趣,多了一群零食的相伴。湛蓝的天空,洁白的云朵,嫩绿的小草,衬托着大家的心情,春的画卷在我眼前展开。

零食的相伴是美好的,却也是沉重的,同学们大包小包的零食,你送给我,我送给你,互相谦让着。

我和春天的约会定在旋转木马上,静坐在旋转木马上,满是童年的回忆、天真无邪的欢乐。

我和春天的约会定在过山车上,带着那颗忐忑不安的心坐上了过山车。却只见几座高耸的山峰拔地而起,衬托着过山车这高大、孤独、寂寞的背影。我这是在哪儿?极度的恐惧使我不敢睁开双眼,过程很短,大概只有一分钟,可我却没有勇气再次去回想。

或许是恐惧抵挡不住我的热情,我又去玩了跳楼机。刚坐上去我只感到新奇,并未感觉害怕。当我升到最顶上的时候,却突然听到高声尖叫的生音。‘是谁在尖叫?’我正想着,突然掉了下来,接着,又是一声尖叫,原来,是我……

风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。我和春天的约会就这样结束了,我们已离别了。或许我和春天的约会,只是昙花一现,忽然而已。我不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春一般长长远远…

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