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以独立为题的作文汇总20篇

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做独立的女孩

全文共 1017 字

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每次一走进书房,我的脚步总停留在那一排排整齐的书前,特别是那套精装的“国际大奖小说”,更是让我流连忘返。今天,我读的是获得纽伯瑞儿童文学奖的《海蒂的天空》。

海蒂是个平凡的女孩,但她却不平庸。她从小就失去了双亲,寄人篱下,却一点儿也不自卑,反而非常乐观开朗。但是,一封短短的来信,彻底改变了她的生活,她的亲生舅舅,一个从来没有见过面的舅舅,把他唯一的遗产留给了她:一大片荒地。从此,她成为一个拥有十几亩土地的垦荒者;她在邻居派瑞丽、吉姆的帮助下,顺利获得了荒地的土地权;她在酷热、寒冬的袭击下,仍然不屈服;她在马丁的硬逼下,仍然坚持着,死活不肯把荒地卖给他。虽然受到了马丁的迫害,反而让自己变得更加坚强,使自己的生活更加有声有色!

海蒂才十六岁,她就把自己的生活安排得井井有条。地里种的农作物长得生机勃勃;家里养的小动物,一只只都是欢蹦乱跳。她的独立精神,她的生活能力,难道不令我们佩服吗?我不禁想到了我自己,12岁了,爸爸妈妈还是“囡囡”“囡囡”地叫着我,早晨起床还都是妈妈帮我折着被子,就连吃水果,也总是只要拿牙签往嘴里送就行了。

其实,我不要这样的生活!自己的事情我想自己做,我真想对爸爸妈妈爷爷奶奶说:“我长大了,我想和海蒂一样,能自己选择,能自己做主安排生活,我要自由,我要独立!”

还记得那次独自一人走去上拉丁舞培训班的事呢!那是第一次,妈妈答应我尝试一个人走去上课。一路上,我高兴地哼着小曲儿,阳光照在脸上是多么舒畅,我像一只快乐的小鸟,戴着太阳帽,背着小包,自在地走在马路边。我看到很多行色匆匆的人们,他们有的神情凝重,有的神气十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在妈妈身后,有的乘在妈妈的车子里,只露出两只小眼睛。而我,自由地走在路上,来到红绿灯,就停下等待,一点也没有奶奶说的那么可怕。到了岔路口,停下来看看,没车子经过,我就快速走过去。告诉你,妈妈本来预计我走二十分钟的路程,我十五分钟不到,就打她电话了。我还帮妈妈接了个电话,并顺利转述给她呢!

读着《海蒂的天空》,有时就会把她想象成自己。要是我也能有这样的机会,那该多好啊。我也可以好好施展我的本领了!可是仔细一想,还不行!我还要多学习多锻炼,自己的事情自己先做好,这样,爸爸妈妈才会信任我,给我自由!他们才同意给我机会,让我去尝试。所以,现在开始我准备向海蒂学习,从先做好自己的事开始。对了,我要跟妈妈商量,明天放学,由我来负责用电饭煲做饭……

[写独立的小学生作文

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篇1:金鸡独立优秀作文600字

全文共 751 字

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今天,我们上了一堂别开生面的作文课。一上课,老师便出示了一个极其简单的谜语:头戴红帽子,身穿花衣裳,每天催人们早起。老师一读完,我们便争先恐后地说出了答案:“是公鸡。”随后,老师笑着说:“今天我们就玩一个与公鸡有关的游戏——金鸡独立。”话音刚落,一个外号为“洋葱头”的男孩站了起来,嚷着说:“我最擅长玩‘金鸡独立’了。”说完,便引来了一阵哄笑。首先,老师宣布了游戏规则:单脚站立,另一只脚钩起,双眼紧闭,脚触地或移动位置为失败。看谁坚持的时间最久为胜者。当老师读完规则,正准备选两个人时,我们一下子便变得十分谦虚。这时,洋葱头又发话了:“老师,让女士优先,男士靠边。”听这话,好像在展示我们男同学的“绅士风度”,真是丢脸。老师也觉得“言之有理”,便让女同学先上,而女同学也显得落落大方,黄舒怡和从胡荣佳立刻上了台。只见黄舒怡从容不迫,信心十足,似乎胜券在握;而胡荣佳则显得有些不安分,不停地用脚顿地,身子也左右摇摆,似乎有些紧张。PK开始了,待老师一声令下,两个女孩子把脚勾了起来。胡荣佳如同一颗钉子,纹丝不动;而黄舒怡一开始便摇晃起来,于是他张开双臂,以保持平衡,可他还是很紧张,紧咬着牙齿。终于,黄舒怡的手碰到了地上,成了胡荣佳的手下败将。最有趣的还是施尚周和潘佳文的对决了。正当比赛进行时,“洋葱头”跑了上来,只见他蹦来蹦去,不停地“诅咒”,对他们进行思想上的骚扰。结果潘佳文经不住骚扰,挂了。随后,他怒目圆瞪,指着“洋葱头”说:“我要报仇。”我也暗想着:这下可有好戏看了。当到“洋葱头”一组时,同学们异口同声地说:“你不会立很长时间的。”而“洋葱头”也心虚了,摇摆不定地上了台。果然,不出几秒,他的脚便触了地,使我们哄堂大笑。这次游戏,锻炼了我们的平衡力,也在我们的脑海中留下了一个美好的回忆。

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篇2:学会独立生活作文

全文共 893 字

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始终都那般去规定自身尽可能保证极致,规定自身获得任何人的认可,心理状态压力很大。一旦尝到甜美的味道,便永远都在追求完美更为极致中渡过。何时才算是个终点啊!人的本性袋始终都不容易被填满,也许来到确实被填满的那一天,你早就厌烦那么不会有一切竞争能力的社会发展。

现在的我,只为追求完美生活中的小幸福,但求一个安心吧!小小的我,极大地动能,喜爱依靠,却要想单独。身高偏矮,就仅有接受现实,找寻更大的突破点。勤奋、勤奋、再勤奋,拼了命拼了命费尽心思证实自身,脑壳里放满了完善两字,正由于这两字,不知道要我承受了是多少自身本不应该担负的义务。

在班集体中,学业成绩处在前五名,正由于这一,再再加自身这张不太爱讲话的嘴唇,重视是获得了,但是开心在哪儿,真正的友谊又在哪里啊?

如果有下辈子,假如下辈子能够让自己做出挑选得话,我觉得;我能试着做一个男生,一个高高兴兴、单纯性讨人喜欢的男孩儿。勇于坚持不懈自身的意向,勇于做出自身的挑选,随心所欲就行。一辈子很简单,却始终都是有聊不完的小幸福,嘴上的小酒窝就这模样拉开着。

对于表面嘛!身高无须太高,中等水平就行,不必过胖,勇于坚持真理,勇于跟实际对着干,洒脱自身,跟盆友始终都能打在一块儿。喜爱穿一条牛仔裤子小学,健身运动T恤,很简单,特别喜欢篮球赛,并且打得非常棒。那是由于之前的体育课程,女孩都畏首畏尾,围在一起讲话,讲下电视连续剧,看书,没有魅力。可男孩子就不一样了,在炎热炎日下,伴着夺目的炫光,奋勇争先,你闪我躲,好看的一个方法,一举进篮,高兴地跳起,然后就是一连贯性的街舞动作,为自己加油呐喊助威。脸部的汗水如黄豆粒一般从面颊滑掉,运动装也像不久洗过一样,口中也一直喘着大喘气,仿佛co2都不足用了。但是一样把它看作一种享有,感受在其中不一样的精彩的风韵。这样子的大量出汗,好像所有的生活都交到了篮球赛。不清楚是否会有那样的生活啊?

并不是非常虚无缥缈的虚无缥缈生活,希望中的无拘无束。梦想中的与伙伴们弄成一团,梦想中的弟兄仗义,梦想中的篮球赛职业生涯,梦想中的大量出汗

重归实际,无论是否会有下辈子的独立挑选,一辈子我仍然能够。不许自身活得那麼累。

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篇3:学会独立作文300字

全文共 347 字

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学会独立生活。

8岁时,我去上夏令营。老师安排我们到田田军事基地军训,过上独立生活。刚一到那里我很不习惯,感觉自己被冷漠了。后来开始慢慢地改变自己,我学着自己洗衣服,自己叠被子,我主动找到同学玩军旗。慢慢地我的态度也发生了变化,开始积极地面对困难。

军训终于结束了,爸爸和妈妈来接我,并问我怎么样?我说:我学会了独立!如果依靠爸妈那会一辈子长不大,没出息。然后我讲了这几天的经过。“呀,儿子长大了,会独立了!”爸爸和妈妈又惊又喜,我们高兴地回家。

回到家,我总结出许多道理:人就像一棵树,独立就像水一样重要。如果不学会独立,那只能靠父母。俗话说得好:“吃自己的饭,流自己的汗。靠天、靠地、靠父母,不算是好汉”

通过这次夏令营,我懂得了许多,也学会了独立,理解了独立。更懂得了靠谁也没用,只有靠自己。

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篇4:学会独立作文600字

全文共 666 字

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3月26日是个难忘的日子,那天的家长会上,老师笑着宣布:“全班同学3月31日出发,去距离市区约15公里的牛首中心小学生活3天。”听到这个消息,我有点担心,因为我从来没有离开过家人这么久,还是有些期待,因为可以和这么多的小伙伴一起去体验生活。

终于在焦急中等到了3月31日。那天上午,我们早早地来到学校,全班同学分乘三辆大巴,在一片欢声笑语中出发啦!不知不觉中我们已经到达目的地——牛首中心小学,我和同学们欢呼雀跃着下了车,牛首中心小学的同学们个个笑容满面,在门口热情地欢迎我们的到来。在老师的引领下,我们来到寝室。老师让我们自己叠被子,叠好了就可以上教室上课了。虽然遇到了一些困难,但我还是努力把被子叠好了。

到了午饭时间,老师给我们每人发了一张饭卡,让我们排着队去刷卡打饭。我一看有我喜欢吃的土豆丝、牛肉,高兴极了!来之前还担心没有喜欢的菜呢,我的担心一扫而空。午饭后,大家稍微休息了一会儿,就前往教室上课。我的注意力很快被课程内容吸引了,已经忘了自己是在牛首中心小学。半天时间很快就过去了,又到了晚饭时间,我已经很适应和同学们一起排队打饭了,因为可以挑自己喜欢的菜吃!晚饭后,老师组织我们看了一场精彩的电影。

3天时间一晃就过去了,我恋恋不舍地和同学们一起上车,离开了牛首中心小学。回味着短暂而又难忘的生活,我的收获可真大啊!长这么大,还是第一次独立生活,自己叠被子、打饭,独立完成洗脸、刷牙。而牛首中心小学和我们同龄的同学在几年前就已独立生活,并开始住校生活了。我要向他们学习,自己的事自己做,提高动手能力,做一个全面发展的好学生。

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篇5:关于独立的作文

全文共 448 字

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妈妈,我要对你说:给我一个空间我会发展的更好!我知道你不管我。那是不可能的额,可是你知道吗!我们需要沟通!我们之间有代沟,每当我做了什么让你不满意的事时,你只会大发脾气,我对你说给我一个解释的机会,可是你都不理我,还是一直骂下去……

妈妈,我的哥哥就是一个典型的例子,他16岁就不上学了,这说明什么呢?说明你的教育方法不对,我是一个独立的女孩,十岁时你和爸爸哥哥来苏州发展,我在我舅舅家,那时,我已经是一个独立的人了,我把悲伤留给自己,快乐我自己独自回味,我能和谁说,我该和谁说呢?渐渐的我不需要任何人的关心,我又该要谁的关心呢?五年后的今天,我来到了苏州,来到这个陌生的环境,对我来说都一样,我漫漫习惯了这里的生活,我有了新的朋友。

没办法,我已经习惯独立了,对于你的“干扰”我不习惯了,我试着和你沟通,可是一切都是枉然,你依然是那样。

不知道什么时候开始,我知道了自己不是你的亲生女孩,我更加茫然,我该何去何从,我的秘密不知道该和谁说。

渐渐的我又学会上网,我靠上网发泄自己的情绪,我和我的网友倾诉。

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篇6:我收获了独立

全文共 755 字

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“噢——星期天的天气就是好。”我申了个大懒腰,“妈妈——”咦,咋没回应?“妈妈?”我的心一下子抽紧了,会不会出事了?刚才的睡意一扫而光,我轻手轻脚走出房门——

哟,我以为咋了呢,原来爸爸妈妈有事出去了,这种事在星期天发生最好了。而且据妈妈留的条子看,她们有急事出去,很晚彩回来。

今天我是主人!本人独立一天!洗刷完毕后,浑身都舒服了。对着镜子,我学妈妈的样子板起脸:“牙这么快就刷好了,以后一口黄牙,看你这么办?”接着就笑得直不起腰了。

早饭吃什么呢?蛋炒饭吧。我有模有样的系起了围裙,炒起了饭。不一会儿,第一碗顾氏蛋炒饭出锅了。兴奋的吃了一大口,呵,好甜,赶快吐出来,一定把糖当作盐了。我的心不由一颤——又要被骂了。停!没关系今天爸爸妈妈不在!重来。于是我又“呼呼”炒了一碗。真不愧是本大厨的手艺。瞧,米粒个个圆润饱满,鸡蛋块块色泽金黄,香味扑鼻,吃起来软而不烂,鲜而不腻,乃炒饭之精品!

既然独立了,就要干些大胆的事,拿起《哈利波特》看起来。“咝咝”真恐怖,难怪老妈之前不让我看。不过我还是眼睛一眨不眨地看完了真张碟,虽然手里的遥控器已经潮潮的了。

下午,我看了一会儿书,上了一会儿网,过得别提多逍遥自在了。

一转眼天就黑了,妈妈也回来了。“婷婷,今天辛苦了,妈妈给你买了个汉堡,你就将就当晚饭吧!”还有汉堡,真不错,我刚啃了一口。厨房里传来了妈妈零下78.5度的声音:“顾怡婷,这是怎么回事。”我跑进厨房一看,锅子里有些米粒,水池了有好多脏碗,方便面盒子躺在地上,灶台上还孤伶伶的摆着一碗“蛋炒饭”……真是一片狼藉。

在妈妈的监视下,我收好垃圾,洗好餐具,吞下“蛋炒饭”,疲惫不堪第躺上了床,刚闭上眼,蛇呀,鬼呀,魔呀全向我走来,吓得我胆战心惊……一夜没睡好。

我独立了?NO NO NO。我还得继续努力。独立我须努力。

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篇7:独立作文300字

全文共 401 字

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有一位佳人,她清华毕业,从事着她热爱的音乐剧专职翻译工作。这个身份,整个大陆地区都找不到几个,没有任何资源可以与她“共享”。然而她独自承受着无法触摸到的未来,努力着把外国的优秀音乐剧完美无缺地传到中国观众的耳中。《我,堂吉诃德》这部她译配音乐剧中的堂吉诃德有着不可动摇的信仰,她说她也是,有些东西是要坚定追求的,永恒不变的。她有几位同样热爱音乐剧的朋友,他们之间的交流与共享是在真正地“交流”,他们燃烧着的灵魂都同样炽热。

有一位佳人,她被称为“小孟小冬”,传承京剧余派。她不满足做一个继承者,而是要成为一个传播者。上综艺、玩直播、做讲座,她教网友们如何用京剧唱腔发声,培养专业学生。她说:世上只有两种人,一种是喜欢京剧的人,一种是还不知道自己喜欢京剧的人。她借助着“共享”的力量,让中国国粹渐渐地从象牙塔里解放出来,让更多人“共享”它的美。

程何、王珮瑜,她们都是我很崇拜的佳人。她们是这样与时代相处的。

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篇8:金鸡独立作文

全文共 436 字

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“啊,啊,酸啊,痛啊!”一只只展翅欲飞的雄鹰难道要败下阵来了?哈哈,你不知道吧,我们在玩“金鸡独立”的游戏呢。规则是:单脚站立,双手平肩,持续时间长者获胜。“咚咚”比赛的钟声被老师打响了。

刷,无数只小手像一架架小飞机似的在空中翱翔。

我和方卓瑞选了一个最好的位置。张路一往旁边一站,选好了位置。干子珩信心满满地站到了教室的角落里。大家都选好了位置。教室像一个没有硝烟的战场。大家都在摩拳擦掌。

一棵棵挺拔的小树展开了他那茂密的枝叶,在接受时间的考验。30秒过去了,我毫无感觉。2分47秒时,方卓瑞头痛欲裂,手麻、脚酸。3分钟的时候,我的面条腿开始说:“我,我快坚持不住了。”我的身上好像压了4千克的蓝鲸,砰,我倒下了。随着我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。

战场上只剩下干子珩和董新雨了。老师说:“现在可以去干扰别人了。”我先去干扰董新雨,不行,再去干扰干子珩。哈哈,干子珩被我的降龙十八掌ko了。现在,我们全体去攻董新雨,吹气、拍手都不行,最后董新雨赢了。

“金鸡独立”真好玩!

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篇9:学会独立作文

全文共 777 字

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独立,是一盏灯,照亮黑色的夜空;独立,是一扇门,打开梦想的天窗;独立,也是一个风筝,飞向未来的晴空,它飞得很高,很高。

在一个深夜,半岁的弟弟生病了,爸爸妈妈带着他去看病,我一个人在家,感到很孤独。外面乌云密布,下着大雨,屋里十分冷清,我像泡在一缸冷水里,不由得打了个寒颤。

看着窗外正在摇动着身躯、不停挣扎着的大树,它们像一个个小偷,鬼鬼祟祟地踮起脚,慢慢地向我走来。我不由得抓起衣服,虽然是寒冷的夜晚,但我的头上却沁出了密密的汗珠。

又是一个雷电闪在窗前,我惊得跳了起来,心想爸爸妈妈怎么还没有回来呀?我好害怕!好想你们呀!爸爸妈妈现在在干什么呢?弟弟的病看完了吗?外面有没有坏人呢?

突然,一个身影从窗旁飞了过去。“呀!有鬼!”我一下子把被子包在身上。那个“小鬼”在风雨中左摇右摆,还不停地拍打着扇子大小的东西,离我越来越近了。坏了坏了,有鬼来捉我了,爸爸妈妈,救命啊!就在我的心都要从胸口跳出来时,鬼发出了“叽叽喳喳”的叫声,我悬着的心终于放下来了,真是虚惊一场!原来,“鬼”是一只可爱的小鸟,因为找不到家,在外面四处乱飞。鬼倒是鬼,原来是你这个淘气鬼!

这时,门外响起了敲门声。会不会是坏人呢?妈妈不是说她带了钥匙吗?于是,我跑到门口,把猫眼打开。奇怪了,外面怎么是一片漆黑,是不是有人在玩游戏?到底开不开门呢?

我考虑再三,没有开门。过了一会儿,外面有人说:“钥匙呢?”我一下子听出来,是妈妈的声音,我喊了一声:“妈妈!”妈妈应了一声,我马上打开了门。门外站着妈妈和爸爸,我的泪水流了出来。

妈妈对我说:“你真棒,你变得勇敢起来了,你学会了独立!”弟弟似乎听懂了妈妈的话,伸出手,要我抱他,我抱着他,他亲了我一下,我又感动了,流了泪,这泪是激动的泪水,也是高兴的泪!

这一个夜晚,我战胜了胆怯,学会了独立。我今后还会努力下去,给爸爸妈妈分忧,当弟弟的好榜样!

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篇10:做一个独立思考的人--读>有感

全文共 588 字

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你是不是经常听到老师.家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢 因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.

有多少 老板问.

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.

老板又问:多少钱一斤

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.

你知道为什么大卫会受老板重视吗 因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.

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篇11:走向独立

全文共 785 字

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高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持峻拔的状态,始终被人们仰望,是因为它能够摆脱一切束缚,骄傲地兀自挺立云霄。

奔流的长河是一道风景。它发源于林间汩汩的清溪,又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中变得强壮,呼啸着穿过峭壁,壮阔地流红坦荡的平原,心平气和地一泻千里,它能够释放出让我们惊叹的伟大力量,径自去实现一个更远大的理想。

宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝里萌发出来,把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷,它是花中的隐逸者,它在远离了尘嚣的世界里独自生长,独自开放,独自思索着生命的奥秘,独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”,是因为它耐得住寂寞,也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光,都开放出最柔美的花朵,释放出最清馨的气味。

正午的太阳是一道风景。你看它,奋力地发着光、放着热,看不出丝毫疲惫。没有霞光的映衬,没有云彩的荫蔽,它独自悬在中天之上,把压抑在胸中的无限能量播散到大地的任何一隅。我们不敢直视正午的太阳,我们敬畏它,是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。

我崇敬高山的伟岸,感叹长河的不息,仰慕幽兰的气节,敬佩太阳的豪气,纵然我不能摇身变作彼样的风景,我依旧拥有它们追求独立的心,我依旧以自己的节拍,迈开了走向独立的步伐。我想,在走向独立的路上,我该是一道独一无二的风景了。

我想追求高山所追求的天空,达到长河所到达的海洋,拥有幽兰所拥有的气节,获取太阳所获取的豪气。于是我振臂高呼:“我要独立!”走向独立,我是不系之舟!走向独立,我是不羁之马!走向独立,我是不群的鹰隼!

在走向独立的道路上,我为我勇敢的抉择而骄傲,纵然市肆的喧嚣不绝于耳,城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇,有街巷的轶事使我侧目,我将不会驻足,我要大步流星走向独立。

因为我知道:走向独立,我就是一道风景!

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篇12:独立做的一件事作文600字

全文共 614 字

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记得有一次,我的妈妈说要我独自去旁边的学校里面接我的妹妹,我一听,心里就非常的委屈,不想去接,然后我就只好请求妈妈能不能不去呀!但是妈妈却对我说:“不可以,你要去练一练自己去干事情,否则长大了,你该怎么办呀。”听完妈妈的话之后,我说:“以后不是时间多的是吗!”但是妈妈却反抗我,对我说:“现在可以来练一练,为什么非要等到到时候再练呀。”

我心里非常难过,哎呀,真是的非要现在接,真是气死我了,那时候我正在看我最喜欢的电视。我问妈妈:“妈妈能不能等会再去呀。”妈妈坚定的说:“不可以。”我只好无言以对,但是我心里想着,真是太欺负人了,非要在别人看电视的时候去干事,真是讨厌死了。

“你去了没有?”妈妈说

“马上。”我看着电视说

“你在干什么?”妈妈站在我的面前说

“我在穿衣服。”我还是看着电视说

忽然,我的心跳的快快的,头上也冒出了汗珠,总感觉有一点不对劲,我抬头一看,发现妈妈就在我的旁边,我抖擞了一下,感觉自己像是被压在一个石头上一样。“妈妈,我可以不去接吗?”我祈求的说。“不可以,快点去”妈妈严厉地说。我说不过妈妈,只好穿上衣服去妹妹了。

这是我第一次去接我的妹妹,心里还是有一点小害怕,不过已经出来了,就只能向前方走了。在路上一边走一边叹气,好不容易看到精彩的部分,就要让我去接妹妹,真是太失望了。过了一会儿就到了妹妹的学校,我把妹妹接回来之后,就和妹妹一起回家了。

我们回到家,看到妈妈正在等待着我们吃饭,然后就跟着妈妈一起吃饭了。

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篇13:独立_小学生作文

全文共 382 字

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我妈费了九牛二虎之力把我从床上拖了下来。

睡意朦胧,笼罩着我的大脑上空。电脑着火了啊!我马上跳起来了。什么,什么?我光着脚丫子从卧室里跑出来,还好,还好。没烧?

等一下,什么情况。

怦啊,我的脖子。抬头一看,我在车里。刚才司机一个急刹车,让我的头撞了个大包。我怎么在车上,做了一个梦吗?看着窗外,似乎明白了什么。

内心在呼唤,思维在澎湃。我自由了

一个人走在城市的大街上,兜里揣着2600人民币,背着个书包(说实话,我都觉得自己像个离家出走的。不过,我不是)面前没有老爸的高大的背影,背后更没有母亲紧随的脚步。一个小孩子像第一次出来似的,真想像杰克一样,向人群宣告:我是世界之王!

迎着寒风,踏着欢快的脚步。恰似小猴子脱离万有引力、达尔文进化论一样,从来没有认识这世界。

望着急湍甚箭般的人流,我想是在俯视着他们。

我,一个乳臭未干的小毛孩。

独立穿梭,我成功了。

[独立_小学生作文

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篇14:摆脱依赖学会独立

全文共 471 字

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最近,我读了一本书,叫《鲁滨逊漂流记》。读完了这本书,我被鲁滨逊在严酷的环境面前,不畏艰难,战胜困难的精神所感动了。

这本书讲述的是:一个喜欢航海和冒险的英国人鲁滨逊,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大风暴,船沉了,只有他一个人被大浪冲到海岛边。从此,他就靠个人的能力独立生活在这个无名岛上。二十六年之后,他终于找到机会乘船返回英国的故事。

文中的鲁滨逊是那么的勇敢,他在危险面前那么临危不惧,而且不被困难吓倒,能够战胜困难,坚强的生存下来。这是多么的了不起!这需要多大的勇气啊!正像这书的作者笛福那样要有奋斗的精神。由此,便让我想到当今社会的孩子。孩子大多数是家庭的独生子女,也是家庭的宝贝。大多数孩子都是在父母的呵护下长大的,从小就娇生惯养。哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都会百般呵护。这不是对孩子的爱,而是对孩子的溺爱,这样做只会使孩子更加依赖家长。父母应该让孩子学会独立,学会生存,摆脱依赖。让孩子在考验中成长,在磨练中学习,在困难中站起来。这才是父母对孩子的爱,由于这样的爱使孩子更加懂事,让孩子有一个好的童年,将来才会有好的未来。

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篇15:独立作文600字

全文共 614 字

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在许多孩子看来,父母亲对他们好是应该的,认为父母就应该把最好的东西给自己,包括吃的、用的、穿的。在二十一世纪的中国,部分父母亲们都只是一味溺爱着孩子,不让他们自主独立生活。导致孩子们将来无法融入社会无法自主生活。

我认为,身为孩子自己从小就要知道独立,不能一味依赖父母,不能什么事都拜托父母。在到了一定年龄的时候。就应该懂得道理,不要再向父母撒泼,要这要那。再比如像洗衣服、叠被子之类的事情自己也要学会做。再者就是礼貌。在父母长辈面前,要知礼懂礼。不要非常没有礼貌的冲着父母长辈喊“喂”。独立的一面也包括懂礼貌。不懂礼貌的孩子注定是无法独立的。

假设一个孩子不能独立,那么他就无法自己生活,甚至洗衣做饭叠被子打扫都不会。那时候他只能依赖父母,可是长大后父母也老了。那能怎么办?请保姆?可是现在这个社会,随着消费标准越来越高,保姆也越来越贵。如果自己工资不高。请保姆更是天方夜谭。这样也更加浪费钱财,何不现在就学会独立呢?在我看来,学会独立有的是取不尽的好处,没有任何坏处。

如果自己能够独立生活,相信父母亲一定会非常的开心,也会为孩子而自豪。说不定还会收获什么特殊的惊喜呢!在父母们的眼中,孩子们的独立就是给他们最好的礼物。一个孩子如果独立的话。父母亲们当然会省心很多啦!孩子们的独立懂事无疑是防止父母衰老的最佳武器。

在二十一世纪的中国。孩子们最缺少的品质就是独立。如今的社会,在逼迫孩子们学会独立。不会独立的生活那就只能被生活淘汰。

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篇16:学会独立思考

全文共 1219 字

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曾读过一篇国内教育行政官员考察美国教育归来写的一篇文章。文章指出:“美国人特别是美国学校和教授认为,独立思考、质疑一切和创造创新精神,是美国教育的灵魂。”读《美国语文》,再反思那篇文章,尤其是文章中所提到的关于美国教育灵魂的三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”,我以为那位官员着实看出了点门道。

《美国语文》是美国当代中学语文教程,适用对象是美国12至18岁的中学生。书分上下册,中英文对照。编者的用意不言自明,即让读者读出在美国文化大背景下,美国人的人文理念、思想理念和教育理念,有兴趣的读者则可将中美两国的中学语文课本加以对照,从中读出异同,比较出各自的优劣、得失。

读书,一般从读目录开始。一般的书籍,目录的作用仅仅用于分类和导读。但对于非美国读者而言,《美国语文》的目录值得品咂和深究,它是体现美国教育“三大灵魂”的珠链,也是我们了解美国文化的经线。该目录显示《美国语文》凡5大部分,即《文明的交会》《国家的诞生》《国家的发展》《分裂、和解与扩展》《不满、觉醒与反抗》,这表明课本是以美国的历史发展为线索选编的。而各部分下所选的文章,有航海日志、传说、故事、宪章、宣言、名人传记、演讲词、信件、历史、自然、文学作品等等,琳琅满目,就像一座小小百花园。与中国课本相比,《美国语文》内容更丰富、更开放、更厚重、更多元,是美国教育“三大灵魂”的体现。从目录还可以看出,美国的语文教学与中国形式差不多,书前设有阅读指导,书后有作业。未翻书前,我想,美国语文的作业,也不外乎是提炼中心思想,阐释语句、段落意义,给生字生词注音、造句之类。但翻开书,才发现其作业的内容五花八门,让我倍感新鲜、意外,甚至离奇。

如《瓦尔登湖》一文的作业,大大小小提出了数十个问题,并布置了不少其他另类作业。这些问题有的在我们看来是常规性的,如“梭罗在想象中做了什么事情?”更多的则体现了培养学生独立思考、质疑一切和创造创新精神的用意,如“梭罗可能对今天快节奏的社会有什么看法?”“你认为梭罗有可能在今天的社会里进行他的试验吗?”“梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任?”另类作业如建议学生到今天的瓦尔登湖收集照片、观察这个湖发生了什么变化、给报纸编辑写一封信宣传人们应该简化自己的生活的观点等。

有些文章后面的作业更加古怪。如《葛底斯堡演说》文后,要求学生从图书馆里或因特网上找到关于葛底斯堡战役的照片或图画的复印件,用文字把它们结合在一起制成一幅拼贴画。还要求学生做出制作一个因特网页的计划,提供与美国内战相关的信息和图片。

如果说目录是“三大灵魂”的纲目性体现,那么这些作业则是“三大灵魂”细微处的具体呈现。其作业对提高学生综合素质,尤其是培养个性、独立思考能力、怀疑和创新精神,有很强的启发意义。并且,这种启发是在趣味性、现实性、实验性中进行的。

该书的编者说:“《美国语文》既是语文教程,也是历史人文教程、思想实践教程。”通读全书,我以为此言不谬。

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篇17:我渴望独立经典作文

全文共 942 字

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如今的社会,最受人重视的是能力的培养。所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性。我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了。就好像说一棵树,如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收,还谈得上生根发芽吗?

我们是不能做温室里的花朵的,没有一个人能让我们依靠终身,任何事情都要靠我们自己,我们该学会自立学会自强。

也许你们都听过这个故事了,但在这里,我不得不再重复一遍。是这样的:有一个懒汉,他懒得都让人难以想象!

每天都躺在床上,不去走动,都是让母亲替自己做任何一件事。后来,母亲要外出,但又害怕儿子因为懒惰而饿死。所以,就做了一块大饼挂在儿子脖子上,让儿子在她外出时也可以吃上食物,而不被饿死。母亲离家后的前些天,儿子还会张开嘴来吃上几口大饼,可后来几天,儿子就因为饼的上面被吃完了,而不想抬起头咬一口!

直到他饿死为止。这个重复了N遍的故事,难道还不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做什么事,都是不可以依赖别人的,如果一旦没有了依赖,那后果将会是怎样呢?结果不难想象吧?

再有,美国的一所小学,学校为了扩大锻炼器材,就让学生去每家每户卖馅饼,然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材。其中有一个中国学生,他可从来没有去卖过东西,又是害怕自己说不清,又是害怕客户不配合,再加上父母的劝阻,都说还是让他们来帮助这名中国学生。但后来学生还是下定决心自己去闯一闯。他忧心忡忡的来到一户人家门前,轻轻敲了敲门。门开了,出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔,他和蔼可亲的用英文说:“你好啊,请问有什么事吗?需要我帮忙吗?”于是,这名中国学生就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍,令他没有想到的是,这位叔叔居然一下就相信了这个外国孩子的话,答应了这个学生的要求,还先把钱付了。随后,这名学生就有了胆量,又和好几家做了买卖,没想到都成功了。这也是我们自立自强的一个表现。并且,从这篇文章我们可以知道,中国的学生的的确确是缺少自立自强的能力啊!

难道我们还不应该开始自立自强吗?

我们就犹如一颗嫩嫩的青草,确实需要一些人的精心呵护,但是,在人们呵护的过程中,也同样要学会独立。否则,哪天没有了人类的呵护,那将怎么办?看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗?

[我渴望独立经典作文

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篇18:做一个独立的思考者读后感500字

全文共 576 字

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古人说:"三日不读书,便觉言语无味,面目可憎"。咋一听,这句话似乎说的有点儿严重,可仔细想想,是十分有道理的。

这本书中的《专注成就伟大》这个故事对我的启发很大。因为我是一个很难专注做一件事情的人。故事讲的是一位年轻人在巴黎写作,有一晚他在著名作家魏尔哈伦家里做客。期间,有一位年长的画家正叹息着雕塑美术的衰落,作者接话说到"罗丹不就很厉害吗?"这时魏尔哈伦对他说"明天我要去拜访罗丹,我觉得像你这样崇拜他的人也该去",此时作者心中充满了期待和喜悦。

第二天,作者如约来到了罗丹的工作室,作者发现了许多还未完成的小雕样,还有他已动工而又搁下的雕像和一堆草图堆在桌子上。"这是我的工作,我想你一定很想看我工作。"说着罗丹来到了一座女正身的雕像前,马上进入了工作状态,他推后一步,仔细观看,审视品刻,又认真地改了起来。他没有再对作者说话,他似乎忘掉了一切,除了面前这个他要创作的作品。时间一分一秒地过去,不知过了多久,罗丹站起身来,用湿布蒙住了雕像,扔下刻刀,就向门外走去,这时他忽然发现了作者,他对自己的失礼感到惊慌,作者却紧紧地握住了他的手。一脸的感慨,话却不知从何说起!

当一个人全身心地投入去做一件事情的时候,他的身上在无形中就会散发出强大的气场和迷人的气质。专注需要强大的内心,而内心的强大靠的是你平常的修炼,现在开始我要找到属于自己的修炼的专注秘诀。

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篇19:独立的元旦五年级作文_励志作文800字

全文共 758 字

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今天是周六,妈妈外出了,家里没一个大人。

快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。

切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。

“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”

我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。

1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。

突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”

妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”

我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”

我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。

妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。

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篇20:独立使人成长高考作文

全文共 963 字

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我们在生活中不能做一个衣来伸手,饭来张口的人;应该做一个独立自主的人,做一个经得起生活的考验的人,有句俗话说的好;“庭院里驯不出千里马,温室里育不出千年松。”是呀,我们应该做一个独立自主的人,做一个无依赖的人。——题记

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

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