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白露的诗意描述(精选20篇)

导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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描述道德的作文示例

全文共 922 字

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你维护了利益谁来维护道德

现在的人啊,不愁吃不愁穿,竟有闲心去愁"老人跌倒扶不扶"这种自孔子那个年代就得到答案的问题去了。这是个问题吗?

自"彭宇事件"、"殷红彬事件"之后,各地方报刊也相继报出了各种雷同消息。窃不通是不是各地的老头老太太都有了向他人学习"致富方法"的深刻觉悟,我们先来质疑一下新闻记者的目的。给他们最好的形容就是"唯恐天下不乱".换句话说,造成的轰动越大,波及的范围越广,猎奇记者们就越有成就感。他们反映的是一个社会吗?不,不是的!众所周知,越是几率小的、新鲜的、罕见的事儿越具有新闻性。一件类似"张家的猫被汽车撞了,车主畏罪潜逃"或者"某人扶起倒地老人,不留名离开"这样的事,文笔再好的记者也写不成头条。为了自身的利益,记者们不得不四处挖掘"千年等一回"的消息。可是记者啊!因此急剧滑坡的道德,谁来维护?

不过,也不能全怪记者,毕竟那是人家的职业。一个巴掌拍不响,天知道有多少人民铺天盖地的去迎合那一个手掌。微博上数不清次数的转发,数不清条数的回复,出现了数不清次数的"不敢再扶""该怎么办".试问,全世界是有多少老头老太太靠碰瓷儿赚钱?如果说老人思想腐朽,那令人痛心的"小悦悦事件"又该作何解释?那是个多么干净的生命,居然有那么多路人不理会。"多一事不如少一事"看起来就那么像真理吗?最后救起小悦悦的,竟是位拾荒的阿姨!这听起来多么令人心酸。那些受过高等教育,揣着高等学府学历证明的有志之士哪去了?那些整天高呼"没文化,真可怕"的学者们哪去了?学了那么多知识,却忘记了中华民族的传统美德。谁可怕?他们学会了"用知识武装自己",懂得了维护自身的利益,但小学老师就讲过,学知识是为了造福人类。连救人都回避,还想造福谁?做任何事情都有风险,但似乎从未听说有人怕噎死而不吃饭。所以,收起我们的自私吧!你维护了利益,谁来维护道德?

顺便说说这些事儿的主角。不管是老人为了贪点钱,还是司机们为了少赔钱,造成的后果都相当严重。不仅伤了对方的心,也伤了中国的心。道德也因此受了重创。比起自身那点利益,孰重孰轻?

道德的滑坡不是一两个人造成的,良好的道德环境也不是一个人造就的。收起你的自私、你的多疑、你的贪婪吧!扶好摔倒的老人,顺便夫妻跌倒的道德。

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篇1:描述人生的抉择高中

全文共 820 字

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小鸟选择了天空,拥有了飞翔;小草选择了土地,拥有了生机;溪流选择了大海,拥有了磅礴。——题记

有人曾将生命形象比喻成是一趟列车上的旅行,这一比喻实在令人折服。但在我看来,人生则更象一滴水。

随着哗哗的雨声,一个个小生命降临到人间雨停了,大地焕然一新,而那些小生命??水滴也渐渐苏醒,开始它们的旅程。初来乍到,这世间的一切都让这些小水滴感到新奇,但同时感到迷惘,它们还分不清对与错,好与坏。因此只能顺着溪流流动不知过了多久,小水滴渐渐有了自己的思想,因为在它们的道路上开始出现十字路口,这也就意味着它们要作出选择。在十字路口前,它们各自选择了不同的路。选择离开队伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖泊,一生微波不兴,碌碌无为;而那些始终向着大海奔腾而去的水滴,它们心里明白:只有选择了大海,才能拥有磅礴之势,唱出激昂有力的生命之歌。

我想将来有一天,这些水滴们一定能到达光辉的顶点。那么人的一生又何尝不是呢?

一个人从降临人间经历磨难到生老病死,不正象水滴一般吗?人在人生道路上总会面临抉择的时候,你选择一条好的路,前途一片辉煌,但是如果你不慎选错了,你就可能终身无所事事,甚至身败名裂。现在社会上这种例子很多,一些人因为吸毒而走上不归路,有的则因为谋财害命而荒废一生,这些问题的根本原因不就是在人生叉路口的选择吗?古人云:一失足成千古恨。

反过来说那些选择正路的人,虽说他们没有因为叉路的吸引而深陷泥潭之中,但正路上也满是艰难困苦,遍布着荆棘。然而正如大诗人李白所说的:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要运用你的智慧,就没有越不过的难关。正所谓没经历过风雨怎能见到彩虹,当人们越过人生旅途上的道道难关后,将会象水滴一样登上光辉的顶点,这时你会产生一种巨大的成就感,在一瞬间充满你的全身

后记:漫漫人生路,需要我们做出选择的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次选择,我们将成为命运的主宰者。路漫漫其修远兮,愿大家一生走好!

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篇2:描述美丽的绽放初一

全文共 546 字

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一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。花在凋谢,叶在飘零,但我还苦苦追求着那可爱的美呢?美呢?美是不是世间在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一双发现美的双眼。

我们往往被电视剧中轰轰烈烈的爱情故事所折服,向往那“飞流直下三千尺”的壮观景象。在生活中的点点滴滴,往往折射出大千世界。带给你奇妙舒畅的感觉,恍然之间你会发现那就是美。而我们往往忽略了身边的美,它和烛光一样微落,不起眼。但微落的烛光仍能照亮一方天地,感动懂得留心的人。

擦亮双眼,你会发现当我们失意的时候,老师蹬蹬双眼激励我重新振奋起来。当我们生病的时候,妈妈深情的抚摸,嘘寒问暖的问候。当我们失败的时候,朋友告诉我“柳暗花明又一村”,扬起风帆,朝胜利驶去。当我成功的时候,大家竖起大拇指鼓励我。他们是一簇簇小小的白玉兰,虽然没有牡丹的雍容,玫瑰的艳丽,但是它还是默默的散发着淡淡的花香。同时他们也是修路工人为我铺了一条坎坎坷坷的道路,他们用困难来磨炼我,让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。

其实他们的点点滴滴都凝聚着爱,在我的心中为我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我,照亮了我前进的路,让我寻找到“美”。美不是什么轰轰烈烈的大事,它和雨滴一样细小悄悄的滋润大地。只要你学会留心,身边的事都会为你绽放美丽

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篇3:发现诗意作文

全文共 1077 字

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徜徉在这座城市角落里的一条小巷,徘徊,徘徊。忽而停驻了脚步,抬头,是一块木色的牌匾,“诗意地栖居”几字藏匿其中若隐若现。

怀揣着几分好奇,我推开那扇被漆涂得黑亮黑亮的虚掩着的木门。片刻,一股淡雅的气息紧紧包围了我。这里,优雅的涂抹,优雅的装饰,优雅的光芒,还有桌后那个优雅的女人。她微微抬头,扬起嘴角,嫣然一笑。细细打量,一件青白色的旗袍,简单的裁剪却将她曼妙的身姿突显地玲珑有致,一举一动,一颦一笑都让人为之心动。她告诉我说,“诗意地栖居”是德国一位叫荷尔格林的德国诗人写下的,那同样也是她的梦想。她说这话时目光温柔地铺展在地板,我默然,心却怦然一动,诗意地栖居。

信手从木书架上取下一本文集,伴着清茗一盏,反复品酌。忽而耳畔嗡嗡作响,是一只呆头呆脑的苍蝇,心不在焉地低头继续看书却被可恶的苍蝇扰了头绪。而坐在对面的她却依旧抿着嘴角,一副淡然的神情。她温柔地将一本折了页的书翻开,接来一看,是一位日本诗人写的小诗:“不要打哪,那苍蝇搓他的手,他的脚呢!”读罢,不禁莞尔,闭眼,那萦绕耳边的苍蝇似乎不那么让人反感。听着它有力地拍打着双翅,似乎在奏响富有节奏的爵士乐。是啊,谁曾想过一只苍蝇也有它生存的权利,它也可以被“可爱”来赞美。诗意,本是淡然,怀着一颗柔软的心,当诗意的弧光一现,我发现了诗意,发现了生活的甜美。

揉了揉疲惫的双眼,抿一口清茶凝视窗外。远处,一个笑脸盈盈的女孩映入了我的眼帘。她就那样游走在人们的视线里,用心底最纯净的笑颜面对每一个人。泰戈尔曾在一首诗里这样写道:“你见了我笑不同我说什么,而我为了这个,仿佛等待了许久。”生活的不堪让人心麻木,为了名利尔虞我诈,谁又会对一个陌生人微笑?而我愿意像那个女孩一样,为人海茫茫中的一个陌生人送上心底最真挚的笑。不为别的,只为了一份偶然的邂逅,一次美美的期许。诗意,即为温情,当诗意把生活涂抹,我发现了诗意,发现了生活的浪漫。

窗外夜色将至,合上书即将启程。书的封底是顾城的一句话:“诗就是梆!地一下打动了你的心。”一直不明白为什么总有人读诗,总有人写诗,总有人爱诗。诗是世界上最温柔的武器,短短几字,寥寥无句却足以穿透人心。我想,是诗意让我期盼:你也许会厌倦我的文字,没有形容词让你感动,没有名词给你亲切,没有动词舞蹈你的身姿,但我还是希望我的文字是粉色的花瓣,洒遍你走过的每一条小路,暖身暖心,绵延着生活的纯粹。诗意,就是简约,当诗意将生活点缀,我发现了诗意,发现了生活的温馨。

有人说,生活是由诗人经营的,而诗人有的是那颗永远不老的诗心。诗意的生活,诗意地栖居,人永远在路上,发现诗意,一生足矣。

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篇4:描述人物特点的作文

全文共 551 字

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一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇5:过一种诗意的生活作文

全文共 1146 字

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海德格尔曾经说过:“人,诗意地栖居在大地上。”这片大地上不止只有人类这族居民,还有许多原始居民——枝繁叶茂的参天古木、奔腾不息的河流和许多美丽的小小生灵。人类貌似统领着这片广袤无垠的土地,实际上于这片大地而言,却是卑微而渺小的,只是我们的母亲宽容而大方,不与我们计较罢了。

我们总是在感叹,世界这么大,而找到真正喜欢可以落脚的地方,实在是难,却忘了我们脚踩的这片大地,忘了给予我们生存的勇气和力量的这片大地。不仅如此,不知感恩的我们还不断地破坏它,试图去毁灭它。

植物因为静默而常常被遗忘,其生也如是,其死也如是,作为地球上更为早期的生命体,它们比人类年长。它们在地球上固水生氧,人类常常依赖它们,却常常忽略它们。当需要木材的时候,人类才想到了它们,开始了砍伐的生涯,这也是一场悲剧的开始。从此以后,人类,就是一直在重复着过去的道路。令人惊讶的是,每个人都认为自己是对的,然后就由罪恶衍生出更多的罪恶,悲哀衍生出更多的悲哀,永远找不到出路。在利益的驱逐下,他们彻底迷失本性,似乎忘了生命是黑暗中闪烁着的光,他们看不见,摸索前行,不愿意为自己的罪恶担当。

其实,人是被抛弃在这个世界上的,如果没有自然,人只能生存在深渊的孤独里。但为了证明自己的力量,为了表现自己的存在感,他们不断地破坏自然,在这个世界上留下了太多的足迹,有的甚至,难以磨灭。在2011年俄罗斯和平号矿被永久关闭,但是这个人类历史的“杰作”究竟如何填补,至今从未给过答案。有些美丽的物种成为了精致的标本,现在只能在博物馆中得以一看,有的只能成为书本上匆匆的几行文字,不留下一丝痕迹。这些成为了过去,也在很长的一段时间里引起了我们的反思。现在白犀牛家族也面临危机,苏丹成为了世界上最孤独的一头白犀牛,如果在剩下不到七年的时光里,苏丹无法繁育出后代的话,白犀牛也将成为过去,写入历史。

种种动植物的消失,是否让我们觉醒了呢?如果开始认识到自己的责任,就应该马上去寻求救赎。梅花零落成泥碾作尘,只有香如故,人如此,世间的万事万物都是如此。虽然赤裸裸的来到这个世上,却不是赤裸裸的离开。因为我们都与这个世界有了交集,有了割舍不去的羁绊。即便从这个世界上消失,也不是真正的消失,只是肉体上的消亡,我们的精神犹在。所以,万事万物在这世间,都有他们生存的权利。老子曾经说过:“万物作焉而弗始,生而弗有,为而不悖,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”死,是永远无法摆脱的命运,世间万物谁都无法摆脱命运,但是每个生灵都有权利去决定自己等待命运还是争取自救。

这个世界上已经有太多我们无法挽回的人和物,或是天灾,或是人祸,这大都是源于我们的一颗贪婪的永远不知道满足的心。现在,我们终于因为曾经犯下的罪恶遭受到了严厉的惩罚,现在的我们终于有所觉悟,希望不会太晚。

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篇6:作出诗意之美高二作文

全文共 801 字

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“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载,悄焉动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。”

可见,在刘勰眼中,文章的思想应是通达的、流畅的,应有珠玉碰撞的清脆,又有卷舒风云的逸然。

这是“文之思”,这是诗意之美。

爱因斯坦曾说“形式上的完美往往等于理论上的正确。”这句话不仅适用于科学,更适用于作文。一篇好的文章,必定处处有如诗一般的美感。古人作诗“春江潮水连海平,海上明月共潮生”“呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,他们无处不在的韵律之美,表现的是一种极美的诗意。试想,一篇美文,从开头细细品味,如宏图一点点在眼前展开,尽是江山如画、波澜壮阔;而中间又是小桥流水、炊烟悠悠;结尾处如余音绕梁般三日不绝,既像品酒,又如品茶。

这是“文之韵”,这是诗意之美。

而那些生活中看似平凡的小事,也蕴着诗意的美。不经意的一句话、一件事。每次的不期而遇,每次的谈笑风生,都在心底埋下诗意的种子,遇到清冽的泉水,就立刻发芽,转眼抽枝成树。四季繁花,灼灼芳华,每一份灵感,都是诗意的美呀。

“清风徐来,繁花盛开;月下独饮,尘忧顿释。”酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐,这是太白的浪漫;“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”这是陶潜的真意;“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已”,这是庄子的逍遥;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,这是鲁迅的刚强。潇洒与浪漫、逍遥与自然、刚强与执着,无不汇成滔滔江水,流遍十万大山,流遍神州大地。

这是“文之情”,这是诗意的美。

承一国之文脉,就要歌诗意之美。这种美不是柔弱,也绝非强硬,它不仅是音律之美、神韵之美,更是一种诗意。作文应有美,作文应出诗意。《文心雕龙》中说,天地日月、鱼虫草木皆有文章,诗意的美,应来源于生活中每一处美的细节,应做到“嬉笑怒骂,皆成文章”。

作文,应作出诗意的美,一曲暂歇,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。

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篇7:五年级对儿童节日的描述描写

全文共 482 字

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今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心!

在这个欢乐的节日里,小鸟唱起了动听的歌谣,蝴蝶跳起了优美的舞蹈,白云露出了笑容,风儿也带来了亲切的问候。

早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。

中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。

下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

晚上,我们全家人一同看少儿频道的节目,观看了一场“六一”文艺晚会,晚会的节目真是太精彩了!

“六一”是快乐的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一个小朋友像可爱的小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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篇8:日子里的诗意作文800字

全文共 802 字

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携一缕翠,书写一段绵长的时光。诉一段情,倾言一日诗意的生活。

微微的春风里 透着点点露骨的寒涩,奶奶的田地豌豆苗正是采摘好时机,一铺在风中摇晃着翠绿晶莹的脑袋,律动生命的活力。

豌豆那细细的茎儿,一掐便断,水灵灵的绿渗入指缝隙间,微嗅指尖,满是清香,一下子润泽了我的心,它们平淡却不失风骨,朴素却不乏神韵,点亮了田圃上春意盎然的诗意!

豌豆对于我似乎有无穷的诱惑,我背着竹篓,唱一曲轻轻浅浅的歌,满心充盈与喜悦在指尖点点生花,于风中穿梭,轻轻选择细嫩尖头,活虽慢,却很有诗意。

采完一篓,蹦跳着回家,心生期待,奶奶看见我,仔细地与我为豌豆苗抚去泥尘,奶奶一边洗嘴里还念叨:豌豆苗,水中游,保我孙儿平安,考试得头游……不知为何,浅浅暖流自心底溢出,亲人的爱,始终是那么温暖,那么厚重绵长,我不再渴望远方,而求归依。拴住疲劳的心来感受生命的亲情和诗意。

奶奶来到锅灶前,将洗净的菜叶倾入,油,蒜,爆香,柔嫩的茎在飞旋舞动。出锅,点点绿意伴着浓浓的菜汁滑入白玉般的瓶中,煞是好看。忍不住拿一个轻咬一口,甜香的汁水裹挟着沁人的馨香,这味道,是那样的自然味道。才下舌尖,却下心头,一口香甜汁水下肚,把心安抚,被简单快乐照亮,日子里也充满了诗意。

天色渐变渐暗,风越变越寒,昏黄灯光柔柔的泻下,空气中弥漫着一片温暖。农村的晚餐,简单,清淡,朴素。那豌豆苗不偏不倚斜的躺在盘中,像少妇拖着的裙幅,它滑滑的明亮着,像鸡蛋清那样软,那样嫩,那碗豆花小巧玲珑,略施粉黛。一旁老式收音机不时传来轻缓拖杳的淮剧,唱腔中契合着悠长诗意的生活。袅袅炊烟,锅前灶旁,你用豌豆苗点亮了俗世红尘日子里点点滴滴的诗意。灌过肠,穿过骨,流进心。

我的心此刻也随之明快,原来我一直追求的诗意生活并不遥远,所谓诗意便是简单自然的生活,让心被温暖的时光安抚,被一缕简单快乐照亮。真正的诗意是浅浮射生命烟火中的。

春暖花开,细水流长,点滴绿意生发的诗意,悠远绵长……

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篇9:描述春天的词语好句

全文共 2760 字

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1、季春:指春季的末一个月。

2、早春:初春。如“早春二月”。

3、柳绿花红:形容明媚的春天景象

4、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

5、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

6、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

7、春山如笑:形容春天的山色明媚。

8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

9、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

11、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

12、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

13、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

15、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

16、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

17、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

18、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

19、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

21、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

22、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

23、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

24、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

25、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

26、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

27、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

29、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

30、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

31、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

32、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

33、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

34、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

37、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

38、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

39、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

41、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

42、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

43、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

44、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

45、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

48、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

49、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

50、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

51、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

52、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

53、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

54、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

55、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

56、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

57、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

58、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

59、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

60、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。。

61、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

62、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

63、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

64、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

65、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

66、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

67、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

68、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

69、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

70、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

71、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

72、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

73、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

74、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

75、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

76、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

77、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

78、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

79、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

80、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

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篇10:描述一棵柳树的作文

全文共 221 字

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今天爸爸带我来到公园看柳树。我走近柳树仔细观察,柳树的树干是棕黑色的,树枝是浅棕色的。有的因为天气很冷还没有发芽,有的已经发芽了。发芽的柳树树干依然是棕色的,但树枝却不一样——它已经变成了很浅的碧绿色。

在阳光的照射下,小柳芽上有一团毛茸茸的东西包着它的尖,在寒风中显得那么柔弱,但是却散发出旺盛的生命力。

细长的柳条在风中飘来飘去,翩翩起舞,美丽极了!一排排的柳树沿着小路伸向前方,像一位位战士保卫着游客的安全。

我喜欢春天,我更喜欢春天的柳树!

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篇11:描述我的一天初一

全文共 906 字

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起床了!虽说还是睡意朦胧,可眼睛却是猛地睁开,仔细一看,顿时无语了,原来是我的闹钟没关,害得我国庆假期都得六点起床。此时的我不知道有多恨我的手机了,一看没什么事,我便倒头继续睡,虽然前一秒还睡意朦胧,可是现在完全睡不着了,心想:不是很想睡的吗?怎么睡不着了?想着,心里掠过一丝不安分的念头:玩手机吧!我二话不说,哦不,应该说是二事不想。拿起手机就打开qq,观看各种群里的各种信息。看完,就开始玩最喜欢玩的游戏。过了一会门,就被人开了,一听这声,我马上把我的手机藏在裤子里了。接着,听到一个熟悉的声音:李肥,起床了!原来是我妈叫我起床了,原来如此,我假装睡意朦胧的说:哦。老妈走后,我才松一口气,把藏在裤子里的手机拿了出来。我的一天就这样开始了。

首先,我看看时间,哇!十点了,已经上午了,可我还是在想早餐的事。没办法,饭没了,只能吃面了,尽管只能垫肚子。吃完早饭,正准备玩手机,一句令我讨厌的话响了起来,这话彻底粉碎了我玩手机的心,李肥,写作业!我妈竟然要我在这时候写作业,我才刚开始玩手机啊!还好,今天的任务不多,只要把语文练习册写两课就行了。刚写完了一课,就要吃午饭了。我开始佩服自己了,刚吃完又想吃了。吃完饭,休息一会,老妈一如既往的出门打麻将,临走前还不忘提醒:一定要马上写作业!我也一如既往,口是心非的回答道:好!老妈走后,我开始了活动,马上冲到电脑面前,开机。开机以后,我怒了,我刚下载的游戏被当成病毒删了,你个破360软件!我好不容易下载了两天的游戏就被你这么删了!哇哩哇啦!说着说着,说出来的话都感觉像火星语了。平息怒火,才重新把游戏找回。玩了好久的电脑,已经两点多钟了,我便下楼去骑单车,接下来,整个东海广场和附近都被我骑遍了,才回家,回家时已经是下午六点了,饭菜也弄好了,我二话不说,抄起筷子,就吃了三碗饭。吃完饭,我想起作业还没做,便马上把作业拿了出来,使出全力写完了作业。这时候,妈妈回来了,写完作业了吗?还好写完了,于是就轻松的说道:写完了!我也不管妈妈回来了,就马上冲到电脑面前,打开了刚下载的游戏,玩了起来。

当我停下的时候,已经是九点钟了,洗了个澡,就睡了。这开心的一天就这样结束了。

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篇12:描述春天景物的作文

全文共 693 字

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你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽,这些芽在阳光的照耀下闪闪发光,也就是半透明的。总体看这些树,好象他们长出来的不就是叶子,而就是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全就是深绿色的叶子,这时你就会觉得树就是一个很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和阳光的力量真强大呀!它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨,那些老叶子被风吹下来了。我不解地问:“为什么春天要掉叶子呢?”杨老师说:“因为新的叶子要长出来,老叶子得让地方呀,不然就长不出来了。”原先就是这样的啊!连叶子也会尊老爱幼。

然后我们又来到了龟背竹的家,这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的,还有好几个洞呢!这些叶子的洞还就是对称的,所以我不认为洞就是虫子咬成的。我觉得它一长出来就就是这样的。这就是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门,有紫红色的,有翠绿色的,还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应就是一家人吧,因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。

之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小树苗能把砖头都顶破了。

然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问,一个花园怎样会有“热带雨淋”?其实那里只就是有十分密的草,就是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子,还有一个柔软苗条的身材。然而有些也象雨伞,如果虫子咬过的也像龟背竹呢!我想:“要就是我能变小那就好了,那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会就是怎样的。”

逛了一遍公园,我明白了大自然既就是位杰出的画家,又有一股势不可挡的力量,神奇而迷人!

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篇13:描述水仙花的作文

全文共 519 字

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在我8岁生日时,妈妈送给我一盆美丽的水仙花,我把它放在阳台上,每天都给它浇水。

水仙花真美!那蒜头般的鳞茎如同雪一样白,叶子像翠绿的蒜苗,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。每当春暖花开,乍暖还寒的时候,正是水仙花开,含苞待放的季节。你瞧,它的花蕾是白色的,外面还包着一层薄膜。过几天,花蕾绽开了,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,让人陶醉。仔细观察,它有六片洁白的花瓣,花瓣里藏着小巧玲珑的金黄色的花蕊,芳花似杯,亭亭玉立于清波之上,宛如一位美丽的仙女踏水而来,难怪人们称它为“凌波仙子”呢!

水仙花不但美丽,而且还有很强的生命力。记得一个风雨交加的夜晚,我忘记把它搬回屋里。第二天早晨起床后,我三步并作两步去阳台看它,只见它的叶片有气无力地低垂着,往日的生机已荡然无存。水仙花还能活过来吗?如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀!谁知,我的担心是多余的,没过几天,水仙花又恢复了往日的生机,美丽如初了。望着眼前的“凌波仙子”,我陷入了沉思:水仙花对生活没有什么奢求,只需些许石子和水即可,但它却能将自己的美丽和芬芳无私地奉献给人间,给人带来春天般的气息,让人看到希望,受到鼓舞,永远向前!这不正是我所需要学习的吗?

啊,美丽的水仙花,我喜欢你!

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篇14:诗意春天作文300字

全文共 345 字

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冬爷爷迈着沉重的步伐离开了世间,春姑娘跳着轻盈的舞姿来到了人间,拿起五颜六色的笔,开始为自己作诗。

湖面波光粼粼,在阳光的映衬下泛着金光,使人无法睁开眼睛。这时我忽然突发奇想:这湖面的波纹多么像和蔼可亲的奶奶的皱纹呀!湖面不停地奔涌着,像一个失散多年的孩子,又重新回到了祖国母亲的怀抱中。啊!这春水真是碧波荡漾。

春天什么颜色最美呀?没错,就是绿色。小草从松软的土壤中冒出了嫩绿的脑袋,好像一个来自宇宙的外星人一样,满心好奇,四处东张西望。清风吹拂,绿油油的草地,终于勇敢地挺直了胸膛,胸有成足地等待着其它伙伴一起玩耍。

呼呼——猜猜谁来了?你猜对了!就是温暖的春风。春风来了,它带着热乎乎的暖气来到了世间,花儿都被它轻轻抚摸着。它轻吹一口气,花儿便翩翩起舞。

春天真是一个伟大的诗人!我真喜欢你!

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篇15:描述夜色的

全文共 370 字

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风光独好,却只有一人独享。

夜晚的.星空,大大小小不一的繁星铺满了这巨大的银幕。如同一颗颗璀璨的星星天衣无缝的镶嵌在了这巨大的华衣中。

一个人的夜晚,独自站在阳台边,让独属于这片黑夜的晚风,吹拂过我的发丝。丝丝清凉之感让我的心神陶醉,以致于早已沉沦其中而不自知。怀着一颗思念远在故乡的亲人的心,看着这一轮洁白无瑕的月亮,突然发觉,月亮的冷清早已全数彰显,这是在自己的故乡看这月亮时,全然没有过的感受。或许只有思乡之人,才能懂得月亮那一层散发出浅色荧光的里面,所蕴含的想念家之深,想念亲人的爱之切。我扬起头来,望着一大片无边无际的星海,此时觉得自己像极了一叶扁舟,在无边的海洋里游晃,恍若隔世。淡然的月光迎上了我的脸庞,月亮越来越明亮,而月亮所处的天空,如墨水沁入的宣纸,浓浓的滴在了上边,这个时候的天空,多么像一张大网,把我网住,让我无法呼吸。

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篇16:有关描述母爱的作文

全文共 513 字

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妈妈的爱像红红的太阳,照耀着我们,让我们健康快乐的成长。

一天夜里,我难受地躺在床上。妈妈摸了摸我的额头,不禁叫了一声:“好烫!”她急忙拿来体温计,放在我的用胳肢窝下。“嘀嗒。嘀嗒……”,时间在妈妈那豆大的汗珠里悄悄流走。5分钟终于到了,妈妈焦急地拿出体温计。一看,呀,41度!妈妈二话没说,就把我抱在怀里,一路跑向最近的医院,当时外面下着倾盆大雨,刮着刺骨的寒风,我在妈妈的怀里感受到一阵温暖,慢慢地睡着了。不知过了多久,当我醒来时发现自己睡在自己的小床上。而妈妈。却在床头睡着了,我生怕动一下会惊扰了疲劳的妈妈。啊!母爱,是妈妈脸上好晶莹的汗珠!

冬天的一个早上,寒风像锋利的刀子呼啸而过,妈妈对我说:“孩子,今天风很大,你添一件棉衣……”,我心想:真唠叨!我还觉得热呢!于是,我穿了一件毛衣就飞快地走了,后面的妈妈大声地喊叫着:“快回来,穿棉衣呀!”可我就是听不进去。过了一会儿,我感到很冷,恨不得马上回到家穿上棉衣。正当我后悔时,妈妈拿着棉衣赶了过来,我一看到棉衣,立刻穿上了它。当我准备接受妈妈批评的时候,妈妈却对我微笑着说:“快上学去,不然要迟到了。啊!母爱,是妈妈那淡淡的微笑!

妈妈的爱无穷无尽,我也要回报妈妈的爱!

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篇17:描述公园景色的作文

全文共 333 字

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说起儿童公园,那是我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。

春天,公园里的树木都苏醒了,有的花儿也都开始发芽了,湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了,到处都是一片生机勃勃的景象。

夏天,公园里到处都有老人和小孩的欢笑声,而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船,有的人在踢毽子,有的人在打网球,还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀!

秋天,公园里的树木都枯黄了,花儿也凋谢了,松柏仍然翠绿,像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过,落叶在公园里飞舞。啊!原先是秋风让落叶长了翅膀。

冬天,公园里一下雪,就让人们感觉进入了雪之世界一样。树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。

如果你有时间的话,不妨去那里看看,顺便欣赏欣赏那里的美景吧。

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篇18:一路与诗意同行初三作文

全文共 654 字

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一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多少生命消逝,却留下了优雅和诗意。

徜徉诗词之海,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是陶渊明的悠然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡;“叶上初阳干宿雨,水面清圆”是周邦彦的清静……

我在自然中寻找诗意。

当“竹外桃花三两枝”,那是春在散发请帖。当粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕,那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚,那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞,那是冬在静静诉说。

步入山林,拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞,松鼠跳跃着自然的旋律,耳畔传来流水声,风铃般悦耳。夕阳西下,我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳,铺满天际……

我在岁月中寻找诗意。

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的过去,右岸是充满未知的将来,中间飞快流走的,是值得把握的年华。左岸的河水较为平静,上面漂浮着记忆的碎片,有彩色的,也有灰白的。中间的河水留得最快,泛着七色光。右岸的河水难以看清,似乎平静,又或波澜?然而无论如何,我们依旧向前迈进,向着未知迈进。

人生之中,有朝阳的华彩就必定有落日的余晖,有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡,有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的,就是让诗意包裹心灵。在失意时,它会点亮一盏灯,伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗,使心灵不会干涸。

一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我探索、成长。

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篇19:描述晴天的作文小学三年级

全文共 236 字

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一道阳光射进窗口,照到了小床上,我觉得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不觉来到了人间。

晴天娃娃来到公园里,公园里的花露出了笑脸。许多人都来到公园散步、锻炼身体。小狗和小猫也来到公园里享受阳光。

晴天娃娃来到小区里,家家户户的阳台上晒满了衣服、被子。小朋友们在小区的游乐场里做游戏,老人们都出来晒太阳。

晴天娃娃来到广场上,只见那里热闹非凡,人山人海,震耳欲聋的叫卖声此起彼伏。人们忙着购物,服务员也忙得不亦乐乎。

晴天娃娃给人间带来了许多温暖,期望它能永远留在我们身边。

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篇20:日子里的诗意高二作文

全文共 722 字

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常说她不了解,常说她不够好,常说她不聪明,常说她没有我想要的温婉诗意,但是谁能说她的包容不是一种诗意,谁能说她的辛劳不是一种诗意,谁能说她这份无私奉献不是一种诗意。是啊,这也是诗意,日子里的诗意。

刚出校园,突然眼前一亮,一种明媚的紫色立即出现在眼前,原来是她骑着我那辆紫色的自行车来接我了。在众多骑着电瓶车、驾驶着轿车的家长人群中格外突出,让人不禁眼前一亮。悄悄告诉你,那时候的你,诗意极了,有种脱离喧嚣、回归自然的纯洁感,好像是从那个属于你的时代不小心闯入了这个年代。结束一瞬间的遐想,我惊喜地走上前:“妈,你怎么来了,还骑着自行车。”你潇洒一笑:“想来接你啊,想骑就骑。”

想,多么强大的理由!

突然想起了很多肆意、自由的诗句,却在一瞬间又闪过,因为他们都比不过一个“想”字。想,更肆意,更自由,也更蕴含诗意。更重要的是,坐在自行车后座上,虽比不上电动车的舒适、快捷,但你却用那并不宽阔的背弯,带给了我人在画中行的美感。车,缓缓地行驶过大街小巷,如同幻灯片一样放映在眼际。纵使是暮色微凉的傍晚,纵使没有多少鲜花,纵使周围无比喧嚣,闻着你我身上淡淡的、一模一样的清香,还是仿佛人间四月天,仿佛变成了我最喜欢的一首诗句:“你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻盈在风中交舞着变。”

忽然,觉得心里满满的,是四月百花盛开的香,是爱入怀中的满足,是徜徉诗意间的幸福。日子里的诗意,原来这样好。

后来,变成了我骑车带着妈妈。带着她,一种幸福感、骄傲感油然而生,轻轻默念着那些历经千百年沉淀而流传下来的诗句,不论念的是悲是喜,不论是爱还是不爱,都觉得前方,这条路上充满了诗意。

是你给了我被人疼爱、包容的诗意,是你给了我长大、承担的诗意,是你给了我日子里的诗意。

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