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有你才有幸福作文(热门20篇)

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笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 郭延舜

全文共 222 字

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在这个小小的假期我对一本着了迷,这本书的名字叫幸福鸭子。里面主要讲的是笑和马小跳他们一起去了乡下。到了那他们认识了女鸭子 麻花,它是一只有着幸福感的鸭子。又一次笑猫掉进了一口古老的深井是麻花飞了下来,用自己的体温温暖笑猫的身体。然后杜真子也来了,她给巨人阿空和马小跳他们做了很多土豆沙拉吃。后来笑猫知道了麻花喜欢一只黑鸭子,就让麻花站在玩具车上吸引黑鸭子的心最后成功了。

虽然这本书我已经读完了,但是我还想 读因为它让我知道了做人不能没有爱。

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篇1:什么是幸福六年级满分

全文共 705 字

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在滂沱大雨里,两人肩并肩在宽阔的道路上行走。

——题记

天空的幸福,是给景物披一身蓝;森林的幸福,是给大地披一身绿;阳光的幸福,是给世界洒满光明。而我的幸福,是妈妈给我的守护。

那是一个北风呼啸的夜晚,由于天气寒冷,我和妈妈早早地吃完晚饭,我便呼呼大睡了。一连串的咳嗽声把我从梦中惊醒了,好奇心使我悄悄打开了一条门缝向外望去,是妈妈!她在为我编织毛衣,还时不时地发出咳嗽声。

顿时,我便打开房门向妈妈跑去,扑在了妈妈的腿上说:“妈,别织了,你看你都咳嗽了,明天先不穿这件毛衣行吗?”妈妈说:“好好好,我一会儿就去睡,你先去吧!”我半信半疑地向屋里走去,躺在床上,很快就沉入了梦乡。早晨醒来,那件毛衣在我床边,好似我的守护神。穿上它,使我感受到了妈妈对我的爱。

打开房门,妈妈正在为我准备早饭,妈妈说:“快吃饭把!”我坐在椅子上,狼吞虎咽地吃着,不一会儿就吃完了。向屋里走去,看到妈妈正在为我收拾书包。我看到妈妈悄悄把一本书塞到了枕头底下,我心想:“妈妈一夜没睡,一定是累糊涂了吧?”那本书我也没有动,便拿起书包穿上鞋,带着疑惑走出家门,向学校走去。

走到半路上,天空好像处处与我作对,下起了濛濛细雨,一会,雨竟然大了。我躲在一个屋檐下,突然看到了一个身影向我跑来,是妈妈打着雨伞拿着那本书向我跑来,气喘吁吁地对我说:“我发现你这本书忘拿了,给你送了过来。”妈妈把书装到了我的书包,说:“既然下雨了,而且都到这里了,我再送送你吧!”我恍然大悟,原来妈妈是为了多陪陪我才……可我却总觉得自己大了,拒绝妈妈送我上学……我抱住了妈妈,和妈妈肩并肩向滂沱大雨里走去……

幸福是甜蜜的,用心捕捉身边每一个幸福的瞬间,你就是一个甜蜜的人。

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篇2:幸福成长

全文共 740 字

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我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯酒,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就会发现里面包着的甜蜜,裹着的爱!

每次父母的嘘寒问暖代表着他们对我们的心意,但是有些孩子总是觉得父母很唠叨。父母起早贪黑,而我们却可以晚上睡得早早的,早上起得晚晚的;父母小时候得自己早起做早餐。而我们早上有父母给我们准备;父母小时候粮食不够,很多时候只能吃上粗粮;他们小时候放学回家得自己做饭,而我们一放学回到家就是看电视,做饭、拖地、扫地干家务全是父母做。小时候父母还得帮爷爷奶奶做事,而我们却懒懒散散的,回家放下书包就开电视。周末我们可以闹着去公园玩,可以学到很多课外知识,成为多才多艺的一代天娇。父母小时候很穷能正常上学已经是幸运,所以课外知识什么都没有学,有时候还没我们懂得多,这真是我们的幸运。

随着国家的快速发展,我们有了洋快餐、中式快餐、各种小吃美食,我们都品尝过,而父母一代小时候能吃饭就是幸福,就算在今天,他们都是把好吃的先让给我们,自己吃难吃的菜。妈妈老是把最嫩的青菜给我,自己吃老的,我们的生活与父母小时候比起来实在是相差太大了,那是因为他们努力去改造我们的社会,让我们过上幸福的生活。我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

在此,我要吟一首诗,代表我对党的爱:

亲爱的党啊,我们在您的怀抱里成长

学好本领,书写光辉的诗篇。

我们要让祖国的土地上铺满锦绣的彩段,

大海里荡起幸福的波澜,

天空没的像彩虹一般……

到那时,在新世纪的展览大厅里,

我们将会指着“昨天”的画框,

毫无愧色地说:“亲爱的党啊!”

为了祖国,我们已经献出了,全部的生命、歌喉和情感……

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篇3:《幸福》初一

全文共 854 字

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幸福有许多:一个知心朋友、一次团聚、别人的一声谢谢、同学的一声鼓励的话、一份简单却又满含心意的小礼物、和朋友的一次结伴同行······幸福是简简单单的,我的幸福也是简简单单的。

放假时,我和小学同学团聚了。早晨,我们在家中谈了谈平时的学习生活、各种趣事······谈笑了一会儿后,我们决定去外面玩。

我们去了公园,公园里鸟语花香,莺歌燕舞,大树郁郁葱葱,姹紫嫣红的花朵随风起舞,美不胜收。我们和大树、花朵合了影,花朵轻轻摇摆,好像在招呼我们和它一起跳舞。在公园闹了一会儿后,我们想去其他地方玩。

经过“商议”后,我们决定去游泳馆游泳。换好泳衣后,我们跳下水,水真凉啊!在水里活动了活动,适应了水温,便开始玩起了“水中追逐战”。“水中追逐战”也就是比赛游泳。“裁判”说:“预备—三!二!

一! 开始!”他话音刚落,我们便像箭一般的窜了出去,每个人都争先恐后的游了起来,生怕落后。

一会儿,岸上传来了一阵笑声,我借着换气的空隙看了看,原来是一位同学游着游着,游到了旁边的泳道上,和旁边的人撞在了一起。我忍着不笑,因为一笑就会被水呛着,被呛到可是很难受的。他们两个揉了揉被撞疼了的头,看了看对方,都大笑了起来。比赛结束后,我们又租了一个球,在水里拍了起来。球被我们拍来拍去,水花四处飞溅,我们的欢笑声就连周围的人都感染了。

一会儿玩累了,我们就出了游泳馆,去了一个小吃店吃了一点东西。天空渐渐暗了下来,火红的太阳还在远山的后面奋力挣扎,我们拿着各种小吃,慢慢地走在回家的路上,我们是多希望时间静止不动,让我们再多玩一会,多闹一会。我们好像都商量好了似的,没有一个人说话。

一位同学最先打破了寂静:“下次再团聚也不知道是什么时候了,不如我们为彼此留下一个纪念吧!”说完她就拿出了手机,让我们站在一起,照了一张大合影······那一刻,我们都觉得能相聚在一起很幸福。

幸福是一件很简单的事情,生活中处处有幸福,只要你用心观察,幸福就会来到你的身边。

照片能留住记忆,能将幸福留在心中,却留不住飞逝的美好的光阴。所以,请珍惜现在的幸福吧!

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篇4:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 489 字

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在孩子很小时,我家就非常重视德育,会做人才会做事

我们主要要求孩子从不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾这样的小事做起,教育时我们都是在平等的气氛中进行,一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长:作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时,我们及时与她进行沟通,加以正确引导,调整好孩子的心态,让孩子喜欢上学,在学校开心。

在关注孩子成长的同时,我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在,社会上的培训机构日益增多,家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈,恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴,明天学跳舞,上午学英语,下午学奥数,弄得孩子不但对学习没兴趣,而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班,但是都是她喜欢的,所以每次去时,她都是非常开心,跟同学相处非常融洽。

教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。

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篇5:幸福为话题的优秀作文大全

全文共 616 字

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又是一年花好月圆,我们一家七口又聚在楼顶赏月、吃饭。大家围着小桌坐了一圈儿,热热闹闹的……

主菜是阳澄湖的大闸蟹,用清水煮,保留着天然的味道,再滴上几滴鲜柠檬汁去腥,肉质鲜美弹滑。一丝盐味,又不失纯真的口感,入口即化,真是妙不可言!

我熟练地用手一按,顺着裂缝扒开,再一挑,一大块蟹肉就在我手中了。放下,用筷子夹起,放在与“明月”共同调制的蒜酱中一转,裹上一层鲜美的汁液,这样一块肉,别有一番风味。

放在盘子中抖三抖,又夹住,伸向母亲的碗。在途中却和另一双筷子相遇。那筷子上也是这么一大块,甚至比我的这块还大,正向我的碗中伸来。是母亲!我的目光顺着肉向上看,先是一双有厚茧的“老手”,不知已为我洗过几十件、几百件衣物;做过几百顿、几千顿饭;握过几千次、几万次我的小手。再向上看,是母亲有点点干裂的唇,最后,是母亲的眼睛。

四目相对,先是诧异,不解,。接着是一丝笑意,笑我们的不约而同,笑我们的心有灵犀,笑我们的相互着想。最后,都化成了无尽的柔情与感激。

又圆又亮的月亮照了过来,皎洁的月光洒下,透出了一个交错着的影子,两双筷子。我和母亲的心也如那影子般,相互连接着。我想着母亲,母亲也想着我。

那块蟹肉比平常的更为鲜美,因为那其中有“爱“的味道。咽下去,便把心填的满满的,软软的,甜甜的……

在这样一个花好月圆的夜晚,我和母亲诠释了什么叫做母女连心。饭后,我躺在妈妈的怀里,静静的看着月亮,听着树叶沙沙作响,我们的心在交流着,回忆着,也幸福着……

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篇6:有关幸福的话题作文600字大全

全文共 621 字

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幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……

对于我来说,幸福是母亲的一声唠叨,因为那让我知道,有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语,因为那让我知道该长大了,有人需要你;幸福是老师的教导,因为那让我知道,世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!

幸福是糖,入口即化,甜甜的,口齿留香;幸福是盐,调味入饭,不可缺少;幸福是水,滋润口舌,生命之源;幸福是棉衣,遮风挡雪;幸福是大树,高大庇荫。

其实幸福无所不在!

爱就是幸福,爱是用心品出来的,我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,这就是每个人自己的幸福。

幸福是四季,是春天:充满希望,富有朝气;是夏天:大气蓬勃,活力无限;是秋天:秋高气爽,硕果累累;是冬天:万里冰封,冰清玉洁。

其实幸福十分简单!

当母亲唠叨时,请记住,这是你的幸福;当父亲谩骂时,请记住,这是你的幸福;当老师教导时,请记住,这是你的幸福。

幸福是滔滔江水,倒也倒不完,幸福是满天繁星,数页数不尽。

有些东西,当你拥有时,不懂得珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。

珍惜幸福,它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨,珍惜父亲的厉语,珍惜老师的教诲,这是你的幸福。

幸福,要把握好,珍惜幸福。

小心幸福会溜走鞠躬谢谢

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篇7:我的幸福生活作文500字

全文共 769 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空里飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们,最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于那里,是学校给我们一个成长的大舞台:明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色学校……都为我们供给了良好的学习环境。设施完备的操场,是我们飞向高空的起跑线;高高飘扬的国旗下,有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起,我们就早早的跨上自行车来到学校,开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高,我们不禁感到炎热难耐,而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具,学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”,让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来,自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天,载着我们,更起劲了,更踊跃了,我们学习的劲头更大了,动力更足了。当然,我也明白:那是教师们牺牲自我“爱车”的清凉,为我们换来的。在此,我想说:教师们,多谢您!

学校的阅览室给我们供给了拓宽视野的平台,使我们沉浸在浓郁的书香中,畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队,丰富了我们的学校生活,陶冶情操,发展特长,为我们插上梦想的翅膀,飞向更广阔的自由天地。

所有的所有,都源于学校对我们的无私关怀,几年的辛勤教育结下了甜美的硕果;几年的默默奉献得到了社会的一致好评;几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天,万物复苏,桃源满枝,我们斗志昂扬,迎接新的挑战;

夏天,烈日炎炎,牛气冲天,我们热情豪迈,谱写新的篇章;

秋天,硕果累累,丰收之际,我们拥抱收获,用汗水回报期望;

冬天,白雪皑皑,雪中送炭,我们踌躇满志,期待明年的辉煌。

美丽的学校内幽香阵阵,书声琅琅,我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……

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篇8:幸福时刻

全文共 392 字

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那天,我与伙伴在家旁的一个小巷里玩。这里种了许多花,每个季节都会有不同的花香,不论老人小孩路过,都会停留在那欣赏百花。

我们玩了一会儿,这时,我的一位邻居摸摸索索地向我们走来。她是一位盲人,但是天天都会来这找花,然后摸花、闻花。她走到花旁,右手仔细寻找着花朵。啊!她找到了。她不由得惊喜起来,轻轻地抚摸着这朵幸运的小花。她的头低了下来,闻着花儿的芳香,一副好享受的样子。好几次,我看见她在小巷里赏花,一连贯永不变的动作。每次,我看到她来到小巷里赏花时,总会学着她寻找花朵。

我闭上眼睛,眼前一片漆黑。我摸索着来到一盆花前,我用手小心翼翼的寻找着花儿。许久,我找到了。这时我心里有着说不出的激动,好开心啊!花瓣嫩嫩的,散发着沁人的香脾。我如获似宝的摸着、闻着,此时我好开心,好幸福。因为眼睛没有失明的人永远也不知道,在看不见的情况下,找到一朵小花,抚摸它、闻着它,这时是所有人最幸福的一刻。

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篇9:这就是幸福小学生五年级

全文共 799 字

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幸福在哪里?我环顾四周,努力追寻着幸福的足迹。 Where is happiness? I look around and strive to pursue the footprint of happiness.

菁菁校园,欢声笑语,是你带给我幸福。

运动场上,你握紧我的手说:“加油,我相信你!”你的鼓励如同一束冬日的阳光,让我倍感温暖,充满信心地站在白色的起跑线上。当我的脚跨过终点,你冲上来与我紧紧拥抱,我们跳着笑着,似乎全世界都在为我们歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了头,黯然神伤。我知道你的烦恼,我走上前去拍着你的肩:“下次我们再来比试比试,你可是实力不俗的选手哦!”你抬头微笑着点点头,你的微笑像一朵花,开在了我心里,友爱在你我之间传递。你——我的朋友,是你给我带来了幸福!

幸福在哪里,就在我的学校里。

温馨家庭,溢满爱意,是你给我带来幸福。

我的书柜里静静躺着一本《弟子规》,一看到它,我就想到了你。那是一个深秋的傍晚,刚回家的你已是一身疲惫,但得知明天老师要求我们集体带上《弟子规》,你二话不说,冒着细雨,又走出了家门。一个小时,两个小时,三个小时……当你又回到家时,递给我一本崭新的《弟子规》,你头上却挂满了雨珠。

此刻,窗外风无情的拍打着树叶,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛涩涩的。“是这本书吧?我找了好几个书店才找到呢!”你笑着说。我双手接过它,沉甸甸的,因为它凝聚了太多太多的爱,我的眼睛湿润了:曾经你也拥有豆蔻年华,是什么让你脸上长上了皱纹,是什么让你的手越来越粗糙,是什么然你放弃了那么多休闲时光,只是为了静静守在我身边……你的爱,让我们这个朴素的家庭时刻充满着光明,是你——我的亲人,为我送来了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

纯真的友情,在不经意中,谱写了生活中那一曲曲动人的乐章。

无私的亲情,在悄无声息中,照亮我们生活的每一个角落。

我找到了幸福的足迹:有爱的地方,就有幸福。

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篇10:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 523 字

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人生什么事情最快乐呢?是拥有权利吗?不是。是拥有金钱吗?不是。是拥有地位吗?不是。我说,人生最快乐,最幸福的事莫过于当你发现你拥有的,其实比别人多的多。

不懂得满足,是我一直以来最大的缺点。我永远不会止步于眼前的境况。但是转过了那个十字路口,我才发现我有多么幸运,多么幸福。

记得那是一个骄阳似火的下午,太阳如大火球般炙烤着大地。而我坐在凉快的车里,向学校飞驰而去。风,在我耳边呼啸。窗外住校生的背影,接而闪过,让人目不暇接。那一个个背影的真实面目则是汗流浃背,气喘吁吁,疲惫不已。那一刻,一股莫名的感觉涌上心头。转过了学校前的十字路口,我突然明白了,那感觉就是幸福与幸运。

那一刻,我也才发现,自己是有多么幸福,多么幸运,我好幸福,在那样一个安静优美的环境里学习;我好幸福,每周的生活费不低于六十五元;我好幸福,每周上下学都有人接送……

我好幸运,老天给了我一副健康的躯体,让我免遭病痛的折磨;我好幸运,从小就生活在那样一个美好的家庭里,免遭风吹雨淋;我好幸运,生活在这样一个和平的年代,免遭战火的侵扰……而我拥有的还不止这些,我还拥有世界上最珍贵的两样东西——那一座叫父爱的山,那一汪名为母爱的清泉水。

从现在起,请学会珍惜,毕竟幸福不易,且行且珍惜。

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篇11:高中作文幸福在细微处开花

全文共 947 字

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人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福

幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。

小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。

上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。

上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。

我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。

晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。

我感到幸福在细微之处开满了花朵。

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篇12:以幸福为话题的

全文共 888 字

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爬墙虎的叶,碧绿碧绿的,如一片一片碧色的翡翠,铺满了整面墙壁。清风吹过,叶子随风轻摇,散发着独属于植物的清香。

“下一个!”裁判叫着我的名字。我走上前,拿起眼前暗红色的实心球。

实心球是我的弱项。每次我使劲抓起沉甸甸的实心球,拼尽全力将他扔出去,它像与我作对似的,很快的坠落在地上。看着别人轻轻松松的把球扔过十分线,我叹了口气。

风狂烈的吹着,几片柔弱的叶子坠落下来,如断翅的蝴蝶。或许,它们也和我一样,在心里默默的流泪吧。

我又一次抓起了球,突然一个声音在耳边响起:“胳膊要伸直,腰尽量向下弯。”是萌的声音。她走了过来,帮我纠正了动作。“好了,扔!”她的声音是那样的温柔,但也很有力量,让我心里充满了信心。我使劲全力向远处扔去,球果然远一些了。对于我来说,这简直是天大的惊喜!我开心的抱住她,惊讶而欢喜地说:“远了!真的远了!”

风渐渐小了,爬墙虎也如配合我般轻轻地摇动,好像在向我微笑,与我分享这份幸福

正午的太阳,火热而毒辣。萌放弃了午休,来陪我一起练球。“不对不对,要记得蹬腿!”萌走过来,自己拿起一个球,微笑着说:“我扔一次,你看好了我的动作。”她把球高举过头,身体向后仰。“要把重心移到后脚。前脚点地,手臂要直。出手的时候要记得甩腰,不要出手太晚。”她吃力地分析着动作要领,清晰易懂。我拿起球,闭上眼,回想着萌的动作,一步一步都是那样清晰。我使劲一扔,球飞了出去。竟然达到了8分!我抱住她,幸福的蹦跳。

爬墙虎轻轻摇曳,散发出清新的气息,好似幸福的味道。

考场上的气氛很紧张,成败在此一搏!我深深呼吸,闭上眼,回想着萌教我的一切。“加油!”萌看着我,眼神中充满了鼓励与信任。我高举球,弯下腰,使劲用腰把球甩出。“10分!”裁判报出分数。10分!是10分!我难以置信[注:

不容易相信。],竟然是10分!萌向我跑来,用力抱住我,我哭了,嚎啕大哭。这是激动的泪水,幸福的泪水。

爬墙虎上,一朵朵米色的小花绽放着,空气里弥漫着幸福的味道。

操场中央,两个小小的女生,紧紧相拥,彼此的泪洒在了对方的身上,与碧绿的爬墙虎定格为一幅美丽的画,这幅画的名字叫幸福。

幸福已随着美丽的小花,悄然绽放……

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篇13:我把幸福告诉你

全文共 479 字

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亲爱的灾区儿童:

你好!你们知道什么是幸福吗?其实,幸福和感动一样,不是数不胜数的金钱,不是衣食无忧的生活,不是惊天动地的大事,只要过得快乐、温馨,这就是幸福。

天各一方的朋友,你们幸福吗?当看到那一幅幅悲惨有画面,我对你们的同情油然而生。5月12日,一声突如其的灾难夺走了无数人的生命,也许你们的朋友或家人很幸福,但你也许不会免遭厄运。你很不幸,我对你们深表同情。

古今中外,无数人执着追求着各自心中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了仙药,成了仙子,但她一人独自空守广寒宫,会感到做神仙的幸福吗?而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦时,有没有想过这个幸福只是短暂的一时呢?

和她们相比,你们幸福得多。虽然你们经历了一声灾难,但灾难无情,人间有爱。大灾过后,温总理连夜乘飞机赶到灾区,慰问灾民。人民子弟兵、消防员、白衣天使无私奉献地为你们服务。这些人虽然不是你们的亲人,但他们胜似亲人,让你们感到无比的幸福。

幸福不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是快乐,为人温馨,这就是幸福。

大灾过后,希望你们能幸福快乐地成长!

你们的朋友:陈雨婷

20xx年7月

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篇14:失败也是一种幸福九年级

全文共 914 字

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太阳带着睡意,悄悄缓缓地爬上天空,温柔的风压着枝头的树叶,促使它们碰撞磨擦,发出清脆的响声。我麻利地起了床,为今晚的考试做着准备。 The sun is sleepy, quietly climbing into the sky, gently winding the leaves of the branches, prompting them to collide and friction, and make a crisp sound.I got out of bed, preparing for the exam tonight.

阳光一泻而下,钻过窗户照在我身上,宛如一团火焰激发着我的斗志。我翻开语文书,里面的知识仿佛一股股清泉涌出来,再映着阳光就成了金黄色。

“独坐幽篂里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”这首诗最先映入我的眼帘,虽然没有琴,也没有长啸,也没有明月,但这种感觉总是有的。我默默地念着写着,与阳光相伴,与时间并肩。我十分专注,直到把语文复习完,才伸着腿,打了个哈欠,抬头一看,竟然发现时间趁我不注意时,踮着脚尖一步一步地溜走了。

天上的云层厚了许多,就像我的知识也累积了许多一样,心里抑制不住兴奋地说:“要下雨了。”没过多久,天空果然泛起一层白色的薄雾,就像白雪在阳光的背景下那样发亮。它宛如通音低奏,温柔而又宿命地笼罩着所有的生物与声音。也宛如每个开国君主一样,统领着整个世界。

我怀着一种骄傲与自豪的心情打开了中国历史。在往事中品味社会的优劣。同时又穿越到西方国家,朗读那婉转的单词。再深呼吸进入呼吸系统,感受营养的补充。又睁开双眼,看着世界各地的环境的起伏与跌宕。最后又走进现代社会,去观察善良的人们我再次抬起了头,时间犹如立方根,稍纵即逝。我背起了书包,匆匆赶赴学校,雨水跌落下来,冲刷着月光,冲刷着影子,也冲刷了我的信心与热情。

考试结束了,我的兴奋也随之消失了。月亮的银辉把我的身影拉得很长,印在脏黑的墙上,因为我自己认为作文写的不好,所以才被忧虑笼罩。

我感觉自己在比较好的方面失败了。也许,失败也是一种青春的姿态,这样才会让你更加努力奋斗。

虽说失败是成功之母,但想当回儿子也挺不容易啊!

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篇15:收获了幸福九年级主题

全文共 672 字

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如今心中的幸福已不是小学时所想的那杯“奶茶”的幸福。母爱似乎无法满足追求幸福的我,而另一种伟大而又坚强的爱才是最深的爱。

父爱是一座山峰,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一汪海洋,让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜劳动奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动?

岁月,使父亲那高大的身躯日渐沉重,令父亲那自信的容颜日渐苍老。小时候的我调皮好玩,只顾玩不顾后果,记得最清的还是烧了别家棉被的事,而父亲一句话不说,只是摸了摸我的头,告诉了我几句。但父亲对我的学习是尤为严格的,严格数小学一二年级的时候了,每日操劳过度后的父亲回到家,第一件事就是教我数学,记得有一次算术口诀没背掉,为此父亲打了我一顿,为了算术,父亲也不是在我的身上打下了多少烙印,现在想想,那烙印也如同父亲身上自己的痛,甚至痛上几十倍,几百倍!

如今的我一直与母亲住在一起,有时静下心来想想:朝朝暮暮,春去秋来,我每一点进步,母亲的悉心照料,其余的都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印记。父亲的打骂,成就了现在性格的我,大概是随父亲吧!每做一件事都想做到最好。

如今父亲虽与我相隔千里远,但我仍能感受到父亲正为我的更好生活努力着,我认为我的幸福是无人能及的!因为我的父亲。

我为能有这样的父亲感到幸福,自豪!父亲!您辛苦了!

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篇16:以幸福为话题的

全文共 559 字

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幸福,是美好的;幸福,是温馨的;幸福是甜蜜的。

不曾拥有幸福的人渴望幸福;曾经拥有幸福的人懂得怎样珍惜幸福。

在没有妈妈的孩子的眼里,有了妈妈是幸福;在温饱不能解决的人眼里,吃得饱,穿得暖就是幸福;在缺少关爱和理解的人的眼里,一个理解的眼神,一句关爱的话都是幸福。幸福,在不同的人的眼里有着不同的看法;幸福,在每个人的心里,又有不同的地位。

一个赤着脚丫的小女孩独自在海滩上走着,面对着大海,海风把她的头发吹得扬起,她张望了那临近海边的学校,学校里那鲜艳夺目的“五星红旗”随风飘扬,她的眼睛里充满了求知的目光,在她的心里,能够上学才是真正的幸福。

幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。

一个懂得珍惜的人一定懂得珍惜身边的每一个幸福;一个善于发现的人一定不会因缺少幸福而苦恼;一个敢于追求的人一定会把握每一个时机去追求身边的每一个幸福。一个真正幸福的人一定是最会珍惜幸福的人。

幸福有时近的就好比是:有一件新衣服,一双新鞋子;节假日能陪年老的爷爷奶奶聊聊天;拥有一个自己的小房间。而遥远的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

幸福是美好的,可以塑造一个完美的人的一生。

幸福是温馨的,给每一个人带来快乐。

幸福是甜蜜的,给每一个人的生活充满“甜味”。

幸福靠你追求,靠你去珍惜。有了幸福,我们的生活将会更美好,更温馨,更甜蜜。

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篇17:幸福初中

全文共 747 字

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如果有人问我:“你幸福吗?”我会自豪的回答:“是的。”因为我没有理由蒙骗那是在一个风雨交加的夜晚,我彻底醒悟了:我实在是太幸福了。

那晚,没有月亮,一切好像都昏沉沉的,我的大脑神经仿佛在打仗,眼皮怎么也睁不开,头十分烫,妈妈见此情此景,立马拿来温度计,给我夹上。

过了几分钟,妈妈结果温度计立刻傻了眼,三十九度,妈妈就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

没办法,妈妈只好背着我去医院。我趴在她的背上,披着雨衣,而妈妈呢,什么也没披。妈妈背着我在这泥泞的道路上,走一步就会出现一个水洼。

不知为什么,这次去医院的路格外长。豆大的雨点混着妈妈的`汗水滴在路上,此时我多希望变成一把雨伞,替妈妈遮风挡雨;多想要身变成一块毛巾,为妈妈擦去脸上的汗水。

不知过了多长时间,终于到了医院。妈妈忙着为我挂病号,交医疗费,我却在洁白的病床上睡着了。过了许久,我睁开朦胧的双眼,感到一阵从未有过的清爽。噢,原来外面下雨了。对了,妈妈呢?我左瞧瞧又看看,妈妈在床的左边睡着了,我往上一看,原来有一扇窗户锈住关不上了

妈妈怕我被风吹着便用单薄的身体挡着,不时还有一些雨点落在衣服上,像利剑一样,很快消融了。

这时妈妈醒了,我的泪水不由自主的落了下来,妈妈抚摸着我的头问:“好点了吗?”我点了点头,依偎在妈妈的怀里幸福地笑了。

幸福不仅藏在母子情中,也躲在同学间的友情中。

一次,我在上楼梯时摔倒了,是他将我扶到医务室进行简单的包扎。接下来的几个星期里,我的腿化脓了,是他每天不辞辛劳地给我辅导功课。

等我的腿稍微好点之后,他便每天扶我去学校,那段日子里我十分感激他,觉得很幸福。

幸福无处不在,他在母爱的涓涓细流里,流进我的心中;它在永不破灭的友情里。

现在大家都知道幸福在哪里了吧!真正的幸福只有当你经历过的时候,才能真正体会到!

幸福无处不在!

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篇18:幸福主题的中考作文600字左右

全文共 841 字

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母爱就像一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱就像一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄净。 Maternal love is like a ray of sunlight, so that your mind can feel warm as spring in the cold winter; mother love is like a clear spring, making your emotional emotionalEven the dust of the years can be clear and clear.

在一个乌云密布、雷云滚滚的一天,我在家里无所事事,看窗外如墨般的乌云,我心中更是烦躁不已,爸爸外出学习,只留下我和妈妈在家。

我无聊透顶,正当我准备出门去找九栋的同学时,妈妈走过来说:“回来,外面一会儿就下大暴雨,你要出去,等雨下完再说。”“什么,你看外面一滴雨都没有落地”我不快的说,妈妈脸上隐隐浮现出几丝怒气,我知道这是她要生气的表现,只好嘟着嘴,愤愤地回房间了。

十多分钟,后天上如墨般的云人就没有一滴刷下来,我怒气冲冲地出去,大声的说:“我出去玩啦!”妈妈出来说:“不行,你一出去,万一下雨被淋湿就会感冒了”我火冒三丈,说:“这么半天了,连雨毛都没见到一根!”说罢,我便走了出去,嘭的一下关上了门。

走到九栋楼下雨还是没下心想:老妈真是无聊,雨都没下。我回到同学家里玩,天上的云动了动,可我却没注意。

玩了一会儿,我饿了,便与同学拜拜,回了家,刚走到九栋楼下,天上豆大的雨珠,带着一条极长的尾线,不一会儿便倾盆大雨,我在寒冷的雨中向家里狂奔,等到家时已经浑身湿透了,在打颤,妈妈拿起浴巾放到我身上,我打了几个喷嚏,妈妈对我说:“你就不能等等吗?都感冒了”

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远在我心里就像一根绳子,把我约束在幸福的港湾,这不是母爱幸福的约束吗!

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篇19:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇20:以幸福为话题的

全文共 516 字

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幸福是什么?它是什么颜色的?

——题记

曾经有一个国王认为自己不幸福,于是找到一个最幸福的乞丐,问他为什么这么幸福。乞丐回答道:“我曾经为自己没有鞋子而感到苦恼,直到我看到一个没有脚的人。”是啊,当我们身在福中不知福德时候,看到那些与我们处境不同的人的时候,才知道自己是幸福的。

幸福又是什么颜色的呢?

其实,幸福没有什么具体的颜色,它就像一块透明的玻璃,透过什么颜色,就是什么颜色的。

孩提时的我,总爱依偎在母亲的怀里,把头靠在那软嘟嘟的肚子上,熟熟地睡着,感受着母亲对我的爱。这时,幸福便是母爱温和的粉色。

稍大一些,便常常拉着父亲粗糙的大手去广场上溜旱冰。广场上洋溢着“哈哈”的笑声。这时,幸福便是稳如泰山的绿色。

入了小学,老师每天的关怀成了我前进的动力,这时幸福就是深沉的紫色。

进了中学,日日有朋友在身旁陪伴,日日嘘寒问暖,手牵手在青青校园中漫步,洒下一地清脆银铃般的笑声。这时,幸福就是纯洁无暇的天蓝色。

幸福对于每个人都有不同的意义,自然也有不同的颜色:对于音乐家,音乐就是幸福,是金色的琴弦;对于作家,写作就是幸福,时白色的的稿纸;对于老师,讲台就是幸福,是墨绿的黑板……

对我来说,幸福只是一块透明的玻璃,但它可以承接所有的颜色……

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