爱祖国主题班会教案（最新20篇）

一、活动主题

紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

二、活动时间

11月18日-11月22日

三、活动内容

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

四、活动要求

1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人： ，联系电话： 。

教学目的：

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结： 天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

我爱我的祖国——中国。它是一个风景如画，有着悠久历史的国家。

2008年的汶川大地震使四川地区成为一片废墟，需要重建，但这需要巨大的资金，于是政府呼吁大家为四川捐款。大家也都伸出了援助之手，纷纷捐款，为了灾区的同胞，为了四川，也为了祖国。

我们小学也为此举办了一次义卖会。老师让我们把家里不需要的东西带来捐掉，并准备一些钱。第二天早上，我们把带来的东西交给了老师，等待着下午义卖会的开始。

终于到了义卖会开始的时候，我们带着各自的钱去“市场”上选购了。我先来到了一个摊位，呵!好多的书哇!我挑中了一本名叫《绿野寻踪》的书，问了价格，才一元钱，我付了钱，就走了。我转了转，在一个堆满小饰品的摊位前停了下来。我看来看去，每个饰品都很漂亮，我挑了好久，才找到一个最满意的。那是一个很漂亮的手镯——手镯上穿了许许多多的粉色小珠子，在这些小珠子中间，穿插着几只美丽的蝴蝶。我一问价，要三元钱，我觉得物有所值，就买下了。我又到了别的地方转了转，买了一本二元钱的《水浒传》，一支二元的荧光笔和都是一元的铅笔，橡皮。

义卖会很成功的结束了，我捐了一个熊娃娃和十元钱。这次义卖会不仅让我感受到了购物的快乐，也让我为祖国尽了一份“绵力”。

一、活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期，

2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

二、活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?

学生回答，教师补充指点。

(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二) 防火安全

1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?

让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程，同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

(三) 防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

(四) 交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢?

2、请同学们学习以下的安全守则：

不要听信陌生人的话。

上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。

贵重物品不要随身带。

平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

遇到勒索等情况，要及时报警。

遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。

如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。

被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。

如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。

如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。

平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

三、师总结：

同学们，“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!

一、活动目的：

1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。

2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、活动准备：

1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

3、课件，公益广告，朗诵音乐，宣誓词等。

三、活动流程：

1、播放一则公益广告。

2、学生朗诵《做一个有道德的人》。

3、主持人串词。

4、活动过程

(1)分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。讨论内容：生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。

(2)欣赏“道德”有关的图片，激励学生从小做个有道德的人。

(3)学生表演道德相声《道德》

(4)生读自找的道德名言，齐读师找的名言。

5、请辅导员讲话，全班宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”

庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。

拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。

在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是：不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本没有希望呢？还是不能瞄准呢？不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功！同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！

【班会目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备：

1、黑板上书写“交通安全”几个美术字。2、确定主持人。

3、准备好相关课件。

活动过程:

(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

2、请看材料，列举材料。交通安全主题班会教案3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

总结：

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 最后强调几点：

1、 学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。

2、 不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车

停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。

3、 严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。

4、 严禁骑车逆行，严禁骑车站人。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

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班会目标：

1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个，《爱眼健康歌》

班会过程：

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。

主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些? 主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?

主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗?

三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论，选代表汇报.

(2)交流：

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动：做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

夜很深了，皎洁的月光透过窗帘撒落进房间，而此时的我却睡意全无。老师今天在课堂上告诉我们的话语仍在我耳边回响：今年十月一日是我们伟大祖国60周岁的生日，我们每个人都应该好好抒发一下对祖国的热爱之情。

我首先想起了那些为新中国成立而献出宝贵生命的革命先烈们，通过课本、通过爸爸妈妈给我讲的故事，我知道了他们：“砍头不要紧，只要主义真”，视死如归的夏明翰；白马红枪、坚贞不屈的女英雄赵一曼；铮铮铁骨、英勇就义的方志敏；抗击日寇、气壮山河的民族英雄杨靖宇；还有许许多多英勇牺牲的普通战士……正是有了他们洒下的鲜血，才有了我们今天的幸福生活。

我又想到了去年“5·12”在汶川发生的大地震。这是一个非常大的自然灾难，而且还发生在北京奥运会前夕，许多外国人都认为奥运会不能如期举办了。可是勤劳勇敢的中国人民在困难面前不屈不挠，万众一心，众志成城，不仅取得了抗震救灾的伟大胜利，而且经过精心准备，北京奥运会如期隆重开幕，并取得圆满成功！全世界人民都看到了一个伟大、富强、团结的中华人民共和国！想到这里，我内心感到无比自豪！

我经常听爸爸妈妈讲他们小时候的故事，感觉就像一个遥远的、灰色的世界。而如今，出生在二十一世纪的我们，周围到处是高楼大厦、商店超市、宾馆酒店、广场花园、汽车摩托……能在宽敞明亮的教室里上课，能在干净舒适的家中生活，还能看电视、打电脑……我们现在的生活是多么丰富多彩呀！想到这里，我内心又感到无比幸福！

我爱你，祖国！虽然您今年已经60岁了，但您依然朝气蓬勃。我们现在是含苞待放的花朵，将来一定会成为祖国的栋梁！您也一定会在我们的努力下更加充满生机、更加繁荣昌盛！

在我眼中，祖国是一条丝带，虽然纤细却无不有力，时时刻刻连结着祖国大地和那海外游子的心；祖国是一缕阳光，虽然微薄却暖人心扉，气馁时鼓舞着你奋发向上；祖国是一盏明灯，虽近在咫尺又仿佛远在天边，但却无不给与人希望与光明；祖国还是……千千万万的事物都与祖国是那么相像，却又无法比拟。

我相信我的祖国！虽然曾经，圆明园的毁灭让她掩面恸哭；虽然曾经，清政府曾向帝国主义国家签订了许多许多的不平等条约，让她只能被一块一块地分割却又欲罢不能；虽然曾经，三座大山的压迫让她喘不过气来；虽然曾经……但，那已成过去，我相信，迎接新中国的，是那充满希望的灿烂明天！

我欣赏我的祖国！我愿做那奥运会开幕式上被人们放飞后展翅翱翔的白鸽；愿做开幕式上那漆黑夜空中绽放绚丽色彩的礼花；愿做运动员们奋力拼搏时额上细密的汗珠；我，还愿做那运动员们身披的红旗上小小的一针……因为，我的祖国让我骄傲！让我自豪！

我热爱我的祖国！《论语》、《三字经》、《千字文》等文学着作不仅在中国世代传唱，连那国际友人也爱不释手；“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山……祖国的大好河山怎能不让人赞叹！一切的一切，证明了祖国的富饶与美丽！

我爱我的祖国！飞向蓝天是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想如今已成功地在逐步成为现实；同时，我们成功的加入WTO；成功的战胜了08年的雪灾和四川汶川大地震；成功的抗击了“非典”和“禽流感”；申奥成功并成功举办了奥运会；成功地……这一个个成功，证明了我国今天的强大实力！如今，中国已成功地屹立在了世界的东方！

祖国啊！我亲爱的祖国！千言万语只汇成一句：我爱我的祖国！

小朋友们，你们知道著名的“爱国三问”是什么吗？“爱国三问”又是谁提出的呢？下面让我来告诉你们吧！

八十多年前，南开大学校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”——你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？

我是中国人！我是一名中国的小学生，我是一名中国的少先队员。

我深深地爱着我的祖国。我相信世界上所有的中国人以及海外华侨都深深地爱着我们的祖国，我也相信外国朋友们也深深地爱着中国！我的祖国幅员辽阔，国富民强。她有世界上最长的城墙——万里长城；世界上最高峰——珠穆朗玛峰；最辽阔的草原——呼伦贝尔大草原；最壮观的瀑布——黄果树瀑布；天下无双的山水风光——安徽黄山……

我作为一名小学生，今后要做到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，发奋读书，好好学习，长大成为一名人民警察，保家卫国，保护人民的安全和利益；或成为一名小提琴家，让美妙的音符点缀世界东方，将中国的艺术播撒到世界的每一个角落；亦或是成为一名医生，救死扶伤，精术济世，为中国广大疾病患者挽救生命，减轻痛苦……

我希望我的祖国更加繁荣昌盛， 人民的生活更加幸福美好！指导教师：陈冬梅

10月1日是祖国妈妈的生日，今年是个特殊的年，因为今年祖国妈妈70岁了！

《我和我的祖国》这部电影，让我更深入的了解了祖国妈妈，从新中国成立到现在，这70年来所发生的巨大变化：从1949年10月1日的开国大典，到1964年10月16日我国研发的第一枚原子弹爆炸成功，从1997年7月1日香港回归祖国妈妈的怀抱，到2008年的北京奥运会开幕式，从2016年10月17日神舟飞船11号成功地返回地球，还有⋯⋯

这些重大事件将永远载入史册，我们应该铭记在心，牢牢地记住这些光辉的时刻。在开国大典里，让我看到了中华人民的团结一致，无私奉献精神，让我看到了百姓们舍小家为大家的精神是多么的可贵。我国第一枚原子弹爆炸成功归功于那些一线的科研人员，他们奉献了自己的青春，奉献了年轻而宝贵的生命。整整三年多时间，隐姓埋名，不与外界联系，包括家人、爱人，为了原子弹爆炸成功，默默地，无私奉献精神！还有香港回归也是一个震撼人心的时刻！升国旗、奏唱国歌，不能差1分1秒，隆重的交接仪式体现了中华人民对祖国的热爱。

看完电影后，我深深地感受到了祖国母亲的伟大，这七十年的改革变迁，经历了风风雨雨，祖国人民不畏艰险，刻苦钻研，坚持不懈，团结一心的爱国精神，我身为中国人，我为我的祖国感到骄傲而自豪，就如歌词当中说的那样，我和我的祖国一刻也不能分割，因为我爱我的祖国！

我的祖国，是我生下来睡的摇篮；是我第一天上学去走过的石子路；是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭；是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜；是海南岛的菠萝，胶东的苹果；是关中平川雪白雪白的棉花；是长江两岸金黄金黄的稻谷；是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊；是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松；是集市上一堆一堆竹笋，一篮一篮的鸡蛋；是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。我的祖国，是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶；是龙井兰花般浓郁的绿茶；是景德镇蛋壳般透明的瓷器；是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾；是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽……

我爱我的祖国。我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章；是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠；是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星；是港口领航员帽沿上的国徽；是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁喂我长大的妈妈；是教我认读拼音字母、学会＋－×÷的老师；是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……

我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴，走向富庶。为了祖国的强盛，人民的安康；为了祖国的繁荣，人民的幸福，为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……

祖国啊祖国，请告诉我吩咐我，命令我——一个少先队员我应该做些什么来光大我的祖国……

从我们很小的时候开始，就被教导要热爱祖国，长大了成为建设祖国的栋梁之才。而在这次美国之行后，我更加认识到了我国与其他国家不同的地方，以及今后我国需要发展的方向。

先说不好的地方。中国人并不非常守规矩，大家决是不去在乎规则的重要性。比如在机场排队，美国人总会安静地沿着通道排队，而中国人不论在通道还是电梯，总会争先恐后地挤着往前，大家都一副急匆匆的样子，就算你想守规矩也没办法。这也有中国人不尊重人的关系。在美国，任何正常人都是非常自信、有尊严的，他们都深深地觉得自己是社会的一分子，服务员能够拿到小费可能也有这样的原因。因为本身不管中国还是美国的服务业都是工资较少的，美国给小费促进了服务业的质量，也让服务员感到有尊严，而中国的服务员这样的工作可能会让人瞧不起。当然，美国的残疾人同样也很有尊严，他们在任何场所都会受到优待，而且任何人都会主动帮助他们。这就是我国缺少的人权。

我国当然也有外国没有的东西。美国人做事很呆板，一定会按标准流程完成，但中国人会变通，更加灵活。有一件事情毋庸置疑是中国比美国强百倍的，那就是食物。中国几乎每个地方都有特色菜，菜都烧得和别人不同，而且有许多很棒的美食。而美国只有汉堡、批萨之类的东西，味道全国相同。因为在美国的餐馆一般都是连锁的，而且全国连锁，有“三个汉堡两个披萨”的说法，说的就是肯德基、麦当劳、汉堡王、必胜客和棒约翰，当然美国也不爱吃。

中国与美国相比更有趣，走在不同的地方总能看见不同的东西，美国更无聊，走在全国上下都感觉没两样。

所以在比较出这些后，我更加热爱祖国了，它确实与其它文化不同，所以我们应该让祖国更加完善，更加完美。

一、活动背景

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。?五四?

的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母

亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。” 追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经

历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越

多的尊重与信任??历史，我们不能忘记!五月，我们时刻铭记!

二、活动目的及意义

为加强国家后背人才的建设，激励先进，鞭策后进，感召和动员广大有为青年奋进进取，

开拓创新，进一步提高大学生的凝聚力和战斗力，组织动员大学生弘扬和继承“爱国、进 步、

民主、科学”的“五四”精神。

三、活动时间：2014年5月18日

四、活动地点：中楼203号教室

五、活动开展

(一)活动准备阶段

1、参加活动人员：全体2013级计算机系统维护专业学员 2、主持人进行开场白演讲并

宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、 1 目的、要求进行介绍;

3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。 (二)活动

举办阶段

1、由写好发言稿的同学进行发言; 2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真

实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

3、主持人对有关资料的解读;

(三)活动后续阶段

1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

六、注意事项

1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律; 2、会议期间注意自身的人身及财产

安全;

3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。

一、活动背景：

"粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。"农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2008年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。

二、活动分主题(1)第一主题：端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

具体要求：

通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。每人摘抄一首关于屈原的诗词。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句，或者屈原创作的诗词等。)(2)第二主题：端午识艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。

具体要求：

到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

(3)第三主题：端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。

具体要求：

请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、做法：(1)充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状，大小不限。(2)剪下相对的两片。(3)用线将三边从反面缝合，留下一边。(4)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。

(4)第四主题：端午摄习俗端午节的习俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊……我们威海人如何过端午节?请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。

具体要求：

1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。

2、将两张相片分别粘贴在A4纸上，并在相片下面附上说明，包括：作品名称、出处(拍摄地点、时间)、相关习俗简介，并注明班级和姓名。

以上四个小主题，同学们可以根据自己的爱好和条件，每人至少选择一个主题完成，材料于下周三(6月20日)以班级为单位，团支部书记收缴上交团委。

当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。下面是语文迷为大家精心整理的预防校园暴力共建和谐校园主题班会教案，希望对你有帮助。

校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢?

一、抵制校园暴力，辨别是前提

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园暴力说“不”

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!

①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

三、保护自己，关注他人

(1)安全第一，预防为主

校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。

(2)应对暴力，临危不乱

如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

①遭受语言暴力时的自救

应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：

一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

②遭受行为暴力时的自救

如果被攻击者殴打，我们该怎么办?

一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

(3)及时报告，以法维权

由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。

自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。

要应对暴力，我们必须增强五个意识：

第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。

第二，要有强烈的自我保护意识。

第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。

我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

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“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家……国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。”

每当听到这首《国家》，我都会不由自主地想起自己画国旗、唱国歌、登长城的故事。也让我深深感受到，作为中华儿女，是多么的骄傲和自豪！

画国旗

美术课上，老师让我们把一支铅笔变成心中想象的样子，然后画在本子上。我第一个想到的就是画国旗。

三岁的时候，我在电视上第一眼看到五星红旗，它那鲜红的颜色，迎风招展、猎猎飘扬的姿态，给我的印象太深刻了。当时我就喜欢上它了，心里就想，以后一定要把它好好画下来。

现在机会终于来了。我心中充满着期待，充满着神圣。我拿起画笔，用爱和崇敬，一笔一笔……边画边在心中默念：这个大五角星代表中国共产党，这四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结……

我画得非常用心。终于画完了，我很满意。画交给老师，老师表扬我画得好，画出了国旗的风采，画出了对祖国的热爱。

从那时起，鲜艳的五星红旗就在我心中飘扬、飘扬……

唱国歌

星期一，学校又要升国旗了。想到那一时刻，我觉得热血又要沸腾了。

升国旗第二项是唱国歌，每当这时，伴随着《义勇军进行曲》熟悉激越的旋律，我庄严地举着右手，和全校上千名老师同学一起唱着那鼓舞人心的国歌，心中油然而生一种神圣的责任感。

“中华民族到了，最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”，这高昂激越、铿锵有力的旋律，这振聋发聩、鼓舞人心的歌词，表达了中国人民反抗帝国主义侵略的顽强精神，体现了伟大的中华民族在外侮面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概，凝结了多少悲壮的爱国故事！

在我们民族面临任何艰险和危难的时候，唱起这首歌，我们的民族，就会找到力量，找回真正的自己。

国旗伴着国歌，国歌伴着国旗，我伴着国旗国歌，高高地举着右手……

登长城

说到我们伟大的中国，我自然而然地会想到万里长城。在我的心目中，长城就是中华民族的图腾。

去年暑假，我和妈妈，还有阿姨、姐姐，第一次登上了长城。

站在北京八达岭，举目远望，长城犹如一条巨龙，俯卧在群山峻岭，是那么的雄伟，那么的壮丽。看着这蜿蜒的长城，我仿佛看到了我们中国的伟大、坚强！曾经有多少战争，是在这里发生的。但是，我们的长城没有倒下。在这里，我想说：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”

这时如果有人问我，你的家在哪里，我会自豪地告诉他：“我的家在长城脚下，在伟大的中国！”

我爱鲜艳飘扬的五星红旗，我爱铿锵有力的《义勇军进行曲》，我爱雄伟壮观的万里长城！

我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家！

“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里都流出一首赞歌……”在这金色收获的季节，我们学校到处传唱着这首歌，喜迎祖国母亲的生日，我也期待这天快点到来。

10月1日终于到了。一大早我就起床穿上绿色的“军装”，脸上贴着国旗脸贴，手上拿着鲜艳的小五星红旗，坐在电视机前兴奋地等待着国庆大阅兵的开幕。十点钟，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我内心无比的激动。在70声响彻云霄的礼炮声中，我们敬爱的习近平主席站在红旗轿车里向一位位战士致以崇高的慰问，一声声“为人民服务”在我耳边回荡。

最激动人心的大阅兵开始啦！那是展现我国国防力量的时刻！首先是陆海空三军士兵们用整齐的步伐，英姿飒爽的走过了天安门城楼。接受着全国人民的检阅。紧跟其后的是装甲车、导弹、坦克等等大型先进武器装备一一展现在人们面前。最令我难忘的是飞行员那娴熟的驾驶技术在蓝天上用飞机摆出“70”字样，来祝贺祖国母亲70岁的生日。

阅兵完毕，群众游行开始。一个个方阵，一辆辆彩车，一群群人，都在为伟大的祖国欢呼着。

看着祖国日新月异的变化，我为祖国感到无比自豪。从1949年10月1日的开国盛典，到今天的大阅兵。70年我祖国妈妈经历了沧海桑田，逐渐变成了一个强大的国家。我暗暗下决心，以后要更加努力学习，长大以后，成为一名优秀的教师，为祖国培养出更多的人才，使祖国更加强大，更加繁荣昌盛。

我爱您！我的祖国！我的妈妈！

地点：六年级一班教室

活动目的：

1、组织学生观看蓝鲸死亡游戏危害图片。

2、了解玩耍蓝鲸游戏的一些表现，以及了解身边的不良游戏对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生正确积极面对生活中遇到的困难和烦恼。

活动过程：

1、班主任介绍班会内容，并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

3、学生举手发言说说自己了解的一些游戏和周围因为游戏带来的危害。

4、学生观看PPT了解蓝鲸死亡游戏的危害，和至死原因：扩大人的负面情绪，从而控制人的行为，最终死亡。

5、小组讨论：当面对学习和生活的压力和烦恼时，我们应该怎样做?有那些好的方法可以排解压力和烦恼。

6、学生代表综合小组意见，上台交流展示。

7、教师总结讲话：正确面对生活中的压力，当我们感到烦恼时，可以听听音乐，散步等等。多想想爱自己的人和朋友。少玩游戏。积极健康的生活和学习。

8、主题班队会结束。

“叮咚”，我被吵闹的门铃声吵醒了，你开门一个小箱子在我家门口。我把箱子搬回家，叔叔打来电话:“喂，喵喵，你不是想要小猫吗?我给你寄了一只啊。”原来是叔叔寄给我的小猫。

我打开箱子，一直灰白条纹的小猫在里面。我仔细看了看这只小猫。只有手掌那么大，长着一身灰白条纹细密的绒毛。娇小的脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一个樱桃小嘴儿。头顶上还有一双小巧玲珑的耳朵，他睁大好奇的眼睛望着我。我的心仿佛都被融化了。

第二天我带着他去买了各种用品，他显得格外兴奋。大概他也像人一样，给自己买东西就那么的开心吧。因为他长得嗯，像是森林里的小猫，所以我给它取名叫木林。

有一次我带他去了公园，他走了一会儿，突然他在地上方便了一下。刚好被管理人员见到了，我连忙带他跑出了公园。他还喵喵叫着在说，“小主人，我不走，我还没玩够呢!”我只好把他抱起来带回了家。

这是我的心爱之物，太可爱了，我很喜欢他。