一年级的名言警句摘抄大全实用20篇

1、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

3、民为贵，社稷次之，君为轻。

4、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉？

5、权，然后知轻重；度，然后知长短。

6、人有不为也，而后可以有为。

7、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

8、生于忧患而死于安乐也。

9、惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

10、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

11、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

14、富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

15、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

16、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

17、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

18、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

19、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

20、我知言，我善养吾浩然之气。

21、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

22、天时不如地利，地利不如人和。

23、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

24、富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

25、不以规距，不能成方员（圆）¨¨¨不以六律，不能正五音。

26、大人者，不失其赤子之心者也。

志不强者智不达，言不信者行不果.--墨翟

内外相应，言行相称.--韩非

善不由外来兮，名不可以虚作.--屈原

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人.--庄周

人背信则名不达.--刘向

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

天行健,君子以自强不息 地势坤,君子以厚德载物

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

穷则独善其身，达则兼济天下!

天行有常,不为尧存,不为桀亡!

1、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

2、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山

3、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠

4、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

5、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈

6、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

7、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋

8、欲速则不达，见小利则大事不成。——孔丘

9、丈夫志不大，何以佐乾坤？——邵谒

10、处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。——王充

11、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾

12、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。——荀况

13、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

14、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

15、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁

16、生、死、穷、达不易其志。——苏轼

17、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

18、世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

19、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

20、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

21、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。——谢觉哉

22、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

23、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修

24、如果失去梦想，人类将会怎样？

25、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

26、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

27、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

28、丈夫志，当景盛，耻疏闲。——苏舜钦

29、永远得不到安宁，永远得不到满足，老是追求着永远得不到的东西，情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇，有一点是明白无误的：那是一种不可抗拒的力量，一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的！——狄更斯

30、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

31、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

32、有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

33、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。

34、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

35、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

36、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

37、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

38、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。——曹操

39、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离……——古龙

40、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

41、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

42、志比精金，心如坚石。——冯梦龙

43、梦境每是现实的反面。——伟格利

44、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

45、哪有斩不掉的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你必须奋斗着，勇猛地奋斗着，胜利就是你的。——邓中夏

46、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

47、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利

48、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

49、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。

50、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。——《神童诗》

51、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

52、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！

53、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

54、人在精神方面受到了最可怕的打击，往往会丧失神志。——狄更斯

55、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生

56、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

57、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

58、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。——曾国藩

59、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲

60、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

61、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

62、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

63、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。

64、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

65、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？。——古龙

66、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

67、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

68、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙

69、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

70、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

71、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

72、君子志于择天下。——刘炎

73、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

74、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

75、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。——刘兼

关于《日行一善》的名言

1. 人敬善者。

2. 行善不期获报，自然梦稳心安。

3. 善乃万德之源，孝是百善之首。

4. 善，即修身律己，即心想他人。

5. 天不可无日月，人不可无善德。

6. 暗处行善不求人知，是真贤人。

7. 以情恕人，以理律己，以善助人。

8. 上士忘善，中士行善，下士伪善。

9. 求名求利之善行，日久必显其害。

10. 真行善者，当不求名，当暗处行。

11. 遇难行之善愈宜缓，处不善之人愈宜宽。

12. 恶莫大于纵己之欲，善莫大于律己之心。

13. 我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。

14. 不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。

15. 无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。

16. 心不欲杂，行善则真;心若欲杂，空行百善。

17. 五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。

18. 居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。

19. 木有根则荣，根坏则枯;人有善则德，善尽则败。

20. 日日培元气，其人必寿;年年培善心，其德必厚。

1. 没有地球的健康就没有人类的健康

2. 善待地球就是善待自己

3. 拯救地球，一起动手

4. 环保做不好，生命就难保。

5. 绿化环境，净化心灵。

6. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

7. 保护生态环境，就是爱护自已。

8.校园美如画，受益你我他。

9. 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

10. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。

11. 青草绿树你我他 咱们同住一家

12. 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家

13. 人间知音难觅,校园草坪难培。

14. 举手之劳，美化校园。

15. 校园是我家，美丽靠大家。

16. 保护地球，就从美化校园开始吧!

17. 人人爱花草，空气环境好。

18. 保护环境，从我做起

19. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋

20. 与自然重建和谐，与地球重修旧好

21. 有限的资源，无限的循环

22. 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

23. 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保

24. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

25. 不要旁观，请加入行动者的行列

26. 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

27. 保护环境，保存希望

28. 用行动护卫家园，用热血浇灌地球

29. 环保不分民族，生态没有国界

30. 美我校园重在每一举动。

有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无裳。 ——诗经《诗经·卫风·有狐》

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 ——诗经 《黍离》

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 ——诗经 《邶风击鼓》

青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音。 ——诗经 《诗经》

诗经——《子衿》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音? 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来? 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。 ——诗经 《诗经》

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。 ——诗经

南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。 ——诗经

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ——诗经 《国风·秦风·蒹葭》

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ——诗经《卫风·硕人》

投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也! 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也! 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也! ——诗经 《诗经·卫风·木瓜》

今夕何夕，见此良人?子兮子兮，如此良人何? ——诗经 《诗经·唐风·绸缪》

青青子衿，悠悠我心。 ——诗经 《国风·郑风·子衿》

絺兮绤兮，凄其以风。我思古人，实获我心。 ——诗经 《诗经》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音! 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来! 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮! ——诗经 《诗经·郑风·子衿》

如月之恒，如日之升。如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。 ——诗经 《小雅》

终温且惠，淑慎其身。 ——诗经

不我以归，忧心有忡 ——诗经 《诗经·邶风·击鼓》

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮! ——诗经 《诗经·王风·采葛》

自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容? ——诗经 《诗经·卫风·伯兮》

彼汾沮洳，言采其莫。彼其之子，美无度。美无度，殊异乎公路。 彼汾一方，言采其桑。彼其之子，美如英。美如英，殊异乎公行。 彼汾一曲，言采其藚。彼其之子，美如玉。美如玉，殊异乎公族。 ——诗经 《诗经·国风·魏风·汾沮洳》

终风且暴，顾我则笑，谑浪笑敖，中心是悼。 终风且霾，惠然肯来，莫往莫来，悠悠我思。 终风且曀，不日有曀，寤言不寐，愿言则嚏。 曀曀其阴，虺虺其雷，寤言不寐，愿言则怀。 ——诗经 《终风》

招招舟子，人涉卬否。人涉卬否，卬须我友。 ——诗经 《诗经》

每个人都应该珍惜当下，下面就是小编为您收集整理的珍惜现在的名言

珍惜现在的名言警句

1、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——出处：佚名

2、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——出处：歌德

3、黄金时代在我们的面前而不在我们的背后。——出处：美国作家 马克·吐温

4、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——出处：达尔文

5、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——出处：德国哲学家叔本华

6、逝者如斯夫，不舍昼夜。——出处：孔子

7、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——出处：巴尔扎克

8、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——出处：美国

9、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——出处：陶渊明

10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——出处：朝鲜

11、花儿还有重开日，人生没有再少年。

12、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——出处：杰弗逊

13、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——出处：布莱希特【德】

14、必须记住我们的学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们的应该力求把我们的所有的时间用去做最有益的事情。——出处：斯宾塞

15、浪费时间是一桩大罪过。——出处：卢梭

16、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。——出处：佚名

17、时间就是能力等等发展的地盘。——出处：马克思

18、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——出处：贝弗里奇

19、起早外出的跛子追不上。——出处：日本

20、时间就是生命。

21、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——出处：莎士比亚

22、把活着的每一天看作生命的最后一天。——出处：海伦·凯勒

23、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。——出处：佚名

24、任何节约归根到底是时间的节约。——出处：马克思

25、时间是伟大的导师。——出处：伯 克

26、利用时间是一个极其高级的规律。 ——出处：恩格斯

27、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们的要在这一息尚存的时候，努力博取我们的的声誉，使时间的不能伤害我们的。——出处：莎士比亚【英】

28、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——出处：别林斯基

29、忘掉今天的人将被明天忘掉。——出处：歌德

30、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——出处：约翰·洛克

31、放弃时间的人，时间也放弃他。——出处：莎士比亚

32、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——出处：裴斯泰洛齐

33、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——出处：拜 伦

34、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——出处：布莱克

35、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——出处：苏格拉底【古希腊】

36、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——出处：英国剧作家莎士比亚

37、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——出处：达尔文【英】

38、时间是我的财产，我的田亩是时间。——出处：歌德

39、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。——出处：佚名

40、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。——出处：雷巴柯夫

41、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——出处：福尔斯特【英】

42、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——出处：佚名

43、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.——出处：富兰克林

44、时间是伟大的导师。——出处：伯克

45、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——出处：弗莱彻【英】

46、春光不自留，莫怪东风恶。——出处：莎士比亚

47、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——出处：英国剧作家莎士比亚

48、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

49、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——出处：鲁迅

50、合理安排时间，就等于节约时间。——出处：培根

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

2. 私心胜者，可以灭公。——林逋

3. 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

4. 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

5. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

6. 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

7. 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

8. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

9. 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

10. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——(中国)沈从文

盛年不重来，一日难再晨。——陶潜

人生如逆水行舟，不进则退。——(中国)陈独秀

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——(中国)萧楚女

生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗

生而为英，死而为灵。——(北宋)欧阳修

谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

天地无终极，人命若朝霞。——曹植

1、最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》

2、拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》

3、真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》

4、真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》

5、如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》

6、如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》

7、真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》

8、无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》

9、不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》

10、恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》）

1、第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

2、尽人事以听天，吾唯日日谨慎而已。

3、须有宁拙毋巧之意，而后可以持久。

4、米已成饭，木已成舟，只好听之而已。

5、人之处于患难，只有一个处置。尽人谋之后，却须泰然处之。

6、盛世创业之英雄，以襟怀豁达为第一义。

7、禁大言以务实。

8、学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。

9、省事是清心之法，读书是省事之法。

10、功不独居，过不推诿。

11、智慧愈苦而愈明。

12、常常提其朝气为要。

13、不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。

14、以爱妻子之心事亲，则无往而不孝。以责人之心责己，则寡过。以恕己之心恕人，则全交。

15、轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。

16、惟正己可以化人，惟尽己可以服人。

17、遇诡诈人变幻百端，不可测度，吾一以至诚待之，彼术自穷。

18、处事速不如思，便不如当，用意不如平心。

19、天下事未有不由艰苦中来，而可大可久者也。

20、不可轻率评讥古人。

21、放开手，使开胆，不复瞻前顾后。

22、自其外者学之而得于内者谓之明，自其内者得之而兼于外者谓之诚，诚与明一也。

23、凡天下事，虑之贵，详行之贵，力谋之贵，众断之贵独。

24、无好小利。

25、今日所说之话，明日勿因小利害而变。

26、三乐：读书声出金石，飘飘意远，一乐也;宏奖人才，诱人日进，二乐也;勤劳而后憩息，三乐也。

27、三寡：寡言养气，寡视养神，寡欲养精。

28、三致祥：孝致祥，勤致祥，恕致祥。

29、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化;办事无声无臭，既要精当，又要简捷。

30、神正其人正，神邪其人奸。

31、人必诚，然后业可大可久。

32、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。

33、责己厚而责人薄耳。

34、克己之学反省自己

35、刚柔并济近来见得天地之道，刚柔互用，不可偏废，太柔则靡，太刚则折。

36、不自是，有此三者，自然鬼伏神钦，到处人皆敬重。盖凡带勇之人，皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取，但求吾身不苟取。以此风示僚属，即以此仰达圣主。

37、务虚名，不行驾空之事，不谈过高之理。

38、三忌：天道忌巧，天道忌盈，天道忌贰。

39、三薄：幸灾乐祸，一薄德也;逆命亿数，二薄德也;臆断皂白，三薄德也。

40、三知：知命，知礼，知言。

41、居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。

42、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。

43、责过太直，使人惭恨，在我便是一过。

44、男儿自立，必须有倔强之气。

45、有才干，定要表现之。

46、受挫受辱之时，务须咬牙励志，蓄其气而长其智。

47、行事不可任心，说话不可任口。

48、好谈己长只是浅。

49、居心平，然后可历世路之险。

50、清高太过则伤仁，和顺太过则伤义，是以贵中道也。

1、用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。

2、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。 ——佚名

3、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

4、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时钟。 ——高尔基

5、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。

6、意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。

7、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧！

8、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。

9、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。

10、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。

11、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。

12、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。

13、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。

14、青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。  ——冰心

15、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，

16、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。 ——普希金

17、年轻时行为不端，成年后一定没有出息。 ——萨迪

18、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

19、事在人为，诚至金开。 ——《革命烈士诗抄》

20、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。

21、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。

22、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。

23、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。 ——泰戈尔

1.言之无文，行而不远。——《左传》

2.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

3.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

4.皮之不存，毛将焉附。——《左传》

5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原·离骚长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——《屈原·离骚》

6.人而无仪，不死何为。——《诗经·鄘风》

7.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

8.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》

10.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

11.不去庆父，鲁难未已。——《左传》

12.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王下》

13.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

14.人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

15.往者不可谏，来着犹可追。——《论语·微子》

16.多行不义必自毙。——《左传》

17.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

18.避其锐气，击其惰归。——《孙子兵法·军争》

19.十年树木，百年树人。——《管子·权修》

20.居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》

21.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》

22.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《论语》

23.信言不美，美言不信。——老子

24.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

25.高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·小雅》

26.天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》

27.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——《屈原·离骚》

28.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

29.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

30.穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》

31.仁者见仁，智者见智。——《易经·系辞上》

32.青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

33.千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》

34.余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。——《屈原·涉江》

35.高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》

36.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

37.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

38.尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

39.言必信，行必果。——《论语·子路》

40.有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

41.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语·子路三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

42.非学无以广才，非志无以成学。——《三国·诸葛亮·诫子书》

43.绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

44.君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

45.老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

46.尺有所短，寸有所长。——《史记》

47.他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

48.苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？——《屈原·涉江》

49.人有不为也，而后可以有为。——《孟子·离娄下》

50.路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原

“放下屠刀，立地成佛”，这是佛家最经典的一句话。但是其实佛家还有很多名言名句都是富有哲理的。以下是小编为大家整理的佛教经典名言警句，欢迎大家阅读！

1、能说不能行，不是真智慧。

2、不取于相，如如不动。

3、实无有法，佛得阿耨多罗三藐三菩提。

4、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

5、所谓佛法者，即非佛法。

6、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。

7、菩萨有一法，能断一切诸恶道苦。何等为一？谓于昼夜，常念思惟观察善法，令诸善法念念增长，不容毫分不善间杂。是即能令诸恶永断，善法圆满。——《佛说十善业道经》

8、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。

9、其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

10、每一种创伤，都是一种成熟。

11、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。

12、凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。

13、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！

14、法尚应舍，何况非法。

15、一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

16、如来说：一切诸相，即是非相。又说：一切众生，即非众生。

17、知一切法无我，得成于忍。

18、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

19、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。

20、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

21、如来者，即诸法如义。

22、一切法无我、无人、无众生、无寿者。

23、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。

24、说法者，无法可说，是名说法。

25、若菩萨有我相、人相、众生相、寿者相，即非菩萨。

26、不应取法，不应取非法。

27、实无有众生如来度者。

28、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

29、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

30、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

31、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向道的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。

32、如来者，无所从来，亦无所去，故名如来。

33、若菩萨通达无我法者，如来说名真是菩萨。

34、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

35、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它，这个叫做认命。

36、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

37、菩萨布施，等念怨亲，不念旧恶，不憎恶人。——《八大人觉经》

38、菩萨应离一切相，发阿耨多罗三藐三菩提心。

39、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

40、这个世间只有圆滑，没有圆满的。

41、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。

42、当生如是心，我应灭度一切众生。灭度一切众生已，而无有一众生实灭度者。

43、欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少？

44、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

45、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

46、如来不应以具足诸相见。

47、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。

48、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

49、永远扭曲别人善意的人，无药可救。

50、云何应住？云何降伏其心？

51、应如是生清净心，不应住色生心，不应住声香味触法生心，应无所住而生其心。

52、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

53、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

54、如来所得法，此法无实无虚。

55、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。

不知大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此便奋发图强了。这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来。

那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过?答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。

拥有青春，我们自豪，但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知，我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任，从小的方面做起。

1. 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

2. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

3. 志不强者智不达。——墨翟

4. 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

5. 志当存高远。——诸葛亮

6. 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

7. 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

8. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

9. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

10. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

12. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

13. 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

14. 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

15. 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

16. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

17. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

18. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

19. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

20. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

1、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——《老子》第八章

2、如果我们静心，唤醒内在的意识，我们会知道自己的伟大，知道自己和宇宙源头有沟通，而且是其中一分子，我们和整个宇宙是一体的，因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧，可以做更多神奇的事。

3、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

4、内心如果平静，外在就不会有风波。

5、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

6、我们必须先得到内在和平，才能将和平带入世界。

7、才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。——歌德

8、心乱则百病生，心静则万病患。——扁鹊

9、纯朴者是何等有福，因为他们享受着极大的宁静。——托马斯

10、心要跟小孩一样，很单纯、很简单，才能很快进步。要简单，但不要简陋。

11、心外无物，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

12、当我们往内静观时，会发现什么都没有，没有身体，没有物质，只有真实的能量存在，那就是我们的源头。只要我们不把自己当成这个肉体，就可以明白我们的来处，真实的能量才是万物的源头。

13、神圣具有美妙、悦人、妩媚、安详和宁静的性质，给心灵带来难以表达的纯洁、光明、平安和欣喜。——乔·爱德华兹

14、心放松，精神不这么争名夺利，我们的聪明才智会自然跑出来，我们越轻松工作越好。

15、人人避暑走如狂，独有禅师不出房；非是禅房无热到，为人心静身即凉。

16、问君何能尔，心远地自偏。

17、宠辱不惊，闲看亭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。——选自《菜根谭》

18、爱心、谦卑心是我们沟通别人的最佳利器，它会让我们天下无敌，用爱可以感动一切、打赢一切。

19、把学习的功课变成刑罚，我们才感到痛苦，不妨愉快地接受，笑着去应对它——那它就只是我们的功课。学好就行了。

20、不要让世俗问题和个人习惯阻碍自己回归真我。每当你无条件地爱别人，扩展自己爱的品质，那就是你的真我在扩展。每次这样做，你都在开阔自己的世界，开阔自己的真我，你会变得越来越伟大。

21、处在思想控制一切的世界中，这些先入为主的概念、偏见及所收集的资料控制了一切，使我们忘记了本性，忘记了自己不是那个先入为主的概念。我们不应忘记自己的判断力，必须找出自己本有的智慧。

1、常思奋不顾身，而殉国家之急。 -- 司马迁

2、科学没有国界，科学家却有国界。 -- 巴甫洛夫

3、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 -- 陆游

4、爱国如饥渴。 -- 班固

5、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来---只有这样的爱国心才能导向胜利。 -- 奥斯特洛夫斯基：《演讲·论文·书信集》

6、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ -- 车尔尼雪夫斯基

7、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 -- 凯洛夫：《教育学》

8、不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。 -- 别林斯基

9、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 -- 周恩来：《大江歌罢掉头东》

10、当周围是一片凄凉的时候，人就只会关心个人的事情，他的全部快乐都在家庭里，都在狭小的个人利益的圈子里。那时候个人生活中的不幸（疾病失业等等）就会引向崩溃---人就没有方法活下去。他要像蜡烛一样的熄灭。没有目的。个人完了，目的也就完了。 -- 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

11、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 -- 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

12、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 -- 吉鸿昌

13、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 -- 林耐

14、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 -- 华罗庚

15、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 -- 朱德：《寄南征诸将》

16、捐躯赴国难，视死忽如归！--曹植

17、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。 -- 巴斯德

18、科学没有国界，科学家却有国界。 -- 《巴甫洛夫百年诞辰》

19、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 -- 吕坤

20、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 -- 詹天佑

21、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。 -- 戚继光

22、热爱自己的祖国是理所当然的事。 -- 海涅

23、热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 -- 苏霍姆林斯基

24、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。 -- 徐特立：《怎样实施爱国主义教育》

25、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。 -- 马卡连柯：《论共产主义教育》

26、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 -- 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

27、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 -- 陆游

28、天下兴亡，匹夫有责。 -- 顾炎武

29、为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 -- 果戈理

30、为祖国而死，那是最美的命运啊！ -- 大仲马

31、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。 -- 《鲁迅全集》

32、位卑未敢忘忧国。 -- 陆游

33、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 -- 巴金

34、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 -- 周恩来

35、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。 -- 居里夫人

36、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 -- 歌德

37、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 -- 邓小平

38、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ -- 裴多菲

39、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 -- 赵博生

40、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 -- 彭德怀

41、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 -- 孟德斯鸠

42、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 -- 《巴甫罗夫选集》

43、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 -- 冼星海

44、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 -- 巴甫罗夫

45、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 - 马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》

46、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。 -- 马蒂

47、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 -- 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

48、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ -- 陆游

49、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。 -- 别林斯基：《威克裴牧师传》

50、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。 -- 傅雷

51、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 -- 《伊索寓言》

52、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 -- 陈辉

53、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 -- 杜勃罗留波夫

54、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 -- 阿？托尔斯泰

55、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 -- 吴仲华

56、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里---觉得自己是在友好的集体里面。 -- 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

57、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中， 我还是喜欢热爱祝福我的祖国！ -- 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》

58、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 -- 肖邦

59、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 -- 聂鲁达

60、祖国如有难，汝应作前锋。 -- 陈毅

1、人要经过一番苦难才能成才。——芬兰谚语

2、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

(作者简介：拉宾德拉纳特·泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。)

3、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

4、什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅

5、顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

(作者简介：休谟，苏格兰哲学家，出生在苏格兰的一个贵族家庭，曾经学过法律，并从事过商业活动。与约翰·洛克及乔治·贝克莱并称三大英国经验主义者。)

6、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅

7、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

(作者简介：邹韬奋，中国卓越的新闻记者政论家、出版家，原名邹恩润，乳名荫书，曾用名李晋卿。汉族，江西省余江县人。)

8、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生

9、要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。——毛泽东

10、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

11、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根

12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果

13、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

(作者简介：夏衍，原名乃熙，字端先，汉族，祖籍河南开封，生于浙江省余杭县彭埠镇严家弄。是中国新文化运动的先驱者之一，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。)

14、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

15、被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔

16、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

17、你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功的！ ——王绍男

18、每一种或不利的突变，是带着同样有利的种子。——埃默生

19、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

20、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德

21、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

22、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光

23、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。—— 贝多芬

24、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。—— 富勒

25、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

26、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

27、短时期的挫折比短时期的成功好。——毕达哥拉斯

28、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

29、刀在石上磨，刀越来越快，石越来越保——茅盾《问题的两面观》

30、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

31、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

[关于挫折的经典名言警句摘抄

中外名人读书经典名言警句精选：

1. 努力向学，尉为国用。——孙中山

2. 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅

3. 发现千千万，起点是一问。——陶行知

4. 积累知识，胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

5. 怀疑是知识之钥。——谚语

6. 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利

7. 思则睿，睿则圣。——周敦颐

8. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9. 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

10. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记

11. 读书百遍,其义自现。——《三国志》

12. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

13. 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅

14. 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语

15. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根

中外名人读书经典名言警句大全：

1. 学习，永远不晚。——高尔基

2. 工欲善其事,必先利其器。——孔子

3. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

4. 强学博览，足以通古今。——欧阳修

5. 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

6. 学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。——陈景润

7. 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯

8. 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹

9. 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

10. 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

11. 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

12. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

13. 假设始终先于知识。——洪堡

14. 智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

15. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

16. 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

17. 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

18. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

19. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

20. 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

21. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

22. 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑

23. 少年好学，将成大器。——书摘

24. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德