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二年级作文升国旗精选7篇 作文怎么写(热门20篇)

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实用的暑假二年级

全文共 245 字

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漫长的暑假又来了,我又可以开心的玩耍了。

有一天,姥爷带我去玩水,我和弟弟都同意了,于是就向郭滩进发了,在路上我睡着了。到了,弟弟叫我起来。我一出车门就像泡在温泉里一样热。我就一下跳到河里,觉得很凉爽,弟弟也想下河可是被我的水枪一直射。他趁我吸水的时候下了河,他为了报复我也拿水枪射我。我生气了,直接把弟弟按到水里。他怕我就一直后退结果掉到了一个水坑里。我想把他拉出来,可他又把我拉了进去。我不知道什么情况,他把我推到了一块石头上。我又费了九牛二虎之力才把他拉了上来。

这次我还真是死里逃生呀。

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篇1:我的同桌的二年级

全文共 270 字

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我的同桌叫王涵语,她是一个活泼可爱的小女生,她的脸都是肉,摸起来跟海绵垫似的,她戴着眼镜,大眼镜后面的眼睛亮亮的,每次找东西都是她先找到(因为她有戴眼镜,可以放大东西)。

涵语和我都很爱画画,她的想像力最丰富,她画画时让自己养恐龙,王义铨养蛇,我养兔子(是我自己选的),她还让恐龙锻炼身体,把哑铃举起来,涵语把哑铃“抢”过来,迅速在恐龙手上画了一辆汽车,她装恐龙的声音说:“怎么这么重啊”,她还给我的兔子画了个跑步机,跑步机的前面插着几束胡萝卜,兔子跑的时候就不会累了,涵语说它必需把全部的胡萝卜吃完才能停下来,好惨哦。

我喜欢王涵语,我爱她。

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篇2:春天的色彩二年级作文

全文共 496 字

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我爱娇阳似火的夏天,我爱五谷丰登的秋天,我爱银装素裹的冬天。然而,我更爱的是那五彩缤纷,充满了生机勃勃的春天

春天是什么颜色?哦,春天是绿色的,你瞧,那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的,没有一丝的淡绿。春天一来临,小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳,站在绿色的草坪间,周围绿油油的,你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦,小草,你真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天是什么颜色的呢?哦,春天是红色的!你瞧,那边的桃树林,都开花了,它们有的还含苞未吐,有的已经展蕊怒放了,它们开得多么美丽,开得多么灿烂。瞧!那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间,争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹,红色的花辫纷纷离开枝丫,在天空中翩翩起舞,它们多像一只只红蝴蝶,在空中飞舞。

春天是什么颜色呢?哦,春天是万紫千红的。你瞧,那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛,太阳花把它那金灿灿的脸庞,向着蓝天,指甲花害羞地低着头。快看,花丛的上空,蝴蝶正在飞舞着,把它那饰彩的智慧书页,迎着阳光一开一收,小蜜蜂在绽透了的花蕊间,贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊!真是黄四娘家花满蹊!

我爱你,春天,我爱你的色彩,我爱你的美丽。

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篇3:小学二年级西游记读后感作文

全文共 491 字

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汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假,我读了妈妈给我买的《西游记》。

《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著,书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立,但急躁、没有耐心;猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明;沙和尚老实、正直、本分;唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上,作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生,写牛魔王时,完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时,“食草木、饮河泉、采山花、觅树果;与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲;夜宿石崖下,朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。

我最喜欢的一章是《三藏不忘本,四圣试禅心》,这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人,最后猪八戒没有挡住诱惑,被绑在树上面。这一章告诉我,不要被事物的表面所迷惑,更不能因为引诱而放弃自己的目标。

当我看完这本书的最后一页,合上书,闭上眼,我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻,快乐地遨翔。

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篇4:小动物二年级作文

全文共 252 字

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我一到星期天就去外婆家,看见外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。

小鸭子,浑身上下都披着浅黄色的羽毛,圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴扁扁的,嘴上还长着两个小孔。小鸭子背上长着一对翅膀,尾巴向上微微翘起,就像小木船的尾巴。它们的脚掌是红色的,上面还有纹路,一双小脚像一片片小枫叶。

它们走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆的。嘴里还不停地呱呱叫着,似乎在夸耀自己。

小鸭子常常结伴而行,一起下河戏水,一起觅食,像公鸡那样好斗,它们从不争吵,友好相处,就像好朋友一样。我好想养一群小鸭子。

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篇5:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。

我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。

大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!

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篇6:二年级作文关于科学小实验

全文共 546 字

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我又到吴老师家写作文了,一进门,吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸,吴老师问我们:“你们猜我要做什么?”

“画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着,好不快活!

“停!”吴老师一边说着,一边把尺子放在桌子上,让尺子三分之一悬空,尺子悬空的地方好像在说:Oh

no!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”,准备“投弹”,吴老师瞄准了,“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上,尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转,然后就掉在了地上,老师也让我们试了试,尺子被成功击垮,非常准确。

这时老师把一张A4纸压在尺子上面,A4纸像个防护罩,盖在了尺子上面。吴老师问我们:“这时如果我砸下去,你们觉得会发生什么?”这时同学们又讨论开来,我觉得尺子和橡皮会一起落在地上。

又到了紧张的实验阶段了,尺子好像在说:小橡皮,我不怕你了!当“炮弹”落到尺子上,尺子跛了几下,但没掉下来,我们都惊了,吴老师拿手用力向尺子砸下去,尺子也没掉下去,同学们纷纷说吴老师没用力,吴老师就叫我们自己来,尺子还是不掉,轮到我时,我虽然很用力,但尺子还没有掉下去。

老师看我们很用力,就告诉我们,噢!原来是大气压问题呀!吴老师跟我们说:“我们身边都有大气压大气压在A4纸上,才使A4纸压在桌子上。”我听完,心想:“科学的世界,真是奥妙无穷啊!”

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篇7:夏天作文小学二年级

全文共 697 字

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夏天,热得要命,我宅在家里吹着空调,正无聊。外面的蝉不停叫着,让人烦躁不堪,就连鸟儿们也躲在屋檐下,一声不吭。

就在这时,开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了,手里还捧着一个纸盒子,真奇怪!我接过纸盒子打开一看,里面蹦出一只小鸟来,一下子跳到了我的床底下,我吓得大声叫道:外公,小鸟跑出来了,怎么办!只见小鸟在床下探出脑袋,眼眼圆溜溜地瞪着我,发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟,我仍然心有余悸,不敢碰它,问外公:这只小鸟是哪里来的?外公说:小区绿化带里捡来的。

我很高兴,于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛,只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的,肚子上有些花斑,灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴,不停地发出啾啾声,透着机灵。外公说:这还是只刚出生不久的小鸟,还不会自己吃东西,得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒,递到它的粉红色小嘴边,小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出,一点一点卷进食物,可爱极了。后来,我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后,还能停在我的一根手指上,让我带着它在各个房间转悠呢!

过了一会儿,我管自己做作业去了,只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着,声音里充斥着悲凉。我想:它一定是想妈妈了吧!我本想留它在我家住一晚的,看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧,让鸟妈妈好早点找回它!后来外公还告诉我,捡到它的地方有一棵大树,还有一堵墙,当时墙上有只野猫,野猫正想叼走地上的小鸟,幸亏外公及时捡走了它。

晚饭后,我怀着依依不舍的心情,将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地,我走了,不带走一片‘羽毛’啊!

那个夏天,真热。不过此时热的不只是气温,还有浓浓的不舍和担心……

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篇8:元旦优秀作文的二年级

全文共 734 字

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现在,已是冬日了,但窗外的阳光依然耀眼,在学校的后操场上,洋溢着欢乐的气息,同学们兴高采烈地讨论着今天的话题——元旦联欢会。

坐在凳子上之后,同学们安静下来。小主持人便陆速走上舞台,他们充满活力的为这次活动添上了一个美妙的开头。

随后,便是第一个节目“童年”。伴随着那熟悉的音乐声,十几个活泼可爱的学生们在舞台上跳着欢快的舞蹈,展现出他们迷人的风采,释放出青春与活力,台下的观众不禁响起热烈的掌声。

不过,让我真正吃惊的,是506班的小品。其实整个节目只有两个人在演,能发挥得这么好,实在令人惊叹。首先走上台的是一个“喝醉酒的大个子”,只见他晃晃悠悠地走着,不时哼着几句歌。这时又走来一个人,这是第二个演员了。只见他俩撞在一起,剧情便奇妙地发展起来。他俩向大人一样有模有样地表演起来,其中不乏一些幽默的片段。其实这个小品也有隐藏的道理,需要人们用心发现。结束后,同学们爆发出热烈而又震撼的掌声,有不少同学甚至站了起来。我知道,这个节目的成功可是用演员的心血和汗水换来的呀!

虽说同学们的节目各式各样,丰富多彩,不过自己班的节目还是要说一说的。首先是黄慧琳同学的葫芦丝演奏,声音优美动听,令人震撼。而周艺同学准备的节目就显得活泼多了,几个女同学们,穿着鲜艳的红的衣服,折呼啦圈,特别是最后所有人吧周艺举到空中那一刻,实在令人惊讶!

眼间,欢乐的下午就要过去了,之剩下最后一个节目,所有参加过节目的人组成一个队伍,同学们正纳闷他们要做什么的时候,随之一阵熟悉的音乐响起,啊,这是每一次,都在隐形的翅膀!台下的观众也不禁哼唱起来,如果时间停止在这一刻的话,该是多么和谐的画面。

快乐的时光总是短暂,时间也不再回头,但是,告别“昨天”,来到“今天”,不就要迎接“明天”了吗明天,依旧美好。

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篇9:二年级作文关于梦想

全文共 602 字

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同学们,你们是不是每个人都有一个梦想呢?我想,你们应该都有梦想吧。可是,你的梦想是什么呢?只有你知道是不行的,因为这样就不会有人去关注你,更不会说去请你做什么了。所以,这次,我就要把我的梦想写下来,让全世界的人都知道,这样,你也许才会有出头之日。下面,你们就来看一看我的梦想吧。

我的梦想是当一名宇航员,去探索宇宙的奥妙。让人么知道我们的地球有多么的美,让人么好好的爱护地球。让他们知道现在的地球已经不再是一颗蓝色的星球了,我们的地球正在快速的沙漠化了。所以,我们就更要珍爱地球了,不能再让地球在这样的发展下去了。我们要让地球恢复原来的模样。让我们来保护地球吧,让他不再受到伤害,不再沙漠化。所以,我才要当一个宇航员来保护地球。

如果我是宇航员,我要把所有的星球都拍成相片,让我们地球人好好看看外面的星球,让地球人知道我们现在要积极向上,超越其他的星球,让我们成为宇宙第一。

如果我是宇航员,我会在宇宙中造好几个卫星,让人们在家里每时每刻都会看到我们宇宙的模样,看到宇宙的魅力,让我们这些平民也知道宇宙的景色。也亲眼看一看宇宙是什么样子的。

如果我是宇航员,我会在每个星球都建上一个星球站。让别的宇航员如果没燃料了也可以到哪里去加油。这样就会让那些宇航员叔叔给省劲了,也不会迷路了,给我们国家也增加了一到屏障。

同学们,这就是我的理想,你们如果有理想,也可以像我一样把理想写下来。这样,就能让好多的人看见你的理想。

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篇10:以美丽的秋天二年级话题

全文共 310 字

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秋天的郊外真美呀! The suburbs in autumn are so beautiful!

蓝天一碧如洗,像一块被擦洗过的蓝宝石。在这块巨大的宝石上面,点缀着几朵轻悠悠的白云,不停地变幻着形状:一会儿是可爱的小白兔,一会儿是奔腾的骏马,一会儿又变成凶猛的老鹰……排列成行的大雁在白云间展翅翱翔,给蓝天带来无限的生机。

大地上,弯弯的小河如同一条透明的蓝绸欢快地流淌,一群群鱼儿在清澈的河水里追逐嬉戏。两岸,一排排挺拔的树木仿佛在练习站姿,葱翠的小草、不知名的野花在太阳公公的照耀下展开了可爱的笑脸。惹人喜爱的小白兔在草丛里蹦蹦跳跳,好像在捉迷藏;色彩斑斓的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,忙个不停。

一切都是那么美好,令人沉醉!

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篇11:二年级中秋节作文300字

全文共 292 字

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今天是八月十五,是中国人民的传统佳节——中秋节。中秋节也是团圆节,一家人都要聚在一起吃团圆饭,吃完后在一起赏月、吃月饼。今天的月亮非常的圆,非常的亮,像一个会发光的大圆盘。爸爸给我讲了《嫦娥奔月》的故事,我好像隐隐约约地看到了嫦娥的广寒宫,看见了嫦娥和玉兔在玩耍。

《嫦娥奔月》的故事反映了我国古代人民对宇宙的好奇,想去探索的愿望,可是由于科技和经济的不发达,所以没有实现。但随着经济的不断发展和科技的日益进步,我国的神州系列宇宙飞船飞向了太空,杨利伟也成为我国第一个飞向太空的宇航员,那一刻真是令人激动万分!

我长大以后如果也能成为一名宇航员,登上太空去探索宇宙的奥秘,感觉一定很美妙!

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篇12:二年级的教师节

全文共 276 字

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今天是教师节,语文课上,潘苏娜捧着一杯金黄金黄的爆米花走到老师面前说:“祝陈老师节日快乐,笑口常开!”陈老师也祝潘苏娜越来越快乐!还搂了搂潘苏娜。陈老师又捧着爆米花对大家说:“有好东西要和大家分享。”说着就把爆米花给我们每人发了两颗,发到邱誉时,邱誉甜甜地说了声“谢谢”,这可把老师乐开了花,微笑着夸她有礼貌。后面的同学分到爆米花时也学着说了谢谢。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起来,哇!脆脆的、香香的、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二个我却像猪八戒一样狼吞虎咽地吃了下去。

其实,今天老师不仅给我们分享了甜蜜的爆米花,还与大家分享了无限的快乐!

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篇13:二年级小实验作文大全

全文共 767 字

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大家知道我们喝的纯净水都是从哪来的吗?是从江、河、湖、海里来的,但是江、河、湖、海里的水肯定是脏,又是怎么变成我们喝的纯净水呢?让我来告诉你们吧,其实是净化工厂的人,把江、河、湖、海的水经过沉淀、过滤和消毒得来的。

今天我就做个小实验,尝试一次把污水净化。

说干就干,首先是准备实验用具和材料。弟弟听说我需要树叶,主动到楼下帮我捡来树叶。我找来矿泉水瓶把它的上半部分剪下来当作漏斗,漏斗的口是瓶盖上面打开一个小眼,那么下半部分就当做接纯净水的杯子。现在我就要开始再找一个瓶子来制作污水,我把家里花盆的土挖了一放进瓶子里,还有一些腐了的小树枝、破树叶等杂物扔进了里面瓶子了,在加里一点水,使劲的摇晃。没想到这水就变的很脏了。好了,实验用具材料准备完毕。

我就要开始实验了。不,还少一个样东西,你们猜是什么?没错我现在要做一个漏斗中的滤网纸,首先找一个长方形的纸对折两次,然后剪出一个半圆形。把剪出的半圆形纸贴在漏斗上,相当于是过滤网,这样就开始净化污水了。拿一根小棍立在漏字旁边,然后让污水顺着小棍儿慢慢的流到漏斗中。漏斗中的水经过滤网纸一滴一滴的往下流入净水杯中,这净水速度可真慢啊。可是我在做净化污水之前都已经试过了,用纯净水在那里面试一试看漏的怎么样?他一直就像水管一样不断的往下流,可能净化污水的时候有杂质堵塞滤网纸,所以流的就慢。真麻烦呀!做实验真不容易,要有耐心,不要想太多啦。因为现在我是一个小科学家小实验家,所以为了让实验成功,我要耐心。时间一分一秒的过去了,我看漏斗流到杯子里的真的干净了,“太棒了!太棒了!”我欢呼道,净化的污水竟然这么干净,虽然不像我们喝的水一样,但是起码这个小实验我做成功了。

从这件事里让我明白了一个道理,任何事情的成功都是要做好充分的准备,还有就是要坚持不懈,要有耐心。毛毛糙糙的急性子肯定一事无成。

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篇14:二年级我的课余生活

全文共 275 字

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如果有人问我:小雅,你最喜欢做什么?我会毫不犹豫地回答:看书!如果妈妈提醒我:“小雅,收拾好东西准备出门了。”我会冲向书柜:“等等我,我先去拿本书。”

我非常喜欢看书。有一次,我因为看书而没去吃饭,把书当成了饼干,要不是弟弟拿枕头打醒了我,我差点就把书送入口里了。还有一次,我从书柜里拿了一本书安静地看着。因为看到了一段很好笑的话,我突然爆发出一阵狂笑,把旁边的爸爸妈妈都吓到了。

我太爱看书了。下课看、走路看、上厕所看、睡觉前看……

朋友们,一起看书吧!烦恼时,书会带给我们快乐;伤心时,书会带给我们力量;困惑时,书会带我们找到答案。

我爱看书,看书真好!

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篇15:小学生的二年级作文心愿

全文共 589 字

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心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏在心底的,更该是美好的。

我的心愿就是能有父母的陪伴。爸爸,您有多久没有和我们在一起吃饭了?我也知道,是您的工作忙,每天早出晚归,有时忙得都顾不得吃饭也要工作。您知道吗?在我的记忆中,我都记不得您什么时候接过我上下学,有时放学看到同学的父母来接时,我有点羡慕,您何时才能再一次如巍峨的大山屹立在我的身边呢?

妈妈,您的工作也很忙,您以前周六周日在店里忙时,您不停的脚步声萦绕在我耳边,我多想帮您啊,但您总是说:“现在你学习就行了,其它的事你都别管了。”我也只能点点头去写作业。但您也不忘关心我的冷暖,问我在学校发生的事,问我在学校学的知识。但有时我也连续好几天都不见您,只能有时在夜间迷迷糊糊感觉到您帮我拉拉被子,白天却见不到人影。

爸爸妈妈,您们可知道,我多么希望有您们的陪伴。以前低年级时,没考好,您们会说:“下次继续努力。”现在我考不好,您们会批评我,露出失望的表情。但我的心里也不好受,我只能在心底说:下次一定要努力,不能再让您们失望,操我成绩的心了。

爸爸妈妈,我也能理解您们是工作忙,没有时间陪我,我一点儿不怪您们。我一定要努力学习,将来好好孝顺你们。但我也希望您们尽量抽出一点儿时间来陪我。

父母的陪伴是我最大的心愿。

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篇16:我的妈妈二年级优秀作文

全文共 382 字

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我的妈妈身材很高。身体有点瘦。有一张瓜子脸。上面有乌黑的、卷卷的头发。还有弯弯的眉毛,头上有些皱纹,眉毛下面有大大的眼睛。翘翘的鼻梁,鼻梁下边有红红的嘴唇。妈妈特别关心我的学习。

妈妈为了关心我的学习,就让我读书、背课文,她特别严肃,背不到就要抄课文。妈妈也关心我的生活。天天早上慢慢就早早起床做早餐了,我闻到妈妈做的饭,我就知道了,一定是妈妈在做早餐了,我急忙起床,穿好衣服和裤子,叠好被子,去读书了。妈妈听见读书声,就去了我的小屋,妈妈夸我真是一个懂事的孩子。我的妈妈特别爱打扮。

有一次,我们出去旅游,她在厕所打扮了十分钟都还没出来,我推开门一看,原来,妈妈正在打嘴唇呀。妈妈出来了,我们看见妈妈如此美丽,都赞不绝口。“我要去挑裙子了”妈妈说。过了一会儿,妈妈出来了。妈妈太漂亮多了。

我们出去旅游了。妈妈我想对您说:“妈妈辛苦您了,我一定会好好学习,取得好成绩!

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篇17:小学二年级传统文化优秀作文

全文共 629 字

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中华民族的传统文化就像一座巨大的宝库,课本为我们打开了这座宝库的大门,让我们看到了传统文化的光辉灿烂。在学习过程中,我们认识了古代大思想家孔子、老子,神话故事,古代建筑和绘画,这些传统文化把我们带到了一个神奇的世界。其实,传统文化就在我们身边,大家来讨论一下自己熟知的传统文化吧!

小泽:我在观看国庆阅兵大典时发现胡爷爷穿的是中山装。那是以中国革命先行者孙中山的名字命名的男式套装,上身左右各有两个带盖子和扣子的口袋,妈妈说这四个口袋分别代表礼、义、廉、耻。

佳佳:过年的时候,妈妈和奶奶总是用剪刀剪很多剪纸,把它们贴在门楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶说,剪纸表达了人们对美满幸福生活的追求。

刘老师:是啊!我国的传统文化也包括民间工艺,如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑、篆刻、微雕等等,像我手中的印章就是精美的工艺品。那么,大家还知道哪些与传统文化有关的现象呢?

小方:我知道!过年的时候,爷爷总是把“福”字倒着贴,意思是:福到了!

蒙蒙:在每年的五月初五,人们都会以吃粽子来纪念伟大的爱国诗人屈原;在那天有些地方还会举行龙舟比赛等活动呢!

刘老师:大家说得真好!春节时,我们会贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花;元宵节,人们吃元宵、舞龙灯、猜灯谜;端午节时赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗药浴;中秋节吃月饼;重阳节登高、炸米果、饮菊花酒,这些都是我国的传统习俗。如果平时注意观察,大家就会发现其实传统文化就在我们的生活中。希望大家在传统文化这座宝库里,继续愉快地遨游!

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篇18:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 322 字

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我有一个好朋友她叫杨君。

她有一双明亮又炯炯有神的大眼睛,还有那乌黑而又浓密的长睫毛,她胖乎乎的脸蛋上有一个可爱的小酒窝,甜甜的。这让我想起一首歌:你笑起来真好看,像春天的花儿一样……

我们经常一起玩躲猫猫,一起看书,一起打乒乓,我们特别喜欢搭积木。

有一天我约了杨君来我家搭积木,不一会儿,杨君就兴冲冲的带着积木跑到了我家。于是,开始了我们俩搭积木的表演,我们俩一起交替地搭起了积木堡垒,搭着搭着,发现我们搭的堡垒虎虎生威的样子,又好像有生龙活虎之相,积木就要搭成功了,我们高兴极了。可到最后一块积木时,仿佛鬼使神差似的,积木堡垒瞬间倒塌了,我和杨君也瞬间崩溃了,我们目瞪口呆的看着彼此,最后只能哈哈的一笑而过。

我喜欢我的好朋友,我们玩的可开心了!

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篇19:二年级小实验作文大全

全文共 722 字

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有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说:“我手上这支笔啊,可不是普通的笔,而是一支神奇的笔。”我说:“妈妈,你又骗我,你以为你是神笔马良呢!妈妈说:“答对了,我今天拿的就是神笔马良用的那只神笔。”我心想,妈妈肯定又在忽悠我。我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的,你这支笔可以么?”妈妈说当然可以,于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的实验

妈妈让我准备了一个杯子、一个平底的盘子,然后她让我往杯子里加了半杯自来水。接下来妈妈说:“见证奇迹的时刻到了。”

首先,妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人,接下来,她用水杯往盘内慢慢的倒水,然后轻轻的晃动盘子。水和小人接触后,小人真的奇迹般地复活了,从盘底飘到了水面还随着水动了起来。难道是妈妈才有这神奇的魔力,我自己动手做了一遍,没想到我也可以复活盘底的小人。

妈妈问我:“浩,你知道为什么小人会复活么?”原来这只马克笔是水性笔,而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素,所以笔画的小人接触到水后,由于剥离剂的作用,小人和盘底就脱离了,所以就出现了神奇的小人复活。

实验是科学奇迹的见证,也是趣味快乐的实践过程,我爱做实验!

在这个学期开学的时候,我们发了科学学具袋,里面有几块磁铁,因为我对磁铁很感兴趣,所以我做了关于磁铁的实验,目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。实验需要准备的材料有磁铁、铁块,以及一支有墨的粗头笔。

第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨,接着,把沾了墨的磁铁吸到铁块上,再把磁铁拿走,最后看看铁块上有没有墨,发现铁块上根本没有粘上墨。

然后,我又重新做了一次实验,同样还是跟第一次一样,得到的结果还是一样的。通过实验,我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的,铁不容易吸墨。

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篇20:元旦作文题目二年级

全文共 389 字

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“喂,听说这一次晚会,老师也来看呢!”“是吗?”“说不定,还会录像呢!”

听他们一说,我对元旦晚会越来越有兴趣了,终于我等到了这一天。在班长布置教室的时候,我就在想象这一天下午欢乐的样子,一定每个人脸上都百花齐放!想到这里我就跟迫不及待了。书都看不进去了!

晚会快开始了,六位主持人满面春风的站在台上,台下的每个同学都兴高采烈的等待着晚会终于拉开了帷幕,大家在欢笑声中,老师背着笔记本电脑也来了。这样使我们唱的跟兴奋了。

我很喜欢周丽丽唱的《感恩的心》。虽然也有其他同学唱这首歌,但是我感受到了她的用心良苦。我还要建议她声音要大一点,才更好听!

我最喜欢的是最后的,简直是高潮。那时,同学们让老师唱歌,把气球放在老师的头上和怀里。我们和老师一起欢笑,一起唱歌,一起玩耍,不再呆板的坐在那里。大家都下了位在老师的面前跳舞,大笑,欢蹦乱跳

。老师很快乐。

我喜欢这次晚会,希望以后有机会还举办!

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