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我的老师写人记事作文(推荐20篇)

感恩老师给予我一种力量让我相信自己,相信未来。有人说老师,是我们成长道路上的引路人,启蒙人。提供了感谢老师作文,欢迎欣赏!

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篇1:我的功夫老师写人作文

全文共 844 字

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我们的班主任,据说出自功夫世家,继承了一身优良的武技,并且十分熟练地运用在了对我们的管理之中,整得我们整日的叫苦连天。

第一招:洞察秋毫

我们班有几位小书虫,对书的痴迷程度已经到了一小会儿不看便浑身难受的地步,注意力无法集中等病症。在老师讲课期间,也总会有几位同学实在忍受不住对书的渴望,偷偷地从抽屉中拿出书来瞄上一眼。在一次全班自主朗读课文的时候,我同桌朝讲台的方向望了望,发现老师正端坐着研究教案,好一阵子都没抬起头,他便用别的书将课本朝上压住,假装读课文,悄悄地从抽屉中抽出一本漫画,静静有味地读了起来。开头他还三番五次地抬头看看老师有没有发现自己,可很快便深陷到书中去了。这时候老师抬了抬头,用那鹰一般的视线聚焦在了我同桌身上,仿佛还要再确认一下,终于,老师确信自己发现了疑点。

第二招:凌波微步

老师缓缓地从椅子上站了起来,稍稍停顿了一下,仿佛在寻找合适的进攻路线。很快,老师便发起了冲锋,老师小步地前进着,两脚前进时并没有离地太高,基本是滑行着向前走,走路时只发出“沙沙”声,在喧闹的教室中,这点儿微弱的声响很快地就被掩盖了。而我的同桌呢,已经完全沉浸在了书的内容中,无法自拔,哪怕是老师现在咆哮着向他直冲过来,他大概都不会发现的,很快,老师便绕到了他的座位后面。

第三招:河东狮吼

我不禁开始有点想提醒我那可怜的同桌了,而周围的的同学这时也发现了老师的到来。老师抬起一根手指,示意大家安静。老师深呼吸了几次,屏了屏气,两只眼睛直勾勾地盯着我的同桌,眼球仿佛要从眼眶中弹出来似的。整个教室像基地一般一片死寂。同学们连大气也不敢出一口。我那可怜的同桌这才发现有些不对,疑惑地看向我,而我却只是用手指塞住了耳朵。“某某某,你在干什么?”老师将嘴靠在我同桌的耳朵旁,一口气吼了出来,那吼声犹如放炸弹一般,直接在我同桌的耳边炸了开来,哪怕堵上了耳朵,我还是感到了由耳鼓传来了隐隐痛点。而我的同桌早已晕了过去。

这就是我们的老师,如果你想在我们班主任的课上开小差,那么后果自负。

[我的功夫老师写人作文

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篇2:写人作文200字:我的美术老师

全文共 467 字

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我的美术老师,大约三十岁出头,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛,还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时,她总是扎成个马尾辫,但是在发辫中,总会露出那种五彩皮筋,就像彩虹一样。

记得在一次美术课上,我所画的人物的一只手把我给难住了,我画了又画,总是画不好,最后,我去找美术老师帮我画,可是美术老师却微笑着说:“老师相信你一定能画出来的。”我听了,望了望老师,就去认真的画了,我画了好多次,终于给画好了。我拿着画好的画给老师看,老师满意的笑了……

记得还有一次,我第一个到了那儿,而老师才刚吃饭。于是,老师让我先画,我听了以后,放下书包,拿出铅笔和橡皮就开始画,可是画了半天,连脸都没画好,于是,我想:描一下不就行了么?说干就干,我拿起纸,放在范画上就开始描。这时,美术老师走了过来,严肃的看着我:“你怎么描啊?这样对你有什么好处呀?你要记住无论做什么,都要扎扎实实,认真去做,不要投机取巧!”我听了以后,脸火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

我的美术老师,我非常感谢您,您是我人生道路上的一盏明灯,照亮了我成长的方向!

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篇3:写人记事作文指导

全文共 1738 字

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记事,指记录古今所发生的重大事件。语出《礼记·文王世子》:“是故圣人之记事也,虑之以大,爱之以敬。”下面就是小编整理的写人记事作文指导,一起来看一下吧。 写人记事的作文(一)

她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国! 写人记事的作文(二)

早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。”

老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,()年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。

这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。 写人记事的作文(三)

这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……

“起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。

当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”

唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!

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篇4:300字写人作文:我的幽默老师

全文共 600 字

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我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的,身材高大,是学而思语文学科的“头”。

我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时,每个座位都坐满了人。终于,讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例,逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了,有的人笑得眼泪都出来了,我笑得腮帮子都酸了。最后,讲座完了,我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。

这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的语文测试,我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师,于是,我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。

黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课,教室里充满了笑声,好象不象是上作文课,而是在听单口相声。第一节课的时候,黄老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很多有趣的事例,逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的拥挤。为了突出挤,老师用夸张的动作、语言、心理和神态描述了整个事件。我们大家笑得很厉害,在笑的同时,我们也深刻体会到,想要写好作文,就要多描写人物的语言、动作、神态、心理,把事例写具体,并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课,我的作文有了很大的提高。

这就是我在学而思幽默的语文老师--黄保余老师。我喜欢黄老师。

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篇5:高一写人记事的作文600字大全

全文共 658 字

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我的奶奶,一位眼睛眯小、短发稀疏、微微发胖可爱的老人。她使我又爱又气。

我觉得我和奶奶聊不好天,每当奶奶话音刚落,明显是让我接话,我接了,但奶奶总是以“啊?”让我重复说一次。我实在想不通,奶奶怎么总是提出这个疑问词,是没听清?还是脱口而出?我也不好意思与老人家提这个毛病,在我看来的“不解之谜”便诞生了。

早上让我起床的“闹钟”很特别:矮小、微胖。不错,正是我的奶奶。在我认为天刚亮的时候;在我躺在舒适的被窝里的时候;在我脑子没有烦恼、完全放空的时候……突然,一阵急促的敲门声“咚!咚!咚!”再加上奶奶的催促:“快点起来,快点起来!”让我脑子一时间清醒了很多。我翻了个身,含糊地念了句:“知道了……”便又倒头,用被子埋住了头。奶奶真烦,还让不让人睡觉了!哪有人一叫就会起来的?“快点起来啊!早饭都烧好哩!已经7点到了!”什么?7点已经到了!我不管三七二十一,一边回应奶奶,一边换好衣服。

我推开房门,像开了发条似的稀疏==洗漱,可没想到……墙上的钟正好显示着:7:03。我迅速反应过来:奶奶骗了我。我心中非常纠结,生奶奶的气,可我忍住不向奶奶发火,眉头皱得更深了。

烦归烦,爱归爱。

是谁在雨天的放学为我带把伞?是谁在清爽的早上、月朗的夜晚为我做凉茶?是谁为我烧我喜爱的菜肴?是您,我的奶奶。那花花绿绿印在伞上的图案是奶奶对我的爱;那充满热气的热茶水蒸汽是奶奶对我的爱;那餐桌上漂浮油、盐、米、醋的气息也是奶奶对我的爱……我何尝又不爱奶奶呢?

暖风中,奶奶的一撇一笑让我如沐春风。一个声音告诉我:“抱抱奶奶吧!珍惜现在的拥有!”

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篇6:写人作文200字:我的美术老师

全文共 336 字

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在所有的教我的老师当中,我最喜欢的就是我们的美术老师唐老师了。她今年25岁,我们的唐老师可漂亮了,她有一头乌黑的长发,一双圆溜溜的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿。

唐老师就像我们的大姐姐一样关心我们班的每一个学生,每次上美术课的时候,她都是一直带着微笑看着我们,画画的时候,我们班有些同学不会画,唐老师就手把手地教,直到画好为止。有时候还给我们讲笑话,做游戏,每一堂美术课我们上的都很开心,下课了唐老师还舍不得离开我们的教室呢!有一次,我们班一个淘气男同学把我的门牙打掉了,那天刚好是唐老师的课,她看见了非常心疼我,把我带到她的办公室,洗掉脸上的血,还安慰我,后来很严厉地批评了那个淘气的男同学。

你们瞧,这就是我们的美术老师_唐老师,我爱我们的美术老师。

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篇7:我的老师写人叙事作文

全文共 1540 字

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我的老师不高大,不可以把我们高高地举过头顶;我的老师不美丽,岁月早已在她的脸上刻下一道道皱纹;我的老师不伟大,她从未做过什么轰轰烈烈的大事。可是,我就是喜欢这么一位默默无闻的好老师,因为她在学习上对我们“严要求、高期待”,生活上对我们呵护有加、体贴入微以及对我们有如慈母般的疼爱。

我的老师即我的班主任也是我们的语文兼政治老师,我们亲昵的称她为“老班”。 “老班”对我们的学习只用六个字就可以高度概括,那就是——严要求、高期待。还记得上个星期一,她作为我们政治老师给我们考了一次试。在考试之前,她就给班上的班干定下了目标:这次测验全体班干都要达到90分以上,要给班上同学做好榜样,要把大家学习的积极性调动起来。在说这句话时,老师面带微笑却用相信、期待的眼神看着我们,好像已经看到了得了高分的试卷和我们美丽的未来。此言一出,我们便回家认真复习,唯恐考不上90分,让“老班”对我们的高期待付诸东流。真如她所想,全体班干几乎都考到了90分,为全班同学做了表率,在学习上又一次打了个漂亮仗!而我们那些鲜红、亮丽的高分,可都是基于她平时对我们的淳淳教诲以及对我们的严要求、高期待啊!

“老班”不仅在学习上对我们精益求精,在生活上却对我们也是无微不至、体贴关心。 期中考试后,我班本来成绩很不错的周同学一下子掉出了年级30名以后。那段时间,周整天无精打采、垂头丧气的,连笑容在他的脸上也失去了往日的灿烂光彩,和从前阳光、开朗的他判若两人。对于这件事,我只当做是周由于成绩下降而不开心的原因造成的,没多放在心上。但“老班”却注意到了。一天下课,“老班”把我喊出教师,神色凝重告诉我周的妈妈患上了淋巴癌,问我能不能抽出时间和她一起去看看周的妈妈,去安慰安慰她并让她不用担心周。语毕,我虽很震惊,但还是平淡的回答道:“去,一定去”。于是,我们便在本周去探望并慰问了周同学的妈妈,记得那天“老班”很亲切的和周妈妈交谈,让她不用担心周,说周在学校表现的很好,让她安心养病等等。“老班”在说这些话时,她的语气、眼神就如同她在与一位知心好友说话般模样,让人感到温暖、亲切。直到今天,我仍不知“老班”是如何注意到周的变化和了解周的家庭状况的,总之,通过这件事,我深深的感到老师对我们学生生活上的关心体贴、无微不至。你说,这样的好老师我怎能不喜欢,怎能不敬仰? 在生活上对我们关心体贴、无微不至的“老班”,在平时与我们在一起时,对我们也是慈母一般的疼爱。

记得有次她要去外地学习几天,临行前把班级里的工作交代好后,才依依不舍的离开教室、离开我们。而在离开学生的当天,就给我校执勤的王校长发了条短信:“身在外,心还牵挂着我那可爱又调皮的孩子们。不知他们现在怎么样,望您多多关照!”。那天午休,王校长把短信的内容在我们面前缓缓读出,我们全体同学都十分感动,而老师不在的两天里,在没有“老班”声声督促、细细关心的日子里,我们班比“老班”在学校时表现的更自觉、更勤奋了。没过几天,老班就回来了,她是在一个下着小雨的上午回来的,我估计她从外地回来连家都没回就直接来学校了,她回来时笑容满面的问我们这几天纪律怎么样,我们说很好。然后她告诉我们说她本来是想在她学习的地方买些土特产带回来给我们吃的,可是当天晚上下雨了,就没买成,但到是买了些辣椒酱回来,说是那地方的土特产,半开玩笑似的说“欢迎同学们到办公室一边喝开水一边品尝辣椒酱”。哎,“老班”对我们真可谓是慈母般的疼爱,无论在哪儿都想着我们,她简直就把我们47个学生当做她的47个孩子了。 我的老师不高大,但她却引领着我们一步步攀向知识山峰;我的老师不美丽,可她温柔的笑容最可爱;我的老师不伟大,可在这平实的外表下藏着一颗金子般闪闪发光的心! 没错,她就是我们的老班——汪芳!

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篇8:写人优秀作文:我最好的老师

全文共 1106 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?

是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师?不,我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。

我的身边就有一位这样的老师。

她是我的启蒙老师,小时候,住在村子里,条件不好,没有好的教师资源,但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。

她高挑的身材,圆圆的脸,高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜,看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。

一年深秋,寒风袭来,枯黄的树叶早已落得满地都是,然而老天似乎还不肯罢休,于是接踵而来的是大暴雨,雨水淹没了水泥路,看

到我们在教室里无法出去,老师二话没说,抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水,把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被

老师抱出来时,急忙窜到妈妈手中,老师和蔼的笑了笑,转身回去时,我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水,走路

一瘸一拐十分缓慢,我才想起在这冰冷的雨水中,她已泡了半小时了,脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用

她那并不宽大的肩膀,为我们撑起了一片天。

然而她真正吸引我的,不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。

记得有一次,别的班老师丢了手机,说是来我们班上课的时候丢的,于是老师既惊讶又生气,急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机,但并没有人承认。也许老师是气坏了吧,大声说道:“那位同学,请你交出来吧,你这样的行为是小偷的行为!”“偷”这个字确实吓着我

们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中,老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说:“同学们,对于昨天的手机事件,已经查明不是我们班的问题,但作为你们的老师,我竟然没有选择相信你们,还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼,让你们的心里很不好受,在这里我向你们道歉,我错了,老师真的错了,对不起!”现在的老师早已声音哽咽,声泪俱下,像一个犯了错的孩子在求的原谅,这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时,也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们,犯了错就要勇于承担。

她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响。每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学习上的启蒙老师,她更是我人格上的启蒙老师。

谢谢你,我的好老师!

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篇9:高一写人记事作文大全

全文共 517 字

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今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。

“叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。

“上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“——带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“

今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。

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篇10:我的老师写人作文

全文共 1086 字

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她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师。

第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车

你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。

渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!

她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

[我的老师写人作文

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篇11:我的老师写人作文300字

全文共 500 字

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转眼间,小学六年匆匆逝去,有些东西在时光的长路上渐渐从脑海中消失,是人或是物…

今年又如期举行了区里的运动会,每年我都会期待这一次比赛,并不是为了发挥我的特长,而是为了见一个人。运动会开始了,运动员们都陆续进场了,我焦急的期盼着:希望他会来,希望他会来。我东张西望起来,希望能在人群中发现他,每年只有这一个机会能见面啊。渐渐我失望了:这么久了,他或许不会来了吧。正当我打算放弃时,我却看见了他:孟老师

孟老师没有变,还是原来那样,永远都是那么慈祥,乐呵呵的,不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的激动再也按压不住了,我喊了出来:“孟老师!”孟老师听见了,他回过头,向台上望去,并没有看见眼前的我。“孟老师!”我又叫了一次。老师依旧没有发现我,我突然想起了什么,不再叫了,默默地看着孟老师从我的面前走过去…

对不起,我忘记了,时光在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了,悄悄的,没有痕迹,我似乎没有出现过,很眼熟,但是又那么的陌生,我站在您的面前,可是您却认不出来我。唉,让我就这样消失在您的记忆里吧,只要我知道您是我最敬爱的孟老师就可以了…

孟老师,您永远都是我的老师!

[我的老师写人作文300字

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篇12:我的伙伴_写人记事作文

全文共 433 字

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在生活中,我们会交许多朋友,而我最好的伙伴就是曲淼淼。

淼淼非常守信用,记得有一次淼淼到我家叫我一起上学,而我却磨磨蹭蹭,最后我说了一句:“淼淼,你先走吧!我有事情,一会儿才能走!”“好吧,再见。”淼淼说完便起身离开了。

可等我到院子里,却看到了一个熟悉的身影,头戴一顶白帽子,身穿一件红色的羽绒服,扎着一个短短的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。“这不是淼淼吗?现在可是在下雪呢?难道她一直在等我?”

“淼淼,淼淼,你怎么还没走?”“我们是好朋友嘛,再说,我以前答应过你,每天都会和你一起上学好了,快走吧,快晚点了。”

淼淼还是个乐于助人的人呢!记得有一次我和她步行上学,走到十字路口时,我们突然看到一位老奶奶摔到了,我当时就愣在那儿了,而淼淼却马上跑过去把老奶奶扶起来了“老奶奶您没事吧?”我和淼淼关切地问,“没事,刚才有块石头没看到滑到了,谢谢你们,我先回家了。”看着老奶奶远去的背影,我和淼淼对视了一眼,开心地笑了。

这就是我最好的伙伴——曲淼淼。

[我的伙伴_写人记事作文

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篇13:我和老师的故事优秀写人作文

全文共 1705 字

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小时候,一直对老师有着美好的幻想。踩着轻短的鞋子,百褶裙轻轻掩着膝盖,一头乌黑亮丽的长发高高束起,自然垂到腰际,温柔的随着身体律动。清秀明媚而又活泼元气。可敢问天下能有多少这样楚楚动人而又容颜姣好的老师?

还记得我初三的班主任,那是一位挺着肚皮、面目狰狞的“糙汉子”。他鼓起的脸颊上永远挂着几根摇摇欲坠的胡须,一双小眼睛却炯炯有神,没人能逃过他的“火眼金睛”,一个个都要被“打回原形”,回归本质。他唯一的优点便是那浅浅的酒窝,可是他却不喜笑,时常板着“枯井”般阴沉的脸,让那酒窝无处施展它的骄傲。每天缓步走到讲台前,便翻开那本古老破旧的教科书,细心长流、抑扬顿挫的开讲着“催眠曲”般的英语。对这样一位严肃古板又苛刻的老师,我们心中颇为无奈。

可是时间总会冲淡一切,改变一切。

临近中考的那个深秋,我的事情积压的越来越多,问题也接踵而至。在这千钧一发之际我却日渐萎靡,放纵自己,在压力的巨网之下我自甘堕落,每天重复在自欺欺人与自以为是的玩笑之中,吝惜着自己的笔墨,就连多翻一遍课本的冲动也消失的无影无踪。整日迷离着双眼,机械的在学校和家的路途中来回往返。当别人挑灯夜战、快马加鞭之时,我仿佛沉浸在另一个世界,无所事事,结果可想而知。

被老班找去训话成为了我每天的行程之一。他经常踌躇在教室门口,一边想警示我莫再浪费时光一边又怕说多错多,反而适得其反。如此这般我便常常看见他趴在窗前,大口大口吐着烟,混沌的烟气遮住了他紧锁的双眉,愁容不展,肥硕的身躯正日渐消瘦。他专注的望向远方,当我走过他的身旁,烟气盈满我的双袖,那一瞬间感觉他仿佛静止了般,伫立在窗前的只剩下肉体,而灵魂却不知飘向何方。是因为我吗?我不止一次这样想。像我这种关键时刻掉链子的学生,是哪个老师都不愿提及的“黑历史”吧。

我悄悄的把心事隐藏起来,继续用表面的张狂掩饰内心的焦灼。老班依然每天吸着烟,琢磨如何打开我的心中之锁,虽然这一切都失败了,可他依旧不停止、不放弃。中考时间不会等人,黑板上的数字也渐至尾声,不知悔改的我依旧放肆如初。第一次模拟考试看到成绩单上扎眼的数字,他竟一时语塞,双目低垂下来,最后他用平静如水却又带有几分哀求的口气说到:“中考不远了,形势很严峻,你们心里多多少少都会紧张,知道你们的苦,可我也愁啊!我挖空心思想要帮助你,可惜我道行不深啊。这几日我连做梦都在想如何让你浪子回头,看到你现在这样,我、我、我恨铁不成钢!哎!”原来的伶牙俐齿在这一刻竟迟钝了。与平时恶劣的责备不同,更多的是温柔的劝诫,还带有恨铁不成钢的失望,我们都默契的保持沉默。许久他哽咽了,粗鲁的擦干泪水,摆摆手让我回去。我支愣着身子,自己也哽咽了。先是呆呆的凝视,而后翻开了竟有些灰尘的课本。

以后的日子我们不言而喻,独自承受,独自思考,一时间竟有太多回忆,泪水溢满眼眶的刹那,原来是我们陪伴彼此共同成长的收获。

三天时间,三年所学的成果草草结束。走出考场的时候心情反而更加深重,难道这就要和过去道别了?可惜我还有一个没来得及说再见的人,我欠他一句谢谢。心血来潮,我起身去拜访他,看到我的到来,他竟有几分错愕,尴尬的眯着眼。“老师。”我轻轻唤了声,他有些落寞的笑着,眼神间流动着泪水。“你成长了不少嘛!”他慷慨道。我和老班相处的时间不长,现在竟生出一种一见如故之感,着实太吃惊。简短的调侃了几句我才发现我根本就不了解他,当初的我一意孤行却让他深陷苦闷与煎熬。听着他熟悉的声线,我仿佛又回到了教室的那个角落。人们都说错过最遗憾,可我觉得误会何尝不是一种觉悟,失意又重拾希望,破茧成蝶来之不易!

然而,当我站在新的高度俯身回首时,才发现他才是我人生中的贵人,当我迎来新的老师时,总是像套公式般的在他们身上寻找老班的影子,却永远都寻觅不到他的味道。

或许这才是回忆的珍贵之处。

我的老师,那个叫我追忆、伤怀过去的人,那个用低哑的喉咙训斥过我、用尖锐的目光审视过我的人,那个让我改过自新、洗心革面的人,此时此刻在我的脑海中跳跃,我想亲切的称呼他,想和他热烈的探讨问题,想和他交心聊天。

我的老师,我真心为您感到骄傲,因为您值得,您值得拥有掌声,值得学生尊重。

[我和老师的故事优秀写人作文

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篇14:我最喜欢的老师小学生写人作文

全文共 826 字

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(一)

我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。

他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。

我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。

有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。

(二)

我最喜欢的老师就是班主任张老师,她中等身材,长着一头乌黑的头发,圆圆的脸上两条弯弯的眉毛像柳叶一样,两只眼睛忽闪忽闪的好象在说话一样,高高的鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样,说起话来口若悬河,滔滔不绝。

张老师上课总是面带微笑,上课是那么认真,每次为我们修改作业十分细心,还奖励我们“笑脸”“苹果”,我们见了十分开心,我们爱听张老师读书那甜美的声音。

这就是我们的张老师,大家都爱她!

(三)

我最喜欢的老师是一位女老师,她的脸圆圆的、眼睛大大的、头发一圈一圈的卷着,非常漂亮,她唱的歌很好听,还经常自己编舞蹈教给我们。

他对我们小朋友很好,尤其是对我更是好得不得了。记得有一回,我正在滑滑梯上玩,一个小朋友推了我一下,我一下子摔在了花坛上,我的头被摔流血了,老师不仅批评了他,还带我去医院包扎了一下。我觉得老师真是一位负责人的好老师!我非常喜欢她,她也非常喜欢我!

(四)

我最喜欢的老师是数学老师于老师。(.)于老师长着圆圆的脸,还有一对明亮的大眼睛,像大宝石一样闪闪动人。最令我羡慕的是她有一头乌黑的头发。

于老师对我么我们非常的好。每每上课都喊我回答问题。于老师说我们班有很多优点,比如,我们班同学很聪明,上课爱发言等等,但是我们还有很多缺点就是上课爱说话。于老师对我们也非常严格。每次上数学课的时候大家都不敢出声。

所以我很喜欢于老师。

[我最喜欢的老师小学写人作文

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篇15:写人记事

全文共 374 字

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妈妈说,爸爸是个“书呆子”。我看嘛,有那么一点儿,不过,应该叫“书迷”。

爸爸上班去,坐在公共汽车上,手中拿着一本书;到了单位里,钻进图书馆,找他所需要的书;回到家里,躲进小书房,一会翻翻他的书,一会爬爬他的个子,写他的书。

妈妈说他眼睛已经有千把度,别在看书了。他呢,只是笑笑,把妈妈的话当做耳边风。每晚,等下,他又看又写,常常要到深夜才安睡。

前天,还闹了个大笑话。爸爸下班回来,开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟,“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包,急匆匆从书房里走出来。

“你到那里去?”妈问。

“上班呗,七点了,再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

我在一旁笑。

妈妈挺有办法,拉着爸爸,打开门来给他看。门外,天色黑黑,街灯点点。

“是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门,说:“有句俗话说叫:‘鬼迷心窍’,你呀,‘书迷心窍’,晨昏颠倒。”

爸爸自己也笑了。

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篇16:我的老师小学一年级写人作文

全文共 665 字

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老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完

全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。

这个世界,因为有了老师,更美丽!

[我的老师小学一年级写人作文

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篇17:写人作文:夸夸我的好老师

全文共 507 字

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老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们……

你瞧!她,剪着一个可爱的蘑菇头,短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛,一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任——黄老师。

黄老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多,可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样,焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。

要想让我们班这群淘气的小猴子,心甘情愿的服从,黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学,就来个亲自作业大彻查,没做完暑假作业的liuxue86同学得去打扫厕所一星期,这个幽默的“惩罚”方式,对于平时滥竽充数,散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气,黄老师下课了还经常逗留在教室,看似在改作业,但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此,这几个纨绔份子收敛了许多。黄老师还针对他们的表现,用“有进步就表扬”的方法来感化他们。

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篇18:小学一年级写人作文400字:老师,您辛苦了

全文共 390 字

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老师,是人类的灵魂,是我们学习的榜样,正如童星林妙可所唱的老师,老师像老朋友,像兄长……

在我们的心中,一直关注我们,照顾我们的是我们的班主任,张老师,您是那样的仁慈,那样的关爱我们。现在,您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候,都是您把我们喊到教室外,跟我们谈心,在前几天,您好像出什么事了,一天都没上课,在您遇到烦心事的时候,我们也想把您喊到外边去,跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您,老师,您辛苦了,在我们遇到问题的时候,您会耐心的给我们解答,在我们听不懂的时候,您会一遍再一遍的跟我们讲。那天,我们去您办公室打电话,您把钥匙落在办公室了,办公室门反锁了,那时,别的老师都下班了,您又给我们找了一把钥匙,老师,我发自内心的说一声,谢谢您。老师,都是我们班男生惹您生气的,老师,我相信他们长大后都会后悔的。老师,他们现在还不理解您。

老师您辛苦了。

一年级:李雨晴

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篇19:高一写人记事作文开头结尾

全文共 617 字

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"我的奶奶几年已经70岁了,长得很瘦小,头发已经发白。听爸爸说,她以前吃了不少苦。但现在,她跟我们生活在一起,很幸福。

奶奶五六岁时,由于家境贫困,吃不饱,穿不暖。为了帮助家里,她就去帮她父母放牛了。放牛放了几年,因为家里多了弟弟妹妹,于是她便当起了小“保姆”,天天照顾弟弟妹妹。

在她十几岁时,家乡发生了一场大干旱。当时土地裂开了一道道缝,庄稼们都枯死了,树晒干了,只留下几条树根。为了维持活下去,奶奶挖树根,磨碎吃来填饱肚子。

寒冷的冬天,全家只盖一张比书还薄条被子,下面垫个草席子,夜里由于太冷,睡不着。过了几年,奶奶出去打工了,她找到了当裁缝这个工作,于是给家人分担了一些负担。

不久,奶奶结婚了,生了大妈妈和爸爸。可那个时候日子还是很艰苦,连一个大饼也买不起。奶奶说在爸爸五岁那年,一天,她带着爸爸路过村口,爸爸闹着要买一个五分钱的大饼。当时奶奶没钱,就问老板能不能先把钱欠着。可是被老板拒绝了,爸爸还是闹着要买饼,奶奶一气之下把爸爸拖回家打了一顿。打完以后,奶奶自己也哭了,她是觉得每天这么辛苦的工作,连一个五分钱的饼都不能给儿子吃,心里而感到难受。

一年又一年过去了,奶奶越来越老了,她靠着自己的辛苦劳动,供爸爸读完了大学。就在2002年,爸爸成了大学老师,家里的条件才慢慢好起来。

现在,奶奶还是很辛苦,一早起来给我们准备早餐,在家烧菜,打扫卫生,我问奶奶:“你每天这样劳动辛苦吗?”奶奶笑着回答:“现在的劳动不叫辛苦,叫幸福!”

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篇20:我的数学老师写人作文

全文共 4440 字

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教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵。小编整理了我的数学老师写人作文,欢迎欣赏与借鉴。

【篇一:我的数学老师】

我的数学老师今年50多岁,再过3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神,每当有同学在他的课上做小动作时,总会被他逮个正着,所以没人敢在他的数学课上乱动。

数学老师坏习惯很多,一天到晚抽烟喝酒最在行。不管在哪遇见他,总能看见他嘴上叼着根烟,若无其事地抽着。他每天中午都会喝酒,下午有他课的时候,教室里就会到处洋溢着酒味,害得同学们都想去投诉他。

有一次,他中午喝完酒后一不小心一个踉跄,摔个正着,把两个眼圈都摔肿了,成了国宝大熊猫。

虽然数学老师有许多坏习惯,但是他还依然有一颗天真无邪的童心。

有一个学期,数学老师还担任我们的体育老师。在上体育课的时候,他经常和我们打篮球。他的身手十分敏捷,轻轻松松就能从我们手中抢去篮球,然后往球篮一扔,篮球在空中划过一道美丽的弧线??“呀,球进了!”数学老师高兴地喊着,“哈哈,我小学时候体育可是一流得棒啊!以后你们打球的时候一定要注意以下几点??”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历,一边又告诉我们打篮球的技巧。

>这就是我们的数学老师,他虽然有许多缺点,但他给我们带来血多快乐,让我们的学校生活过得多姿多彩。

【篇二:我的数学老师】

当你在课间时分玩耍时,他还在为你批改那份字迹潦草的作业;当你贪玩不写作业时,他还在灯光下为你备课。他总是这样,在他的眼里,我们不仅仅是他的学生,还是他教学生涯的一部分,他,就是我的数学老师。

我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。

【篇三:我的数学老师_400字】

我的数学老师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样子。这位老师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁老师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖,立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。

那位老师在上数学课的时候非常严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。

在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。老师也拿起了乒乓板和我们一起打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把老师打败了。他俩赢了老师。老师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学老师是那么平易近人。

这就是我的班主任,也就是我的数学老师,我非常喜欢她!

【篇四:我的数学老师_750字】

在我的记忆当中,教过我的老师很多,有周老师、刘老师、张老师……,其中给我印象最深的,是我的数学老师——胡老师。

胡老师长着浓黑的头发,大大的眼睛,慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜,可只要上课时有人发呆,都逃不过他的眼睛。胡老师随时背着一个包,包里面有什么呢?好吃的吗?不、不是,是他的宝贝:上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业……

胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次,我的数学提优没有改完错,胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳,到办公室后,我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气,只是严肃地说:“你怎么错了那么多的题呀!上课的时候不都讲过了吗?”

我只好承认:“我上课没有认真的听课,思想开小差了。”

胡老师脸上严肃的表情消失了,温和地对我说:“以后可不许这样了,我再教你一遍!”

胡老师拿起红笔,在草稿纸上演算起来,边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……

不知过了多久,所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表,已经是晚上7点多钟了,窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别,胡老师点了点头,又接着批阅同学们的作业。

胡老师可真辛苦啊!为了我们的学习、成长,默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……

从那以后,我专心听讲、认真做作业,数学成绩有了更大的提高,这一切,全部归功于胡老师对我的谆谆教诲呀!

胡老师不仅学习上严格要求我们,同时也很关心我们的身体,上课的时候,有的同学坐姿不端正,他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参加体育锻炼,并教导我们:“光会学习不行,身体还要棒棒的,将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。

这就是我的数学老师——胡老师:平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。

衷心地感谢你,胡老师!

【篇五:我的数学老师_550字】

我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。

张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。

有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。

还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。

风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。

【篇六:我的数学老师_650字】

作业怎么这么多呀!还让不让我们休息呀!照这样下去,到期末了非变成傻子不可!”同学们正抱怨着呢,数学老师就拿着一叠厚厚的、白白的试卷走进了教室。

“怎么又考试呀?”“不考不考,我们做一张练习。”这数学老师还真有理了,考就考,还狡辩。

同学们极不情愿地拿起了笔,写上了自己的姓名,开始下面漫长而无聊的旅途。

时间一分一秒的过去,一张试卷考好了,我们认为终于可以玩会儿了,可数学老师“阴魂不散”,一直“缠”着我们不放。可想而知,我们是怎样度过那个艰难而又困苦的下午。

吃完晚饭,我们的心情好了很多,也不去计较那几张所谓的练习了,同学们吃的吃,玩的玩。可就在这时,半路杀出个“程咬金”,数学老师路见不平一声吼啊,把我们全班同学震住了。

数学老师并没有“奖励”某一个同学,而是拿起粉笔在黑板上写了满满一堆算式,竟然还问我们够不够,不够的话他再抄一点儿,还说“辛苦他一人,幸福全班人”,碰上这个数学老师,真算我三生有幸。

作业还是要做的,聊天也还是要聊的,不能和同学们聊,就和数学老师聊。数学老师人挺幽默的,要是能不“虐待”同学,就再好不过了。

其实自习过得挺快的,不懂的问题请教数学老师,但在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“这个嘛,我想想……多少简单哪……”

唉,这就是我们的数学老师,这个学期的最后这段时间是注定要接受这魔鬼训练的,我没想过不写作业,但我也没想过会有这么多作业!可我清楚,数学老师是为我们好,希望我们能为学校争光。可是,作业啊,你为什么就那么多呢?作文

【篇七:我的数学老师_900字】

如果说我们是展翅飞翔小鸟,那刘老师就是鼓振我翼翅的风;

如果说我们是一片刚萌发的新叶,那刘老师就是深埋于大地的根;

——题记

我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。

平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。

刘老师的最大特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。

刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来,收获真的不少。

老师不是只是幽默,也有发火时候。

记得有一次。老师给我们留作业,因为快到期末考了,老师发了一张片子。叫我们做咯,可是我们不听话,没有认真的完成,因为是复习卷,所以那些题只要我们动动脑就能做出来,我们都很懒,都没有人好好作,老师检查作业了,看到后很生气,老师打了我们。天啊,好疼,说实话,老师当时的表情真的很惊恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?实在怕他打我们吗,不是,我们没见过老师这种表情,所以我们很怕,老师打完了我们,气也消了。上课不到二十分钟,我们又开始与乐天派帮主讲和了,至于这个乐天派帮助嘛?他就是我们那个最爱乐的——刘爱静老师,在我们班上的人缘超好!这个乐天派帮主可没少给我们带来乐趣……

这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。

又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。

老师开始讲课了,声音清脆而甜美……

【篇八:我的数学老师作文】

罗老师教我们数学几年了,她说话不大声个子不高,有一头乌黑的长头发,一双闪亮的眼睛。

记得有一次我被罗老师留下来写数学卷子,罗老师很温柔的对我说:你不会的踢就来问我,我给你讲解。罗老师给我讲过,长方形的周长,乘法的公式,还让我做了几个测试题,罗老师在给我讲解的时候很仔细,怕我没有听懂上课又要去看同学的答案。

还有一次,罗老师很认真的对我说:余某某,你上课一定要认真听讲和发言,这样你的数学成绩才不会原地踏步,上课的时候我是老师,你就不能那么淘气,下课我们就是朋友,有什么困难都可以来给罗老师说,我帮你解决,知道了吗?我记住了罗老师的话,上课听讲,成绩也进步了。

这就是我的数学老师罗老师,罗老师,我不会忘记和您在一起的日子。

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